助人作文[必備]
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的助人作文9篇，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
我的同學王心雨，一雙亮晶晶的眼睛，小小的酒窩，還帶上臉上的笑容就組成了我的`同學王心雨。她不但很漂亮，還樂于助人。
有一次，老師調座位把她調到了我旁邊，要她管著我的學習。上課了我沒坐端正她揪了一下我的耳朵，我當時很生氣地說：“你給我記住！”下課了我們一窩蜂的向牛奶箱跑去，而在這時王心雨跑過來對我說：“嚴子奇，你等一下再去喝牛奶，你課堂筆記還沒做完。”我氣沖沖的對她說：“為什么聽你的呀！”她還說：“你不聽，好，我告訴老師去。”我攔著她說：“好好，我聽你的，聽你的就是了嘛。”第二天我把她打了一下，她哭了，我心想，這下慘了，她又會告訴老師。
其實后來她沒有告訴老師，但嚴肅地對我說：“你每天都要聽我的。”我說：“好，好，大哥。”抄家庭作業(yè)時我不抄，假裝不知道，回家后媽媽問我有沒有作業(yè)，我說做了。第二天早上，后桌的唐純彬對我說：“我忘記抄作業(yè)了。”我說我也是啊！我們倆商量了一下，我說就用瞞天過海這個法子吧。下課了，老師說：“收作業(yè)！”我們都說沒帶，老師問王心雨我做了作業(yè)沒有，她很嚴肅的說：“沒有！”我心想這次又慘了。
令人意想不到的是，開學時選班干部，我榮登副班長寶座，最后一票王心雨投給我了，我不相信，但這是事實。
她真是值得我學習。
助人作文 篇2
助人為樂助人為樂有一天，狂風大作，剛從學校門口出來的小亮沒帶傘，，幸虧小明看見了馬上跑到小亮旁邊說：“我跟你拼傘回家吧。”小亮說：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你。”小亮說：“不行啊小明。”小明說：“沒關系。”
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺就到了小亮家。到了家，小亮對小明說：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂的`精神真值得我學習。”說完，小明不好意思的笑了。
助人作文 篇3
暑假的一天，我和姐姐由翠微路到馬甸乘14路車去參加社區(qū)組織的夏令營。
由于堵車,車緩慢行駛著。車廂里人互相擁擠著,很悶熱,讓我感覺有點透不過氣來,不停地用手絹擦去臉上的汗水。這時,車廂里傳來一位老人的呻吟聲,透過人群望去,那位老人身材瘦小,滿頭銀發(fā),看上去七八十歲。大概是天氣太熱，車廂里的空氣不流通，造成老人呼吸困難。這時，一位梳著短頭發(fā)的售票員阿姨，馬上拿起自己的'水杯，離開售票臺，來到老人身邊。只見她把水杯輕輕地挪到老人身邊，一點一點把水給老人喂下去，又從口袋里掏出一塊美麗的小手絹，不時地給老人擦去嘴邊流下的水，就像女兒伺候媽媽一樣。車廂的人不時地向她投去贊許的目光。這時，我仔細地看起這位售票員阿姨，只見她長著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，嫵媚動人。再看看她伺候老人的樣子，簡直是一副美麗的圖畫。阿姨不但人長得漂亮，她的心靈更美，她是那么地樂于助人。把溫暖送到乘客的心里。這時，老人喝下了半杯水，呼吸漸漸地順暢了。老人拉著售票員阿姨的手說：“閨女，今天多虧了你，謝謝你！”阿姨回答道：“大媽，不用謝，這是我應該做的，您的困難就是我的困難，您到達地點，平安下車，就是我最大的快樂！”看到這里，我很感動，我想“這位售票員雖然不是他親生閨女，可是對這位老人像是對自己的親媽一樣，給她喂水，拿自己的手絹給老人擦嘴。這種樂于助人的品質，值得我學習。
聽到售票員阿姨的一席話，人們交口稱贊起來：“真是好樣的，真是一位樂于助人的好人！”
助人作文 篇4
從前，森林里住著許多小動物，特別是小白兔，它是出了名的熱心腸。在一個炎熱的夏天，小白兔穿著一身漂亮的短裙，準備去朋友家去玩。走到半路的時候，感覺天氣有點怪怪的，抬頭一看，它發(fā)現(xiàn)一片烏云遮住了帶來光明的太陽公公。烏云好像在召集它的同伴，在說：“兄弟們，準備使用降雨術。”小白兔心想：看來馬上要下雨了，怎么辦呢？我可沒有帶傘啊。著急的`小兔四處張望，突然它看到了一個大大的蘑菇，哇，那不就像一把打傘嗎，喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁，它拼命的把大蘑菇往上拔，“嘿喲嘿喲”，總算拔出來了，這時“啪啪啪”下起了傾盆大雨，小白兔扛起大蘑菇舉在頭頂，得意洋洋地說：“太好了，這下有東西擋住嘩啦啦的大雨了。”它邁著大步繼續(xù)趕路。
“救命啊、救命啊，誰來幫幫我們啊！”小白兔聽到了一陣陣呼救聲，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，它們翅膀貼著沉重的雨水，艱難地飛著，隨時都有掉到地上的危險。小白兔跑過去急忙說：“你們倆翅膀都淋濕了，快進來，我送你們回家。”小蝴蝶、小蜜蜂飛進了“大傘里”，它們抖抖身上的雨水感激地說：“謝謝你，小白兔，你真是個大好人。”
還沒走一會，它們又看見一只小鳥到處呼救，小白兔趕緊過去，讓小鳥進“傘”里躲雨，后來它還幫助了可憐的小螞蟻……小白兔把救助的小動物一個一個送回了家。然后自己也回家了，這時已經(jīng)是雨過天晴，遠處天邊云彩搭起一個七色的彩虹橋。
小白兔的衣服全都濕透了，它連忙換下那濕漉漉的衣服到外面晾曬，太陽公公看著小兔微微地笑了。仿佛在夸贊小兔是個助人為樂的好孩子呢。
助人作文 篇5
從一年級開始，我一直就是個平民。
我有一把超級大雨傘，只要我撐開它，整個城市都不會被淋濕。那天我看了天氣預報，中午上學的時候也帶上了這個“城市”。
放學前，一道閃電，刺破蒼穹，緊接著轟隆隆的雷聲就落在校園的操場上，雨也跟著過來湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光，踏一樹清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的回憶，只剩下輾轉、嘆息。
暗自高興的時候，突然我的目光，直接轉移到灰暗又恍若一個籠子似的教學樓的一旁。啊！那是張老師。大大的嘴巴，里面藏著大大的聲音，而大大的聲音像個魔鬼，能把同學嚇得半死。大大又讓人寒風透骨的大眼睛。長年累月戴著一個大大的黑眼鏡，眼鏡的鏡片很厚，四層玻璃一樣厚。我心里想：張老師會不會沒帶雨傘吧？我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事，而且他是我們語數(shù)英三門最嚴厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，唉！天使贏了。我想：“不礙事，再怎么我也是好心，老師也不會吃了我。我還是去吧！不礙事的`我怕什么呀，放心！”
我冒著大雨滂沱跑過去，對張老師說“老師，您應該沒帶傘吧！這樣的話我們兩個打一把傘吧！”在我們眼里從來沒有笑過的魔鬼張老師，竟然沖著我溫和的微笑說道“好啊！那看你的雨傘夠不夠大？”
我也沖著老師笑了笑，說“老師，你放心吧，這雨傘絕對夠大。”
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風淡淡，我們有說有笑的上路了。后來我當上了生活委員……
樂于助人其實很快樂。只有你幫助別人，別人才有另一種方式幫助你。
助人作文 篇6
得到別人的幫助和幫助別人，都是快樂的；但幫助別人所得到的快樂，應當是比得到別人的幫助的快樂要多一些。
印象最深刻的，還是在那條小路上。
我正騎著自行車去上課，當時時間特別緊張，六點半上課，都已經(jīng)六點二十五了，我加快了騎車的速度。不料，前面的一輛“電瓶車”撞倒了一位騎著三輪自行車的老婆婆，三輪車上裝著菜，菜全掉在了地上，還有一些已經(jīng)被摔爛了。那個“電瓶車”也倒了，但他爬起來拍拍衣服，根本沒有老婆婆，騎著電瓶車一溜煙地跑了。
騎車的和行人都繞道走，在那條小路上，就只剩下我在那里呆呆地望著那個老婆婆。我很想幫她，但又想著，快要遲到了，遲到就會罰站20分鐘的，又望著老婆婆那副想站又站不起來的`模樣，滿地的瓜果。心想：這可怎么是好？算了，不就是站20分鐘嗎，又不會怎么樣。我把車停在那里，把老婆婆拉了起來，和她一起撿起了滿地的瓜果，用了很長的時間。
撿完了，我滿頭大汗，正準備騎車走人，正要騎上車的時候，那位老婆婆抓住了我的手，緊握著，將我的手上下擺動了許久，一直在點頭。我朝她微笑，她好像是一個啞巴，她的手很粗糙，但我能夠感受到粗糙的手里滲透出來的汗水，也能從她的表情中看出她對我的感激。我向她揮了揮手，就立即以最快的速度騎到了學校。在途中，我想著馬上就要罰站很久，一定會被老師批評，我心里有些害怕，又想著剛剛幫助了那位老婆婆的喜悅，兩種心情交織在一起，覺得現(xiàn)在的心情好復雜。
到了學校，被老師批評了一兩分鐘，被罰站了半個小時，站的時候，一邊在認真聽講，一邊在享受著那種說不出的喜悅。
人往往需要幫助，你可以成為那個被幫助的人，也可以成為那個幫助別人的人，但幫助別人的那個人一定比被幫助的那個人還要快樂。
助人作文 篇7
有一天，小明趴在窗戶上，看他們院子里的風景。
突然小明看到一個老太太，她氣喘吁吁的提著重重的蔬菜，彎著腰慢慢的走著，小明說：“我的幫助她，要不她累壞了。”小明就迅速的跑到他家的客廳，拿了一個小凳子，就興沖沖地往樓下跑。跑到老太太的.跟前，有禮貌的對老太太說：“老奶奶，你累了，請坐在凳子上，我?guī)湍愦反繁嘲桑 崩夏棠绦Σ[瞇的說：“孩子，謝謝你！”然后他小心翼翼的扶著老太太坐在凳子上，輕輕的幫老太太捶背，捶著捶著，小明累的滿頭大汗。老太太看到小明累的樣子，說：“孩子，我沒事了，你趕緊回家休息吧！謝謝你！”小明道別了老太太，拿著凳子，興高采烈的回到家。
助人作文 篇8
有一天，小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客，到底請誰呢？它靈機一動，想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方，看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了，不予理睬地說：“小松鼠怎么這么糊涂呀！自己的信都亂丟。”說完，還踩了幾腳，便走了。過了一會兒，白馬又過來了，它裝著沒看見也走了。不一會兒，小貓又看見了這封信，滿不在乎地說：“小松鼠真是太馬虎了！”說完，還把信扔得老遠。
后來，小兔看見了這封信，連忙把信撿起來，去小松鼠家把信還給它，因為離得太遠，累得小兔滿頭大汗，氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家，看見很多吃的，小兔問：“這是請誰的'呀？”小松鼠笑容滿面地回答：“請你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎么知道我會來呢？”小松鼠說：“誰幫我把信撿回來，誰就是我的客人。”小松鼠把準備已久的美味佳肴給小兔吃，并和它成為了好朋友。
助人作文 篇9
我的母親，是一個普通的全職媽媽，每天都忙著做家務，照顧全家人的生活起居，雖然忙碌，但從未抱怨過一句話。她是那么的辛勤，善良……去年發(fā)生的事，讓我更加欽佩媽媽。
那天傍晚，凜厲如刀子的風呼呼的刮，讓人心驚膽戰(zhàn)。爸爸出差，家里只剩下我和媽媽母女倆。我正做作業(yè)，想搞定幾只“攔路虎”難題時，倏忽，家里停電了。無邊的黑暗，如同饑餓的大怪獸，想把我一口吞噬。我顫栗著開口：“媽媽？媽媽！”媽媽的聲音瞬間傳來，帶著溫柔的安撫：“別害怕，乖囡囡，我出去看看。”我如小雞啄米般點頭。媽媽不顧一切的出門，不一會，燈再次亮了起來。我長呼一口氣，光明將心里的陰霾被驅散，敞亮了幾分。
不過，燈亮了，媽媽卻未趕回來。我滿腹疑云，左等右等，卻等來了狂風暴雨。雨水不似春姑娘紡出的線，而似長長的'鞭子抽打著廣袤的大地，使人心驚肉跳。我忐忑不安，不會出什么事了吧？趕忙從柜子里拿出大的紅雨傘，旋風般沖出家門。
家門口沒有媽媽，我的心涼了幾分，但是我在鄰居家的門口瞧見了媽媽她正頂著狂風與驟雨，奮力為鄰居的保險絲修理她是“萬能”的，什么事都會，修保險絲也不在話下。
我翻然醒悟，原來媽媽遲遲未歸，是因為幫助鄰居修理保險絲即使是狂風暴雨，把助人當作樂趣的母親當然也在所不辭。
我走近幾步，專心致志的母親并未發(fā)現(xiàn)，仍頭也不抬的修理著這一幕，被我永遠銘記于心！
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