樂于助人的作文精華15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樂于助人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人的作文1
那是誰？認真一看，原來是我親愛的鄰居陳阿姨。他可真是個樂于助人的好鄰居呢！我們都非常地喜歡他。
那天，我的媽媽看見天空陽光明媚，萬里無云，就趕緊把一大堆臟臟的衣服放進洗衣機，把它們給洗干凈。洗完后，就拿上了樓頂，一件一件的掛在鉤子上，就出門上班去了。誰料到，中午十二點多的時候，天空中烏云密布，不一會兒便下起了傾盆大雨。媽媽看見這個情形，就趕緊給鄰居陳阿姨打了電話，請她幫忙把衣服收下來。可喜的是，陳阿姨看見天色轉壞的時候，雖然不知道這一大堆衣服是誰的，但還是匆匆忙忙地把衣服都給收下來了。晚上，回到家里以后，我們一家人都非常感激她。
還有一次，我們家準備吃“海鮮大餐”，正在洗海鮮的時候，突然“啪”的`一聲，家里停電了。我驚恐地大聲尖叫起來。鄰居陳阿姨聽到叫聲，連忙來到我們家按門鈴，我摸索著來到門口開了門。陳阿姨第一句就問道：“出什么事了，怎么你們家這么黑？你還大聲尖叫？”我告訴她事情的經(jīng)過后，她恍然大悟地對我們說：“哦！原來是這樣呀，要不然我給你們手電筒，你們先把海鮮放進冰箱，來我家吃飯吧！反正我的丈夫和兒子不回來吃飯，我今天晚上又多做了飯。”我們一家人異口同聲地回答說：“那不好意思吧！”但她還是誠意地邀請我們，我們只好答應了。
我的鄰居陳阿姨，她有著一顆樂于助人的金子般的心靈，她值得我們?nèi)W習！
樂于助人的作文2
每一個人都有自己的朋友，她總是會在你有困難的時候幫助你，在你哭的時候安慰你，在你不開心的時候講笑話給你聽我也有一個這樣的朋友，她就是劉雨霏。
她長得矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個子矮，但我們班朗誦好的就是她了，她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎呢。她是一個活潑開朗、樂于助人的人。
還記得有一次，“下星期一要進行期末考試，請大家準備好三角板。”老師囑咐道。星期一早上，同學們紛紛背著書包來到教室。然后，坐在自己的'椅子上準備一會考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上，還是沒有找到三角板。“叮咚叮咚”上課了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因為沒有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了，我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時有一個熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。“你沒有帶三角板嗎？我?guī)Я藘砂眩医杞o你吧。”這幾句簡短的話，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。
這位就是我的好朋友劉雨霏，她總能在我有困難時幫助我。我永遠都不會忘記她。
樂于助人的作文3
最近，我做了一件助人為樂的好事。
我的同桌因為發(fā)燒請假在家休養(yǎng)，但是學校下個月就要舉辦期末考試了，老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料，讓我們在短時期內(nèi)做完，為考試做好準備。同桌恰好在這個節(jié)骨眼生病，可真是急人。
我想，絕對不能因為生病耽誤同桌的考試，所以在放學以后，我?guī)е蠋煱l(fā)的資料，去同桌的家。當我敲開門的時候，是同桌的媽媽迎接的我，她驚訝的問：“孩子你怎么來了？”我拿著資料說：“我們老師發(fā)了很多和考試相關的東西，我來給他送來了，避免耽誤他的學習。”阿姨十分感激地說：“真的是麻煩你了，這么有心，不過他剛吃了藥，睡下了，這些東西交給我吧，等他病稍微好點了，就讓他把功課補上。”
我點點頭，準備離開，阿姨慌忙叫住了我：“好孩子，阿姨這里有一點水果，算是謝謝你來送資料的`禮物，拿回家趕緊吃，別放壞了。”我聽了阿姨的話，扭頭就跑：“不要了阿姨，我本來就是順路走一趟的。”阿姨在后邊追我下樓，但是我的速度比她快，一眨眼間我就出了小區(qū)。
這件事情讓我感到了助人為樂的快樂，以后我還要多幫助同學，多做好事。
樂于助人的作文4
馬宇欣，一個秀氣的女孩兒！她是我班的語文組長，雖說官兒不大，可她卻干得很認真！最近，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個優(yōu)點—樂于助人。
一節(jié)體育課上，我不小心摔倒在操場上，膝蓋一大塊兒皮“光榮下崗了”。別看我現(xiàn)在挺幽默，那時可笑不出來，疼得都流淚了。幾個調(diào)皮的男同學笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短幾秒鐘，我在心里恨遍了所有的人：男同學沒有同情心，好朋友不知跑到哪里了，媽媽為什么非要我穿短褲……正在這時，一雙柔軟的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬頭一看，是馬宇欣。她吃力地拉起我這個“大個子”，還細心地拍打著我身上的'灰塵。我一瘸一拐，她就艱難地配合我朝校衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室門口，我感激地看著她：汗水沾滿了發(fā)絲，她累得直喘氣！“謝謝你！”“沒事！”她只說了兩個字，便從衛(wèi)生架上取來了棉簽、酒精等。先消毒、再上藥、后包扎，她做的一點也不含糊……快要包好了，匆忙趕來的老師來到了這里。“你可真棒，馬宇欣！”老師激動地說。馬宇欣羞澀地說：“老師，您看我包的還行嗎？我上次摔傷醫(yī)生就是這樣做的。”老師檢查了一遍，笑著說：“馬宇欣有當醫(yī)生的潛力。”在我們師生三人的說笑中，我忘記了疼痛，心中充滿了感激！
事情雖然不大，卻讓我想了很多。我感動于同學間的這種純潔而又珍貴的友誼。這種情感如鉆石一樣耀眼，它在我心中扎下了根！我決定將它永遠傳遞。
樂于助人的作文5
在一個炎熱的下午，媽媽的店里正在忙碌著，而我卻無所事事地玩手機，媽媽可能實在太忙了，就有了下面的事情。
那時我正玩手機在興頭上，媽媽對我說：“你去幫我拿個東西，然后幫我……”
我后面根本沒聽到，之后就跟著回答了一句：“你自己去吧！”
“可是，你沒看見我正忙著了嗎？”
“哎呀！等會兒唄。”
我當時非常地不想去，可是媽媽一直說我，到最后我還是沒去。心想：我正玩兒呢，你就不能自己去拿？
媽媽又說了一句：“你都不會幫我拿一下，快點。”
“哎呀，我不想去，你自己去拿唄。”
我的話音剛一落，就聽到媽媽那沉重的腳步聲，自己去了。就這樣，我看著媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來到洗臉池那里，慌亂地彎下腰找了找，最后終于找到了。之后，接著去忙了。我呢！也沒當成事，繼續(xù)玩我的手機。
在回家的路上，媽媽說：“寶貝，那你知道你如果一直是現(xiàn)在這樣，不愿意幫助別人的話，不管是在社會上還是你的學校，別人也不會幫助你的`。”
當我聽到這句話時，回想起上午在媽媽店里做的事情，心想：我是不是有點兒過分了。
我沉思了一會兒，終于抬起頭和媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后要學會樂于助人，對不對？”
媽媽對我笑了笑，以后，不管什么情況下，能幫助別人的事情，我一定會盡全力幫忙。
樂于助人的作文6
我們班有一個同學，她經(jīng)常幫助別人。
有一次上體育課時，體育老師的腳不小心給扭了，她急忙搬來一把椅子，讓老師坐下休息，她又把老師的鞋脫了下來，給老師揉揉腳，然后她又跑去醫(yī)務室拿繃帶，還帶來了一壺熱水，等熱水變成溫水之后，她就把體育老師的襪子給脫了下來，把溫水慢慢地淋在體育老師的腳上面，又用繃帶把老師扭到的地方給包扎起來，包好之后才扶著體育老師慢慢地走到醫(yī)務室等待治療。她在做這些事情的時候，其他同學都已經(jīng)回了教室，也包括我自己。
我們回到教室之后，我在窗戶那里看到她一個人還在那兒等著體育老師，等體育老師從醫(yī)務室出來了，她就一個人搖搖晃晃地扶著體育老師回到辦公室去了，我把這一切都看在了眼里。
聽說體育老師已經(jīng)回辦公室了，我們班的同學爭先恐后地去看望老師，而那位一直陪著體育老師的人，已經(jīng)默默地回到了教室。我們這些都是遲來的關心，在老師最需要幫助的時候我們卻都沒在，一想到這里，我就感到十分慚愧。
她總是在別人需要幫助的時候準時出現(xiàn)，就像超人一樣。
你想她知道是誰？她就是來自云師附小五年級五班的`向俊瑞。她平時不太喜歡說話，也不會安慰人，但是她用行動來表達了對別人的關心，即使她的成績不是最好的，但她的心一定是最溫暖的。
樂于助人的作文7
她擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高高的鼻梁。她笑的時候也是她最美的時候，兩嘴向上一翹，露出兩顆潔白的小虎牙，那樣子可真可愛呀！你猜她是誰？她呀就是我的同學---王姝尹。
王姝尹十分樂于助人，又一次，她想媽媽要了10元去買書，當她來到書店時，看到一個身穿破爛衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的殘疾人正在乞討，身邊的工作人員都給了他一個白眼，可王姝尹卻心想：書可以下一次買，這個人好可憐，我還是把錢給她吧！想著，便把錢給了那個人，身邊的工作人員都向她投去贊許的目光，有些人也你5塊他10元的做起了好事。
還有一次，王姝尹坐在凳子上看書，無意中發(fā)現(xiàn)書堆里有一個包，馬上去找失主，到一樓時，他問了一位叔叔，那位叔叔沒好氣的說：“小毛孩兒，干什么，沒看見我在看書呢！快走開。”但她并沒有放棄，從樓上跑到樓下，還是一無所獲，這時，她看見一位阿姨正在著急的找著包，趕忙走上去問:“阿姨這是你的包嗎？”她看見自己失而復得的'包，說：“是是，謝謝你，小朋友!”王姝尹說：“不用謝，這都是我應該做的！”
聽了我的介紹，你喜歡我這個樂于助人的同學嗎?
樂于助人的作文8
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的.卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
樂于助人的作文9
每個人都有同桌，你想認識我的同桌嗎？讓我來帶你去認識她吧！
我的同桌是一個皮膚黑黑的女生，她中等個子，眼睛黑溜溜的，像兩個大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個小山峰，她笑起來的.時候，嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個樂于助人的好同學，每當別人有困難時，她都會熱心地去幫助別人。
有一次下課，我在開心地和其他同學玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過來，熱心地對我說：“我?guī)湍悴咙c藥膏吧！”我感激地說：“謝謝，那會很痛吧？”“不會的，你忍一會就好了。”我同桌安慰我。準備擦藥膏了，最開始的時候，我很緊張，以為會很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說：“真的一點也不痛呢！”
還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。
我后來問同桌：“你干嘛對同學那么好呢？”我同桌大聲地說：“因為別人幫助過我，我也應該幫助別人。”我聽了就想起了一句話：幫助別人的人也能得到別人的幫助。
這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？
樂于助人的作文10
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的.毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下，呀!原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦?對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
樂于助人的作文11
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人為樂。
記得在我上幼兒園的時候，我認識一位小哥哥，雖然他長的'很高，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然就有一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么的傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己。”
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學們向這位小哥哥學習吧！
樂于助人的作文12
樂于助人是中華民族的美德，在我身邊有一個樂于助人的人，在我遇到危險的情況下，幫助了我。
有一次，媽媽帶著我去老頂山登山，一不小心，腳扭了，媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個很陡峭的山崖邊時，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老遠。就在這時，一雙溫暖的大手拽住我，把我拉起。我抬頭一看，我并不認識這位好心人，他的.面龐比較消瘦，一臉的皺紋，重重疊疊。“以后要小心些!”那位好心人溫柔的說。媽媽嚇了一跳，渾身都是汗。我連忙謝謝好心人，跟著媽媽下山去了。
這位很陌生的人，成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事，但我仍然深記在我心中。遺憾的是，我始終沒有留下那位好心人的名字。
這就是我心中，那位沒有名字的，樂于助人的好心人。長大以后，我一定要把這個故事講給所有的人聽，讓人們都知道那位樂于助人的好心人。通過這件事，讓我也明白了，樂于助人是件好事，你幫助了別人，不僅別人高興，而且自己也高興，從此以后，我也要做一個樂于助人的人，讓自己天天開心，也讓別人天天快樂!
樂于助人的作文13
當，當，當，當！第三十二屆動物界最美選舉活動結果就要揭曉啦！
主持人小花狗說道：經(jīng)過評審團的評判，本次活動的冠軍是大花貓咪咪！場上頓時議論紛紜：這只貓平日里成天看不見人，好吃懶做，怎樣會被選上呢！這時候，一個小女孩走上臺，溫順地說道：大家先聽我講個故事，講完以后，再議論也不遲。
一個春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧靜的天空。我們一看，原來是有一窩小燕子在唱歌呢！忽然歌聲轉喜為哀，只見一只小燕子一不謹慎掉出了鳥窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓嗖的一下躥了出來，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的啼聲更急促了，我們緊張起來----在很多故事里，貪婪的貓都會把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來到了屋頂，它像一個雜技演員一樣，搖搖擺晃地爬到了屋檐下的.鳥窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進綠樹叢中，沒了影。
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動了！都對舞臺上那只打著紅領結，穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
樂于助人的作文14
我的媽媽長著一雙明亮的閃著光的大眼睛，一個可愛的小鼻子，和一個紅潤的小嘴兒。
她的手雖然沒有金銀首飾的裝扮，但這雙手卻幫助過許多需要幫助的人，甚至還有流浪狗、流浪貓。
有一次，她用這雙手挽救了一只流浪狗的生命。這是一個細雨蒙蒙的下午，我和媽媽去書店買書。下了公交車，我便聽到了一聲慘叫，我回頭一看：啊！一只流浪狗被一輛汽車橫著扎過去，血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過頭去，媽媽拎著我的手說：咦？你看那只流浪狗，身上血淋淋的'，現(xiàn)在沒有車，咱們趕緊救救它吧！你看它多可憐！我看了看那只狗說：要救你救，你看它身上臟死了！它那樣，不是死了就是暈了，活不了多長時間，就業(yè)不一定能救活，養(yǎng)著就是白白的浪費錢！好像要證明自己沒死，流浪狗嗚咽了一聲。它沒喲死！我身后傳來媽媽高興地聲音。說完，媽媽就向路邊的流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗，不顧身上被血弄臟就走過來對我說：你看，它的傷很重，咱們?nèi)櫸镝t(yī)院救救它！說完就向路邊的出租車招了招手。到了寵物醫(yī)院，醫(yī)生給流浪狗做了手術，流浪狗得救了。
媽媽每天都叨叨著養(yǎng)狗的好處，我和爸爸被感動了，最后都同意讓媽媽把流浪狗留下來。
媽媽你是我最敬佩的人！
樂于助人的作文15
我是五年級的學生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁。長得高高的個子，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂于助人的女孩。
記得有一次，我在馬路邊看到一個老人，那個老人面容憔悴，看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面，心里覺得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人，老人聲音聽起來低沉，說了一句：小朋友，我年老了，走路時不小心摔了一跤，手受傷了，沒有什么大礙的，你不用擔心。我聽了后，很擔心地問：怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔心呢？然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人說她想出去外面散散心，我在家反正也沒有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說：其實小朋友，我很感謝你對我如此的'照顧，一般人一定沒有你這么樂于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚你我很謙虛地說：老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應該做的！俗話說：尊老愛幼我們都應該去為老人做這些事情，這是本分。
瞧！這就是我，一個樂于助人的我！
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