說說自己作文
隨著社交網(wǎng)絡的興起，越來越多人鐘情于在線上發(fā)布說說，用以記錄和分享生活日常。你知道什么樣的說說才是特別的嗎？下面是小編為大家收集的說說自己作文，歡迎大家分享。
說說自己作文1
我想，詩人們的想象力總會特別好，因為孤獨中，他們最常跟自己玩。讀著一些帶著深情的字句，我突然想，如果剖開海子的大腦，幾乎就可以看見無數(shù)齒輪在運作著，顫抖著尖叫。略為深奧的思想與頗有些哀傷的思維會碰撞出怎樣的火花？
當然，我很大方地承認，我是個以自我為中心的人。我還要頗為厚顏無恥的說明一下，其實我并不覺得以自我為中心有多不好。似乎這種思想是有十分大的被批判的可能性的，所以我還是稍加謹慎地不再說下去。在種種原因作用之下，當我以自己淺薄的文學知識稍稍欣賞了這情真意切的吶喊：“以夢為馬”之后，我第一個想到的還是自己。
像我這樣的人似乎沒有什么資格去評論別人吧。總是在對某張某李評頭論足之后又嘲笑自己的尖酸刻薄與愚昧無知。但畢竟，自己是最了解自己的人了。我曾經(jīng)成百上千次思考，自己到底是怎樣的一個人。我最終想到的一個形容詞是：可笑。這個詞最初砸到我的腦海中時，其實挺莫名其妙的，像一只兔子偶然掉進了雞窩。但我的思維想法也的確像這個比喻一樣滑稽而無厘頭。況且我暫時也想不出什么比這個更合適的詞了，就暫且讓它來頂著空吧。
同是人類，難免有共性。我相信像自己一樣得性情中人大都有過類似地想法。我看著方紙黑字中記載的那些英雄，談笑風生，豪情滿懷，一統(tǒng)江山，萬人之上，叱咤風云，闖蕩江湖的漢子們，不禁產(chǎn)生那英雄相惜的情懷。崇敬之余，難免有一絲躍躍欲試的激情。雖有意，但常常就在那些豐功偉績，千古英雄面前，在對比之下，自己變得越來越渺小，直到縮成一個小黑點，都快要看不見。想象著偉大的戰(zhàn)士們在追求著光明，正義時，意氣風發(fā)，寧死不屈；安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？令人折服的勇氣，讓我心顫不已。羨意是一碼事，可是我也怕疼，我也會膽怯，害怕面對，想要退縮。終究是個害怕受傷的孩子，我承認這一點雖然我也痛恨我這一點。讀著堅定的話語領悟獨自一人舉起萬人拋棄的火星的勇氣，敬佩選擇光明事業(yè)的決心。我把我的萬分敬意獻給不怕失敗，為正義奉獻的人，可我終究害怕失敗，害怕孤獨，害怕得不到理解。一顆心的力量對我來說還實在很微弱。于是我就在這樣矛盾的想法里不斷可笑的折磨自己。羨慕偉大，很可笑的選擇渺小；羨慕高尚，難以避免的選擇卑微。所以，像我這樣的人是注定要平凡的。人在屋檐下是個借口，能夠做到的還是與實力有關。盡力做可以做的，幻想一下可能無法實現(xiàn)的，也沒什么不好。
我想說啊，做自己，想想，看看，活著，就是很好。
說說自己作文2
我——一個活潑的小女孩，我的名字叫趙夢如，現(xiàn)在我來介紹一下我自己吧！
我長著水靈靈的大眼睛，像黑葡萄一樣，好像會說話似的；單眼皮及雞蛋形的臉蛋，不長不短的頭發(fā)扎成高高的馬尾辮。我的鼻梁并不高，一張小嘴能說會道，彎彎的眉毛。我的脾氣并不好，不過身材很好，一張嘴，露出一口潔白的牙齒。從我嘴里說出來的話，有時能把人逗得哈哈大笑，有時又能把人氣得火冒三丈。
我喜歡粉紅色，平時總是想著打扮一下自己，說實話，我其實是很愛美的，有時還有點兒呆呆的，總是喜歡玩一些幼稚的游戲，還很愛幻想。我還希望自己能考上一所好的大學，有一份好的工作。我喜歡聽音樂，因為音樂可以讓我的心情變好，我也能沉醉在美妙的音樂聲里，把一切煩惱拋在腦后。我很喜歡學英語，對于語文還算可以，但是對于數(shù)學就一竅不通了。
有的時候，我的心非常軟，表姐總是說我是刀子嘴豆腐心。我有兩個表姐，一個表哥，都是我舅舅家的小孩。我經(jīng)常和我的小表姐玩，小表姐其實并不小，她只比我大兩歲，卻比我大三年級。我很喜歡和她玩，她也總是陪我玩一些幼稚的游戲。
有一次，媽媽帶我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟當然和表哥玩，大表姐作業(yè)又是一大堆，對于我來說，可以把我壓不死也能累半死的作業(yè)，我就和早就寫完作業(yè)的二表姐玩。我們來到一條小河邊，表姐拿著一個瓶子，我們一起捉小蝦。我們守在一個清澈見底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一只小蝦，我也不甘落后，就認真的觀察，不讓一只小蝦跑掉。過了好久，都沒看到一只小蝦，我不耐煩的攪了攪水。啊！出來了一只小蝦，我急忙去抓，小蝦好像知道了什么似的，趕緊跑掉了，我沮喪極了。表姐看了，走過來，對我說：“你要想抓住小蝦，就不能讓小蝦發(fā)現(xiàn)你，要抓它一個措手不及。”這時，一只小蝦出來了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一只小蝦，我高興極了，心想：原來抓小蝦這么簡單啊。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩，懂得知足常樂，現(xiàn)在你們認識我了吧！
說說自己作文3
Hello!愿與我交朋友嗎?那你應該了解我，因此，向你介紹、推銷一下自己，大概不是多余的事。
我是個女孩子——就性別而言;在骨子里，我似乎更像男孩子。
女孩子好安靜，不是擺弄著幾個布娃娃，就是坐在電視機前，在編導們營造的虛幻世界里打發(fā)走時間。我可不同。外面陰雨連綿不斷，在我眼前，卻是麗日當空，艷陽高照。碧綠的草坪，外加一個籃球架，一個女孩子抱著籃球，主宰著這片藍天碧地。她跑啊，跳啊，“哦——”的一聲，又飛身灌籃。一個人玩多沒意思。這時，她的身旁立即圍攏來一群孩子。她要與他們玩?zhèn)�痛快。“啊啊——”她吼叫著，縱身在籃下進了一球。雖是個兒接小，她卻鉆進躥出，忽里忽外——搶籃板球也不賴。“嗖——”她站在三分線上，剛出手，球便穿籃而出……望著窗外繁密而無間斷的雨點，我?guī)缀跻l(fā)瘋!
我喜歡搞惡作劇。一到晚上，弟弟纏著我不放。不用急，我有絕招兒!我悄悄地躲到桌子底下，“喵喵”地叫了幾聲，叮得弟弟連滾帶跑。這還只是“小萊一碟”哩!有一次，因為芝麻丁點兒小事，班上的宋校以為他是天下第一認為我們女同學軟弱可欺，喉嚨喊得震天響。你嚷什么嚷?最后，還不是我略施小計叫你自討沒趣，搬起石頭砸自己的腳?
如果以為這便是我的話，那就錯了。這還只是我的半個呢!
我也愛安靜，也喜歡看書。我看的書很雜。古代現(xiàn)代中國外國經(jīng)典名著通俗書刊哲學書科學書文學書，我都愿意拿來瀏覽一遍。要說我讀得最多的，大概要推錢鐘書。他的《圍城》、《人·x·鬼》是我的“必讀書”;而散文集《寫在人生邊上》中的一些篇章，我?guī)缀跄鼙吵鰝�大概來口我也讀魯迅、茅盾，讀《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》，讀《蝕》、《子夜》、《霜葉紅似二月花》——那是受我那被人戲稱為“魯迷”、“茅迷”的語文老師的影響和慫恿才讀的。我的從善如流也還可以吧?
書讀多了，想的問題也多了。我很愿意將這些感想記下來。我的作文天南海北，不大受中心、結(jié)構(gòu)一類約束。在我的作文評語中，老師在寫了“知識豐富，思路開闊，文句老練”等話之后，總要帶上這樣的“尾巴”：文章不夠緊湊，或盡量將文章寫得集中些，要注意材料的取舍。我也常常朝這一目標努力，無奈本性難移，文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了“檔次”的。
既愛熱鬧，又愛清靜;既喜歡打球，又喜歡看書。這就是我。
說說自己作文4
我為了救人類而自殺后，在幾年的時間受盡人間極苦。但我還是漸漸好起來了。我成為神以后，智慧和道德增長了好幾倍。我最鼎盛的時候是愛一切眾生和百分之九十八的宇宙中的一切。我成了神仙辟支佛佛，比佛祖釋迦牟尼超過了很多倍。
是我創(chuàng)立了社皇教。我就是林國航，林國航就是我。但我不想承認。我想免費無償為人類做貢獻，不求名利，放棄名，但我還是靈感突發(fā)想寫真相。我還對中央說假話說社皇教不是我創(chuàng)立的，是林國航創(chuàng)立的。我就是林國航，林國航就是我。現(xiàn)在社皇教在中國廣大農(nóng)村地區(qū)和俄羅斯等國發(fā)揚壯大。因為我怕我鎮(zhèn)不住人們，所以才叫上天把社皇教的創(chuàng)始人和祖神定為女媧娘娘和其他為中國作過貢獻的先人。他們能鎮(zhèn)的住人們。所以我希望有能力的人做祖神。我信心不夠，也怕我能力不夠。所以我才這樣拒絕名。但如果你們有良心，以后還是會奉我為祖神。
這些年，很多人幫我介紹對象，但絕大多數(shù)是外地人和離過婚的女人。我冤枉啊。可能很多人看不懂我那篇天下第一的文章，也看不懂我那個新概念入圍獎的獎狀。如果他們能看懂，會幫我介紹上等的姑娘。但我父母不懂啊。我父母對我很好，但他們看不懂我的文章和獎狀。如果他們懂，早就讓我再去讀大專了。
有人說眾生愚癡，但我相信大多數(shù)人沒那么愚癡。我已經(jīng)創(chuàng)立社皇教，又寫出了失傳很多年的真正佛法。我已成菩薩，自然不會再迷失，不墮落。是上天成就了我。我雖然良心比五佛好很多，但我第一遍智力沒那么高，所以我還是低調(diào)的。本來我不可能有這樣的成就，是成為神以后才這么厲害。我有點象周伯通和郭靖，他們不如五絕，但也不差。我第一遍智力不如五佛，不如四大菩薩，不如十大羅漢，但我第二遍智力比他們高很多。但我平時發(fā)揮不出第二遍智力。所以我不敢張揚，也不想張揚。要我做教主，我怕能力不夠。我的神性可能三年內(nèi)全消失，我就只是一個雙菩薩，沒那么厲害了，沒那樣的本事了。會退步很多倍，但至少還是遠在普通人之上。所以事實就是這樣。
我會繼續(xù)寫作，繼續(xù)寫精神食糧給大家伙。你們不要怪我父母。是我父母成就了我。謝謝你們。謝謝我父母。
說說自己作文5
總結(jié)上初中后這三年時間的生活，有點混亂，有點幸福，有點傷感，有點收獲。
混亂————每天都有做不完的作業(yè)，看不完的書，生活似乎是一場表演，早已被排練好了：上學——學習——放學——上學——學習——……不停的反反復復著，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天過著這種生活是為了什么，而發(fā)覺自己的夢想?yún)s早已模糊不清了，也只能在做白日夢時完成它了，之所以在做白日夢中去幻想，那是因為，它在現(xiàn)實生活中很難實現(xiàn)，或許我可以選擇幻想，但我卻沒有可以選擇逃避的權力，我終究還是要面對這個殘酷的世界;有時也想難道就要一直過著這種行尸走肉的生活嗎?還是應該大膽的去追求自己的夢想呢?
幸福————幸福的事情很多，親人的，朋友的，同學的，她們帶給了我很多幸福的瞬間。我感覺到幸福，那是因為：我有親人的照顧，有朋友的關心，有陌生人的千萬里外的祝福——雖然那只是一種遙遠但卻是不疏的祝福;也可以在每天都能看見日落的余輝，能擁抱陽光，還可以吃到自己喜歡的食物……
傷感————人生是一個無奈的舞臺，總會發(fā)生一些事，或如意或不如意;如意的事時，我們會開心地面對，可在發(fā)生不如意的事時，不能去阻止，也不能改變，我不想去記錄不開心的事情;生活有太多無奈，無法去改變，也無力去改變，也或許是我失去了改變的想法……人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在偽裝中，臉上的快樂，別人看得到，可心里的痛，又有誰能感覺到，我變了，那是因為世界都在變，這個世界就這么不完美……
收獲————年輕時，收獲青春與活力;成功時，收獲喜悅與快樂;失敗時，收獲悲傷與淚水;平淡之中，收獲寧靜與平和;動蕩之時，收獲焦躁與不安……生命的歷程，事事必有收獲，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲……
其實，人生是什么?應該怎樣過?每個人都有自己的答案，卻不一定每個人都能在安靜的時候自己慢慢思考過。路，要怎樣選?自己選!每個人要走的路都不一樣，每個人所選的路都不一樣!換個角度看人生，人生中的一些不如意就會變得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，對人生就又有了一種新的徹悟。我想自己應該更慎重地對待自己所走出的每一步。
我要過平凡的人生，做平凡的我，或許我能做的，就是在擁有時好好珍惜一切吧，我能有這么多的感悟，這也是成長的表現(xiàn)吧!
說說自己作文6
我，一位年僅13歲的少年。一棵在小草班成長的小草。一個做為弟弟榜樣的姐姐。我有優(yōu)點也有缺點，其實吧，我這個人是把自己的優(yōu)點和缺點都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么優(yōu)點和缺點。下面我就帶著大家走入我的世界吧！
我在平時無聊的時候就不是一個勤奮的人，喜歡胡思亂想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在這個世界上有什么有意思的意義，我還喜歡暢想未來，我曾經(jīng)和姐姐共同有個偉大的約定，這個約定暫時還不能說，我們想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到學習……我有很多的癖好和習慣：我喜歡把老師發(fā)下來讓我們慢慢寫的作業(yè)趕緊寫完，不寫完就不爽快，寫完了總有一種讓你很享受很如釋負重的感覺，我就喜歡那一種感覺。我還喜歡作文，把作文當作了我生活中的一部分，平均每一天我都要寫上一篇作文或者日記。因為作文所以我愛上鍵盤，愛上了打字，所以我的打字水平雖說不上是爐火純青，但也可以算的上是師姐的級別了。我喜愛藝術，熱愛唱歌；喜愛舞蹈，更喜歡沉浸在畫畫的世界當中，當然我的生活書籍也是必不可少的，在同學們的眼中我是個多才多藝的小女孩，可是一說到缺點，你可能厭煩我了。
我呀，在成績方面唯一以及最令我頭疼的就是數(shù)學了，我對于數(shù)學沒有語文那樣熾熱心，也沒有英語那樣的樂趣心，所以我的成績是非常地偏科，因此，父母說了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能夠使我成績上升的方法。我知道最簡單的方法就是聽課，可是我時不時地就聽不進去了，這讓我十分地苦惱，絞盡腦汁也想不出什么有效的對策來。我的同位汪珂珂和我一樣是這個偏科“病狀”，我們都很想在數(shù)學方面提高，所以我們就互相激勵，互相提高。以至在數(shù)學書上寫上“聽課”兩個字。可是還是無濟于事。誒……這不，這一次老師給我們考去年的三中實驗班檢測，我的語文八十多分，說不上好，也說不上差。而我的數(shù)學居然老師連寫分都不寫了，這使我非常羞愧，媽媽看到了這張試卷，怒發(fā)沖冠，惱羞成怒，氣勢洶洶地就把我的試卷碎尸萬段。我看著都心酸：為什么我的數(shù)學會是如此呢，早知如此，何必當初呢？少壯不努力，老大徒傷悲那！不過老師常說：“現(xiàn)在還不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因為這一句話而慶幸，每一次我都因為這一句話而深深地感動……
取長補短，一生謙謙卑卑，不驕傲，不自卑，做真實的自己，成為成功人士！這就是我！
說說自己作文7
自信就是美。
——題記
我雖不是亭亭玉立的淑女，但我至少是一個懂得尊師敬長的孩子：我雖不是品學兼優(yōu)的三好學生，但我至少是一個坐到堅持不懈的學生;我雖不是能說會道的人才，但我至少是一個擁有自己頭腦的人。而與此同時我還是一個自信的人。
自信就是種酷
懵懂年紀時的我，只知道敢笑敢鬧就是種自信，殊不知自信竟也是一種酷。
小時候，我最喜歡看母親與客戶交談。雖不知他們講得是什么，但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時，就會心中不由得產(chǎn)生羨慕和向往之情。而坐在對面的客戶臉上也會不由得露出一種滿意和贊許的表情。之后，我便迫不及待的問媽媽這是為什么?而對于我那含糊不清的述說，媽媽會耐心的去聽，且會認真的告訴我，這是自信。那是又什么?看得見，摸得著嗎?可以，因為那是從心里所產(chǎn)生的一種最美的藝術品。我便心中真正對自信有了與以往不一樣的認知。
自信助我一臂之力
小學時代的我，曾有一次參加“故事大賽”的機會，雖最終成績不太好，但卻十分知足。
那天與往常把不多，湛藍的天空，新鮮的空氣，美麗里的花兒，溫柔的風兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場人山人海，但四周又顯得十分寂靜，似乎輕輕地好一口氣，都可以聽到回聲。大人牽著自己的孩子在參賽場左顧右盼，似乎都在衡量著自己孩子的對手。而每個孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時的我也是心驚肉跳的，手上出了去多汗。而在廣播喊道我時，我像一個機器人“嗤嗤”地走進參賽場，而我又是一個粗心的“機器人”——忘帶備忘詞，而與我擦肩而過的幾位選手竟都哭得泣不成聲，而當時的我根本沒注意到這些，而腦子里全是故事故事故事……當我講故事講到一半時，終于想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看著那些面不改色的評委，無奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽后，我看了看其他選手，心中不由得開始佩服自己，因為我盡力了，我做到了。
那時，我開始漸漸明白我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮斗過的自己。
席慕蓉曾說過“所有最美最好的藝術品都是從人的`心里自自然然生長出來的，沒有任何人可以去改編去塑造。”而自信也是我心中最美最好的藝術品，我是一個自信的人。
說說自己作文8
我是一個活潑可愛的男孩，我上小學一年級。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來找我吧!因為大家都笑我說我是不是海邊生的，哈哈，有趣吧!
我有一個大腦袋，所以很聰明。尤其是數(shù)學課上我的表現(xiàn)最好，老師常常表揚我呢，怎么，不信?不信你就來我們學校看看我的精彩表現(xiàn)吧，你一定會伸出大拇指的。
我的愛好很多我會打游戲，下五子棋，還會唱歌，交朋友!
我有一個幸福的家，有一個能干的好爸爸，還有一個勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?
這個世界上最奇妙的事，就是上帝給了我們每個人不同的特質(zhì)，我們的容貌、性格、思想與追求都是獨一無二、與眾不同的。我們或許會覺得自己不夠完美，不夠漂亮，甚至是不招人喜歡，但倘若每個人都是那么完美無缺、美艷動人卻沒有自己獨立的個性與追求，那這樣的人生豈不是無趣極了。所以我不會按照別人的軌跡去生活，我會用自己的方式去體驗這千姿百態(tài)的人生。
我熱愛自由，討厭束縛，我想每天都在快樂中暢游，找到一件足以令我廢寢忘食的事，拼勁全力完成它，享受挑戰(zhàn)帶來樂趣。我是一個十分隨和的人，不喜歡過分地要求身邊的人都按照我的想法去做事，我喜歡一群朋友在一起其樂融融的感覺。所以每當身邊的朋友因意見不一而產(chǎn)生分歧時，我總會想若是我們能夠互相包容、互相理解彼此以真誠之心相待，便不會陷入如此窘境了吧！或許你覺得我的想法太過于單純，因為朋友間的爭吵在所難免，但若是這世上的一切隔閡都消失殆盡，一切的紛爭都化為烏有，這世界定會更加美好。我想在人與人的交往中找到一個立足點，衡量我的優(yōu)劣，學會忽略得失，這樣我便不會麻木，不會迷失，不會在洶涌的人潮中隨波逐流，埋沒自己的個性。
我也總想往著未來，想象著自己以后的樣子。當人世的時過境遷隨著年華的流逝悄然而至時，你遙望橋的終點，世事的迷茫如繚繞的云煙使你心中困惑不堪；身后的風景卻隨著你移動的步伐漸行漸遠。此刻你是選擇繼續(xù)前行滿足那顆追名逐利的心，還是放慢腳步重拾年少時單純潔凈的夢？若是我便不會這樣吃力地過活，而將以平凡的姿態(tài)享受永遠如初時般的美好。塵世的紛繁、瑣事、隔閡會將我們拉進一個無窮無止的深淵，留下的只會是滿目瘡痍。只有當你卸下肩上沉重的包袱，不忘初衷地活在當下這五彩繽紛的世界，用微笑面對一切未知數(shù)，用心靈感受這世界的美好，才能感受時光流逝帶來的美。
我想我生在這安逸的時代，我想我不負這花季的美好。
說說自己作文9
我是一個活潑善良的女孩。在媽媽的眼里，我是一個貼心的“小棉被”；在老師的眼里，我是一個認真、勤奮、刻苦的學生；在同學的眼里，我是一個真摯的朋友。
我是一個樂于助人的女孩。一次下課后，我在操場上散步，兩個高年級的學生，在玩你追我趕的游戲，突然，他們一沒留神，撞倒了一個正在玩耍的小妹妹，小妹妹頓時便號啕大哭起來。我急忙跑過去把她扶起來，我把她背到醫(yī)務室去擦藥，她小聲說：“謝謝大姐姐！”
我是一個非常大方的女孩。一次，在同學去春游的時候，我們到了目的地就馬上去野餐了。我們各自把帶來的零食拿出來吃，大家都一起分享，我把東西也拿了出來，一袋餅干只有十塊，有五個人要吃，他們吃后覺得好吃還要一塊，就這樣十塊餅干就被他們“瓜分”了，而我并不傷心，因為我分享了快樂，分享了友誼。
我還是一個充滿自信的女孩。今年暑假，我參加了武漢市青少年體育舞蹈錦標賽，在比賽現(xiàn)場，面對場上四十名競爭選手，面對周圍不拘微笑、一臉嚴肅的評委，面對場下幾千雙眼睛，面對老師和家長期盼的眼神，我充滿自信，踏著音樂的節(jié)奏盡情地跳舞，面帶微笑地面對評委及所有的觀眾。在場上，我會對自己自信地說：“竇嘉貝，我相信你，你是場上最棒的一個。”我總是用這句話來鼓勵自己，我希望：自信會讓我獲得更大的進步！
我不是一個特聰明的女孩，但我是一個非常勤奮、刻苦、用功的人。媽媽說我從小對數(shù)字沒有概念，對數(shù)學定理不太敏感，但我從來不厭倦數(shù)學，而且對數(shù)學很感興趣，這都源于我的數(shù)學老師、還有我的媽媽平時對我的教導、對我的鼓勵。數(shù)學老師評價我是一個他教過的學生中最勤奮的人，媽媽總鼓勵我做一個笨鳥先飛的人。通過我堅持不懈地努力，我總能在期末考試中獲得好成績，讓老師和媽媽倍感欣慰，也讓同學們刮目相看。
我是一個……，呵呵！我都不知道該說我什么了，反正我有說不完的我自己，因為我的優(yōu)點實在是太多太多了。我相信，在今后的學習和交往中，老師和同學們會了解我更多更多，我也真誠地期待您們、還有你們走進我的心扉。
說說自己作文10
我覺得現(xiàn)在的我退步了，缺點比優(yōu)點多，比如我上課時講廢話，這個小小的缺點就能把我所有的優(yōu)點都蓋住了，何況那么多缺點呢?
我對家長、同學、老師都好，在家里我?guī)桶职謰寢屪鍪拢麄儾桓吲d時，我講幾個小笑話或者唱幾首美妙動聽的歌曲給他們聽，讓他們笑起來;如果有同學摔倒了，我會馬上把他扶起來，把他送到班上，讓他好好休息;我對老師也好，經(jīng)常當老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發(fā)《七彩語文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務。我很喜歡幫老師做事。
我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強聽力和默寫方面的練習，英語要堅持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以說到做到。
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說:“別人想當小排頭還當不了呢!”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽校記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰!砰!砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問:“誰呀?”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的。”“我媽媽不在家，明天再來吧!”
我有一個大腦袋，所以很聰明。尤其是數(shù)學課上我的表現(xiàn)最好，老師常常表揚我呢，怎么，不信?不信你就來我們學校看看我的精彩表現(xiàn)吧，你一定會伸出大拇指的。
我的愛好很多我會打游戲，下五子棋，還會唱歌，交朋友!
我有一個幸福的家，有一個能干的好爸爸，還有一個勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?