關于獎勵自己作文（精選56篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于獎勵自己作文，希望能夠幫助到大家。
獎勵自己作文 篇1
人一生下來，挫折、困難便會接踵而來，并不是每個人的人生旅途都是一帆風順、風平浪靜，生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實，可你在了劈波斬浪活著戰敗后是否悲傷過呢？但一直的悲傷沉淪也于事無補啊，因此，不管成與敗都應該學會獎勵自己。
記得有那么一次，在考數學科目之時，我做題做的得心應手，剩余的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分數應該不遜。幾天后，數學老師改完試卷了，坐在教室里等候分數的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發到我手里，眼一怔，手里頓時變得千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂，自己的成績竟然創了自己的新低，其他同學想必考得不錯，都喜形于色。
而我卻無法相信，這些天的努力復習都付諸于東流了，一去不復返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學歸家的同學依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無厲聲地呵責我，而是叫我反省這張試卷錯在哪里，并且鼓勵我人生道路灑滿了陽光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對這張試卷進行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓，這些教訓使我在以后的數學考試中并無再重蹈覆轍了，所以，我學會了不管以后會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎勵自己一個微笑。
獎勵自己快樂，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎勵自己微笑，即使是在朔風凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎勵自己信心，即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
獎勵自己作文 篇2
“小蘇，快過不幫幫我，這道題我不會啊！”“唉呀，你沒看我還有8張卷子嗎？煩不煩！”我不耐煩地說道。這時老師走進來了，她說：“為了迎接中招，大家這一段就辛苦一下吧。這里還有20張卷，今天晚上回家做完，明天交！”“……”一片寂靜，只是有幾個課代表上去發卷子，大家都習慣了，埋頭苦做著自己的卷……“叮鈴鈴”，放學鈴響了，沒有人站起來，依然在埋頭寫著……十點、十一點、十二點，墻上的鐘“叮叮”地敲著，仿佛是在宣告它的存在，但是又有誰會注意呢？這個夜晚特別美，月靜靜地照著大地，各種昆蟲都睡著了，四周非常安靜，在這個城市的某個角落，有一個教室，沒有一個人說話，只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風吹過，去把月完全遮住了，在這個教室樓頂，有一個圓盤降落……“涮涮”不停地寫，寫……下來許多人。他們列隊站著……“寫完了！”不知誰大喊一聲，整個班都沸騰了：“累死了，我還有2張沒寫呢！”“我也是！”“不如回家寫吧！”“好啊！好啊！”他們收拾書包回家，太累了，就坐在那兒收拾，連站都懶得站。這時，從天而降一群奇怪的人，他們長著人的頭機器做的身體，馬的蹄子。他們嚇壞了，慌忙站起來，卻發現腿是那么無力，撐不起自己的身體，他們絕望地坐下，這時一個長像粗魯的人——大概是個武將吧——粗魯地對他們說：“啍，站都站不起來還想逃？你們平時音樂課，活動課，體育課都在班里寫作業，不去放松，不去運動，還想和我們斗，哼，沒門！”
小子們一聽嚇壞了，不知怎么辦才好，站在最角落的一個白白細細的男生——應該是個文官——細聲細語地說：“人的重創不是學習好就有意義，學習固然重要，在學習之余，你們也可以聽聽歌，畫畫畫，聊聊天，或者鍛煉一下，這樣生活才會有意義，你們才會全面發哪兒，要學會獎勵自己，這樣才能學得更好，你們也不至于變化論落到今天這個地步啊，唉！”他說完，忙又慢慢地退回去，退到那個最不起眼的角落。“廢話少說，今天你們落到我的手里算你們倒霉！弟兄們，上！”
突然間，他們每個人突出一個像攝像頭的東西，那個粗漢先往上打了一發，“轟隆隆，”一聲巨響，天花板被打出一個大洞，好圓，但其它地方卻沒掉一塊。“你們的命運，和這天花板一樣，這就是不會獎勵自己的后果！”這時，一個槍口對準了我……“呯！”“啊！”我從床上蹦起來。呼，原來是個夢。忽然間，我就明白了：“獎勵自己真的很重要，我們要在學習之余獎勵自己，放松一下，這樣才會充實生活更快樂。
獎勵自己作文 篇3
很多人都是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個通病。總是覺得自己還做得不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的。然后有的時候，我們也要學會獎勵自己。
但是，我們有什么理由獎勵自己呢？其實，也并不需要什么特別的理由。學習效率有了提高，考試成績有了進步，朋友關系有了提高，都可以獎勵一下自己。一個朋友說過：“我只和我自己比。”我覺得這是一種很好的心態，自己在不斷的進步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠趕不上的人比呢？只要比過去的自己強，就是我們的成功，就可以問心無愧的獎勵自己。
獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。曾經有一個因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這么安慰她的：“你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢？”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什么讓別人信任你、認可你呢？當你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強，你就應該獎勵自己，就應該信任、認可自己，這就是你對自己的尊重。如果一個人總是看輕自己，那么，它必然不會有什么偉大的成就。獎勵自己，是自信的表現，也是啟發自我內在的動力手段。
獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳肴，一次聚餐，一首好聽的歌曲……這些看似微不足道的“獎勵”，久而久之，就可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感到自己的優秀，而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！
獎勵自己作文 篇4
獎勵自己，就得學會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
人生百態。有的人是在自責中度過一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂。所以，我們要學會獎勵自己，無論是成功還是失敗，開心或者不開心。
期末考試前，不知是上課時聽得太認真，或者考前復習用功，還是考試題目比較簡單，越考越有信心。成績出來了，果然不負我的信心，考了個全班第四名。拿到了成績，實在是高興，約了幾個朋友，在學校的乒乓球場，大戰了一場，大概是太高興，這場球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時候手腳都酸了。獎勵自己，因為自己成功了!
做完了繁重的做業，放心地打開了電腦，與網友展開一場你死我活的血拼。在網絡中，我拿著心愛的，對著屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點血腥、暴力，但是，我們在虛擬的游戲中找到了發泄的場所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎勵自己，讓枯燥的學習也充滿生氣。
獎勵自己，這是誰都可以擁有的權利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節，常見一些農家漢子，他們從田地里收割來
滿筐的希望，然后挑著裝滿秋實的擔子去到市場叫賣。回家的路上，他們一定不會忘了拿出了幾個碎錢，隨意到哪個路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著擔子，哼著小調，不緊不慢地晃悠著往家趕。獎勵自己，就得學會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
歐陽修在《醉翁亭記》中，寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”自己雖然已經被貶，卻還是快樂，在滁州游山玩水，與人民同樂。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業上有不順利的事情發生了，也要獎勵自己，不被擊倒。
一首好聽的音樂，一次盡情的運動，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎勵，久而久之，卻可以培養出一顆自信的心，讓自己活得更開心，快樂，你會感覺到自己是優秀的。獎勵自己，無論是什么時候。獎勵自己，不讓人生留有任何遺憾!
獎勵自己作文 篇5
在開學以來經過兩個多月和張老師的交往，才發覺到并不是有點人說得兇惡，我倒覺得她不是那么可怕。
我們現在的數學老師就是張老師，一開始不知道她是什么樣的老師，而且還聽說她有些兇，可通過這兩個多月的交往我才發現，她并不可怕，只是很少罵人，但一旦罵起人來，不是說的臟話，而是一句話就可以把你罵哭。張老師是一位好老師，她的座右銘是：教不嚴，師之惰。這是三字經里的一句話，所以可以看出張老師是一個既嚴格又不懶惰的老師。
無論我們班有多么的差；有多么的笨；有多么的不聽話，張老師都一忍再忍了。她也說過：“我不想放棄任何的一個人，我也相信你們是想學的。”自從老師第一次對我們開口大罵后，后來我們班還是有一點點改變了，老師給我們的規矩以前都未嘗試，現在我們也快習慣了。張老師也專門為愛學習的學生準備了拓展題，可以提升自己，直到最近剛開完不久的家長會，張老師才開口說了周周練的事情。
就在開完家長會的第二天，老師就把周周練計算題單拿來了，還說了：“如果一次全對了，就會有獎勵等待你們拿，可是錯了題也是有懲罰的，錯一題就給我一元錢，當然這個錢歸班費所有，用來獎勵每次全對的同學。”我們是一個個提心吊膽地開始埋頭做題，我看了這些題發現還挺簡單的，但是一旦不仔細，就很有可能出錯。我做完了，可還沒有一個人交上去讓老師批改，所以我只能一道題一道題地檢查，過了一會兒有人上去批改了還是全對，可這更讓我緊張，等排了好多人上去了，我才慢慢地“搖”上去。不一會兒就輪到我了，我的心七上八下的，當題單一放到老師手里那一刻，我就默默地保佑，看見老師批改完了，我是全對的，心里這才放松下來。
馬老師說下周三給我們全對的同學獎勵，我的好奇心很大，到底是什么獎勵呢？期待周三的獎勵！
獎勵自己作文 篇6
我的愛好廣泛，其中就有寫作文。五年級時，我通過寫作文賺了20元錢，那20元錢是回報我辛勤的最好的獎勵。
小時候，為了把作文寫好，天天堅持寫作文，就這樣天天看書，天天練，我的作文水平成了班上數一數二的了。
一次，老師說學校的校報上可以投稿，上了報紙的文章，一篇就是10元稿費。我聽了這消息后，非常高興，馬上開始準備寫作文。這要寫什么內容才好呢？左想右想，我決定寫兩篇作文：一篇是關于季節的，另一篇則關于新學期，新感受的。放學了，伙伴們都去玩游戲，我靜靜地對著稿紙思考；回家后吃完晚飯，爸媽悠閑的看起了電視，我趕忙走進自己的書房，又拿起了筆；周末了，我把自己關在了家苦寫。過了許久，我終于完成了我兩篇心愛之作。當我把這兩篇聚集了我心血的作文交上去之后，我感到又緊張又激動。
過了幾個星期，一張張制作精美的校報發到全校學生手中，我迫不及待地翻開校報的美文版，映入眼前的是我的兩篇作文，用漂亮的框框框起來了。我心里像開了花似的，喜上眉梢。同學們都向我投來羨慕的目光，老師也祝賀我。當時的我，別提有多自豪了。
第二天，教導處門口貼上了一張大大的紅榜，紅榜寫著我的名字，我再看看，獲20元稿費的初中有3個，而小學就只有一個——就是我。我面帶微笑地走進學校教導處，我自豪地說出我的名字和班級，甜蜜地接過主任手里那沉甸甸的20元錢，仿佛有千斤重。“小家伙，小小年紀就憑自己的能力賺了20元稿費，不錯啊！”學校主任笑著拍拍我的頭，眼里全是贊許。回家的路上，手里捧著那20元錢的稿費，心里美滋滋的。路上，小鳥賣弄著清脆的喉嚨，好像在向我祝賀，小花被風撓撓癢，正在樂呵呵得笑著。晴空萬里，照得我的心里暖洋洋。
這20元稿費，雖然不是很多，可這里面存放著我對作文的熱愛，是我努力成果的最好的獎勵……
獎勵自己作文 篇7
同學們，你得到過獎勵嗎？當然咯，我也得到過許許多多、各種各樣的獎勵呢！比如說：有媽媽給我的考試獎勵，也有爸爸給我的學習獎勵，還有羅老師給我的彈鋼琴表演獎勵……在這其中，是我覺得最特別的獎勵，還是上個星期四下午，饒老師給我的學習獎勵。
“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。同學們聽到鈴聲后，都以迅雷不及，掩耳之勢，快速地沖進教室，端端正正地坐在自己的座位上。過了幾分鐘后，只見饒老師精神抖擻地走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說道：“同學們，今天這一節課，我們來比一比誰能領到又香又甜的獎勵——棒棒糖。”我在心里默默地鼓勵著自己:劉芫元，你一定要得一百分哦！要不然的話，會被媽媽說的。
慢慢的，我已經輕松地完成了一、二、三大題了。但是，當我做到第四大題——閱讀短文，這道題的時候，大腦就出“故障”了。我一遍又一遍地讀著短文，但我就是做不來閱讀題的第三小題。一分鐘，兩分鐘……我開始煩躁了，突然，我的腦子里閃出了一個念頭：看一看同桌——趙晚亭的答案吧！我正想看趙晚亭的答案時，又想起饒老師說過：“只有認認真真、反反復復地把短文讀懂，才能把題做正確。”這時，我的腦子里一片空白，就像有兩個我在腦子里拼命地“打斗”。一個說：“別抄別人的答案，這樣的話，會被老師說的。”另一個說：“別聽他的，快點抄吧！不然，你就不能得一百分了。”于是，我聽了第一個我的勸告——不抄別人的。
過了一會兒，我便把作業寫完，檢查了兩遍，交到講臺上，去休息了。
要放學了，忽然，饒老師拿著棒棒糖，急匆匆地走到講臺上，念起《同步閱讀》全部正確的同學。當饒老師響亮地念到我的名字時，我想：太好了，我居然得了100分。我上去領了棒棒糖，便放學了。
在路上，我一邊吃棒棒糖一邊默默地想：雖然，這個棒棒糖是那樣普通，但它在我眼里是那樣特別，那樣珍貴。
獎勵自己作文 篇8
最好的獎勵不是成把的錢，最好的獎勵不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎勵更不是單調的夸獎。最好的獎勵是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個夏天，我在準備人生中的第一次鋼琴考級。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個小時的練琴時間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調，無非是將那些曲子反復的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發現的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時間已經減少到了兩個小時，而我，不停地努力卻還是被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續努力。我拿著書本扇著微弱的風，咬咬牙，還是有進步的，有進步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習，我在練習；別人在聊天，我依舊在練習。當我走出試室的時候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎勵？是父母的獎勵？是老師的信任？還是同學的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎勵，不是那些物質，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時間之后的快樂。我犧牲了玩的時間，卻收獲了如此巨大的獎勵，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎勵。
獎勵自己作文 篇9
“完了完了，這下真的是死定了，不知道有多少人去了呢？”
本來今天是今天八點半準備去的，可是現在都八點四十五了，我得抓緊時間了。
我終于來到了蓮花山公園，因為沒戴眼鏡的關系，我看什么都模模糊糊的，看不清楚遠的東西。在上面有人，那是不是我班的呢？我必須得快點跑上去才行啊，有人在向我招手，有人在喊我的名字，真的是她們。已經來了幾個了，換了校服就是不一樣啊，卜曉菲怎么穿了一身黑呢？
站在這的全是女生，老師呢？
“ 老師在哪？”
“在公園里面。”
我立馬跑了進去，把我們活動經費交給老師，可是老師說先放我這。唉，我拿這錢都好幾個星期了，您就不能讓我歇會？
一會，老師也從里面出來了，挨個給同學打電話。我聽著老師打電話，要不就是回老家了，要不就是還沒起床，要不就是腿疼，總之，什么情況的都有。經過確實之后，我們這才進入了公園里面。
老師先把我們帶到一個幽靜的小亭子里，難道是要開班會？果然不出我所料，真的是要開班會。老師讓我們做下來，說一說最經班級里還有什么新問題，各個同學都積極發言呢。我實在是坐不住，就和梁騰飛站著，一會給老師照張相，一會聽聽老師說的，很開心。半小時過去了，老師的班會講完了，我們這次終于可以玩嘍！首先，我們都想去玩海盜船，可是價格太貴了。一個人十塊錢呢，一共九個，九十？天哪！不行不行。得找個便宜的來玩才行啊，碰碰車吧，一人五元，老師還會講價。之后我又去做了摩天輪，這次可把我給害慘了，在那上面一會轉，一會停的，自己快要被拋出去了，好像是從樓上掉下去。太刺激了！
不知怎么了，我們一出公園，這么多人啊，還有套圈的，打氣球的。老師說套圈，給同學們當禮物。啊？我套圈一點也不準，這下慘了。沒想到，一開始，就套了好多，一共套了二十多個呢。
獎勵自己作文 篇10
有一次，我在家里看電視，爸爸對我說：“你幫我做事，我就給你買兩只小狗。”我聽了爸爸的話，頭點得就像小雞啄米似的。
爸爸叫我把菜炒好，衣服洗好，再把清潔做好。“怎么有這么多事呀？這不是成心為難我嗎？”我說。爸爸對我說：“你要是不做的話兩只小狗可就沒了喲！”爸爸又拿這個條件來誘惑我，沒辦法，我只好去做事了。
來到衛生間，我把衣服放進了盆子里，洗衣粉倒進水里就開始洗衣服，我洗了一會兒，發現衣服變黑了。這是怎么回事啊？原來我不小心把褪色的衣服放在一堆衣服里一起洗了。哎！要是被爸爸知道了我就完蛋了。我心想：我把這件衣服扔了，爸爸就不知道了。我真是太聰明了！我二話不說就把衣服給扔了。幾個小時后，終于把衣服給洗完啦！哎！真是累得腰酸背痛，再想想媽媽每天做這個事情，可真是辛苦呀！
一件事做完了，我就可以去拖地了，我拿起拖把就學著媽媽的樣子拖了起來。我邊走邊拖一會兒就把地給拖完了。我一看后面全是我自己的腳印，地面上還是很臟。于是，我又想起媽媽是一邊拖一邊后退的。我拖著拖著，豆大的汗水滴落下來，我也沒有用手去擦，想想天天為我們操勞的媽媽，我干得更快了。
我完成了兩個任務，還差一個任務就可以有兩只小狗了。于是，我就急忙跑進廚房做菜。燒菜也不簡單，我只炒了兩個菜差點就把廚房給燒了。一陣手忙腳亂后我把做好的菜端到桌子上，就等爸爸媽媽來吃我做的午飯。十二點爸爸和媽媽回來了，我看見爸爸媽媽回來了就把媽媽和爸爸拉到桌子旁讓他們坐下，我說：“你們嘗一嘗我做的午飯吧！”他們嘗了一下菜，高興地笑了！爸爸打開一個盒子，兩只活潑可愛的小狗就跑過來了！而且兩只小狗都是白色的，像兩個雪球，好可愛。我連忙對爸爸說：“謝謝！”
做事雖然累，但是能得到爸爸獎勵的兩只小狗，一切辛苦早就煙消云散了。
獎勵自己作文 篇11
“你應該認真對待生活中的每一件事，那么生活一定會給予你一些獎勵”。自從我理解了媽媽這句話，我的人生就此改變。
記得在小學三年級的時候。班主任常常提問一些上課時的問題，答得好的同學每次都會得到老師的表揚和豐厚的獎品。我的同桌是班級里公認的大學霸。每次老師提問，她都是第一個舉手，偏偏我就不愛回答問題。看到同桌得到禮物后洋洋得意的樣子。我心里既羨慕又沮喪。我經常因為此事整整一天都開心不起來。一回到家，我就經常跟母親念叨獎品的事。媽媽靜靜地聽完了我的話，輕輕說了一句“你應
該認真對待生活中每一件事，那么生活一定會給予你一些獎勵”。當時的我還過于稚嫩，并不懂得母親這句活的深層含義。
我雖然在學習方面不太理想，但是我對大自然的一草一樹都非常感興趣。早春有一次我放學回家正好趕上一場雨。雨點像斷了線的珍珠，不停地掉落下來剛剛路過公園的我只好就地躲在一棵傘狀小樹的下面，剛一低頭，忽然發現腳邊長了一小株可愛的花。我立刻把腳挪過來。生怕傷害了它。我輕輕低頭端詳它的模樣，它還沒有全開，只是剛剛開放，呈筒狀的粉紅色花朵內，一個金黃色粘滿露珠的水滴在里面包裹著，還不時好奇地探出頭來。我用手輕輕地摸了它一下，摸到了它的清晰的紋理，撲面而來的淡淡花香在雨水刷洗下顯得格外清晰。我突然明白了這就是大自然給我的恩惠啊!
是用心觀察才能得到的獎勵。
還有一次放學回家，正是一個大晴天，綠芽一枝枝地從樹枝里抽出。我正在公園里一邊散著步一邊往家走。忽然聽到一聲清脆的鳥鳴聲，我全身一顫，好像一只纖細白皙的手在輕輕地撥弄著琴弦,到后面還有一些顫音，聲音在樹林間回響，我抬頭一看才發現鳥兒已經走了。但是那歌聲還在我的耳邊徘徊、我又一次地體會到了媽媽那句話的含義。
我從此每一節課都認真聽講，積極發言，“大家都驚嘆于我巨大的變化，驚詫的他們卻面對著輕輕微笑的我。
獎勵自己作文 篇12
人生漫漫路途中，活得的獎勵無數，成功了需要獎勵，努力中需要獎勵，失敗了同樣需要獎勵。
也許經歷是一件昂貴的禮物，也許是一件廉價的小物件，也許是一句贊美的話語，也許是一個眼神的肯定，對于我們來說，都是寶貴的，因為這事屬于自己的獎勵。
獎勵，對于一個人來說，不只是物質上的滿足，更加是精神上得充盈，對于成功者來說獎勵是對自己付出努力而成功的自我肯定，他會更加堅定信心的走下去，去贏得更多的歡呼與獎勵。這事一種信念，堅持勇敢走下去的信念，對于努力中的人們來說，獎勵是一種力量，促使他更加拼搏向上，去追逐夢想，更加堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的樂觀，這是一種動力，前進的動力，驅動他快速前行。獎勵，對于失敗者更加意義重大，失敗了，不要灰心，堅信未來是美好的，獎勵是一種希望，指引著他們重新起航，滿載信心與勇氣。獎勵賦予他們前進的方向，堅持只要努力就會成功的信念，愛拼才會贏，不去拼搏怎么有贏的機會，對于失敗者來說，獎勵是對他們的肯定，是他們重拾信心與希望的力量之源，跌倒了并不可怕，獎勵會像一雙有力的臂膀，支持著他們重新站回到起跑線上，槍聲一響，一段新的旅程重新開始了，忘記了過去的失敗，只記得現在的任務，那就是奔向成功，獎勵的作用是如此的大。
獎勵對于不同的人產生的影響是不同的，但都是積極的，獎勵會支持人們走向未來，會鞭策我們努力前行，來時的路已不知在何方，我們只有走出去的份，堅持，迎接明天的輝煌。
獎勵，是每個人都需要的，但不可因為獎勵而停止不前，要相信，只有繼續前行，更大的獎勵會等著你的。
獎勵，給人以信心與力量，給人以希望與方向，給一以鼓勵與支持。
獎勵的力量是無窮的！
獎勵自己作文 篇13
最好的獎賞不是成把的錢，最好的獎賞不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎賞更不是單調的夸獎。最好的獎賞是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個夏天，我在準備人生中的第一次鋼琴考級。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個小時的練琴時間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調，無非是將那些曲子反復的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發現的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時間已經減少到了兩個小時，而我，不停地努力卻還是 1
被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續努力。我拿著書本扇著微弱的風，咬咬牙，還是有進步的，有進步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習，我在練習；別人在聊天，我依舊在練習。當我走出試室的時候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎賞？是父母的獎勵？是老師的信任？還是同學的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎賞，不是那些物質，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時間之后的快樂。我犧牲了玩的時間，卻收獲了如此巨大的獎勵，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎賞。
獎勵自己作文 篇14
上幼兒園的時候，我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上小學低年級時，我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。
六年級，早已沉沒于作業之海中的我再也抽不出時間。每天都是學習和作業，我既疲憊又覺得無趣。一次，朗誦比賽我得了金獎，媽媽問我：“我獎勵你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見咪咪。”我想，我渴望的只不過是去看一眼我所喂養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒，便答應了，
拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我幾乎是小跑著出門的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔心起來。它會不會忘記了我？不認識我？它會不會死了？帶著一連串的疑問和忐忑的內心，又走了起來。
我繞著它時常出現的花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現，有一種自責和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子。“咪咪！”“喵！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進我的懷里，它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題，當時，我和小孫一起帶它去看醫生，打針，吃藥。它還在我家養了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓在冬天里會被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來；那兩個小家伙也來了，一口一口地吃著，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎？
獎勵自己作文 篇15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師推開門，進入了班級。老師手里拎著一包東西，雖然看不見里面是什么東西，但它散發出一種濃郁的香氣。香飄四里，這種氣味兒深深勾引著我鼻子。
老師緩緩的走向了講臺。把東西放在講臺上，下面有的同學都在討論。老師的包里裝的是什么東西？這么香。老師把大屏幕給打開。大屏幕緩緩的降下來了。首先，映入眼簾的是打卡堅持的同學。我心里想有我吧。大屏幕慢慢的降下來，我從上到下看到了我的名字。我打卡了40天，我心里暗喜道。肯定我是打卡最多的。有10天的，有20天的，有30天的。竟有幾位同學已經50多天了。
他們為什么那么堅持？而我卻沒有堅持。
老師開始發話了：同學們，這是放假的時候。打卡的學生我要給他們發獎。但是，沒有打卡的學生。沒有獎。老師緩緩的打開了袋子。獎品是什么？為什么如此的香？有成千上百種的想法，在我的腦中閃過。終于，謎底揭曉了，是老師親自烤的蛋糕和蛋撻。光是聞著氣味兒，我的口水就好似飛流直下三千尺。我什么事情也顧不上了。好似講臺上的蛋糕有一種魔力似的吸引著我的目光，連離開蛋糕一厘米都做不到。我眼神發直，也在想象著蛋糕的美味。果然蛋糕是很香的。老師在從打卡最長的時間的學生名字念起。我的心里非常的著急。心里頭砰砰的跳著。快啊！快啊！快念到我啊！
雖然現在還不能吃。但是也是在想，早一點點拿到心里安穩。名字慢慢的念到了我。我的心里突然激動了起來。我高興的去領獎了。
終于可以吃了，開始吃了。一個教室馬上變成了一個食堂。各種的蛋糕吃起來。有的同學一口吞了，有的同學細細品嘗，一次只吃一平方厘米。
這次發獎會真令人難忘。我也通過了這次發獎會懂得了堅持和努力總是會有回報的，而那些沒有堅持的同學只能看著眼饞了。但是，我心里想打卡也不一定是為了獎品，而是我們為自己打卡的，看書也是給自己看的，而不是為別人看的。
獎勵自己作文 篇16
前天晚上申申就對我說：“媽媽，明天是我們數學第一單元測驗，我一定要考好，”我鼓勵他說：是的，申申肯定能得100分，你是最棒的！但一定要細心呀！如果得100分，媽媽獎勵你，”申申很認真的對我說：“媽媽我知道啦！要說話算話，”我說：“好的，一言為定，擊掌為數。”看來申申對我的獎勵是否落實有疑問，也許以前說過的話沒有兌現，讓申申對我產生了不信任，我很慚愧，媽媽應該在孩子面前說話算話的。
申申是在4：40分放學，放學后要趕到文化路和花園路的中原跆拳道館練習，7點結束，7：30分到家后，申申看我不在家，急切的給我打電話：“媽媽你在哪？怎么還不回家，我考了100+2分，我要吃肯德基，”我腦子了一閃，壞啦，當時沒有說具體獎勵什么呀，垃圾食品，去不去？不帶他去，又會說媽媽說話不算話，去吧，下次再物質獎勵的話，要具體到種類，于是，我們約在百盛的肯德基門口集合。
到了之后，我都按他的要求點完餐，坐在二樓的座位上，邊吃邊聊，看到他吃的津津有味的樣子，不知該怎樣開口，后來，他問我：“媽媽你怎么不吃，”我一聽機會來啦，我說：“不敢吃，垃圾食品，吃完對身體不好，容易生病，”他聽了，怔怔的看了我一會兒，手中的食品不敢再往嘴里放，我見機行事，說：“吃吧，偶爾一次可以，以后獎勵的話，咱們可以去書店買書、買衣服等等，這種東西少吃，”申申點點頭沒有再說話。通過這件事，我想了很多，孩子第一次吃洋快餐；第一次說謊；第一次通過哭鬧得到想要的東西，等等許多的第一次，不也都是家長和環境的影響嗎？小小的一件事情，讓我知道我的身上有一些弱點，孩子正在潛移默化的學著，本身孩子沒有太多的認知能力，無法分清事物的好與壞、對與錯，大人的言傳身教才是他受益的根本，我以后也要學習著、進步著。
獎勵自己作文 篇17
冬日的聲音很低調，些許喑啞，雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖，白茫茫的俯身一片。
禿鷹剛從美夢中蘇醒。它的雙翅微微抬起，長有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片，宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。
它的眼前出現一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的涼風習習毅然決然地走了，只殘留一個雪白的陌生的世界。
它發出幾聲哀鳴，像是對秋的不舍，又或是對不請自來的冬的茫然。
它渴望回到從前，渴望在落葉飄然的季節與大地上的孩子們捉迷藏，渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現在，白色充斥它的眼球，回想起上個季節離開自己的母親，它努力閉上眼睛。顯然，它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎勵。
它將原本即將蹬開樹叉的腳爪縮了回來——因為它怕。
風依然席卷大地，只可惜那片雪似乎沒有要消逝的意思。
禿鷹的羽毛開始癟了。當然了，雪不停地落在它的羽毛上。
它好餓，可是盡管它拼命地號叫，母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開始清醒。
必須自己去尋找食物！
它蓄勢待發地重新站立到樹叉上，準備起飛。
腳下還是白茫茫的一片，唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。
它的雙翅開始拍打，胸部向前一撲，飛了。
禿鷹與大地之間產生了一種密切的依賴。它在飛，飛不出大地；既然如此，又何必逃脫大地，逃脫這片白色的美麗呢？
于是，它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎勵：不要畏懼陌生，也不要過于貪戀過去；幸福容易灼傷你的羽毛，讓你失去飛翔的信心，失去你的本能；投身于陌生的環境，展開雙翅，勇敢地飛翔，然后向全世界大聲叫喊，讓他們聽到你的聲音，來自一個寂寞雪季的聲音。
這將是對這只小小的禿鷹最好的獎勵。
天地相接的遠處，禿鷹攜著最好的獎勵高飛……
獎勵自己作文 篇18
我的人生已滿滿地越過十六度春秋，步入雨季的我，心靈時常彌漫著喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應有的安逸。真想犒勞一下自己，時間老人，請獎勵我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來，虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜，他說“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。”寧靜的雨像魔術師一樣神奇，彌漫著一種情調，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當冬雪敲擊大地時，臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜，捂著自己的心，感覺好輕松；望著那廣闊無垠的草原，女作家席慕容騎著駿馬，讀著她寫下詩，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎勵我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的超然，夢一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結海樓”的心境，聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的愁緒……
感謝這忙里偷閑的數十分鐘，讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的輾轉忙碌之后，每個人都可以獎勵自己哪怕幾分鐘，伴著燈光，品著香茗，驅逐浮躁，守望寧靜，直到夜半、三更……
獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感受到自己的優秀，從而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！
獎勵自己作文 篇19
我想獎勵自己，用沿途的風景。
“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景時的心情。”我記憶中最深刻的畫面，便是伴著這遼遠的聲音所說的話出現的場景：一節有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風吹草低現牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個旅人，他明白那些我從未見過的風景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看著豆漿上的熱氣，看著樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡不過的小事，在我眼里都成了樂趣，它們是沿途的風景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛火車，只是因為留戀車窗外的風景。或是樹木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養了蚌，或是在夜晚穿過一個城市，只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，面對困難我會堅持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過，穿著睡衣的人們仍會到早點攤上買油條，豆漿仍會冒著熱氣，落葉會又一次被風吹起……
我一如既往相信，面對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過后在乘客眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛沿途的風景，它能給我帶來勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時，我總會對自己說：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過著生活，我也應該一直微笑前行。”
我將獎勵自己，用沿途的風景。
獎勵自己作文 篇20
曾以為，一顆糖，一件漂亮的衣裳，一頓美味的大餐，一件精致美麗的首飾……就是所謂的獎勵，我為了這些獎勵，總會奮不顧身地去努力。以前，當我擁有這些獎勵后，總能開心上許久，開心到仿佛吃了世界上最甜的糖。可現在，我并不認為這些以前所謂的獎勵有什么十分寶貴的價值，我不再為得到這些獎勵而高興許久，現在的我一直忙于學業，日日夜夜地寫著作業，除了學習就是學習，卻時不時問自己，多久沒有得到自己想要的獎勵了？
一次家庭大掃除，我偶然的在柜子里找到了我“遺失”許久的固體顏料，想著自從固體顏料找不到后，我都有多久沒有在家里畫過畫了。
剛看到固體顏料在柜子里的時候，我不知道有多興奮，高興地都想要沖上天空，“和太陽肩并肩”了，我迫不及待地跑到母親面前，大聲的和她說我的固體顏料找到了！接近兩年沒有用固體顏料繪畫了，我打開蓋子，拿出畫筆，在畫紙上畫起了畫。我看著臨摹圖，是一副星空，先用畫筆沾了一下其中一個顏色在調色盤上試著，一個又一個顏色混在一起，調出了十分唯美的色調。
我開始“作畫”，先在紙上“鋪”一層水，再把顏色一層一層地畫上去，一種顏色過渡到另一種顏色，我畫得很專注，心中只想著這幅畫，別無雜念，整個世界仿佛都靜了下來，只有我揮動著自己的畫筆，盡力完成著這幅畫，努力讓它變得與臨摹圖相似。
時間一分一秒地流逝，不緊不慢，就同我作畫一般，畫畫完了，整體看著非常不錯，可似乎與臨摹圖相差的有點大。雖然畫的效果沒有我想象中那般好，但我卻覺得十分快活。
我享受著我作畫時的專注，享受著作畫時的每一分每一秒，令我快樂的不僅僅是作畫，而是作畫時的那種感覺，為了完成一件事情，專心致志的感覺是很好的，因為這是自由的時刻，我專注地去做我當時想做的事，是何等的享受，當完成的那一刻，又是無比的快活。獎勵二字，或許并不局限于一些物質獎勵，像一段自由、屬于自己的時光，這種由內而外的快樂，才是我真正向往的獎勵。
獎勵自己作文 篇21
早上，我早早起床，給這一粒還沒有發芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著，清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來，滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的水，也許在給種子供養分吧。
晚上，我偶爾也會為種子澆水，而且每天都來到花盤邊，把我的希望傳遞到藍天。
過了幾天，種子探出了頭，嬌嫩的小芽生長出兩片葉子，像英文字母中的“r”，在我看來，是一個新生的生命。我對這新生命呵護備至，因為我還盼望著小芽開花。同樣的做法，我給予了陽光、水和空氣，還承載著我的期待和愛心。小芽一天天地生長，雖然不可以是參天大樹，但也是一棵堅忍不拔的花苗。翠綠的葉子，堅硬的莖，還有扎實的根，都是有賴于我的照顧。
……N天，有桃紅色的花蕾掛在花苗上，我微笑了。我想，我的付出沒有白費。藍天下，清風拂過花蕾，它開了，是一朵開得正艷的花。花瓣鮮紅而耀眼，在綠色的葉子襯托下越發美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它，在旋轉，當風來臨時，它的花瓣也在飛舞，“是給我的獎勵嗎？”我對著湛藍的天空吶喊，然后，是青春爽朗的回聲。
在這過程中，結出的花不是我最好的獎勵，最好的獎勵是上帝和父母賜予我的一雙手。因為正是我用自己的雙手，通過自己的勞動培養出了千嬌百媚的鮮花！
現在的我，也許平凡，正如魯迅先生說過，地上本沒路，路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創造， 自己的腳去開創另一條路。在我人生的路途中，我用雙手不斷付出，一直在努力奮斗，用我的汗水換取我的價值。也許有挫折，但只要我學會堅強，就會看到挫折之后的美麗。
心靈在飄動，我正用我的雙手去開創明天，回憶是昨天，成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔，我要飛，要飛得很高很遠。感謝賜予我雙手的父母，這是給我最好的獎賞。
獎勵自己作文 篇22
兒時，我們總會因得到一塊巧克力或是一個玩具而欣喜若狂，隨著年齡的增長，心態的成熟，逐漸的，這些東西對我們都失去了吸引力，反而會覺得這樣的行為很幼稚，很無趣。
從七年前開始，我就一直懷揣著一個夢想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實現，固然坎坷，但看著劍館里那一張張照片，照片里的隊員手握金牌或是獎杯，這滋味別提有多好！正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽，個人賽中，劍道上的我很拼，過關斬將來到決賽，但卻敗在決賽對手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍，但仍彌補不了個人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中，我反復訓練，加練，每個動作我都比別人要標準那么一點點，每一次跑步我都比別人多跑那么一點點，就是那么“一點點”，日積月累，讓我的實力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風，卻在決賽敗下陣來，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著在今年的省比賽上發泄。
今年的省比賽在年底，在不落下學習的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個動作都嚴格把關，爭取做到最好，別人做十個，我就做十五個，看似只比別人多五個，但長年累月下來，多得就不是一點點了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當然，更重要的是，我也去效仿著這么去做。
十一月份的省比賽上，真希望能夠看見自己站在最高領獎臺上，蕭瑟的秋風，擋不住我奪冠的銳氣！幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個冠軍，獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌，那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧！
獎勵自己作文 篇23
的確，在應然層面上，列車座位的使用權歸屬似乎是清晰可界定的，但是現實的困境仍會出現。就像在這起事件中，老人確實沒有座位的使用權，但一個患病的八旬老人使用座位的需求十分急迫，盡管他不具有經濟學意義或者法律意義上的`座位使用權，但此情此景，法律不該無視，法律應該是有溫度的。這正是法律需和道德調劑的地方。
“讓座”是一種美德，而非一種義務，我們的社會期望實現“尊老愛幼”的道德目標，但用道德的高上標準去苛責每一個個體顯然不可行。理性的選擇包含自然的利益衡量，即“讓座人”讓渡了座位使用權，可以獲得什么呢？而這正是需要通過制度設計來實現的。
美國哲學家約翰羅爾斯說過：“為了平等地對待所有的人，提供真正同等的機會，社會必須更多地關注那些天賦較低或者處于不利社會地位的人們。”這就是說，弱者需要國家和社會給予更多的關注。這種關注，要么豎家拿出部分利益直接補助給弱者，要么是由社會提供一定的獎勵作為為弱者提供助的交換。說到底，建立社會獎勵機制，進行利益平衡，通過使讓座者獲得一定“好處”，以引導公民的行為，從而調節權利與道德的，這或許比單純的道德呼吁更加有效。記得長沙市公用事業管理局曾發放過“愛心讓座卡”，駕駛員或乘務員發現市民為老弱人員讓座，就可發放“愛心讓座卡”，一張卡可以免費乘坐一次公交車。而在列車環境下，同樣可以嘗試創新一些保護老弱或鼓勵讓座的舉措。比如，借鑒地鐵的座位設計，將特殊位置保留為“老弱病殘孕”特別座位，以此作為票務緊張等特殊情形下的救濟手段。購票者買到這樣的座位也有讓座的心理準備，等等。
“授人玫瑰，手留余香”。讓座體現中華民族互愛互助的美德，但出于良善之心的權利讓渡不應被“理所當然”地要求。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，公共空間的文明禮讓，需要人與人之間的尊重與體諒，亦需要良好有效的制度設計。
獎勵自己作文 篇24
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施于四海。”此語誠然。拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認為做好事收取獎勵是應當的，而司機救人性命卻拒收獎勵，則是對做好事性質的永存。我們當知，做好事拒收獎勵方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫，是濟世良藥。”坐診醫生胡佩蘭生活節儉，卻經常大方地替病人墊付醫藥費，用微薄的收入捐獻多個希望書屋，而面對他人的贊譽，胡佩蘭只言“醫生對病人負責”。或許為病人服務是她作為醫生的職責，或許對病人的耐心是她作為醫生的本分，抑或長年坐診是她作為醫生的習慣，但她做了好事拒絕回報的純粹，確實是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅守偏遠山村講臺，教育大山深處的兩代村民，“日子會好起來”是她的期許，但她從未要求回報什么。站在今天的時間節點上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質豐盈的時代，抑或是工具簡陋的從前。那個純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風化去，不曾在風暴雨虐中黯淡了光華，確實是讓我們積極學習的無聲力量。
目于當下，因做了好事而接受獎勵的人仍有些許存在，我們不可否認接受獎勵從另一方面可以促進群眾做好事的概率提升。但我們也應明白，做好事拒絕獎勵，是對它的純粹保護，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。”我們應當堅持拒絕、樂群、行之、堅守，用實際行動照亮這個時代，禮贊這個時代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來。”他在等待，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內化于心，等待人人都可以拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存。
獎勵自己作文 篇25
小時候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場電影，再加上他們的表揚，那時候，總是我最開心的時刻，于是我便努力地干各種家務，來贏得爸爸媽媽的獎勵。直到我長大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長大了，他們的表揚聲也越來越少，因為作家務成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎，或考試滿分，才會得到他們無比稀罕的獎勵。
臨近畢業時，學校進行了一次畢業考，我考了一個不錯的分數，我已經好久沒受到父母的表揚了，這次他們總會好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業去吧。”我的心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒了那句表揚的激勵，我對學習的熱情也煙消云散了。“不如我自己獎勵自己吧。”我對自己說。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎勵嗎？”我自言自語道。原來，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學業繁忙之時閑下來去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎？我又充滿了學習的動力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進我的房間，略帶歉意地說。“不，不用了媽媽。我已經得到了最好的獎勵。”我微笑著對媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續寫作業了。
獎勵自己作文 篇26
校園清晨的陽光如縷縷絲綢般柔滑，透過樹梢將那扇窗戶染成金色的，煞是好看。喜鵲在枝頭歡唱，蝴蝶在空中搖曳，一切是那么平常，安靜而又美好。講臺前那疊厚厚的作業，是那么自然。
可此刻我卻輕松不起來。本次書法考試老師反復強調注意書寫，寫出筆鋒，注意占格。下節課就要公布成績了，如果收到老師的紅星警告，那我可就完了，老師肯定饒不了我。我心里想著這些，手不自覺地來回搓著。
上課鈴聲準時響起，心里的鼓也越敲越響，伴隨著老師咚咚的腳步聲，心跳簡直快到了極點，身子也不自覺地坐端正起來。一步、兩步、三步…，老師慢吞吞的走進教室，砰的一聲，一沓書法作品紙重重地拍在講臺上。整間教室都震動了一下，她眼神橫掃全班，我感覺到一股冷風撲面而來。“唉，今天怎么開頭不利啊！這下死定了”，我嘆息道。
老師用眼神環顧了一圈教室，表情嚴肅地說道：“早就提醒你們，認真對待，認真對待，有的同學就是不聽。明明是臨摹的作品，涂改的一大堆，有筆鋒的寥寥無幾，得優的不到12個人。有個別同學甚至一個合格的字都找不出來。”
此刻，我慚愧的把頭埋得更低了，整張臉好像喝醉了酒似的，滾燙發紅，連耳朵根都是燒的，咬著嘴唇，不敢抬頭看老師一眼。
老師來到我面前，熟練地找出我的作業，向大家展示道：“這份作業是目前老師看到潛力最大的，所以我決定要獎勵一下這位同學。”
隨后，她向我笑了一下這一笑，如一縷清泉流入了我的心點，讓我松了一口氣。嘴角不禁向上揚起，心中暗暗竊喜，還好還好，終于躲過去了。但下一秒，老師卻換了一種表情嚴厲地說：“獎勵她一本字帖，從今天起，每天臨摹一張。”
我的笑容凝固了，委屈地接過作業，心中暗自叫到：老師，您真會裝啊！
看著老師“獎勵”的字帖，我內心百感交集，雖然躲過了老師的紅星警告，但這份特殊的獎勵也讓我明白，世上無捷徑，只有付出才會有收獲，從今天起，我要認真書寫每個字，寫好每份作業，這才對得起辛苦培養我們的老師。
獎勵自己作文 篇27
獎勵，多么鮮活的字眼！拆分開來，獎品和鼓勵。在人的一生中，會有多少獎勵……考試滿分、競賽得名次、做好事。這些小事都是獎品和鼓勵的源頭！正因為有了獎品，所以才會鼓勵你繼續向前。
兒時：天真爛漫的獎勵
媽媽給予的獎勵是溫柔素色的吻。那一刻、我的'世界春暖花開。吻是媽媽給我的獎勵！它不會被金錢污染，不會被名利左右，不會頹敗而衰……那是永恒的印跡，刻在我的心靈深處，永不破滅。媽媽的吻亦然是一種獎勵。
爸爸給予的獎勵是把我舉得高高的那一刻，我不會畏懼，不會心生雜念，不會流淚。因為我相信，爸爸會接住我的。那是一種不可磨滅的信任。小時候，我做了好事，爸爸總會給予我這樣的獎勵。爸爸的拋上接落亦是一種獎勵。
隨著年輪的一圈圈增長，我對“獎勵”一詞又有了不同的概念。拆分開來，夸獎和勵志。在我取得勝利果實后，爸爸媽媽變了……
青年：安然優雅的獎勵
給予我吻的媽媽變了。當我滿懷希望時，拿著勝利的果實向媽媽高呼時。她總說：真棒！不過不要為這種小成就而驕傲，要有更加遠大的志向！媽媽，你可知道，我要的是不這個。在青春季節，難免會有不一樣，我接受了。隨之淡然一笑后，回答道：我會的，我去把獎勵“藏”起來。
爸爸也變了。當我又一次充滿希望時，爸爸卻說：我知道了，下次帶你去吃大餐。要繼續加油，取得更大的成就！“恩，我會的！”我黯然的回答道。爸爸，你可知道，我只是在嘆惋，在不遺余力的黯然罷了。
事物太過于美好，但會給你不盡的失望。思想太過認真，但會令你永無止境的探求。在我的內心世界中，我天真的把“獎勵”一詞想的太過美好。但我又能如何，坦然面對，黯然綻放吧！
我相信，花謝了還會再次綻放，讓我的青春去旅行吧！我不需要你們猜透我的心思，也不需要你們懂我的心。只要我擁有你們就足夠了。
獎勵。簡單的一詞何必被我搞的如此復雜。爸爸媽媽，你們給予我的獎勵，我都懂得，不用華麗的詞藻來形容。一句簡單的話語，簡單的親吻，簡單的擁抱。我就會懂得獎勵的真諦……
獎勵自己作文 篇28
每次說到獎勵，我心底的某一處角落里，總會涌出一股暖流……
記得那是三年級的期末考試，我得了全班第一名。老師說要獎勵我一份禮物。我開心極了，心里對這份禮物充滿了期待，老師會獎勵我什么呢，我最喜歡的布娃娃，帶我去看電影，還是？
正當我想得忘我時，陳老師抱著幾本國際金獎小說和一本厚厚的漢語辭典笑盈盈地來到我面前，莫嘉希，這是為了表揚你考了第一名我獎勵給你的禮物，看著這厚厚的一疊書，我頓時傻了眼，這算什么獎勵嘛，我每天學習已經夠累了，還給我這一疊書，那我以后不就沒時間玩游戲，看我愛看的動畫片了嗎？說實話，當時看到這禮物我還真有點兒不喜歡呢！我心不甘情不愿地接收了老師的禮物，順手就把書放到書架上讓它們“睡覺”了。
然而，一次百般無聊的時候，我隨意拿了一本老師上次獎勵給我的《動物大逃亡》翻了翻，竟被里面的故事情節深深地吸引住了。于是我便如饑似渴的讀了起來，我仿佛來到了書中，跟書中的動物們同喜同憂。看完了《動物大逃亡》知道了動物也需要自由，我們不能因為自己的利益，把它們囚禁起來，我們應該與動物成為朋友，為它們建造一個美好家園。從那以后，每天我總抽出一些時間來看書。看書時，我仿佛穿過了時光隧道，到了書中那個年代。接著我看完了一本《水滸傳》，我仿佛親身經歷了梁山的前前后后若干次的興衰成敗，而最后眼見著曾經叱咤江湖、名噪天下的好漢一個個駕鶴西去，一絲惆悵不免從我心頭拂過，讓我遐想萬千。從此，我看書的興致不發不可收拾，迷上了看書。
如今，我家也成了一個小書庫，四百多本書在我家里安營扎寨。也是一個小小的書之國了，書柜里的書種類繁多：有各種各樣的中小學輔導叢書；有古今中外名著；還有很多少兒科普讀物、童話故事……在不斷看書的過程中我體會到了讀書不僅是“天下第一好事”，也是“人生第一樂事”。
每每我在書海中遨游時，我便會想起那最好的獎賞，心里總會涌出一股暖流，索繞我心中，充盈著我的心房……這一刻，我終于明白，原來老師獎勵給我的不僅僅是看幾本書那么簡單，其實她還饋贈與我了“知識”與“希望”。
獎勵自己作文 篇29
暑假的一個周末，夏天的燥熱被一場大雨驅散了，帶來了一陣涼爽，更留下了清新怡人的空氣。我的爸爸今天在家休假，他站在窗戶邊上望著窗外雨后的景象。
我在感嘆了一句空山新雨后之后，從房間里拿出了口風琴準備奏上一曲。在父親的極力邀請下，我只好陪著父親一起去爬山。雖然那天的天氣涼爽，然而走了一會兒之后依舊是汗流浹背了起來。我們在山腳下望著翠綠的小草在隨風搖擺，好像是在歡迎我們似的。
我和父親便踏著石階拾級而上。小路的兩旁，是一排排挺拔的大樹，像一個個士兵整齊地站著，嫩綠的葉子從樹枝里冒出，像一個個新生的嬰兒一樣，晶瑩剔透。父親指著葉子說：“看，這就是自然的腳印。”我點點頭，似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來，其中還夾雜著花香，令人心曠神怡，仔細一看，才發現是身邊的小花。它們雖然不出名，但卻樸實自然。父親說：“大自然的美隨處可見，只要我們用一雙善于發現美的眼睛來觀察它，就會找到。”我側過頭，對父親微笑。
不知不覺，原來我們已經來到半山腰，我已經累得快走不動了，于是我們便找了一塊大石頭，坐在上面休息，忽然從不遠處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會的序幕，這邊落，那邊起，此起彼伏。于是，我也坐不住了，拿起口風琴，也為演奏會獻上一曲，其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后，父親又指著一群螞蟻，它們不停地搬動著食物，父親說：“你要像它們一樣努力，不要放棄，知道嗎?”我明白父親的意思，收拾好東西，就艱難地踏上了到山頂的路。父親一路上拉著我，與我一起克服重重困難，達到頂峰。
終于到達山頂，我很興奮。從山頂上往下看，山里的樹木層層疊疊，確實有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺，是如此美麗，雄偉壯觀。父親十分高興，不停贊嘆著山的美麗。
轉身一看，看見天邊出現了彩虹，像是老天爺對我們勇氣的獎賞。父親告訴我，生活中，要克服重重的困難，才會取得成功，記得，陽光總在風雨后。我領會了父親的話，堅定地點點頭。
獎勵自己作文 篇30
小時候，每當自己表現好的時候，家人都會給我糖果、玩具或是零花錢，而長大以后，這一切都變得不重要了，因為我得到了一件最好的獎勵。
記得那一天，陽光格外明媚，鳥兒的歌聲特別悅耳，走在街道上小樹都會向我帶你同微笑，擺弄他那肥胖的尾巴，似乎在給我鼓掌起舞。今天是一個特別的日子，媽媽要去學校開家長會，我在校的成績有進步，一定會得到老師的表揚，我得意忘形地要媽媽給我獎勵，媽媽深思片刻，說道：“等我開完會回來后，再說吧！”
這句話在我心里洋溢了整個早晨，似乎那時的所有事情都是美好的，臉上掛的微笑怎么也抹不掉。過了好幾個小時，我還是處于極度興奮當中，心里有說不出的好滋味。
“咔嚓”是開門的聲音，我立即飛奔下去，只見媽媽臉上掛著平淡的微笑，此時，她的眼神，是深邃、是慈祥的，頑風吹亂了她的柔長的秀發，她不緊不慢地向我走來，卻始終保持她微微揚起的嘴角，臉上充滿歉意。這就令我感到格外驚奇，難道老師不是表揚我嗎？難道媽媽忘記了答應我的獎勵嗎……我失望地望著她空蕩蕩的雙手。
我轉身便走，誰知媽媽用她那溫熱的手牽著我，我們一同在門檻下坐了下來。這一瞬間，周圍變得鴉雀無聲，鳥兒的歌聲戛然而止，就連小樹也停止擺動炫耀的尾巴。接下來，便是我的“獎勵”，媽媽輕輕地對我說：“原諒媽媽，沒有給你帶來禮物。女兒，你聽我說，你取得好成績，獲得小小的成功，是應該獎勵，但你也不應自傲呀，你
成功只是一小步，離真正的成功還有一大步，要記住，考試結果不重要，重要的是你接下來該怎么做。”
我細細地傾聽著，深深地反思著。“是啊！媽媽說得對，我一定會銘記在心。”我笑著說。這時，媽媽露出會心一笑，而我，我也是有著一種前所未有的快樂。這就是我的獎勵，也是我歷來最好的禮物，它在我以后的人生道路上，不論成功或失敗，我都以一顆洗過的心態對待，坐下靜靜地思考接下來該怎么做。即使以后的道路多么跌宕起伏，多少激流險灘，媽媽的話無形中提醒我不斷前進，鞭策我勇敢站起來，抬頭挺胸向前邁進。
獎勵自己作文 篇31
對于每個人來說，得到的獎勵是各不相同。有的是物質上的，有的是精神上的，但我所得到的獎勵卻是與眾不同的。
回想起那次我得到的獎勵，我的心情就非常的激動……
那天，老師去山東某地參觀學習回來后，跟我們說那里的孩子如何好，象如何刻苦，如何團結，如何聽話，如何遵守紀律，如何尊敬師長等。正當我要聽得不耐煩的時候，老師卻把話題一轉，說了一句：“同學們，對你們要求嚴格是老師給你們的最大的、最好的獎勵”。老師的這句話給我敲響了警鐘，讓我為之一振。老師說的多好啊！作為一名教師，作為一名對學生負責人的教師，作為一名對學生關心和愛護的教師，對學生嚴格要求，不正是對學生最好的獎勵嗎？
從那天起，我對老師才更加的理解。不過，這也不算晚，因為老師已經給了我太多太多的獎勵了。雖然有些事情在我看來已經做的很不錯了，可是老師還是要求我再好好做，難道…這下我終于明白了，老師是在給我獎勵呢。沒錯，在我們眼里，有的同學猶如吃人的“老虎”，而在老師眼里所有同學都是她懂事、聽話，視為掌上明珠的好孩子。她每天都精心呵護著我們，希望我們其中的每一個都能成為棟梁。
有一天，我做完板報洗完手正準備回教室上課，老師正好走過來，看到出完板報的狼狽場面，就對我嚴肅的說：做完板報應該好好的整理一下。你看，地面是臟的，桌椅是臟的，別的同學怎么坐啊！聽完這些話，我感到很委屈，還是極不情愿地都按老師的要求做了。心想：老師也太不夠意思，我為班級做板報已經夠累的了，這些活應該由其他同學來完成才對啊，為什么還要讓我做呢？
現在我明白了，那是老師給我的獎勵，那是老師在鍛煉我的意志，培養我良好的生活習慣啊！現在回想起來，老師對我的獎勵都是很特別的，對我的每一個進步都起到了至關重要的作用，老師對我的所有“獎勵”都將珍藏在我心靈的深處。
其實，老師對學生的最好獎勵就是——嚴格。就是這種獎勵，才能使學生由滿是枝芽、旁枝的幼苗長成筆直的參天大樹。
獎勵自己作文 篇32
“這是鼓勵，并不是獎勵。”這句話一直深深烙印在我心里。
這件事還得追溯到五年級畢業考的時候因為馬上就要六年級了，心想著能要點大獎品，于是，古靈精怪的我想出來一個“壞”主意。我對媽媽說：“媽媽，這次如果我考試考的好，能給我買一部手機作為獎勵嗎？我的目標可是289分！”可沒想到，一向猶豫的媽媽竟爽快的答應了。
轉眼間，已到了考試那天，在答題的時候，我是十分認真地去做每一題，把復習時的公式都套用了，心想，我這么努力，沒有功勞也有苦勞，這回總該能考到289分了吧！
可正所謂：希望越大，則失望也大。很快到了宣布成績的那一天。我只考了可憐的283.5分。那一刻，我失落了，這不是我要的，這離我的目標相差甚遠，我該怎么辦？走在回家的路上，手里拎著沉甸甸的成績單，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著，仿佛是在幸災樂禍，太陽的余光映照在我的臉上，淚珠在太陽余光的映稱下略顯金黃。“完了，這回媽媽肯定會失望了。”我喃喃自語道。
我拖著沉重的步伐回到了家，媽媽微笑的看著我，問道：“考的怎么樣，到目標了嗎？”我抬起頭，瞬間眼淚決堤，充滿了愧疚的眼神看著媽媽，媽媽似乎明白了什么，拍拍我的肩膀說：“考不好沒關系，下次咱們繼續努力，你盡力就可以了，媽媽希望看到的是你的努力和態度。所以要振作一點，未來你要迎接的是更多的挑戰。”聽到媽媽的安慰，我內心一下子溫暖了很多。此時此刻，我已沒有了當初的勇氣再提禮物的事情了。甚至還為此事感到羞愧。
第二天的早上，迷迷糊糊起來的我看見了書桌上有一部手機，我想我一定是沒睡醒，我掐了一下自己，沒錯，是手機！走過去一看，手機下還壓著一張紙條，上面寫著：孩子，失敗是成功之母，不要因為一次小小的挫折而氣餒，這份禮物是鼓勵，并不是獎勵。”我的淚水再一次滑落，落在了紙條上，我仿佛又看見了媽媽在對我微笑。“媽媽……”
“這是鼓勵，并不是獎勵”，短短的九個字，讓我感受到了背后媽媽對我無私的愛，我會帶著媽媽的愛勇往直前，媽媽，是我心靈的依拖，我愛你！
獎勵自己作文 篇33
一位成功人士曾經說過：“只要選擇了正確的方向，奮斗十年，你就是天才。那時，我們需要獎勵一個人，一個你從未感謝過的人――自己。因為有了自己正確而果斷的選擇，才成就了一番事業。”一個要想干好一件事情，成就一番事業，就必須心無旁鶩，全神貫注地追求既定的目標。古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候，為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室里練習口才。由于耐不住寂寞，他時不時就想出去溜達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剪成了“陰陽頭”，這樣一來，因為頭發羞于見人，他只得打消了去玩的念頭，一心一意地練習口才，演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執著的精神，戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。當戴摩西尼為自己的成功而慶幸時，一個獎勵自己的念頭在心中萌生。
在漫漫人生路上，當我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷自己的退路，逼著自己全力以赴地向前跑，往往只有這樣，才能走向成功。
法國作家雨果在1830年同出版商簽訂合同，半年內交出一部作品。雨果為了集中精力寫作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里，把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服，他徹底斷了外出游玩的念頭，一頭鉆進小說寫作里。最終，雨果僅用了五個月的時間就完了這部作品，它就是聞名于世的文學世著《巴黎圣母院》。大功告成后，他由衷地舒了一口氣，要不是當初果斷地丟掉了鑰匙，雨果不可能有如此巨大的成就，因此他首先得獎勵自己的英明與果斷。
是啊，許多有成就的人都有這種敢于挑戰，敢于抓住機遇的特性，他們堅定不移的意志，毫不退縮的精神激勵著我們，當我們在付出后得到回報時，也真應自己獎勵自己一番。
當我們等待花開時，等得很焦急，但是花有開花的時間，然后才能孕育出果實。人生也是如此，在付出一定的代價后，才能享受到成功的喜悅。在此，讓我們共同呼吁：給每一朵花孕育果實的時間，給每一條小溪奔涌的時間，給每一條小路延伸的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人取得成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由。
獎勵自己作文 篇34
自然的饋贈，定是世界得到的最美好的獎勵；自然的給予，定是世界得到的最彌足珍貴的禮物。
陽春三月，初春時節。空氣中冬天的寒氣漸漸淡去，取而代之的是久違的，獨獨屬于春天的氣息和青草拔節的聲音，嗅一嗅，聽一聽，滿心歡喜。
自然帶來的獎勵，名叫雨露。雨開始綿綿地下了，接連不斷，如煙如霧，像簾幕一般，朦朦朧朧的，一下子，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”整個天地都籠罩在煙雨之中，氤氳在水色之中。雨珠在垂柳鵝黃色的新芽上滾動、滴落，然后在泥土間慢慢潤開、滲透。這個沉睡了一個冬季的世界在一夜春雨后緩緩睜眼，立刻蕩起了一陣明亮的、青綠的、靈動的波紋。于是，世界因為自然的這份獎勵，一時間鳥語婉轉，草長鶯飛，薔薇臥枝，芍藥含淚。
自然帶來的獎勵，名叫色彩。春，漸漸在這一片清新中渲染開來。描幾筆淡白，是傲然枝頭的玉蘭；綴幾點粉紅，是粲然而笑的桃花；吹幾片鵝黃，是布滿田野的菜花；撥幾縷青絲，是臨岸戲水的楊柳；勾幾筆粉藍，是一凈如洗的天空……吻抱大地，可以看到青草悄悄被染的情景，可以看到“春風又綠江南岸”“一枝紅杏出墻頭”的景象。于是，世界因為自然的這份獎勵，一時間姹紫嫣紅，暗香疏影，春意闌珊。
自然帶來的獎勵，名叫歡欣。又是一年春暖花開時。英國的大本鐘是否已在此時歡快輕敲？巴黎的赫瑟爾河畔是否又有誰奏起古典鋼琴，奏起那一首歡快的圓舞曲？身旁，是否有孩子手拉著手“忙趁東風放紙鳶”？園中，是否有少女捧著那朵艷紅的牡丹仔細端詳？無從得知，只是耳畔，不再是冬天凝重的沉默，而是歡聲不斷，溢滿生氣，眼前，不再是那呼嘯寒風，而是輕揚的嘴角。于是，世界因為自然的這份獎勵，一時間歡聲笑語不斷。
感謝自然，如果沒有你的獎勵，世界怎會有這一派綠草如茵、欣欣向榮的景象？如果沒有你的獎勵，世界又怎會如此繁花似錦、鶯啼燕語、春色融融？如果沒有你的獎勵，世界怎么會如此寧靜祥和？
自然的獎勵，是世界最大的財富。有一種獎勵，源自自然……
獎勵自己作文 篇35
“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“海”，便是對我這為成績不停運轉的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西。”我終于還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂高的輪廓……
獎勵自己作文 篇36
小時候，我比較空閑，媽媽吩咐我的事情做完了，就喜歡下樓玩耍。每當媽媽讓我睡覺時，我總是想：睡覺多沒意思，我才不睡覺呢！肯定要抓緊時間多玩會兒啊！有些時候，做什么事做得好了，我就會思索著給自己一點獎勵，比如一顆糖，看一部電影等等。
但，長大后，我已不再會為幾顆糖或毛絨絨的玩偶而高興，我忙于應付學習和生活，偶有閑暇，也會在心中問自己，多久沒給自己一個獎勵了？
我是那種典型的朗誦愛好者，平時市里大大小小的朗誦比賽都少不了我的身影。每次比賽的成績也讓人興奮，基本上不是一等獎就是二等獎。
一次，捧回了一個第一名的獎杯后，我倒在床上，甚是疲倦。媽媽很高興，商量著帶我上街買一個我期待已久的少女照相機。我想了好久，這是我渴望了許久的東西，但最終我還是回絕了媽媽。平時，由于繁重的學業和繁忙的生活，我除了學習班和比賽幾乎沒有外出的機會，每次我想買我期待已久的物品時，媽媽總是說，等周末吧！可等到周末快過完時，又會說，這周沒時間，下周吧！不知不覺，就到了寒暑假。不說也知道，寒暑假也沒時間！
這次，好不容易有了這么個機會。但是我太累了。為了比賽，每天寫完作業后都要練到晚上很晚。不過，沒有這樣的付出，哪有蟬聯no.1的收獲呢？
我太累了，所有人都叫我夜貓子，說我整天掛著兩個黑眼圈，熊貓一樣，面黃肌瘦。有些人還以為我整天打游戲導致的呢！
我跟媽媽說：“我就睡一會兒吧！”
“睡覺？你確定？以前你不是不愛睡覺的嗎？”媽媽吃驚地問。
“哦，那是以前了，媽媽。”我喃喃道。
媽媽欣然同意了。
我放松地躺在床上，很快就進入了夢鄉。
夢里，我看見自己在小區里玩耍，太陽暖暖地照在我身上，甜甜的。小區里的幾顆茶花樹已經開了，如火如荼。小草嫩嫩的，那么惹人喜愛。一旁的孩童正舔著棒棒糖，那滿足的樣子一如年少的我……我的嘴角不覺微微上揚。
睡覺，多么平常的事情啊！但學業日漸繁忙，已是許久未能如今日一般睡個好覺了。這應該是對現在的我最好的獎勵吧……
獎勵自己作文 篇37
小時候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個大半天，但是隨著年齡的增長，我似乎很少有過什么大的獎勵了。
這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢問我要什么獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。
作為歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個“天府之國”的機會，在余秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢里也時常出現成都的影子。
我到成都后，去的第一個地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這里避難時寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現實以及憂國憂民的心。
草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點的一個展覽館，展覽了與杜甫同時代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個地方，因為它蘊含了人文歷史。
另一個地方，是戰國時期李冰設計修建的都江堰，為什么至今沒有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那里有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當之無愧。
我站在一個高塔上，俯瞰整個都江堰工程，大浪涌起時像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個彎，流進了飛魚嘴，翻起的浪看著像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術品。
至于成都的武侯祠，因為時間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機。
離開成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價值，有收獲，這仿佛印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因為我讀了這么多的書，才向往成都，有了這次獎勵自我的旅行吧。
獎勵自己作文 篇38
小時候，總會因為練了半小時琴得到的獎勵，一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天，慢慢長大以后，卻再也不會為這些而感到喜悅，它們對于我來說已經沒有什么吸引力了，更別提開心一整天了。
學業的負擔加上心智的成熟，我似乎已經忘了什么才是自己最渴望的，也似乎已經很久沒有給過自己一個獎勵了。
小學六年很快就過去了，畢業之際，母親一次偶然的提問讓我思索了很久。“寶貝，你馬上要畢業了，想要什么畢業禮物呀？”
每晚，我都在內心深處問自己到底想要的是什么，每次的答案，都重合在了一個點上：有一段屬于自己的時間。平常，我們就像關在籠子里的鳥兒，什么事都是父母安排好的，就像電腦程序，中規中矩地運行著。
好久都沒有屬于自己的時間了，我與母親經過一次談心后，她給我報了一個去新加坡的夏令營，我欣然接受了。
在暑假一開始，這段屬于自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅游總是跟著父母，去哪玩，玩什么，住什么酒店，什么東西值不值得買全是被安排好的，就連在飛機上都得讓我從頭睡到尾。
出發的那天，我很幸運地坐在了飛機靠窗的位置，等到飛機平穩了之后，我拉開了遮陽板，才發現原來大家共同仰望的這片藍天那么美。我有多久沒有這樣好好地欣賞這自然風光了，遠處的那片云，白得令人一眼望去就心曠神怡，它潔白得如同天使，不知人間的悲歡離合，自由自在，這也許正是我所渴望的。
在新加坡的六天旅程中，我的自己規劃著，手里僅僅200新幣該怎么花，這不用被父母安排的感覺，自由的感覺，才是我所真正向往的吧。記得那一天，我們去環球影視城，幾個女生組個小隊，看到想玩的就飛奔而去。體驗了父母不同意坐的刺激過山車，重溫了兒時的旋轉木馬。
世界第二高摩天輪更是給我帶來了不同的體驗，鳥瞰新加坡，那一刻，仿佛身心得到了前所未有的平靜。
結束六天的行程心中難免會有很多不舍，回到家，繼續做這“籠子里的鳥兒”。
這一趟屬于自己的旅行，放下沉重的學業，放松身心，原來有那么多美是因為學業忙而沒有時間靜下心來去欣賞的，這一趟真是畢業之后獎勵自己的最佳選擇。
獎勵自己作文 篇39
“叮咚”一陣清脆的門鈴聲呼喚著我。打開門一看，哇！是爸爸媽媽回來了。頓時，我心里一陣激動！"爸爸媽媽你們猜一猜我今天做了什么？"我得意地笑著。
“做了什么呀？”媽媽疑惑地看看我，又望了望一臉茫然的爸爸，皺著眉搖了搖頭，“不會是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心吧！”
“不是！”我一聽急了，心想：別把我的意思給歪曲了！忙拉著他們往廚房走去，“請大家看清楚本小姐的作品！”
爸爸看看碗柜上擺得整整齊齊的碗，無比驚奇：“哇！你幫爸媽把池子里的碗都洗了。還挺干凈的，好，老規矩，帶你去吃麥當勞。”
“太好了！”我興高采烈地拉著爸爸媽媽走出門，一路上那迫不及待的心情就甭提了。
走到麥當勞門口，看看屋里鮮艷無比的顏色，猶如彩河，融匯在各個角落，點綴著麥當勞那安靜、輕松的餐廳。華麗的裝潢、配上節奏鮮明的音樂，使人能在那更多選擇更多歡笑，就在麥當勞的歌聲中盡情用餐。
正當我欣賞著這一切時，一個刺眼的身影映入我的眼簾：一位穿著打了不少補丁衣服的瘦弱的老奶奶，布滿皺紋的臉上印著歲月的滄桑。老奶奶坐在麥當勞門前的凳子上，虛弱的身子蜷成一團。她身旁放著一把帶木柄的長鉤，噢！原來是個撿破爛的。
“真臟。”媽媽瞪了老奶奶一眼，把苦笑的我拉進店。
來到柜臺前，看看菜單上的各種食品，我都不知道要點什么。在貪婪的思想促使下，我點了很多的食品，靠在窗戶旁邊慢慢享受這美味。當我吃得正高興的時候，外面突然傳來了怒斥聲：“別坐在這里，快走！”循聲望去，原來是一位服務生在驅趕那位老奶奶，老奶奶硬被那服務生拉下板凳。猛然間，我發現老奶奶目不轉睛地望著前方，是那么的深情。原來她正看著一個小孩子，那個小孩子可能是她的孫子吧。他手里正拿著兩個易拉罐，走到了老奶奶身旁，老奶奶吻了他一口，孫子笑瞇瞇的走開，繼續撿瓶子去了。這一切就發生在我的眼前，我被深深地打動了，和他們比起來我太幸福了。
這時，爸爸叫了一聲：“女兒，你還要什么？爸爸滿足你。”可我想到剛才那一幕，就什么也不想要了。
我牽著爸爸媽媽的手，回家了。
獎勵自己作文 篇40
世界是公平的，它一定會獎勵那些遵守規則的人。但也有一些不遵守規則的人，總認為排隊插隊是一種“聰明”的做法，可以為自己節省時間，讓自己早一點到達目的。
這種不文明的行為真的可以為自己節省時間，讓自己早一點到達目的嗎？我看未必，今天的白云山之行就狠狠地教訓了那些不遵守規則的人。也許是白云太美的原因，這個假期的洛陽白云山簡直就是人滿為患，幾乎每一個進口處都排起了長長的“人龍”。就算我們就住在山腳下，早上7點趕到的時候，也已經排到了服務大廳的門外十幾米處。
無奈的我們只好隨著人流一點一點的往前移動，就這樣半個小時后才看到了真正進山的入口：連著八九排的鐵欄桿隔離成的狹窄通道。其實這里平時只開一個通道，人多的時候就會再開一個通道，正對著我們的這個通道平時是不開放的，正是因為這個原因，七點半正式開門的時候，就算工作人員急得滿頭大汗，也一時無法打開這個通道口了。看著其他兩排的人們已經魚貫而入的去乘登山的大巴了，我們這隊卻只能望門卻步，紋絲不動地停留在原地。人群中也開始出現抱怨的聲音，大家都焦急萬分。同樣焦急萬分的還有工作人員，他們一邊努力著去打開緊挨著的另一道閘門，一邊還耐心地安慰著我們。
就在這時不和諧的一面出現了，很多自以為“聰明”的人，不分男女都像跳高運動員一樣紛紛跳出了我們的鐵欄桿，爭先恐后的擠向了別的入口處，不大一會，剛才還拖著長長尾巴的這一隊，就只剩下了我們30多個“傻瓜”站在原地遵守著所謂的規則。
本來還井然有序的其他通道也瞬間混亂起來，在此起彼伏的吵鬧聲，爭執聲，埋怨聲中，大家都一窩蜂似的擠在了狹窄的入口處，進退兩難。不滿的人們開始向工作人員投訴了，很快工作人員就阻止了剛才自以為“聰明”的“跳欄運動員”，強制他們重新回到隊伍的最后方重新排隊。
不過世界真的是公平的，就在那些“聰明”的“跳欄運動員”重新排隊的時候，我們這邊的通道也已經順利地修好了。等我們竟然有序地排隊進入的時候，還意外地收到工作人員表示歉意的一瓶礦泉水。這是一瓶獎勵遵守規則的礦泉水，也是一瓶甜在心里的礦泉水！
獎勵自己作文 篇41
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書！”
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
獎勵自己作文 篇42
開學后的第二周，家長們在學校門口等著放學。在許多父母的眼里，一個安靜而悲傷的小女孩走了出來，走在她的祖父身邊，她的眼里充滿了淚水，兩滴晶瑩的淚水掛在她蘋果般的臉頰上。爺爺看到陽光，年輕氣盛，從來不哭的孫女，今天變成這個樣子，急忙問:怎么了？我沒有得到獎勵問題！孫女梗咽說道。爺爺很困惑，繼續問她具體的情況。孫女說出了原因。
這個小女孩很安靜。她安靜又聰明。她有一對馬尾辮。近一年來，她一直非常喜歡數學。今天，我的思維有點慢，因為我在和我的同學說話。我沒有得到獎勵的問題。我非常后悔。然而，我偶然發現，比她稍晚完成思考問題的嚴新，被允許復制獎勵問題并回家去做。在路上，悄悄告訴爺爺:多么不公平！我沒有讓嚴新抄這些問題。不復制，只復制一個。
爺爺問嚴新，告訴他沒那么簡單。每周只有15個獎勵問題，不允許拷貝或復制。如果你想得到獎勵，你必須具備一定的條件。老師從一大堆問題中仔細挑選問題，將其分為兩類:思考問題和獎勵問題。思維問題是典型的基本問題。獎勵問題比思考問題難一點，比奧林匹克數學問題淺一點。接受獎勵問題的條件是:本周每天都要完成思考問題，并且在你去老師那里接受獎勵問題之前已經通過了考試。
同樣奇怪的是，父母給他們的孩子買了足夠多的強化訓練題、秘密收集題、奧數題，以及之前所有精英入學考試的真題。然而，那些成績優秀或中等的學生將不得不競爭數量有限的十幾個獎項，這些獎項通常在周三之后頒發。悄悄的，我很高興她能經常收到它并得到很多好處。安靜的潛力被調動起來。她盡最大努力克服粗心大意，并在日常作業中通過深入思考和透徹思考努力做到正確。
對她來說，能夠每周得到一組獎勵問題是最大的鼓勵。通過安靜地回答獎勵問題，我們克服了粗心，開闊了我們的視野，獲得了快樂。爺爺很高興看到他的孫女如此喜歡數學。對于我內心平靜的不快，爺爺耐心地開導并解釋了生活很少被迷惑的事實。老師讓申申抄寫這些問題。一定有原因。糊涂一點總比不在乎是非長短，對每件事都不太清楚要好。只有當你以寬容的態度對待生活，以善良的態度對待身邊的人和事，你才能保持樂觀的態度，不斷進取。老師的獎勵問題把她深愛的學生的心捆住了。
獎勵自己作文 篇43
獎勵自己，就得學會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
人生百態。有的人是在自責中度過一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂。所以，我們要學會獎勵自己，無論是成功還是失敗，開心或者不開心。
期末考試前，不知是上課時聽得太認真，或者考前復習用功，還是考試題目比較簡單，越考越有信心。成績出來了，果然不負我的信心，考了個全班第四名。拿到了成績，實在是高興，約了幾個朋友，在學校的乒乓球場，大戰了一場，大概是太高興，這場球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時候手腳都酸了。獎勵自己，因為自己成功了!
做完了繁重的做業，放心地打開了電腦，與網友展開一場你死我活的血拼。在網絡中，我拿著心愛的，對著屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點血腥、暴力，但是，我們在虛擬的游戲中找到了發泄的場所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎勵自己，讓枯燥的學習也充滿生氣。
獎勵自己，這是誰都可以擁有的權利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節，常見一些農家漢子，他們從田地里收割來
滿筐的希望，然后挑著裝滿秋實的擔子去到市場叫賣。回家的路上，他們一定不會忘了拿出了幾個碎錢，隨意到哪個路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著擔子，哼著小調，不緊不慢地晃悠著往家趕。獎勵自己，就得學會“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
歐陽修在《醉翁亭記》中，寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”自己雖然已經被貶，卻還是快樂，在滁州游山玩水，與人民同樂。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業上有不順利的事情發生了，也要獎勵自己，不被擊倒。
一首好聽的音樂，一次盡情的運動，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎勵，久而久之，卻可以培養出一顆自信的心，讓自己活得更開心，快樂，你會感覺到自己是優秀的。獎勵自己，無論是什么時候。獎勵自己，不讓人生留有任何遺憾!
獎勵自己作文 篇44
開學后的第二周，校門口家長們等待著放學。在眾多家長期盼的眼光中，一個文靜又帶點憂傷的小女孩出來了，走到她爺爺身邊，眼眶里充盈著淚花，兩滴晶瑩的淚水掛在她蘋果似的臉頰。爺爺看到陽光、朝氣，從不愛哭的孫女，今天變成這副模樣，趕忙問：“怎么啦？”
“沒有領到獎勵題！”孫女梗咽著說。
爺爺不解，繼續向她詢問具體情況，孫女說出了原委。
這小女孩叫靜靜，她文靜、乖巧，有一對馬尾小辮，近一年來特喜歡數學。今天因為給同學講題，做思維題慢了一點，沒有領到獎勵題，十分懊悔。可是后來無意中發現，比她還晚一點做完思維題的欣欣，老師竟然允許欣欣可以抄獎勵題回家做。
在路上，靜靜告訴爺爺：“好不公平哦！讓欣欣抄題就沒叫我抄。”
“不準抄，去復印一張不就行了嗎？”爺爺問
欣欣告訴爺爺，沒那么簡單。獎勵題每周只有15張，是不準復印和抄寫的。想要領到獎勵題，必須具備一定的條件才能得到。
老師把從題海中精心挑選的題，分為兩類：思維題和獎勵題。思維題是典型的基礎題；獎勵題比思維題難度大一點，比奧數題又淺點兒。領取獎勵題的條件是：這一周每天的思維題都做完，且都過關，才可以去老師那兒領取獎勵題。
也奇怪，父母給子女買的強化訓練題、秘笈題、奧數題、歷屆名校招生考試真題，各式各類名目繁多，已經夠多了。可是無論成績優秀的或中等的，都要去爭領那為數有限的十幾份獎勵題，常常過了周三“獎勵題”就被領光。靜靜很慶幸她能經常領到，收益多多。
靜靜的潛力被調動起來了，每天的家庭作業，她通過深入思考，想透徹，盡力克服粗心、力爭全對。每周能夠獲得一套“獎勵題”對她來說就是最大的鼓勵。靜靜通過做獎勵題，克服了粗心、打開了思路，收獲了快樂。
爺爺看到孫女這么喜歡數學，很開心。對于靜靜心中的不快，爺爺耐心地開導，講述了人生難得糊涂的道理。老師讓欣欣抄題做，一定事出有因。是非長短，不必計較，不必事事太明白，還是糊涂一點好。用寬容的心去對待生活，用善良的心看待周圍的人和事，才能保持樂觀心態、不斷地進取。
老師的“獎勵題“，拴住了她深深愛著的學生們的心。
獎勵自己作文 篇45
這條路那么長，那么長。獎勵自己方能讓你順利地走下去。
對著初醒的黎明，仰頭長吼出心底的猶豫和驚慌，把濾過的勇氣和決心，獎勵給停在原地迷茫的自己。李白小時候無心向學，終日閑游散蕩于田野間，頑劣非常，幸受到一位老婆婆“鐵杵磨成針”的指引，恍然頓悟。他獎勵給自己改過的勇氣和決心，終成就了一位流芳百世的浪漫主義偉大詩人。
享譽全國的瘋狂英語李陽，在大學畢業的前三個月，他只是個懵懵懂懂的“撞鐘和尚”，眼紅于同齡人已碩果累累而自己卻如毫無方向的陀螺，在原地不停地繞圈子。終于，就在他爆發出無窮的勇氣和決心要改造自己后，他給自己的獎勵讓他堅持了三個月的瘋狂——他成功了，操著一口能與美國人以假亂真的口語走遍中國，紅遍中國。問一問自己：還在迷茫嗎？如果是，那就請以勇氣為舵，信心為帆，獎勵自己走出第一步。
望著如火的驕陽，用凸透鏡給心灰意懶的心聚焦起高溫。把重新點燃的不息的熱情，把一次次打擊作為給自己的獎勵。“發明大王”愛迪生，不也是承受了土千次的失敗，才讓鎢絲燈流傳于世嗎？備受折磨的心，要與火的熱情共舞，才不會冷冷地癱在地窖中自怨自艾。正是有了堅定的信念做燃料，愛迪生獎勵給自己的激情，讓他有勇氣糾正一次次邁錯方向的步伐。
持著柳枝灑一地清露，洗去浮躁和心高氣傲，將理智和冷靜獎勵給飛上云端的自己。每個人都收獲過成功，但成功不會是永恒的。它如夏日里暴露在空氣中的飯菜，不經處理便會慢慢變質、餿掉。學習聰明的卡妮娜吧！這個曾經主演《泰坦尼克號》并風靡全球的女性，并沒有被成功蒙蔽雙眼。相反，她選擇了歸隱，從小作品開始慢慢磨煉自己，始終把自己放在最低處，仰望星空。終于在十幾年后成為更為動人的“鄉村小天后”。假設當初卡妮娜沾沾自喜于自己取得的一次成功，終日讓夸獎和奉承麻醉自己，十幾年后她還能擁有如此耀眼的光芒嗎？答案當然是否定的，成功只會像流星般一閃即逝。卡妮娜獎勵給自己的冷靜和甘于等待，讓她學會理智地選擇未來，終收獲了腳踏實地的成功。
學會獎勵自己，才會不斷圓滿。
獎勵自己作文 篇46
腳穿運動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉村出發。
轉過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。
高一的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假，算是給自己的獎勵。
老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，能得到身心的放松。
車輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包里取出一本書，倚著一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書，這是生活給我的最好獎勵。
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這里，不是為了躲避現實，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態生長著，在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。
紙頁在手指間翻轉，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來一陣歌聲，一個老人牽著一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。
我，一個獲得最好獎勵的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……
獎勵自己作文 篇47
現實生活中，發現很多同學都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時時不忘獎勵自己，這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。
生活中同學們常犯的錯識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
人生在世。我們要不停地追求，我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓。一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。
其實，我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值。你就是成功的。
既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎？
獎勵自己作文 篇48
人生是一條漫長的路，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒再爬起來；而有的人獎勵自己一線希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來。
兩百多年前的一個秋天，在人們收獲的季節里，一個不被人注意的年青人孤獨的坐在一個廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無數次失策，無數次敗逃。因為他的無能，英王一氣之下罷免了他。回到現實中，他抬起頭，無意間看到了一只正在秋風中織網的蜘蛛，網一次次被秋風吹破，但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴，義無反顧地投入到戰斗中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。
終于，他的信念織成了一張大網，讓拿破侖無處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時獎勵自己一份信念，在滑鐵盧戰役中打敗了至高無上的皇帝。
十七世紀，一個垂頭喪氣的青年在衛兵鄙視的目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個“愚笨的夢想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門。但他不顧旁人的冷眼，最終打動了皇帝，率領船隊出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。
哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語中獎勵自己一份勇氣、一份灑脫，發現了新大陸。
公元前，一個叫戈爾迪的皇帝命人在戰車上打了一個分不清頭尾的結，并預言：“可以打開‘戈爾迪之結’的人就可以雄霸整個歐洲。”當時“妄想”征服波斯帝國的小亞細亞國王――亞歷山大來到這個大師都解不開的結前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結。心管當時人們說他“無賴”、“犯規”，但他卻真的做到了，在他打開繩結后不久，他便攻占了波斯帝國，亞歷山大在無人攻克的難題面前，獎勵自己一種思維，解開了難題，驗證了預言，打造了自己的帝國。
因此，當我們窘迫失意時，獎勵自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動搖時，獎勵自己一份灑脫，獨自讓執著匯江成海，困惑不解時，獎勵自己一種思維，通過捷徑走向成功遠離失敗……
獎勵自己作文 篇49
宇宙浩瀚，生命短暫。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的 感情基調。)每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快樂，還是別人快樂?(以一連串的設問開頭，提出問題，引人思考的同時激發了讀者的閱讀興趣。)
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了。”后來，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有!(引述民間故事道出快樂的根本并不是“一件襯衫”，為下文埋下伏筆。)
有一位貨車司機，每天都載花到花市賣：有一回，他載女兒去上學。女兒問：“爸爸，你喜歡載花嗎?”
爸爸說：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮。”
人的一生，追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話揭示出：漂亮的不是外表，而是內心。)
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面：望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈爾的詩句，富于哲理。)
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” (借斷崖百合的寓言故事，意在說明頑強的心;自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。)
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在 。其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎?心情快樂：自然就會擁有一顆漂亮的心。(快樂的心也是漂亮的心。運用反問，長短句交錯，句式靈活。)
給自己一顆漂亮的心：就是給自己最好的贊賞。(篇末點題。語言簡潔明快，語盡而意無窮。)
獎勵自己作文 篇50
三年級，我轉學到了五緣實驗學校，那里班上高手如林，就不能象以前那么鶴立雞群了。于是，爸爸想出一狠招：語數英三科中，只要考試100分，或者是班上第一名，就帶我去豪享來吃西餐。
一說到西餐，我就垂涎欲滴，因為，我對那“沙朗牛排”情有獨鐘。自然，這一招很管用，這幾年來，我們全家去過好多家豪享來餐廳。市中心的幾家不常去，所以，也不大有記憶，最常去的是這三家：湖里麥當勞旁，康樂，馬垅。而且，最近我和弟弟指定要去馬垅的豪享來，那里環境好，場地寬，還有輕音樂。當然，還有一個不可告人的優勢，就是那里的水果沙拉是自助式的，要多少裝多少，要什么選什么，每次去都讓我既興奮又滿足。
沙朗牛排，為何叫沙朗？我不知道。但我很清楚這一份套餐里有什么：一大塊牛肉（據說是牛排上取下來的肉），一個雞蛋，一些大條面（取名叫意大利面）放在鐵板上燒出來的。我一般點8分熟的，弟弟可不敢吃，他要全熟的。那上面淋澆上去的汁，用黑胡椒之類調制好的，味道又鮮又香。每次服務員端上來，幫我們拿好大紙巾防燙，要揭開蓋子的時候，我都要深呼吸，好好的聞一下此香味，然后就是尖叫，興奮不已。接著，我就拿起刀釵，開始切割牛肉，慢慢品償。我喜歡看到切開還帶有紅色的，別人不敢吃，可我覺得很鮮。如果真怕，就沾一點鐵盤上的汁，味道就更好了。如果牛肉吃得久了，有點膩，就換吃面條，我喜歡把那面條放入小碗的濃甜湯里，那樣更好吃。一般我是不吃那個雞蛋的，因為蛋黃不熟，還在流動，那個我不敢吃。還有就是那配送的面包，我吃一點點就給大人了，因為，到后面已經吃飽了，不過，那鐵盤里的汁，我從不放過，要吃得一干二凈，象洗過的一樣。
吃完后，大人們聊天一會，我們幾個小孩，可以自由玩鬧一會兒，還可以繼續去選自己喜歡的水果，做一些好玩的水果沙拉。要離開時，總是撐得走路也困難。
這學期，開學快一個月了，我還沒有達到爸爸的獎勵條件，因此，有一個月沒吃上了，但愿，離你不會太遙遠！
獎勵自己作文 篇51
生活并不總是完滿，十分必要給自己一些獎勵，力圖做到更好。
第一個獎勵已不知是在何時了。鄰伴父母熱情的第一顆糖，第一只胡桃人兒，第一次有幼兒園老師在小本上畫上三顆果子，以及游戲時的第一個自問自答。孩提時代的獎勵領著我在贊揚中行走，是一個幼小而喜欽羨的旅人；又只在街巷里走，沒有自己的目標所在。
獎勵一直都有。漸漸成為不要緊的事。開始有那么多這樣或那樣的人，不再僅僅是街頭巷尾，他們說了，試圖評判一個逐漸生長的孩童。終于開始有了逆耳的雜聲，除了熱情鬧鬧的獎勵。于是有了的不認可，也有了懲罰。
每做了錯事總想飛去偏僻山谷里幽藍的一面湖，大雁也飛，燕子也過，風平浪靜。伸手浸過清澈的湖水，沾濕衣袖，搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實……沒有誰會前來阻止，叫你頑皮，急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件，是自己的細致，是給自己的。
我學會了獎勵自己。
不再只是依靠別人獎勵前行。面對獎懲，是非爭議，有則改之，無則加勉。生活并不總是完滿，十分必要給自己一些獎勵，力圖做到更好。
這些獎勵，被身邊人議論或認為是對自己的滿足，盲目而看不清自己。
也只有在自己被知會的瞬間，于暗中發出微光，如同只有在夜色里才能被發現的螢火，這時才能明白，自身微小的閃光，只有心知道；獎勵自己，應是如魚飲水，冷暖自知。
周圍人的獎勵，亦能會及深處，但很多只是寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。這不如獎勵自己，是一面鏡子，映照人對春日，花鳥遷就；是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定是新的彼岸。獎勵自己在最初，亦不過是一種紀念，為了更好地認識自己，為了迎接新的開始，重新描下選定的色彩，自在坦然。一切繼續，一切都無恙，看著自己成長起來，有了自己的目標，似乎又如同最初。
如今春華年少。日后青春轉眼落根結果，不見了花影繚亂，濃烈黯然已成過往之時，時間里只剩流水泠泠，青山深深。昔日的旅人已不再幼小，世間風景千般萬般熙攘過后，旅人依舊在行路。
生活并不總是完滿，獎勵自己，力圖做得更好，走得更好。
獎勵自己作文 篇52
那年，我趁假余時間到奶奶家玩在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：我要吃這個！芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺不，還沒熟奶奶呵呵地笑了，等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，奶奶不行了！電話那頭，姑姑已經泣不成聲了我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我我再也忍不住自己的感情，奶奶，你會好起來的，你不要離開我！我帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下獎勵……獎勵……芒果……奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，好……好……讀書……奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，會的，我會好好讀書！
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
獎勵自己作文 篇53
午飯后，該發蘋果了，像往常一樣，小朋友們都端坐在位子上一動不動，獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我，目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班，最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘，很少開口講話，也從來不舉手發言，似乎對自己沒有信心。當我和她的目光接觸時，她垂下了眼瞼。不知怎的，我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布：“胡月影小朋友，請你來給大家發蘋果吧！”話音未落，就見有個小朋友在下面竊竊私語，胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點了點頭。她愣了－下，便走過來默默地為小朋友發起蘋果來。我不再注視她，轉過身做別的事去了。我想，這樣她會做得更從容一些。
過了一會兒，一個細小的聲音在我耳邊響起：“老師，還多三個蘋果。”我頭世沒抬便說：“給表現好的小朋友，每人獎勵一個吧，幼教之友《獎勵自己》。”根據以往的經驗，我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然，陶媛媛語氣急促地高聲說：“龔老師，胡月影也把蘋果獎勵給她自己了！”頓時，大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下，她顯得渾身不自在，身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著，我知道她是要為自己辯解，就耐心等待著。終于，她鼓起勇氣說：“我覺得自己的表現挺好的，就獎勵給自己一個了。”我聽了不由得一陣高興：我一直在為她的不自信而心急，今天她把蘋果獎勵給自己，這不是一種自信的表現嗎？在她之前，還沒有一個小朋友這樣做過，而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。
小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前，贊賞他說：“你做得很對。聽到我的話，她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續說：“多下來的蘋果是獎勵給表現好的小朋友的，如果自己表現好，獎勵給自己也是可以的，你們說對嗎？”大家異口同聲他說：“對！”“那么，你們認為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己，可以嗎？”“可以。”“嘩……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中，胡月影笑了，紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。
獎勵自己作文 篇54
那年，我趁假余時間到奶奶家玩o在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺o“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經泣不成聲了o我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛o我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車o醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味o奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了o我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍o媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我o我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下o“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到o我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著o忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書！”
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念o芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
獎勵自己作文 篇55
夏日的陽光很細碎。
我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否因為天氣的炙熱，我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細聲：“你很不錯啦，離目標已經很近啦。”
微微抬頭，看見附近的樹木。不由地想起地那天，太陽烘烤著大地，聽著蟬鳴，我依靠著樹干，對著悠悠藍藍定下自己的目標。依稀間，那句話在耳邊縈繞：我要考附中。
如今，樹依然聳立在那兒，白云依然在藍天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個安慰的人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話啊？”你彈了彈我的額頭，一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？距離很遠啊。
“其實，有夢，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會實現。而且，你在進步啊。”
忽然，你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風吹走。“以前啊，我很不自信。不過，我可樂天了。因為，哥哥曾經說過“這沒什么的，起碼，一步一步走。正如我所跟你說的。”接著， 她眸一皺，粗聲：“在這裝死人么？生活依舊，難道你要去跳樓么？加油吧。生活會越來越好的。”
我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個方法，我教教你噢。”你拿起木條，在地上畫呀畫。“把大目標分為多個小目標。起先，慢慢實現小目標。然后呢，獎勵自己一下咯。這樣，增強下自己的動力，再向目的地行駛。省得無趣嘛。”
最后，你向我伸出小拇指，說：“拉鉤鉤，我們一起走向目標。”我一應，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢想。
我拍了拍身下的灰塵，準備起身。你拉住我，問：“干啥？”
“嘻嘻，去KFC，獎勵自己一下。”“咳，物質獎勵，也行。提示下精神獎勵也不錯。不過，我們現在去吧。我有優惠劵。”
有你真好。突然，你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧，說：“跟著我喊——我們可以的。”嗯。，可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠地定格下來。
小感：風雨不怕，彩虹會來的。而且，我不止一個人。我還有你呀。
獎勵自己作文 篇56
我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線。
天，灰蒙蒙的。記得我為了這次數學考試，拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個不停，考完試，我完全放松了心情，想著那做得得心應手的題，心里就甜滋滋的，感覺這次分數應該不遜。
真是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，幾天后，試卷發到了我手里，眼一怔，手里頓時感到千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂。那兩個數字，在我腦海里來回旋轉，那一個個紅叉叉，像一把把尖銳的刀狠狠的刺進我的心，我委屈，我憤恨，我不甘心。
昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆，沒有友人的談笑風生。有的只是寂靜，令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜，只有這種寂靜，才能讓我鎮靜。我走在路上，天，灰蒙蒙的，是不是在為我感到傷心。“滴嗒，滴嗒”突然間下起了傾盆大雨。“滴滴答答，滴滴答答”，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴冬憂郁的個性，連雨聲也這樣迷蒙。
這一場雨，打破了夜間的寧靜，擺攤子的人快速的收拾攤子，嘴里嘀咕著：“可惡，這時候下雨，真討厭。”走在路上的行人連忙跑到房屋下躲雨，拍拍身上濕漉漉的水，唾罵著這場突如其來的大雨：“該死的雨，早不下晚不下，現在卻下得這么大…”
雨，打在我臉上。我呆呆的望著天空，雨，它就在眼前，那么真實，像是一個清冷的孩子，它有它的美麗，它有它的明皙，但更多的是它的寂寞。冷風吹。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。
我安靜的聽著這場雨，那雨聲，是那么清脆，一聲一聲，伴著我那憂郁的心，那雨聲，奏起一首首的曲子，一聲一聲在我心靈深處回蕩，我的心，慢慢平靜下來，想著這幾天的努力，其實沒有白費，對于數學卷里的那些錯題，那不就是我的弱點嗎，這樣以后不就不會重蹈覆轍了嗎。對，我失敗了，但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨，讓我有了從未有過的平靜，這不就是自己給自己比分數更好的獎勵嗎？
獎勵自己一場雨。聆聽雨的聲音，獲得平靜；聆聽雨的聲音，看淡一切；聆聽雨的聲音，重頭開始。
最初的夢想，絕對會到達。
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