樂于助人的作文

時間：2024-11-07 13:29:44 助人我要投稿

樂于助人的作文[熱]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的樂于助人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

樂于助人的作文[熱]

樂于助人的作文篇1

　　她，皮膚白白的，圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛，笑起來兩個小酒窩特別明顯，兩條烏黑的發辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美，還有一顆金子般的心靈，她就是我夏令營的班長——檬丹。

　　三年級時，我參加了一次夏令營活動。活動中有一個項目是挑戰自我——爬武夷山。站在山腳下的時候，我們都躍躍欲試，相信自己一定能挑戰成功。尤其是她，渾身上下都是自信的光芒。

　　一聲令下，我們開始奮力往上爬。走到半山腰的時候，我覺得口渴了，準備停下來喝水。剛擰開水瓶蓋，我腳下一松動被石頭絆了一下。我左搖右晃，努力想保持自己的平衡，可最后還是重心不穩，一下子跟土地來了個親密接觸——整個人摔倒在地上，水全部貢獻給了土地公公。我驚慌失措地喊道：“我的水！”懊惱著看著瞬間滲入地下的水，我欲哭無淚，還有那么高，沒水怎么辦？

　　檬丹原來走在我的后面，聽到我的喊聲，她趕緊跑過來把我拉起來。并問道：“你有沒有受傷啊？”我一臉喪氣地說：“我沒事，可水全部灑了。”檬丹微笑著說：“人沒事就好，喝我的水吧。”我的心情瞬間來了一個180度大轉彎。然后她把她的水分給了我一半，最后我們并肩前行到達了頂峰。

　　檬丹，沒有什么華麗的語言，沒有什么豪言話語，但是我對你的.感激不會減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠的友情，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你，沒有你的幫助，我是不會完成這個任務的，謝謝你檬丹！

　　這就是我夏令營的班長，一個樂于助人，活潑可愛又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖，讓我也學會了去幫助別人。

樂于助人的作文篇2

　　樂于助人的雷鋒共產黨員有許多人，我最喜歡的人是雷鋒。雷鋒的壽命很短，才活了20多歲，但是他活的這短暫的時間卻幫助了許多有困難的人，并且每次幫助別人都不留姓名，不求回報。

　　有一次，雷鋒坐火車到吉林省，遇到了一位老大媽，那位老大媽沒吃的，雷鋒就給了老大媽一個饅頭，老大媽很感激，問雷鋒的姓名，雷鋒沒告訴她。還有一次，雷鋒生病了，仍然無私奉獻。望花小學搞建設，雷鋒忍著肚子的劇痛去幫忙，直到中午，工人們才知道是這個小伙子幫助了他們。雷鋒的日記中，記的是他每天干的'好事，他把助人為樂當成了一項追求和使命。雷鋒在一起車禍中不幸身亡，十分可惜。

　　如果要做一名優秀的共產黨員，首先要幫助別人，不求回報。我們要以雷鋒為榜樣，做一個樂于助人的人。

樂于助人的作文篇3

　　小豆豆經過了上次的教訓，便不敢偷東西了，他又變成了一個樂于助人的小豆豆了。

　　有一天，小豆豆在回學校的'時候，看見一個小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過去，問：

　　“你叫什么名字？你為什么哭？”

　　那個小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛，吞吞吐吐地說：

　　“我叫哈皮豆。本來，我是一個很開心的孩子，可是今天早上，在我回學校的時候，有一群高年級的學生把我的書包搶去了。還說：

　　‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥！’”

　　“我很怕如果我告訴了老師，他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說

　　“沒事的，我們一起去告訴老師，有老師在，他們就不會把我們怎么樣的！”小豆豆胸有成竹地說。于是他們便去找老師。

　　老師知道情況了以后，把那群學生都批評了一遍。那群學生都慚愧地低下了頭。

　　事后，哈皮豆和小豆豆結成了朋友。他們互相關心，互相幫助。他們每天形影不離，一起上學，一起玩，一起吃飯，一起放學……

　　小豆豆相信，只要樂于助人，就會有好結果。

樂于助人的作文篇4

　　肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉，一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的'優點是她愿意幫助別人。一天，我和肖丹去附近的公園玩。正當我們玩得開心的時候，突然，我的腳被釘子刺穿了，血不停地往外流。風險。，嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙，但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說:肖丹，這條圍巾是你最喜歡的！”肖丹笑著說:沒關系，你的腳很重要。”當我聽到這個，我的眼睛是紅色的！“血終于止住了！”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。

　　當我到家時，我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問:“兒子，你怎么了？”我焦急地說:我的腳被釘子刺穿了。很疼，多虧了丹。”我媽媽趕緊拿來消毒劑，涂上藥膏，最后用紗布包好，這樣就包好了！最后，我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友！

　　這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應該向她學習！

樂于助人的作文篇5

　　每個人身邊都有自己最熟悉的人，當然我也有，他就是我的外公。外公今年60歲了，個子不高，但是身體十分強壯。他長著一副古銅色的臉孔和像橄欖球一樣的腦袋，烏黑的短發中夾雜著幾十根白發，閃閃發光。他有一雙小小的眼睛，笑起來時就像兩個彎彎的月牙。外公性格和藹可親。他不僅每天忙碌地照顧我，而且他還是個樂于助人的人。

　　炎熱的夏天，火紅的太陽像個大火球炙烤著大地。每年夏天都是外公最忙碌的時候，只要有人中暑了都會跑來家里請外公過去幫忙刮痧。不管是在小區里、在馬路上、在菜市場里，都留下了外公樂于助人的足跡。因為外公不求回報，無私的幫助他人，很快他成了小區的.“名人”。記得去年夏天夜晚，忙碌的一天工作，外公已經累得筋疲力盡了，正當他津津有味地吃晚飯時，門鈴“叮呤呤”地響起，從樓下氣喘吁吁地跑來一位伯伯，他上氣不接下氣吞吞吐吐地說：“我家老伴中暑了。”話音剛落，外公立刻從凳子上站起來，二話不說跟著伯伯走了。來到伯伯家，外公讓伯伯準備好一碗鹽水，接著，他對病人進行頭部、肩部、四肢按摩，最后，他將鹽水涂在手部、背部、肩部進行刮痧。過了一會兒，對方漸漸好起來了，外公才安心地回家了。

　　我愛我的外公，今后我要學習他做個樂于助人的人。

樂于助人的作文篇6

　　我已經在學校里度過了差不多六年的小學生活了，我與同學們在六年的生活里，發生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的還是小麗。

　　小麗是我們班的班長，她學習成績優秀，熱愛運動，勤奮學習，幾乎是各方面都最佳。她笑起來總是甜甜的，嘴巴一翹起來，眼睛便瞇成了一條縫，身體圓圓胖胖的，可真像一只小熊貓呀！她那一頭烏黑亮麗的長頭發，被扎成了一條俏皮的小馬辨，在領操的時候總是一甩一甩的，可愛極了。她活潑，開朗，有禮貌的她惹人喜愛，她在上課的`時候總是認真思考，專心致志，做好筆記，所以在她的作業本上經常會見到一個大大的A分！

　　記得有一次，我們準備數學測驗，有一道題我想來想去都不明白，連參考書都翻了，還是沒弄懂，正當我在緊張的時刻，小麗走了過來，用手輕輕地拍了一下我的肩膀，輕聲地問：“遇到什么困難了嗎，有什么是我可以幫助你的？”她簡直就是雪中炭，我的及時雨呀！我立刻向她請教，她拉開了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數學書，眼珠子滾動了一下，思考片刻后，便開始滔滔不絕地向我說解，等我明白時，已向她說明，可她還怕我還沒弄懂，繼續說，唉……還真是夠“煩”的呀！但還是多虧了她，我的數學成績才會有所提高。

　　所以她不但是樂于助人，還勤奮學習，熱愛勞動，運動也是她的喜愛，小麗在籃球比賽時立下的汗馬功勞，為班級服務，樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

樂于助人的作文篇7

　　星期三的上午最后一節課詩語文，老師說：“我先把中午作業說一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍。”

　　放學了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動車送我來到學校。我惦記著老師布置的作業，迫不及待的跑到了教室。

　　我走到程雪面前，看見她正在修改自己的作文，我說：“程雪，下午好吖！”她說：“你好，你到我這兒來，我們一起修改作文吧。”我高興地點點頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來。突然，我寫錯字了，我說：“能用下你的修正貼嗎？”她毫不猶豫的`就拿出修正貼給我用。我說：“謝謝你。”她說：“不用謝，老師說，當別人有困難的時候，我們應該幫助她的。”說完，我們兩人都笑了。

　　雖然是一點小事，但是讓我感覺到助人為樂的道理，以后我也要向程雪一樣樂于助人！

樂于助人的作文篇8

　　我們班有個同學，長著圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬，除了吃還懂得樂于助人這四個字呢！既然都這么說了，也不瞞你們了，他就是樂于助人之天使，楊承文，外號就是“楊樹”。楊承文，楊樹，順口吧，以后我就叫他楊樹啦！

　　有一天放學，我正要下樓梯時，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的摔了下來。“轟”的一聲，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說，“疼死我啦。”這時，楊樹正好走了下來，像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說：“怎么樣，沒事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現在我的`耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛生室。可是我們去晚了，楊樹又把我背回教室。我趴在楊樹的背上，無比的溫暖，無比的安全，還無比的幸福，來到教室，教室里的老師、同學全走光了，轉眼間，校園里空空蕩蕩的，楊樹拿來椅子，把我放下，借用辦公室里的座機打電話給老師，還有我和他的家長，不一會兒，人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個好孩子，從此之后，楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。

　　這就是我們班的“楊樹”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個樂于助人的人！

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