幫助自己作文15篇(集合)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的幫助自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助自己作文1
我想給大家講一個“盲人提燈籠”的故事�；蛟S大家心里會覺得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過，最近發生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個漆黑的夜晚，沒有月亮，也沒有星星。我因為有急事要去一個住在郊區的同事家，為趕時間，便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發現前面有一處光亮，似乎是一個人提著一個燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發現他是一個盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問他：“您自己看不見，為什么要提個燈籠趕路？”
盲人緩緩的說道：“這個問題不止一個人問我了，其實道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的'燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領我走過一個又一個溝坎，使我免受許多危險。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己嗎？所以，每到晚上出門，我總提著一盞燈籠。
盲人說完，繼續吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，在也沒有說一句話，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了，我想對盲人說句感謝的話，卻不知該怎樣表達才好，末了，我只說了一句：“您好走？”這時，我發現天空似乎亮了好多......
以后，每當一個人走夜路時，我就會想起那盞燈籠......
青少年朋友，對此，你有什么感想？你還會覺得，盲人提燈籠是多此一舉嗎？對那個盲人來說，燈籠確實是多此一舉，白費蠟，可對別人來說，卻很有用。正是盲人的燈籠帶來了光亮，才使人們在黑暗中不至于摔交，同時，盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫照嗎？
照亮別人，多么令人感動！一個盲人都能想到為別人帶來光明，我們正常人呢？假如我們都能學學那個提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，該多好！
在這個世界上，個人的力量總是單薄的，一個人無力去解決生活中的所有問題，而且，要一個人走完這漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危險。任何一個人都離不開他人的幫助。常言：“一個籬笆三個樁，一個好漢也要三個幫。”正是由于大家相互幫助，相互關懷，這世界才會這般溫暖，這般美好。
幫助自己作文2
寒假里的一天，太陽射出金色的.光芒，大地暖洋洋的。我寫完作業下樓去玩，高興得又跳又唱。
忽然，看見二樓的王奶奶曬完太陽正準備收起凳子回家，看她彎腰很不方便，于是我馬上跑過去幫她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是個“懂事的好孩子！”
我的心里跟吃了蜜一樣甜，明白了“幫助別人，快樂自己”的道理。
幫助自己作文3
中午，我和劉一帆在學校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。
我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧耍易约耗苄械摹！眲⒁环f。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹��！眲⒁环f�！昂茫 蔽艺f。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘，我們終于到了醫務室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗。“現在是中午，老師同學都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的`腿疼嗎”？“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，幫助他人原來也是件很快樂的事，以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，幫助他人，快樂自己。
幫助自己作文4
一天，小熊阿福到公園里玩。
它看見小鴨子一個人在河里游泳。心想：小鴨子一定很孤單，沒人陪它玩。小熊說：“小鴨子我給你一艘小船，你和它比賽吧�！毙▲喿娱_心地說：“好啊。”
小熊走著走著又看見了小貓和小狗在爭骨頭。小熊連忙說：“別爭了，我給你們一個開心球玩吧�！毙∝埡托」樊惪谕曊f：“好�！�
小熊繼續往前走，又看見一個小女孩在哭。它想：小女孩一定是丟失了心愛的.玩具。小熊說：“小姐姐別哭了，我把布娃娃送給你�！毙∨⒈е纪尥蘅鞓返暮孟裆裣梢粯�。她說：“謝謝你，小熊�！�
小熊看看背包里已經沒有玩具了，就準備回家。這時，小動物們和小女孩都來了。她們對小熊說：“謝謝你送給我們這么好玩的玩具。”小熊說：“不用謝，只要你們開心就好。”
小熊幫助了很多小動物，大家很開心。他們決定也要向小熊學習：幫助別人，快樂自己。
幫助自己作文5
中國有一句話說得好：幫助別人，快樂自己。當時聽了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開心嗎？
記得有一次上美術課時，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當我快要完成時發現同桌李一凡正著急的'找著什么。于是我問她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會兒老師就要檢查了�！彼f：“我 的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對她說：“找不到可以和同學借借 �！�
于是她就跟周圍的同學借，結果沒有借給她的，看著她難過的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂自己嗎？我干嘛不試試呢？”當時正巧我帶了兩把剪刀和很多彩紙，就借給她了。下課后，她 感 激地對我說：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業了。”聽了她的話，我開心極了，真的是：“幫助別人，快樂自己�！�
同學們，如果你們也想快樂的話，就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰，手有余香��！
幫助自己作文6
電視上有這樣一則公益廣告語：幫助別人，快樂自己！與之相配的很多生活中的小場景，讓我們感受著幫助別人快樂自己的`內涵。
其實生活中我也常常體會著幫助別人快樂自己！
一場雪過后，景色是美了，但是路卻滑了，原來飛馳而過的轎車也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進反退，這時真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發不了往日的威風，這時我在車屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機探出頭說了聲：“謝謝！”還問我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時，外面的溫度也許是零下五六度，而我心里暖暖的。
這就是最簡單的幫助別人，快樂自己吧！
讓我們在生活中常常體會這種快樂吧！相信你的人生一定會很精彩！
幫助自己作文7
假期里，我讀了一本有趣的書，《遇見四葉女孩》。
這本書的主人公是一個沉默的男孩。他超級健忘，不愛說話，朋友也很少。他和姑姑墨水瓶住在一起，有時候姑姑有點疏忽墨水。有一天，茉茉遇到了一個熱情的`有著包子臉的曲奇女孩。她擅長尋找四葉草，喜歡交朋友。她為了完成一個“孤獨”的學期作業而接近莫莫，最終幫助莫莫走出了孤獨的世界。
曲奇姐姐對茉茉的熱情讓我想起了一次，我同桌上課的時候，他一個數學題都不懂。做作業的時候，他坐在那里想了很久。我看到他一臉難過，就對他說：“你怎么了？”“這道題我不會�！薄拔襾砀嬖V你！”“好！”他興奮地說。整個過程我講得很仔細，他也聽得很仔細。然后他做，然后他讓老師改正。回到座位上后，他非常高興地對我說：“謝謝你，我今天作業考了個優！”看到他開心的樣子我也很開心。它讓我明白幫助別人和快樂。
這本書讓我受益匪淺，讓我明白了我們應該珍惜友誼，幫助身邊的人，形成一條幫助別人的鏈條。
幫助自己作文8
在一個幫幫王國里，住著一只小熊貓。
有一天，小熊貓拿著自己的玩具給需要忙住的人。
小熊貓看見了在吵架的小狗和小貓，他想：我得想個辦法，不讓他們吵架。小熊貓大聲地說："我送給你們一個開心球，玩去吧！別吵了！" 小狗和小貓大聲地說："好。"
小熊貓又看見小鴨子，他想，小鴨子可以把船推動啊！于是，他大聲地說："嗨！小鴨子，小船給你，你在水里就不寂寞了。"小鴨子很感謝，他說："謝謝你，小熊貓。"
小熊貓又看見一個小女孩，她哭哭啼啼地說："我的布娃娃呢？"小熊貓看看自己的籃子里正好有個布娃娃，他說："我的'布娃娃給你。"小女孩開心地說："謝謝你，你讓我怎么報答你呢？"小熊貓說："不用了。"
雖然小熊貓的籃子空了，但是小熊貓的心卻是滿的，幫助別人，快樂自己！
幫助自己作文9
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊伍因為跑得不整齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流�？祵幭杩吹娇吹阶约旱耐龋瑖樀煤窟罂奁饋�，我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴重。
放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友。”
“不用謝，這是我應該做的`�！�
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
幫助自己作文10
今天，我和媽媽、還有其他義工一起來到金色夕陽托老中心。因為中秋節快到了，我們把月餅送給他們，這代表我們的小小愛心。
我拿了一份月餅來到一個房間門口，里面住著兩個阿公，一個是靠窗的，另一個是靠門口的。我兩手捧著月餅來到靠窗戶的阿公面前，一邊說：“阿公，中秋節快樂！”一邊把月餅放進阿公的手里。媽媽又問了問阿公的`生活情況。
來到一樓，我們看見有一位阿姨在給阿婆喂月餅。聽阿姨說，那個阿婆以前是一位老師，在一次車禍后，后腦勺撞壞了，不會走路、說話，還有大小便不方便，現在是穿尿不濕的，有事的時候只能用手上下擺動，這位阿婆好可憐��！希望我們的到來可以讓阿婆感到快樂！
我們有來到鄭寶根小朋友家，他臉上長了纖維瘤，一邊臉很大，我們一行現場捐了一些錢送給他。我們還帶著菜來到我曾經去過的城北敬老院燒菜、做飯和阿公阿婆們一起吃中秋團圓飯。
今年的中秋節過得既有意義又很快樂！
幫助自己作文11
愛是什么？愛是一滴甘露，滋潤著我們的心靈；是一盞明燈，照亮著我們。愛是什么？愛是“贈人玫瑰，手有余香”的歡樂，愛是彼此間的推動和支撐。
在一個傾盆大雨的晚上，我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠處傳來“哎呀”的聲音。我想：這么惡劣的天氣，是誰這么不小心？會不會造成危險？需不需要我們的幫助。父母二話沒說，馬上跑過去看，我也緊跟著跑了過去。
原來是一位白發蒼蒼的老爺爺摔倒在地上，滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上，關切地問：“大伯，您沒事吧？”大伯搖搖頭說：“剛才自己不小心，才摔跤了。應該沒事！”爸爸一手撐了傘，一手就把老爺爺用力扶了起來，說：“怎么會這么不小心！”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上，不好意思地說：“我沒事的，剛才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的，年輕人，真謝謝你了！”爸爸轉過頭來，對我說：“葉葉，你和媽媽先回家吧！我送老爺爺回家。”我點了點頭，說：“好的`，爸爸，你自己小心一點！”
爸爸回到家，他的衣服和褲子都淋濕了，鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸，爸爸接過毛巾，對我說：“孩子，尊老愛幼是一種美德，幫助別人，快樂自己。”
愛是永恒的，無論是付出還是得到，在別人需要幫助和關愛的時候，能主動給他人幫助。
幫助自己作文12
在炮火連天的歐洲戰場上，盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵，他們倆在戰壕里向法西斯猛烈地掃射著。
這時沖鋒號響了，伯塔“噌”的一下躍出了戰壕。阿爾法提著重重的機槍快要爬出戰壕時，突然法西斯的炮火增強，沖上的士兵只能退回。阿爾法環顧四周，沒有看到伯塔。
前方傳來了慘叫聲，阿爾法一聽就知道是伯塔，因為他們是好朋友。面對雨點般的子彈，沒有人向前去救助。阿爾法丟下機槍，剛爬到戰壕上面，一聲炮響，嚇得他溜進了壕溝。這時他想起了他的家人。
在藍天下的綠草地更顯得可愛，有一幢很老的房子，那里就是他的家。美麗的.妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子正在睡覺，他是那樣的可愛;他年邁的父母辛苦地經營著農場……突然一聲炮響，炸斷他的思緒。他再次聽到了那慘叫聲，心里很不是滋味。是去救他呢，還是不去?萬一我死了，我的家人怎么辦?
我還沒有見過我的兒子，還有我的父母也需要照顧，所以我不能死。但是，我不去救他，這么猛烈的炮火，伯塔會被炸死的。在上次戰斗中，他為了救我，用身體擋住了敵人的子彈，雖然沒有性命之憂，但現在體力已大不如前了。我相信要不是因為我而體力不濟，他這次也不會負傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪著頭發，這時又一聲炮響，慘叫聲再次傳來。
阿爾法奔出戰壕，一撲，拉住伯塔一滾，滾到了一個大彈坑里后，突然聽到很大的爆炸聲，把他倆都嚇呆了，原來是他們的戰壕被炸了。阿爾法望了一望，心中一驚，爆炸點就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說道：“謝謝你來救我。”阿爾法望著他，真誠地對他說：“你也救了我�！�
其實，在現實生活中，我們會經常遇到這樣或那樣的問題，不要回避，因
朋友，請伸出你溫暖的手，盡力幫助那些需要幫助的人，記住，幫別人就等于幫自己。
幫助自己作文13
吃過晚飯，爺爺帶我到工區廣場滑旱冰、乘涼。
在廣場上遇到了爺爺的老鄉——一位老奶奶帶著她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的好，就讓我來教小妹妹滑旱冰，我爽快的答應了。
首先，我先教她站立。我扶著她的手，她搖搖晃晃地差點兒把我也給弄倒了。于是我告訴她：“不要慌張，什么也不用想，今天晚上一定可以學會的`。”于是我又再次拉起她的手，她也非常認真地練習動作，一次比一次做的好，站的穩穩當當的，比我都要好。我們都對她豎起了大拇指，小妹妹高興地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、轉彎、剎車等等技巧，她也學的很刻苦，不久就也掌握的很好。
雖然今天晚上我累得滿頭大汗，但我還是很開心，因為幫助別人，快樂自己。
幫助自己作文14
每個人都得到過別人的幫助，那是溫暖的，是貼心的。當別人遇到困難時，我們應該伸出援助之手幫助他。
記得剛升入四年級時，我們班來了一位新的轉學生，那就是——-李浩冉，他是一個性格靦腆內向的男孩，平時不愛說話。他剛到我們學校有點不適應我們的學習進度。有一次數學考試，他考得很不理想，老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看著試卷發呆，很快同學們都訂正完了，大家已經過關了�？衫詈迫絽s還是一動不動，呆呆的，我在一旁看著干著急，焦急地催促著：“快點啊，快點啊，你到底好了沒��！”被我這么一催，李浩冉更是著急，像只無頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶里打轉。我這才發現，原來他是不會做啊，我靜下心來開始一道一道慢慢地給他講解，還時不時的.問他聽懂了嗎。時間一分一秒的流逝。終于，功夫不負有心人，李浩冉訂正完了試卷。他松了一口氣，臉上露出滿意的笑容。他轉過身來，輕輕地對我說了一聲謝謝。聽到這聲真誠的道謝，我心里比吃了蜜還甜。
贈人玫瑰，手留余香。原來幫助別人，是一件這么快樂的事。我愿意繼續幫助有困難的人，讓我的生活充滿快樂之光。
幫助自己作文15
今天下午第一節語文考試。 周易問：“徐才，鉛筆卷借我用一下行嗎?”我點了點頭，意思說可以。 夏憶祖看見了，輕輕地對我說：“借我用一下行嗎”我還是點了點頭。“謝謝”夏憶祖說。 “ 借我用一下行嗎?”這是吳洪的聲音。
我還是點了點頭。 "能不....能借....借我....也用下”張園語無倫次地說，生怕被老師聽見了。我說：“你拿去用吧” “你可真大方”張園說。 我嘻嘻地笑了，助人為樂的滋味真好!
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