尊重他人，尊重自己作文（通用32篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的尊重他人，尊重自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇1

　　一個人如果沒有尊嚴，是可悲的，如果他還要去傷害別人，不尊重別人的尊嚴，那么他就是可恥的。

　　有時候，一聲道歉，一個手勢，一句問候，一個眼神，就是對別人的尊重。

　　小劉是一個工人，一次他在回家的路上，過馬路時，一不留神，被一輛大卡車撞倒在地，原來車里坐的不是別人，正是周總理，他見撞了人，急忙下了車，見小劉已經昏倒在地，立即叫人送他去醫院，給他做全面檢查、徹底治療，并囑咐不要說是我的車撞了他……

　　在周總理的眼里，小劉與他是平等的，正是因為他尊重、關愛每一個人，才會贏得了全國人民的尊重與愛戴。

　　這個故事讓我懂得了人與人是平等的.，無論一個人的地位有多高，也是要尊重別人的，相反，對別人的譏諷、嘲笑，就是對別人的不尊重，你得到的將是冷落、疏遠。

　　我曾經就總愛給同學起外號，叫別人許多難聽的名字，我自以為自己很聰明，看到對方尷尬、無奈的表情，聽到其他同學的哄笑聲，我得意洋洋。可是我沒有想到，我的舉動卻傷害了同學們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了，而且還給我起外號，我深深的體會到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會成為被嘲笑的對象。

　　盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應該得到充分的尊重，特別是一些社會上的弱勢群體，比如有生理缺陷的人、老人、兒童，我們更應該尊重他們，給他們以信心。

　　人們之間需要互相尊重，尊重他人是我們應盡的義務，如果人與人之間失去了尊重，交往就會失去友善。禮貌待人，平等待人，誠信待人，理解他人，安慰他人，這都是尊重的表現，所以，我們要尊重他人，尊重自己，才會使這個世界充滿和諧。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇2

　　今天又是萬惡的星期一了，一大早就得爬起來，我感覺還沒睡呢！就天亮了。大一的那幫小孩子也是可憐，每天早上都得爬起來跑操。我一直都不太明白學校領導的想法，你說前段時間天稍微暖和些的時候不跑，非拖到這天都冷了才跑，把這些可憐的孩子啊！都凍的面紅耳赤。

　　其實，不知她們可憐，我們也挺可憐的，每天早上大一的`啥時候起來的，我們也就睡不著了，因為她們是在太吵了。不知早上吵，中午，晚上也是喋喋不休，可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是，將近一點多了，還有人在走廊里跑來跑去，這讓我怎么能睡得著？我是特別羨慕那些占著床就能睡的人，真厲害。真希望她們可以想想別人，尊重他人，也是尊重自己啊！

　　我發現，生活里大家總是會欺負那些好說話，性格好的人。今天第一節課是我們呆萌的網絡操作系統老師的課。我覺得他的性格真的挺好的，我們這么頑皮，都沒件他發過火。有一次我犯了一個很低級的錯誤，找了半天都沒找出啦，只好把他叫了過來，看了一會之后，只慶幸的是他沒罵我。今天早上他來的還挺早的，我和室友進教室的時候，他已經來了。然后學委開始點名，不點不知道，一點嚇一跳，差不多二十個沒來，這把老師給氣的。連班長都看不下去了，說，你們平時一兩個不來就算了，這快一半的人不來也太過分，太不尊重老師了吧？

　　果然是人善被人欺，要是換成是我們另一個兇悍的候大媽候老師，誰敢啊？所以在生活中我們要學會尊重他人，其實，你尊重了別人，別人才會尊重你。很多事情都是相互的，你不能只是一味的索取，而不想著付出。讓我們時刻記住尊重他人吧！那也是在尊重自己啊！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇3

　　每個家庭都有屬于自己的家規家訓，而我家的家規家訓不是寫在紙上，而是體現一個個小小的細節上。

　　有一次媽媽帶我去溫州比賽，那天是周日，街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個小時了，司機還用平常的速度開著，我急壞了，喊道：“喂，快點快點！”通過后視鏡，我看見司機的眉頭皺了一下，不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼，什么也沒說。

　　時間一點點過去了，一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了，沒想到媽媽輕輕地說了一句：“師傅，麻煩您能再開快一點嗎？”司機加快了一點兒，媽媽又說：“謝謝您。”我想，他不過只是一個開車的，媽媽為什么要對他這么禮貌。

　　下車后，我還沒說出自己心中的疑惑，媽媽先開口了：“你剛才怎么能那樣？每一個人都是平等的，哪怕他給我們提供服務，我們也要尊重人家，不能看不起他。你要記住，要尊重每一個人。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，但是還是有些不服氣，就說：“難道每一個人都需要尊重嗎？乞丐呢？”媽媽說：“我給你講個故事吧！在媽媽小的時候，有一年大年三十，一家人一起吃年夜飯。一個饑寒交迫的'乞丐來敲門，他說自己兩天沒吃東西了，求外婆給他一點兒吃的。媽媽走過去說：‘去去去，你身上這么臟，怎么進我家里？’但外婆還是給了他一些吃的，讓他洗了澡，給了他一些干凈的舊衣服。他走后，外婆對媽媽說：‘孩子，你要記住，要尊重每一個人，哪怕他是個乞丐，同樣有作為人的尊嚴啊！’”

　　那天雖然我比賽遲到了，可是我學到的卻比賽得到的要多得多！外婆和媽媽說的“要尊重每一個人”，一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中，這句話也常常充當我的向導，我將來一定也要把它教給我的孩子。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇4

　　近日讀了這樣一個故事：一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個月后，他們再次相遇，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴了我，我是個商人。”

　　故事告訴我們：尊重別人崇高道德的表現。

　　給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能在幫助他人的同時考慮到他的自尊卻未見得人人都會想到。在這一點上，那位紐約商人的確令人敬佩，因為他懂得尊重他人，尊重別人不僅可以使自己的心靈受到深深的震憾，更可以使他人擁有自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上經商之路。可見，尊重他人可以讓失望的人們看到光明；讓自卑的人們找到自信；甚至可以改變一個人的一生。英國著名女作家舒拉的成功得益于作文老師對她的尊重。

　　尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點燃前進之路。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前的作品得不到尊重與肯定，郁郁郁寡歡而死的`嗎？

　　尊重他人，也就是尊重自己。作為老師，我讀過這篇文章后，感觸很深，我們每天面對幾十個純真的心靈，雖然他們還小，似乎不懂尊重為何物，其實老師的每一言，每一語，甚至于每個眼神都會對他們產生極深的影響。老師一個鼓勵的眼神可能就會讓現代戰爭自卑的孩子從此信心百倍。反之，教師一句刻薄的訓斥，可能會使一個自信的孩子從此一蹶不振。作為老師，更應該懂得尊重他人，一個尊重學生的老師才會永遠得到學生的愛戴！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇5

　　一個人在社會上生活就必須懂得尊重他人，如果別人認為你沒有尊重他，他也就會對你有不尊重的表現，會用歧視的眼神看著你，表示對你不滿。這樣的例子在我的身上就發生了不少。

　　就說最近的這次。這天，我去補課。一位女同學來了，我當著老師的面喊了她一聲“大象你來了”（“大象”是她的綽號），就影響了兩人的關系，從而產生了矛盾。她非常不高興，朝我一瞪眼說道：“我罵你了嗎？下課你給我等著。”我當時沒理會她。到了要下課的時候她又說了聲“有本事等著。”我又沒理會她，走時把她的鞋子踢下樓，就和另一個男同學走了。走到街上，她和兩個女同學追來，叫我別跑。我聽后便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎么樣。她跑上來問我，話還沒說出口，跟我一起走的.男同學就跑到她身后，扯她的頭發，她追著那同學就打，追不著。我就在一旁說：“追不到就算了嘛，何必呢？”她不服氣，沖我跑來，用小靈通往我頭上砸了兩下，手機屏幕一下子就顯示不出來東西了。她哭著說：“你把我手機打爛了，你賠。我前幾天才修好的，我去告訴老師。”當時我比較氣憤，把我的頭砸得這么痛，我都沒說什么，還去告老師！我覺得沒必要和她計較這么多，就和另一個同學一起回家了。回到家來，正好老師打電話給媽媽，過后父母向我詢問了情況并向我說清了道理。

　　這個例子說明，尊重他人是多么的重要。如果你尊重他人，別人會認為你有禮貌是個好人，愿意和你交朋友；你有什么事，求人也會得到幫助。假如你對人沒禮貌，你叫人家幫忙，人家也會以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國有句老話叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪兒都不要表示你很了不起，要謙虛，不能自視清高，“三人行，必有我師”，每個人都值得學習，也值得尊重，尊重他人其實就是尊重自己，不論什么人，只要你待他好，他就會對你好。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇6

　　在我們的生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當然的事啦！

　　當你把別人不小心伴倒時，不好意思的對他連忙說一句：“對不起，我不是故意的”，我想當他聽到你這句真心實意的歉意時，一定會對你說一句：“沒有關系”。

　　當我們要借別人東西時，一定要經過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的什么東西，一定要經過別人的同意，因為這是最起碼的尊重。

　　當你掉東西時，一雙陌生的手出現在你的.眼前時，幫你撿東西時，當他遞過來給你時，你千萬不要忘記說聲：“謝謝你”。再簡單不過的三個字，從嘴中說出來毫不費力的三個字，當是你真心實意的說這句話時，你心中就會很快樂，感覺到一個人在真心實意的幫助你。

　　當我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐”。當他們聽到這句話時，心里很高興，并會說：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當你聽到這句話的時候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂啊！是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。

　　當我們在做什么時，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時，他肯定會對你說：“謝謝你，小朋友”。看吧，你的一句話，一個動作，可以得到這么多人的尊重，多好啊！

　　生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學會尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記住：尊重他人就是尊重自己。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇7

　　今天他學會了尊重，明天你學會了尊重，后天我們都學會了尊重。

　　尊重這一詞我們都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎樣才是尊重。

　　在這世界上有三種人，一種是懂得尊重人的，另一種是不懂得尊重人的，還有一種是即不尊重人，也不會去尊重人。

　　曾經聽說這樣一個故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了去筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”

　　一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社會場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷員迎上這位商人，無不感謝地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個推銷鉛筆的.乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”

　　這件事就告訴我們每個人都是有自尊的，你尊重了別人，到后來別人也會尊重你。

　　其實尊重他人非常簡單，只要不對別人做出侮辱性的事，帶給別人自信，讓他更努力的把自己的自信心表現出來，這樣他就好比永遠打不倒的戰士，不管在艱難的事在他身邊，在苦惱的痛苦纏繞著他，他永遠是能克服的。

　　尊重，讓我們為自尊而活，為尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇8

　　人和人之間都是平等的，應該相互尊重，沒有高低貴賤之分，不能取笑他人，特別是不能歧視身體有缺陷的人。

　　今天我看見一位全身白色的人，連眉毛都是雪白的。剛看見時把我嚇了一跳，急忙躲的遠遠的，心想“世界上怎么會有這樣的人呢？”后來聽爸爸說：“這是一種疾病，得了這種病，即使在太陽光下也不敢睜眼睛，患者很苦惱的。”爸爸接著說：“你知道嗎？像他這樣的人是弱者，我們不但不能譏笑他、欺負他，反之還應該盡量幫助他才對。”

　　可是在我們學校里，有些同學非但不幫助身體有缺陷的同學、家庭條件不好的.同學……還經常欺負他們。在我們國家里，扶老攜幼、善待弱者是中華民族的優良傳統由來已久，這些欺負人的同學，忘記自己也有著相同的中華民族血統，他們的行為是倚強凌弱，也是最不道德的，有悖于道德規范。他們沒想到，在他們歧視別人的同時，不但喪失了被人尊重的機會，也喪失了做人的資格。從小就這樣對待別人，將來有誰去尊重他呢？

　　學會尊重他人，就是尊重自己。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇9

　　一個不尊重別人的人永遠不會被別人尊重。就像一個人對著一座山大喊大叫，你對它很友好，它也以友好的方式回應。在同學之間的交流中，一個人對他人的態度和做事的方式往往決定了他人對你的態度。在我的記憶中，有一件事深深地教育了我，讓我明白只有當我學會尊重他人時，我才能贏得他們的尊重。事情是這樣的:

　　一天午飯后，我完成了作業。我一直喜歡開心。我閑著，看著坐在我前面做作業的錢曉奧。我轉過頭，想出了一個好主意。我拿出紙和筆。我首先在紙上畫了一只極其丑陋的烏龜，并附上了下面一句話:“我是一只一千年來極其丑陋的烏龜！”我把雙面膠粘到紙的背面，然后，我一手拿著鉛筆，一手拿著紙，假裝拍拍錢曉巧的背，瞄準目標，把紙貼在她背上。是的，那張紙是不偏不倚的，就貼在錢曉的背上！錢曉轉過頭問:“怎么了？”我假裝平靜，說:“你能把你的卷筆刀借給我嗎？”"把鋼筆拿來，我可以給你剪下來！"她放下作業，把鋼筆削了三兩下。然而，我悄悄地告訴我的'同學，看看錢曉奧的背。一瞬間，全班都轟動了。

　　鄰居黃麗娜仍然低著頭寫作業，所以我走過去拍拍她的肩膀說:“看，司前的背，這是我的杰作！”我以為她會突然大笑起來，但當她看到時，她的眉毛變成了一個結，她輕蔑地看了我一眼，說:“吳英田，你認為把你的幸福建立在別人的尷尬之上很有趣嗎？”我漫不經心地說，“停，我只是在開玩笑。有什么大不了的！”但黃麗娜沖我喊道，“吳英田，尊重是人類共處的金鑰匙。你明白這個道理嗎？你覺得和別人一起玩開心嗎？你真無聊！”

　　我的臉火辣辣的。是的，錢曉是如此的善良和樂于助人，幫我削鉛筆。然而，我用這種方式“報答”她。我真的不知道如何成為一個好人。因此，我撕下了錢曉奧背上的紙，向她道歉:“對不起，錢曉奧，我不該把紙貼在你背上讓你難堪，請原諒我！”錢曉奧搖搖頭說:“在同學中沒什么可開玩笑的。”她的寬容和大度讓我臉紅，讓我羞愧。

　　是的，我們需要在生活中時刻學會尊重。尊重他人始于小事。不取笑同學，不打鬧，不暴露自己的缺點，真誠地對待同學是對同學最起碼的尊重，也是純粹友誼的基礎。當你回家時向你的父母和長輩問好是對長輩和親戚的一種尊重，也是對你的親戚們艱苦成長的最寶貴的安慰。上課認真聽講是對老師努力工作的尊重。在餐廳用餐后，把椅子和餐具放在一邊是對餐廳主人的一種尊重。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇10

　　我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？

　　當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”尊重是中華民族的`傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

　　尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭；尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇11

　　在我們眼里，“尊重”也許是一個樸實無華，極為普通的詞。可是，他里面的意義卻是多么深奧，多么令人深思啊！

　　我們要尊重窮困的孩子。例如：窮困的孩子到城里的名牌學校讀書，學校里的學生都是家里開名車，身上穿名牌衣。但是學習好的沒幾個。窮困的孩子，衣服穿得樸素，鞋子也是十來元的，家里就一輛自行車，但他們的學習卻遠比家里開名車，身穿名牌衣的好得多。自理能里也比城里的孩子強多。雖然各方面表現好，但是家里窮，難免會遭到別人的議論。就在這時，想說幾句回去，可又不敢，就產生了自卑心，想不通，就自尋死路。想一想，一個本來能成為國家的棟梁，爸媽的掌上明珠，卻被別人那幾句簡短，而又像刀一樣鋒利的話死去，多么惋惜的事啊！那些議論的人，善有善報，惡有惡報，最終只能出去打工。而窮困的孩子活著準會有一番大事業。很有成就。聽了這個事例，我們一定尊重窮困的孩子。議論的這幾句話，就像一瓶毒藥，讓人能在最短的時間死去。國家又少了一個人才，多么可惜啊。

　　還有一個例子：有一個窮困的孩子，見其他同學都穿什么“耐克”、“李寧”、“阿迪達斯”……的名牌鞋。要求爸爸也給他買一雙。爸爸為了滿足他的要求，東拼西湊，不停工作，終于夠買一雙名牌鞋了。上學那天，窮困孩子穿著名牌鞋，走起路來都輕快了許多，沒想到，走進教室，卻受到了議論、輕蔑。“你這雙是假冒的”。“你這雙是偷來的”。“你這雙是舊的”……聽了這些話，孩子別提有多難過了。爸爸為了滿足自己，四處奔波，沒想到換來的卻是同學們的辱罵。他當時的心情是平常人很難理解的。我想問問那些議論的人。“你們為什么瞧不起那些窮困的'孩子？為什么窮困的孩子穿名牌些，你們就議論不停？他們哪一點比你們差？他們也有自己的自尊心、自己的天地啊！”就讓他們擁有自己的金色童年吧！

　　我們更要尊重殘疾人。在我眼里，不管身上有什么病，或者因為意外，而殘疾了。那都是一樣的，也和正常人一樣值錢。因為他們們也擁有生命。他們們并不是一生下來就這樣的，他們也不愿意啊！我曾在一本書上看到過這樣的事情：有一個孩子，身有殘疾。過著輪椅生活。有一天，他出去逛街，在一個買小狗的店里，小孩看見有一只殘疾的小狗，決定買下它。他問老板：“那只殘疾的小狗多少錢？”老板說：“正常的7元，我把殘疾的送給你。原來，老板滿懷好意，想：小孩一定會高興。沒想到，小孩的淚水奪眶而出，反駁到：“你為什么要小看它呢？它是一樣的，只要擁有生命，我就要以它用正常的小狗的價格買去！”小孩這幾句從內心說出來的話，老板聽了別提有多內疚了。看了這個真實的故事，讓我深深體會了孩子對殘疾動物的熱愛。殘疾了并不可怕，可怕的是你用異樣的目光，用不公平的眼睛看待殘疾人。我們要尊重殘疾人。只要他們擁有生命，一切都是一樣的。殘疾了并沒表示沒有做人才的機會。聽說過張海迪吧，雖然身體下面那部分都癱瘓了，但他還是刻苦學習，只要努力，就沒有戰勝不了的困難，最終成為了人才。我們要以同樣的目光看待同樣的好人。

　　我想：要尊重別人，就要尊重自己，讓自己不要把那些無聊又令別人傷心的話從口中說出。讓我們一起從身邊做起，尊重所有的人！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇12

　　社會上有各式各樣的人，有些女生看起來像男生，有些男生看起來像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。

　　我姐姐念初中的時候，有個男同學喜歡打扮成女生的模樣，每當學校舉行活動時，他就會在舞臺上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏得大家的'歡呼。看到他能勇敢表達自己，讓我非常敬佩。

　　此外，像是知名設計師吳季剛，從小就因為愛玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因為父母尊重他，不去壓抑他跟別的男孩不一樣的地方，吳季剛長大后才能在服裝設計界擁有自己的一片天地。

　　古時候，人們都認為男生一定要堅強、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過，現代已經是二十一世紀，對于性別的刻板印象不再那么強烈了！男生可以當空服人員、護士、舞蹈老師，女生也可以當警察、消防人員、車床工，各行各業的人才不分性別，越來越多。

　　由此可見，男生和女生已經越來越平等，人與人之間的關系也變得更加多元。我想這也是現代社會可以進步這么快的原因之一吧！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇13

　　尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學，有幾個做到了尊重？

　　有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衛生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衛生呢？

　　有N次，我不小心擋了路。大部分同學都會輕言細語對我說：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”。這個位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢？

　　同學們還記不記得，有次科學課上，同學們不聽科學老師講課，教室里鬧哄哄的，像菜市場一樣，把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學不會尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的.什么都聽不見。請問一下有多少同學仔細聽了？不妨說，有多少同學在彈筆，又有多少同學下座位呢？好幾個男生，你們在科學教室里當“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點，我們班的課又怎么上得下去呢？

　　我們班不尊重老師，不尊重同學，五一班的班風這么差嗎？五一班的同學這么沒教養嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？

　　尊重他人，從我做起！全班同學行動起來吧！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇14

　　星期天的早上，太陽高高地掛在天空中，白云在天上散步。看天氣這么好，我和蔡禮源準備去圖書館借書。

　　走到了十字路口，我們看到一位盲人爺爺。他頭上戴著一頂深藍的帽子，帽子邊上露出了蒼白的頭發。他穿著深藍色的.外套和褲子，鼻梁上架著一副墨鏡，手里拄著拐杖。

　　爺爺正準備過馬路，一輛汽車飛快地開了過來，聽到汽車駛近的聲音，爺爺嚇得站在原地一動也不敢動。

　　我指著爺爺說：“一個瞎子，怎么能出來亂走呢？”蔡禮源搖搖頭說：“不可以欺負盲人”。我羞紅了臉。蔡禮源拉著我的手說：“走，我們去幫爺爺”。

　　蔡禮源走到老爺爺身邊說：“爺爺，我們攙你過馬路。”他拿著拐杖的一端，走在前面，我扶著爺爺。我們把爺爺扶到馬路的對面。爺爺感激地說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝。”

　　我們今天特別開心，因為我們今天幫了一位盲人老爺爺。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇15

　　對于“尊重”這個詞，其實大家并不陌生，但能真正理解這個詞并付之于行動的人，卻是寥寥無幾的。

　　屠格涅夫碰到一個乞丐，他對乞丐的慘狀深表同情，想給他錢。但一摸口袋，卻發現自己什么也沒帶。此時，他握緊了乞丐那只骯臟的發抖的手對他說：“請原諒，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重，雖然沒有施舍錢財，但是他的舉動贏得了乞丐發自內心的感激和尊重。

　　和朋友一起去補課的路上，我們看到有好幾個瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒幾步路的地方。這時，一個環衛工人出現了，他黝黑的.臉上布滿了汗珠，微弱的身子飽經風霜，看著馬上要倒下似的。朋友馬上跑過去把地上的瓶子都撿起來，扔到了環衛工人的畚斗里。環衛工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡單的舉手之勞就是對環衛工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏得了環衛工人的感激和尊重。

　　在游泳的時候，我被人踢了一腳。但那個人就像什么事都沒發生過一樣游走了。我不禁抱怨了一句：“運氣怎么這么差呀？踢到別人道歉都不說一句。”然后我就無奈的游走了。之后在游的時候，又有一個人踢到我了。當我抬起頭時，看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我，還說了一句“對不起”！本來不滿的心情頓時就消散了，回了一句“沒關系”。當別人尊重你了，你自然也會尊重別人。

　　尊重他人就是尊重自己。就如孟子說的：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”

　　事情就算再微小，尊重也能給人帶來好心情。朋友，讓我們真誠地尊重他人，讓這個社會變得更加美好吧！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇16

　　每個人都有自己的道德品質。我們應該學會尊重別人，別人也會尊重我們。

　　在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情來到汽車站等車。公共汽車到達時，我擠進了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的'位置。我迅速坐下。當公共汽車即將關閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用拐杖輕輕地敲了敲公共汽車的玻璃門。司機迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點慚愧。我站起來說，“奶奶，坐我的座位。奶奶說，“不，兒子，我已經習慣了。不坐著沒關系。坐下。”我用手把老太太抱在停車位上，說道，“請坐，老太太！”祖母說，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"

　　公共汽車到達時，老婦人被擠出人群。她的銀發在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人群夾住了，她的拐杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負責。我走向她，拿起拐杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。

　　我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看著她回來。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇17

　　尊重是一種對他人價值的肯定，也是人際交往當中無價的修養。但是生活中并不是每個人都能夠懂得尊重他人。

　　今天，有位劉女士給我付了兩塊錢，想問我一些問題。我表示同意，并且也非常認真地答復她的問題。但是，她不僅一副很不滿的樣子，不停地催促我快一點回答，十幾秒鐘沒答復就問我在不在。甚至還厚顏無恥問我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的'事情又如何呢？諷刺的是盡管劉女士自己一副仿佛急著得到答復的樣子，在與她交流的時候，她自己的回復速度可真是不敢恭維。

　　這位劉女士以為她給我發了兩塊錢紅包，我就要對她的事情事必躬親，仿佛只要她提問，我立刻就要在幾秒鐘內做出回答。更何況打字是需要時間的。

　　她不知道，這世界上不是付了錢就能得償所愿。或許是她已經脫離社會太久，不知道兩塊錢在當今世界里可以說是少之又少、微不足道的一個數字，就連買一只雪糕，都買不來什么好的品種。

　　這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會有人愿意真誠以待。

　　身邊的世界是行為的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇18

　　實習教師是一位女孩，即將從高校畢業。眉清目秀，溫文爾雅，渾身透著一股濃濃的書卷之氣。舉手投足之間滿含稚氣和青澀，洋溢著青春的活力。女孩沉靜優雅但不失熱情活潑，含蓄內斂但不失開朗大方，每天潛心鉆研教學，埋頭批改作業，每有疑惑，總是虔誠恭敬地向我提出。

　　那是她第一次上課。

　　課備得很充分，上得也很投入。她不時地在教室的走廊里巡視，檢查提問，近距離與學生互動。課堂氣氛非常活躍，學生積極性很高，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。就在她全神貫注上課的時候，一不小心，她把一個學生的課本碰到了地上，“啪嚓”一聲，同學們的目光隨之齊刷刷地轉了過來，有的還好奇地伸長了脖子張望。她瞬間漲紅了臉，充滿了歉意，迅速彎腰撿起課本，用手撣了一下灰塵，真誠地說了句“對不起。”那個學生趕緊說：“沒關系。”教室里彌漫著溫馨的氣息。

　　課繼續上，同學們的發言更踴躍了，聲音更洪亮了，身子坐得更端正了，表情更自信了，他們眼里放射著明亮清澈的光，那是一種被尊重的快樂，那是一種被尊重激發出來的強烈的上進心和求知欲。同學們的發言妙語連珠，切中肯綮。教室里掌聲雷動，此起彼伏。那一節課非常成功！

　　下課了，同學們仍然意猶未盡，圍著她問這問那，依依不舍。從那以后，課間飯空，教室里經常會有她的身影，她和同學們拉家常，談學習，談人生，為他們處理小摩擦。同學們都樂意和她交流，有什么事情都愿意找她說。在她的影響下，班級風氣變得越來越正了，師生關系、同學關系變得越來越融洽了，學習氛圍變得越來越濃厚了。整個班集體變成了一個和諧向上的大家庭！

　　實習結束，許多同學不愿讓她走，有的還流下了眼淚。她走后，許多同學還經常給她寫信。

　　我反思總結，學生為什么那么喜歡實習老師，與實習老師打成一片，難分難舍，依依惜別，別后還魂牽夢繞，念念不忘？這自然與實習老師年輕熱情、朝氣蓬勃、才華橫溢有不可分割的關系，但我認為根本原因還在于她對學生的尊重。女孩那滿含歉意的臉以及撿書道歉的細小舉動，看似平淡無奇，卻恰恰折射出她一顆熱愛學生、尊重學生的真誠善良的.心，表現了她對教師這一神圣職業的尊重！尊重產生了信任，信任催生出感情。我深感自愧不如。

　　學生的眼睛是雪亮的，他們的觀察是仔細的。教師的一言一行都將會對他們產生潛移默化的影響。放下高高在上的架子，謙遜和藹，有錯就改，心中裝有學生，真正把學生當作有獨立人格的人，與學生平等對話，關心學生，愛護學生，才能真正走進學生心中！

　　多年以來，那張滿含歉意的臉不止一次浮現在我的眼前。那張臉帶給我許多啟發。每當想起那張臉，我就提醒自己：人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉！在他人之上時，要把他人當人；在他人之下時，要把自己當人。學會尊重他人，尊重自己，才能贏得他人的尊重！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇19

　　人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個不尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的.人也皺眉；人對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現實一樣,需要相互尊重!

　　要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個人。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的一員，平等地同他人進行溝通。如果你能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產生好感；相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

　　在溝通中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個高素質的人，首先他肯定是個懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。

　　學會尊重別人，是事業的起點，其他都在其次。先要學會尊重別人，再去學習其他。學會傾聽別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規則。

　　與人相識、相交，最重要的一條是要學會尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質，是一種修養，是一種智慧，是一種胸懷，它體現理解，體現信任，體現團結，體現平等。學會尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇20

　　我是甜甜，今天你給我寫了一封信《尊重他人的人，才能得到他人的尊重》我收到了，你說了尊重別人的.人能得到別人的尊重，還能提高自己的人格魅力。和朋友相處就像照鏡子一樣，如果希望別人對自己笑，你就必須現對別人笑，尊重別人，才能得到別人的尊重！你也說了尊重別人的方法有很多，涉及的層面也很廣。比如，與別人談話是要有耐心、不要隨便指出別人的缺點、要為他人著想等等。尊重別人的人，能交到更多的朋友。

　　謝謝您爸爸，您告訴我這么多知識！

　　尊重他人，尊重自己作文 篇21

　　我們應該知道要尊重別人，也要非禮勿視，讓我講個小故事給你聽吧！

　　在美麗的樂樂森林，天天都是風和日麗、晴空萬里的好天氣，從來不下雨。

　　森林里有很多小木屋，其中最大的木屋，里面住了一只熊，叫熊大。熊大的.脾氣其實很溫和，從不傷害小動物。

　　有一天熊大在洗澡時，突然屋頂上掉下來了一只小狐貍，撞到了地面又彈到了水里，還假裝暈倒了，原來它在看熊爸的洗澡，實在太沒道德了，甚至還帶著相機偷拍，打算賣給水果日報，來賺黑心錢。

　　生氣的熊大，毫不客氣的一口把狐貍給吃了，誰叫它不懂得“非禮勿視”的道理呢？

　　尊重他人，尊重自己作文 篇22

　　秋天，爸爸從海南島帶回了一個大西瓜。我聽說海南島的西瓜又大又甜。饞得我直流囗水。吃了晚飯以后，我心里就想著那個西瓜。媽媽看著我的饞樣就說;“你去把碗洗了，我就給你開西瓜吃。”我聽了連忙把碗收到廚房洗干凈了。等我洗好岀來，爸爸已經把西瓜切成大小不同的一塊塊。于是我挑了一塊最大的'西瓜走到爺爺奶奶面前說;"你們是長輩,最大的要給爺爺奶奶吃。”爺爺笑瞇瞇的說;"好孩子，你自已吃吧！”奶奶接著說;"你上學也辛苦了,自己多吃點吧!”我說;“尊敬長輩是我們小孩子應該做的，你們先吃吧！”爸爸媽媽在－邊聽了異口同聲地說;“你真是個懂事的好孩子，尊敬老人是你必須要做到的。你做得對，值得表揚。”聽了爸爸媽媽的話，我心里開心極了，比吃了西瓜還要甜。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇23

　　尊重，是人與人之間的交往的一個重要禮儀。尊重是相互的，只有你尊重了他人，他人才會尊重你，每當我想不尊重他人時，就會想起媽媽的教誨：“要學會尊重他人。”這句話一直伴我慢慢成長。

　　早晨，太陽公公已經開始了一天忙碌的工作。媽媽不在家，到門口買了早餐的我立刻飛奔到站臺等車，利用等車的空閑，盡快地吃著早餐。一旁，一位身著橙色夾克的環衛阿姨拉著滿滿的垃圾推車停在一旁，手里揮舞著大大的掃把，惹得灰塵也隨風舞動，我不由得皺起眉頭，后退了幾步，吃早餐的心情也沒有了，心里像被什么堵住了似的，不自覺地流露出厭惡的表情。環衛阿姨似乎察覺到了我的不自在，嫻熟地收拾了一下，立刻拉著環衛車大步向前走去。

　　中午回到家，我早已將早上的事拋得遠遠的了，小憩了一下就滿足地背上書包，走在熟悉的路上，心情莫名的'好。又到了站臺，今天風大，站臺邊上滿是枯黃的樹葉，果然遠遠又看見那一抹橙色的身影向這邊走過來，我不由得為她捏了一把汗，這一小塊地方就這么多樹葉了，這一條街得掃到什么時候啊！環衛阿姨卻是一臉的淡然，立刻投入到工作中去。我心里不由得有了一絲敬意旁。

　　這時，開過來一輛白色寶馬，看上去像是剛洗過的，車身擦得蹭亮。坐在后座的小男孩隨手將零食的包裝袋從窗戶丟了出去，開車的是一位中年婦女，朝窗外看了一眼，滿臉都是厭惡和不屑，她踩下油門，朝著環衛阿姨翻了個白眼，隨即揚長而去。

　　看到這一幕，我心里挺生氣的，更為環衛工人感到不值，做著最苦最累的工作，還要不時受別人羞辱，看著環衛阿姨默默地走到路中間，將包裝袋撿起來，又向前走去。我又想起了早晨，想起了我向她投出的厭惡的眼光。上了車，我又陷入了沉思，我早上這樣做的時候，旁邊是否也有人像我討厭那位婦女那樣看我呢……

　　回到家，我和媽媽說了早上發生的一幕，媽媽生氣地說：“我不是從小就和你說，要尊重他人，你的一句話甚至一個眼神，有時也會傷了別人的心！你為了吃東西時少幾顆灰塵而傷了別人的心，值得嗎？”我的臉一下子紅了起來，心里涌起了對環衛工人滿滿的愧疚。

　　是啊，生活中時時刻刻都需要我們互相尊重，尊重別人要從小事做起。對待同學不取笑、不打鬧、以誠相待，是對同學起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家，與父母打聲招呼是對長輩的尊重，是對親人辛苦養育最珍貴的撫慰；上課時，專心聽講是對老師辛勤培育的尊重；給環衛工人一個敬仰目光或真摯的微笑，都是對他們勞動的尊重。

　　媽媽說的話雖不像名人的話那樣深邃，可是它卻牢牢地烙在了我的心里，此后，每當我心里的“魔鬼”蠢蠢欲動時，我就對自己說：“要尊重他人，尊重他的職業、人格！”

　　尊重他人，尊重自己作文 篇24

　　尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調節劑，尊重他人，我們收獲真誠。尊重他人，我們贏得尊重。

　　尊重是和諧的調節器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開國元勛，自持功高蓋世，對藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當真誠，打動了廉頗，于是廉頗’負荊請罪，從此二人結為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，為趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木，報之以瓊瑤”。在尊重別人的同時，也是尊重了自己。

　　尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的威易斯，在大學畢業之初，去石油公司應聘時，無論是在學識上，和心理素質上，還是在經驗能力上都遠不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應的尊重。在遞上求職信的時侯，他用上了雙手，然后就默默地離開了……細心的經理看到了這一點，破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人，以獲成功。

　　尊重是對別人言行的認可，尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經說過；對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質和內涵的'體現。我們生活在同一個社會中，用自己的方式生存，沒有誰可以預料到別人將會怎樣，因此更無權對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

　　清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年后，更是放縱狂妄，在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮，沒有絲毫尊重。結果在西北戰敗之時，被康熙帝貶為庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時，當然別人是不可能尊重你的。

　　給別人一個尊重，你就會得到整片藍天；給別人一個微笑，你就會得到整個世界。

　　所以，朋友，請尊重他人。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇25

　　最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩并排著走著沒錯，故事就是這么開始了。

　　我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的女同學又扯出一句那個班長，因為一些矛盾和小明吵了起來，然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。

　　聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什么接觸，我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的。

　　右手邊的同學急忙說道，班長怎么就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的'說明里一套背里一套的。班長是個好人啊，一直管著我們的學習，他有什么錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現了，我們的面前一直阻止著我們繼續吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。

　　自從那之后，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇26

　　尊重他人是中國從古至今的優良傳統，是值得我們現代人去發揚光大的一種精神。如果我們人人都懂得“尊重”這個詞的含義并做到的話，那這種優良的道德品質將會更好地傳承下去。孔子曰：三人行，必有我師焉。今天我就遇見了一位“老師”。

　　隨著一陣美妙動聽的音樂，今天的最后一堂課結束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學，你有興趣參加提高班嗎？我們這里的老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節節高！”其實我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應：“謝謝阿姨！”便接過單子。當我走到不遠處時，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學生因為它而累得死去活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當我抬頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來，當她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然后輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒有訓斥我，反而還安慰我：“這件事已經過去了，就別提了。之后，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，為啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道干我們這行的，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”

　　雖然阿姨的'話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業，尊重他（她）努力工作換來的成果。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇27

　　陽光明媚，藍天白云。我就一個人蹦著跳著去逛街，剛開始時間還早，沒多少人。路上行車很通暢，十幾分鐘的路程，便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個商店中悠轉、賞物。時間一長，我走路有些困難了，有種碰碰撞撞的感覺。不過一小會，這街道上人山人海，水泄不通，讓我想起小時候在茅草間玩游戲的事。

　　行人一小步一小步向前拖著，汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起，耳邊盡是一種嗡嗡的感覺。好不容易我擠到一個稍有空間的地方透透氣。剛一會兒就從右邊傳來了一句刺耳的聲音：“老頭，讓開！”我轉過頭看到一位騎著摩托車的年輕人對一位老伯吼著。那老伯不服氣的回一句：“這么多人，怎么讓，你又不讓我。”那年輕人眼瞪著老伯，好像想動手打老伯，可是人多，他只好無奈地掉頭離開了。我有些討厭那老伯，這人山人海的.，為什么叫他借過一下都不肯呢？

　　我就死死地盯著他，看他在人山人海中怎們做。不過一會兒又有一個年輕人來了，那年輕人停下來走進老伯，彬彬有禮的說：“老伯，可以讓一下嗎？我想過去。”態度蠻好的。老伯笑著說:“不好意思，礙著你了。”他挪了挪身子，欣然就讓開了。

　　這我才明白，每個人都有尊嚴。只有你尊重他人，他人便同樣尊重你。之前老伯是做對了，他要贏得尊重。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇28

　　你尊重別人，別人也會尊重你

　　看了這一篇文章，我想到了許多。首先，我認為這位紳士非常有風度，他對人不是高高在上，而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學的課文《宋慶齡和她的保姆》，這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的時候，保姆坐正座，她坐副座，而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊，這充分體現了宋慶齡的平易近人的風度，這也是位紳士的風度。有了這樣的風度，你才能讓人們接近你，這樣人們就會看到你的優點，這樣你才會被別人尊重。

　　在生活中我們也應該這樣，我不應該瞧不起那些工人，不應該侮辱那些工人們的'孩子們，因為雖然我們的地位不同，但我們都是人，人是有尊嚴的，你辱沒了別人的尊嚴，別人也會辱沒你的尊嚴，反之，你尊重別人的尊嚴，別人也會尊重你的尊嚴。

　　總結成一句話：你尊重別人，別人也會尊重你。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇29

　　尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

　　中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思想。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范圍。除了尊老，我們還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。

　　陳家琪說過，尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

　　有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫他塞給那人１０元錢，不一會，他返回來了，從買比那取出幾支鉛筆，并抱歉的'解釋自己忘取筆了，最后他用愉快的眼神看著那人說：“你跟我都是傷人，你有東西要賣。”鉛筆推銷員用感激的眼神看著商人。幾個月后，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，并感謝紐約商人，激動地說：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個商人。”尊重他人同樣也是善待自己。我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇30

　　我不是一個好學生，經常譏諷他人，讓別人下不了臺，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個好朋友，成天和狐朋狗友混，我后來從一個正直的人那里得知，我太不尊重別人了，所以別人不愿意和我交朋友。小學老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學會尊重別人了。

　　那天是周日，我約好狐朋狗友去玩，看見一個撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的核桃紋滿了，頭發雪白雪白的，戴一頂藍色的帽子，衣服破破爛爛的`，全是補丁，眼睛迷離著正在拾破爛，我把車的天窗打開，一個“朋友”立刻站起來大聲問：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接著又拾破爛，又一個人下去了，當他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車人大笑，我也跟著笑，這時一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對視著他，老頭拿風韻猶存的眼睛看著我，可憐巴巴地但又含著一種毅力，我看見珍珠那么大的眼淚滾了下來，我覺得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我，可憐巴巴的。我當時讓別人停，一個人還在笑說老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽見他的笑聲也像刀一樣捅著我的良心，我壓住火說，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個嘴巴，但那時我抽了他一個。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的良心醒了，鞠躬道了個歉，走了。我知道了尊重別人。

　　夕陽下美景無限，我無心去欣賞，心里一直想著老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學生說：“交個朋友好嗎？”，因為我開始尊重別人了。我聽過一個故事，一個父親讓兒子罵一個人訂一個釘子在木頭上，好一次拔一個，最后全拔了但上面全是洞，是無法修補的。要給這些木樁上的洞上也貼上創口貼，這個創口貼便是尊重。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇31

　　烈日炎炎的一個下午，我和幾位同學買了汽車票，有說有笑地來到車站，這時，我注意到一個打扮奇怪的白發老者，一直尾隨我們，他年紀六十上下，蒼老的身影略顯佝僂，一頭白發幾乎全濕了。緊貼在頭上，可他居然還穿著長袖襯衫，一直不遠不近的跟著我們，帶我們到了車站，總在我們周圍打轉。

　　我們被他頻頻的奇怪動作惹惱了，又應為他那一身雖不簡陋但的確夠嗆的衣著的緣故，我們以為他是一個乞丐，便都把買汽水剩下的錢掏給了他，以求他趕快走，就可以不了了之了。

　　“諾，給你。”我把錢推到他手中，往他面前一伸，言語中是12分的不耐煩。不是我們狗眼看人低，還是一個四肢健全的人卻要出賣自己的可憐相來求得生存，不得不說這是一種人格自我貶低。

　　那老者看了看我的手，眼中閃爍著難言的光色，搖了搖頭，走了，神經病啊！我不由得向他的背影罵了一句，滿含著對他那故作清高的神色的不以為然。

　　可沒多久？他又轉了回來，依然在我們身邊打轉。我真的惱了，扭著眉頭厲聲責問：“你究竟要干什么？”他躊躇了一會兒，然后說：“你們喝完水，瓶子能給我嗎？”這時，我才注意到他右手拎著一只泛黃的白塑料袋。“咦--那我們給你的錢不也一樣，這幾個瓶子值不了多少錢？“”不，我只要瓶子。”老者的語氣很堅定，透露出自信和尊嚴。我們都不吱聲，默默地加快了喝水的速度，然后把瓶子塞到了他那鼓鼓的袋子里，“謝謝！”的聲音仍然是那么堅定，就在他轉身的那一剎那，我明白了他為什么穿著長袖，一陣微風泄露了，他的.秘密，他的左袖管竟空空如也。

　　我的心被震撼了，我感到那一刻，我才真正懂得了一個詞，“尊嚴”，生活對他并不公平，他卻并沒有把這種公平不幸作為自己沉淪的理由，而是像一個正常人那樣的生活，直到老境凄涼，他用以求生存的一兆是自己的雙手。正因為這樣，他才贏得有尊嚴。

　　是他讓我學會尊嚴對一個人多么重要，尊嚴對一輩子是多么的重要，他就是我的人生老師，教會我尊重別人的尊嚴其實就是為自己的尊嚴增添磚瓦。

　　尊重他人，尊重自己作文 篇32

　　星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩游戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。

　　生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的贊揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

　　父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的.付出。”

　　老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”

　　朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

　　我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”

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