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走出自己的世界的小學(xué)作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的走出自己的世界的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走出自己的世界的小學(xué)作文 1
我的世界豐富多彩，可是缺少你我就無法快樂；我的世界坎坎坷坷，有了你，我便有勇氣勇往直前；我是一個小世界，你是一個大家庭。只有走出我自己，才能領(lǐng)略到彼此的關(guān)愛，鼓勵，世界的千奇百怪。
古人云：當局者迷旁觀者清。處在自己的世界，是永遠不會進步的。世界的強大與弱小是通過對比而顯示。而一個人，往往只會一個勁的夸大自己的有點，無限縮小缺點。為什么李白不識廬山真面目呢？只因為身在此山中啊。這無異于猶如井底之蛙。這說明了，一個人的世界是永遠不會進步的，遲早會被這個忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開的時代給拋棄、淘汰。一個永遠呆在農(nóng)村里的人是很難為國家做出貢獻的。如，三國大將呂蒙。人人都熟識孫權(quán)勸學(xué)后的故事。見識深廣，學(xué)富五車的'呂蒙在戰(zhàn)場上多風光。擒拿關(guān)羽，真正意義的成為了“名將”。而誰又清清楚楚的知道呂蒙未讀書前的故事呢？呂蒙小時候依靠姐夫生活，沒有機會讀書，學(xué)識淺薄，見識不廣是一個有勇無謀的人。如果這樣下去他只能做一個不足以轟動現(xiàn)在的小頭目。但因為孫權(quán)，聽從教導(dǎo)，走出了自己的世界�？梢姡叱鲎约簩ψ约何磥淼娜松l(fā)展有多重要�。�
而又有多少人，沒有恒心，沒有毅力，使自己永遠墮落？一些年少輕狂的人，立志上清華北大，造福父母，貢獻祖國�？墒�，也許因為電視，電腦的印象。有些人越來越輕浮。對自己也越來越放松。最后勁放棄了理想。從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)，沉迷在屬于自己的世界里。這是一個多么無可救藥的悲劇啊。
只有走出自我小天地，才能創(chuàng)造美好新天地。世界是每一個國家、每一個人民、每一只動物、每一株植物的家。這不是小小的天地，面是一個大的世界，只有我們沖破自己的小世界融入整個大世界時，全球的各種問題就不再是問題。戰(zhàn)爭的消失，氣溫的穩(wěn)定，動植物的自由生長，各國人民的幸福生活，這都需要各國共同努力才能做到的，若只要求自己小天地的幸福，那么最后誰都不會快樂幸福。因為自私自利
而我，更要以這些“先例”為警鐘。敲醒自己半醉半醒的腦袋。走出自己的世界。我已經(jīng)是一個初中生了，我有更多的自由。我應(yīng)該走出來，勇敢和大家在一起，勇敢的接受現(xiàn)實。
勇敢地走出自己的世界，自信地走出自己的精彩！
走出自己的世界的小學(xué)作文 2
五月八日早上，我、高藝卓、趙煬楷、天天四個孩子和媽媽們坐著和諧號，一同踏上了通往頒獎會的地點——鄭州。
到了頒獎會現(xiàn)場，真是人才濟濟，有酒衷豪、小小黃鶯等博友，還有候保成、孟素琴、賈彤、劉肖等評委老師。雷老師交給我們一個非常艱巨的任務(wù)，認識兩個博友，與幾位評委老師探討自己的問題，了解老師。我們四個孩子蜷縮在位子上，不肯去交流。
“去了解了解其他人的寫博經(jīng)歷嘛！”
“與別人交流，開闊自己的眼界！”
“見見世面，總不能你一個人獨來獨往，兩個人的方法比一個人強許多！”
我們實在招架不住，只好開始執(zhí)行任務(wù)。
我們先從離我們座位最近的.人開始，旁邊就是一個“快樂豆豆”，這次她獲得“閱讀天使”。我們又結(jié)識了“小小黃鶯”她也是一個“閱讀天使”，她的科學(xué)小實驗已經(jīng)“拋頭露面”在《家長會》的雜志上了，總算一個任務(wù)完成了。
這下可好，評委老師可是個大人物，該怎么說呢？我走到候老師前，雙腿緊張地發(fā)抖，我說：“老師，你還記得我嗎？我是你點評的小小數(shù)學(xué)家！”侯老師笑著說：“我想想，哦！花言草語！”我很高興老師能一下子想到我，緊張的心情放松下來。我笑著請求侯老師：“和我合個影吧！”咔嚓——第一個老師成功認識。我們又走到賈彤老師前，他的長相真像個喜劇明星。高藝卓自告奮勇的說：“老師，您好，我們合個影吧！您可是我的評委老師！”賈彤老師很快就認出了高藝卓，說：“哦！我想起來了，你就是蝴蝶飛飛飛吧？！”高藝卓高興的合不攏嘴，我們倆順利的完成任務(wù)，趙煬楷還一時想不起他的評委老師呢。
頒獎會結(jié)束后，我又主動找?guī)酌蠋�，讓他們把激勵我的話寫在獎牌的后面“花言草語，在博客百花園中茁壯成長——童心（賈彤老師）”“閱讀使我們插上理想的翅膀——孟素琴”等�？吹綆孜焕蠋煂ξ艺f的話，我的心里很溫暖，我決定要寫出更多更好的文章。
這是我第一次主動與別人交談，當我認識這些老師后，發(fā)現(xiàn)他們并不是很難接近，還和藹可親，平易近人�，F(xiàn)在，在社會上更要學(xué)會與別人交流，不會交流就不會結(jié)交新的朋友，讓我們走出自己的世界，大膽的交流吧！
走出自己的世界的小學(xué)作文 3
心靈深處被一層層白色泡沫所包裹，久久不能融入外界，直至陽光透過，照亮那片真實的土地，才與外部世界融為一體，呈現(xiàn)出多彩的光芒�！}記
有一個女孩，她是個性格內(nèi)向，有些膽小，羞怯的女孩，心里充滿了純潔的白色。生活似乎就這樣平淡無奇地過著，直到有一天，一縷耀眼的陽光灑進她的眼簾，讓她看清周圍原本朦朧的世界。
女孩終于迎來了星期五，整周的忙碌讓她感到疲憊不堪，她長長地舒了口氣，放下書包，倒在床上舒展開身體。突然，她想起了一件事，急匆匆地打開了電腦，準備登錄QQ。
“對啊，穎有個聚會，她說過會邀請我的！”女孩開心地想著，不自覺地把隱身狀態(tài)調(diào)成了在線。
“噔噔噔”穎來消息了——明天九點出發(fā)！
呵呵~女孩笑了。
第二天一早，女孩興致勃勃地起床——今天有聚會啦！對于這群已經(jīng)初中畢業(yè)的朋友們來說，聚會已經(jīng)成了家常便飯。他們八個人三三兩兩地聚在一起，服務(wù)員迅速遞上菜單，穎毫不猶豫地合上菜單說道：“來份標準吧！”
第一道菜是：宇和軒一起去了一家小飯館，點了一份糖醋里脊。不一會兒，里脊就被他們吃個精光。接著上了一道湯和幾道菜。吃著吃著，兩個人已經(jīng)吃飽了，桌上還剩下很多菜。這時，宇提出了一個有趣的'懲罰游戲——講笑話，笑的人就要吃菜（包括講笑話的人）。女孩也加入進來，被罰吃的菜隨便挑選。女孩很開心地融入了這個歡樂的氛圍，快樂在靜謐中傳播。最后，剩下宇和軒兩個人在“比試吃”了起來。經(jīng)過一輪又一輪的“石頭、剪刀、布”游戲，輸了的人只能硬著肚子吃下已經(jīng)吃飽的菜。
女孩和陽悄悄地溜走了，坐在旁邊“咔嚓、咔嚓”地“偷拍”，是的，她們要把最珍貴的人、事記錄下來�！斑青辍甭暠宦牭搅硕愕�、搶手機的，鬧成了一團。女孩從來沒有感受到聚會的溫暖。原來精彩=快樂+刺激。
一個人獨自坐在K101路上，駛向園博園。幾個朋友計劃進去參觀，卻被司機誤導(dǎo)到了園博園的正門。他們只好無奈地步行前往，而兩個男生卻天真地問門口的工作人員是否可以不買門票進去�？上攵Y(jié)果如何。女生們坐在微涼的石凳上，頭頂上飄著蒙蒙小雨，她們不停地拍著手機，記錄著這一刻鋪天蓋地的綠意。
軒和穎兩人大膽地走入正門旁邊的小路，打算“爬”進去。不多一會兒，穎給陽打來了電話�！斑M去了，她們進去了！”一聲呼喊，所有坐著的人“騰”地站了起來，“啊？”好多張嘴巴張成了“O”型。天哪，她們進去了，好厲害！女孩暗自驚訝。不知不覺地走在最前面帶路。“她們是走地這里么？”然不放心地問�！岸�，我看到她們沿著墻邊走的！”女孩信心地回答。果然，草地里現(xiàn)出了一條清晰的小路。順著小路蜿蜒地走著，田野里的雜草無情地伸展在路中間，爬進去地人喊聲越來越大，走的人不覺加快了腳步。
“哇！我看到她們了！”她們帶著我們來到一個沒有鋒利邊緣的柵欄旁邊�！斑@邊！快過來！”軒興奮地叫著。宇三兩下爬了上去，坐在上面輕松地跳了下來。女孩看著有點恐懼的柵欄，猶豫著不敢跳，其他人也在猶豫。突然，瑞尖叫一聲：“有人來了，快躲起來！”
里面的人大吃一驚，往旁邊躲，可是已經(jīng)來不及了，被抓了個正著。
女孩和外面的人一起往前跑了幾步，然后停了下來，但她們?nèi)匀桓械讲环判�！女孩想找陽，但他已�?jīng)跑得很遠了。唉~女孩嘆了口氣。她決定留下來陪外面的人，等待里面的人。她聽不清楚里面的動靜。女孩的心怦怦地跳著，如果他們失散了怎么辦？最終她們決定回到大路上等候。
兩位保安護送著三個人走出來時，場面有些尷尬。女孩的心情逐漸平復(fù)，她怦怦直跳著走近他們。“發(fā)生了什么事？為什么被帶出來？”沒有進去的人焦急地問道。“你們這幾個太不給力了！跑得那么快！錢都被扣了，一分錢都沒了！”宇苦笑著說道�！半y道是真的？”另一個人不太相信�！耙荒銈�?nèi)ピ囋嚳矗 庇钚χ瘩g。于是，尷尬的氣氛被玩笑化解了。
一路笑聲，一路歡笑，一路挑戰(zhàn)。那位少女就是我，這是我親身經(jīng)歷的故事，或許有些許變化，卻是我最寶貴的財富！讓我勇敢地獨自踏上外面世界的旅程！
這真真是我最快樂而刺激的一天！
走出自己的世界的小學(xué)作文 4
我又一次來到了這里，這個貫穿了我整個童年的地方，這個在我生命里永遠不會遺忘的地方。這是在那之后，第一次回到了這里，仍是熟悉的臉旁，熟悉的家居，熟悉的味道，還是原來的樣子，只是少了一雙大手與那個溫暖的懷抱。
小時候，爸爸媽媽工作很忙，沒有時間去照顧我，就把我送回了爺爺家，從我又記憶開始，我的童年就是在那里度過的，那里不像現(xiàn)在，沒有電視，沒有手機，只有一個熱鬧的大院子。
爺爺家門前，有一棵梧桐樹，可能這就是緣分吧，從我出生的那天開始，這棵梧桐樹就和我有著密不可分的`關(guān)系。聽奶奶說，小時候我特別愛哭，動不動就嚎啕大哭，任誰都哄不住，但是只要爺爺那雙大手把我一抱，來到這棵梧桐樹旁邊，就好像施了魔法一般，我馬上就不哭了，并且咯咯咯笑起來。誰都不知道這是什么原因，爺爺總是哄著我說：“小桐桐是我們寶貝贏贏的好朋友，好伙伴哦！”后來爺爺告訴我，那棵梧桐樹叫桐桐，是在我出生的那天爺爺親手種下的，它和我同一天降臨到這個大院，這應(yīng)該就是莫大的緣分吧，也是冥冥之中的契合。
小桐桐旁總是放著兩把椅子，一大一小，我躺在小椅子上，聽爺爺哼著軍營里的調(diào)調(diào)，風一吹，小桐桐時不時給我撓癢，逗的我又咯咯笑起來。那時候總覺得時間好慢啊，怎么才能快一點過去呢，現(xiàn)在回想，多么可笑，又多想回到那個時間。
在梧桐樹下，爺爺總是喜歡問我：“贏贏啊，你長大了想做什么呢？”“我想成為一名科學(xué)家”。小時候不知道天高地厚，夢想是那樣大。爺爺卻一本正經(jīng)地說：“好啊，有志氣，爺爺支持你！”我笑了，他也笑了。后來啊，爺爺問我：“贏贏啊，長得了想做什呢？”“我想當一名服裝設(shè)計師，設(shè)計好多好看的衣服�！毙⊙绢^嘛，總有一個公主夢，幻想自己作可以穿上最漂亮的裙子，本以為爺爺會嘲笑我呢，但是他說：“好啊，我們家要出給設(shè)計師了，爺爺支持你，等你長大了做衣服給爺爺穿。”“好呀好呀！”
之后啊，我上了小學(xué)，每星期只能回去一次，我們見面的次數(shù)少了，但是只要每次回去總能看見不擅長做飯的爺爺在廚房里，那廚房里飄出來香噴噴的味道。爺爺用好吃的等著我的到來。每一次見到爺爺，他第一句話肯定是：“好久了，贏贏長大了，你看桐桐也長大了。”他的眼睛與皺紋都在笑……時間慢慢流淌，我慢慢長大，他慢慢變老了，小桐桐一天天粗壯。
時間就這么一直一直的走下去，可必定我們都是彼此生命中的過客。
那年冬天，寒風帶走了一年的疲憊，帶走了秋天的落葉，最無情的是將爺爺帶去了另一個世界，一個我找不到的世界，一個火車到不了的地方。我卻不知不覺長大了。
還記得爺爺在臨終前抓著我的手，好像有很多很多想說的話，最后只說了一句話，即使在很久以后的今天，我仍然記得：“在五彩繽紛的世界里，不要迷失自己，贏贏，堅持你的夢想�！闭f完爺爺松開了我的手，被推進了ICU。那一別，爺爺再也沒回來。
我去送爺爺最后一程的時候，爺爺躺在那里，就像睡著了一樣，和平時一樣瞇著眼睛，嘴角彎彎的，是在笑。爺爺是這個世界上最支持最愛我的人，他讓我有了自己的夢想，支持我，懂我。我知道，現(xiàn)在爺爺一定在天上的某個地方默默的看著我，一定是這樣。
我又看到了桐桐，她不再是一棵平凡的梧桐樹，她是連接我和爺爺?shù)臉蛄�，是我放飛夢想的起點。
天堂沒有病痛，沒有煩惱，爺爺在那邊過的好嗎？我很好，桐桐現(xiàn)在比我高出很多很多，我想，您能看到。
在這個五彩繽紛的世界里，我會為我的夢想活著，因為你從未走出我的世界。
走出自己的世界的小學(xué)作文 5
慢慢的，我還是悄悄的離開了你，在最后一次網(wǎng)絡(luò)中，我選擇了把你刪除掉，我明白，這一生我們就此別過，盡管結(jié)束不是我要的結(jié)果，但是我依舊得尊重這樣的決定，因為我愛你，而愛你卻是我一生的罪孽。
你說你還愛我，還會繼續(xù)愛我，你推晚你的婚期，你要在忘記我后再和她生活下去，你說你會一生都愛著我，永不再愛別的女人......你說了那么多，那么久，那么深刻，我卻疲倦得不想再聽下去，相信與不相信又有什么關(guān)系呢？我們已經(jīng)決定了這樣的愛情是不能有結(jié)果的，于是我只能靜靜的選擇離開，不再讓你找到我，就算被找到，我們已經(jīng)是陌路人......，僅僅而已......
我曾經(jīng)以為，我努力，我努力的為你做個堅強的獨立的小女人，不讓你再為我擔憂，不再讓你有什么包袱，等到我真正成熟的那一天，最美麗的那一天，站在你面前，告訴你，我已經(jīng)努力了，已經(jīng)有準備嫁給你了，為你做個最美麗的，最幸福的新娘，我不要我的愛落空，不要我們只能遺憾的死去，人只有一生，哪有什么來世，那只一種托詞而已，我不要你就這樣冷漠麻木的'和一個你并不真愛的女人在一起生活，就算我自私，就算是罪孽，我也不在乎，因為我知道，三個人的不幸不如一個人承擔，而另一人總會找到另一份幸福的，而現(xiàn)在，我卻不得不承認，就讓我們?nèi)顺袚@樣的罪孽吧，三人一生都不幸福的老去，死去吧......
我的幸福只有你，沒有你我沒有幸福，回憶是痛苦，但是失去回憶，我將一無所有，我情愿背負所有的結(jié)局，成全你們，不再讓你難堪的擔憂我會給你惹什么不必要的麻煩，消失是我最好的結(jié)束......從此，在這個繚亂的城市里，我們不再相見，不再聯(lián)絡(luò)，不再相愛，不再......
結(jié)束不是我要的結(jié)果，卻是我們唯一的出口......我選擇的是離去，你選擇的是忘記，她選擇的是堅持...最終我們都會滅亡......
終于，我沒有留下祝福的離開，終于我還是走開，終于我還是接受了結(jié)束......
愿天陰，愿風冷，愿心靜......
就不再想起一切......
走出自己的世界的小學(xué)作文 6
我的世界豐富多彩，可是缺少你我就無法快樂；我的世界坎坎坷坷，有了你，我便有勇氣勇往直前；我是一個小世界，你是一個大家庭。只有走出我自己，才能領(lǐng)略到彼此的關(guān)愛，鼓勵，世界的千奇百怪。
古人云：當局者迷旁觀者清。處在自己的世界，是永遠不會進步的。世界的強大與弱小是通過對比而顯示。而一個人，往往只會一個勁的夸大自己的有點，無限縮小缺點。為什么李白不識廬山真面目呢？只因為身在此山中啊。這無異于猶如井底之蛙。這說明了，一個人的世界是永遠不會進步的.，遲早會被這個忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開的時代給拋棄、淘汰。一個永遠呆在農(nóng)村里的人是很難為國家做出貢獻的。如，三國大將呂蒙。人人都熟識孫權(quán)勸學(xué)后的故事。見識深廣，學(xué)富五車的呂蒙在戰(zhàn)場上多風光。擒拿關(guān)羽，真正意義的成為了“名將”。而誰又清清楚楚的知道呂蒙未讀書前的故事呢？呂蒙小時候依靠姐夫生活，沒有機會讀書，學(xué)識淺薄，見識不廣是一個有勇無謀的人。如果這樣下去他只能做一個不足以轟動現(xiàn)在的小頭目。但因為孫權(quán)，聽從教導(dǎo)，走出了自己的世界�？梢姡叱鲎约簩ψ约何磥淼娜松l(fā)展有多重要��！
而又有多少人，沒有恒心，沒有毅力，使自己永遠墮落？一些年少輕狂的人，立志上清華北大，造福父母，貢獻祖國�？墒�，也許因為電視，電腦的印象。有些人越來越輕浮。對自己也越來越放松。最后勁放棄了理想。從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)，沉迷在屬于自己的世界里。這是一個多么無可救藥的悲劇啊。
只有走出自我小天地，才能創(chuàng)造美好新天地。世界是每一個國家、每一個人民、每一只動物、每一株植物的家。這不是小小的天地，面是一個大的世界，只有我們沖破自己的小世界融入整個大世界時，全球的各種問題就不再是問題。戰(zhàn)爭的消失，氣溫的穩(wěn)定，動植物的自由生長，各國人民的幸福生活，這都需要各國共同努力才能做到的，若只要求自己小天地的幸福，那么最后誰都不會快樂幸福。因為自私自利
而我，更要以這些“先例”為警鐘。敲醒自己半醉半醒的腦袋。走出自己的世界。我已經(jīng)是一個初中生了，我有更多的自由。我應(yīng)該走出來，勇敢和大家在一起，勇敢的接受現(xiàn)實。
勇敢地走出自己的世界，自信地走出自己的精彩！
走出自己的世界的小學(xué)作文 7
當我們經(jīng)過平交道，總會看到寫著“停、看、聽”的告示牌。有些人的性子太急，直接就沖出去，如果火車突然開過來，柵欄又已經(jīng)放下，這時候想逃也來不及了！幸運一點車子爛掉，倒楣一點性命不保，甚至還會波及其他旅客的性命，真是可怕！
有些人做事總是一個勁兒的.愛“沖”，不管做什么事都一樣，沒有考慮不斷的沖，沖到最后是死路一條，既沒有得到半點好處，結(jié)果連重來一次的機會也給丟了；有些人卻不是這樣，遇到岔路，總會“�！毕聛恚翱础笨茨囊粭l路好走，再“聽”聽當?shù)氐娜耸窃趺凑f的，或者參考同伴的意見，最后成功走出自己的路！
“停、看、聽”可不只用在交通、走路上，甚至在戰(zhàn)場上也十分需要。如果一個軍團的統(tǒng)領(lǐng)只知道逞匹夫之勇，那么他的軍隊只要一上戰(zhàn)場就十分容易陷入敵陣之中了；可是他如果先“�！毕聛�，觀“看”戰(zhàn)況的發(fā)展，“聽”取別人的意見，那么，這個軍團上戰(zhàn)場時，一定很容易就把敵人打敗，這就是有“停、看、聽”的重要。
“停、看、聽”的好處真是多，因此，我們不管做什么事情都要“停、看、聽”，才不會做錯事情或得不償失。所以，讓我們大家在生活中也一起做到“停、看、聽”吧！
走出自己的世界的小學(xué)作文 8
雨在淅淅瀝瀝地下，天空一片灰暗。吸足了雨水的枝葉，沒精打采地耷拉著腦袋。沉重、沉重，還是沉重。地下鋪著一層飄零的落葉，雨霧彌漫，多了一層蕭條，多了一層清冷，更多了無邊的沉悶。仿佛周圍的一切都沒有了聲息，屋內(nèi)也顯現(xiàn)出一片昏暗。看著窗外仿佛永遠也不會停的雨滴，一種無邊的惆悵和壓抑讓人無聲、無息，也無力。地球仿佛不轉(zhuǎn)動了一樣，一切都靜止了，周圍一片昏暗。
在這個灰暗的世界里，看不到生命萌動的氣息，在這個灰暗的世界里找不到突破這沉悶氣息的.一點點縫隙，沉悶的灰暗鋪滿了各個角落，伴隨而來的是徹底的失望和消極地放棄。
陰沉了多日之后，雨漸漸地停了，陽光終于按奈不住寂寞，從陰云的縫隙里透漏出一絲光芒。云層漸漸散去，陽光又灑滿了大地。一種喜悅、一種說不出的快樂又重新回到了心里。人們被這眼前的陽光融化了，振作起精神，又憧憬著、期盼著。
人總是走不出自己的心境，心境又常常被周圍的環(huán)境困擾著。唉，這就是我們的蕓蕓眾生。我們有時候奈何不了大環(huán)境，我們有時候又何嘗能奈何得了自己？
走出自己的世界的小學(xué)作文 9
世界著名的越野拉力賽—達喀爾拉力賽，幾乎年年都會發(fā)生這樣的故事：一位賽車手在自己賽車的后備箱上掛了一個牌子，上面寫著：你若跟隨我，就吃我后面的沙塵吧！就在一路狂飆之后，果然，人們發(fā)現(xiàn)那些跟在賽車后面的賽車手，個個面如土色，吃盡沙塵。
在我們的日常生活中，相似的道理不言而喻。我們應(yīng)該選擇自己的道路，不步人后塵，這樣才能獲得我們的專屬的成功，將我們自己的人生畫紙勾勒渲染成五彩斑斕的畫卷。
那么，這是為什么呢？首先，自己選擇的道路是最適合自己的，它是我們根據(jù)自身興趣和能力而制定的，是我們的人生航向，就像量身定做的服裝最貼心，最舒適。除此之外，正如王安石所說＂夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少＂＂而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。＂我們選擇的路或許并非＂險遠＂但是，當蕓蕓眾生汲汲地蜂擁入被公認的＂坦途＂時，這路上的美景與樂趣早已被踏遍，意味漸漸消失，而這時唯有自己選擇的＂幽徑＂還擁有著不盡的`情趣和意外之喜。比如美國婦孺皆知的天文學(xué)家埃德溫？哈勃，他拒絕循規(guī)蹈矩，走上＂當律師＂的＂陽關(guān)大道＂，反而是涉足于罕有人至的天文學(xué)。最后，他潛心研究，里程碑式地提出＂星云＂和＂膨脹的宇宙＂，在人類科學(xué)史上熠熠生輝，被人們以天文望遠鏡的名字載入史冊。又如科學(xué)家沃森和克里克，他們拒絕走上傳統(tǒng)遺傳學(xué)，孟德爾遺傳定律的老路，而是另辟蹊徑，堅持走自己的路，創(chuàng)造性地提出dna分子模型，開啟了現(xiàn)代分子遺傳學(xué)的大門。由此可見，只有拒絕步人后塵，堅定地走出自己的腳步才能創(chuàng)造自己的價值。
選擇，確立自己的道路后，剩下的就是堅持，執(zhí)著，專注地在這條路上走好每一步。正如蘇軾在＜＜晁錯論＞＞所言：＂古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志＂偉大的發(fā)明家愛迪生堅持不懈走過自己的路，才能成功發(fā)明耐用碳絲燈泡；著名的流行歌手汪峰堅持不懈地走過自己的路，才能讓＂搖滾風＂吹到千家萬戶；杰出的網(wǎng)球運動員李娜堅持不懈地走過自己的'路，才能成就大滿貫的殊榮。繩鋸木斷，水滴石穿，“鍥而不舍，金石可鏤”。走在自己選擇的道路上，只有不斷的用實際與行動的汗水，才能澆灌出成功的果實，才能把這條路走成撲滿鮮花的康莊大道，走成不可復(fù)制的成才之路。
�。⒆咦约旱穆�，讓別人說去吧�。⑽覀儗ψ约旱娜松獡碛兄魅宋桃庾R，以我為主，為我所用，這樣才能讓自己的價值閃現(xiàn)在歷史的洪流之中。＂舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮＂讓我們走出別人的桎梏，踏出自己的腳步，永遠不做二流的別人，只做一流的自己吧！
走出自己的世界的小學(xué)作文 10
世界上與人最親近的也許就是路了吧。從小到大，我們走過的路不計其數(shù)。路是公平的，每一個人都可以有一條屬于自己的路。
路是沒有盡頭的。當你達到了某個目標，走到了路的盡頭時，放眼望去，卻發(fā)現(xiàn)在前方又延伸著蜿蜒的路。一條路的`終點恰好是另一條路的起點，追求和探索是沒有止境的。
物理學(xué)家錢三強是個眾人皆知的名人�？墒窃谒擅�，仍然非常嚴格的要求自己的兒女。
錢三強夫婦的每月工資收入較高，可是他們對孩子在生活上的要求卻很嚴格。當初，他小兒子下放到農(nóng)村插隊，由于年紀較小，而且沒經(jīng)歷過農(nóng)村生活，在生活上自然遇到了不少困難。于是，他開始寫信向父母訴苦。讓他們來支援自己。
看了兒子的信，錢三強馬上寫信教育兒子：“孩子你大了，不能總依靠父母，要獨立生活，學(xué)會自己走路，知道嗎？”
后來錢三強的小兒子發(fā)憤讀書，在農(nóng)村不管勞動有多累，都堅持在小油燈下自讀到深夜，終于被推薦到清華大學(xué)化工系學(xué)習。可是，他不喜歡讀化工，就請求爸爸出面替他說話，幫他轉(zhuǎn)學(xué)物理。
“孩子，路是你自己選的，你不能永遠靠爸爸，是不是？只要你肯努力學(xué)習，一定可以考進物理系的我相信你！”
于是經(jīng)過堅持不懈的努力，錢三強的小兒子最終通過考試，被錄取為中國科技院物理研究所研究生。但上學(xué)后，他仍然穿著一身洗得發(fā)白的'藍布衣服，腳穿布鞋，背著一個帆布書包。有人勸錢三強不要對孩子太“摳”了。錢三強卻說：“錢多了，對孩子沒好處，反而會成為他們的包袱，從我的自身經(jīng)驗來看，靠父母是不行的，要學(xué)會自己走路！”
錢三強幾次都有機會幫助自己的兒子，可是他卻一次都沒有那樣做，因為他希望自己的孩子學(xué)會獨立，因為他明白一切要靠自己，永遠藏在父母羽翼下的孩子是不會自己長大的。
溫室中的小花能夠開出美麗的花朵，可離開溫室，它的生命力就會迅速變?nèi)�。�?jīng)不起風吹雨打，受不了烈日驕陽。也許，今天父母可以用結(jié)實的羽翼為你遮風擋雨，但是，你總有離開父母的一天，如果不學(xué)會獨立，以后誰來保護你。支撐你呢？
別向往溫室的小花，要做就做能夠承受風雨的大樹吧，依靠自己走下去！
走出自己的世界的小學(xué)作文 11
每個假期，書都是我最好的伙伴，用語言來品味我的感受。不知不覺中,“書”不再只是打發(fā)時間的工具，它們成了我生活的一部分。每本書都講述了不同的故事，每篇文章都透露出不同的感受，其中有幾本觸動了我的心弦，我最喜歡的一本書是《為自己而去》。
一個充滿勇氣的騎士，每天與龍戰(zhàn)斗，拯救公主。為了成為一個善良而有愛心的騎士，他每天都穿著盔甲，以防他在任何時候跳上馬朝危險的方向跑去�？桩斎皇菫榱吮Ｗo自己免受傷害，可以繼續(xù)救人！直到有一天，騎士的妻子無法忍受他每天穿著盔甲。她感覺不到他的溫暖。即使她擁抱了他，她也只能感受到冰冷盔甲帶來的寒意。然而，當騎士想脫下這套盔甲時，他發(fā)現(xiàn)自己脫不下來。他看著妻子和兒子離開他。“我愛你”這句話聽起來如此刺耳，以至于他無法保留一點愛。騎士去找法師梅林。然后他經(jīng)歷了一系列的測試，從這些測試中他意識到了他的`真實自我，并明白了什么是“愛”。當盔甲從他身上掉下來時。風，他用“皮膚”再次觸摸自然和萬物。當?shù)谝豢|陽光照在他身上時，熱的不是他滾燙的臉頰，而是他澎湃的心。
我為什么喜歡這本書？也許它把失去的.我?guī)Щ貋砹�，是的。很久以前，我不知道為什么“幸�！睂ξ襾碚f是如此的空空，也不知道為什么我面對自己時會如此的害怕。他總是躲在人群中。以為可以填補心中的漏洞；他總是把心思放在別人身上，想著自己看起來有多像。但不知不覺中，“我”這個詞變得如此陌生。像騎士一樣，我用盔甲保護我所謂的自我。但是忘記真正的靈魂。那時，我是空，充滿了猶豫、恐懼和不安。沒有人能接近我，因為連我自己也做不到。失去的是情感、眼淚、溫暖和心...或者靈魂？
無奈，我讀了這本書，每一個字，每一個字，都深深地打擊了我。鮮血，夾雜著淚水，滑落下來，心臟可能已經(jīng)從這個時候回來了。笑，我笑，影子隨著笑聲消失在空氣體中。就這樣，我回來了。當?shù)谝豢|陽光照在我身上，溫暖的，不是熱汗，而是快樂的心…
這本書不僅是我最喜歡的書，也是激勵我為自己走出去的書。
走出自己的世界的小學(xué)作文 12
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。在生活中，真正的路是自己一步一步走出來的。
魯迅先生說：“這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我們理所當然地走著前人艱難開拓的道路，但久而久之，就會滋長惰性，所以要有一種敢入深山的闖勁，走出自己的路。
就拿德國音樂巨人，人盡皆知，無人不曉的貝多芬來講吧！貝多芬這個人物，我想大家并不陌生，他是一個殘疾人。在他那明媚的音樂道路上，上天給他開個玩笑，他失聰了，也就說明他的音樂道路將停滯不前了�？墒撬�？不屈不饒，勇于挑戰(zhàn)，不屈服命運，他在那條道路上點了一道彎道，這是屬于他自己的路，他開辟出的路，他成功了。
我在媽媽的循循善誘下，尋找自己的人生，找到能讓我堅持下去的依靠，我茫然不已，在未來的道路上，我能否在一次次的摔倒后重新站起來，我為什么不能像別人一樣，考進屬于自己的.理想中學(xué)，就算我失敗了，但我會懂得重要的東西——那便是在堅持中奮斗。只堅持一會兒的人，注定了他命運的失敗。而堅持一輩子的人，必定能散發(fā)出獨到的光輝。那是有價值的人生。因為，人來到這世界后，命運注定了他必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅持，奮斗到最后一秒，燃盡生命的火焰。
路是自己走出來的，沒有什么后悔的理由。每個人在成長中都會受到很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得疼痛。而疼過之后，你就是一個全新的自己了。你疼過，便懂得了；你跨越過，便成熟了；總是要失去了什么，才學(xué)會珍惜什么；總是要碰了壁，才會學(xué)會改變什么，放棄什么。
走出自己的世界的小學(xué)作文 13
其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路！
人生的道路上漫長而悠遠，不知不覺，自己已經(jīng)走過許多路了，在這條路上，有喜怒哀樂，也有悲歡離合，不過，人生的道路不是上天恩賜于你的。上天只是把你放在這條軌道上，給你人生十分之一的路程的路讓你走，走完前方將無路可走。
那么，你是不是只停在這十分之一的道路上呢？當你走完這十分之一路時，在你的大腦，你的邏輯，思維，理解能力，將會告訴你，向前走。路，是靠自己走出來的！
不是有句古話嗎？車到山前必有路，天無絕人之路，這條無形的，會隨著你的意志而誕生的，當你的雙腳跨出那十分之一的路時，你就只能走出自己路。
就拿德國音樂巨人，人盡皆知，無人不曉的貝多芬來講吧！貝多芬這個人物，我想大家并不陌生，他是以一殘疾人在他那光目前途音樂道路上，上天給他開個玩笑，他失聰了，也就說明他的音樂道路將停滯不前了。
可是他呢？不屈不饒，勇于挑戰(zhàn)，不屈服命運，他在那條道路上點了一道彎道，這是屬于他自己的路，他開辟出的路，他成功了。
還有一個近代重要人物。他的遭遇比貝多芬更悲慘，基本他的人生道路已經(jīng)無路可走了，不能動，不能說話，不能聽，要靠輪椅生存。不錯，他就是英國的.霍金。
不過殘疾并沒有停止他前進的步伐，他走出條屬于自己的道路，他對物理學(xué)界的貢獻可以說是巨大的。以上所過，不就證明了，路，是要靠自己走出來的嗎/這些偉大的事跡向我們證明了這一切。
正在中考，高考的考生們，我希望你們知道，路，是靠自己走出來的!你們將用你們的智慧，汗珠，淚水，凝成一條屬于你們的道路，當你們遇到難題時，千萬不要放棄，我想信你，一定可以，你的道路需要你自己去走！
走出自己的世界的小學(xué)作文 14
每一條路都是人自己走出來的，而這路并不是單單的一條平凡之路，它還象征著一個小小的進步。我們要為自己走出一條路。
人的一生好比一本書，愚蠢的人不懂得珍惜，草草翻過；而聰明的人則會細細回味和閱讀。為何如此呢？因為他們只能讀這本書一次。那么愚蠢的人走的一路上是山山水水，景色優(yōu)美的路，但是他們走的路卻是向著萬丈深淵的，而聰明的人即使走向一個曲折的小山洞，也會一直向前走，直到看見洞口的一縷陽光，待走到盡頭了，他們享受的卻是一個世外桃源，人間仙境。那么這樣妳會愿意走哪一條路呢，這必定要好好考慮一下，如果沒有深思，那么肯定誤入歧途……
“人的一生可以燃燒也可以腐朽，我愿意燃燒起來�！笔堑�，正如奧斯特洛夫斯基的一番話就能讓我們好好思考一番。在生活中，我們要抓住一切給予我們的一線機會與希望，無論這機會是大是小，無論這機會背后隱藏的是大成功還是小成功，我們都應(yīng)該去緊緊地把握住，這樣才可以讓自己脫穎而出，讓別人從茫茫人海中第一個看到的就是你。假如有一個機會就是屬于你的，你會怎樣選擇呢？有的人會選擇視而不見，繼續(xù)走自己通往萬丈深淵而毫無意義的優(yōu)美小路，那里沒有坎坷，只有平平坦坦的路，但走到盡頭的時候你才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了萬丈深淵，妳后悔了，那時妳再后悔也沒有用了，就這樣白白掉入深淵啊，但是誤入歧途在中途可以懸崖勒馬，也是可以改變的；還是一開始就腳踏實、一步一個腳印地地走這曲折的小山洞，然而在妳快要堅持不住的時候，妳就會看見光明，看見希望，看見生機，直到陪伴你走到小山洞的盡頭，再走一步，你就可以看到誘人的碩果，聞到縷縷幽香，聽到潺潺流水，嘗到雨露的`甘甜……
假如你十分愛惜自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么，你將失去兩只翅膀，再也不能凌空飛翔。人生，是一個令人深思的話題，新學(xué)期開始了，這將是我們的人生翻開了新的一頁，追求美好人生，是我們共同的目標，那么，就請你走好自己的路，朋友啊，請銘記：“路是自己走出來的，不是別人幫你鋪好了的”。
走出自己的世界的小學(xué)作文 15
這個世界是不公平的，有的人天生享有一切，順利的出奇，幸福的'理所當然。而有的人必須在自己睡醒的那一刻提醒自己堅強，必須要咬牙告訴自己面對慘淡的人生才能走下去。這個世界從來都不給力，也從來都不講理，除非你有實力。
人生最可悲的事情，莫過于胸懷大志，卻又虛度光陰。一生不算漫長,躲不過生老病死,要是再浪費時間，這輩子寥寥無期毫無意義。
浮沉漂泊沒有退路的是人生，光鮮亮麗勇往直前的也是人生?。有的人信命，有的`人認命?。別辜負了夢想，也別毀了生活。至少你得覺得對得起，覺得喜歡，覺得舒適，覺得不枉此生。
見的世面太少，才會很容易就覺得一個人好。走出去，就不會那么糾結(jié)。別人只看得到我在做什么，但你知道我要去的方向。別人只聽見了我說的是什么，但你知道我有哪些話沒說。你之所以是你，不是因為你更特別，而是因為你總站在我的身后看事情，站在我的角度去考慮，所以才顯得特別。
走出自己的世界的小學(xué)作文 16
對于中學(xué)生而言校園就像是“地獄”。從邁進校園的那一刻起，身上就多了一個沉重的包袱——學(xué)習。仿佛自由兩字完全可以形容同學(xué)們向往的生活，同學(xué)們在校期間對于校門外的世界總是白往至極，就像小鳥被困禁在鐵籠里向往自由一樣。
由于考試成績可喜可賀，全校老師為同學(xué)們舉行了一個游學(xué)活動，活動目的地是眼明寺山，一說是眼明寺山同學(xué)們那是高興的笑的合不攏嘴。為了這次活動玩的開心，同學(xué)們早已在私下準備好了物品。
星期四上午7：30分，正是個陽光明媚晴空萬里的天氣，全體師生在操場集合，校長在升旗臺下為同學(xué)們講注意事項。可大多數(shù)同學(xué)卻在下面竊竊私語，沒太注意校長的話。終于要出發(fā)了，同學(xué)們個個打起十二分的精神大步走向校門外。我不緊不慢的跟隨著集體的步伐。鮮艷的班旗迎風飄揚，在風中盡情搖擺著自己的身姿。
我們班雖排在最后，卻仍沒垂頭喪氣，而是自信滿滿的向前走去，我們越過公路跨過小橋，到了一條小路上，這條小路一點也不坑坑娃娃，反而很平坦，路兩邊栽著一顆顆墨綠色的松樹，這些松樹，猶如一位位軍人直挺挺的站在自己的崗位上。
我的`肚子開始痛了，這股疼痛，像火一樣燒著我的身體，臉上的汗是越來越多，到最后凝聚成了一滴滴水珠滴在我的衣服上，嘴唇干的裂出了縫，此時的我饑渴難耐，同學(xué)們和我一樣一個個苦叫連天，老師就在我們隊伍旁鼓勵著我們，此時的太陽很強烈，太陽光烘烤著小路，頂著太陽喊著口號：“再苦再累不掉隊”！
終于到了第一個目標地點，同學(xué)們在此歌唱《我和我的祖國》以此來表示對祖國的'熱愛，可同學(xué)們由于太渴的原因張不開嘴，校長沒有辦法只能向下一個目標地走去。
只見一個大坡呈現(xiàn)在眼前。老師說，可以散隊跑了，可我哪里還有勁兒啊，我此時已嚴重脫水，給我一桶水我都能給你解決了，可校長說有水我便鼓起勁來向前跑去，此時道路已經(jīng)被烤得很熱很熱，人走在上前前腳都快熟了。
到了上面又要唱歌，可我為了水不得不放聲唱歌，唱完歌同學(xué)們便走向楓樹林，校長在那里為同學(xué)們發(fā)了水，可這點水怎么能夠喝呢？我摸了摸自己的口袋，不舍得去買了瓶水。
休息了一會兒，同學(xué)們便開始撿垃圾，畢竟“愛護環(huán)境，人人有責”嘛！到了中午最炎熱的時候，同學(xué)們結(jié)隊返回了校園。
路上，同學(xué)們談笑風生，可開心了，雖然很累，但卻發(fā)自內(nèi)心的開心。到了學(xué)校，同學(xué)們還在談?wù)撨@次游玩呢！
走出自己的世界的小學(xué)作文 17
暑假爺爺奶奶帶我去大連旅游，返回的那天正趕上超強臺風“利奇馬”逼近，所有旅行的游客要在一晚全部返回，可我們回威海的船已停了，旅行社讓我們改坐到煙臺的船，繞道回家。
當晚，我們平安的上了船，一切都還安穩(wěn)，我也美美地睡了一夜。直到凌晨被叫醒時聽說，外面又是風又是雨。風雨誰沒見過，我也沒當回事。結(jié)果，下船一出艙門，哇!撲面而來的風雨，嚇了我一大跳，刮得我一個踉蹌差點沒摔倒。雖然奶奶為我打著傘，可是那風、那雨還是無情地向我撲來，傘也被打翻了，頓時成了落湯雞。奶奶緊緊地摟著我，打著雨傘，艱難地向前走著。腳下哪是路，明明是河水嘩嘩地流著，我們也顧不上了，就在水里淌著前行。
隨著人流，我們來到一個廣場，那里停了幾十輛大巴車，有的到火車站，有的到汽車站，這是煙臺旅游局特地為我們這一船游客準備的，免費接送我們回家。感謝他們?yōu)槲覀兿氲媚敲粗艿健?/p>
廣場上擠滿了人群，又是行李又是傘，又是喊又是叫，又是風又是雨，我和奶奶與同行的人也走散了。這時天還沒有亮，面對那么多車，大風大雨中也看不清楚，不知要上哪輛車。我們只好一輛車一輛車上上下下地找。我的衣服全濕了，又找不到車，還能回家嗎?急得我都要哭了，大聲喊：“奶奶，怎么辦?怎么辦啊?”正在這時聽到有人喊：“優(yōu)優(yōu)，來這里!”順著聲音望過去，只見爺爺拉著行李，手上拿著的雨傘也沒打，站在一輛車門口向我們揮手。
我們終于上了車，看看車上的每一個人，衣服全濕透了，可大家還在說說笑笑：“利奇馬”還沒來呢，厲害的還在后頭呢......只有導(dǎo)游一遍又一遍地清點人數(shù)，不時又下車去找，還不停地安慰著大家。
大巴車載著我們這群游客向煙臺汽車站奔馳而去。我正好坐在第一排，還沒從剛才的驚恐中緩過神來，眼前出現(xiàn)一幅畫面：我們坐著最后一輛逃離超強臺風的大巴車，“利奇馬”窮兇極惡地在后面追趕著我們。迎面駛來的車，從我們車邊消失，就好像被“利奇馬”吞沒了……一陣騷亂把我驚醒，哦，原來到汽車站了。我們順利地坐上了到威海的車，平安到家。
這是我第一次面對這樣的風風雨雨，雖然受到了很大的驚嚇，但讓我看到了人間的溫暖：旅游局，旅行社為游客安全回家安排好了一切交通;那么多的司機冒著風雨加班接送所有的游客;還有我們的'導(dǎo)游，風雨中傘都不打，一直為游客奔忙，找車、找人、安慰大家的情緒，全身濕透了，還總面帶微笑;游客之間互相幫助，互相安慰，互相鼓勵……
這次經(jīng)歷的風雨確實讓我見了世面，讓我感受到：人間處處有真情。真情是一輪暖陽，溫暖了我的心;真情是一把火，將照亮我人生的道路。
走出自己的世界的小學(xué)作文 18
星期六是一個值得紀念的日子，因為第一次放飛了自己，第一次離開媽媽跟著周末小記者的大隊伍去采風。另外，我們還感受到“六朝古都”的無限風光。
早上，因為十分激動，早早起了床。很快，我做好了各項準備，整裝待發(fā)。
一路上，給我印象最深的就是立交橋和隧道，尤其是一條超長的隧道，我們大家坐在車上，行駛了好長時間才到頭。
今天游覽了兩處景點，第一處是雨花臺。聽說雨花臺是革命烈士長眠的地方。千萬個革命烈士為了我們現(xiàn)在幸福的生活，浴血奮戰(zhàn)。后人為了紀念他們，將他們安葬在雨花臺，并栽了蒼松、翠柏。郁郁蔥蔥的蒼松翠柏寄托了人們的`哀思。在那兒，我還看到了“長明燈”�！伴L明燈”的火種采于泰山之巔，表示人民英雄高高在上，永垂不朽�！伴L明燈”終年不滅，邊上的磚上還刻著“我們會想念你們，我們的子孫會長來這里……”快走的時候，我還買了一塊雨花石留念。
第二處景點，相信大家都十分喜歡，那就是紅山動物園。到了動物園，我們先參觀了兩棲館，在那里我們見到了鱷魚，各種蛇，各種海龜和大象魚。給我印象最深的是大象魚，比我爸爸還大幾倍呢！我們還看到了長臂猿“圓圓”，她已經(jīng)在這里繁衍了子孫三代了呢！最后我們參觀了鳥類館，我還教八哥說“你好！”別人都說我以后不能當老師，半天教不會。
第一次放飛，我覺得真有意思，也很開心。媽媽還擔心我會走丟呢，其實我心里有數(shù)，一直跟著“大部隊”，順利完成了這次采風。
走出自己的世界的小學(xué)作文 19
一年一次的五一國際勞動節(jié)就要到了，以前沒有取消五一大假的時候，旅游就是五一最好的活動，可是自從大假被取消之后，短短的的三天，要是去遠地方旅游，那是不現(xiàn)實的，三天幾乎在路上的時間都遠遠超過了游玩的時間。所以，這個五一，旅游計劃被取消了，玩還是要玩，既然不能去外地旅游，那么我就選擇近處閑耍。
對于我來說，其實我無須去外地旅游，因為本來自己就身處旅游城市樂山，這里不僅僅有聞名世界的大佛，更有秀麗清幽的峨眉仙山。觀大佛戲靈猴，這也是外地游客想來樂山旅游的目的，所以，我作為本地人，我具有很多優(yōu)勢。每年節(jié)假日，這里的游客都絡(luò)繹不絕，不過，我是不會去趕這場熱鬧的，我會選擇淡季去游玩。
我喜歡獨自旅游，喜歡那種自由自在放飛的感覺，挎上背包和攝像機，騎上自己心愛的單車，帶著mp3，一路上跟著音樂哼唱。在這個時候，似乎自己就置身于一片空曠的原野之上，四處都蕩漾著花兒的清香，鳥兒的啼鳴，再看那蝶舞成雙，秀水漣漪。藍天白云之下，飛舞著一個輕盈的身影，那就是我。站在山澗，對著遠山大聲疾呼，我愛你……此時，遠山也回給我相同的話，我……愛……你，在山澗久久回旋。
找一塊干凈的草地，靜靜地躺在那里，嗅著滿山花兒的芬芳，草兒的幽香，看蝶兒在身邊起舞，仿佛自己正置身于一個世外桃源。于是微笑著閉上眼睛，深呼吸，一絲清涼，一絲甘甜，全都被吸進了整個身心，沁人心脾，整個人也在瞬間有了精神。沒有了工作的壓力，沒有了城市的喧囂繁雜，遠離了城市厚重的鋼筋水泥，遠離了一切紅塵俗事。人，輕松多了，試問還有什么比這種感覺更美好？
游玩的時候，我總喜歡去捕捉身邊的.一切美好事物。攝像機總是我隨身攜帶的寶貝，無論我走到那里，它總是最辛勤的一位朋友。美總是無處不在，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已。但你溶進大自然之后，你才會發(fā)現(xiàn)，大自然中的美真的是巧奪天工，萬事萬物都被幻化成絕美。于是，我就要把這些美都攬進我的視角，讓它們將美展現(xiàn)在我的鏡頭里，最終定格在方寸之間。
每天，我們都忙著繁瑣的工作，難得的假期，朋友們，我們應(yīng)該去放飛自己，放飛自己的心情。我喜歡羽泉的《桃花源》，忘卻了世間的塵與煩，想起了心中的湖海泉，真情他哪兒來的借與還，邀得一壺清酒濃半山，再多滄桑還是塵與煩，再多風雨換來湖海泉，曾經(jīng)推窗望月獨自參，今日秋寒朋友知冷暖……走出去，忘掉所有的塵與煩，投入到大自然中，放飛自己！
走出自己的世界的小學(xué)作文 20
考試過后，為了放松自己再加上“犒勞”，我決定去東進公園里游玩一番。
入了公園，仿佛魚兒入了水，鳥兒入了青天般，自由自在，無拘無束。沒有考試的緊張，沒有父母的嘮叨，沒有試卷的苦惱，這簡直就是神仙般的生活。沒有煩惱、緊張、煩躁，只有愉快、輕松、舒暢，我太喜歡這幽靜涼爽的地方了！
走在通往深處的鵝卵石小道上，一邊漫步，一邊聽著音樂，一邊賞景，好不愜意！四處都是綠的'，綠得如此的生機勃勃，令人奮發(fā)向上！突然，一抹白色的細小身影映入我的眼簾，我不由得佩服自己的眼力了。我不由自主地走了上去，呵！竟是一株蒲公英。
我蹲下來，端詳著她，黃黃的花莖，頭頂著潔白的小絨毛，比那些綠葉竟多了些淑女范兒。蒲公英實屬惹我喜歡，竟摘下了它。剛站起，“呼”，一陣微風吹過，蒲公英上的小絨毛被吹散了，沒了！我不禁惋惜。抬頭仰望著藍天，蔚藍的天空幾朵白云，在悠閑地散步，小鳥們嘰嘰喳喳地討論著“新聞”，明媚的陽光灑在身上，一股暖意。一株株細小的身影在空中飄蕩，潔白的小“毛毛”，在陽光的照耀下，越發(fā)純潔，微風將它們越送越遠，越送越高，遠得我都快看不見了，高得我都快直仰天穹了。
望著這越飛越高、越飛越遠的蒲公英，心中不自由的想：蒲公英的理想是飛得更遠，看到那更廣闊的世界，我的理想不也就是和蒲公英一樣嗎？到外面的大千世界里去，走出小城市，走得更遠。
目送著這蒲公英，看著它飛呀、飛呀、飛呀……
走出自己的世界的小學(xué)作文 21
我，曾經(jīng)很痛苦，總有些感覺，在這個時代里，我是被忽視的，有時會后悔長大。小時候的我也像現(xiàn)在一樣文靜，那時的我什么都不懂，只單純喜歡徘徊在高分的試卷中，因為喜歡學(xué)習而學(xué)習，優(yōu)秀的學(xué)分讓我在稱贊中滿足。在小學(xué)校園里，那是個在單純不過的世界，只要你讀書很棒，就能得到別人欽佩的眼光，即使你是個不愛說話的小孩，身邊仍然會有人圍著打轉(zhuǎn)，以至還不懂事的我有種錯覺：在這個世界上，我是個主角。長大后，我懂得了，這個世界沒有誰是主角，而有著你、我、他的關(guān)系，我對別人有著看法，別人也一樣。
離開熟悉校園后，由于某些原因，我假定自己比不上別人，或許是我太敏感了吧，別人的一個眼神也會讓我感到失落，卻害怕引人注目，一直以來我都很低調(diào)。我總是羨慕有些同學(xué)，可以讓身邊的人展開笑容，由此我開始尋找“改變”自己的`辦法，卻怎么也改變不了自己默默寡聞的性格。直到那天，我才明白......
那是在初中畢業(yè)后的暑假，我閑著沒事，打開了姐姐的書柜，從里面抽出一本她大學(xué)時專修經(jīng)貿(mào)留下的書，那是本關(guān)于心理學(xué)的書。我便躺在床上翻看著，無意間看到兩行耀眼的藍墨水字：我很痛苦，因為我渴望關(guān)注；我和快樂，因為我放棄在意。剎那間有一點震撼，我連續(xù)念了三四遍，體會句中的意思......
對啊，一直以來是我太在乎別人怎么看我，才讓自己陷入痛苦里頭，或許我是該放棄在意。我努力想改變的那個“自己”，其實與自己格格不入，勉強把自己套在一個不屬于自己的方格里，只是自尋煩惱。這大概不只是我才做的蠢事吧，有些和我年齡相仿的人也會吧，為的就是別人的關(guān)注。當我決定不再過于在意別人的看法，認真做自己，一直壓在心上沉重的石頭時，有一種豁然開朗的感覺。
放棄之后，輕輕嘆一口氣，一絲清風吹過心里，讓我的身體感覺輕松了許多，原來這就是放飛的感覺！
走出自己的世界的小學(xué)作文 22
“把我的名字寫在風箏上吧！”“好的！”“然后把線剪了！”“為什么？”“我想飛！”于是，我飛了起來。清風吹著我的臉，我慢慢地往上升往上升。我昂著頭，讓我的臉面對著太陽，好溫暖。我環(huán)顧四周，天圍著我，那是怎樣一種藍呀，清醇、透徹、無邊無際。一群大雁從我身邊飛過，它們正在回家的路上吧。我看見一只瘦小的雁艱難的揮動著雙翼落在雁群后方。
我對它說，加油吧，很羨慕你有自己的翅膀呢。我繼續(xù)飛，我越過了田野，綠色的稻田，整整齊齊的排成四方，隨著風發(fā)出沙沙的聲響。我看見稻邊一個母親帶著一個孩子坐在田埂上，孩子抬起頭看著我問母親：媽媽，那只風箏飛得好高呀，它要去哪兒呢？”母親看了看我，眼里閃著一絲憂傷：“它要去很遠很遠的`地方，是要去找它失去的東西吧。”“是不是和爸爸一樣呀，去很遠很遠的地方，我們讓它捎信吧......”我要去哪里呢？我不知道。我只是渴望好象小鳥一樣，自由的飛翔，逃脫這個俗世，尋找自己的天堂。帶上小孩的愿望我繼續(xù)飛。我喜歡看見有人抬著頭看著我，指著我，跟著我跑，那讓我有種滿足感。
我很高傲的飛著。我看見了大海，很安靜，我看見他慈祥的臉，對著我微笑。原來海是可以那么安靜的，我想。它不是純藍的，與天空的藍色比起來，它更成熟，更深沉。在陽光下，帶著晶瑩的浪濤，閃耀著它輝煌的成就。我看見一群海鷗時而擦著海面嬉戲，時而一沖上云霄，放聲嗷叫，歡暢無比。我想這就是快樂吧！無拘無束！忽然，一陣隆隆的雷聲傳過天際，震的我的耳根生疼。烏云朝我涌過來，我被包圍在一片漆黑中。糟糕，我將陷入一場暴風雨，我索性閉上眼睛，努力讓自己繼續(xù)往前，希望能突破這片云層�？上覠o法得知這片云有多厚，有多廣，我只能任憑自己往前，往前。我知道我不能停步，否則我將永遠無法逃脫。
我努力著......一道閃電打過來，我的一根竹簽被打斷了。我失去了平衡，我無法控制我自己，我掉了下來，落到云層下面。我睜開了眼，我看見海鷗仍在歡叫，是在迎接暴風雨的到來吧。我想讓氣流把我扶住，但沒有用，斷了竹簽的我只能任狂風吹得搖搖晃晃。雷雨開始肆虐了，我被打濕了，沉重的我再也無法飛了，我朝大海落下去。海鷗的叫聲仍然在我的耳邊響著，告訴我它們是多么快樂。瘋狂的大海泛起洶涌的波濤，仿佛要把我吞沒，我想起了大海的平靜和那閃爍著的金光。我屈服了，就讓我進入大海的懷抱把，我會象魚兒一樣呼吸海的味道，感覺海的'擁抱。
落下了......當我落到海面的那一剎那，我聽見海在對我說，來吧，我會包容你的一切，我會是你的未來。我笑了，原來著海的呼喚是我一直在期待的。海面上一個浪濤打來，好象展開的臂膀把我擁抱了一下，沒有痛苦的，我上下沉浮了幾次，我看見了從云層中劃過的最后一道美麗的弧......
走出自己的世界的小學(xué)作文 23
有一幅圖，圖中有幾只小鳥，其中有兩只小鳥在天空中自由自在飛翔。有一只小鳥雖然在飛翔，可是被他外出覓食的父母用一根繩子拴著，只能在鳥窩的附近飛著，還有兩只小鳥趴在窩里，抬起頭，用渴望的眼神看向外面湛藍的天空。
我想到了我自己，在現(xiàn)實生活中父母總是不放心我。不放心我自己過馬路，怕我自己過馬路不注意觀察左右被車撞；不放心我自己乘坐公交車，怕我被壞人拐走……我想對父母說：“放飛我吧！”
放飛我吧！因為我已經(jīng)從那個什么都不懂的小屁孩，長成了一個即將小學(xué)畢業(yè)的少年。經(jīng)過6年的`歲月的改變，經(jīng)過了6年歲月的鍛煉，我的心性已經(jīng)發(fā)生可很的改變。所以，請放飛我吧！因為我已長大！
放飛我吧！因為，我需要獨立，我需要適應(yīng)我以后的生活。我會有自己生活的一天。難道我在長大以后，還要有你們來接送我的上下學(xué)嗎？還要你們牽著我的`手過馬路嗎？不，不需要！所以，請放飛我吧！
放飛我吧！因為，我不要做溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵，我要做在暴風雨中飛翔的海燕！
如果我一直在溫室中養(yǎng)著，那我會在以后的生活中變得脆弱不堪一擊；不要因為我在比賽中受了傷，就在那為我擔心！只有經(jīng)歷過風吹雨打的海燕，才能在生活中立足。所以，請放飛我吧！
爸爸媽媽，放飛我吧！因為我已經(jīng)長大，因為我需要適應(yīng)，因為我得在以后的生活中立足！
所以，請你們一定要放飛我！
走出自己的世界的小學(xué)作文 24
成長的煩惱，總是伴隨著我們的一生，更少不了挫折與煩惱。
我作為一名小學(xué)生，又怎不會被生活中的瑣事而牽絆？考試中的失利，被親人冤枉，被別人嘲笑，和同學(xué)吵架……
那是五年級第一次期末考試，我信心滿滿地做著考題，到交卷時我胸有成竹地走出了考場。到了公布成績當天，我自以為可以拿一個十分滿意的成績，沒想到事與愿違，我竟然落榜了，看著成績，我簡直不敢相信……那一刻，我心如刀絞，無法用語言表達我的感受，是傷心，是懊悔，是絕望……同桌得意洋洋地說著自己的好成績，看我的.時候，眼神中充滿神氣和輕藐。
我默默地出去，獨自在一片空地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看著這灰蒙蒙的天空，那里曾裝著我的憧憬與夢想，裝著我曾經(jīng)的輝煌和驕傲。經(jīng)歷了這一次打擊，我不再對這片天空懷有期待；因為，親人的期待在我這里化為了沮喪，老師的重視在我這里化為了失望，以往的驕傲在今天也化為落寞。
我回到了家，靜靜地坐在沙發(fā)上，不笑也不說話。就這樣持續(xù)了幾天，家人發(fā)現(xiàn)我的異常，也知道了緣由。媽媽平和地說：“沒事，你只是沒有準備好，下一次發(fā)揮好就行了，不要整天都困在煩惱中，放自己一片自由�！薄翱墒�，我真的不敢相信我自己，我是不是太驕傲，太得意，太自以為是了！”爸爸連忙說：“不會的，每一次的教訓(xùn)要記在心里，不要每一天都活在陰影里，渾渾噩噩，畢竟人是向前看的……”
聽到爸媽的開導(dǎo)，我終于認識自己這幾天的行為，整日被煩惱牽動萬縷情緒，不懂反思，只有后悔。
現(xiàn)在我明白了，大海不會為了一杯開水而沸騰，我也一定不會因為一次打擊便放棄！
走出自己的世界的小學(xué)作文 25
我從小就特別喜歡旅行，一直盼望走遍天南海北，徹底放飛自我，天地之間，唯我一人，有我想干樂干的事，便是最滿足的。
炎炎夏日，我和媽媽想要去玩水。于是，我們一路奔波，來到了洛陽龍?zhí)洞髰{谷，想玩?zhèn)�痛痛快快，讓這個夏季不留遺憾。
走進峽谷，身上的短袖早已被汗水浸濕，心中玩水的欲望卻越來越強。沒等媽媽的那句“小心點”出口，我便迫不及待地跳入水中，當水浸沒我的小腿時，我情不自禁的大叫：“啊，這水怎么這么涼”等媽媽小心翼翼地走入水中，我們早已開始了一場嬉水的戰(zhàn)爭。在歡聲笑語中，在與水的`親密接觸中，不禁讓人感嘆生活真的太美好！
我們又來到了一處頗有名氣的景點一線天。一線天其實就是兩山之間，有一道狹窄的縫隙。大自然的鬼斧神工真是厲害，將山劈的筆直利落，兩邊的峭壁像是被打磨了好幾遍似的。這樣的地方很少有植物扎根落戶，因此一線天連個綠影都沒有。
正心灰意冷之時，突然幾簇小白花鉆進了我的視野，猛然一看，還以為是幻覺，定睛一看，不錯，就是它。它來干什么？孤零零一個，來這兒也沒個伴兒，是哪陣風把它吹來了，真可惡。仔細想想，也許風有心偏袒于它，想讓它瞧一瞧大自然的`鬼斧神工之作。它也定是不想白來這世上一趟，想看看一線天，看看“兩座青山面對面，一簇白花躥中間”是何等雄奇的景象。也許它像我一樣，熱愛生命，想要突破自己，長成自己想要的模樣，讓生命之美不知不覺悄悄綻放。
宇宙之大，各有各的存在和軌跡，相對于存在本身來說，無所謂偉大和渺小，生命之美就在于放肆。放肆的活成自己想要的樣子，看自己想看的，聽自己想聽的，玩自己想玩的，干自己想干的，不為難，不勉強，此生足矣！
走出自己的世界的小學(xué)作文 26
俗話說，人不可貌相，從某種程度上講，內(nèi)在美對一個人的一生往往起決定性作用。
我們每個人的一生都如同一個圓，無論以哪一點作為起點，結(jié)局總是圓滿的�？墒�，在這漫漫人生路上，要做些什么才能讓生命之花開得愈發(fā)絢爛呢？或許有的人選擇追求我們外表上的美麗，把自己打扮得耀眼動人，可是在我看來，這種做法是庸俗的，一個人的美不是光看外表，心靈美才是真的美。這正如藏在老窖里的酒，年份越久，越香醇。
佛家云，一花一世界，一葉一菩提。自然界萬物本就各有各的獨特之美。典藏在深處的韻味往往更加迷人，就好比氣球，使它上升的不是它本身所具有的顏色，而是它里面的氣體賦予它的浮力。這樣看來，以一個人的外在去評估他日后的作為，未免太膚淺了吧！
享譽中外的鄧小平，個子矮小，但是他卻在中國政壇上發(fā)揮了重大的作用。是他帶領(lǐng)了中國人民探索前進的道路，改革開放，香港的`回歸……哪一項不包含他超乎尋常的作為？同樣，人們記住的也不是他身材的矮小，相反，是他那短小精悍的身體里迸發(fā)出的無限正能量。
還記得林肯么？那個廢除黑人奴隸制的美國總統(tǒng)，事實上，他外表并不美麗，反而有些丑陋，這也曾成為其部下戲謔過的對象。然而，他不僅毫不在意，還繼續(xù)積極樂觀地生活，最后取得了非凡的成就。歷史銘記的，不是林肯的丑陋外表，而是他對美國民眾所作過的貢獻。
縱觀古今中外的偉人，有哪個不是憑著自己內(nèi)在的底蘊而聞名的？相貌固然重要，但一個人若是沒有了內(nèi)心，再好看的外表也不過是一副空皮囊而已，只能給庸俗的人把玩罷了。只有內(nèi)在充實的`人，方能擁有一個更為廣闊，更為美好的天地！哪怕零落成泥碾作塵，也終有香如故。
陶淵明寄情山水，追求內(nèi)心的平和與自在，雖身體勞累，卻也恬然；莊子視楚國相位為草芥，淡泊名利，內(nèi)在充實；杜甫身在茅廬仍心憂天下，愛國愛民，何等美麗！
若把人生比作一壇老酒，那么人的內(nèi)在品質(zhì)便會使酒愈發(fā)香醇；若把人生比作一葉扁舟，那么人的內(nèi)在便是小船的帆，助其遠行。人生在世，多少得有點追求，而內(nèi)在豐富的人往往更易到達成功的彼岸，所以，追求內(nèi)在吧，這會讓你的人生更充實！
走出自己的世界的小學(xué)作文 27
飛流的瀑布拍打著我的肩膀，蒼翠欲滴山林懷抱著大地，在大自然的世界里我作了一次奇妙的游歷。
國慶長假中，我與媽媽來到一個被高山環(huán)繞的美麗的度假村。在那里的每一個物體似乎都散發(fā)著大自然的獨特氣息，就連那里的美食都有著大自然的芬芳清香。
看著云霧繚繞，連綿起伏的高山，還有如明鏡一般的溪流，我趁著媽媽午睡，獨自一人去探訪大自然這位神秘而美麗的仙子。
我背著干糧，帶著激動，懷著自由自在的心情，踏上了去往壯美瀑布的路。一路上，我看見古老雅致的水車，聽見了昆蟲們的竊竊私語聲，摸到了看似溫暖卻冰透心間的泉水，這可比在繁華都市的游玩奇妙，驚險多了！
郁郁蔥蔥的竹子像威嚴的士兵護衛(wèi)著整座山，讓你雖處在寂靜得有些陰森的山林間卻獲得了勇氣和不放棄的'決心。不知走了多久，我才看見了那壯美得令人震撼的瀑布：瀑布就像兇猛的豹子直沖而下，旁邊飛起的水花匯成涓涓細流流淌在山林中。只有永不放棄的人才能收獲自然界給予的禮物。
我在山林里一遍一遍地穿梭著，盡情享受大自然給我的驚喜。原來，自由自在，無拘無束的滋味也不錯！
夕陽透過瀑布照耀著我，歸鳥們也從我身邊掠過。無邊的青翠給我了許多啟示，也讓我感受到了大自然的獨特魅力和這次一個人的旅行是自由而美好的。放飛自我的滋味真不錯哦！
走出自己的世界的小學(xué)作文 28
放飛自我，才能得到快樂，才能感受到在空中自由飛翔的舒適，但生活的種種困難卻限制著我們，而我們只有放飛自我，才能讓自己成功戰(zhàn)勝困難。
放飛自我是什么？是在學(xué)習上的一種方法，我們常常在學(xué)習上受到別人的限制，就像喜歡飛翔的鳥兒被折斷翅膀，裝進了一個小小的鳥籠中，只知道有一望無際的`天空，卻不知道那湛藍的大海。只知道有一棵棵茂盛的大樹，卻不知道，小小的`森林中還有著成千上萬的生物。是那狹窄的思維，將我們牢牢困在了那一口淺淺的水井之中，只能看見那小小一塊兒的事物，成為了井底之蛙。
但我們應(yīng)該放飛自我，飛出那口水井去探索奇妙的世界，只有放飛自我，才能得到那屬于自己的成功，屬于自己的夢想。
在剛剛過去的東京奧運會中，正是那一位位放飛自我的運動健兒們，讓全世界都看到了那一枚枚屬于中國的金牌，讓全世界都知道了中國人用放飛自我的行動，征服了世界。
放飛自我，才能取得成功路上的累累成果。放飛自我把！我們的未來會更加美好！
走出自己的世界的小學(xué)作文 29
現(xiàn)在正是放風箏的好時節(jié)，天氣的漸漸暖和起來了，不比前幾天的冷風，有些刺骨的寒冷。這樣的好天氣我豈能辜負？
媽媽買了個風箏，我們把風箏扎好后，便放了起來，還沒跑幾步，風箏就飛起來了，似乎它自己有一個很高很高的目標，飛起來就直沖著天空去了。
沒一會兒的`工夫，風箏的線都已經(jīng)放完了，它卻還一個勁的向上飛，我抬起胳膊和手，它便又飛得更高了一些，我看到它那樣自由的飛翔，便不忍再把它拽下來，尋來一個小剪刀，把它的線剪斷后，風箏便飛入了云霄，漸漸地消失了，它掙脫了線飛入了天空，完成了它的夢想，飛出了精彩的自己……
也許，風箏比我們更有勇氣，它們只要有風，就有目標，它們敢于掙脫束縛，不被心中的自己所定的范圍所拘束。
它們盡自己最大的努力，希望活出自我，而我呢？是不是也該向風箏一樣克服自己心中的障礙呢？能不能做到有了一個高層次的目標呢？有沒有做到有了目標就能朝著目標盡自己最大的努力呢？這些是否都能做到呢？
我心中一直覺得第一是遙不可及的，因為我覺得我和孟天玥、高雪晴、燕金芊、呂晨曉等不是一個等級的，她們敢于在課堂上積極的舉手發(fā)言，自信大方。可是我似乎做不到，這就好像是有一個籠子，我沒有勇氣，也沒有想過要沖出這個籠子，也沒有想過要定一個高層次的目標，去為這個目標不斷的努力奮斗�？墒牵矶枷嘈盼夷苄校矣钟惺裁蠢碛刹欢ㄒ粋�高目標，不去為這個目標去努力呢？
現(xiàn)在我有了目標，我會為這個目標不斷努力。
走出自己的世界的小學(xué)作文 30
又是一年輪回的繁盛，和煦的陽光灑落一地斑駁，溫柔且溫暖，交織成彩虹打在瞳孔，明媚了整個春天。
而你還是離開，走出了我的世界，帶著不舍與眷戀，抑或解脫與快慰，我無從知曉。原來一小方格之地便是生命的最后歸宿，宿命如何安排？在一切化為灰燼后消失殆盡。你已飛往那天藍色的彼岸，意味著從今往后，你的快樂抑或難過，生病抑或健康，再與我無關(guān)。徒留我一個人在原地，暗自神傷。
從此以后，你走出了我的世界，而我，必須走出你的慈愛。
要怎么釋懷？忘不了你最愛的孩子是我；忘不了每每踏進你房間，最顯眼的是那張我小學(xué)一年級演講比賽第二名的紅彤彤的獎狀；忘不了你逢人便夸的驕傲的神情；忘不了你在夏天里為我輕搖蒲扇的溫柔；忘不了你把給我的好東西偷偷藏起來怕別的孩子看見的敏捷……你對我萬般的疼愛，便是我一生也無法道盡。
我的童年在你的吳儂軟語中隨風逝去，來不及給你全世界，一切就開始面目全非。
能在無盡的時間洪流里做你的孫女，這件事比任何事都更令我感到幸福。然而當我安靜而沉悶地走在午后落滿稀薄陽光的街道，猛然想起你已走出我的世界，快樂便被撕裂成光線里浮游的塵屑。
我多么想你并未走出我的世界，我依然徜徉在你溫暖的慈愛里，然而你最后蒼白的面容，成為我記憶里最后的模樣，僵直的身體和枯槁的雙手讓我禁不住再次淚流。我站在床邊不停喘息，拼命抑制滾滾而下的淚。我走出了你的房門，從此以后，再沒有你的`牽掛和想念，再沒有你每每站在門外張望我回家的身影，再沒有你碎碎念要我吃飯喝水添衣的聲音……要怎么釋懷，你臨終前依然念叨著我放不下我的呢喃？
猛然愛上疼得撕心裂肺的感覺，覺得自己頹廢的氣息里依然有你的慈祥。然而我知道，愛一個人最好的方式是遺忘而不是念念不忘，我必須帶著你我彼此的愛，堅強地走下去，笑著活下去。
是不是因為這樣，你就可以放心地走出我的世界？
走出自己的世界的小學(xué)作文 31
你的世界絢麗多彩，你的世界色彩繽紛，你的世界讓我望而卻步，當我走進你的世界時，給我最多的感受就是我要離開，我想走出你的世界。
在你的世界里充滿了無知、幼稚，甚至還有些頹廢、墮落。
我想走出你的世界，不再與無知碰面。從小到大，在學(xué)校，你曾學(xué)到了不少的知識，你也曾經(jīng)歷過不少考驗，可對于你的社會知識，我真是無言以對，打開那個社會的抽屜，發(fā)現(xiàn)其中僅含有小小的幾張關(guān)于同學(xué)與朋友的字條，而且都是含糊不清的，完全不清楚，不明白社會上的人情世故，我要去尋找一個滿滿的，條理清晰的抽屜，我要走出你的世界。
我想走出你的世界，年紀不小的你，內(nèi)心卻是如此幼稚，真是令我無法想象。當我尋找到成熟的寶匣，興奮地，好奇地打開它，一陣北風吹來，我心寒了，寶匣空空的，什么都沒有，它給了我一道指示：請到旁邊的'箱子觀看，我找到了它，滿滿的一箱，都是三年級學(xué)生以下最喜歡的東西，我呆了。我要去尋找一個成熟一點的，哪怕只是比你好一丁點的，我想那個人一定比你懂事。我要走出你的世界。
我想走出你的世界，你年齡正處于叛逆期，所以現(xiàn)在的你很可怕。對于父母、老師的教誨，你是虛心接受，屢教不改，我恨透了你現(xiàn)在那種頹廢、墮落的樣子，讓我感覺你的整個世界都是黑色的。你喜歡黑色，因為在黑暗中，不需要也不可能看清每一件事物。我要去尋找一個有光明的地方，我要走出你那個黑暗的世界。
我，鄭重宣布：我要走出你的世界！
走出自己的世界的小學(xué)作文 32
我們可以笑，我們可以哭，我們可以在自己的世界中為所欲為，可，走出自己，遠遠比走出世界難得多。
擔驚受怕的日子過去了，沒有了一切塵世的紛擾和嘈雜，仿佛看透了紅塵，沉浸著酒的醉意，人不醉，心醉了。多想安然的躲過這一切，多想逃避那或多或少的嘲笑，多想我不是我，多想……
“你以為你真成丑小鴨變白天鵝了嗎，你以為自己可以多一點驕傲的資本嗎，其實你什么都沒有！”心中的聲音如影隨形，越來越強烈，一直想逃開，可它就是我啊，根本沒有能力阻止這一切的我啊。
“不要以為你是我的好朋友，你就可以這樣侮辱我，我告訴你，你不相信我是你的事，所以麻煩你以后不要在出現(xiàn)在我的`世界”好友殘忍的話給了殘忍的`我。而我無動于衷，傻呆呆的站著，腦海中回蕩著這句話�？�，我做錯了嗎？“我不相信你有錯嗎，我只是抱著試一試的態(tài)度來面對的啊，那些經(jīng)歷過的，難忘的，你就這么直接的否認了我嗎？實在是受不了了，才來問個清楚的啊，實在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗瑪峰，是誰都可以爬上去的嗎，你哥，他很強大，呵呵，是啊。我多想相信你，你就不能給我件可以信任的事嗎？”看著她離去的背影，心不自覺的疼了起來。
那件事的發(fā)生，一直是心里的一道疤，撕開了痛，愈合了癢。從那以后還真是孑然一身了，校園里再也不會有我們倆打鬧的聲音，有的只是遇見了，漠然離去的氣息。
要去道歉嗎，如果去道歉了，那就承認是我的錯了，還是算了吧。就這樣想著，心里的那道疤，留下了粉粉的愈合跡象，因為我不愿再去提起。留下了心里的執(zhí)念，她不解釋，我就不道歉。
沒辦法結(jié)局的事，干脆就放下，沒辦法破鏡重圓的傷，就留著，我們只是差一個理由，來解釋自己懦弱的現(xiàn)實。
如果走出是釋懷，那么世界和自己也就釋懷，我們的世界一直保存著我們的執(zhí)念，相信有你自己的世界其實才叫真正的世界。
走出自己的世界的小學(xué)作文 33
擁有你的日子，世界都是不自然的，總是沉浸在和你的記憶里，總是很難遇見新的人，新的驚喜，還有新的未來，與其為你苦守，不如從你的世界走出來，遠離你的世界，總會有其他的世界等著我去闖蕩。
你是我青春的記憶里遇見的第一個喜歡的男孩子，也是我曾經(jīng)為數(shù)不多的異性朋友。我和你一起走過的日子，可以說真的有很多大風大雨，首先我們每次說話都要小心翼翼，因為有一個關(guān)系很好的異性朋友很容易被人誤會，而且老師往往會把這樣的友情看做是早戀的前兆，不注意的話總會招惹不必要的麻煩。我們聊天的時候還曾被父母看到，然后又是一場誤會的到來。即使頂著很大的壓力，我還是喜歡和你走在一起放學(xué)的路上，我還是喜歡和你分享各種零食，我還是喜歡讓你陪著我一起跑步，我還是喜歡聽著你彈著吉他唱歌，還是喜歡把所有的不開心都告訴你。
后來再大一點了，我們的'關(guān)系有點微妙了，怎么形容呢，就是比好朋友多一點，戀人未滿。雖然還是一樣親密無間，但是我們之間總是有一種別扭的磁場，但是卻不能相互吸引，可能是在我的心里你是喜歡我的，你會主動打破我們的微妙關(guān)系，但是在你看來，你不確定你在我心里的分量。我以為我們是青梅竹馬，說不定有一天我們之間會改變一下身份，但是我不知道你的異性朋友很多，我只是很普通的一個。
就這樣我們一直尷尬著，我也總是在你的世界里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是不想離開，你也不在意我是不是進入了你的城池，仍然自顧自地過自己的生活。我總是跟現(xiàn)實過不去，結(jié)果錯過了很多的遇見，好像也錯過了很多的良辰美景。
我想我還是離開你的世界吧，你的世界太大，我永遠也走不到最里面，不如就讓我們在最開始認識的地方背道相馳。
走出自己的世界的小學(xué)作文 34
井底之蛙，永遠無法知曉世界的美好；深溪之魚，永遠不能清楚飛鳥的模樣。
——題記
曾看到過這樣一個故事。
在一個南方的國度里，一位來自北方的老師正向?qū)W生描述雪的模樣。
老師說：“雪是純白的東西�！睂W(xué)生好奇道：雪像鹽一樣？老師說：“雪是冷的東西�！睂W(xué)生猜測：雪像冰激凌一樣？老師說：“雪是粗粗的東西�！睂W(xué)生仿佛明白：雪像沙子一樣。
老師始終不能告訴學(xué)生雪是什么。然而，考試的時候，他竟出了“雪”的題目，結(jié)果學(xué)生荒唐寫道：“雪是淡黃色，味道又冷又咸的沙�！�
這個故事使我們知道，有一些事物的真相，用言語是無法表明的，對于沒有看過雪的人，我們很難讓他知道雪的真實模樣。除非走出我們所熟悉的世界，親自站到雪地里，體驗一番。這樣，無需言語，頃刻就能知曉雪的模樣。
中國著名的寓言“盲人摸象”不也正是闡述了這樣一個道理嗎？四個盲人各去摸大象的一個部位，僅憑一知半解就臆想出大象的樣子，到最后他們就只能用他們所熟知的蒲扇，柱子來比喻龐大的大象。這是他們絞盡腦汁才想出的結(jié)果，卻和事實大相徑庭。而我們只要看到大象，就能準確的描述出大象的樣子。
這世上的萬物，只有我們親眼看到過，親耳聽到過，親口嘗到過，親身體驗過，才能真正了解這個事物，避免出現(xiàn)那些令人啼笑皆非的結(jié)果。
在這世上，沒有人能夠足不出戶就能通曉世間萬物。只有看到過桂林的山水，才能明白巧奪天工的美好；只有親耳聽到過貝多芬的交響樂，才能領(lǐng)略身心震撼的感覺；只有我們跳出那條禁錮我們視線的小河，才能夠清楚飛鳥的真正樣子，感受到大千世界的美好。
永遠地坐在自己熟悉的`小屋，不向外邁出一步，定然無法知曉春夏的更替，秋冬的變幻，倘若我們走出心靈的牢籠，那么，看到的世界必將廣闊而深遠，絢麗而多彩。
總而言之，我們只有走出“牢籠”去看世界，才能避免做那無知的“小魚”，才能不做固步自封的“青蛙”，而應(yīng)是，勇敢地去做一只翱翔于廣闊天地的“雄鷹”，志存高遠，搏擊長空，縱覽世界的美好。
走出自己的世界的小學(xué)作文 35
世界溫和的笑意絕對有著不解人情的不懷好意。
對于家庭，我是有抗拒的心理。我生活的并不快樂，因為我的父母經(jīng)常只會無休止的吵架。他們經(jīng)常只會沒出息的在那里爭吵個半天，最后摔東西，在那里鬧得天翻地覆，我只能去阻止我媽那樣做。那時的他們是令我恐懼的，因為他們不是平常和藹的父母了，他們現(xiàn)在此時的表現(xiàn)是野獸，我媽不耐煩的讓我走開，繼續(xù)那讓我心理有著壓力的爭吵。那一刻我感到了害怕，我突然覺得這個世界一下沒有了溫暖與幸福，就會想走出這個世界，去到另一個不為人知的地方。
我開始學(xué)會躲避他們每次的`爭吵。悄悄的躲在我的小房間，眼神呆滯地看著地板，我就像個木頭人一樣坐在那一動不動。砰——“你給我出來！”我后怕地跟著我媽走出來，她用手很重的打了我一下，打的我的手都是通紅的，我擔心的看了我媽一眼，我擔心我媽會突然承受不了這一切，就會很生氣的在那絕望的哭。我好幾次都見到了那個場面，我仿佛看到了往日的母親在那無助的哭著，我卻像個木頭人在那站著，而那和我媽剛吵完架，正一臉生氣的父親在椅子上罵罵咧咧，好像要把全部臟話都罵個盡。
我媽最承受不了跟她吵完架的人，還在那罵罵咧咧的。她發(fā)瘋似的沖上前，用力地打我爸的肩膀，我知道我媽打不過我爸，可她還是不認輸，拼死拼命的打他，我爸剛開始就是忍著怒火，后面就忍不住了，開始大罵我媽什么的，我聽著那些話心中不平，我媽自然就和我爸在那吵。我把自己關(guān)在房間，眼淚殘留在眼角，我用手抱著膝蓋，頭發(fā)凌亂，看著那窗外的光以及其他事物。外面的聲音很吵，我只能任由他們這樣吵下去，我不能阻止他們，因為他們會更生氣，他們從來不顧我的感受，只知道無緣無故的吵下去。
我恨他們經(jīng)常這樣無休止的吵架。我記得二三年級的時候，我爸就賭氣自己跑回老家，我媽一氣之下叫他不要再回這個家，我看著這一場景，內(nèi)心有說不出的復(fù)雜。他們?yōu)榱藫屢粋�東西，在那打架，爭搶，我呢，就站在旁邊傻呆呆的看著，當我爸用力的搶過東西，帶著行李揚長而去時，我哭著走向我媽，我媽竟然哭了，那是我第一次見到我媽哭。我媽流眼淚的時候我的心都在痛，從那時候就是我記事的開始。
八月陽光照在人身上如此的痛。我記得有幾個晚上我都是悄悄地避著他們流著淚，我知道他們很累，很煩，厭倦這樣的生活，要鬧著離婚，可我媽卻堅強的.跟我爸過了一年又一年。我知道我媽是為了我才沒跟我爸離婚的，因為她擔心我，我知道她愛我，但他們的行為就已經(jīng)傷害到我的心靈。打那一刻起，我就知道了也有著另一種心酸的痛苦。
我想，走出這個世界，去到一個沒有爭吵的世界。我很厭倦這樣的生活，他們過著不咸不淡的生活還不足夠嗎？他們就應(yīng)該要讓這日子變得膽戰(zhàn)心驚，連自己都無數(shù)次掉著心酸的眼淚，我真的希望我能走出這個世界，我忍受不了。明明夏天的陽光應(yīng)該是燦爛，炎熱的，但照在我身上卻是冰涼寒冷的，似乎就在過著冬天的季節(jié)一般。
我每回看著我爸與我媽吵架，卻拿著手機在那自然的笑時，我的內(nèi)心就已崩潰了，其實從很早開始我想過走出這個世界，但外面風雨無阻，我無能為力走出去，也可以說從以前我的內(nèi)心世界觀就已崩潰。我拿起平板聽歌的心情也很不是滋味，家里空蕩蕩的，明明有人，卻好像都是虛無的，不存在一樣。我真的，想離開，想走出這個可怕的世界，它沒有溫暖，只有冷漠，人心總是這么淡漠，幸福卻是遙遙無期。
能讓我走出這個世界，拉著他們的手離開這個世界嗎？
走出自己的世界的小學(xué)作文 36
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷的發(fā)展，在這個互聯(lián)網(wǎng)貫通的現(xiàn)代化社會，這些帶給我們快些便捷的網(wǎng)絡(luò)，如果掌握不好也會給我們帶來十分大的危害。
你有過這樣的經(jīng)歷嗎？本想在萬事通的度娘里查找資料，下載軟件，可總是被首頁推送的你愛看的東西給吸引住注意力，手情不自禁得點進去，每一次劃到下一個視頻的時候都會想：這是最后一次，就最后一次，不能再多了！可是在這無休止的“下一次”中，你會渾然不覺，已經(jīng)過去了好長好長的時間，便把一開始所要干的事情全部忘記了，腦子里有用的到?jīng)]裝多少，沒用的搞笑段子反倒記了很多。
這都是抱著“偶爾看一下沒事”的心態(tài)所導(dǎo)致的。于是我又百度了一下，這就是當態(tài)度、行為產(chǎn)生矛盾時，由于思維不協(xié)調(diào)，產(chǎn)生的認知失調(diào)。便民的手機百科全書的弊端就產(chǎn)生在這里。
你不能不承認，在我們這群青少年中，百分之八九十都會出現(xiàn)這樣的問題，而我的父輩，祖父輩卻不會出現(xiàn)這樣的狀況，為什么呢？因為我們的自控力不是特別的強。我就是一個十分典型的例子，有段時間我就一直沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中，表現(xiàn)出來就是我那雙眼睛，看什么都沒有精神，一切的一切都是以網(wǎng)絡(luò)為中心，吃嘛嘛不香，看啥啥不行�？擅慨斠途W(wǎng)絡(luò)一刀兩斷的時候，總是克制不住自己，手也不聽大腦指揮，好象被控制了一樣，在網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)世界中，你選擇不停吸吮著負面的'資源，最后還累得自己一塌糊涂，腦子里都是那些沒用的東西，也就放不下有用的東西了。
看著我一天天消沉下去，終于有一天，忍無可忍的爸爸把我所有的游戲和交友群都刪了，只留下兩三個學(xué)習群，起初我還是有些心疼的，但后來慢慢發(fā)現(xiàn)這些群也沒那么重要了，就幾乎全忘了，后來就無所謂習慣了。其實有的時候強制執(zhí)行，把某些想忘記卻舍不得的東西徹底扔掉，也不失是一種很好的方法。
上網(wǎng)本來就是讓我們更方便讓生活更美好，而一但失去了其本質(zhì)上的意義就會釀成大錯，就像喝酒一樣，小酌怡情，常喝傷身。放下手機，你會發(fā)現(xiàn)在你上網(wǎng)所浪費的時間里，可以看到更多，更加美好的事物與風景。如果你還沉迷在虛擬的世界無法自拔，那就趕緊痛下決心，盡快地走出網(wǎng)絡(luò)泥沼，去迎接未來，擁抱自然。
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