為自己鼓掌 初中生議論文700字
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的為自己鼓掌 初中生議論文700字，歡迎閱讀與收藏。
為自己鼓掌 初中生議論文700字1
自小父母背井離鄉(xiāng)，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠(yuǎn)去的背影。自那以后，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙于農(nóng)活，極少理會我，個人的生活，孤獨(dú)，寂寞相伴，養(yǎng)成了我內(nèi)向，膽小的個性……
上小學(xué)后，在同齡孩子中也總是不能融進(jìn)集體中，就像一只能離群的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學(xué)校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情愿，在排練中總是心不在焉，老師問我怎么回事，我怯怯地說：“我不想?yún)⒓颖荣悺！崩蠋熉牶螅瑴睾偷卣f：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點(diǎn)，以后在社會上怎么生存。”頓了頓，微笑著說：“沒關(guān)系，讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉，你回去好好想想，不用太擔(dān)心！”那天，我思索了好久，于是，回家后我練習(xí)了好久，就為了這一天，展現(xiàn)自我……
節(jié)目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發(fā)著抖，手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟仿佛要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯著我看，我卻忘詞了，發(fā)不出一點(diǎn)聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學(xué)騷動起來，難聽的議論清晰地轉(zhuǎn)進(jìn)了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉(zhuǎn)身逃離了。后臺的同學(xué)，用同情的眼神看著我，有的正在低頭竊語……此時我連后臺都沒法呆。跑出后臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣著，鳥兒自由的飛翔著，花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來，抬頭一看，老師細(xì)細(xì)地喘著氣。我哽咽著：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關(guān)系，老師知道你努力了，但不管結(jié)局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師為你鼓掌。”“啪啪啪！”老師擦拭著我臉上的淚珠，接著說：“你今天表現(xiàn)雖然不是太好，但是記住，以后只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要為自己鼓掌……”
是啊！人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以為自己鼓掌……
為自己鼓掌 初中生議論文700字2
每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊可。但是，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機(jī)會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。
有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒有機(jī)會呢？”這又何必呢？即使全世界每一個人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒有一個人把目光投放于你身上，沒有一個人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個觀眾，起碼你會聆聽自己的獨(dú)白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。
也許你是一朵殘缺的花朵，沒有得到人們的贊美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因為
你經(jīng)歷了花朵的成長中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……
也許你是一棵傾斜的小草，相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過來，用頑強(qiáng)的生命鉆了出來，你也可以為自己堅強(qiáng)的毅力而鼓掌……
也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機(jī)會，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報，但是你如果不努力，一定會一無所獲，當(dāng)你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷，相信你一定會為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己鼓掌，這并不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態(tài)，那一一定會問心無愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這并不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對自己生命價值的認(rèn)可與贊美。
讓我們每一個人都為自己鼓掌吧,盡管你沒有麗質(zhì)天生的氣質(zhì)與才能，盡管你沒有優(yōu)越的家庭條件，盡管你沒有在舞臺上一展魅力的機(jī)會。但是只有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個真真實實的自我：也只有這樣，你才會沒有虛榮心，沒有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……
為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會綻放出絢麗的光彩，一定會悟出人生的最高境界！
為自己鼓掌 初中生議論文700字3
“啪！啪！”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見，在操場上，在臺下，在運(yùn)動場上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時，你是否會發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個節(jié)奏？在你為別人鼓掌時，別人可能會受到鼓舞為之精神大振。可是當(dāng)你在自己萎靡不振時，你是否會為自己鼓掌，給自己鼓勵呢？
有的人說掌聲是一種莫大的肯定，同時也是一種充溢著尊重的舉動。而在我看來，掌聲對別人，對自己都是一種無言的鼓勵！然而，在你面對困難和考驗時，掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個狂風(fēng)大作的下午，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來覆去地想攻克那道題，可是事實證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁。“呼呼！”外面那正肆無忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此，我此刻是“身在曹營心在漢”吶！此刻的我心亂如麻，我畏難了。我心想：“這道題我干脆不錯吧！反正少做一道題不會怎樣！可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎？”我陷入了兩難的境地。面對那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步，我承認(rèn)我在困難面前退縮了，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動，想到了掌聲，畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵，那我就為自己鼓掌吧！我雙手并攏，“啪啪！”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時我體內(nèi)劃過一絲奇怪的感覺，好像有個聲音在我耳邊說：“快做吧！去挑戰(zhàn)它吧！”我立馬變得神采奕奕，經(jīng)過反復(fù)的思考、推敲，終于做完了那道題。看來掌聲的作用真是不言自明啊！
掌聲可以給人以肯定，給人以褒獎，給人以鼓勵。因此，掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲，而且在你自己彷徨之際，也請好不吝嗇地為自己鼓掌吧！
為自己鼓掌 初中生議論文700字4
每個人降臨到這個多彩多姿、充滿神秘色彩的世界上，都希望自己有美麗的容貌，驕人的成就，創(chuàng)造出有個性的自我。但在現(xiàn)實生活中卻并不是每一個人都能站到燈光閃爍的舞臺上，實現(xiàn)自己所期盼的美好；并不是每一個人都能得到他人的認(rèn)可、鮮花和掌聲。作為一個平凡的我們，只能在昏暗的燈光下獨(dú)立生活，沒有人關(guān)注，沒有人注意，更沒有美麗的鮮花和震耳欲聾的掌聲。這時，可能有些人就會感覺自己是多么的渺小和平庸。覺得自己同樣是人為什么別人那么成功而自己卻這么的失敗呢？其實，并不是這樣。因為，只要你努力了就會有自己生活的價值。并不是只有鮮花和掌聲才能體現(xiàn)一個人的成就。只要你真真實實地生活，活出一個真真正正的自己，即使沒有一個人關(guān)注你，為你鼓掌，那你還有一位最后的一位觀眾——自己。你可以為你自己鼓掌。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室里非常的安靜。靜得只能聽見同學(xué)們沙沙寫字的聲音。而我也是和其他同學(xué)一樣在做數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)，剛開始我做得非常順利，可以說是暢通無阻。可是，當(dāng)我做到第七題的時候就被難住了。于是，我就趴在桌子上一遍又一遍地審視這道題。可是，還是想不起來。這時，我的心里就非常的著急。因為老師說下課就交。于是，我強(qiáng)制自己靜下心來認(rèn)真思考這道題。終于，我想到了這道題的解法。當(dāng)我做完那道題以后，看著自己努力的成果，我暗自為自己鼓掌、高興。可能在別的同學(xué)眼里那道題微不足道，做完也只是小菜一碟。但是，我并不認(rèn)為這樣。因為這是我用自己的努力得到的，我認(rèn)為這時值得我驕傲的。
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不用在意別人的目光，要記住：做自己生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌 初中生議論文700字5
我愛芭蕾那種高貴與典雅，愛它的寧靜與高潔。沒有那么激情的音樂，沒有夸張的表情，只有舞者那般堅實的基本功。一貫白色芭蕾舞裙，訴說著白天鵝的故事。然而，我，很榮幸，能演繹一段優(yōu)美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺上跳芭蕾。
老師說：“樸素的舞臺，需要我們來裝點(diǎn)，絢爛的舞臺上，我們需要的是真正的實力，并不是依靠于濃厚的妝容與華貴的服裝。”因此，舞臺上的動作的編排，大大超越了我們平常的水平。排練也變得越發(fā)的艱苦，通常汗都浸透了紫色的練功服。可是，為了舞臺上的繁華，這點(diǎn)累又算什么呢？我們都期待著那天的表演。
一切如期進(jìn)行，沒有一點(diǎn)變動。化起濃妝，穿起腳尖鞋，穿上蕾絲花邊加白色羽毛蓬松演出服，帶上羽毛耳罩，穿上銀絲花邊首飾，一切就緒，只剩音樂響起。
然而，我的心情并不是特別輕松，因為，我站在最后隊形巨大三角型的尖上，最后的造型擺放時間需要我來拿準(zhǔn)，稍微有點(diǎn)瑕疵，就會功虧一簣。何況，我們是第一個。
音樂響起，我們從黑暗走向光明，舞臺，只有我們。整個舞臺被白色所掩埋，羽毛的此起彼伏，成一道絢麗的風(fēng)景，全場寂靜。剎那間，舞臺定格在了白天鵝的沉寂。掌聲響起，持久并熱烈……回到后臺，我們?nèi)w都為自己鼓掌，歡聲笑語回蕩在后臺。顯然，我們成功了。
我想每一次的成功，并不是偶然，客觀的說：因為執(zhí)著，所以進(jìn)取，因為進(jìn)取，所以成功。此時此刻，為自己鼓掌，成了最好的鼓勵，或許，你們不知道，任何舞臺上的浮華，都是血與汗的結(jié)晶。那掌聲的擁有者，何曾理解過舞者臺上一分鐘，臺下十年功的道理。當(dāng)塵世浮華已成過去，任何喧囂歡呼已成回憶，脫下舞蹈服，卸掉妝容，誰又知道，你的努力，你的執(zhí)著。唯有為自己鼓掌，才能撫平自己的心靈。自己，永遠(yuǎn)是自己最好的支持者，自己永遠(yuǎn)是最懂得自己的。
為自己鼓掌，不止是歡樂的表現(xiàn)方式，更是永恒的一堂課，他告訴我們：唯有執(zhí)著，唯有堅持，唯有為自己鼓掌，才是最好的鼓勵！
為自己鼓掌 初中生議論文700字6
世上無難事，只怕有心人。
——題記
人生沒有過不去的坎兒，只要堅持自己內(nèi)心的想法，試著去做某件事，必定會有收獲。
初三那一學(xué)年是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，這學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨，體育考試也加入了中考其中。女生仰臥起坐，男生杠桿，做得好甚至還會影響到整個中考的成績。于是，我便努力地練著，希望能取得不錯的成績。
然而，臨近期末的一場模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切，先從女生的仰臥起坐開始，每四個人一組，我是第一個。當(dāng)老師喊開始的時候，其他同學(xué)都拼命地做，每個人臉上都掛滿了淚水，一下一下地刷新著次數(shù)。而我費(fèi)了九牛二虎之力卻終究只做了一個，旁邊的同學(xué)緊張地為我加油著，手握成拳，希望會有奇跡出現(xiàn)。
一分鐘過去了，三位同學(xué)都念出了她們的成績，而我卻只有一個。老師頓時震驚了，完全意料不到我會這么少。看著老師恨鐵不成鋼的目光以及同學(xué)們的失望之情，那時的我想過放棄。但轉(zhuǎn)念又想到了中考成績很可能會因為體育而大大拉低分?jǐn)?shù)，我也有可能會無緣于夢想的高中時，我便下定決心，無論再苦再累，我都要一勞永逸，堅持不懈地訓(xùn)練自己。我，一定會變得很好！
往后的每一天，我都勞逸結(jié)合。不僅學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，仰臥起坐的次數(shù)也從一慢慢地往上增。天知道，我該會有多辛苦才能換來這種結(jié)果。但有句名言說得好，堅持就是勝利，哪怕多累我都得堅持下去。( )
時間流逝，一轉(zhuǎn)眼體育考試來臨了，當(dāng)我躺下墊板時，身體便處于放松狀態(tài)，計數(shù)員開始計數(shù)。在短短的一分鐘內(nèi)，我做出了這段時間所有的努力，結(jié)果，我做了29個。心里很滿意，畢竟努力了這么久，終于有收獲了。當(dāng)我們走出去時，體育老師就連忙問我的感覺怎么樣，我笑著說，還可以。我也終于明白，只有通過努力，才會有收獲！
世上并沒有很難的事不是么……
為自己鼓掌 初中生議論文700字7
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“自信是向成功邁出的第一步。”事實確乎如此，自信就像一縷陽光，把黑暗的生活驅(qū)逐；自信就像一陣驟風(fēng)，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點(diǎn)的美妙。
雄鷹因為有著敢于高飛的自信，所以才令其他動物聞風(fēng)喪膽；高山峰頂因為有著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，所以才令人向往；大樹因為有著永遠(yuǎn)挺立的自信，所以才令人仰望。
自信，令人擁有更多機(jī)會。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有著能力，他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯過了這個大好機(jī)會，凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機(jī)會，自信是成功的第一步。
自信使人大放異彩，自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅定的自信力，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，取得了一片掌聲。我想，當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。
也許你是一匹普通的布料，沒什么獨(dú)特，但是你也不應(yīng)該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己奉獻(xiàn)的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應(yīng)驕傲地活著，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己默默無聞的精神鼓掌。
人生漫漫，或許你只是一個平庸的過客，但你不必為此而悲傷，請驕傲地活著！當(dāng)你感到卑微時，為自己鼓掌吧，做一個自信的人！
為自己鼓掌 初中生議論文700字8
人生就像一個舞臺，每個人都在飾演著不同的角色，不管是主角還是配角，是讓人生恨還是催人淚下，我們都在用熾熱的心感受來自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望主角的一顰一笑、風(fēng)度學(xué)識或是動人的歌喉、偏偏身影，能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚(yáng)地站在燈火閃爍的舞臺上。作為一個平凡的人體，大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人會關(guān)注，沒有人會在意，沒有人會給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往會蹉嘆自己的買渺小與庸常，感懷別人的優(yōu)。秀與成功。其實又何必艷羨那些鮮花和掌聲呢？鮮花雖然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數(shù)人的價值。只要你在真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人把目光投向別處，你還擁有一個最后的觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，滄海桑田的變遷中，被人千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)為自己自豪，長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布，也許……也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，真心感受生活的每一次感動。黛玉葬花，是在無奈花的凋零，還是在憐惜青春的流逝？在前進(jìn)的路上，我們會碰到花開花落，人生來之匆匆。朋友給我們關(guān)切的眼光，給我們無微不至的關(guān)懷，甚至一個眼神，一句問候都能讓我們潸然淚下，增添無窮的活力，為自己鼓掌，也是給那些關(guān)心我們的人帶來希望。
每一個角落都在等到陽光的照耀，每一個人都在等待美好時光的到來，每一顆心都在等待心靈的碰撞。為自己鼓掌喝彩，釋放心靈，讓自己在無情的競爭中感受一點(diǎn)溫情。
為自己鼓掌 初中生議論文700字9
你是否經(jīng)常在電視機(jī)前或在別人的講述下為某些事而感動，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！
（一）
“出生八個月了，怎么還是學(xué)不會說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽！”媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。“來，寶貝，叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉(zhuǎn)向一旁，盯著地上的玩具，六神無主地說著：“媽媽。”盡管只是簡單的'兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時的我一點(diǎn)也不懂這的意思，真想不到我的一點(diǎn)兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來前進(jìn)了一大步！
（二）
“媽，能讓我歇會兒嗎？”彈指間，我已經(jīng)十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。“行，你歇會兒吧，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學(xué)會呢！”媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶著我，我又繼續(xù)練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車?yán)@來繞去。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會有收獲，我是好樣的！
（三）
多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場某明星的演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結(jié)束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應(yīng)得的！
為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！
為自己鼓掌 初中生議論文700字10
對于自己是不會節(jié)省掌聲的。
——題記
在這里，我并不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鉆石，我只是一丁點(diǎn)大的沙粒，平凡得隨風(fēng)游走在這個世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鉆石。
我喜歡畫畫，熱愛程度早已超過了學(xué)習(xí)，因為我對于畫畫，從不會節(jié)省自己的掌聲，我會給予自己更多的表揚(yáng)，即使畫中的人早有走形，即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹，我都會給自己掌聲，因為我畫出一個丑態(tài)的素描頭像，但我卻可以知道自己哪里還不足，是打形還是打成線條，這也是一種進(jìn)步，一種給予自己掌聲的進(jìn)步。
鼓勵，掌聲會是一個人進(jìn)步的源泉，給予著自信，給自己鼓掌，那自己喝彩，分享到屬于自己的彩虹，踏上虹橋，即使是一粒沙塵，也能身披彩虹歸。
為自己鼓掌是一種鼓勵，而任何掌聲，任何鼓勵，都是需要關(guān)注事件，場合，時間等，因為某些事情做著是不能給予自己獎勵的。
一顆溫潤如玉，光澤的珍珠是沙粒變成的，而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠，可為何珍珠那么少，沙粒如此之多。
隨風(fēng)卷入，四處游走，看見了許多許多的路，也有許多失敗者的骸骨，成功者的小故事寫得那么生活，因為他們都不會節(jié)省給予自己的掌聲，一個人走在路上，你可能走的是驚險山谷，也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道，前面不知道還有多久到盡頭，給予自己掌聲，走下去。
對于自己，是那么的喜歡畫畫，而畫技超過我的人是那么多，他們可以比我畫得好千萬倍，心頭難言的苦澀，為何我畫不出來，看著這雙笨拙的手，茫然著……想放棄，可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念，放不下，斷不掉，相互的緊緊纏繞著。
試著給自己鼓勵，不要斷言自己的不行，給予自己最熱烈的掌聲，給予自己最真誠的鼓勵，沙粒可以變成最圓潤剔透的珍珠，每個人都可以的，已執(zhí)起畫筆的雙手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。
為自己鼓掌，即使寂寞黯然的離去，也能披著奪目的彩虹歸來。——后記
為自己鼓掌 初中生議論文700字11
人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對自己要有信心，為自己鼓掌、奮斗，你付出的越多，收獲的也就越多。
張海迪曾經(jīng)說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對這句話我深有感觸。我學(xué)習(xí)籃球有三四年了，卻只考了二級，本來此時我應(yīng)該考到四級，但由于對自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時，最后一步單腳起跳后，遲疑著不敢上籃。因此，我也經(jīng)常會被之前一起學(xué)的朋友們嘲笑，甚至比我學(xué)得遲的同學(xué)也已超越我。
一次，籃球課最后三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個隊長選人。因為技不如人，最后才被選到，我進(jìn)入到了紅隊。“我來發(fā)球，他打的不行，等會又砸到敵人手上。”一個隊友喊道，對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個很好的位置，于是我喊道：“快傳，相信我，可以進(jìn)。”可隊友搖了搖頭，偏偏傳給了一個被兩個防守人員糾纏上的另一個隊友。哎，這不是往敵人手里送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊長同意讓我發(fā)球，可是我太看重分?jǐn)?shù)，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進(jìn)球了，敵方防守人員卻說：“他剛進(jìn)界了，犯規(guī)，罰球。”
眼看著敵方將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉開，現(xiàn)在都24-18了，25分就要贏了。“有你在，怎么贏了游戲黑洞。”后來，我開始主動出擊，重拾信心。隊友快要傳球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一個跨步，順利躲過對方的防守，連續(xù)幾個右手反轉(zhuǎn)運(yùn)球，再一個單手上籃，中了，漂亮，又為隊伍獲得了2分，將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉回。“大家加油！”我鼓勵隊友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊友們給我豎起了大拇指，紛紛贊嘆說：“可以啊！這么好的技術(shù)剛才干嘛呢！”
原來，我也是可以的，終于打破了長久以來對自己的定位，球技固然重要，心態(tài)何嘗不是主導(dǎo)呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個在球場上木訥的我終于不見了。
為自己鼓掌 初中生議論文700字12
瀑布選擇了陡峭的山峰，于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花，于是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上為自己鼓掌。
是的，為自己鼓掌就要學(xué)會給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽光，讓人倍感溫馨。我們不必因為有心插花花不開而沮喪，要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇跡，不必因為蛹中的苦楚而放棄。要相信會有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心，要相信會有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會有發(fā)光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就是要努力實現(xiàn)生命的價值，大漠里的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量，她有著令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發(fā)。她有著令人著迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國，不辭辛苦勞三軍”換來了戰(zhàn)亂時期的和平。實現(xiàn)生命的價值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就要學(xué)會堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，采菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會仍持有高尚的情操，不愿為五斗米而折腰”，而去體驗“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵，給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就要學(xué)會尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，你闊步政壇，馳騁商場。我琴棋詩書，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節(jié)那天卻能獨(dú)占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動物，但卻是詩人馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經(jīng)不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細(xì)流上輕輕搖曳，展現(xiàn)生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。
為自己鼓掌，即使你失敗了；為自己鼓掌；即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊(yùn)含著苦澀，讓掌聲響起來，是的，人生需要掌聲，讓我們一起為自己鼓掌吧！
為自己鼓掌 初中生議論文700字13
先相信你自己，然后別人才會相信你。
——屠格涅夫生于宇宙間，長于世界上，不比別人多，也不比別人少。你就是一道風(fēng)景，一道獨(dú)一無二的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景，我為我自己代言，我為我自己鼓掌。
（一）
還記得那時一個陽光燦爛的日子，我們學(xué)校又迎來一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個參賽者，為了這次比賽，我?guī)缀趺刻於紝χR子一遍又一遍地練習(xí)，畢竟那是我人生中第一次上臺演講，我為此激動得睡不著覺。
終于到了那一天，我早早的起了床，我對著天空笑了笑，感覺一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香，混雜著草香、花香，使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后，我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰贏的幾率大。終于到了下午，我們的操場上搭好了舞臺，放起了音樂，大家隨著人流到了操場，很快，演講比賽開始了。
我看著一個又一個的參賽選手發(fā)表演講，有的面無表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。
不一會兒就到我了，我深吸了一口氣后大步走向了舞臺，當(dāng)我踏上舞臺的那一刻，我真的頓時放松了許多，我享受這種感覺。我開始流利地發(fā)表演講，我臉上掛著自然的笑容，我的感情完全地表現(xiàn)了出來。演講結(jié)束后，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在那一刻，我想為我自己鼓掌，因為那天我抱了個第一名回家。
（二）
從小，也許是受母親的影響，我一直都渴望當(dāng)上班長。從小學(xué)一道六年級，我們班一直都是誰考第一誰當(dāng)班長。為此我努力學(xué)習(xí)，但也只是當(dāng)?shù)綆滋炝T了，因為我們幾乎一個星期就會測驗一次。
到了初中，我的心依舊沒變，并且愿望愈加強(qiáng)烈。到了報名那天，老師宣布自己可以上來自我推薦時，我就很激動，我想上臺推薦自己當(dāng)班長，但我又有些緊張，終于，我鼓起勇氣走上了講臺“大家好，我叫龍耀靈，我今天就是沖著班長這個寶座來的……”
終于，我用我的自信當(dāng)上了班長，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌，并向我投來贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。
雖然，我長得相貌平平，身材矮小，但有一首詩不是這樣的嗎：“即便長得相貌平平，也要將頭高高揚(yáng)起，山有山的偉岸，水水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠！”
為自己鼓掌 初中生議論文700字14
人生的道路。是坎坷漫長的，其中有許多酸甜苦辣的事情，大部分因為年齡的增長而忘記了，但有一件事至今我還記憶猶新。
記得那時我只有四、五歲，爸爸把我從幼兒園接了回來，“電視迷”的我剛想進(jìn)爸媽屋去看電視，結(jié)果被爸爸逮個正著，他對我說：“兒子，你先別走，我有事要和你說。”“什么事?”我不耐煩地問。爸爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說道：“像你這樣年齡的孩子，應(yīng)該自己睡覺了。我和你媽媽商量過了，打算讓你自己一個人睡。”我聽了，頭搖得像撥浪鼓似地：“不同意，我不想一個人睡覺。”
媽媽本來就是個急脾氣，再看到我那慢吞吞的樣子，更是雪上加霜了，對我說：“沒什么不同意的，你必須一個人睡。”看到媽媽生氣了，盡管我有一萬個不愿意，但也“斗”不過老媽，還是聽天由命吧!我心里默默地祈禱，晚上千萬不要那么快來，哪怕是有二萬五千里長征那么長的時間，我都愿意接受。
可惜一切都是我的幻想，現(xiàn)實中的時間真是不等人，還是到了晚上睡覺的時間，做好了睡覺前的一切準(zhǔn)備工作，就等睡覺了，“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問自己。想來想去還是不關(guān)吧，這樣可能不會那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好，爸爸走了過來，他可不管那么多，也沒和我商量，一伸手就把燈關(guān)上了。
屋子里馬上漆黑一片，還靜的出奇。我心里馬上緊張起來，趕緊閉緊雙眼，心里想著趕快睡著，可是越想睡越睡不著，怎么辦呢?要是像平時能有人陪著可能就不害怕了，想到這我有了個辦法，我從桌上吧我的玩具機(jī)器人拿到了被子里，讓它在旁邊陪著我，每當(dāng)我感覺害怕時，就摸摸它，感覺到它睡在我旁邊就不害怕了，不知不覺地我就睡著了。
一睜眼天已經(jīng)大亮了，媽媽進(jìn)來叫我吃早飯了。我第一次單獨(dú)睡覺就沒有用大人哄，也沒有害怕地哭了，我真棒!
為自己鼓掌 初中生議論文700字15
在記憶的長河中，發(fā)生過許多令我感到驕傲的事，每當(dāng)想起這些事實我都會很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號就是其中的一件事。
從一上二年級，我就開始學(xué)吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué)，我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后，有點(diǎn)跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進(jìn)號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看著其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習(xí)，可效果還是很差，我產(chǎn)生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。
有一次上小號課時，徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著，當(dāng)吹到高音處時，我感覺老師扶著號的手開始向我推，同時另一只手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把著號使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進(jìn)小號彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強(qiáng)了，更喜歡練小號了。
轉(zhuǎn)眼上五年級了，吹小號已經(jīng)成為我生活中一項不可缺少的內(nèi)容了。今年寒假，我第一次參加了海淀區(qū)樂器獨(dú)奏比賽，在考前輔導(dǎo)班上，一些同學(xué)和家長看到我都投來奇怪的目光，我知道他們一定在想：女孩也能吹小號?幾個外校的男生對我嗤之以鼻，有的還笑出了聲。可當(dāng)老師讓我為他們示范吹奏后，他們?nèi)枷蛭彝秮砹司磁宓哪抗狻Ｐ炖蠋熯�對其他選手說：“高芊是我知道的海淀區(qū)小號吹得最好的女生。”這些話使我倍受鼓舞。那次的比賽，我發(fā)揮出了自己最好的水平，所有獲獎選手中，我是唯一的女孩。
五年級的學(xué)業(yè)越來越忙了，可我還是舍不得放棄小號的學(xué)習(xí)，這不僅是因為我取得了一些成績，更重要的是在學(xué)習(xí)小號的過程中我收獲了自信。這些成績和信心時常令我驕傲萬分，時常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著自己拼搏出來的路信心百倍地走下去!
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