助人的作文(優選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的助人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文1
在8月30日報名的時候，方肖被別人擠了出去，這時，他發現了300元錢，他心里想：這一個周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢留下來裝進自己的.腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后，他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會兒，方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報名費呀！丟了可怎么辦啊！”方肖說：“我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領吧！”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因為幫助別人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。
助人的作文2
一天，小明急急忙忙去上學，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子�！�
小明放學后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會絆倒了。突然，我發現前方不遠處有一根又粗又長的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我幫奶奶做拐杖的好材料嗎？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家。
到了家，剛開門，爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學習，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因為今天放學的時候，走在路邊，我發現有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的.解釋，知道錯怪了自己的孩子，于是很干脆的答應小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮��！
第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個樂于助人的好孩子。”
助人的作文3
寒冬里的一天，北風呼呼地吹，天空中開始下起了毛大雪。一會功夫，樹上，地上，房頂上，都積滿了厚厚的雪。小朋友們都從家里跑出來，在雪地上滾雪球，堆雪人，打雪仗，追逐著……
我和媽媽也堆了一個大大的雪人。我們用兩顆大紅棗做雪人的眼睛；用一個胡蘿卜做它的`鼻子；用木棍做雪人的胳膊；頭上戴著一頂粉紅色的毛線帽，一個漂亮的雪人就堆好了。
一只饑腸轆轆的小松鼠來到雪地上找吃的，沒找著。雪人看見了，吧做眼睛用的紅棗給小松鼠吃了，小松鼠一蹦一跳高興地走了。
一只小白兔來到雪地上找食物吃，它什么也沒找著。雪人看見了饑餓的小白兔，它把做鼻子用的胡蘿卜送給了小白兔。小白兔吃飽了，一跳一跳地走了。
兩只小鳥飛過來站在雪人頭上。他們抱在一起取暖，嘴里還直喊：“好冷呀好冷呀！”雪人問他們：“你們怎么不回家呢？”小鳥們告訴雪人，它們的巢被調皮的被風吹走了。雪人就讓它們把自己的帽子叼去壘巢。
沒有了眼睛；沒有了鼻子；沒有了帽子；沒有了裝飾，雪人變得丑陋無比，它一個人悶悶不樂的。我走到雪人身邊對它說：“你雖然樣子變了，可是你的心靈沒有變，依舊還是一顆善良，樂于助人的心！”
助人的作文4
我們班的同學里有一個樂于助人的好孩子，他無論做什么事情都會考慮別人從不把自己放在前邊。
有一次中午吃飯的時候，人太多，沒有座位了，到了中午吃飯的時候，誰不餓呀！這時他主動把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來吃飯。還有一次中午吃飯的時候有一個同學感昌了，胃口不好，吃了后吐了起來，他主動地走了過來，拿出衛生紙幫他擦干凈，又給他端來漱口水。并主動到街上給他買了兩個香噴噴的面包。家長給他寫了一封感謝信。也得到了老師的'表揚。在學習上他也是一個好學生。哪個同學有學習困難問到了他總是耐心的講解。有時他還主動的幫助學習稍差些的同學，讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數不多的小記者之一。這個人就是張智琦。
助人的作文5
今天，天氣非常好,陽光明媚，萬里無云,小熊獨自一人去郊外找蜂蜜吃。
突然，小熊發現了一個小木樁，上面躺著一只傷痕累累的小燕子，它暈倒在樹樁上，小熊仔細地看了看，發現小燕子好像是中毒了。小熊趕忙把它背回家，小心翼翼地把小燕子放在床上，蓋上了厚厚的被子。小熊趕忙在床頭柜子下邊的抽屜里找到草藥，給小燕子敷上。小熊自言自語地說:“小燕子，你快點醒過來吧！醒來我們一起玩游戲。”小熊一直在床邊等，等呀等，終于小燕子醒了，小燕子感激地說：“謝謝你！小熊�！毙⌒苄ξ卣f：“不客氣，你還要好好休息，沒事了，我陪著你呢！”小燕子感動地哭了。
一轉眼，一個多月過去了，小燕子的身體好了。秋天到了，稻田里一片金黃，天氣涼了，小燕子來和小熊告別了，它要飛回南方去了。小熊傷心地哭了，它對小燕子說:“我舍不得你走��！你還會再和我一起玩嗎？”小燕子說：“你別難過，謝謝你小熊，你真是一只樂于助人的'小熊，明年春天的時候我還會飛回來的。”
助人的作文6
粗壯的大樹和美麗的啄木鳥是一對非常要好的朋友。美麗的啄木鳥幫助粗壯的大樹捉蟲子，粗壯的大樹和啄木鳥一起玩耍，也給啄木鳥在細長的樹枝上做了一個家。
啄木鳥去深林超市買過冬的糧食。忽然，一顆子彈飛了過來，啄木鳥為了躲避子彈，一不小心掉進了冰窟窿里。大樹看見了，急忙給天上的神仙寫了一封信：“能不能傳給我會游泳的法術？”
神仙立馬回了一封信：“你一顆大樹要會游泳的法術干什么？”大樹又寫了一封信給神仙：“我要救我的朋友，哪怕付出再多的代價也值得�！鄙裣杀淮髽溥@種精神所感動，就把游泳的法術傳給了大樹。
大樹立馬來到冰窟窿，游泳下去救啄木鳥，雖然被凍得全身發抖，上牙不停地和下牙打架，但大樹還是用盡全力去救啄木鳥。最后，啄木鳥被救了出來，可大樹卻感冒了。等到大樹醒來的時候，它已經躺在深林醫院的'病床上了。大樹很感謝啄木鳥，啄木鳥也很感謝大樹，它們的友誼也更加深了。
后來，它們過上了幸福、美好的生活。
助人的作文7
三歲半時，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結交了很多朋友，有“小石頭”、“滿兒”??但跟我最最要好的，要數羅佩諦了。
羅佩諦學習起來可認真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒聽見，理都不理你。但他玩起來又恢復了本性——十分調皮。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來十分調皮，但他平時熱情又大方。有一次學校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過飯后，他又盛了一碗，自己吃起來??
有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見一輛卡車駛向一個過馬路的小女孩，我停下了腳步，一時不知所措。羅佩諦看見了，便一個箭步沖上去，把小女孩推開，只可惜晚了一步，他的后腳骨被車子碾碎了??看到這般場面，我急忙跑到他家，告訴他的.爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽到后，立刻跑到現場，把羅佩諦送進了醫院??
第二天，那個小女孩去醫院看他，羅佩諦看到那個小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢問她有沒有受傷??
��！勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優良傳統，我衷心地祝愿你早日痊愈。
助人的作文8
我在生活中有許多小伙伴，今天我就給你你們介紹我的一個最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物，那天我去吳麗娟姐姐家玩，我看見了這只小熊非常喜歡，吳麗娟姐姐好像看透了我的心思，就對我說：“你喜歡這只小熊嗎？”，我不好意思的點點了點頭，吳麗娟姐姐又說：“既然你喜歡你就拿去吧！”我高興的說：“真的嗎？”“我還騙你不成嗎？”吳麗娟姐姐微笑的'對我說。我說了一聲“謝謝”，就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后，小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長的大大的，就像米老鼠的兩個大耳朵；小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣；小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下，從那以后小熊的嘴巴就變歪了，再也過不來了。
我們倆個是最要好不過的了，每天我睡覺的時候都要和我的小熊睡，如果我現在沒了小熊我都會睡不著的哦！上一次我回家來的時候把小熊帶著了，走的時候又忘記拿了，就固執的要爸爸帶我回去拿，沒辦法，爸爸只好帶我回去。
瞧！我們這對好朋友夠好吧！
助人的作文9
課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的'樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么，我走上前去，問：“你怎么了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什么。”我想她一定有心事，決定探個究竟。
到了中午，大雨還是持續著，而且下得更大了。別的同學都撐著傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地撐著傘回家了。
我看著她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了，回到家里，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人為快樂之本。
助人的作文10
我有一個好朋友叫鄧。他個子不高，方臉，一雙靈動的眼睛，一張健談的嘴，待人和善。難得的是他有幫助別人的心。
有一次，我約了他去宜昌公園玩。我們坐公交車，一路上，我和他談了算，他也給了我算。我們給對方算了很多計算題，互相眼神交流，所以一直很安靜，很開心。這時，兩個老人上了車，正要坐下，但因為速度沒有年輕人快，空座位被兩個年輕人搶走了。鄧從的.眼神中看到了這一點。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看著我。哦，我明白了。他要我們給老人讓座！
于是，他帶頭站起來，把一個老人扶到座位上，說，爺爺，請坐！他又把我拉起來，把另一個爺爺扶到我的座位上，說，爺爺，請坐！雖然心里有些不情愿，但顯然不會反感給老人讓座。沒地方坐，只好坐在父母懷里。
過了一會兒，我們到了車站下了車，那兩個老人戰戰兢兢地走過來，對我們的父母說：“這兩個孩子真是慈愛的孩子。”我們笑了，父母笑了，爺爺也笑了。
助人的作文11
我的爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，一對烏黑的`眉毛和兩個大大的耳朵，長得十分帥氣，他十分喜歡幫助別人。
記得那是一個陽光明媚的早晨，爸爸看到這么好的天氣，就跟我說：“兒子，難得今天天氣這么好，我們到公園里好好游玩一番吧！”“好啊！”我高興地說。
我們大踏步地向公園走去。走到半路上，我們倆發現有一位老兒正吃力地騎著三輪車，車上裝著幾箱礦泉水，后面還坐著一個小孩，也許是幼兒園剛剛放學，老奶奶接小孩回家吧。老奶奶騎著騎著，不小心腳滑了一下，連人帶車翻倒在地上，小孩子也被摔倒在地上了，哇哇大哭起來。
爸爸一看到，以風一般的速度向她們沖去，扶起老奶奶和三輪車，抱起小孩，把她放到三輪車上。爸爸看老奶奶受傷了，幫她把三輪車推回了家。老奶奶為了感謝爸爸，從三輪車上拿出一瓶礦泉水給爸爸喝，爸爸連忙推辭說：“不用，不用，這點小事算不了什么！”說完，爸爸就拉著我回了家。
雖然這次公園沒去成，但是我為有這樣一個助人為樂的爸爸而自豪。
助人的作文12
今天春姑娘、夏姑娘都在說服秋姑娘去上班。為什么呢？哦！原來秋姑娘今天第一次上班，她怕自己干不好這份工作。但是，幾個小時后，秋姑娘終于被說服了。于是去領工作牌，開開心心地來到了凡間。秋姑娘來到綠油油的凡間一點兒也不高興，因為她從小就不喜歡綠色，喜歡黃色。于是她決定用自己的魔法將整個世界變成黃色。秋姑娘來到田野上，她拿那金色的掃把“嘩啦啦”將整個田野變成了金色的海洋。稻谷爺爺在說笑話呢！她聽到一個稻谷爺爺說：從前，動物園里有一只猩猩，長的'十分丑陋，看過猩猩的人看見就吐。我來了，我吐了。他來了，猩猩吐了。秋姑娘帶著笑話前往下一個地點——銀杏樹林。
秋姑娘來到銀杏樹林，她見四周綠油油的，非常不滿。于是，她拿出一把刷子“刷刷刷”幾小時后，雖然身上滿是黃色的油漆，但還是完成了工作。她覺得，幫助別人也是一種快樂。
她所說的，所做的，人們都很感動。于是給她發了“本年度工作五星獎”。秋姑娘得到獎狀后工作就更帶勁了。
助人的作文13
在一片大森林里，住著許多小動物：有老鼠、小熊、獅子、斑馬......
一天，小老鼠在森林里散步，突然被捕獸夾給夾住了尾巴，疼得它“哇哇”大哭，這時候，從這走過的一只小獅子看見了小老鼠被神獸夾給夾住了，想趕緊幫小老鼠拿下來，可是因為小獅子的力氣太小了，所以根本拿不下來，小獅子對小老鼠說：“小老鼠，你等我一下，我去找別人來幫忙�！边^了一會兒，小獅子把大熊哥哥給找來了，大熊哥哥的力氣很大，一下子就把捕獸夾給取了下來，小老鼠感激的`對它們說：“謝謝你們，謝謝你們，我以后也要幫助你們�！毙—{子和大熊哥哥聽了“哈哈”大笑起來說：“你那么小，怎么能幫助我們�！毙±鲜鬀]有說話。
過了幾天，大熊哥哥去采蜜，突然他看見一個大的蜂巢，它想：里面一定有許多蜂蜜。說著拿起一個竹竿就戳起了蜂巢，可它并沒有想到里面有許多蜜蜂，當它看見蜜蜂向它飛來的時候，它馬上開始奔跑，這時小老鼠看見了，立刻大聲喊：“大熊哥哥快跳進水里�！贝笮芨绺缌⒖烫M了水里，因為蜜蜂怕水，所以就不追了，大熊見蜜蜂走了，立刻從水里爬了出來，對小老鼠說：“小老鼠，我再也不小看你了。”
從這件事以后，森林里的動物都開始助人為樂了。
助人的作文14
在生活中，我們會看到，聽到許許多多樂于助人的事。但，在這些樂于助人的同學中，有你的名子嗎？如果，你是一個在生活中處處留心的人，你一定會知道需要你幫助的人。如樓下的小朋友哪摔著了，或者打掃街上的爺爺、奶奶和叔叔還有阿姨需要你們去幫幫他們，因為他們在太陽下，雨水下，為我們美化了城市……
還有很多很多可以做得關于樂于助人的事情，只要你用心去記，用眼睛去看，會發現很多你可以做的事。
下面幾位同學的做法會值得我們去學習。
有一次，我們班的金文萱同學就做了一件樂于助人的事。
在一次大掃除中，我們班的周翔同學的膀子被一根鐵釘給刮破了，這時，老師正準備讓同學把周翔送向醫務室時，這時，金文萱說：“我把周翔送去吧！”說著，把周翔架到了醫務室。
一件非常普通的'事，但，我們很多人都做不到，而她做到了。
還有一次，周熙熙也有幫助了別人，有一次，一年級的小同學把一個藍球不小心扔到了一個花園內，但是一年級小同學的手有一點短，拿不到那個球，被周熙熙看到了，她二話沒說，把那個球拿了上來。
有一些好人好事，往往都是從這些小事里發生的，助人為樂，樂在其中！
助人的作文15
他有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發，還有一個皮球似的肚子，大大的嘴巴和一雙水管般的`手臂。
沒錯，他就是我們班的易子軍同學，他雖然成績不怎么樣，但是他很樂于助人。班上幾乎每個人都被他幫助過，無論是什么事他都會盡力的幫你。其中有幾件事讓我難忘。
星期四的下午，我要值日，我被值日班長分到了提水桶。他們拖完地了，我就提了兩桶水向前走，那兩桶水實在太重了，我不得走一會，停一會，走了半天我才走了一小半，突然，背后傳來了熟悉的聲音：“我來幫你吧！”我回頭一看原來是易子軍。說完，他拿起來了兩桶水向前走。此時我像吃了顆糖一樣心里甜甜的。
還有一次，我和易子軍一起回家，在路上，我看到了一位老奶奶在馬路邊上遲遲不過去，原來老奶奶腳不靈活。易子軍沖了過去和老奶奶一起等綠燈，易子軍一邊擋著車一邊扶老奶奶過馬路，過了馬路老奶奶直向易子軍說：“謝謝！”“不用謝，這是小學生該做的事�！币鬃榆娬f道。
是啊，易子軍是多么樂于助人的人�。【拖窆湃苏f的一樣“做事先做人”。易子軍是我學習的好榜樣！
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