助人的作文

時間：2024-11-02 09:38:50 助人我要投稿

助人的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

助人的作文

助人的作文篇1

　　今天早上，有一個小男孩吃完了米飯，走在上學的路上。

　　這一個男孩子他走著走著。突然，小男孩他發現了一個正在哇哇大哭的'小女孩。這一個小男孩他驚奇的問：“你是誰呀？你從哪里來的呀？你的媽媽在哪里呀？“”小女孩她細聲細氣地說：“我……不小心把……媽媽跟丟了。”小女孩又開始哇哇大哭了起來了。小男孩他說：“你別哭了，你別哭了，我幫一幫你，想一個辦法總可以了吧？”后來，小女孩終于有一些安全感。小女孩細聲細氣地說：“那……你就想一個辦法吧！”小男孩他就左思右想了起來。小男孩他高興地說：“我終于想到了一個好辦法了！我把你抱起來，你大叫，媽媽，你在哪里呀？這個樣子，你的媽媽就會知道你在這里了。”最后。媽媽終于找到了小女孩。

　　媽媽說：“你知不知道，我找你找了多久才找到你的嗎？”小女孩說：“媽媽，我下次不會再這個樣子。多虧了這個大哥哥，我才找到你了。”后來，她的媽媽和她都跟小男孩說：“再見！”小男孩也說：“時候不早了，我要去學校讀書去了，以后來再見吧！”小男孩又背著書包，走在上學的路上去了。

助人的作文篇2

　　在上學的路上，我不由得放慢了騎自行車的速度。

　　前面的人引起了我的注意。她，個子不高，留著短發，穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時，路上一個人也沒有，她正推著自行車一步步地向學校走去。這是怎么回事呢？這時，我才注意到她的自行車后輪胎沒氣了，這才明白過來。我看了一下表，現在離上課還有二十分鐘，怎么辦？是幫他還是不幫？我的心里好矛盾。幫她吧，可是時間太緊張了，恐怕會遲到的；不幫她吧，又感到自己有一種虛偽感，會使我的良心不安。更何況，我知道她和我在同一所學校上學呢！怎么辦呢？這時，我想起了書中的一句話：“創造和奉獻能夠使我們體會到幫助別人的歡樂，使人快樂，使人高尚。”書中的話說得多好啊，今天我也做奉獻，體會體會幫助別人的快樂，我于是便暗暗地下了決心。

　　我走上前去，主動地與她打招呼：“喂，我來幫你吧!” 她聽后怔了一下，感到有些意外。后來也許是因為怕拖累我遲到，笑著說：“不用了，謝謝！”聽了這句話，我心涼了半截，想一走了之。但是我的耳邊又想起了老師的.教導聲：“別人遭遇困境需要幫助時，應該心血去幫助別人！”我又鼓起勇氣對她說：“沒關系的，或許我們還不遲到呢！”她好像被我的堅持打動了，就欣然答應了我。我們兩個相視而笑。

　　就這樣，我載著她（她把自行車放在了別村），兩個人有說有笑地到了學校。當我剛踏進教室時，上課鈴就響了。哈哈，真是天助我也，剛才真是有驚無險啊！

　　從那以后，每當在學校里見到她后，她總是對我揮揮手，或者笑一笑。沒有說話。但是從她的動作中我可以看出來，她是在感謝我，雖然沒有說什么話。這時，我也會向她笑一笑或者是揮一揮手，我想表達的意思是：不用客氣！此時，我的心里樂滋滋的，因為我全運會到了幫助別人的快樂，并且還懂得了：雖然幫助別人看似生活中的小事，但是卻體現著一個人的素質和品格。今后，我還要多幫助別人的！

助人的作文篇3

　　我的同學何蕊彤,個子高挑，長著一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說個不停。我和她是好朋友，她學習成績非常好，也特別喜歡關心幫助同學。

　　這個暑假我們一起去重慶旅游，每到一處景點，我們都會拍很多照片來作為紀念。那天我們去到武隆,“天坑”的景色實在是太迷人啦！我們好不容易找到“絕佳”位置，正準備拍照，旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步，嚇出一身冷汗，還沒回過神來，何蕊彤已經拉住了我。等我站穩滿心感激對她說:“謝謝你，我的朋友。”而她，只是淡淡一笑說:“不用謝，朋友之間本該相互關心”。

　　還有一次,老師帶我們去消防隊給消防員叔叔送水。一走進消防大隊，兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著消防車,正感嘆著它和普通的`大貨車有很大的不同時，何蕊彤急沖沖跑過來,拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊，抓緊時間完成今天的送水任務。何蕊彤就是這樣每時每刻都在提醒著、關心著身邊的同學。