自己寫作業(yè)作文
篇一：自己寫作業(yè)作文
原來，媽媽總是坐在我旁邊看著我學(xué)習，我感覺很緊張，因為有時候媽媽會對我吼，但是最近，我跟媽媽說：“你坐我旁邊，我很緊張。”媽媽說：“那以后我不坐在你旁邊了，但是，你要注意用小手指著讀題、圈關(guān)鍵詞、寫小筆記、認真答題、認真檢查。”我很同意。
我還對媽媽說：“我一定能做到！”今天，我就自己坐在書房寫作業(yè)，等我寫完了以后，媽媽說：“以前，我把你管得太多了，以后你能獨立完成的就盡量自己完成吧。”
今天我自己做卷子，檢查完讓媽媽檢查的時候媽媽還說：“她很滿意。”我很非常高興，我也同意媽媽這么做。嘿嘿！
篇二：自己寫作業(yè)作文
今天還記得我昨天玩電腦的事情，但是我說過我要改正玩電腦，我就迅速地拿出我的作業(yè)，我就開始寫作業(yè)了。
我先寫英語作業(yè)，因為我的英語作業(yè)最少了，而且還有幾道題不用做。果然出乎意料，英語作業(yè)真的很少，不過一會兒我就把英語作業(yè)給寫完了，大概有10分鐘左右吧！
然后我就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)也不多也就是兩張卷子。而且還有一張是我們寫過的，寫了一半。然后我就開始寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我認真地把題讀了一遍，我就開始寫。等我寫完了以后我還要再動一下我的腦子，看看是不是有錯誤。不一會兒我的數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。
最后我就開始寫我的語文作業(yè)了，語文作業(yè)也是兩張卷子，雖然兩張卷子很少，但是里面體的內(nèi)容比較多。
篇三：自己寫作業(yè)作文
今天我抱著將語文作業(yè)寫完的信心，一直努力的寫。
我在學(xué)校的時候就寫完了詞語盤點一半，在家的第一天，我寫到了第三單元的詞語盤點，第二天我寫到了六單元的詞語盤點寫完了，還寫了五個單元的日積月累，今天我要將手寫作業(yè)全部都寫完，我努力了以后我就寫完了。下面的就只有微日記三篇不少于三百字了，我已經(jīng)打了四年的自我對這一項作業(yè)感到驕傲。我先一張一張的鞋我沒打一張后都要保存，因為不保存的話就相當于沒有打，所以我每一張都要保存。我打算一塊打完了以后在一塊兒發(fā)。我打的時候分開打，發(fā)的時候也分開著發(fā)。這樣的'話就不會重復(fù)了，我這樣的話也寫得快樂。
篇四：自己寫作業(yè)作文
今天我的語文作業(yè)快寫完了。
今天早晨吃過晚飯以后，我就開始寫語文作業(yè)，因為這有語文這一項作業(yè)，所以我很快就會寫完的，我寫去開了會兒電視，心里想：再看一會兒吧！看一會兒總會沒事的。所以我一直看，一個字兒都沒有寫。到了中午，我一個字兒都沒有寫，心想：媽媽回來會不會批我啊！果然，中午媽媽回來以后好好的批了我一頓，吃完飯以后，就又開始上班了。經(jīng)過媽媽的教訓(xùn)以后，我開始很努力的寫，可是還是解不了想看電視的心兒，所以我就決定寫一會兒看一會兒，過了幾個小時，果然我的作業(yè)就這樣很快的寫完了，可是還是有一點作業(yè)沒有寫完，所以剩下的這幾天我要快點寫。
今天真棒啊！我的語文作業(yè)快寫完了！
篇五：自己寫作業(yè)作文
今天，爸爸接完我就帶我去西貝莜面村吃飯，我們來的時候店還沒有到點餐的時間，我就開始寫作業(yè)，寫了一會兒的時候，遇見了劉姝涵和媽媽，她們在二樓吃飯，我就約她一起寫作業(yè)。
作業(yè)還沒寫完的時候，點的菜上來了，我們就先吃飯，吃完飯后，我們又相約一起去我家里寫作業(yè)。回到家，我們聽爸爸的安排先寫作業(yè)，爸爸說如果作業(yè)早早做完就可以下樓去玩，于是我們就都開始認真的寫作業(yè)，今天的作業(yè)不多，也挺簡單，我們八點半就都寫完了，于是爸爸帶我們下樓去打羽毛球。時間過的很快，我們玩的正高興的時候，劉姝涵媽媽來接她了，我們只能各自回家了，我還想再玩會兒，有伙伴一起玩真高興。
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