遇見更好的自己作文（通用113篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的遇見更好的自己作文供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遇見更好的自己作文 篇1

　　秋天向來都是千年里文人騷客搶手的題材。溫暖的太陽照耀著大地，微微的秋風帶下幾片金燦燦的葉子反射著陽光，暖暖的，暖在眼里，暖在心上。

　　欣慰的溫暖對自己的心靈無限溫暖，驅走了一切勞累。

　　你在開學第一周十分緊張，對自己的一切事情都要求嚴格，甚至嚴厲。深夜12點半，書房依舊有些許你低低的讀書聲，媽媽勸你，你卻睡不著，硬是把全班同學都沒背下來的弟子規背完了，你啊……這個長大了的我!

　　大門終于被蜂擁而入的人們擠得滿滿的，我想在學校的墻上找到我的名字，第一張沒有第二張還是沒有我，我以為這是按成績排名要分線班，你心情向家長信息滿滿的，立下軍令狀啊，我漸漸被人群擠了出來，站在樹下陰森森的綠色的葉子有些發黃，風一吹，有的就掉了下去，我想找到我的班，可是眼前只有攢動的人頭，我的心像被一支有力的大爪抓著，緊緊的抓著。

　　到了操場上，跟老師走進教室，才得知，我拿到了全年級第一名的好成績。

　　老師都過度關注同學們的崇拜，家長期許的眼光，再加上學校嚴峻的排名，無不讓你壓力山大，也開始注意自己的一言一行，努力再努力。小學你是出了名的小馬虎，毫不在意丟掉一分兩分，現在你卻強迫自己“錙銖必較，分毫必爭”，即使毫無難度的題還要檢查三四遍;語文古詩，一個字一個字的去查去寫，所有注釋背的一字不差，在校外學過的英語更是聽得極仔細;做題也要三思而后行，深知“問渠哪得清如許”，課本上的要熟記，又知“絕知此事要躬行”，不斷讓自己在練習中鞏固。

　　與你相遇，我欣慰于你的成長，也佩服著你的堅持。今后我將繼續與你同行，所以，請多指教，步入初中的我自己。

　　遇見更好的自己作文 篇2

　　人的一生總是短暫的，這正如時間一般，在不知不覺中悄然而逝。

　　“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經歷不同的人生階段，而在對的時間就應該做對的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實地，一步一個腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會覓食，不想成長，不應該在本該奮斗的年紀，選擇了安逸。

　　我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做到最好，又是前進的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場空。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養，在獲得成功后，也不能停止前進的步伐。人生的幸福就在于，該學習時學習，該工作時工作：有時能否成功，一切都順其自然，在合適的時間合適的地點做一些適合的事。

　　在本該奮斗的年紀，不要以為清閑帶來的歲月靜好是福氣：實際上，它剝奪的是你對未來的期待：不要以為平凡帶來的穩定是福氣，它只是你碌碌無為的借口，安于現狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來的你討厭現在的自己。

　　時間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的生活質量。不要因為自己的不努力，而說是不公平，每個人都會遇到更好的自己，在一無所有的歲月里，且輪不到你來云淡風輕。

　　讓期待中的自己和現實中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會與更好的自己相遇。

　　遇見更好的自己作文 篇3

　　“砰……”因為周五做的練習成績很不理想，心情陷入低谷，回到家又被媽媽一通訓斥，懷著強烈的不滿我回到自己的房間，重重地關上了房門。

　　現在是晚上六點半，昔日當還殘存一些余光的天提前被黑色籠罩，天空上不僅搜索不到一顆亮點，就連那唯一的銀盤也打碎了被黑暗掃去。憂愁與痛苦和著淚水連同黑夜的蒙蒙細雨，一滴滴，滴落在我的傷疤上。

　　“唉……”我隨手拿起那本老師讓我們必須閱讀的《目送》翻了起來。起初只打算看個開頭，但讀著讀著，我就被龍應臺的生花妙筆吸引住了。她在文章中寫到：我慢慢了解到，所謂父女母子一場，只不過是今生今世你注定目送他的背影，漸行漸遠……我的目光停滯了。

　　龍應臺的赤子之心照見了我的羞愧。作者的父親母親都重病在身，尤其是她的父親，幾乎成了植物人。為了父親，遠在天邊的龍應臺甚至不辭辛勞趕來陪伴癱坐在輪椅上的父親，并在最后一刻極為不舍地作出離別，即事感懷，作得此文，孝心感動天地。而我，僅僅因為一場微乎其微，甚至很快便會被記憶隱去的考試失利，僅僅是因為被媽媽訓斥了兩句，就要與她“分道揚鑣”“漸行漸遠嗎？俗話說“打是親，罵是愛”，媽媽僅僅只是在氣頭上說了我兩句，她罵我是因為她對我抱有強烈的期待與愛，一心希望著我能更好而已。

　　霎時間，我豁然開朗，牢牢擁抱了這本書，把它小心翼翼地放回書架上，大跨步走出書房的門，去向媽媽鄭重道了歉。窗外，雨不知何時已經停止，烏云漸漸散去，露出了一輪彎月。月光下，我仿佛看到了另一個自己，是閱讀帶我找到了一個更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇4

　　人嘛，就是在不斷地改變著，每一次成長都會收獲更好的自己。

　　而我的蛻變，在這一次勞累又充滿意義的軍訓中。從前我自私過，只為自己而想。但在早操的跑步聲中，弊端全都顯示出來。不齊的腳步聲、不響亮的口號聲體現了我們不是一條心。沒有集體榮譽感，這樣的隊伍不應該出現在軍人的行列中……

　　穿上迷彩服的那一刻，我們已然是一名軍人，軍人的面貌是整齊劃一，軍人的職責就是與戰友一起打敗敵人，戰勝自我，靠一個人的力量又如何決勝疆場？三個臭皮匠難道還不抵一個諸葛亮嗎？

　　眾人拾柴火焰高，在我們的努力下，踏步聲、跑步聲甚至是歌聲都整齊劃一，發出一個聲音，多么渾厚與洪亮，這才能彰顯軍人氣質與精神。從散漫混亂到團結一心，這個改變不足掛齒，但確實是我們邁出的嶄新一步。

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這一句句鏗鏘有力的歌聲里傳達了團結的重要性，也讓我們更加堅信自己在真的蛻變。

　　雄鷹的展翅翱翔是在一次次蛻變，我們的成長亦是如此。勇敢追夢，步步堅持，遇見更好的自己吧！

　　遇見更好的自己作文 篇5

　　春去秋來，花開花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是為了遇見明天更好的自己。

　　兒時，我內向，不愛說話，姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應允。自此我的“苦日子”就來了：每天上課，必定要抽我回答問題。剛開始的時候，我即使站起來也只是漲紅了臉，低著頭不說話，老師就找了個方法治我。只要不說話，他就計數，如果數到規定的時間我還沒有說話，那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下，我已經不懼怕回答問題了，膽子也變大了一些。我已經不再是那個一上臺發言就臉紅且不知所措的女生了，變得落落大方起來。

　　正是老師的“特殊關照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。

　　猶記畢業前夕，老師給了我一個任務——上臺演講。由于學校的領導要來班上參加畢業會，所以這次演講尤為重要，我只好硬著頭皮答應了。回到家中，我便急忙找出自己原來寫好的文章，不斷進行篩選，才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的，還需要有感情，聲音要抑揚頓挫。為此，我可費了不少工夫。清早太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐樹顯得睡意惺忪，我就開始對著窗外練，走在路上練，下課時間練，連吃飯的時候都在心里默背。

　　世上無難事，只要肯攀登。經過幾天的刻苦努力，我自認為已經夠好了，但是當我站在臺上，望著臺下的觀眾，我又膽怯了。正當這時，老師向我投來鼓勵的眼神，一下子減去了我內心的緊張情緒。最后，我順利地完成了演講，雖然不是特別好，但我也盡力了。我遇見了更好的自己——認真的、努力的。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？只有付諸努力，經歷磨難才能遇見更好的自己，在人生路上綻放出最美的“花”!

　　遇見更好的自己作文 篇6

　　一個停電的日子，我不得不離開電視，百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。

　　開始讀到它時，我的心里幾乎還都是電視明星，只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到后來，當我讀到海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學院時，我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創下這史無前例的奇跡的！

　　當時我的心里充溢著無法言說的震撼，但更多的是對自己所作所為的慚愧和內疚！

　　是啊，我能拿什么來面對自己，能用什么來面對自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個月的光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪，而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。

　　在書中，海倫說道；“光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對光明的認知，是海倫對光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。

　　讀了這本書，我深深地認識到了自己的錯誤，我不該揮霍著我的青春，肆意的享用著這世界的美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應該從此振奮起來，以飽滿的熱情去面對眼前的一切！

　　海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性，一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫了生命的贊歌。

　　人的一生，幸與不幸總是相對的，關鍵在于你以怎樣的心態去對待。讀著《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇7

　　打開一本書，遇見一群人，這人群中有你、有他、更有自己。我想，這就是對閱讀最好的闡釋。

　　我酷愛閱讀，每當看到一本好書，我便會拿起來細細品味，立刻進入那書中境地，外面的嘈雜聲音自動被我耳朵“過濾”了，好像外面的世界與我無關，只有自己暢游在書的海洋里，思維也通過時間隧道進入了書中世界。《昆蟲記》是我讀懂了眼前這片微小世界；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我什么是勇氣與堅持；而《賣火柴的小女孩》《凡卡》和《吶喊》又將舊社會的罪惡一覽無遺地展現在我眼前，讓我覺醒、令我奮發。

　　我與閱讀發生過許多故事，有在書店忘記了回家、有看著書聽不到父母的呼喚、也有從書中學到了更多知識，遇見了不一樣的自己。記得有一次，放學后我看多圖書角那一排排、一列列擺放整齊的書，一下子就把我的魂勾過去了。當我看到了最喜歡的汽車世界，我疾步過去，一把抓住了它，生怕被別人搶走。急忙打開書，一頁、兩頁，細細地讀了起來，讓我在書中了解了汽車動力、汽車安全、汽車智能、汽車文化等等，學到了很多汽車知識。我想，我將來要是一個汽車人，多好啊。當我還在汽車世界遨游時，同學氣喘吁吁地推我一把，說你媽媽在下面等急了，我才戀戀不舍放好書，匆匆忙忙回家去。

　　書籍，是無數代人智慧的結晶，更是人類進步的階梯。古話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好書中只有我們取之不竭的成長養分。熱愛閱讀吧，他會讓你遇見全新的自己，帶你進入完美的世界。如果你想明理，閱讀吧！如果你想創新，閱讀吧！如果你想追夢，與更好的自己心靈溝通，閱讀吧！

　　遇見更好的自己作文 篇8

　　我們都希望遇見更好的自己，我想說，在遇見更好的自己之前，首先你會遇見自己的不夠好。然后，我們才有可能經歷一些成長之后，遇見更好的自己，我們都習慣責怪那些做事不夠好的人，甚至張口狂罵。父母罵孩子，老師罵學生，師傅罵徒弟，老板罵員工；也許你罵的出發點是好的，都希望自己教導或指導的人能夠成長，成才。可是，你知道嗎？并不是每個人的心理素質都強大到你的那一番罵。

　　你有沒有想過，在你罵完之后，被罵的人心理承受著多大的痛苦；他們覺得無地自容，自尊心受踐踏；于是他們會選擇跟你反目成仇，亦或是心里感到不安，離你而去；亦或是在路上不小心被撞死了呢？難道你心里不難過嗎？不是所有的罵都來得及道歉和補償，所以在你罵之前，在你有不良情緒之前，給自己三秒鐘得時間，控制住自己的情緒，不要去傷害愛你的人和你愛的人。遇見更好的自己，才能遇見更好的別人，讓我們都變得更好。

　　遇見更好的自己作文 篇9

　　一個人的一生總是那么絢麗多彩，領略過四時風物的美麗，嘗過人世間的千百種滋味。就在你以為已經看遍人生所有風景時，轉過身卻又發現另一番天地……

　　十四五歲的年紀，如花兒初次綻放時般美麗而富有活力，也正是少年努力勤學實現人生目標的年紀。然而，也許是從前的失敗使我頹喪，也許是周圍那些質疑的目光使我冰凍，又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因為思想上的消沉與頹喪，讓我從來沒有想過應該通過自己的努力去改變糟糕的現狀。直到去年，我偶然間邂逅了童年時的摯友——一個陽光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活，他告訴我，他的目標是考上省重點高中，長大以后去周游世界，領略各國的風光。我對他的想法感到詫異，他想到的這些我從來都沒有想過，并且我認為這些事情對于我們來說還太過于遙遠。然而他卻說：“未來很美好，但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來到來之時，自己可以變得更好，我希望你也是。”我被他的誠摯所打動，終于開始努力，從書本上的每一個知識點開始，每一道習題開始。腳踏實地地努力，一步步地向他說的那樣，朝美好的未來靠近。

　　也許努力真的很累很累，也許擋在你面前的那座山真的很高，可當你收獲因努力而取得的成功之時，當你翻過心中的那座大山，便能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕美風光，便能遇見更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇10

　　小時候喜歡過年，因為有新衣服，有平時吃不到的稀奇貨，有許多差不多年紀的小伙伴，沒有學習的壓力，沒有多余的煩惱。最近這些年覺得越來越沒有年味了，不知道是童心已逝，還是大家已經覺得過年失去了意義。

　　最近比較空閑，但是煩惱卻一點兒也沒有減少，感覺這樣的瑣粹已經蓋過了過年的喜悅，這樣時而好時而不好的不安情緒，最是消耗一個人的精力，又怎樣才能保持喜悅呢！所以，得到空閑的時間，就在想，時間或者特殊的日子，只是一個客觀存在的因素，而你能否喜悅就取決于自己的心態。

　　我們也時常會覺得，新年是一個轉折點，其實，我覺得只要你愿意，生命的任何時刻都可以是轉折點。我們需要做的，是當遇到一些不順意的時候，能夠看開，在以一種幽默的方式來化解。我時常覺得，現在非常在意的事情，或許在某一天，會忘記的徹徹底底，有進有出，有來有進，這樣在變化之中的，才稱之為人生，這就不同于我之前的理解。

　　新年，不僅是一種闊別歲月的儀式，也是與過去的自己對話，讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生，新的一年遇見自己更加喜歡的自己。

　　新年快樂，新年加油。

　　遇見更好的自己作文 篇11

　　望著手機上自己得的草莓數量，再看看遙遙領先第一名的，心里的絕望像野草般瘋長。我才得了500多顆草莓，我這得讀多少才能追上啊？感覺自己就像掉進了冷冰冰的無底深淵，沒希望了……

　　“不要怕，努力試著追趕吧，想一萬遍，不如行動做一次。真正付諸行動，就會有成果的。”媽媽的話就像除草機，讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣，拿起手機，一篇一篇讀，一點一點追。

　　過了兩天，再去看草莓數量，竟然超過了五名同學。堅持兩天朗讀，就能超過五名同學，那么堅持一周呢？想到這，心里不禁喜滋滋。我對自己越來越有自信，也開始進入瘋狂模式：早上一睜眼，朗讀2篇，當做清醒頭腦的良藥；興趣班的路上，我坐在電瓶車后面讀，耳邊呼呼的風聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲，都變得美妙無比，似乎都在為我加油鼓勁；去醫院看病排隊叫號時也讀，我戴上耳機，盡管是在熙熙攘攘的候診大廳，但我就沉迷在自己的世界，大聲朗讀著，發音不準時，一遍遍更改，得分不高時，一遍遍重復。一份耕耘，一份收獲，經過半個月的努力，新概念一的143篇課文讀完了，暫時沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓，心里的成就感油然而生。

　　是啊，只有拼搏，才能勝利；只有默默地努力，目標就會越來越清晰；努力著，就能遇見更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇12

　　欲戴王冠，必承其重。

　　約莫是心中的期望經受了數以千計的破滅與打擊，痛到徹骨才會明悟的一句話。

　　從前只想單純地做一個贏家，最后的結局總是滿盤皆輸，失落得覺得一切努力都付諸東流，于是把期望埋得越來越深，不敢再涂抹更多斑斕，輕描淡寫地放下一切成敗。

　　我竟在這樣的心安理得中，慢慢演變成為那個我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。

　　我一度遷怒于身邊那些愛我的人，都是些無理取鬧罷，卻也讓他們對我“望而卻步”了。大概，于我于他們，逃離才是最好的方案；大概，我已經無可救藥了吧。

　　卻不想，這樣一個“病入膏肓”的我，卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福，他們說：“阿白，你在新一年要好好的，做回那個明媚的自己！”“白白新年快樂，一定要快樂！”“我們一直陪著你，小白。”我在那個明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被，歡呼著像個孩子一樣在床上蹦達，直到接連打了數十個噴嚏才慢慢縮回被子，然后捂著臉嚎啕大哭。你看，我還是從前多愁善感的孩子啊。

　　遇見更好的自己作文 篇13

　　我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。

　　大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。

　　閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。

　　認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇14

　　瓷色的天幕上飄灑著一團一團潔白的云，邊緣被日光染上了水銀色焰。漫漫的云絲在天際恣意曼舞著，如同日輪邊像盛放的日珥。蟬鳴隱在樹木層層疊疊的暗綠葉片間。天氣終日干燥，但隨風挾帶而來的熱浪卻逼得人喘不過氣來。

　　十一月，似秋，又非秋。

　　下課鈴敲響。同學們把桌上零散的課本掃入桌肚，紛紛起身步出教室的門。這是一節體育課。但與以往不同的是，這節課測試長跑，令人談虎色變的長跑。

　　站在跑道上，腳底下是雪白的起跑線。遙望操場那端的那棵古榕，它離我是那樣遙不可及。腳下的跑道被曬得滾燙，熱氣從腳心一直滲到心田。

　　沉默是蓄力，而非放棄，緊跟！加油！

　　那條明晃晃的白色起點線，正是我的終點線，。

　　我跨了過去。

　　巨大的喜悅包圍了我。從開始的最后一名，到現在的第九名。毅力，是敲開幸運之門的金磚。原來，毅力真的可以造就奇跡。

　　解散后，我沿著跑道漫步。恍惚之間，我仿佛遇見那個站在起跑線上，畏手畏腳的女孩，我仿佛遇見那個正在與自己掙扎，猶豫不決的少女；我仿佛遇見那個沖破桎梏，奮勇向前的姑娘。轉至教室窗前我望著玻璃窗上那個模糊的人影與身臺清澈的藍天，微微一笑，輕點著窗中人的鼻尖："今天，你遇到了更好的自己。”

　　真是一個好天氣啊！十一月了，天還是這樣溫暖……

　　遇見更好的自己作文 篇15

　　小時候，我很貪玩，還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時的我特別喜歡聽故事。終于有一天，我情不自禁地打開書本，立即被書中的內容吸引了，從此我便愛上了閱讀。

　　從童話書到漫畫書再到文學書，我看了很多，并養成了每日讀書的好習慣。有時，我會閱讀一些膽戰心驚的小說來試試膽量；有時，我會閱讀百科全書和文學類的書籍來充實自己的精神世界……每當讀到傷心之處，我會淚流滿面；讀到開心的地方，我便會哈哈大笑。漸漸的，書已經成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時間我都會拿起書來，走進書中，盡情地領略文字獨特的魅力。

　　有句話，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書的一部分，當你喜歡上閱讀時，你就不再覺得讀書苦，而是一種樂趣，會讓你積極向上，奮發圖強！

　　還記得，每當我灰心失望時，媽媽總會拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書，開始我不太喜歡聽，可是又不得不聽。漸漸地，我被文中的故事所感動，每聽完一個故事都讓我熱血沸騰。終于，《羊皮卷》也成了我的最愛。

　　閱讀，讓我了解歷史，了解世界，了解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹立了信心，帶給我前進的動力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見更好的自己，給我一個絢麗的人生……

　　遇見更好的自己作文 篇16

　　今天是教師節，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。

　　成長求學過程中，總會遇見很多老師，會遇見對你很好，疼愛你的老師。今天教師節，借著教師節，表達對他們的感謝，謹以此文懷念那些漸行漸遠的日子，一年年的升學，總會有新的老師出現，但我依舊感恩教我對我好的老師。

　　幼兒園到小學畢業，每年六一兒童節老師都會發糖果給我們，但是每年的教師節我們是否也會像老師送我們禮物一樣表達我們的感恩之心？一封手寫卡片，一篇感恩文章，好好學習回報老師···

　　感恩老師，感謝他們的辛勤付出，我們才會在成長的道路上遇見更好的自己。想起在課堂里膽怯的請教老師問題，老師耐心的解答；想起即將考試時候，老師看見我，叫住我跟我說不要緊張，正常發揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著我們叛逆不愛讀書的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書真的是最簡單的捷徑，改變自己起點開始的地方。

　　我記得有一次，找不到本子寫當時的心情筆記，便隨手拿著作業本在最后一頁寫著幼稚卻自以為深刻的話，事后便將這事忘記了，作業本也交上去了，后來發現老師看到我的心情筆記時，也在上面回復我，關于我的一些觀點和寄托的話語，當時覺得很感動，甚是感激，多年后回憶起這一幕時仍然感動。

　　感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇17

　　每個人的心中都希望有那么一個如彩虹般絢爛的人，讓你不計較得失地愛上，讓你不再心猿意馬，不再心無所寄，因為當你愛上他的那一刻，你已經遇見了最好的自己。

　　為了遇見，千回百轉；但因為遇見，人間從此值得，生命中，擦肩無數，夢幻一般，像風吹過眉梢，像水流過腳底。然而，萬千過客中，總會等來一個契合心靈的人，相識于前世，相認于今世，或許他的到來不一定在最美年華，但你會覺得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈，滾滾紅塵，流不盡的綠水悠悠，數不盡的青山隱隱，看不盡的花開花謝。唯有真愛，最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人，才更容易獲得真正的愛情，只要你心中的信念不滅，當你攢夠優秀的時候，那個剛剛好的人總會不期而至，你要相信，美好終將遇見美好。他會像風走了八千里路云和月，翻過千山，跨過萬水，只為來到你的身邊，而你修行積淀的所有美好，只為迎接他的到來。

　　生命本身是一場奇遇。美好的遇見，必定一眼萬年，必定相見恨晚，必定是雙方等了又等盼了又盼的人，必定是那個讓你對所有孤獨的等待冰釋前嫌的人，人生本就可以如此玄妙，走著走著，花就開了，盼著盼著，那個人就來了，最美好的遇見，不需要刻意，不需要取悅和遷就，只需要多一份信念與期待。關于遇見，最大的過錯就是錯過，很多時候，我們只是少了一個回眸，少了一份等待，最好的愛，是瓜熟蒂落，是命中注定，是陽光，是雨露，是水到渠成。愛到真切，周圍的一切都會有了情味，心與靈魂就有了真正的皈依之處，希望每個人都可以遇見更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇18

　　在人生的道路上人們都會犯錯，而我也一樣，小時候的我是無知的，是貪玩的，這也使我的成績并不是很突出，但是在一件事后，我徹底改變了

　　記得那時候，我面臨著兩次十分重要的考試，而我依舊像原來一樣貪玩，時間一天天的過去了，轉眼間就到第一次考試前的晚上了，我在書房中，無精打采地翻看著枯燥無味的書，我的眼皮像鉛一樣沉，漸漸的合在了一起，突然一串連續的敲門聲驚醒了睡夢中的我，我明白這是吃飯時間到了，在飯桌上母親向我詢問復習的情況，我底氣不足地說了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯，母親看我不想說也就再沒多問了。

　　叮鈴叮鈴，考試開始了，我面對著試卷，心中充滿了悔恨，許多知識點隱隱約約在我腦海中閃現，但卻想不起來，似有似無，走出去考場，我呆住了，很快宣布成績的日子到了，我拿到成績單整個人仿佛從天堂落入地獄，我拿著成績單漫步在回家的路上，我從沒有感覺到回家的路如此漫長，涼爽的秋風不知為何變得刺骨起來，無情地吹打著我的雙手，使他通紅，刺痛，無處可躲，我踏著秋天的枯葉發出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，使的心情更加低落。

　　終于我回到了家中，我捶胸頓足十分沮喪，母親好像知道了原因，向我詢問這次考試的情況，我默默的低下頭十分愧疚的說：“不好”，我閉緊的雙眼等待暴風雨來襲，可出人意料的是，母親并不生氣，好像早就知道似的，叫我拿出試卷一起分析錯誤的原因，教導我，是我明白，我不能再貪玩和懶惰了，我需要奮斗，不能在別人拼搏的日子選擇安逸，現在的奮斗是為了將來“遇見”更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇19

　　常言道：腹有詩書氣自華。自古滿腹經綸者，皆氣度不凡，唐有李白豪放浪漫，宋有蘇軾豁達灑脫。與此同時文人墨客憑借詩文傳情達意，留下卷卷見證過歷史變遷的筆墨，代代相傳，影響著無數中華子孫。

　　在久齋這這個書香氣息濃厚的地方，每位學子都在認真拜讀《論語》這部儒家經典，悉心鉆研其中奧義。有幾位同學提前做了準備，在講臺上為大家帶來了精彩的講解，原來苦澀難懂的文字變得通俗簡易，頗有一種“茅塞頓開”之感。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。每日午讀的閑暇時光也被加以利用，旁人每每經過久齋門前，總能聽見朗朗讀書聲。大家用知識來包裹自己，提升自己的文化素養，溫文爾雅的文人氣度也包裹著久齋，給他人以大方舒適之感。

　　古語雖有云：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。但在這個時代這句話顯然不適用，家事國事天下事，事事關心才是我們的需求。小練筆的內容多與時事有關，大家可以暢所欲言，發表自己不同的見解。世界因多彩而精彩，見地因分歧而獨到。

　　腹有詩書，又不僅有詩書。不能只執著于課本，要有自己的思考，人類因實踐思考而不斷進步。我們要做的不僅只是模仿前人，更要超越前人。

　　氣自華者，皆可謂之與眾不同。有人飲酒作樂，豪情壯志；有人胸懷天下，志在四方。這都是氣度不凡的表現，前人尚且可以，今人有何不可。

　　書籍是打開思想禁錮的鑰匙，思想是可以飛翔的翅膀，兩者相結合，方能自由翱翔。

　　相信久齋學子人人腹有詩書，氣質自華。在茫茫人海中，能以自己的氣度得到他人的欣賞，不僅拘泥于華麗的衣衫。

　　遇見更好的自己作文 篇20

　　進入初中后，我遇見了一個人。從小學到初中，他的身上發生了翻天覆地的變化。

　　在軍訓時，艷陽高照，萬里無云，連一絲微風都沒有，他卻站得像一根電線桿似的，一動也不動，任憑豆大的汗珠肆意流淌。從額頭滑到臉頰，再滴落到衣服上，無論經受怎樣的煎熬，他都無動于衷，即使周圍同學都紛紛做小動作，他也像一座雕塑般佇立在那里。我想，他此時此刻一定是在挑戰自己，他要像那些真正的軍人一樣鍛煉自己，成為一位“鋼鐵戰士”。這要是之前的他，恐怕早就忍受不住這艱難的考驗而選擇放棄了吧。從小學到初中，他似乎丟掉了懦弱，學會了堅強。

　　在趣味運動會上，他和伙伴一起參加了“龜兔賽跑”。他們一起邁步，一起吶喊，一起前進，沒有哪個人是拖累，也沒有哪個人不顧團隊，只顧展示自己。最后，他們一同奪得了第一。他們參加“移舟過河”，他沒有拒絕朋友們的幫助，和大家一起搬運柱子，齊心協力，獲得了第二名。從小學到初中，他似乎拋棄了孤僻，選擇了團隊。

　　在日常的學習生活中，他交到了許多朋友。“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”他把這一個個朋友都當做自己的目標，謙虛地向他們學習，汲取優點，改正缺點，不斷地提高自己。同時，他頻頻向各科老師提出問題，在老師的答疑解惑中獲取新知識。“溫故而知新，可以為師矣。”他不再特立獨行，謹記老師的教導。從小學到初中，他似乎扔掉了自傲，收獲了謙虛。

　　“他”就是進入初中后變得更好的“我”。在初中，我遇見了更好的自己，這是最美的遇見。

　　遇見更好的自己作文 篇21

　　讀書之樂樂陶陶。書的世界多姿多彩，足不出戶，便可游歷千山萬水；素未謀面，便可以促膝長談；身不離謀飯之地，而可以神思天地，心鶩四海，與名人傾談；和歷史對話，讀大千世界，看命運百態，笑對人生沉浮。讀書能識天地宇宙之廣大，曉人生歷程之跌宕；能上溯遠古，下及未來；寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫溯天外云卷云舒。徜徉于書海，我，一直期待與更好的自己相遇。

　　讀《解憂雜貨店》，帶給我的是心靈的無限回味與思索。人與人之間的一次偶然相遇，將會如何演繹出截然不同的人生？書中人物關系復雜多變，不僅鍛煉了我的思維邏輯，其實也在不斷提高我的推理能力。作者也可謂是苦心孤詣，從性格前后變化巨大的敦也，再到好似軟弱的幸平，從書中被串聯起來的平行人生，我好似明白了什么。從前我總以為相遇才是最幸運的事情，但是現在我發現，其實最難得的是重逢。

　　讀《白夜行》，那可是心靈深處的震撼與意外。我不僅了解了雪穗那種天使般的心靈，而亮司的原罪更是令我震驚。我腦中不僅浮現出古今中外窮兇惡極之人罪惡心靈的展現，這對我必定是一種沖擊。它使我重新認識了這個世界的另一面，也讓我重新看待人心。讀完這本書，我看到了一個全新的自己。

　　讀書讀久了，我越發的喜歡那種嗅著墨香，觸摸著柔軟的紙張，感受著書頁在手中的厚重，沉湎于文字之中的感覺。

　　就如名人所言：“讀書使人永恒。”讀書，改變的不止是我的思想，還改變著我人生的寬度，是熏陶，同時也在感染。在這無邊無際的知識海洋里，我愿以書為舟，在另一岸遇到更好的自己。

　　愿褪我千年仙骨，換你一世花開。

　　遇見更好的自己作文 篇22

　　生活是平淡的，我愿保持熱情，告別平庸。

　　——題記

　　如果說人生是舟，那么自律就是水。以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。

　　網課生涯已經持續了兩個月，似乎每一天都是那么平凡無奇，早上從床上掙扎著起來，帶著睜不開的雙眼坐在電腦前，偶爾會偷偷退出網課玩游戲，到晚上小測時打開作業幫，不費腦子地將答案抄進去。直到某一天，我忽然想起了期末考，在家里我可以蒙混過關，但在考場上，我能蒙混過關嗎?而且，這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去，我的夢想會離我越來越遠嗎?我似乎下定了決定，從今天開始自律。

　　自律，說起來容易，但做起來難。上網課時，我看著例題，心卻飄到了九霄云外：我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過神，老師已經把例題講完了。我又后悔又苦惱，難道我是一個什么都干不好的人嗎?不，我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是，我逼著自己全神貫注地聽網課。

　　可好景不長，到了晚上小測，我體內的“惰魂”又開始不安分地躁動了。我點開了作業幫，正當我要搜題時，心中一個聲音突然冒了出來：你這樣做了，那你的夢想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢想，為了夢想，我就努力一把吧!我關掉了作業幫，開始自己做題。成績出來了，雖然沒有之前的分高，但我卻比之前都高興，因為我能自律了!

　　晚上躺在床上，我心中有一種預感，幸福又充實——我即將遇見更好的自己。

　　未來這個詞聽上去就很美好，但是別忘了，每一個我們所期待的美好未來都必須有一個自律的現在。

　　遇見更好的自己作文 篇23

　　真正屬于你的人，你永遠也不會錯過。

　　——題記

　　寫下這個題目，我久久沉思，不知道該怎么寫起。真的，那是一種茫然的情緒。

　　我經歷過愛情，但卻都不是我想要的愛情。現在想來，我想要的愛情是什么樣的呢？我還真的沒有想過，連我自己都不知道自己想要什么樣的愛情。

　　那么，既然現在說到這個，就用現在的時間想想吧！

　　我想要的愛情，里面有一個扎著馬尾的姑娘。那個人一定是你吧，暫時就那么稱呼你，我想親愛的你一定不會介意的。你不需要太美麗，因為我要的不是一個模特，只要干干凈凈，讓人看著舒服就行。你笑起來會有兩個酒窩，眼睛瞇成一條線偷看我出丑的開心模樣，看著就讓我心動。我們還需要有一個家，一個并不需要多大的地方，有你，有我，有我們的孩子和爸媽就夠了。

　　“真正屬于你的人，你永遠都不會錯過。”這句話是我無意中在一篇文章中看到的，從看到它的第一眼起，我就愛上了這句話。我想我直到現在都沒有遇到你，肯定不是因為我錯過了你，而是命運想要考驗我們而已。而以前那些錯過的人，肯定都不是真正注定會屬于我的人。

　　未來的日子里，我們肯定會遇到很多困難，面對很多風雨，但是只要有你相陪，我相信再大的困難和風雨都不是問題。

　　現在的我，也應該好好努力，為了你，也為了我自己。好好的沉淀自己，這樣才可以在未來用我的肩膀為你和我們的家扛起一片天地。

　　沉淀自己，只為更好的遇見你。這個命題也許會寫很久很久，但是我希望未來能有你和我一起執筆。

　　親愛的你，現在哪里呢？

　　你知道嗎，在我的心里一直有一個愿望，我希望可以在某個風光明媚的街角，我遇見你，然后遇見我自己……

　　遇見更好的自己作文 篇24

　　大家知道楊絳嗎？有個年輕人崇拜楊絳，高中畢業時給她寫了一封長信，表達了自己的仰慕之情并訴說了自己的人生困惑。而“讀書是為了遇見更好的自己”便是楊絳作出的回復。

　　其實，我們現在的生活離不開書，從最開始的牙牙學語到我們開始認字，這個過程中離不開字典，直到我們步入小學，開始接觸到課本，再到升入初中，我們不得不看大量的書，或許以后的以后，書依舊會伴隨著我們。

　　讀書，為了什么？

　　書不是活的，它既不會動，不會說話，也不會幫你考試，不會幫你發財。可對于讀書，楊絳是這樣說的：“讀書不是為了拿文憑或者發財，而是成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人”。

　　“書雖然不能幫你解決所有的問題，卻能給你一個更好的視角。”

　　我們為什么而讀書？我們可以為娛樂而讀書，為擴充知識而讀書，為工作而讀書，我們也可以像周恩來那樣為中華之崛起而讀書。書中的趣味是我們一遍一遍地品讀出來的。而不是應付！如果那樣，倒不如什么也不讀。

　　做任何事讀書都是基礎。或許有人說，他將來想放羊，不用讀書，可如果我們不讀書，天天去放羊，一輩子都干不了別的。

　　如果我們好好讀書，致力于學習，我們就會更了解羊群，了解草原，了解怎么照顧羊，了解怎樣把羊養的更健康，怎樣把羊賣出最好的價格，這樣放羊豈不是胸有成竹，更有把握一些？又或許，當你讀完書后，就不再想去放羊，而是想當個詩人，學者；或者，你不再只是個普通的放羊人，而是個放羊專家，這樣看來，書真的給我們創造了無限可能。

　　讀書是為了讓你的人生更加豐富充實，是為了遇見更好的自己，正如楊絳所說的：“讀書多了，容顏自然改變。”

　　遇見更好的自己作文 篇25

　　風吹過窗外的梧桐樹，又帶來一片金黃。看到這般場景，便知道又是一年秋天。但不同于以往的是，今天的秋天，我成為了一名中學生。

　　金秋九月，我踏進了番禺執信的校園，來到了初一七班這個大家庭。中學生活是人生發展的一個新階段。這段時間并不是很長卻可以獲得很多的只是，磨煉自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎。在番禺執信的生活里，我從一個懵懵懂懂的孩童成長為了一個明理少年。在課堂，我開始認認真真聽老師講課，認認真真做好筆記，認認真真完成作業，一改小學的放縱；在宿舍，我開始注重時間管理，爭取時間能有多一些休息的時間；也學會了獨立生活，做好自己的事情；在晚自習，盡量提高作業的效率和質量，有安排，有目標的學習。

　　中學時代對我們來說意味著什么呢？中學生活對我們來說，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。集體生活，新的課程，新的老師和同學，豐富多彩的社團活動，還有各種各樣的社會實踐就是中學時代給我們的機會和可能。新的目標和要求則激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。在番禺執信學習的這四個月，帶給了我很多，讓我真正實現了從小學生到中學生的蛻變，讓我成為了更好的自己。

　　“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要真是當下，把握機遇，從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努力，努力成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇26

　　真好，這個星期，舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。

　　在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可并沒有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。

　　寫字比賽時，老師選了五名去參加比賽，學校有抽了兩名去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學期評先評優我是評不上了。當時，心里就有一種說不出來的難受。過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。

　　當時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當時就流了下來。

　　我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。

　　這些事，讓我學會了堅強，學會了勇敢。現在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了。

　　遇見更好的自己作文 篇27

　　六年級的我已經是學校里最大的學生了，經過了前面5年的辛苦讀書，在老師們的幫助下，我希望在我的小學生活能畫上一個圓滿的句號，不帶遺憾地走出小學校門。當然學習也是我自己的事情，我也會給我的六年級學習生活做好規劃。

　　在學習方面，我會按時快速地完成作業，這個習慣我會堅持下去。因為學校減負，我有了更多的空閑時間。所以我有大量的時間可以拿來閱讀，在六年級的時間里，我準備讀完四大名著的原文，《西游記》《三國演義》我已經讀過了，還剩下《紅樓夢》和《水滸傳》，我還準備讀一些小說類、科普類等多類型的書籍，用來豐富我課外的知識。我相信閱讀存折也會很好地激勵我多多閱讀，努力讓自己成為一個“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的人。

　　在運動方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細胳膊細腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅持跑完，長跑是我的強項，我會跟著我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒有興趣班的情況下，我會跟著爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學們一起也是一個不錯的選擇。

　　在家里，我爸爸酷愛養花，但是他工作很忙，所以我會幫他澆花和喂魚，我已經是六年級的學生了，這件事對我來說小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會幫助媽媽干家務，我也會自己洗紅領巾，我現在也是家里不可忽略的一份子了。

　　只有腳踏實地地去努力，讓我們從今天開始，一起向著自己的目標邁進。

　　遇見更好的自己作文 篇28

　　“做更好的自己”這六個大字貼在教室后面，起初對這幾個字沒什么想法，但語文老師說：“有想法的孩子，可以此為題寫篇作文。”我才開始考慮為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？

　　前不久看到一篇文章《抱抱曾經的自己》，作者是張亞凌，也是一個女孩子，文章寫了她自己的成長經歷。7歲時，她幫母親割麥不小心割到了自己10歲時，考試沒考好，受到同學嘲諷14歲時，作文寫得好，卻受到老師無視可不管怎樣，她始終朝著做更好的自己的方向一路前行。在那個考上大學就是跳龍門的時代，她一路過關斬將，成就了自己的夢想。

　　讀罷，感觸特別深，做更好的自己是伴隨張亞凌一路成長的最大動力。我很喜歡文中“才不會讓今天的我失望”這句話，只有現在好好努力，在對的時間做對的事，就不會讓自己失望。

　　以前的我總是走一步看一步，沒有明確的目標，很迷茫。事實告訴我，這樣不行，走著走著就慢了下來，走著走著就忘了初心，說直白一點說難聽一點，這是一種沉淪。

　　我學會給自己定目標，開始不要太高，但要努力做到。一次次的目標，一次次地達到，回頭看看，我為自己驕傲我為自己自豪。原來，我也在不斷地上升和進步，做更好的自己，真好！

　　“做更好的自己”，不是一句口號。同學們，我們一起行動吧，說得好，要做得更好。

　　遇見更好的自己作文 篇29

　　很多東西不記得了，只記得一些重要的事沒有做，輕如鴻毛的事卻做了一大堆。

　　其實挺后悔的，浪費了光陰，傷害了身體，辜負了老師的信任，實在不該。

　　深夜躺在床上昏昏欲睡時，我把思緒從如麻的大腦中扯出來，我想：我們為了什么而學習？為了什么六點起床，深夜入睡？其實我很早有了答案：為了將來美好的生活。可“美好的生活”又是什么呢？是物質的富裕？精神的清高，高高在上的權力？這些東西對我來說未免太籠統，我從沒體驗，也無法想象。

　　那么，學習到底是有何好處？

　　最近，我仿佛找到了答案。

　　學習就像廣闊大地上清澈的湖泊。它的存在，為了陸地不那么干枯，為了生活不那么疲勞，為了把兇惡的海控制起來，為了讓生硬的地面活潑起來，連接你的眼睛與天上的月亮你不覺得熱衷學習，博學多才就像看到天上的月亮一樣嗎？為了短暫而焦渴的生活中不可或缺的滋潤，于是我們需要學習。

　　生命長河中，凈化心靈的，唯有學習吧？

　　于是思緒又掉進大腦，重重地落在枕頭上，我睡過去了。

　　是平淡的一周，沒跟父母爭吵，與同學相處愉快，但總感覺少了此生氣。仔細想想，發現自己不太受別人情緒的影響，對事物的好奇心少了，已然沒有去年的活潑。

　　海子說：“面朝大海，春暖花開。”

　　在他人生最陰郁時，仍能寫出這樣樂觀的小詩，而我，僅是面對學習的壓力，就會把樂觀，積極，好奇丟棄嗎？

　　我應該做真實的自己，做開朗的自己，加油。

　　晚安。

　　遇見更好的自己作文 篇30

　　假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉的列車那一刻，就又開始了一程新的牽掛。我是一只風箏，在兩邊都有牽著我的線，無論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時也是一種牽絆，但，沿著長長地線，會有我期待的溫暖。

　　時光像急著遷徙的鳥兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無法從容。滴滴答答， 時間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂和滿足著。但同時我也知道，奮斗的人，招人愛，要承擔起自己的未來。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的就是最好的人生。

　　放假這幾天親眼目睹親身經歷了一些事情，讓我深深體會到生活的不易，俗話說，不養兒不知父母恩，不當家不知柴米貴，家家有本難唱的經，當我們漸漸走向成年，無可避免的要承受許多生活的責任，可是這是每個人都避免不了的，我們以后也要面對，每個人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準備，去迎接多彩的未來。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經歷，都是為了把我們變成更完整的人 。

　　遇見更好的自己作文 篇31

　　“你們看看這些窮苦的兒童，他們在如此情況下依然不忘學習……”

　　一星期一次的心靈雞湯——班會又開始了。

　　我們都抬著頭，看著那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區孩子們正在學習。我心想：“這么惡劣的環境孩子們還不忘學習，老師，這不是依然要告訴我們要努力學習嗎，老套路了。”我的嘴角微微吸溜了一下，低下頭我又看見自己寫的一句話：“我命由我不由天！”媽呀，這不相當于自己給了自己一巴掌嗎，抬頭，我望向這些孩子的照片，陷入了深思。

　　記得幾天前，老師讓每個同學準備一個手帕本，我由于粗心，剛出校門便把老師的話忘到了九霄云外，直到跑操前才突然想起來。而老師是這樣說的，“老師讓你們買這個本是為你們學習著想，讓你們隨時都可以拿出本兒背上面的東西。”而我由于什么也沒在本上記，只能尷尬的站在那里發呆，心里暗暗祈禱老師不要檢查。

　　沒曾想，老師記性實在太好了，剛上課便問道：“同學們，今天下午誰背東西啦？”很多同學一下都驕傲地舉起了手，老師將目光看向我略帶諷刺的說道：“王新驊來站講臺上幫老師數一下。”正說著，就一把把我拽上了講臺，在那一瞬間，我的臉一下子從頭紅到耳根，束手無策的站在那兒。我心想，王老師，算你狠，我記住你了。

　　也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師，我能行。

　　猛然間，我又回到了現實中，看了看老師，又看了看投影上的照片……。

　　遇見更好的自己作文 篇32

　　不知不覺中，寒假來到了我們身邊。時間過得可真快！我已經做好計劃啦！

　　一、勤寫作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過馬路、看見垃圾就彎下就來撿、在公交車上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來，再加上語言、神態、心理、動作描寫，說不定就是一篇佳作呢！

　　二、畫畫。鉛筆構好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個世界有了色彩，一幅畫就是這樣誕生的。我的畫畫基礎還行，尤其是色彩感覺好。所以，多畫就會畫得好。

　　三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠遠不如我的二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！

　　四、寫好字。一手好字可以影響一個人的一生。老師、家長每天都說要寫好字，平時卻沒有練。雖說寫作業的時候，抄寫作業等于練字，但效果差點嘛。所以，我要買一本鋼筆字帖，好好練。

　　五、種大蒜。我要寫一篇長篇觀察，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的沒寫好，這次我打算再做一次，再寫一次，我想應該會進步吧。

　　寒假期間我們能做許多事，開學至期末，我們要認真學習。“玩的時候放肆玩，學習的時候認真學。”“會休息的人就會工作。”這大概是大人們對我們最常說的了。

　　到開學，那時的我一定比現在的自己更完美吧！

　　遇見更好的自己作文 篇33

　　人不是完美的，再優秀的人也會有瑕疵，也會有缺點。缺點亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善于面對缺點，去改變它，這樣才會使自己蛻變成更好的人。

　　人的成長，如一件經工匠精心打磨的工藝品，在那過程中，也不能被稱之為“完美”。但，在那一次次磨煉缺點的過程中，你都會成為更好的自己。

　　我曾經有一個壞習慣——嗜網成癮。不論在做什么事情，我都時時刻刻想著手機，導致我的生活習慣都被打亂了。但我已經發現了問題所在，也冷靜下來，學會克制自己，每當掏出手機時，心里總有一個聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個惡習被我改正了。而后，我還改正了自己的許多不良習慣：膽小怕事、不注意個人衛生……

　　錯誤、缺點總是會存在的，能避免它發生的方法是要及時發現，怎樣改正自然是后話。在改正后你會發現，生活是如此美好。你也會感到快樂，因為你即將迎來的是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補，你在克制欲望時也會感受到蛻變的欣慰。

　　缺點也是形形色色的，如果你生性膽小，你可以試著主動與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時，聽一些美妙的樂曲，這可以讓你心情舒緩……

　　只要你愿意面對自己的缺點，試著去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。

　　遇見更好的自己作文 篇34

　　人生百年，何其短暫，當你想要奮起直追時，父母的白發漸稠。拽住時間的一角抖一抖，抖出一地無用，但我覺得在你認為自己為時已晚時，才更應去追尋更好的自己。

　　一輩子中，選擇有很多次，拋去一生一世一雙人這個方面，人們面對同樣的問題時所考慮的往往不盡相同。而在選擇追尋更好的自己這件事上，卻沒有界限。暮年的老人用自己已經擁有的傾心去過好剩下的時光；年輕力壯的少年滿懷對未來的希望全力提升自己；襁褓中的嬰兒隨著時間的推移漸漸開啟牙牙學語蹣跚學路的自我成長……

　　提升自我不僅只有學習昂貴的鋼琴，花大價錢去旅游，也包括你畫了一副畫，讀完了一本書，經歷了一些事情，遇見了一些人……在追尋更好的自己這件事上，可謂是條條大路通羅馬，嘗試是開始，堅持是方法。在追尋更好的自己這條路上，你種下了種子并認真的去對待它，最后就會結出和你付出成正比的果實。即便結果不盡人意，但在朝著月亮前進時，也將與繁星同行。

　　《不深不淺種荷花》中說過：天籟自鳴，不擇好音。追尋更好的自己，就是選擇一條適合自己的路，即使荊棘遍布，亦可步步生蓮。即使會有“只恐夜深花睡去”的憂慮，但也無妨，且讓那花睡去，明朝醒來，又可得一片春天。因而追尋更好的自己，是一生都要進行的，就像啟程一樣，沒有一帆風順，但堅持總會到達想去的地方。

　　遇見更好的自己作文 篇35

　　人在一次次嘗試中成長，而我在每一次嘗試中，學會做更好的自己。

　　媽媽總說我膽子小，我并不這么覺得。但為了我證明我的勇氣，我決定嘗試獨自一個人去買東西。

　　媽媽很快就給了我機會，吃完晚飯之后，媽媽就讓我去買醬油。

　　證明自己的時刻到了，我激動不已，天邊的最后一朵紅霞慢慢消散，太陽早已回家，天色漸暗，我的心撲騰撲騰的跳著，走到大路上，我面臨了一個難題——過馬路。

　　路旁的路燈把大路照得如同白晝。路上車來車往，車如潮涌，我躊躇在原地，腳跨出去，又收回來，收回來，又走出去，如此反復，我看著天空漸漸被黑色填滿，月兒高掛云端，攥著錢的手緊張得出了汗。

　　終于，心心念念的綠燈來了，我大跨一步，鉚足勁兒，飛快地往前沖，一輛試圖闖紅燈的摩托車不停地朝我按喇叭，我加快速度，沖到了路邊。

　　我驚魂未定的喘著氣，直朝超市走去，買完醬油，我緩緩地走在路上，月亮像個跟屁蟲，一直跟著我走。皎潔的月亮與路燈為地面鋪了一層白霜，提著手里的醬油，我想，我嘗試了，也成功了。雖然過程并不完美，但我已經能證明我不是膽小鬼，也克服了對過馬路的恐懼，不是嗎？

　　人只要勇敢的跨出第一步，前面就是一片美麗的天空，在經歷一次次嘗試之后，我想我已經明白這個道理了。

　　遇見更好的自己作文 篇36

　　真好，這個星期，學校舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，演講比賽等等。

　　老師在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可老師并沒有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。

　　寫字比賽時，老師選了五名同學去參加比賽，學校有抽了兩名同學去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學期評先評優我是評不上了。當時，心里就有一種說不出來的難受。

　　過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。

　　當時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當時就流了下來。

　　我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。

　　這些事，讓我學會了堅強，學會了勇敢。現在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了

　　遇見更好的自己作文 篇37

　　今天下午第二節下課后，數學老師抱著一些獎狀和許許多多漂亮的本子，走上講臺，對本學期前段時間表現出色的同學進行了頒獎。

　　隨著音樂聲響起，開始頒獎了，我的心膨怦直跳，生怕沒有我的名字。可誰知，第二位上臺領獎的同學就是我。我非常激動，上臺接過老師手中的榮譽證書，選了一個精致的筆記本，回到座位上。上臺領獎的學生一個個容光煥發，是什么迎來了這光榮的一刻呢？

　　霎時間，我的記憶回到了一個月之前，數學老師曾說：“為了鼓勵同學們勤奮學習，特此買了“優學幣”作為獎勵按規則頒發下去，每一個月進行一次評比，選出得分較高的進行頒獎。那時，我就就開始努力獲得“優學幣”。上午課間的計算練習我認真細心，課后的每項作業工整、正確率高、及時對改并糾錯。期中考試取得了一個不錯的成績。背后有我的認真對待、父母的認真檢查與辛勤付出，經過一個月的努力，換取了豐碩的成果。“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話形象印證了這個過程。

　　我的思緒回到現在，看著“榮譽證書”四個金光閃閃的大字和我的勞動收獲----筆記本，我暗自下定決心，下個月，我還要站在領獎臺上，榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標，為更高的目標而努力。只要努力，就有無限的可能與希望。

　　只要態度端正，勤奮好學，沒有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇38

　　時光可以帶走一切，同時，也會留下很多。哪怕是記憶，也可能消失。但是，有它在我的隨筆本，用它記錄時光，然后，成為更好的自己。

　　一個又一個厚薄不一的作文本，都是我愛的封面，很可愛又有點兒小清新。沒有張狂的大紅大綠，只有淺藍或淺綠或淺粉。我用時間在上面記錄著一點一滴的生活，用文字記錄下心情。這是我的，我的本，我的文，我的字，我的心。生活便是如此吧，平淡，但不無味。平平淡淡的生活，用文字記錄下后，反倒生動起來，這就是生活吧，平靜而生動。

　　謝謝你，讓我把一生中的黃金時期記錄下來。“寫作就是用心靈說話”，是它給了我心靈說話的地方。筆尖流出來的不像是文字，而是碧波萬傾的心海；稚嫩、樸拙的文字，才是一種真實。

　　八個本子，獨占書桌一隅，卻一點兒不讓人覺得孤獨。把它們集成一冊，生命的碎片，拼成了心靈的語言。它的語言，既像，又不像自己。歲月來去匆匆，匆匆間，沉淀下最真實的自己，是生命最真實的畫像。我看到自己，對著自己微笑。

　　用激情寫下萬物，無論是廣闊的大海，無邊的星空，在筆中匯聚，落在紙上，成了詞句和章節，慢慢往前走。

　　謝謝你，我的隨筆本，讓我記錄下青春，一生中最美的年華。在陽光和雨露的滋潤下，寫下細膩而美好的文字，使我成為更美好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇39

　　盛夏，天空無語，陽光灑遍大地，烤的每一粒沙粒都暴跳著，一陣熱浪涌來，吹彎了小草，烤蔫了叢花，閑來無事，出門游走，剛出家門，一個身著橘色衣服的人映入眼簾，我不解，便疑惑的走上前——一位流著滿頭大汗的清潔工，正用力揮動著手中竹制的工具，我不屑的看了一眼，便繼續走行，到了水塘邊，約幾位摯友前來，歡聲笑語灑滿了水塘，笑罷，便回家，拖著疲憊的身子，挪著步子，緩緩的走回家，月光給予萬物一層銀衣，天空星光熠熠，原本寂寥的天空被裝點的燈火輝煌，望見家的那棟大樓離我不遠了，我不禁加快了腳步，大樓越來越近，我走的越來越快，就在我拉開家門的一瞬間，我又看到了那抹橘色的身影，我更加不解了，我走過去，將一瓶水放在臺子上，他先是瞟了我一眼，過了一會，發現我沒走后，轉身打量我，過了一會，才拿走那瓶水，“為什么怎么努力？”我問到，“為了美好的的生活。”他慈祥一笑。我向他望去，揮動著掃帚的身影似乎更加佝僂，路燈卻為他鍍上了一層金邊，我仰望天空，這句話一直回蕩在我心里，是啊，我們所做的一切不都是為了美好的生活嗎？我從此不再浪費青春，而是像他一樣用努力去斑駁歲月，以信念去驚艷時光。

　　長路悠悠，歲月無期，我在花季，靜待芬芳。

　　遇見更好的自己作文 篇40

　　是你給了我前進的動力，讓我成為更好的自己，謝謝你！

　　——題記

　　一年前的一次期末考試，我考試分數極低，媽媽看了我的分數，只說了一句：“下午我和你的補習老師交流一下！”

　　下午補習前，媽媽和補習老師做了交流，我在一邊等候。

　　等待的時間是漫長的，在這暴風雨前的寧靜里，我進行了大量的想象和頭腦風暴，將我從想象中拉回現實的是媽媽的聲音，她的臉幾乎是鐵青的，但只是說了一句：“進去吧！”而后轉身離開。

　　在補習的三個小時里，我一掃平時的活躍，獨自一人縮在角落里，“準備接受最壞的結果吧！”我對自己說。

　　補習結束，走出教室，不出我所料，果然是媽媽來接我回家，一路上媽媽用最嚴厲的語言對我的靈魂進行了拷打，并且就我當時的狀況為我預料了我的未來，我平日里很強的自尊心瞬間被打擊的體無完膚，但我只能被動的承受！

　　那個暑假我過的很艱難，無論何時，只要媽媽看到我無所事事，就用最嚴厲的語言提醒我，教訓我，甚至是諷刺我，而我也“被迫”從那個暑假開始，再未碰過電子游戲。

　　在這種高壓的環境下，我開始明白：種瓜得瓜種豆得豆，對一件事付出的努力和獲得的回報是成正比的！現在的我，是時候做出一些改變了！

　　從那時起，我真正戒掉了網癮，并且真正的開始靜下心來學習，媽媽對我的敲打，打醒了我，讓我明白了自己的目標和努力的方向。

　　媽媽，謝謝你，讓我成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇41

　　L，謝謝你，讓我成為更好的自己。

　　八年級的時候，我總愛上課講話，對學習也不上心，為了“治”我，班主任給我安排了一個特別的同桌，她的名字叫L。

　　她性子很直，總是有話直說，從來不會隱藏自己的情緒，對于成績不好的學生，她一向都是白眼伺候，覺得他們不努力學習，浪費大好光陰。我們組有兩個成績不太好的男生，成了她的最常譏諷的對象，她很看不慣那倆男生，似乎無論那倆男生做什么事，她都要皺著眉頭說他們哪哪不對，我看她很不順眼，也就不存在跟她講小話的可能了。

　　隨著時間的推移，我對她的反感漸漸強化，我想給她施加壓力，讓她不對那兩個男生有偏見，L認為倆男生成績差，于是鄙視他們，語言攻擊她們，我要以其人之道還治其人之身！我開始有了在成績上超越L的沖動。

　　我開始爭取在每次考試中盡可能做到最好，考出最好的分數，以告訴她不要以為自己很了不起。最開始，每次考試我都比她考得好，但后來她似乎投入更多的精力在學習上，我們倆的差距一步一步的縮小了，我和她開始了一場無形的追逐賽，我也開始了奮力奔跑。

　　隨著追逐賽的進行，我和她的成績共同得到了提升，我對她的偏見也漸漸轉變為欣賞，我發現她是個很上進的人，她對那兩個男生的譏諷其實是想讓他們變得更好！

　　如今，我進入了天門中學初中部，向更高的目標發起了沖擊，回望過往，我想對L說：謝謝你，讓我成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇42

　　在那些有著紛繁復雜裝飾的書中，我一眼就認出了你。

　　沒有繁華的裝飾，只有一朵朵潔白樸素的蒲公英，包含著一首首雋永小字組成的清麗的詩，你立刻吸引了我--《席慕蓉詩集》

　　起初，我對你外在的興趣勝過內涵，草草翻閱后便興味索然。因為那時的我癡迷于曲折跌宕的情節、沉醉于逗人的小說、漫畫里，將你沉寂在書柜一隅。

　　那個明麗而有些燥熱的春日午后，剛睡醒的我昏昏沉沉，卻沒由來的注意到你。我慢慢從書柜中將你取出，拂去你表面的清塵，輕輕地打開了你。

　　你寧靜肅然的語言撫平了我煩躁的內心。看似平易簡單的詩句，卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態，微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。于是，你在我的讀書筆記中留下清麗的一筆。

　　你摘錄的組詩《青春》，開頭便敲醒了我沉寂的心靈，使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。

　　你說“青春，是一本太倉促的書”。簡單一句，便道出人間真理。天邊已微微泛黃，太陽稍稍失去光澤。我開始思考青春的起步。但我至今仍毫無目的，得過且過，總認為年華常駐，總沉寂在跌宕動人的小說情節中。但每當回首，卻總是一無所獲。我不希望我的青春也如那些虛無縹緲的情節一般，等到我老時回味，卻一無是處。

　　感謝你教會我青春的可貴與短暫，讓青春充滿樂觀與奮斗。正如一句名言：邂逅一首好詩，如同在春之暮野。

　　感謝你讓我的青春不再蒼白，從此充滿詩意。感謝你讓我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇43

　　在我的人生之中，有無數人幫助過我，而在這些人當中，有一個讓我成為更好的自己，她就是我的媽媽。

　　在我上幼兒園時，我學習畫畫，但總是畫不好，媽媽知道了，馬上讓我讓我再試一次。我又畫了一張，這張畫我看著很難看，可媽媽笑著說：“這張畫已經比之前的強多了，不要認為自己畫的難看，你又不是畫家，更何況畫家也是從丑到美，一點一點進步才成功的。”聽到這，我不再沮喪，而是盡全力去畫，只要比上張畫強上一點就好，謝謝你，讓我變得樂觀向上。

　　到了小學，我報了一場演講比賽，因為沒有經驗，我十分緊張，比賽前夕，媽媽發現了我的狀況，拍拍我的背，說：“我之前也參加過比賽，和你一樣緊張，比賽結束后，連參與獎也沒拿到，第一次比賽，以拿獎為目標是好的，但因為壓力過大而發揮失常，那可就得不償失了。”我明白了，放松了下來，把演講內容背誦下來，在臺上大方演講，得到了二等獎，謝謝你，讓我變得積極大方。

　　上初中了，我第一次考試時沒考好，十分沮喪，媽媽安慰我：“一次考試代表不了什么，只能說這一段沒有學好，只要掌握了錯題，成績自然就上來了。”我把錯題背下來，并舉一反三，做了不少題，在第二次考試時，我名列前茅，謝謝你，讓我懂得了如何提高學習成績。

　　媽媽一直陪伴著我，讓我明白了很多知識與道理，謝謝你，使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇44

　　一起床，便看見滿地紅葉染紅了大地，秋風四起落葉飄飛，從枝頭落下，隨著秋風飄起，又落下......

　　初春

　　記得那個寧靜的夜晚，一陣春風吹過，在光禿禿的枝丫上添了幾分嫩綠。一夜間，大地煥然一新。熟睡的人們似乎不知道這些新的生命誕生了，或許他們在夢中看到了吧？夜里飄來了陣陣啼哭聲和溫柔的歌謠聲，是樹媽媽在安撫它們......

　　盛夏

　　夏季，樹葉繁密地長著。強烈的陽光，透過層層綠葉直射下來，在地上形成一閃一閃的“銅錢”。那些在樹媽媽的懷里啼哭的小葉子們，早已長成了一個個健壯的青年。生命力頑強的它們，即使再大的雨，再大的風，也不曾把它吹掉。夜晚，鳴蟬在那碧綠的葉子上叫著，鳥兒將窠巢筑在一個靠近水池的樹上，聽著青蛙的歌唱入睡。

　　金秋

　　秋天不知不覺就來了，又到了收獲的季節。世界變成了彩色的：黃色，紅色、綠色......一陣風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄落，好似美麗的蝴蝶翩翩起舞。這是樹葉對大自然最后一次裝扮，它一心一意奉獻著所有的美。

　　是否還記得初春的那幾只嫩嫩的綠葉？如今已落紅滿地，已經逝去，不再回來。正如人生，逝去的時間挽不回來。回想盛夏，使我流連。

　　而生命也如葉子一般短暫，我要珍惜時光，如樹葉般將每一天過得多姿多彩，不負青春，不負自己......

　　感謝你，樹葉。使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇45

　　自律：

　　你好！

　　首先我要對你說，在我心目中，你就是喝了就能讓人變自信的藥水，女巫手中神秘而又神奇的魔法棒，成長之路上必不可少的伙伴。雖然有時你會讓我暫時感到痛苦，但迎接我的往往是更多的開心，所以謝謝你，使我成為更好的自己。

　　謝謝你，使我成為了一個更自信的自己。一次次的自我管理，一次次的自我暗示，一次次的自我鼓勵，尋找你的路曲折而又漫長。你有時出現讓我欣喜不已，而有時又消失的無影無蹤讓我懊悔不已。但沒關系，你出現時我會暗示自己下次能做得更好，你消失時我會鼓勵自己下次努力做到，每一次都成就了比前一次更加自信的我。

　　謝謝你，讓我成為了一個更開心的自己。每一次同行時，你帶給我的魔力是巨大的。你讓我感受到合理安排時間的喜悅，你讓我感受到從容淡定的優雅，你也讓我感受到努力奮斗，充實自己的快樂。有你在，生活就像被施了魔法，每一天都無比美好。

　　謝謝你，讓我成為了一個時常內省的自己。起初，獨自走在成長之路上時，我常常因為不能與你同行而埋怨自己，但很快我便發現埋怨和抱怨都沒有用處，只會讓人徒增煩惱，只有解決問題才是硬道理。于是，我開始進行自我反思，“今天哪里做的不好”，“明天該怎樣做”，都是我反思的內容，這讓我認清自己，并與自己和解。

　　謝謝你，自律，讓我成為更好的自己。他們說：沒有自律，只有更自律。所以接下來，我會加快緊跟著你的步伐，繼續成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇46

　　生活就像一個糖果盒，你永遠不知道里面藏著什么味道。

　　題記

　　在眾多電影人物中，有為愛情至死不渝杰克和露絲，有永不言棄的安迪，也有博學多才的哈利，而我最喜歡的是先天殘疾智力低下的阿甘。

　　那時為了訓練耐力參加過小馬拉松。我的體力在跑了半圈就已經招架不住，全身酸痛，汗流浹背，我一心想要放棄，可是那一刻，我的眼前突然出現那個先天殘疾的阿甘，原本依靠支架來支撐一生，卻執著地鍛煉自己，最終扔掉支架，跑完半個地球。我的耳邊響著阿甘的聲音“跑啊，堅持，向前跑”，我問自己，要堅持嗎？有一個聲音回答：看看阿甘，他能，你也可以！就這樣，我堅持了兩個半小時跑完整場馬拉松。

　　阿甘，謝謝你，讓我學會堅持。

　　臨近期末，山海般的作業連天涌來，我的心里既煩惱，又抱怨，常常沖卷子發火。那天，我抬頭看到阿甘的照片，他正微微笑著看我，照片中的阿甘吃盡苦頭，并傾盡所有完成有人的夢想，人生路上不管遭遇什么，他都和平以對。羅曼說"世界上真正的英雄主義，就是在看清生活本質之后依然熱愛生活。”阿甘就是這樣，面對命運不公、生死抉擇，尚能重拾信心。那么我只是面對一些挑戰就要低頭了嗎，不，我不能，也不可以！掙扎之后，我靜下心來，潛心復習，取得了不錯的成績。

　　阿甘，謝謝你，讓我學會戰勝自己！

　　現在的我，已在初三，我將拼盡全力實現夢想，而你，阿甘，我將讓你見證我的成長！

　　遇見更好的自己作文 篇47

　　在我成長的道路上充滿了愛的陽光，那就是母愛與父愛，這兩種無私的愛讓我感到自滿。為了讓我這驕傲的孩子學會找到更好的“榜樣”，母親決定讓我去學習樂器，在美妙的音樂中找到“榜樣”。

　　起初，我是拒絕的，因為我這“女漢子”怎么能在音樂中找到“榜樣”呢？后來，我漸漸明白了母親對我的良苦用心，我便不再拒絕。

　　幾個月后，我學習了鋼琴和古箏。可是，那聲音沒得聽。母親和我說了好幾回，后來，我自告奮勇學習琵琶。從噪聲到了音樂，又從難聽到了動聽。一學就是兩三年，第一次比賽經過我不懈地努力拿到了銀獎，那年，我八歲。但是，因為這一次比賽的銀獎，我又開始了自滿。原本已經可以虛心學習的我，變了。

　　一年后，又開始了比賽，驕傲的我退步了，沒有得到獎。眼淚一滴滴掉下，那年，我九歲。可年僅九歲，我就初步明白“人外有人，天外有天”。我不再自滿，虛心學習，這時的我才真切感受到了“驕傲十事九空”。

　　今年，我十二歲，經過無數次的磨煉，我成功了，成功考下了九級，這使我明白“虛心使人進步，驕傲是人落后”。

　　夜已經深了，沒有了人們的談笑聲。憑窗遠眺，深邃的夜空亮著一顆顆似音符的星星，向明白事理的我微笑。謝謝你，心愛的琵琶，是你讓我明白道理，變得堅強，成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇48

　　前兩年的春天，我就被你吸引住了。因為你，我明白了許多道理。乃至今天，我依然被你影響著。謝謝你，讓我成為更好的自己。

　　你一直在為愛奔赴。你在二咖公司一直履行自己的義務。你通過傳媒來啟發人們。你一直堅守不變的信念"寵物是奢侈品，更是家人。"每天都要拍戲，面對粉絲的催促，你忙不過來，甚至有時會遭到某些人的謾罵。可你并沒有放棄，反而說："我相信自己與粉絲，我只是想讓更多的人關愛動物，從不后悔。"是你教會了我要有一顆善良之心，那我相信世界是美好的。

　　你一直從事救助工作，從畢業以來，你都在救助機構，現在雖到了傳媒公司，可你并沒有松懈，在每一年的六一兒童節，你都會去偏遠的山區去看望孩子們，這是一種大愛。在長沙第十屆動物領養會中，你直播了一下午，當時天氣炎熱，你滿臉汗水，卻依然微笑著。你說你看到這些小動物會很開心。那時，我明白了人生是有意義的，尤其是我們幫助別人的時候，你只管善良，對錯是別人的事。

　　每一次拍戲，都是艱辛的過程，但你從不放棄，你時常會遭到黑粉的侮辱，你卻微笑著說："不論黑粉還是鐵粉，都是我的粉絲，一個也不能少。"那一刻我感覺到了你的寬容的心。我學會了要寬容待人。

　　謝謝你，讓我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇49

　　過往，我不止一次因為躁被請到史老師辦公室。躁引發了我很多的缺點，比如貪玩、多動、性子急，每一個缺點都給自己和其它人帶來許多不便。比如，貪玩導致我的字寫得龍飛鳳舞，不得不重寫一遍;多動讓我汗多，也就比別人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐漸縮小……

　　現在，我想成為一個靜得下來的學生，首先是得克服躁。光我一個人其實很困難，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。

　　在新學期，我希望能在勤勞的方面有所突破。平時，我在家干的活很少。新學期，我想要多干一些家務，先從自己的事自己完成做起。

　　自從我養了兩只大烏龜后，家里的洗手間幾乎每天都臭氣熏天。偶爾我在意一下，給它們換換水，但平時我都不管它們，是由爸爸媽媽很晚下班以后再給它們換水的。烏龜的臭主要是水不流通，拉下的大便全在水里亂漂。烏龜是肉食性動物，專門吃葷的，拉出來的大便奇臭難聞，再經過一天的發酵，更是臭不可言。關上洗手間的門，一股淡淡的臭味又輕輕地飄了出來。前幾天高溫，烏龜越來越臭了，我的腦瓜被烏龜的臭味弄得陣陣發響，我實在受不了了，我覺得給烏龜每日多換水實屬家中大事，有燃眉之急。考慮到我的作息時間，我決定在早晨和傍晚給烏龜換水。

　　在新學期，我希望有一個更好的開始。

　　遇見更好的自己作文 篇50

　　首先，謝謝你的到來，讓我有了這個最寶貴的時期。謝謝你，使我成為了更好的自己。

　　謝謝你，使我成為了一個更有毅力的自己。自初中以來，你讓我看過一天又一天的黎明，讓我感受一個又一個萬籟俱寂的夜晚。你讓我經歷了被打入低谷的痛苦以及一次又一次的給我生生不息的站起來的動力。你讓我嘗盡了在綠茵場上揮灑汗水的釋放與痛苦的堅持。我的青春，你給我的是將來人生道路上最寶貴的財富。

　　謝謝你，讓我成為了更堅定的自己。這是我夢想起航的時期，這是我明白“生活的理想是為了理想的生活”的時期，我明白并堅定我所追求的詩和遠方，我知道我的心之所向。我懂得了認識自己，和自己友好相處，樂觀面對生活。只有堅定才能克服平庸，才不會丟棄夢想，不會被現實的嘈雜而污染心靈。

　　謝謝你，讓我成為了更懂得珍惜的自己。每個人都是我們人生中的匆匆過客，不可能永遠陪伴這我們，所以離別是注定的。雖然我們有時寧愿不得到也不愿意失去，但是我們還是要相信，現在的離別是為了更好的相遇，我們能做的就是珍惜當下。步入青春的我們，日漸懂事，是離別與失去教會了我們成長。

　　謝謝你，青春，讓我成為了更好的自己，在未來的人生道路，有你在的這段經歷，是我永遠的最甜美的回憶。

　　遇見更好的自己作文 篇51

　　老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側頭繼續看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。

　　依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態度，荒廢一堂堂經老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態教導反應較遲鈍的同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。

　　當我嘗試垂首面對接踵而來的問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益。”謙遜是成功的不二法門，而幫助他人之際更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。

　　此時，老師再度詢問數學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發向上的原動力！

　　遇見更好的自己作文 篇52

　　生活就像一部電影，看著看著就回頭，然后思考以下的事情。我把記憶編織在一起，然后發現我其實是在向著自己喜歡的形象發展。

　　初中的時候，我個子小，自卑，成績一般，長相一般，高度近視，身材極低。我走在人群里總是被埋沒。那時候我是個壞人，別人雖然沒表現出字，但我在寫同學記錄的時候，會有幾個同學寫出來。雖然心里有爭議，但不敢反駁。

　　曾經有一段時間我很軟弱，忘記了什么時候開始，什么時候結束。那時候我不喜歡我叔叔和其他親戚，但是我太天真了，不喜歡他們，所以我看到他們的時候沒有打電話給他們。我就像一個非常不禮貌的孩子。我知道很多人都在議論我。現在我已經忘記了當時的心情，但我覺得一定很難。

　　現在我好多了。我不會輕易說別人壞話，也不會在別人面前提自己家丑。我擅長掩飾自己的情緒。我可以目不轉睛地盯著一個地方。別人說話我也能看著他的眼睛，隨便坐坐，對別人的意見毫不在意。當我聽到不愉快的事情時，我可以保持我的表情不變。我可以說我想說的，做我想做的。我再也不用克制和自卑了。我不再是壞人了。我學會了說不，我有一種天性屬于我的脾氣，永遠不會因為無聊的事情而改變。

　　現在我發誓越來越少，甚至沒有了。經常看自己的內心，能站在別人的角度思考問題。

　　就這樣，我不優秀，但我依然快樂。我喜歡我優秀的自己。我會努力讓自己變得更好。我相信我可以。

　　遇見更好的自己作文 篇53

　　心中有詩意，腳下有遠方。閱讀讓我初心依舊，情懷永在。一一穎萱

　　夜色已深，吹滅讀書燈，一身都是月，自小，一拿起書，我便是忘了時間，總是看著看著，已是深夜，而也正是閱讀，讓我成為了更好的自己。

　　我讀尼采，讀那句“但凡不能殺死你的，最終都會使你變得更強大。”讓我開始有更堅韌的毅力，敢于直面各種困難，而在生活中，我的不懈努力，也讓我收獲滿滿，變得更加強大。

　　謝謝閱讀，讓我成為了更堅韌的自己。

　　我讀《飛鳥集》，讀那句：“如果你因錯過太陽而垂淚，你也將錯過星光。”使我變得樂觀而堅強，即使是一條獨木橋也能自信地走過去，迎來自己的康莊大道。

　　謝謝閱讀，讓我成為更堅強的自己。

　　我讀三毛，那句：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強”。使我開使堅定自己的志向，向著那目標奮力前行，以夢為馬，不負昭華，最終離夢想的終點越來越近。

　　謝謝閱讀，讓我成為了更敢于為夢想拼搏的自己。

　　我讀曾國藩，讀那句：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”使我明白了時間的珍貴，讓我不敢浪費那一分一秒，讓我擁有了我所想不到的更多的時間，也讓我在珍惜時間中獲得更多的收獲。

　　謝謝閱讀，讓我成為更加珍惜時間的自己。

　　閱讀，讓我初心依舊，情懷永在，讓我成為了更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇54

　　夜，很靜；你，在月光下，默默挺立，你讓我明白了“寶貝，花開了………”媽媽的話，驚回了我的思緒，但鋼琴考級失利的場景仍歷歷在目。淚水也早已浸濕衣裳。

　　“馬蹄蘭嗎？”我擦拭了眼角的淚水，“嗯，你去看看吧。”我來到了陽臺，一株花挺立著，月光下，就像是一個高潔偉岸的君子，又像一個閉月羞花的姑娘。

　　雪白的花辨只有一瓣，圍成一個弧形，花心只是一根鵝黃色的蕊，從莖的中心伸出來。它的葉子是透明的翠綠，上面還停著一些尚未蒸發的露珠，美得觸目驚心。一陣風，徐徐地刮來，葉子隨意地擺動著就像只只蝴蝶，在風中翩翩起舞，享受沐浴。

　　夜空中，繁星點綴，染亮整個夜晚。皎潔的月光映照在花上。霎時，我驚了。這不就像貝多芬的《月光》嗎？那般美麗動人，空中的風聲，夜的鳥叫聲以及花生命的聲音。

　　原來，敗的原由都來自于不認真體會。馬蹄蘭，謝謝你，讓我成為更好的自己。

　　我回頭，對上了媽媽的眸子，我倆會心一笑，“寶貝，馬蹄蘭的花語是圣潔虔誠，高貴，它象征著永恒。沒關系，這不是最后一次，還有機會。”我依偎在媽媽的懷抱里，點了點頭。

　　秋天的夜，空氣清涼有薄荷的味道，夜涼如水，星星月亮一如水晶。而夜中的花，令人向往，著迷。

　　我從馬蹄蘭的挺立中，讀懂了，悲哀有如橄欖，甘甜后總有澀味；歡喜則如梅子，辛酸里總有回味。

　　謝謝你，馬蹄蘭，讓我成為更好的自已。

　　遇見更好的自己作文 篇55

　　他又高又瘦，有一張能說會道的嘴巴，五官都鑲嵌在一張如滿月一般的臉上。

　　我們是朋友，每次下課我們都會在一起討論題目，我們相互促進，相互幫助，成績也都有很大的提高，為此，我很感激他。

　　到了九年級，我們勝利的通過了優錄考試，來到了向往已久的天門中學初中部，我沒和他分到一個班，但這也隔不斷我和他的來往，每天到食堂吃完飯后，我們總會交流幾句，然后一起回到自己的教室，我們之間的對話，隨著時間的推移，變得越來越單調，每次開口就是成績，這也難怪因為，我們都想進入年級前80名。

　　九年級的前兩次考試我們都考進了年級前80名，但在期中考試中，我發揮失常，考的一塌糊涂。吃完飯后我遇到了他，他也照常問我的成績，我猶豫了一會兒，最后還是如實的告訴了他，看著他臉上驚訝的表情，我不發一語，默默的回到了教室。

　　兩天后，我收到了他的紙條，上面寫道：“輸了一起扛，贏了一起狂！一次的失利并不能說明什么，大雨之后才能看到美麗的彩虹！繼續加油吧，朋友！”

　　看到這張紙條，我頭上的陰霾漸漸散去，重新投入到緊張的學習中。

　　從此以后，每當我感到疲憊而想放棄的時候，只要看到他的紙條，我就又重新的鼓足勇氣，繼續向我的目標奮斗。

　　此時此刻，我想對他說：謝謝你，我的朋友，讓我成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇56

　　時間如光陰似箭，轉眼之間，初二年級已接近尾聲。回想起這一學期，我的表現有些需要改進，有些受到肯定，所以在此做個檢討。

　　還記得，有次我和同學一起去學校操場玩，當時寒風刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得臟兮兮的，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時我才松了一口氣。

　　這學期，我時常被老師留下來，原本我以為是因為自己沒寫功課的緣故，后來老師輕聲細語的對我說，要請我代替她去找別的老師，或是幫她拿列印好的紙張。這時我才發現被老師留下來，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無法預測的。

　　有一次，我們全班都被老師在快要下課時罰站，那時，我一直說是因為男生在教室大聲喧嘩、嬉戲游玩，才會變成現在這樣。“噹！噹！噹！”下課鐘聲響了，班長突然對我說：“妳剛剛的言行舉止是不正確的，這是全班的錯，不是只有他們，如果當初我們有提醒他們，現在也不會這樣。”

　　這次我的月考成績是第六名，可是我卻不高興，因為我的數學只考九十分，若媽媽看到這張考卷，我一定會被挨罵的，我覺得應該是考試前沒有認真複習，草草了事的緣故，現在我終于明白沒有努力，一定不可能得到好成績的道理。

　　希望之后成績可以名列前茅，凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。

　　遇見更好的自己作文 篇57

　　周五上午，我們班的“班干部競選”拉開了序幕。此時此刻，我的內心十分激動，但也有些忐忑不安。

　　終于輪到學習委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來決定順序，結果我很“幸運”地贏得了第一個演講的機會。此時的我，猶如一個先鋒隊員，只能前進，不能后退。這時，我的頭腦中浮現出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經成功了！”

　　“開始！”只聽劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來，開始了我的演講。“大家好，我是宋孟澤，今天我競選的……”臺下的同學坐得十分端正，每個人都盯著我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時，我的心完全平靜、放松了，演講內容也從自信十足的我的口中爭先恐后地噴涌而出。“請老師、同學們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當我鏗鏘有力的結束句說完時，我有一種如釋重負的感覺，隨之而來的是一陣雷鳴般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認真傾聽其他同學的演講。

　　到了最激動人心的唱票環節了，我的心又一次懸了起來。“宋孟澤、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學復讀機般念著我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴肅，但心里卻樂開了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏得了這個職位。

　　勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內容中所說，我要認真學習，以身作則，當好老師的小助手，配合班委其他同學的工作，熱心幫助同學，為我們最后一年的小學生活畫上一個圓滿的句號。

　　一次不同的嘗試，讓我遇見了全新的自己；一次勇敢的挑戰，讓我更加自信。做最好的自己，加油！

　　遇見更好的自己作文 篇58

　　“盛年不重來，一日難再晨”。一個假期又過去了，我們來到了六年級，在學校里成為了最大的學生。新的一學年，我要做更好的自己。

　　過去，我們不知道為什么要好好學習、認真學習。馬馬虎虎、作業忘記寫、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴，都是司空見慣的壞習慣。而我的缺點就是注意力老是不集中，搞小動作。有些時候數學作業成績D都拿不到，考試也考不上90分；語文選擇題和作文常常不審題就寫，直接10分10分地往下扣，不上85分也成為了我的日常。

　　記得四年級疫情剛結束時，這些壞毛病的后果達到了“登峰造極”——可能是因為狀態一直在“放假”，我的語文校本5道選擇題全錯！當時史老師就把我叫上了講臺，告訴我別的同學都全對，就我全錯。那時的我心里覺得無地自容，想跑到課桌下面躲著。于是從那以后，很長一段時間我也不敢做作業時搞小動作、分心了。看起來，“深刻的教訓”對我是必不可少的。

　　但是六年級來了，如果只靠各種“教訓”來約束自己肯定不行，我為自己定下了“自我管理、加強自律”的目標。在新的學期：寫作業的時候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上課的時候要認真記筆記，一旦注意力被轉移，要盡快拉回課堂；作業遇到難題時不能一心想著躲避，要想辦法去解決，比如去問老師；不要總是把桌子搞得亂七八糟，影響寫作業……我也為了不分心好好寫作業，報了學校的晚托班，這樣就能更高效率地完成作業，認真寫好作業，不會出現晚上9：00還做不完作業的問題了。

　　成長就是要一點點磨練的。在新學期我要展望我自己的未來，完成我自己的心愿。加油吧，少年！

　　遇見更好的自己作文 篇59

　　我曾是一個很在意他人眼光的人。

　　一次，同桌告訴我說班上有一個同學不喜歡我。這位同學平時與我并沒有過多的交際，但見面還是有微笑打招呼。聽同桌這么一說，我感到驚訝，我向來在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實也留意感受到那位同學與我交流時語氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團團的滿是這些問題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。

　　問題一直困擾著我，便免不了向好友訴說，好友聽后，一本正經地對我說：“就好比你是一個橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個。”我沒有說話，好友說的不無道理，比喻形象，道理簡單。只是這言語間的理解超出了平時我對她的認識。后來，她又問我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問我更是愣住了，的確，我一直以來都太在意他人眼光。

　　這好似一種頓悟，我也沒有那么放不開了，不再一直糾結于我因為做錯了什么從而不被接受，而是常對自己說要堅持做更好的自己。每每遇到什么活動，我的心中都有一個聲音在提醒著我快去做更好的自己，我變得積極參加各類活動，我嘗試從各方面鍛煉自己……

　　后來我才知道，好友那天所說的，是出自于一篇文章——《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是啊！不可能每個人都喜歡你，要常對自己說做更好的自己并堅持做好更好的自己，相信遲早會有人在收獲的季節發現你這可愛的果實。

　　遇見更好的自己作文 篇60

　　漫長的寒假總算過去啦，盼望已久的新學期終于到來了，又要學到新的知識啦，心里有種說不出來的開心。

　　在新的學期里我一定要好好學習，把成績提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會改掉自己的缺點，向別人學習優點，努力讓自己變得更好，自己用課下的時間多學習，還要熱愛勞動講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺讓自己在舞臺上盡情的發揮。

　　新的學期里，開心一些，不要讓自己整天悶悶不樂的，好的心態是成功的一半，認準目標，加油干！數學書里面的知識，多么有趣啊！那些數字相當于我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規律，也教會了我做人要精細一絲不茍。語文書里的小故事，讓我認識了形形色色的人物。學會了區分什么是真，善，美，假，惡，丑，應該做一個怎樣的人。那些方方正正的漢字，有著許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛上了文藝學，并且不能自拔，比如《學弈》，告訴我們做事應該專心致志不可三心二意的道理。《北京的春天》、《藏戲》又讓我了解了中國的民風民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古詩，讓我體會出作者的意境。《十六年前的回憶》，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國的歷史，知道今天的來之不易。語文體現了一個國家的素養，代表著民族的靈魂，記得，美國總統尼克松說過：“當中國人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個民族了。”所以我們一定要牢記歷史，努力學習文化知識，做一個傳承祖國文化，保衛國家的人。

　　在新的學期里尋找更好的自己，取得更好的成績，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向著陽光生長，給大地帶來一片生機，我要努力改變自己，學習新的知識不斷充實自己，做更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇61

　　我曾經是一個關心別人眼睛的人。

　　有一次，我的同桌告訴我，我的一個同學不喜歡我。我和這位同學平時交流不多，但我們還是微笑著互相問候。聽到同桌說的話，我很驚訝。我總是關心別人的意見，所以我有點不知所措。接下來的幾天我一直記在心里，我確實注意到那位同學和我交流時語氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔心，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我怎么了？她為什么拒絕我？”仿佛被充滿這些問題的云所包圍，我不禁想到了它。

　　這個問題一直困擾著我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽完之后，我的朋友們嚴肅地對我說，“就像你是一個橘子。不是每個人都喜歡桔子，對嗎？每個人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的。”我沒有說話，我的好朋友說的很有道理，比喻形象，道理很簡單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對她的了解。后來，她問我，“如果你一直在別人的眼里爬，你還是那樣嗎？”這個問題讓我更加震驚。事實上，我一直太在意別人的眼睛。

　　這就像是頓悟，我不必放棄。我不必擔心我做錯了什么，它不會被接受。相反，我經常對自己說，我想成為一個更好的人。每當我遇到任何活動，我的心里都會有一個聲音提醒我要做得更好。我已經在各種活動中變得活躍，并且我已經嘗試在各方面鍛煉自己。

　　后來我知道我的好朋友那天說的話來自一篇文章—— 《你無法做一個人人都喜歡的.橘子》。是的。不可能每個人都喜歡你。你應該總是對自己說要做得更好，并堅持要做得更好。我相信遲早有人會在收獲季節找到你可愛的果實。

　　遇見更好的自己作文 篇62

　　我曾經是一個很在意別人眼光的人。

　　有一次，同桌跟我說，我一個同學不喜歡我。這個同學平時和我交流不多，但還是微笑著和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心里，也確實注意到了同學和我交流時語氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔心。我做了什么讓她不開心的事嗎？我怎么了？她為什么拒絕我？仿佛被一團團充滿這些問題的烏云所困，想都沒想就做不到。

　　問題一直困擾著我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之后，一本正經地對我說：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜歡，更不用說你不是最好的。我沒有說話，但我朋友說的不是沒有道理，這是一個比喻，很簡單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時對她的理解。后來她問我：如果你一直在別人眼里爬，你還那樣嗎？我被這個問題震驚了。的確，我一直太在意別人的眼光。

　　就像頓悟一樣，放不下。我不會糾結于我做錯了什么，我不會被接受。反而經常對自己說，我要做更好的自己。每次遇到什么活動，心里都會有一個聲音，提醒我做一個更好的自己。我在各種活動中變得活躍，并試圖從各個方面鍛煉自己

　　后來我才知道，我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會有人在收獲的季節找到你可愛的果實。

　　遇見更好的自己作文 篇63

　　我是一個膽小靦腆的人，常常覺得自己做得不夠好，應該更放松一點，勇敢一點，卻每次想自信一點的時候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達寫的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。

　　喬辛·迪·波沙達是我非常崇拜的一個作家，之前我還看過他寫的《天才少年維克多》、《孩子，先別著急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書都讓我獲益匪淺。翻開這本書時我滿是期待。

　　這本書的主人公是一個叫洛根的男孩，他在學校發生的許多事情，都讓我深有同感，因為在我身上也發生過不少類似的事情。比如有一次，他要去一個陌生老師的辦公室報名參加表演社，可他心里對這個陌生老師充滿了想象的恐懼，他在辦公室門口徘徊了許久，都不敢去敲門。我也經歷過這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務處找石老師領取七巧板試卷，可當我站在教務處門口的時，我忍不住想，萬一石老師不在，是陌生的老師，那個老師很兇怎么辦？我說不清楚我要干什么怎么辦？我在門口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長的。

　　洛根最終鼓起了勇氣敲開了老師辦公室的門，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費了。而對于我們人來說，99℃就是我們平常堅持不懈的努力和學習積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個全新的自己。

　　看到洛根的成長，我告訴自己，不要預先給自己設置重重心里障礙，而應該多讀書多參加各種活動，日積月累，就能擁有游刃有余解決問題的能力，也終將成為自己心目中的那個更好的人。

　　遇見更好的自己作文 篇64

　　夜幕降臨，路燈一盞接一盞亮起，灑下暖黃的光線，投射出路邊一個緩慢移動的影子。

　　我噘著嘴，不滿地踢著路邊的石塊，從口袋里摸出一張紙，在路燈的照耀下，上面無情的話語刺痛了我的眼：“經考核，你無法加入繪畫社團……”回想起那些加入的同學歡天喜地的模樣，心里既羨慕又嫉妒，一揚手，將它丟進了垃圾桶。

　　身后一陣腳步聲傳來，“可算是追上你了。”好友喘著氣，一臉喜色，“我進入繪畫社團了，你呢？”我聽了更是郁悶，沉默半晌，才憋出兩個字：“恭喜。”好友一聽就知道怎么回事了，安慰我：“別難過，你還可以加入其他社團啊。”“可是我沒有什么長處。”我囁嚅著。“怎么會呢，你不是很會唱歌嘛。”唱歌？我一愣，平時有事沒事我也會哼幾句，只是這行嗎？見我一臉不自信，好友拍拍胸脯：“明天咱倆就去找老師，我保證你能進合唱團。”

　　第二天，好友拉著我直奔老師辦公室。一路上，我緊張得不行，卻也有一絲期待。老師聽明了我們的來意，想測試我一番。在好友鼓勵的目光下，我順利地通過了測試。直到好友歡呼著抱住了我，我仿佛還在夢里一般。剎那間，陰霾一掃而光，取而代之的是說不出的高興。

　　幾個月后，當我踏上了歌唱的舞臺，心潮一陣澎湃。動感的音樂響起，我放開歌喉，與伙伴一起融入了音樂的世界。在這里，我找到了自我，如同一條終于能在海洋里遨游的魚兒，我為自己而自豪。

　　最后，我們獲得了不錯的名次。望著臺下黑壓壓的人群，我內心充滿了喜悅，多謝好友，讓我找到了更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇65

　　夏去秋來，翻騰的熱浪已離我們遠去，只留下初秋的一點溫熱。隨著熟悉的鈴聲響起，我們踏入了新的一個階段。

　　初二了，我們應該褪去以前的稚嫩，更加努力地完善自己。可是如何逐步完善自身，趨向更好呢？可能答案會有許多種。譬如比以往更加專注地聽課，更認真地對待作業，更努力地思考問題……但其實萬變不離其宗，我覺得這些方法的前提，才是最重要的——堅持。怎么理解堅持？很簡單，把它拆開來是堅持與保持。也就是說，保持著堅定的信念，就是堅持。

　　堅持就能成功，這句話說的真是一點沒錯。古今中外有多少事例證明了這一點！

　　西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發，所以決心撰寫《三都賦》。陸機聽后便對他冷嘲熱諷，左思卻不為所動。歷經了足足十載，千百個日日夜夜，左思終于完成了《三都賦》，陸機在驚異之余，佩服得五體投地。而就在前一陣子，老師像我們講述了她的同門師兄陳曉東老師的堅持。他每天堅持寫作，連續三百六十五天。最初，所有人，連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的韌性的行動來證明了：你們都錯了。事實上，他完美地完成了任務。所有人的感覺幾乎都與上文的陸機一樣。在這個生活節奏極快，身邊事物日新月異的時代下，持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴，但成果也必定會更加驚艷。這告訴了我們，所有人的成功都不是偶然的，背后必定會有堅持的力量，在支撐他，在鼓舞他，直到達成目標。學習也是同樣的道理，重要的不是開始的沖勁，而是日復一日地咬牙堅持。

　　堅持，就能變成更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇66

　　我時常會想，我這么努力究竟是為了什么？難道真的只是學習成績這么簡單嗎？我想并不是。

　　三年級，在所有人都準備升入高年級時，我的成績與我開了個玩笑。我十分迷茫，沒了以前的學習勁頭，就連每天去上學也十分不情愿。我找不到傾訴的對象，認為一切的努力都是徒勞。這對我打擊很大，那種感覺我至今也忘不了。

　　一開始我也不以為然，直到我看見了母親的眼睛，那充滿希望的眸子什么時候變得如此冰冷？我慌了，一種前所未有的壓力促使著我不得不去學習。

　　夜深了，我獨自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久，然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中，我感到一絲暖意，一雙粗糙的大手輕拂過我的臉頰，是父親。他將我抱上了床，我發現父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸，一顆滾燙的淚珠劃過。父親坐在椅子上，眼中飽含著愛意，讓我感到很溫暖。父親蹙著眉，略顯嚴肅地說：“孩子，你知道嗎？溪流要經歷很長一段時間才能匯成大海，但它們有因此而放棄嗎？并沒有。相反，它們還努力著，越聚越多，直到匯成大海！”父親的情緒十分激動，他頓了頓，繼續說：“這就是努力的意義所在。一把沙子，你用力去抓，它反而流失的越快。有些時候你不必把成績看得太重，你越是在意它，失去了就越快。”父親的話令我回味無窮，整整一個晚上我才消化掉。父親母親，我會證明給你們看的，我強變得越來越好！

　　夜幕降臨，皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個晚上，我很慶幸我成長了;我很慶幸，我所經歷的挫折成了我永生難忘的故事！

　　遇見更好的自己作文 篇67

　　誰也不曾想到，陽春三月竟有一場飛雪。我也不曾想到，我將感謝面前的一株老柳，使我成為更好的自己。這株柳并非獨特之物，路旁的人行道樹中多是它的兄弟，只是這場峭春寒中我與他相遇，就是一種緣分了。

　　柳樹一定是很老了，樹干約莫有兩三寸粗，盤虬臥龍一般，遒勁而蒼硬，它的枝干如同烈火焚燒過一般漆黑如炭，一個個巨大而丑陋的節疤布滿樹身，像張牙舞爪的怪物。

　　這柳一定老極了，我湊上前去，只看見可怕的溝壑顯露在枝干上，摸上去像是棱角分明的山巖。忽然，一陣清香送入鼻腔。我抬頭望去，古龍一樣的枝干上抽出了柔軟的、鵝黃色的龍須。呵，那嫩嫩的柳條真似龍須飄蕩。

　　一定是剛剛冒頭的柳條，嫩得像是能掐出水來，用鵝黃色來形容最恰當不過了，小鵝身上細密黃嫩的羽毛就似這柔嫩的新枝。我翕動鼻翼，若有若無、若即若離的香氣縈繞不去，那是春天的味道。

　　“江南無所有，聊贈一枝春。”這一枝新生的柳條，承載了一整個春天的生機。我忽地心里一動，這株老柳的枝干上，竟抽出如此生機勃勃的春之枝。樹尚且可以，我難道不能做更好的自己嗎？

　　四周的棗樹梧桐樹之類的仍是一派無氣，就像遲暮的老人。只有這新綠的柳枝，在風中微微顫動，像是舞女的裙擺，洋溢著青春之氣。

　　我閉了眼，仿佛聽到鳥兒在這柳條間歡唱，春風用柳葉奏出輕快的樂章。一株老柳，有如此勃勃生機。我不禁想到了爺爺，古稀之年的老人卻絲毫沒有舊時代的古板，記憶中的爺爺常在樹下捉蟋蟀，在田間摘果子，樂呵呵的臉上寫滿童心。

　　望看老柳，我想，年齡從不是雄心壯志的束縛，只要有一顆青春的心，定能成為更好的自己。這就是老柳對我的告誡，永懷青春之心。謝謝你，老柳，你使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇68

　　愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類：一類是好孩子；另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外！

　　《我要做好孩子》是一本優秀的兒童文學作品，主要講述了女主角——一個名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學心里是壞學生還是好學生？這一系列的事情都發生在她小學六年級階段。最終，雖然還是沒有找到結果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛的好孩子。

　　我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過錯，就讓一名比自己差的同學為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發生。

　　記得有一次，我在上興趣班時候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學生竟然忘了做上次的家庭作業。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經常不交作業的同學去交，為自己背黑鍋。這件事當然瞞不過老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒說。第二次去時，老師給我們講了一個故事。故事大概是：“A沒有交作業，就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問同學這樣做對不對，全班幾乎都說：“不對。”這事情過去后全班沒有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。

　　還有許多次都是類似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！

　　好學生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”，就要看你了！

　　遇見更好的自己作文 篇69

　　遇見更好的自己作文 篇70

　　人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。

　　俗話說得好，“人往高處走，水往低處流。”人的一生總是不斷奮斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會產生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

　　郎平曾經說過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點，在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。

　　毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的成員，為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎？

　　少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！

　　做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！

　　遇見更好的自己作文 篇71

　　陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”從古至今，中外名人們都對書籍給出了極高的評價，閱讀的重要性毋庸置疑。我是個愛讀書的女孩，對我而言，書籍不僅僅是“營養品”，還是我精神的導師。

　　從小我就愛看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《艾麗斯漫游奇境記》，這些童話故事充盈了我的童年，讓我沉浸在童話世界中，感受著世界的美好與善良。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻讓我有了截然不同的感悟。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說。奧斯特洛夫斯基一生坎坷，他因家境貧寒，11歲便開始當童工，15歲上戰場，16歲戰斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。小說的主人公保爾·柯察金出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭，11歲便開始當童工，他先后加入共青團和共產黨，參加國內戰爭，由于他長期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭，他所寫的《暴風雨所誕生的》終于出版，他終于開始了新生活。作者和保爾一樣，經歷了種種磨難，卻始終不向困難低頭，他們的頑強、執著、堅忍不拔，不為命運屈服的精神深深感動著我。我們每個人在生活中都會遇到種種困難，面對困難，我不能成為生活的“逃兵”，而是要勇于面對，用自己堅強的意志去克服困難。只要我想到保爾·柯察金，就會覺得任何的挫折都是不值得一提的，他讓我變得勇敢、堅強！

　　培根說過：“讀書使人成為完善的人。”閱讀不僅僅讓我學到了知識，更讓我一點點成長，成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇72

　　難過的時候，我總是喜歡仰望天空。看著白云在天空中飄動、嬉戲；看著淡藍的天空廣闊無垠、毫無雜質，心情就會立刻變好。

　　我是在那個最失落的時候發現這個方法的。

　　那天是初夏的最后一場考試。踏出考場，空氣是一團燥熱，心情卻是凄涼無比。心中想象著自己將會是怎樣慘淡的光景，不免打了個寒顫。一瞬間，酸澀蔓延在心頭，一顆顆滾燙的熱淚“簌簌”地從臉頰上滑落。將那曾經最美好的念想在一瞬間，煙消云散，被碾壓得支離破碎，毫無保留。我站在走廊上一邊苦笑著，一邊默默流淚。悲傷充溢在心頭，痛苦縈繞在身邊。

　　成功，是不是早就拋棄我了呢？突然我意識到自己身旁路過的人早就已經對我指指點點，還不時在議論些什么。我慌慌張張拭了拭滿臉的淚水，強打精，可淚水還是沒有節制般的流過不停，宛如一個關不掉的水龍頭。

　　下意識的，我揚起了頭。頓時我被眼前的天空驚呆了，天空竟然如此之藍、這般的廣。跟地上的城市不同，它不壓抑、不擁擠、不灰暗、無雜質。這，不是我內心一直追求的世界、一直向往的圣地嗎？

　　我曾經為了起及這般天空的高度而不斷出發，卻也不斷失敗，我一直以為它離我很遠。可是，我錯了，他就在我的頭頂，手一舉，仿佛就能觸碰到這片天空。仰頭望，仿佛就能看到一個美好的我在空中奔跑。

　　不一會，心情竟然順暢了不少，我徹底領悟了，停止了悲傷、停止了流淚，笑著走回了班級。

　　因為我明白：人總有理由活著，總有理由奮斗，總有理由奔跑。那個理由就是你心中的那片天空。

　　難過時，請抬頭仰望，發現更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇73

　　總是有人把我們比喻為朝陽，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。

　　“你看，她的臉又變紅了。”“就是，每次上臺都會臉紅。”……無論何時，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時，我的臉總會變得紅彤彤的，因為這個原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業時，我的語文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會讓你重新啟航。這簡短的一句話，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵著我，鼓勵著我！

　　可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？

　　睡覺前，我總會思考：我今天突破了嗎？我今天進步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢，耳邊有誰在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經行了這么多路了，再多走點，又能如何？

　　“豈能盡如人意，但求無愧我心。”一切事只要自己問心無愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無法強求，也就不必強求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺，大聲地講出我的觀念，不會再羞怯。

　　我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信，我能真正的善待自己！

　　改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇74

　　在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻給許多老師帶來了許多麻煩，但對于班主任來說也是一件問題，我知道我們班的學生都喜歡英語老師，我的問題是最令老師頭疼的一個關鍵，老師經常找我談話，但每次談完話我都會受一點教育，但慢慢的這些教育越來越多，從受到教育后，性格比較開朗，但還是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、開朗的人。但每個人的孤僻程度不一樣。但對我來說，我喜歡安靜的地方用來學習。但在下課有放輕松的時候，哪怕是出去看看綠的植物。

　　“我孤僻的性格還是和以前一樣，但事情有了好轉，”但對我而言這孤僻的性格還是長久的，但也不可能判若兩人，一會孤僻的性格，一會開朗的性格。

　　我對學習還是很感興趣的，但是一個人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無能為力了。

　　有一次討論課上，老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象，并描繪出本領。提到這部劇《西游記》大家就豁然開朗，因為這部電視在日常生活中都能提起，看著同學們議論紛紛，臉上洋溢出微笑。老師找同學說：“孫悟空是一個善于觀察……”有一位同學提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做，但打起妖怪來絕不手下留情，介紹豬八戒時，弄得哄堂大笑，老師上課留心觀察我，介紹豬八戒時把一半的精力放在我身上，老師仔細觀察，看見我笑了，老師說：“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲，但我第一次笑盡然在學校。慢慢的，我學會了許多表情。

　　謝謝老師，讓我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇75

　　漸漸地，小學六年的生活已接近尾聲。在這六年時間里，我逐漸從一個頑皮的小孩變成了一個會識字、有文化的男子漢，全都歸功于那一本字帖。是它，讓我成為更好的自己，謝謝你！

　　還記得剛上小學的我，可謂是一個名副其實的“小霸王”。別人踢我一腳，我就會毫不猶豫的加倍報復。而且那時候的我，不但脾氣不好，寫字、學習成績也不好……

　　記得有一天，班主任老師讓我下課后到她的辦公室去。我心里忐忑不安，小心地走到她面前，閉上雙眼，準備接受“教育”。可令人驚訝的是，她居然態度溫和地對我說：“我有一個禮物送給你，希望你每天能按時完成，把字寫好，做一個堂堂正正的中國人。”說完，她遞給我了一本字帖和一顆棒棒糖。我高興地接過它們，緊緊地抱在懷里，一蹦一跳的回到了教室，一邊吃著棒棒糖，一邊認真地寫了起來。一開始我還是很有耐心地一筆一劃的寫著，把每個字都寫得漂亮且有力，但是沒過多久，越寫我的內心就越崩潰，后面直接拋筆扔本，直奔操場玩耍去了……

　　第二天老師看了看我的字帖，認真的檢查我寫的每一個字，在課堂上當眾‘表揚了我。我昨天被擊碎的耐心，就在那一瞬間又滿血復活了。每當下課，我都會利用好時間，坐在自己的位置上一筆一劃的寫字。日復一日，我慢慢的養成了一個好習慣--心靜，只要提筆寫字，便仿佛置身于一個密閉的空間里，與世間萬物隔絕，從每一個字中吸取養分和精華。久而久之，我驚奇的發現，自己的學習成績提高了不少，同學們都說我和之前截然不同了，不再是以前那個“小霸王”了。

　　從急躁到心靜，我想是因為那本字帖給與我的力量，我要感謝它，也會永遠的深愛著它，因為它使我成為了更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇76

　　思格不會因磨難而改變，只有遵從本心才能走向光明。

　　終于等到了父親放假的一天，激動欣喜的我決定去只菜為父親做頓大家。我和父親一同出了門，走在路上，我突然看一個穿著的衣衣"襤水監樓的乞萬，頭發亂糟糟的，隨意披在肩頭，他盤腿坐在地上，手里拿著一個碗，碗中還帶著一些零錢，我看他可憐，便掏出了口袋中的20元錢，打算給他，但父親卻攔住了我。我不明白為何一直教導我要幫助他人的父親攔住我去幫助乞可。

　　這時，在路面上我看到了一個買鞋墊的大媽，她嘴里還吆喝著：

　　"鞋墊，買鞋墊，自己手縫的。"

　　"大媽，這鞋墊怎么買啊。"父走過去拿起一雙鞋墊問。

　　"不貴，不貴，2塊錢一雙，10塊六雙。"處給我拿六雙吧，一看這鞋墊就舒服。""好，好。"大媽一邊拿一邊說："我這鞋墊可舒服了，都是自己…

　　我看著那不遠處的一幕，又看向那坐在地上茫然看著行人的乞丐，摸了攜子中的塊錢跑到大媽那里說："大媽，我也要十塊錢。"父親微笑的看著我，我也暗瞬問明白，父親是讓我用錢幫助那些更需要幫助的人。

　　我們買完了菜，走在回家的路上，我又看到了那個乞丐，只見一個婦女拿了兩個車餅給他，但他卻不屑一顧，拿起來就扔在了地上指了指自己帶有幾塊零錢的碗，那婦女無奈只好拿出了10塊錢，放在了乞丐的碗里，乞丐也瞬間喜笑言開。

　　父親告在回家的路上告訴我：大媽比郎乞丐的生活能力小，但大媽卻自力更生，自己努力，乞丐小伙有手有腳，為何不我份工很而是生活在陌生人同情下。

　　盲目生長，不如辨別同情，做更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇77

　　芳香四溢，觸動我心，使我成為更好的自己。

　　記得幾年前我的性格與現在大不相同，朋友很少，也不愿與人交往，幾乎是“只留孤影伴黃昏”。而使我真正發生轉變的，卻是一樹盛開的木香花。

　　又是暮春一個無聊的下午，我獨自漫步在河邊，清風吹過，柳枝拂動，掩著河中層層碧波，花瓣飄飄，如雪白的蝴蝶，在風中翩翩起舞。忽聞一陣芳香，從對岸襲來，忙上了小橋，向河那邊走去，香味越來越濃。過了河，花香卻消失了。正在疑惑間，肩上落了一片花瓣，攜來一小縷清香，抬頭觀看，只見頭上是一大片木香，十分美麗。

　　遠看，綠油油的葉叢中點綴著朵朵白花，下面還掛著許多藤蘿，只是藤蘿已有些凋落，但其他的花仍不服氣，漲紫了臉與木香爭艷。木香花在陽光的照耀下顯得純潔、淡雅，宛如一群花中仙子在綠葉中嬉戲，再加上藤蘿相稱，木香就更加白凈，柔美了。

　　又走近些，發現木香比其他花大不少。細看，原來這一大朵木香是由許多小花構成的。它們都生長在一根莖上，相互扶持著，依偎著，而這些大花又組成在一起，形成了一個美麗的花瀑。忽然，我想到了疫情中奮戰在一線的人員，他們就正像這木香花，團結一心，共同奮斗，形成一道城墻，把病毒和疾病擋在我們的家門外。

　　正欲離開，忽然又看到一個奇特的場面一株木香努力向上生長著，攀上了一棵參天的楊樹，它順著這棵樹粗壯的枝干生長，直到繞住一根高高的枝條，長出一片片嫩綠的葉，開出一朵朵雪白的花來，在微風中舞蹈，高高在上，與眾不同。

　　現在是暮春時節，百花皆落，唯木香抓住了時機，綻放。我頓悟，人生的機遇無處不在，只看我們如何把握。

　　這是花的啟迪，我要感謝這一樹木香，它終將使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇78

　　我用了大把的時間彷徨，終于在一瞬間成長，謝謝你，我的的朋友！

　　題記

　　我從不覺得自己是個聰明的人，我的人生信念就是：開開心心過好每一天！

　　每當我說這話的時候，我就想到我那個死對頭，肯定會呲牙咧嘴的沖我大吼：“你是不是欠揍啊？！你打擊我是吧？！”

　　每每這時我都會覺得很無奈。

　　我說的死對頭，其實是我最好的朋友，班上的同學都稱她為“暴力女”。在我們那個小鎮上的小學里，她永遠是第二名，第一就不用說了，就是在下。這也導致她總是不服氣的抱怨：“你說你心思根本不在學習上，為什么成績總能比我高一點？”她說的沒錯，我平時不怎么學習，而她恰好相反，她很努力。

　　期末成績下來，我的成績依舊是班級第一，我去她家里，她手里拿著成績單，眼含淚珠，在她父親的臉上，我看到了憤怒和責備。

　　回到家中，我將自己關在房間里，腦袋里回想著她對我說的最后一句話：“你很聰明，我學不來你的瀟灑樂天，但我知道，如果你繼續浪費你的聰明，不好好努力，總有一天你也會輸的一敗涂地！”

　　我開始反思，從那以后我拋棄了我一直珍愛的雜志，開始讀起了經典名著，也不再像之前一樣玩玩耍耍。后來，父母為了讓我有更好的學習環境，幫我轉了學校，我們也就分開了。

　　分開之后，我一直將她告誡我的話記在心里，努力學習，最終，我通過了優錄考試，考上了天門中學初中部。

　　如今，我和她各自在自己的軌道上前行，她一直是我心中最好的朋友，我一直感謝著她，是她讓我成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇79

　　嬰孩的啼哭，初為人母的喜悅，匯于一體；學步時的無知，耳旁溫柔的呢喃細語，交相錯雜；寒窗苦讀的背影，桌上溫熱的甘水，彼此呼應。記憶的流蘇愈飛愈快，它們推開了時間的閘門，溫存的記憶奔涌而出。

　　噙著淚哭鬧的小童，死死拽住母親的手，宛如生死離別。是的，第一次離開含辛茹苦把自己拉扯大的衣食父母，一定會很不舍。母親蹲下，輕輕拭干臉頰上那斷了線的珠子，說：“聽話，我就在這里等你。”老師牽著孩子的手遠去，消失在了人海中，母親，亦然已淚流滿面。她十分想像其他人那樣陪著孩子上學，但是，孩子要學會獨立。

　　扶著欄桿，低頭看著波瀾起伏的池水，迷茫。他不敢下水，因為內心的陰影已將這個懵懂的男孩擊垮——他曾經失手滑入了小溪，水在他腦海中是迷幻的、恐怖的。他的母親雖懼水，但為了孩子，她以身試水，在水里憋了一分多鐘的氣，孩子被深深觸動，那個不可逾越的鴻溝已被這位母親填埋，他和其他孩子嬉笑著，互相潑水，如魚得水，她欣慰地笑了。

　　即將踏入考場的他十分茫然，緊張到不知所措，她卻一言不發，提供一個堅實的臂膀。他深呼了一口氣，隱約感受到身邊那強大的精神力量，于是，他從容地走出車門，走進考場。

　　每當你墜入深淵時，每當你難過哭泣時，總有那么一個人，雖然不能救你于水火之中，但總能為你磨劍，讓你有強悍的力量面對強敵。一路上過關斬將、披荊斬棘過后，總有人為你遞上一杯簡單的甘露，雖不華麗，但甘甜，清冽。

　　母親，謝謝你，使我成為更好的自己，謝謝你為我精彩的人生助力，你在我成長的畫卷中揮下了濃墨重彩的一筆。花樣年華中，能冥冥感到一雙有力的手，她帶領著我，引著我向前去。

　　遇見更好的自己作文 篇80

　　時光飛逝，那個角落依然存在。

　　只是少了你的身影。那年盛夏，一身正氣的你轉來我班，你可能是全班的焦點。陽光斜射到你的臉頰，微微一笑，酒窩突顯出來，稀少的劉海擋著你的眉梢，明眸善睞的眼睛直盯著與我同在的那個角落。心一縮，一陣陣恐慌涌現了出來，一直在躲避著你那溫順的眼睛，無處安放。

　　而你，毫不猶豫的選擇了與我同坐落在那個黑暗的角落。你向我緩緩走來，我的身體不由自主的在蜷縮，只想逃避。

　　“你好，需要幫忙嗎?”竟主動與我說話，欣喜若狂的我，瞪大了眼珠，就像恍惚的一場夢，以前的我蜷縮在那個角落，恐慌、害怕、陌生緊緊包裹著我。是你那如四月天的微笑驅逐了所有黑暗，是你心中的那份真誠，那份純樸融進我的心里，我的生命里，感動了我。

　　我的生命，從你走進的那一刻充滿了陽光。天剛破曉，清晨的第一縷陽光緩緩射入，你的微笑，讓我不再退縮；艷陽高照，正午的第一縷陽光暖了心田，你的眼神，讓我不再躲藏；夕日欲頹，下晌的第一縷陽光和煦而又溫柔，你的主動，讓我不再恐慌。

　　萬物的蘇醒，小草的萌芽，樹葉的重生。我們彼此依靠，一起成長，就好比剛發芽的小草，從黑暗的土壤中，脫穎而出。春風拂過，大自然的清香，你陪我一起成長。

　　謝謝你，讓我在每日的歡聲笑語中，打破了曾經的黯淡；讓我在過去那乏味的生活中，找到了絲風趣；讓我的世界充滿了溫柔，脫去了那少年時的迷茫。

　　我一步一步向你走去，慢慢成熟起來。后來，你悄悄離開了學校，或許是怕我們的離別會有太多不舍，或許是無法面對這樣分別的現實，你再也沒有出現。

　　微風和暢，春花綻放。又一年，我依然守護在那個角落，等待著來時的微風，繼續遠行。

　　遇見更好的自己作文 篇81

　　“月光透過雕花的窗，斑駁墻上掛滿老舊相框，那是你風華正茂的模樣……”每當這首歌在耳畔縈繞，我總會想起外婆平淡而細膩的愛。外婆，謝謝你，使我成為更好的自己。

　　猶記我還是咿呀學語的嬰兒時外婆的眸光溫柔如月光，溫暖而柔和。關于那時的記憶早己不多，唯有她滿懷愛意的眸光與不經言間的低語淺說，任憑時光在荏苒，歲月如梭，都長存于記憶中不曾褪色。謝謝你，外婆，是你的愛意伴我成長，使我成為更好的自己。

　　底院的花開了又落，幾番春秋,我已成長為朝氣蓬勃的學生，那時外婆一人獨居在院落中，踏著鄉間凹凸不平的小路，又悄悄扣開她輕掩的門,總能看到她嘴角含笑，似乎等候了很久的模樣，平靜而柔和，她對我的生活與成績都非常上心，但卻從不會給我壓力。我喜歡鮮花綻放時的瑰麗與驚艷，她就在庭院中種滿了花朵。看我穿梭在花枝中，她的眼中漾滿了寵溺。謝謝你，外婆，是你的關心成為我前進路上的不竭動力,使我成為更好的自己。

　　日月流轉,我已是一個即將踏入高中的中學生,中考前夕她陪我住在一起，夢中醒來，睡眼朦朧中，才發現外婆站在床頭，替我輕輕掖好輕薄的夏被，動作中滿懷小心翼翼。我才恍然，我在逐漸長大，她卻早己青絲變白發。怔怔間又憶起幼時年少不知事，以為她會永遠陪在我身邊，卻不想終是事與愿違。你已日益蒼老，我卻未成長為讓你驕傲的模樣，回首她對我的點點滴滴，我唯有用不斷奮斗來成就更好的自己，來報以她對我的疼愛。

　　外婆，謝謝你使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇82

　　一株小花，平平無奇，沒有牡丹那樣艷麗迷人，也沒有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中，它是那樣渺小，但那次偶然的相遇，卻讓我終身受益。

　　“功夫不負有心人”這句話，似乎所有人都贊同，但不知為什么，有一段時間我不懈地付出努力，卻看不到一點進步。放學的路上我的腦海里不斷地盤旋著一個問題：我不停地努力學習，就希望考試能考好一點，為什么總是不行呢？此時的我內心充滿沮喪，低垂著頭，背負著沉重的書包，我感覺自己就像一個弱小無助的蝸牛，不管怎么努力卻永遠爬得那么慢！天空下起了雨，我撐起傘，邊走邊用腳踢著路邊的小石子，而周圍人的喧鬧聲，更使我的心情異常煩悶。

　　忽然我驚詫地發現路邊的磚頭縫里竟長出了一株黃色的小野花，不斷有人從這株小花旁邊走過，卻沒人注意到它，在茫茫人海中，它顯得那樣渺小，但此時的它卻牢牢地吸引了我的注意力，雖然它只是一朵小野花，但相同的境遇，卻讓我感到它就像我最親密的朋友一樣，我不由地蹲下來親近它。

　　我看到它雖然沒有好的生長環境，但卻有驚人的生命力！風雨中，它仍昂首挺立，不屈服于豆大的雨珠；寒風中，它不懼嚴寒，雖然它的身軀被風吹得左右搖擺，花蕊也被風吹得上下起伏，但它也不向寒風低頭。我不由地想到：連一朵渺小的花，都這樣頑強不服輸，而我還怕學習中的這一點小挫折嗎？真是應該好好反思一下了！想到這，我站了起來，挺直腰桿，加快腳步向家里走去。

　　謝謝你小野花，是你使我成為更好的自己。你讓我明白：不能因為一時的挫折和失敗，就急于否定自己。我要像這株小花一樣，樂觀向上，不懼困難，在風雨中逆風前行，要為自己的目標不斷付出努力，我仍然相信“功夫不負有人心”。

　　遇見更好的自己作文 篇83

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天穹；綠蘿綻放綠的影，用執著和堅持告訴我，怎樣才能成為更好的自己！

　　步入公園，陽光就像母親一樣，毫不吝嗇的將自己的溫暖灑向大地，我貪婪地吸吮著這一分一毫來自大地母親的饋贈。小草探頭探腦地打量著這個新世界，微風悄悄滑過那梧桐樹，沙沙作響。可是，這滿園復蘇、生機勃勃的景象并不能打動我，考試的失利、同學的嘲笑使我的心情特別沮喪。

　　步入陰陰綠道，順著鵝卵石鋪成的小徑，不時傳來一兩聲鳥兒的鳴叫。綠道盡頭，是有著如同東非大裂谷般的裂痕的老墻，老墻上覆蓋著一層又一層的枯枝敗葉，這蒼白的顏色讓這毫無生機的老墻，與公園中的生機勃勃格格不入。

　　正當我要遠離這老墻時，又發現一抹綠色閃過眼前。走近看，原來是一株小小的綠蘿——說他綠并不綠，說她嫩卻又并不嫩，只是對于這堵老墻而言，無疑是沙漠中的綠洲了。綠蘿從沉沉的老墻深處張開它小小的綠葉，艱難而用力。我似乎看到了另一個自己，它在經歷老墻的重壓，而我正在經歷考試這一磨難，我竟對它產生出了一絲憐憫之心。

　　不知不覺雨下了一周，我心想：這么大的雨，這么大的風，那株綠蘿也許早已死了。但當我再次涉足綠道，看到的卻是一堵綠墻——綠蘿長滿了老墻，老墻似乎被刷上了明艷的綠色。

　　那綠蘿昂首挺胸，似乎在嘲笑我：“你太差勁了，一場考試都會將你輕易打敗。”綠蘿面對這么大的風，這么大的雨，這么大的壓力都不曾放棄并堅持了下來，我又有什么好放棄的呢？我抬起頭對著天空大喊道：“你是打不倒我的。”

　　日落山頭，綠蘿長得正壯，我也活的更好。謝謝你綠蘿，你用你獨特的經歷告訴我：只要你不放棄，肯堅持，你肯定會成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇84

　　漸漸，我長大了，脾氣也一天天壞了。我開始變得煩躁，動不動就生氣，總覺得父親不愛我，同學也疏遠了我。

　　而那次，我卻感受到了父親的愛。

　　那是一個寒冷的冬天，我因為生病被媽媽提前從學校接回了家，晚飯時，父親提著包回來了。他走進家門，急匆匆地換上拖鞋，就進書房工作了。竟瞟也沒瞟我一下，我心中撥涼撥涼的。

　　吃過晚飯后，我慢慢挪到客廳，打開電視準備看一會兒。母親在做家務，她一邊拖地，一邊將剩菜攏成一堆用罩子罩上——父親的晚飯就將就這些了。半晌，我聽見椅子向后拖的聲音，隨之是父親起身使椅子發出的嘎嘎聲。父親一出房間，便走過來：“生病了？還不快休息，明天不能請假！”父親的語言堅定而強硬，我十分不情愿，而父親已搶過遙控器關上了電視。

　　我不解地跳起來，跺跺腳，跑進臥室，窩進了被子中：“我都生病了，你就不能理解我一點！一天到晚只顧自己工作，我不能放松一下嘛！”我在床上哭著，雖然室內沒有下雨，可我卻成了落湯雞。那個夜晚，好冷，好冷……

　　第二天早晨，我換好校服，不情愿地踏著拖鞋走出房間，父親去上班了，我撇見客廳茶幾上放著幾瓶感冒藥，我走過去，藥盒下壓了一張字條，紙條上有父親寫的四個蒼勁有力的大字：把藥喝了！瞬間，我心中涌起一陣暖流，我后悔之前向父母發脾氣，后悔不懂父親深沉的愛，后悔不珍惜時光，讓時光悄悄在我的眼底溜走了，我感動地喝下桌上的藥，那個早晨，好暖，好暖……

　　在那以后，我開始愛惜生活中的每一寸光陰，我遇見的每一個人，我不在動不動就對別人發脾氣，不在沖動莽撞地傷害他人。不久，我有了朋友，有美好的生活，有了更好的自己。

　　父親，謝謝你讓我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇85

　　清晨薄霧，微風吹拂，走在路上，向著朝陽。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。

　　同齡人的你，有著超越年紀的成熟與穩重。成績優異、品質美好，這全都是對你的評價。我很幸運能認識你。

　　謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識的海洋。長期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語，神游天外。一改往昔，我喜歡上了聽課和回答問題，聽課效率提高不少。

　　謝謝你，你的幫助。我對數學是一竅不通，做題更是難于上青天。可你鐘愛數學，只要有數學課或數學卷子，你就雙目放光，做題如行云流水，毫不費力。你見我絞盡腦汁苦思冥想，也寫不下答案，就主動幫我，你細致的講解，讓我茅塞頓開，課下你經常幫助我，告訴我做題的竅門，我的數學成績也越來越喜人。

　　謝謝你，你的正能量。你寫的一手好字，因此參加了書法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點傷心，我疑惑的問你，你不難過嗎？你點頭說，“難過。不過你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂觀堅強的精神所折服。從那以后，我學習你，每一次考試我都能從容應對，每一次挫折都不能將我擊倒。

　　你像一座學習上的燈塔，即使書海題海，風再大，浪再高，也不會讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險阻，也能讓我從容應對、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個穩定的指南針，即使狂風暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會迷茫。謝謝你，使我成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇86

　　冬日的寒風吹著高聳的建筑，吹過校園周圍光禿禿的樹。一片白茫茫的雪地上，留下一行深深的腳印。我輕輕地邁步，向教室走去……

　　新春的陽光是那么柔和，在校園的樹上，顯得生機勃勃。撫在我的身上，輕輕柔柔地，像母親的手般溫暖，滋潤心田。偌大的教室，只能聽見筆“沙沙”的聲音。筆圈圈點點，在作業本上勾勒出一幅明麗的畫卷。腦海中呈現出“今日寒窗苦讀，來日獨占鰲頭”，我笑了笑，帶著心中那無盡的夢想笑了笑……

　　因為有夢，所以不覺得起早。

　　中午下課的鈴聲響起。教學樓前出現了我拿餐盒的背影。大樹靜靜地站著，像我的守護神，默默地看著我。進入餐廳，在慢慢長隊中，我焦急地踱來踱去。匆匆吃飯，找個座位坐下，一頓狼吞虎咽。是餓了嗎，還是有什么事情呢？擦擦嘴，看了看手表，舒了一口氣，又大步向教室跨去。紙張隨風飄蕩，思緒躍然紙上……

　　因為有夢，所以不覺得忙碌。

　　入夜，風停了。一個雪堆倚在大樹的身旁，靜悄悄的，仿佛已經進入夢鄉。周圍黑乎乎的，只有從宿舍溢出的點點光芒。我靜靜地坐在寫字臺前，腦海里閃過老師講課的一幅幅畫面。在筆記增添幾筆，才滿意地合上，向床走去，關燈，入睡。

　　雪靜靜飄著，帶著夢想進入我的夢境。我微微一笑，夢見自己考入理想的高中，每個人都在為我實現夢想而歡欣鼓舞。

　　一夜，好夢……

　　因為有夢，所以不覺得晚睡疲憊。

　　生活還在繼續，繼續帶著夢想，在前路上披荊斬棘。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。

　　如今坐在中考考場，下筆如有神，努力沒有白費，信心十足。

　　夢是什么模樣？多彩明亮。

　　謝謝你——我的夢。

　　遇見更好的自己作文 篇87

　　翻開歷史泛黃的書頁，我循著曲聲，在晦澀的文字里，尋覓你留下的足跡。

　　世人知你，或許是因為那一場大火，漫天的紅光，就此奠定了三分天下的格局。但我知你，只是因為那個“曲誤周郎顧”的你，那個雅量高致的你。

　　曾幾何時，我是那樣的想退縮，想放棄。但我想到了你，中了曹仁一箭卻仍然不放棄的你，便有了繼續下去的勇氣。那是我最灰暗的日子，幸好有你，就像一輪初升的太陽，明媚了我的心房。

　　曾幾何時，我是那樣的小肚雞腸，那樣的不夠寬容。別人踩了一腳我的新鞋子，用了一下我的鋼筆，我都會大發雷霆。可是你卻完全不同，面對程普的“倚老賣老”有意無意地刁難，你都能夠一笑置之，以淡然平和之心去面對。你的大度，你的氣魄，終于感動了程普，使他不無敬佩地說：與你交，如飲醇醪，不覺自醉。在你的面前，我感到了羞愧，于是我開始改變自己，開始一顆寬容之心，去笑看人世。

　　曾幾何時，最討厭擔任班干部的我，當選成為班長。我千方百計地想要辭去這個職務，推卸責任。卻在想到你的一刻，猶豫了，你從未曾推卸過自己的責任。

　　因為你，我開始翻閱一本又一本史書，閱盡了古往今來的人世滄桑；因為你的精通音律，聞弦歌而知雅意，五音不全的我，也漸漸對樂理有了一定的了解；因為你，我變得更加自信，更加從容，更加堅定，因為我想追上你的腳步。

　　忽然有一天，我察覺出了我的變化：成績中上的我，突然突飛猛進；向來沉默寡言的我，竟也收獲了不錯的人脈；平時懶散不愛運動的我，面對體考，也不再心怯了。這時我才明白：公瑾，對你的追逐，同樣造就了我自己！

　　云清風白，微雨淅瀝。我感謝你，是你讓我成為了更好的自己！讓我能夠擁抱更為廣闊的天空！

　　遇見更好的自己作文 篇88

　　不知從何時起，我開始畏懼挫折，一點小小的失敗就會使我打退堂鼓。

　　記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走著。與其說是散步，不如說是怕面對父母失望的眼神和那份不及格的試卷。

　　忽然，我被樹上的一個毛毛蟲的蟲繭吸引到了，在好奇心驅下，我停下腳步仔細地觀察它。這個繭似乎是毛毛蟲為自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時，這座宮殿裂開了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來，接著，它的頭也慢慢伸出來，等整個身體都伸出來以后，它并沒有去飛翔，只是很疲憊地停在樹枝上。

　　過了幾分鐘，小小的幼蝶終于開始試飛了。它小心翼翼地嘗試著張開雙翼，可能是由于疼痛，沒能打開。可是它并沒有氣餒，它像一個急于要沖鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重復著。

　　終于，大約在嘗試了幾十遍的時候，幼蝶終于展開了雙翼，它猶如一只落入凡間的精靈，美麗無瑕。

　　這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色！紅橙黃綠青藍紫，錯落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開始緩緩的飛上藍天。

　　霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要別人的幫助，更重要的是一個人堅強的毅力和頑強的斗志。不經歷風雨，怎能見彩虹？不嘗試失敗怎么能夠飛翔？

　　不就是一次考試失利嘛，沒關系，這只是一個小挫折而已，連蝴蝶都能堅持過去，我又有什么理由放棄呢？

　　現在，我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當遇到挫折的時候，我總會想起它努力伸展翅膀的樣子。

　　是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成為更好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇89

　　“北風吹過，浪卷起。有一條河，充滿著回憶……”

　　傍晚，不知何處飄來的童謠被風挾裹著闖入我的耳蝸，被雨水沖打得支離破碎的音調為這空無一人的小巷增添了幾分破敗。

　　無邊的雨幕好像遮蔽了萬物，連我身后的影子也一并吞噬了。路旁的花草哪里見過這般如此駭人的場面，一個個匍匐在路旁，祈求著風雨不要將它連根拔起，我心生不屑，認為它們只不過是卑微的求生者，它們與其茍延殘喘，倒不如一了百了。想著想著，不由地抬起我的腳，準備實施這一邪惡的想法。

　　“喂！少年，你要干什么？”一聲喝斥從背后傳來，當頭棒喝般敲在我心上，將我驚醒。

　　我慌張低下了頭，試圖用漆黑的雨幕遮擋住透紅的臉頰，卻發現面前站著一個身材佝僂的婦人。她放下了手中的傘，俯下身支起被風雨折磨的花草，但僅一瞬，花草剛剛抬起的頭卻又被狂風狠狠按下。但也就在那一瞬，空中的雨滴好似突然為她停頓，舞臺上的聚光燈全部向她投去。她本應像平常演員，孤零零地身披光芒，可她卻情愿把自己的光芒分與平常的花草。

　　我也俯下身，為她撐上雨傘，遮擋住這從天而降的冷漠。我開始后悔，后悔自己剛才愚蠢的舉動—雖然我沒有踏下我的腳，但我覺得，我的不屑已將它們擊傷。

　　“對不起！”內心的不安隨著雨流被沖刷，我的內心也有了點點釋然。“以及……謝謝你！”我又向婦人鞠了一躬，眼前被雨霧彌漫，潤濕了眼眶。

　　“安心睡吧小寶貝，河里藏著，一切的真相……”

　　童謠的旋律順著我臉龐上的河流淌入我的心，真切的聲音告訴我，這大千世界中，人也只不過是一粒微小的塵埃，正是因為閃爍著婦人那般耀眼的善意，我們才能泅過黑夜。我后悔沒來得及詢問您的名字，但，我感謝您，感謝您幫我走出了黑暗的雨幕。

　　遇見更好的自己作文 篇90

　　使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。

　　——題記

　　那是夏日的一個晚上，空氣潮濕，風也很熱。我穿著黑色的衣服，站在燥熱的夏天里，聽見了教練的一聲命令，——2500米，跑！

　　我身邊的人都像箭似的跑出去，好像他們只有一個目標——奪得頭籌！我趕緊邁開腿，追了上去。風“呼呼”的在耳邊刮起，汗水漸漸的從臉龐流了下來，流了下去……我跑過了一些人，但是更多的人跑過了我，“停下來走一會可以嗎？”我問自己，“不行，你本來跑的就慢，走一會兒就應該倒數第一了。”我聽見一個聲音說。

　　“快點啊，要跑到最后了！”，一個朋友經過，氣喘吁吁的對我說，便用力的向前奔跑。“太累了，眼鏡上都滴上汗了，停下來吧，教練不會發現的。”我想，但幾乎立刻另一個念頭，反駁道：“不可以，你想去的地方很遠，你必須用力去追，不然你的夢想只能是夢想。”這樣想著，這讓我終于拼盡全力，邁著酸疼的腿，沖向終點……

　　“你，800米，4分11秒！”體育老師掐著秒表對我說。這比我兩個月前聽到的數字整整少了50秒，我感到我的臉通紅，不知是跑步跑的還是激動的。兩個月的體育訓練換來了幾十秒的提升，值得嗎？

　　值！

　　因為我明白這個夏天里我獲得了不僅僅是體育成績，我還獲得了面對困難的勇氣，我不再是那個跑800米喊苦喊累的自己，是在成長的路中逼著自己不放棄的自己！

　　謝謝你，那個不斷奔跑的你；謝謝你，那個不肯放棄的你；謝謝，那個告訴我堅持下去的你。謝謝你，使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇91

　　漸漸的，我長大了，脾氣一天比一天差。我開始變得易怒和憤怒。總覺得父親不愛我，同學疏遠我。

　　而那一次，我感受到了父親的愛。

　　那是一個寒冷的冬天。因為生病，媽媽提前把我從學校接回家。吃飯的時候，爸爸拿著包回來了。他進屋，趕緊穿上拖鞋，去書房上班。竟然瞟也沒瞟我一眼，我心里撥冷撥冷。

　　吃完飯，我慢慢挪到客廳，打開電視看了一會兒。媽媽在做家務，一邊拖地，一邊把剩菜收集成一堆，給爸爸蓋晚飯。良久，我聽到椅子向后拖的聲音，然后父親起身，把椅子弄得格格作響。父親一離開房間，就走過來說：“有病？不要馬上休息，明天不能請假！父親的語言堅定強硬，讓我很不情愿。我父親抓起遙控器，關掉了電視。

　　我莫名其妙地跳起來，跺著腳，跑進臥室，然后掉進被子里：我在,病了，所以你一點也不能理解我！我不能放松，因為我整天只關心我的工作。我在床上哭了。雖然室內沒下雨，我卻成了落湯雞。那天晚上，太冷了，太冷了

　　第二天早上，我換了校服，穿著拖鞋不情愿地走出房間。我父親去工作了。我看到客廳的茶幾上有幾瓶感冒藥。我走過去，在藥箱下面壓了張紙條。紙條上寫著四個雄健有力的字：喝了藥！一瞬間，我的心里有了暖流。后悔之前對父母發脾氣，后悔不知道父親的深愛，后悔不珍惜時間，后悔讓時間在我眼中悄悄溜走。我被桌上的藥感動了。那天早上，天氣是如此溫暖。

　　之后開始珍惜生命的每一寸。我遇到的每個人，我都不總是對別人發脾氣，也不沖動的傷害別人。很快，我有了朋友，有了更好的生活，有了更好的自己。

　　神父，謝謝你讓我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇92

　　夜沉如墨，星月皆隱于重云之后，唯有高懸的燈盞曳曳生光，照得庭院明亮。細風擠進了窗扉，些許微涼，我在層起的晚色中感謝她，讓我成為更好的自己。

　　秋天悄悄地爬進了人心，思緒總似樹影婆娑，掩映交錯，我不經意間想起了她。

　　第一次見到她，是在書房里。她著一身素衣，兩排結扣從脖頸邊落下，頭上挽著發髻，淡雅的氣質讓人無端想起煙雨繚繞的江南。

　　她正對著書桌，案上是用鎮尺壓著的宣紙，手上輕握一筆軟毫，抬眼見客人來了，便一轉腕骨，放下事情，朝我們打聲招呼。

　　我注意到這屋子里有書、有畫、有字，站在門口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨，好奇地問道墨水是什么味的？一邊的長輩有幾分尷尬，她卻笑彎了眼：“苦的是松煙，甜的里面應該有蛋清。”

　　我似懂非懂，只覺得她身上像有種獨特的“大家之范”，自己也想“飲盡三斗墨”，嘗嘗帶甜味的墨水。

　　后來長輩臨時有事，把我留在她的書房，只說晚上來接我。我點了點頭，又望向她。她從書柜里拿出幾本書，大概是知道我不怎么能讀懂，便讓我坐在一旁，而她靠著書桌，用如玉落繁花般的聲音給我講述一個個動人的故事。

　　她微微拂過額角的碎發，如掠起一樹吹散的梧桐。我聽到“持蒼頭啖之，骨星星墜地”的蝴蝶環繞，看到“江畔何人初見月，江月何年初照人”的清明澄澈，悟到“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。

　　我望著她，又像望著自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦，云霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語言中沉迷。

　　霸水湯湯伴離亭，今夜月華如霜，落得她清淺滿身。蝴蝶振翅而起，蝶翼收起令人驚懼的鋒芒，扇動的風散在四周，我想在千里繁華中，對她說：謝謝你，讓我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇93

　　老房子里，曾住著我十分熟悉的人。而今，時光流逝，卻已物是人非。但他那一句句溫暖的話語，好像時時還在我的耳邊回響。

　　他只是一位平凡的鄉村教師，卻在伴我成長的童年生活里，教會了我太多太多。他就是我的爺爺—背影佝僂，肩膀厚實，心里有愛，眼里有光。

　　小時的我，十分愛動，時常碰壞杯子、花瓶一類的東西。但他從來沒有因為我的不小心而打我、罵我。只是坐下來和我心平氣和地交談，在他的屢次教誨下，逐漸長大的我慢慢開始不毛躁，變得穩重。

　　猶記得那一次，我在屋子里玩耍，不知怎么搞的，竟一不小心將爺爺的茶杯碰倒地上。那個茶杯對爺爺的意義十分重大，它是爺爺的爺爺送給爺爺的。我深知自己闖了大禍，一時害怕起來，便猶豫著撿起茶杯的碎片偷跑出去藏起來。一直不安地等到晚上，我才踱回家。屋子里只見爺爺不停地翻找著什么，叫我回家便問我看到那個茶杯沒有。我慌慌張張地應付了幾句了事，但爺爺一下子看出了不對。他拉著我的手讓我坐下，語重心長地讓我講出真相。這時我再也藏不住，哇哇哭了出來，斷斷續續地說出了事實。我本以為爺爺會痛罵我一頓。畢竟，那和以往的小物件不同。可爺爺沒有氣急敗壞，而是耐心地教導我以后做事不要那么魯莽，而且做錯了事要主動承認錯誤。最后還笑著對我說，一個茶杯買到一個教訓還是很值得的。這時我和爺爺一同笑了起來。以后，我再也沒有用說謊來逃避過責任，我用爺爺的茶杯澆灌著這顆坦蕩的心。

　　爺爺是童年時與我最為親近的人，也是在我成長路上給我呵護最多的人，我不知該如何報答他。我只想對他說一句：謝謝爺爺，是您讓我成為了更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇94

　　鯤為魚，化而為鳥則為鵬；鵬有翼，摶扶搖而上者九萬里；樹為木，修其精華方為果；果無翼，亦可借雙翅膀游遠方。

　　——題記

　　當最后一縷燥熱的夏風拂過我的臉頰，學校里的鈴聲再次響起，時隔兩月，我又來到了這個我曾經戰斗生活過的地方。

　　當上課鈴聲再次響起時，我整裝待發，滿懷斗志，準備開始新學期的新生活，但這一切似乎并沒有那么順利，就在開學考試中，我的數學成績壯烈犧牲。班主任的談話令我意識到自己的學習狀態出現了問題，我開始墮落開始沉迷手機帶給我的快感，變得越來越無心學習，滿腔斗志也在老師的一次次談話下消失殆盡。

　　就這樣，烏云籠罩著我的身心，生活也一天天變得難熬起來，我漸漸放棄了自己，我不知道自己的生活還有什么意義。但就在那節課后，她的再次出現讓我的生活迎來了第一縷陽光。

　　那天我渾渾噩噩的度過了最后一節課，動身去找了她，見到她關切的眼神，便想開口向她訴說，只是還未開口，淚水便模糊了自己的雙眼，這段日子以來的所有委屈難過，都在那一刻奔涌而出，她趕忙問我發生了什么事，我將我的困惑和無助說給她聽，她輕輕的抱住了我，向我說道：“一個人不可能永遠都在沖刺的，我知道你感覺很迷茫，你現在唯一能做的就是堅持，總會有云開見霧明的一天的。”說罷，她給了我一個大大的擁抱。是她，讓我找到了生活的意義，我知道前方的路會很難走，但是我不會再去害怕，而是去選擇勇敢的走下去。

　　后來，我漸漸調整回了狀態，我開始相信自己，心中不再迷茫，眼中也多了份曾經從未有過的堅定。暗灰色的生活中終于開始有了光芒，大概是心有明月，山河從此明媚。

　　愿我們在彼此看不到的歲月中熠熠生輝。

　　遇見更好的自己作文 篇95

　　“不以物喜，不以己悲”，沉著冷靜的態度是我自認為的寶貴品質。那么，如何在勁風凜冽時能做一株屹立不倒的寒松呢？說起來，還得謝謝那如潮水般的冗雜之事。

　　“學習委員，來！把這個表格填一下！”我“噔噔蹬”地飛奔過去。“數學課代表，這個作業往哪交啊？”我又“咚咚咚”地疾跑過來。大氣還沒喘一下，又是“某某，你先把歷史作業收著。”“咣！”一沓作業堆在我面前。“某某，你代收一下物理作業本吧。”“當！”又是一堆作業……

　　“哦，天哪！”如今我終于感受到什么叫“獨坐朝堂，日理萬機”了。我如同面對英語卷子上那密密麻麻的文字一樣，好頭大啊！我沉浸在繁忙的事務中無法自拔，手指不自覺得扣緊了頭發。

　　唉？！我一拍腦殼，忽地記起了老師教我的做法。做英語卷子時，并非是滿把滿把地抓，而要冷靜一下，從第一個單詞解答。面對這么多的事情，不也應該試著沉穩地去做好嗎？哇！感謝冗雜，使我越來越認識到面對它，要善于尋找好的方法。

　　當機立斷，我先填好表格，再將遞作業的手一掃而空，接著將課桌上三座“大山”給“削”成方形的“柱子”。然后一摞一摞的端給代課的老師，最后再狂奔到自己的座位上，飛快地制定好課代表名單，分配好他們的工作。然后長舒一口氣……

　　終于啊！終于啊！我有了一點“運籌帷幄，決勝千里”的沉著，不論在今后，還是在更遠的將來，我都會一直，一直地把它發展下去。這一切，都要感謝繁忙，使我成為了更冷靜的人。

　　而現在，我不僅在學校里有著清晰的條理安排，更是在生活中有著更加冷靜的事務排序。這一切啊這一切，都要感謝繁雜冗事，是你，使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇96

　　你是夏日流不盡的眼淚；你是忽明忽暗的懊悔時光；你是一個生命的全力開放；你是一個少年的純真童年；你是未來，你是過去······

　　你肯定不曾忘記，步入小學的第一年，那場運動會，為了得來多一些的羨慕和贊賞，我學會了逞強，甚至連體育都如此，我報了200米“長跑”。在跑道上，我奮力地跑著，表面上漫不經心，心底卻十分慌張。不用說，像我這樣的體質，沉重的呼吸，艱難的步伐，都讓我知道我輸了。不過，謝謝當時你活堅持了下來。

　　你也肯定不曾忘記那個夏日，一場聚會讓我們分別了彼此。那個夏日，我懷著一顆快活的心去參加閨蜜的生日會，但迎來的卻是一條她要去威海，不能一直呆在新疆的消息，聽到這個消息，整場聚會的氣氛達到了冰點，大家有的借著去上廁所、去買棉花糖、去喝杯飲料這樣的借口跑去偷偷的哭，畢竟我們在二年級說好的六年級也不分離的約定化成了一道光，隨著時間，慢慢流逝。不過，謝謝你，天下沒有不散的宴席，也許有時候這才是最好的結果吧，希望我們還能在以后遇見。

　　還有一件事，是我童年最純真的回憶。那時，我正在上小學三年級，每次放學后，我都會拿著一本書，靠在校門外的梧桐樹上，等著父母來接。每當聽到別的家長對他們的孩子表揚我，稱贊我時，心中都會十分快活，嘴角抑制不住地往上揚，漸漸地，這成為了一種習慣，一開始，這只是做做樣子，但到后來，慢慢的我記住了里面的知識，不再為了別人的話語而學習。謝謝你，畢竟學習不是許給別人的。

　　那些年，那成長······

　　遇見更好的自己作文 篇97

　　謝謝你，你如一陣春雨滋潤我的心靈；你如一扇窗子，開闊我的視野；你如一盞明燈，照亮我前行的路。你書籍，就是我人生旅途中最好的伙伴。

　　你是仲尼厄而作的《春秋》，是意志的化身；你是屈原放逐乃賦的《離騷》，是生命的精髓；你是左丘失明厥有的《國語》，是光明的憧憬；你是司馬遭宮刑而作《史記》，是執著的堅毅；你是不韋遷蜀世傳的《呂覽》，是歷史的遺產

　　你蘊藏著小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花輕飏的愜意；你蘊藏著春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來深邃的美；你蘊藏著生當作人杰，死亦當鬼雄豪邁的氣概；你蘊藏著我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖民族的大義

　　與你為友，讓我仿佛洞穿亙古的歲月，嘆觀刀光劍影，烽火燧煙；仿佛奔走時光的阡陌，聆聽那天安門城樓上發出雄渾的南方口音，如萬鈞雷霆，擂響了華夏的神威。你載著我漂洋過海，在浪漫的愛琴海邊找尋散落的神話傳說。那玲瓏剔透的水晶鞋，是灰姑娘翩躚遺落的幸福嗎？看啊！丑小鴨的夢想長出了雪白的羽翼，正向著藍天焦灼地抖動。

　　在你的循循善誘之下，我慢慢的愛上了你并懂得了你教給我的人生道理。在我得意時，你告訴我驕必敗，使我沉下氣來，繼續心平氣和地學；在我失落的時候，你又會悄悄的安撫我，告訴我失敗乃成功之母，為我加油鼓勁，繼續找回勇氣，努力學習；你教會了我學習方法，生活方式，做人準則，讓我成為一個自信又自強的自己。

　　謝謝你，我的好伙伴。你給我的人生帶來翻天覆地的變化，讓懵懂少年長成了自強男兒，讓我在堅持做更好自己的人生旅途中砥礪前行！

　　遇見更好的自己作文 篇98

　　在學習的過程中，每個人都要有一個對手，一個榜樣，若失去了他們，你的成功之路便會很迷茫；如果有了他們，你就會時時刻刻保持堅定的心，并一路向著成功進發。

　　題記

　　在學習時，最重要的人不是家長，甚至也不是老師，而是那個時刻與你競爭的人。我的身邊也有這樣的人，我敢說，如果沒有他，我甚至當不了組長，成績也不會有所提升。

　　我倆小學時就在一個班，關系也很好。到了初中，沒想到又能重逢，同樣也在一個班，這是緣分！一開始，我倆被分在同一個小組，我們倆坐在哪里，哪里就閃著耀眼的光。每逢地理課，即使我們坐在最后一排，也會搶著回答問題；每當回答完畢，我倆總是會心一笑，說不盡的欣喜藏在心間。

　　后來的一次月考，他考第一，我考了第二，兩人成績相差不多。我們仿佛就是伯牙和子期：一位善鼓琴，一位好聽之。

　　再后來，我們分到了不同的組，但我們的競爭從未停止。上學期，他因為長時間休學在家，而我失去了一位競爭對手，一切都是那么無助，迷茫，沒有了往日的合作、互助，我的成績下滑到13名，我痛苦，我失落，我不安，我頓時體會到了失去競爭對手是多么可怕的事。但我在居家上網課時期加倍努力，爭取早點超過他！這種無聲的競爭，造就了我的進步。

　　這次復學考試，我排在班級第10、年級69，比上次提高了不少。可見，榜樣的力量是多么強大！但他也出乎了我的意料，他占據了全班第一把交椅，排在年級第七！如此恐怖的成績，他仿佛做得很輕松。

　　競爭使人進步，合作讓人共贏。感謝你，韓庚榮！是你讓我體會到了友誼的力量、榜樣的偉大。我要以你為榜樣，重回那個屬于咱們倆的時代！

　　遇見更好的自己作文 篇99

　　野芳的幽香感謝時光的普照；佳木的繁陰感謝土壤的栽培；錦鱗的生機感謝水流的潺潺。我成為更好的自己，感謝你……

　　“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出，只道他腹內草莽人輕浮，卻原來骨格清奇非俗流。”水墨調的越劇從自家庭院中傳出。溫婉清雅。正是這婉轉靈動的戲曲和溫柔暖心的奶奶，讓我成為了更好的自己。

　　奶奶家后院，有一條掛滿紫藤花的長廊。奶奶拿著破舊的收音機，搬一把藤椅，坐在紫藤花下，靜品越劇的雅致。我很好奇，這水墨腔調為何會如此吸引奶奶？于是，那時的我也經常搬張小板凳坐在奶奶旁邊靜靜聆聽，大黃狗也靜靜臥在我腳邊。

　　一簇一簇的淡紫色小花，密密地垂落下來，似云錦可裁，似瀑布可掬，咿咿呀呀的越劇，在紫藤花香中氤氳。我感受著《葬花》“繞綠堤，拂柳絲，穿過花徑”，體會著《盤妻索妻》“日臥書齋愁脈脈，夜對冷月恨悠悠”……我本好奇越劇魅力從何而來，靜品之后，卻仿若悟盡人生，怡然稱快。

　　奶奶用越劇向我展示了一個全新的世界，也許正因為小時候聽多了這戲曲，所以現在的我對節奏很敏感，對古風音樂有著執著的追求。

　　那段時光過去后沒多久，我去學了古典樂的演奏——箏。

　　一陣弦音騰空而起，蜿蜒曲折，婉轉流連，優柔飄渺，我也會經常彈給奶奶聽曾經她唱給我聽的水墨腔調。

　　謝謝你，溫婉流轉的越劇，逐漸老去的奶奶，是你們讓我成為了更好的自己。

　　奶奶對越劇的執著，癡迷，也許就是戲曲還能傳承下去的原因吧。越劇本身就有一種堅定的感覺，再加上越劇愛好者的堅定，定會被流傳更廣，傳承更多。

　　遇見更好的自己作文 篇100

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　還在牙牙學語的時候，媽媽就教我背誦這首詩，這應該是除了李白的《靜夜思》外，我記憶最深的兩句詩了。當時懵懵懂懂的，不理解詩的含義，隨著年齡的增長，知識的積累，我知道了這是感恩的詩，是教會我們感謝父母對我們的傾情付出。

　　我們的父母，無論家庭富裕還是貧困，總是盡可能將最好的留給孩子。無論遇見多少煩心事，只要見到自己的孩子，臉上立刻綻放出燦爛的笑容。他們默默地承受著生活中的困苦，為我們營造出最好的成長環境。

　　我有一個溫馨的家，爸爸、媽媽給我提供了很好的生活、學習條件。還在上幼兒園，媽媽就送我去上興趣班，學畫畫。上學了，媽媽每天忙完家務，就陪伴我一同做作業，遇到我不懂的，還要耐心地給我講解。周末休息還送我上各種補習班，這不但要花錢交學費，爸爸媽媽還要放棄休息時間接送我。

　　到了寒暑假，只要能擠出時間，爸爸媽媽就要帶我外出旅游。我到海南、大連、青島看過大海，也到張家界、云南爬過高山，天安門和故宮留下了我的足跡，也在重慶、成都吃過火鍋麻辣燙。這些經歷使我增長了知識，開闊了眼界。

　　謝謝你，爸爸媽媽，你們還是我成長的導師，教給我做人的道理。在外面遇見老年人和殘疾人，你們總是給他們適當的幫助，告訴我做人應該善良。節假日你們經常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆，告訴我要孝敬老人。我犯了錯誤，你們會嚴肅地給我指出，告訴我應該怎樣處理。有時我學習成績退步了，你們會與我一起找原因，鼓勵我努力克服。

　　謝謝你，爸爸媽媽，是你們使我成為更好的自己。使我知道，世界上最溫暖的是媽媽的懷抱，最堅強的是爸爸的肩膀。

　　遇見更好的自己作文 篇101

　　生活中充滿了無數人的陪伴，但是其中的一些人總在我迷茫的時候引領我向前，謝謝你，讓我在困惑中成長，使我成為更好的自己。

　　在去年，我們的興趣班舉辦了一場辯論賽。我所在的小組的題目是“錢不是萬能的。”而我們這方的辯論目標是：“錢是萬能的。”

　　面對如此困難的辯論，開始的時候，他們都占據了上風，對方用“錢不能買健康，所以并非萬能。”這一句話，才暫時扳回了局面，雙方你來我往，辯論的場面非常激烈。想了很久，我突然想到了一句話：“錢是萬能的，但你認為錢不是萬能往往是因為錢不夠而導致的。”

　　最于，我們靠這一句話贏得了勝利。

　　當我把辯論賽獲勝的事情告訴了我的班主任，從那個時候開始，您為了提高我的語言能力，特意將一次“家長評課”的“課前三分鐘”留給了我，又給了我一次演講的機會。在上臺前，我緊張的臉都紅了。甚至在翻演講稿手滑落在了地上，尷尬至極，以至于在撿演講稿時都在刻意用肢體語言來掩飾這動作。坐在后排的家長都在鼓勵我，我干脆放棄了演講稿用自己心里的話完成了演講。在這之后您也一直找尋機會來幫助我提高演說能力，還幫我報了朗誦比賽。

　　這次的朗誦比賽也是一波三折，在我去參加朗誦比賽時，我的背后傳來了一熟悉的聲音：“加油，不要緊張，展現出你真實的水平！”而我卻在比賽中突然忘了臺詞，您又提醒我：“跳過！”即使我只有第四名的成績，但我還是要謝謝您，謝謝您讓我有了一個愛好，謝謝您讓我不在害羞，也謝謝您給了我機會和鼓勵。

　　雖然您去了分校，無法同我們度過在一起的時光，但我要謝謝您，是您的支持和陪伴，使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇102

　　小雨淅淅瀝瀝，落葉在腳下發出“沙啦”的叫聲。又是下雨的季節，我拉緊外套，對著手掌呼氣。下雨，我的母親沒這么快接我的吧。教室中，熱鬧，卻又冷清。因為只剩下我們這些沒有家長來接的孩子了。但是，人還是越來越少，一個個離開。“再見！”“拜拜。”雨下大了，我只能聽見雷雨交織的聲音。

　　旁邊的人已走光。想必我的母親也正在教室中教同學們學習吧。“喂！”同桌笑嘻嘻地奔來，“你的媽媽還沒來嗎？”他旁邊的婦女朝我笑了笑，那大約是他的母親。他們手拉著手，朝校門走去。

　　雨開始往門口撒了，我的發尖涼絲絲的。應該奔去校門口嗎？會著涼的吧。那可麻煩的是我的母親。門口各種的傘擠著紅黃粉，好像五彩的蘑菇。也六點了，晚上吃什么？蘑菇？一碗熱氣騰騰的蘑菇湯再好不過了。捂在手心里，一定熱乎乎的。我仍對手掌不斷呼氣。我又望了望教室，人不多了。雨怎么這么大？

　　母親啊，來也要七點吧。可是現在才六點半。到家也要七點半了吧。明明平常自己走向家也才一小段路，因為地上有水嗎？為什么感覺走過去要很久啊？人太多了吧，雨都大了。

　　雨是清透的，清涼的。也是冰冷，污濁的。沉重的雨水打在傘上，又彈開。啊，是誰？“嗨！”母親？傘下的母親格外龐大。他手上有熱乎乎的蘑菇，像傘。她身上全濕了，原來她請了假。

　　雨停了，空氣開始清新。

　　就一天與寄我開始帶傘，如果誰被雨困，我定會給他一把傘，要不然他母親會擔心的吧，會著急的吧，如果母親沒來的話，我可能不會帶傘了吧，這算分享嗎？

　　謝謝你，我懂了，分享關心他人。我又懂了更多，我更好了吧。

　　遇見更好的自己作文 篇103

　　那是個星期六的下午，那個下午天氣灰蒙蒙，大雪紛飛。

　　“你怎么下的”“這么簡單的對手都能輸”“回去抓緊時間練習吧”……老師批評的話語又回響在我的耳畔，今天的圍棋比賽因驕傲的我輸了，比賽結束后，我的老師批評了我，我想哭，但是又哭不出來。

　　我回到家里，抓緊時間溫習今天所學的知識內容，竟發現有許多的題目、問題，我全都寫不出來，但當我拿起課本復習時，原來這些題目我都學過的，而且還都是反復講過許多遍的。我驚訝了！本以為考試會次次奪冠的我竟被一個簡單的小題目所打敗了，我不甘心的看了一遍又一遍題目…還是有很多寫不出來答案，我悲痛了。原來自信的我敗在了我的粗心上。我一頭栽在床上，小聲地哭泣著，但我仔細一想，遇到問題不能回避，要想著該怎樣去克服啊！我又重新回到了這黑白的世界。

　　我再次思考問題，頭不經意間往上抬了抬，“咦”這是什么？

　　原來是一只蝴蝶飛在了我家窗戶邊框里了，仔細一看，才發現這只蝴蝶的左翅膀被揉成了一個球，我心想，這只蝴蝶跟我一樣，找不到黑暗中的光明了吧！此時此刻我有點同情它了。“唉”，我嘆了一口氣說，“光明是遙不可及的！”我這個失敗者只能看著他人在黑暗中接觸光的耀眼。

　　我又發現那只蝴蝶翅膀在撥動，原來它是在拼盡全力地張開翅膀，慢慢地翅膀展開了，而且它還飛起來了。我被它這頑強的毅力驚訝到了！

　　我又回到了屬于我的黑白世界。

　　在下次比賽中，我勇奪第一！

　　我在黑暗中起來了！找到了屬于我的那道光，對！我觸摸到了那道光！謝謝你蝴蝶，使我成為了更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇104

　　在成長的路上，經歷的風雨不知道有多少。但有一次足以讓我深刻銘記！

　　那是一個剛考完期末的下午我躺在床上煩惱不堪，為什么語文不背熟？明明是最拿手的一科，卻因為一句名言沒有背熟，跌下了90分。我抓起電話手表在朋友圈里發了一個大大的“煩”，便把手表狠狠的往地板上摔，“啪”手表在地板上發出一聲悶響，然后便是“叮”的一聲，這是來消息的聲音，我連忙把它撿起來，發現來信人是樓下的鄰居。

　　在消息里，她先是問我怎么了，然后又說你在家干嘛？剛才天花板突然發出“咚”的聲音，這事我差點忘了，我和她的房間只隔著一個天花板和地板，剛才一定是嚇到她了。我連忙問“你沒事吧”？她說道：“當然沒事，只不過你干嘛突然摔東西？”我無奈道：“期末考唄，又考砸了，我沒了。”“就這么點事”？她道：“以后你經歷的還要比這多呢！不經歷一次失敗，又哪里來的成功，成長的路上誰的經歷不是起起伏伏的。”是啊，沒準她的挫折還比我多，難道我就因一次期末考而黯然失色，叫苦連天，那就過于脆弱了。

　　以前的自己就是因為這點小事煩惱不堪，所以才害怕失敗。失敗之后只會選擇逃避，卻不去與困難斗爭，在這成長的道路上，我應當不怕挫折才對。此時她又發信息過來道：“你以后要勇敢一點，不要一碰到事就往后縮，怕什么。”就是，怕什么！

　　之后，我便勇敢地迎接期末考的成績，雖然沒有之前好，但我卻依然不懼怕，成為自信的自己不被挫折打敗！

　　謝謝你，使我成為更好的自己，讓我不怕挫折，勇敢的去對抗失敗，從煩惱中走出來。讓我更期待成長，在風雨面前永不退縮！

　　遇見更好的自己作文 篇105

　　風，它吹啊吹，挾帶著花的氣息，愈發清香；知識，它積啊積，夾雜著文字的變化，愈發深奧；人，他跑啊跑……

　　父親同我講過一個故事，一個沒有名字的人，不斷地奔跑，在這個坎坷漫長的道路上，他摔倒過，便記住了自己如何才能不被絆倒，征服了土地；他被圍困過，便明白了自己只有用力量去打敗敵人才能活下去，擁有了別人無法比擬的力量。等他終于跑完了一圈地球，將所有經驗加在一起，成了一個叫做“功”的人。

　　這個奔跑的人，其實便是從一開始的一無所有，然后不斷經歷各種困難，積累經驗，改善自身直至最后成功的代表。他同世間所有人一樣，從小成長，到老年衰去，再普通不過。但與許多碌碌無為的人不同，他記住了自己的不足，記住了自己曾經的失敗并且去彌補了自己的缺陷，一邊奔跑，一邊汲取方法、經驗。這一點讓他的基石不斷增高，從而超越越來越多的人，再加上領悟與使用，這一切，無不給了他更多的機會。

　　父親講完了故事，對我說：“所以啊，你要經常去總結一下，去思考一下，好的方法，你得去用上。老人家都說摔一跤長一歲，就是因為你跌倒了，便會想：我為什么會摔倒？緊接著，下次就不會倒在同一個坑里面了。”是的，我們每個人都是在成長的，同時，也應該在各種事情中發現奧秘、啟示，去吸收，然后為自己的美好未來做鋪墊。

　　我們記住成長，不僅僅是要去記錄上成長中的點滴往事，更要去銘記這些往事給我們帶來的許多啟發。沒有純度百分之百的金子，也沒有真正完美的人，但我們完全可以通過銘記成長中的精髓與經驗來為自己精彩的人生奠基。

　　人，他跑啊跑，銘記著自己的成長，愈發精彩……

　　遇見更好的自己作文 篇106

　　滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風華正茂，意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己！

　　軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己！

　　做更好的自己吧！因為創新是進步的靈魂，在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風采和魅力；同時攜一縷清風，帶一絲細雨，在陽光四射時以清風細雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田，懂得內斂，學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩健的當代大學生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感！

　　做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中，用自立自強的品格來塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗 拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營，節節勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補著人生的空白啊！

　　懷感恩之心，立雄心壯志，以科學知識來武裝自己的頭腦，用嚴謹求實裝備自己的作風，在陽光風雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現實，勇于較量，做更好的自己！讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學涂抹最華美的色彩吧！

　　遇見更好的自己作文 篇107

　　每個人都想做最好的自己，我也不例外。我是一個只有三分鐘熱度的人，學一會鋼琴，放棄；畫一會國畫，放棄；練一會書法，放棄；幾乎做任何事都是一時興起。從那件事后，我就徹底改變了這種態度。

　　那是二年級一次聯歡晚會，每個同學都上臺表演了節目，唯獨我沒有。因為我沒有拿得出手的節目和才藝，學的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看著表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來，原來是一位同學在拉小提琴。一曲結束，余音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂器震撼了！

　　后來，爸爸媽媽給我買了一把小提琴，讓我學，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多，就自信地點了點頭。老師一點一點地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來，我興奮不已，回到家后拼命練，第二堂課還是如此。當我學完第一本樂理書，爸爸媽媽似乎很滿意，認為我不會再放棄了。

　　沒想到第二本樂理書比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺得胳膊都要掉下來了，好累！指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！

　　爸爸看到我這副氣餒的樣子，開始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽出我平時沒練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以后有多大好處。

　　我又動心了，于是嘗試著繼續練習，但是練習的時候感覺旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關還是挺過來了。現在，拉小提琴對我來說已經非常輕松了。

　　我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恒。將自己所做的每件事做到底，做到好，成為最好的自己！

　　遇見更好的自己作文 篇108

　　人生，就像是跑馬拉松一般，中途難免有些障礙，這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難，不是每個人都能到達終點，也不是每個人都能克服這些困難，我們不用跑的最快、最好，但是要努力到最后一秒，努力的克服重重困難，到達終點！

　　人生就猶如念書、求學、做學問、，子曰：“學如逆水行舟，不進則退。”亦有人說：“如駕上灘舟，暫歇篙時便。”，這些，都是期勉我們，要不斷的充實，南宋朱熹的觀書有感：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”意指不斷的讀書、求取新知，才能不斷的有新思想，讀活書、活讀書，才能使頭腦清楚明白，就像是水塘因為排去不需要的廢水，源頭持續不斷的供應新鮮的水，才能永保清新。論語為政篇：“學而不思則罔，思而不學則殆。”也是相同。

　　人生，的充實自己，讓自己進步再進步，黃山谷曾說：“一日不讀書，便覺面目可憎，言語無味。”，可見充實的重要，亦有人說：“若不從茲勤努力，何時撐得到灘頭”，如果不把握當下努力，又要何時才能成功呢？

　　達爾倫的天擇說提到：“物競天擇，適者。”如今，在這個競爭激烈的上，就猶如在逆水之中行舟般，唯有持續努力、充實自己的人，才能夠繼續的存活在這個上；相對，若是怠懈不進的人，將會被無情的被這個淘汰。

　　從小，祖父常以“人外有人，天外有天”這一句格言來勸誡我的驕傲自負，小時候我常將名次看得極為重要，努力追求最好！每當我求得最高的榮耀時，總是散發出傲氣和自滿。在我懂得那一句話的道理后，就漸漸的開始看出，即使我很好，還是會有人比你更好的道理。

　　人生永遠都不可能完美，既然不能當“最好”，那就讓自己“更好”吧！

　　遇見更好的自己作文 篇109

　　千盼萬盼，終于快要放暑假啦。我高興得手舞足蹈！不過在放假之前，總要經歷期末考試這道坎。

　　體育考試是最早到來的，我們要測試的是800米。我們全班同學在操場上集合了，大家一起做完熱身運動就到跑道外，等候老師喊自己的學號。測試按照學號的順序進行，暫時還沒輪到我，我就和孫偉特在樹蔭下觀看同學們跑步。

　　10號，孫偉特拍了一下我的肩膀示意我上前。我和同組的同學都找到自己的起跑點，等待哨聲響起。各就各位，預備，隨著哨聲響起，大家像離弦的箭一般飛了出去。我一直是一個運動健兒，跑過第一個彎道的時候就和幾名同學拉開了距離。一圈之后，好幾個同學被我甩在身后，我前面只有一個同學了。

　　跑呀跑呀，我的手和腳變得越來越沉重，每一次抬腿都好像腿上綁著沙袋。心臟撲通撲通，呼吸越來越急促，我控制不住地想張開嘴巴呼吸。

　　沒關系，就算我跑慢一點，我也是前三名，我開始不爭氣地胡思亂想。又一次跑過彎道，加油！加油！最后一圈了同學們熱烈地呼喊闖進我的耳朵。我不能就這么放棄，雖然不能超過跑在第一的同學，但是只要堅持，就能比不努力的自己更好。我開始加速，向著終點沖刺。

　　跑過終點的那一刻，好多同學在歡呼，在鼓掌。

　　在這次測試中，我不僅僅只是取得了一個好成績，更大的收獲是學會了堅持。在人生的道路上，并不是要超越別人，而是要超越自己。那一刻，我長大了，我深信成功是一段路程，只要堅持就能離成功越來越近；成功亦是一首詩，只要努力超過自我，這首詩也將越來越優美。

　　遇見更好的自己作文 篇110

　　最近，我讀完了一本書《自控力》。這本書是一本關于心理學的書。

　　這本書是由凱利·麥格尼格爾所作。目錄為十章：從介紹意志力是什么到“我不要”力量的局限性，里面有許多有趣的方法和事例。

　　剛開始看，其實是秉著一顆想要改變自己壞毛病的心。由于是有著過度玩手機、拖延時間等等一些壞習慣，就希望這本書可以“治愈”一下我。

　　剛讀導言，就有一個選擇意志力挑戰。我選擇戒手機。再之后了解到我們人腦中的意志力分為“我不要”，“我要做”，“我想要”這三種。如果我們想要玩手機的時候，我們應該想想自己要做什么。來戰勝自己的欲望。

　　讀完此書后，我覺得有一個特有意思的方法5分鐘冥想。它不需要你消耗你的體力，就讓你坐著，專心看一個地方，什么都不要想。5分鐘就好或許更長。就仿佛像古代人修仙一般。我當時就試過，只不過坐了幾分鐘后，睡著了。我記得我最長一次，堅持了五分鐘。

　　還有一種方法就是玩手機前抑制自己堅持5分鐘不要玩。平時拿起手機，跟同學聊聊天，看空間一下1小時就過去了，感嘆時間的飛逝，就決定試一試，結果如我所料，沒3分鐘，就又去玩了。我決定多嘗試幾次。在那天，在我即將碰手機時，我想到還有很多事沒做，就去做事。那一個晚上都很長時間沒碰手機，我那時挺高興的。在之后，我每當碰到手機，我就想我該干什么，來減少玩的時間。算是還挺有用的。這樣可以讓我更好地管理自己的時間。

　　雖然這本書有些內容枯燥，但還是有些有趣的方法，值得我們去嘗試。這本書可以改掉我的一些壞毛病，讓我自己可以變得更好些。

　　遇見更好的自己作文 篇111

　　我始終相信，走過平湖煙雨，山河歲月，那些歷經劫數，嘗遍百味的人，才會更加鮮亮明凈，成為更好的自己。一顆焦慮的心，是粗糙的，荒蕪的，只有看到舒適寧靜的風景，才能使心態變得更加的祥和，才能嫻靜的招呼那熹微的晨光。

　　我喜歡有空閑時間就待在家鄉，待在爺爺的書房，寫著假期作業，休息時看著窗外的風景。二層樓的木房，正對著連綿起伏的小山，山腳下有人家飼養的雞鴨，時而能看見受驚的鳥兒沖出山林，翠綠的小山映入眼簾，心也隨著那抹綠寧靜下來，也似有什么在波動，使平寂的內心有了些許活力。我也喜歡在家鄉木房后的小山走走。清泉碧茶，陶瓷茶具素雅整齊。爺爺與三兩好友共飲，得半日之閑，簡直可消十年的塵夢，我在小山的竹林漫步，享受一份熱鬧喧囂的日常里沒有的安靜，聽落葉沙沙，看竹葉輕舞，聞桃花芬香。有時這種安靜不免讓我遺憾，是獨自看到世間獨特景象而無人欣賞的那般遺憾。而有時也感謝這份安靜。給內心捎去了寧靜，使我變得更好，遇事多了份淡然。

　　我還喜歡站在家鄉的石橋上觀望，聽流水潺潺，看細水長流。水花被激蕩著，石子被碰撞著，水里的魚兒逆流而上著。頓時使人擁有面對困難的勇氣，像水里的魚兒一般不畏艱難，逆流而上。魚兒呀，呆在水里，從晨光之出現到夕光之垂，便是它們一段人生的長河落日圓。

　　家鄉的風景也許構成了我人生的一部分，尤其是突然抵達一個多年前曾經期盼過的地方之后，再回想起家鄉的小山，竹林，流水，心頭滋味十足，給予了我活力，寧靜淡然與勇氣。不斷給予我心靈的力量，謝謝你家鄉的風景使我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇112

　　沒有牡丹花的雍容華貴，沒有蓮花的清新淡雅。你野蠻生長，帶給我頑強堅毅的力量。謝謝你，使我成為更好的自己。

　　不同于那些溫室里的嬌弱花朵，你在茫茫無際的沙漠中活出了自己的精彩。

　　在花兒用嬌麗色彩博世人眼球夏日，你卻在酷暑之中受盡煎熬。嚴酷的氣候，短缺的水源，你毫不畏懼，毅然褪去嫩葉，用如利劍般的尖刺，對抗一切的危險與困難。溫室中的花朵一經干旱酷熱便垂頭蜷身，枯黃憔悴，唯有你勇敢地面對。好比在生活中，刻苦勤奮的人總能夠從容應對困難與挑戰，而那些在舒適圈中安然度日的人們一經打擊便一蹶不振。沒有揮灑汗水也就自然不能收獲成功。

　　仙人掌，是你用作文自己搏擊烈日的勇敢，教會我迎難而上，勇敢拼搏，不放松懈怠。讓我在挫折中努力奮進，積極向上，不斷超越自己。謝謝你，讓我成為更好的自己。

　　不像百花爭奇斗艷，養尊處優。你獨自挺立在大漠中，堅持自我，從不隨波逐流。寬廣的沙漠就是你的舞臺，刺眼的陽光就是你舞臺的燈光。翠綠的外衣為你增添幾分活力與生機，無論多么艱苦，你永遠高昂著頭。你宛如一個獨立自主的先行者，不被流言蜚語所動搖，不盲目跟風隨從。不需要他人的評價與觀賞，你就是自己最驕傲最獨特的風景。

　　仙人掌，是你用自己不隨波逐流的人生態度與堅持自我的信念，教我學會獨立思考，培養自己的見解。讓我不盲目跟風，振奮精神，在逆境中找到自我，在獨立中不斷成長。

　　“雖刺猶人愛，不與其他同。拒爭芬芳艷，煥然一身清。”你是大漠之花仙人掌，謝謝你，用你的堅毅與勇敢，教我成為更好的自己。

　　遇見更好的自己作文 篇113

　　小時候的我是任性的，不達目的決不罷休，且不及一切后果。有一段時期，我非常渴望能擁有寵物，天天纏著父母買寵物。在我的軟磨硬泡下，媽媽妥協了。幾天后，兩只小兔子住進了我家。

　　起初的我干勁十足。可新鮮勁兒過去后，對兩條小生命就不怎么上心了。兔子們卻沒有變，只要看到靠近就會把在籠子上望著我，等我離開后再輕輕地放開籠子。

　　我為我的行為付出了代價，那是我第一次明白“負責”的含義。

　　某個早晨，我發現其中的一只平躺在籠子里，一動不動。我愣在那里很久，開始放聲大哭。哭聲不能換回我的兔子。那時的我已經了解“死亡”，我很清楚，不管我怎么叫它，它都不會從沉睡中醒來。這是我第一次和死神正面交鋒，我落荒而逃，潰不成軍。

　　剩下的那只似乎還不清楚發生了什么，熱情地撲向我。這種無條件的信任更加讓我慚愧。我終于知道媽媽一再告訴我的那份我這個身為兔子主人應當承擔的責任的重量。

　　在生命面前，我和兔子是平等的。它把生命交到我手中，我卻辜負了它的信任。在我看來，它們是我一時心血來潮買的玩具；可在它們眼中，主人就是它們的全部。

　　我是兔子的主人，我就承擔著照顧它的責任。這是我的義務，也是我對兔子的尊重。

　　或許你嗤之以鼻，認為我小題大做。可你要知道，世間萬物本就是平等的。正如我早該知道即使是弱小的兔子，也可以成為我的老師。

　　曾經讀到一篇文章，文章說“女孩一瞬間懂事了”。當時我是不相信的：這可沒有快進鍵，怎么能跳過這個過程？

　　那一刻我發現，原來有時候，長大真的只用一件事。

　　謝謝我的兔子老師。謝謝你，使我成為更好的自己。

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