送給自己作文（通用5篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的送給自己作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送給自己作文1
我看似一個活潑開朗的小學生，個子中等，但在我開朗的外表下，卻有著深深的自卑。那年我剛上二年級，學校組織舞蹈隊，我很慶幸我被老師初選選上了。
雖說是選上了，但還得進行復選和終選，我的心里難免還是會有些緊張，因為我對舞蹈一竅不通。經過幾天的訓練，我的舞蹈細胞也提升了不少，但我對舞蹈的熟悉程度還是不夠深，因此我每天刻苦的練習，練習的時間是別人的兩倍。經過我的一番努力之后，終于進了復賽，我的心里別提多高興了。馬上就要終選了，我跟抓緊時間練習了，甚至于在家里固定一根竹竿，當成學校舞蹈室里的“練習桿”。可最后我還是落選了，原因是：沒有舞蹈天賦。那一次的失敗落選讓我的心靈受到了很大的創傷。直到三年級下冊我們開始學口琴時，我才發現，原來我是有藝術細胞的。上課鈴聲響了，同學們帶著新買的口琴來到音樂教室，心中充滿了期待。
老師先教了一些簡易音符，我一學就會，后來老師又教我們學了一些歌曲，我起先有點困難，后來經老師一點評，就通了。我的口琴水平大大地提高了，有幾首歌吹得好，還會被老師表揚呢！下課之后，有些同學不懂得回來問我，用羨慕的眼神看著我。我心想：原來不是每一給人都會做某一件事的，而是各有所長的，不要因為一件本來就做不到的事而傷心難過。
萬事向前看，總會有出路的，給自己一點掌聲，對自己說一聲“我能行”。
送給自己作文2
六月的一天，草不綠了，花不香了，小樹像做錯了事的孩子，直直的腰板變得彎彎曲曲的，天空似乎烏云密布，閃電打到我身旁，我低著頭，像喝醉了酒的漢子，搖搖晃晃的往家走。怎么回事，原來我才考了85分，平時老師心里的好印象可不得轟然倒塌？在成績好的班可真有壓力呀！
在我們班里，成績非常好，特別是數學，這分數可都倒數了呀！而對于100分的同學來說，眼前則是歐翔魚躍的天水一色，又像滿天星光閃閃的繁星里加著幾個美麗的煙花。我多想有那種感覺，如今，我卻仿佛在荒山野嶺，平時成績一直不是我對手的同學，今天上了90分，在我面前不停的夸耀自己，還話里藏話的譏諷我，雖然我聽了出來，但我無言以對，她見我這樣就更得意了，明目張膽的把想說的話講了出來，我只感覺本來就被壓得喘不過氣的心又被重重的捶上一拳，淚水如雨點般落了下來。
終于熬到了末考的一天，我下決心一定好好考，一絲不茍的檢查，我一點也不粗心了，有前所未有的興奮。成績出來了，數學老師念了幾個名字后就到了我，對于我來說，幾秒也是痛苦的艱熬，只聽老師大聲讀到：“王詩玥，98分……”我頓時興奮起來，眼前也浮現出歐翔魚躍的天水一色，一路上，花又香了，草又綠了，小樹挺直了腰板，像受了表揚的孩子，高高在上似的`仰起了頭，天空一望無際，幾朵白色的云浮在上面，偶而掠過一兩只鳥，嘰嘰喳喳的叫，像是在為我而喝彩。
丟掉自卑吧！讓我們一起乘著自信的風帆一路前行，到達成功的彼岸。
送給自己作文3
那是個炎熱的夏天，體育課訓練跑步。我們跑過后都十分渴，但有很多同學沒有帶水。于是商機來了，有水的同學自己喝足后，就以高價將水賣給別的同學。我也很喜歡賣水，并不覺得這有什么不對。
按照以往的習慣，我在外面買了十幾瓶水，準備賣給同學們。
下課了，很多同學都到我這個良心店里來買水。水只剩了5瓶了，我摸摸自己漸漸鼓起的口袋，很開心。
就在這時，她出現了。我看見了她口渴難忍，像只可愛的小狗，吐著舌頭，楚楚可憐。但她只是盯著我面前的水，手里卻空空的。想上前，又不敢。我明白了，沒帶錢。看著她這副模樣，我的心里正在斗爭著：她不僅沒水，還沒帶錢。她是個女孩，我是個男孩。如果我純粹地將水送給她喝，在我們八卦班肯定要被黑成是秀“恩愛”啊，男女朋友啦。白給水，就等著大家看笑話，不給，自己的心里會過不去。咋辦呢？
最終，我毅然選擇了“白給水”。雖然一瓶水能賣幾塊錢，也不怕賣不出。但是她是我的同學，我們同窗五年，難道還抵不上這么幾塊錢重要？再說，同學之間互相幫助，不是很正常的嗎？我身正不怕影子歪，走自己的路，讓他們去說吧！我平靜地將一瓶水遞給她，說：“渴了吧，送給你！”她看到我遞過去的水，瞬間變成了渴死鬼投胎，一把拿過水，咕咚咕咚地喝了起來。看著她喝得這么盡興，我不禁為自己的決定而鼓掌。喝完后，她滿意地擦擦嘴巴，開心地朝我道了聲“謝謝”。
啊！這就是純潔的友情，我給你一份愛心，你還我一聲“謝謝”，值了！
送給自己作文4
記憶，靜靜地走在時光里，有過徘徊，有過沉淀，卻從來不曾留下停歇。
我們一路走來，背負多少遺憾，感傷在不經意間，總是想起，是誰把思念吵醒，拉開故事的序章，一點一點的醞漾在心間勾起成長的回憶。
下雨的天空，思緒總是萬千。細看窗外纏綿的雨絲，仿佛每一滴都落在了我的眉間，找不到任何的頭緒，心里感到莫名的惆悵。我在這個初秋的早晨，透過那片密密麻麻的雨幕，突然忘記了整個陽光的味道。
奔跑在青春的這條路上，我們留下了太多的匆忙，往事回首，多少相聚別離，勾勒出情深緣淺的色彩，最終，隨著記憶一起消逝在歲月里再也找不到線索。
這就是我們成長的痕跡，總是微笑中帶著疼痛的迷茫。當時光劃過，留下不知所措的我們，是否還會有人停留在當初的那個點上兜兜轉轉。突然想起，我曾去過很多在當年留下過深刻的地方，也找尋過很多出現在記憶里陌生又熟悉的容顏，雖然，結果總是不盡人意，但能再一次走過，于我而言何嘗又不是一種幸福，即使這份幸福充滿了潮濕的味道。
一直記得，在我很小很小的時候就曾有過這樣一個夢想，我希望這一世相遇的所有身影，都能停留在我的世界不會離去。長大后，經歷了光陰的洗禮，我才漸漸明白，每個人都有自己守望的世界，你有你的繁華，他們也有他們的紀念，即使再多的連接，再多的重疊，也始終逃離不了這場宿命的別離。我們終究要為自己的幼稚付出成長的代價，即便，這些都是順其自然的懂得，即便，這是我們的世界守望的天堂。
打開塵封已久的筆記，突然發現，里面竟然滿滿的都是曾經所不在乎的經歷。時間只是短短的過去了幾個年頭，那么多相遇的美好，瑣事的喧囂，快樂的，感傷的，甚至是不幸的，就這樣化為了時光的泡沫。真的很不甘心，這些形形色色的經歷，我們是花了多大的代價才把它走完。
我也知道，歲月的前進是命運不可逆轉的選擇，我們不需要去做什么，只要眼睜睜的看著，眼睜睜的經歷著，這似乎成了我們唯一的直白。就這樣，我們帶著滿身的疲憊，漂泊在這一場沒有盡頭的塵世，留下了多少繁華與共，多少相見恨晚，最終，還是隨著時光一起被拍打成浪花，一朵又一朵的消失在人海。
踏著記憶的痕跡，獨自走過了這么多年，懷抱著城市的燈紅酒綠，更是留下了青春的夢想，歲月在不經意間總是一去不回，我們也都將老去，再也找不到年少時的輕狂。
說起時間，第一感覺總是特別的博愛，它把一切美好都沉淀在我們記憶里，邊走邊發現，邊走邊回味，這樣感覺妙不可言。可又有的時候，我卻感覺它又是那么的冷酷無情，經歷的所有，被見證在歷史的車輪下，將我們所有的牽掛，所有的不舍，統統都帶到遙遠的地方，讓我們連找回的線索都難以發現，最后的最后，再給我們送來一場浩大的回憶作為相逢的紀念。這就是時間，仿佛至高無上的君王一般，輕易的主宰了我們天空的色彩。
走過青澀的年少，我們在經歷中懂得，在風雨里蛻變，可不管世事如何的變遷，至今仍忘不了那些年有過的懵懂，這也許正是青春的可貴之處，因為無法再次去擁有，所以懷念就成了唯一的主題，也只有這樣的情緒才能讓人更加珍惜眼前的美好。
突然想起了李商隱的一句詩“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”短短的一行字將時光的追逐描繪的淋漓盡致。我們走在人生的路上，遺忘的總是奔跑在記憶的最前方，中間留下了我們所有的故事，見證了每一段經歷的成長。
我的世界，從陌生到熟悉，中間有過很多美麗的風景，但能一直不褪色的卻渺渺無幾，留下更多的還是曇花一現般的驚艷，倒影了“曾經滄海難為水、除卻巫山不是云”的朦朧。
原來，這個世界從來不缺美麗的風景，它只是缺少了一個對美麗的紀念。
最美的年華，送給最美的自己，你，痛了么……
送給自己作文5
在面臨挫折的日子里，在心情極為憂郁傷心的日子里，今天又有幾道難題成了攔路虎，于是看著窗外發呆。妹妹笑呵呵的跑過來說：“姐姐，你怎么了？題不會做了嗎？來，我教你。”說著，裝出一副什么也懂得樣子，又說：“這道題它不認識我，和它打招呼也不理我，所以，這個我也不會。”這幽默，這微笑，猶如雪中送炭，讓我仿佛在黑暗中看到光明，回首，曾有多少次這樣的微笑讓我們心動。
當你在認真聽課時，老師隨之而來了許多的問題，一向膽怯的你，不想回答，但看了看老師臉上鼓勵的微笑，或許你不再害怕，或許你鼓起了勇氣，舉起了你沉重的手。或許這小小的微笑，改變了你以后的路程，相信自己會在以后的課堂上有著出色的回答。這全都歸功于老師的美麗微笑。
當你抱著一大堆作業穿梭在行人中間時，厚厚的作業本將要擋住你的視線，一不小心，竟把基本作業灑落在地上。這時，一位同學幫你拾起，你并沒有豪言壯語，而是給了他一個感激的微笑，相信他的心情會隨之愉悅。
當你做作業做到很晚時，母親輕輕推開房門，給你端來一杯熱水，微笑著說：“好好寫啊！記得早點休息。”這時的我們肯定會有一種奮斗的動力，因為有顆期待的心，有無微不至關懷你的人。
走在放學的路上，朋友之間的微笑，增進了友誼，陌生同學之間的微笑，使雙方心情滋潤，真是無聲勝有聲啊！
多少個事例證明，這像春天的微風，夏天的驕陽，秋天的紅葉，冬天的瑞雪一樣的微笑，它消除了人與人之間的隔膜，感染著周圍的人。把微笑灑在布滿荊棘的旅途之中，或許成功的那條彩虹，在你經歷了風雨之后，便轉入了你的心田，所以不要吝嗇微笑，把微笑送給別人或自己吧！