我似男孩

　　我似男孩1

　　有的人為了適應這個瞬息萬變的世界，埋藏了自我的軟弱、天真和任性；

　　有的人為了迎合這個日益更新的社會，拋棄了自我的誠實、善良與熱心；

　　而我卻認為，應該慎對自我，忠于自我內心的選擇，做真實的自我。

　　埋藏自我軟弱、天真、任性的人，成了堅強、現實和理性的代表，他們信奉“有淚不輕彈”，努力向上攀。然而當他們為了顯得更堅強而內心卻更脆弱的時候，只知道“有淚往肚子里咽”，卻不知流淚其實是可以排毒的；當他現實地認為“只有存在的，才是有用的”的時候，卻忘記了因為天真地想飛而發明了飛機的萊特兄弟；當他們堅信上帝不存在時，卻忽略了被耶穌鼓舞了一代又一代的`人們。當他們一個人獨處時，他們不會感到一點點的苦悶嗎？

　　其實做真實的自我，同樣可以很好地適應這個社會。只要你在任何時候都牢記“人性本善”，以個人的善以去換取多人的善，生活就會充滿陽光。

　　我似男孩2

　　在一個美麗的森林里，有許多動物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的`，它們都助人為樂。

　　一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長看見了小熊，急忙扶起它到動物學校的醫務室去看了一下。醫生說：“沒什么事，只是一點皮外傷而已，貼一個創可貼就好了。”走到門口，小熊貝貝對小白兔說：“小白兔，我太謝謝你了。”“不用謝，大家都是朋友，互相幫助是應該的。”小兔輕輕地說。放學了，小熊走出校門，高高興興的回家了。

　　它走著走著，突然聽到了一陣爭吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領大，臭鼬說：“我的本領大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑。”刺猬說：“我可以用刺保護自己。”小熊說：“我們各有各的長處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯了，各有各的長處，它們不應該爭吵的，就互相道了歉!

　　森林就像刮了一陣“助人為樂”風，小動物們都助人為樂了起來！

　　我似男孩3

　　理想是人生的目標，每個人心中都有理想，我的理想是長大后當一名老師。在我的心中，老師是個偉大的職業，每當看到老師站在三尺講臺上諄諄教導我們，把所有希望都寄托到我們身上，把所有的希望都寄托在了我們身上時，老師不惜浪費自己的休息時間，

　　夜以繼日地批改作業，輔導、補課。那種默默的為他人無私奉獻、卻沒有半句怨言、不求回報的精神，深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷，從心底油然升起一種敬佩之情。于是，我下定決心，一定要努力學習，長大后當一名人民教師。

　　老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們；老師還是一根粉筆，犧牲了自己，卻把知識教會了我們。老師們像我們的父母一樣，默默的奉獻著自己的一切，而且從來都不求回報。

　　從現在起，我要好好學習，努力改掉自己的不足。上課認真聽講，不開小差，多看書增加課外知識，多看報了解國際時事，多向老師提自己不會的問題，相信在不久的將來，我我一定會成為一名優秀的.人民教師，培養出祖國的棟梁之才，為祖國奉獻出自己的一份力。

　　有了這個理想，我一定會加倍努力的學習，揚起自己的風帆，放飛自己的理想，駛向教師理想的彼岸。

　　我似男孩4

　　我是一個幽默、樂于助人的女孩，今年升四年級了。

　　有一次，我和幾個女同學一起玩。我對她們做了幾個滑稽的動作，還說了一個笑話給她們，逗得她們哈哈大笑起來。

　　我還是一個樂于助人的女孩呢。有一次，我們班的李芊晶同學的手被黃俊陽用桌子夾出血了，我就帶著受傷的同學去學校保健室。老師讓她寫名字和班級。我對她說：“我來幫你寫吧！”同學笑著對我說：“好吧，吳佩嶺你幫我寫。”

　　你一定很想知道我的外貌，是吧？我有一頭烏黑惡長頭發，有一雙明亮有不適很大的眼睛。有大大的.嘴巴，笑起來很可愛。我個子較高，有1米4幾了。

　　我愛畫畫，有一次美術畫畫比賽，我畫了衣服風景畫，上面有許多棵柳樹、有小瀑布，一條走向森林的小路，松樹上一只小松鼠。我想通過這幅畫，告訴人們保護生態環境，不能破壞。我得了一等獎，還得了一個很大的素描本。我非常開心，非常高興。

　　我怎么樣，是不是很幽默，又很有才，你愿意和我做好朋友嗎？

　　我似男孩5

　　小朋友，你們認識我嗎？我叫黎英祥，是篁灣小學二年級（3）班的優秀學生。

　　我身高125厘米，瘦瘦的身材，一頭黑黑的頭發，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，紅紅的'嘴唇，笑起來的時候露出兩排整齊潔白的牙齒，嘴角兩邊還有兩個小酒窩，挺可愛的。班上的同學都叫我是帥哥。（哈哈）

　　我十分愛學習。每天，我很早就回到學校帶領同學進行早讀。上課時，我專心致志地聽老師講課，積極開動腦筋，大膽舉手回答問題;課后，依時完成作業，書寫一絲不茍;在家自覺復習，每次測驗考試都能拿優秀成績。我還喜歡下象棋，每個星期日，我去青少年宮學習，現在棋藝已進了一大步，今后，我還要繼續努力學習哩！

　　小朋友，現在你們認識我了嗎！我們來交個朋友吧！

　　我似男孩6

　　今天，天氣晴朗，陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑，快樂極了。

　　走著走著，看到前面有一位老奶奶，身上扛著一小袋糧食，手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車里的`弟弟連忙說：“好吧，姐姐。”說完，他就從小推車里跳了出來。

　　他倆快步追上老奶奶，來到她身邊，麗麗說：“老奶奶，您好！您拿著這么多東西，一定很累吧！我這兒有小推車，我們來幫您把菜送回家吧！”聽了麗麗的話，老奶奶笑著說：“謝謝你們，你們可真是個懂事的好孩子呀！”說完，她把東西都放進了推車里，三個人說笑著向老奶奶家走去。

　　回到家里，麗麗把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎他倆說：“你們做的很對，其實幫助別人，也能快樂自己，不是嗎？”

　　我似男孩7

　　人生漫漫，悠悠歲月，經過幾個春夏秋冬，做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己，為什么沒努力，為什么那么沒用，抱怨自己其實是沒用的，其實每個人都是優秀的，在自己心里如此，只不過心里的那個自我被我們埋的太久太久而已。

　　最優秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給忘了。我們何嘗不是這樣的，學習不好，但有其他優點，學會認識自己，不是我行我素。

　　學會認識自己。是魚就不要希望自己會飛，是鳥就不要希望自己能像魚一樣，飛鳥與魚，雖說不現實，但很永恒。我們都需要找到自己的位置，一鼓作氣，努力，我們不會像飛鳥與魚一樣永恒，但我們努力過……

　　學會認識自己，不要迷失了自己，不要忘記自己的才干。在哪個場合，相信自己總會有用，因為“天生我材必有用”，知識沒找到屬于自己的天空，要找到自己的'位置，更要學會認識自己，量力而行，生活總不會拋棄你，自己要認清自己，認準自己的位置，相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的，認識自己。

　　那些迷失自己的人，努力找回自己，學會認識自己，花兒總會開放的，每一個人都是閃光點，學會認識自己吧！

　　我似男孩8

　　“女大十八變。”有的從丑小鴨變成白天鵝，有的從白天鵝變成丑小鴨為什么我會從小淑女變成小辣椒？我對此進行了一次大調查。我告訴別人我小時候是小淑女。我只問了十個就成了莫扎特二了，歌詞為“十個男孩七個傻八個呆，還有一個嚇死了······”因為小淑女Vs小辣椒？ ? ?

　　我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們。”這都是性格惹的禍！我可是個地地道道的爽快人哦！“人非圣賢，熟能無怕？”我天不怕，地不怕，只怕一個字“煩”.對這“煩”我可是記憶猶新。我有一個好朋友，她非常的文靜。但我和他在一起，就會讓我心驚膽顫。每次她想問什么就會現說一句：“唉，我問一件事，你們不要說我唉！”還有就是她總會把十億年前說過的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就說：“天啊，我已經是朋友，還這么······”沒等我講完，她就低著頭，向前走，一句話，也不說。害得我產生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。

　　Look!我班的.“巾幗英雄”又在戰場上奔馳了。她們在那兒颯爽英姿。不好，我們的大將軍來了，看我們在那兒“舞刀弄搶”,他就釋放出他的絕招---笑里藏刀。因為他的面容和藹可親，可就這讓我們吃不了，兜著走。一頓大餐--說明十批評。說到這里，我們一定不明白，這戰場是什么；巾幗英雄又是什么，大將軍又是何方神圣吧，舞刀弄搶是什么？讓我這個“天才”來告訴你們吧。這戰場其實是籃球場，巾幗英雄是我們一班女籃，大將軍是我們的體育老師，這舞刀弄搶就是投籃等動作了，武林高手就是籃球高手。

　　這刀槍可會“招風引蝶”了，一有空，我們班英雄就直奔戰場上，隨之有一大堆的競爭者像蜜蜂一樣到來。我們照樣和他們搶球。有時會摔倒，有時連球都摸不到，有時會掌控整個戰場，有時勝利會有喝彩聲，有時失敗會有嘲笑聲。但不管怎樣，我們這班英雄決不在乎，直管怎樣才能成為武林高手。

　　總之，我就是一個愛運動、活潑開朗、似男孩的女生，Are you like me ?

　　我似男孩9

　　今天，我們學了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的老爸老媽。這么多年來，他們一直默默無聞地關心、愛護著我，把全部的愛都奉獻給了我。

　　記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準備迎接新年。我突然病了，老爸老媽都非常著急。老爸二話沒說，背起我就往人民醫院跑。到了醫院，醫生給我做了檢查，說我發燒得很厲害，得打吊針。老爸老媽陪在我的`身邊，一直守候著我。老媽把我抱在懷里，輕輕地撫摸著我的頭，不停地安慰我。老爸一會兒倒水給我喝，一會兒買東西給我吃，一會兒又給我講故事。我依偎在老媽的懷里，不知不覺地睡著了。

　　也不知過了多久，我醒了，發現自己正爬在老爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經亮了，老媽憔悴地跟在身后。老爸慢慢地走著，生怕驚醒了我，他還以為我睡著了呢。我感到無比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在老爸的背上……

　　如今想起來，那一天要是沒有老爸老媽在身邊，我會怎樣呢？如果沒有老爸老媽，我還會這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細細品味著父母的愛。父母的愛像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無聲無息地滋潤著我的心田。父母的愛像冬天里的陽光，是那么的溫暖、真切與平凡。

　　我似男孩10

　　藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……

　　——題記

　　人們說我是一個“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的.漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我…… 破繭的掙扎 在藍色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。

　　青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明…… 金色的蝴蝶 破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛…… 左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！

　　我似男孩11

　　相信自己

　　從很小的時候媽媽就對我說著句話。因為我小的時候非常的不自信，老是不相信自己。所以媽媽就用這句話來鼓勵我。

　　記得有一回，我去參加跳舞比賽時，在比賽前我非常害怕，最后我竟哭了起來。媽媽看見了，就對我說：“別怕，要相信自己。勇敢一點。”我上了臺以后我就當是在跳舞班練舞一樣。跳完舞之后我的思想又來了。我問媽媽：“媽媽，我能不能得獎?”“你怎么又不相信自己了。”媽媽用溫柔的.聲音說道。“我害怕得不到獎。”等到結果出來時我去看了看，我一下子叫了起來：“耶!太棒了。”回家時，我把結果給媽媽說了。媽媽說：“你看，我說的沒錯吧，你要相信你自己。”

　　看，這幾年我一直把“相信自己”這四個字一直記在心里，一直沒忘。

　　我似男孩12

　　其實我們就像一群沒心沒肺的軀殼，根本就不知道我們自己的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒有目標不知道未來要做什么更不知道是為了什么，我們從未靜下心去回想自己一路走來得到了什么，而做下去的話我們又要什么。知道一味的去做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

　　對待父母的心態愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們，卻忘了他們曾經一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上，可當他們發現自己唯一的希望變得瘋狂無知，心情是怎樣的失落！

　　當我們請好朋友到飯店吃飯的.時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自己準備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯，而父母幾乎每天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待？別待父母無力與你爭吵時方知后悔。

　　我們長大了，青春的彩虹理應在此時絢麗綻放，但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去說不會去做，空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢，整日幻想美好的未來卻從不為之努力，明知道自己是錯的卻不曾要改，只會后悔與父母發生爭吵卻不會努力去克制自己。

　　我似男孩13

　　本月，我班開展了“法制教育之反欺凌”主題班會，使學生們意識到“欺凌”現象造成的危害，并學習如何保護自己。

　　活動伊始，同學們觀看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段，大家感想頗多，紛紛表達了對阿甘的同情，對施害者的憤怒。當老師告訴同學們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難，打倒了生命中的大魔王后，一個個表現得很好奇，好奇于究竟該如何應對這些現象，保護自己呢？同學們踴躍地發表了自己對于此類事件的看法和應對措施。在充分了解了反欺凌的方法后，老師引導同學們認識到在現實生活中校園欺凌帶來的危害，它會使得受害者們身心承受著極大的`壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，這都是校園欺凌帶來的惡果。

　　“法制教育之反欺凌”班會貼近學生生活，使同學們意識到該如何保護自己、愛護他人，同時激發了學生對法制學習的興趣，增強了法制意識。希望法制教育持續開展，給予學生源源不斷的法制“小貼士”，為學生筑造一個安全美好的未來！

　　我似男孩14

　　今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們去外面吃飯！”我興奮不已。

　　來到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛生間跑。

　　跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衛生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。

　　我領爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進去了。

　　我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的.人”。“是的，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好。”媽媽認真地說。

　　雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！

　　我似男孩15

　　大家好，今天我來說說我自己。我是個活潑的小男孩，瓜子臉，兩個不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。我身高1.4米，大家看到了一定會說都6年級了才這么高，別看我不高，打籃球可不錯，許多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊！我在我們班里當著宣傳委員，在學校里在擔當大隊委。管著班里又管著全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪！我的愛好是打籃球和上網，我的特長是寫字，我寫的`字還不錯，要不怎么能當上宣傳委員呢！你說是不是。老師寫什么表都交給我，讓我幫他寫，每回我都認認真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我幫他們辦黑板報。我在全校都出了名！嘿嘿！我平時愛穿一身運動服。這就是我，一個愛動的小男孩，歡迎大家和我交朋友！

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