樂于助人作文（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的樂于助人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于助人作文 篇1

　　初一的'一天中午，我吃完飯后騎車去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個(gè)大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。

　　我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心里萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學(xué)了。

樂于助人作文 篇2

　　大家都經(jīng)常說，三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，樂于助人。在我們學(xué)校操場(chǎng)上就發(fā)生了這樣一件事。

　　第三節(jié)課體育課下課，大家都陸陸續(xù)續(xù)的從操場(chǎng)上離開，只有我一個(gè)人在后面慢悠悠的走著，突然，我看到有三個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在一起扭打著，我跑過去，便氣聚丹田的大吼：“你們?cè)诟陕?發(fā)生了什么事?你們是哪個(gè)班的?為什么欺負(fù)同學(xué)?有什么事不能好好說?同學(xué)之間為什么不能謙讓?”他們?nèi)齻�(gè)見有人來了，立刻停止了扭打，那兩個(gè)男孩看我一連串問了這么多問題紅著臉，低著頭，一言不發(fā)，那個(gè)女生抓著自己受傷的手，蹲在那里，不停的哽咽著，我問那個(gè)女孩：“你們是哪個(gè)年級(jí)的啊?”女生小聲的說：“ 二年級(jí)。”我對(duì)他們說：“我是大隊(duì)部的大隊(duì)委，笪若瑄，你們馬上去二年級(jí)組辦公室向你們的班主任老師去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說明情況，我馬上帶小女孩去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的消毒包扎一下。”那兩個(gè)男生對(duì)不是徒有虛名的`我立刻產(chǎn)生了恐懼感，乖乖的往老師辦公室走去。經(jīng)過醫(yī)務(wù)室醫(yī)生檢查，小女孩的手沒大礙，只是輕微的擦傷。隨后我又送她回了班級(jí)。

　　做完這一切時(shí)間已經(jīng)不早了，一節(jié)課都快下課了，雖然這次我沒上到我最喜歡的音樂課，但是我感覺平時(shí)膽小的我竟然能說出這么多帶問號(hào)的話，還單槍匹馬的出來制止這場(chǎng)小鬧劇，心里卻樂滋滋的。

樂于助人作文 篇3

　　我的媽媽是一個(gè)好媽媽。

　　我的媽媽天生就有一個(gè)白白的身。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　有一天，我和媽媽去公園玩，我沒去玩了碰碰車，過山車，溜冰，旋轉(zhuǎn)木馬……我們回家時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒正在哭。媽媽連忙跑過去，而我正在小河邊看荷花。，媽媽說：“小朋友，你為什么哭呀？”小女孩說：“我找不到爸爸和媽媽。”我的媽媽立刻從包里拿出手機(jī)就說：“你家人的電話號(hào)碼是多少？”小女孩兒說：“13538……”過了幾秒鐘，小女孩的.媽媽終于接電話了。媽媽說：“你叫什么名字呀？小女孩兒說：我叫畢紫妍。”媽媽說：“喂，您好，您是不是畢紫妍的媽媽呀。”無丟啦？是的，您有什么事嗎？您看見我家紫妍了嗎？紫妍媽媽說。我媽媽說："紫妍就在我身旁，我把她送到大門口吧！”紫妍媽媽說：“好的，麻煩了。”媽媽說：“不麻煩好了，那我們大門口見。”媽媽叫上我，我們就去了大門口。我們到了，大門口把錢交給了他的媽媽。我們就走了。媽媽說紫妍再見了。

　　媽媽真是一個(gè)樂于助人的好媽媽。我愛我的媽媽。

樂于助人作文 篇4

　　瘦小的身子，小小的鼻子上架著一副眼鏡，倘若火柴棒的雙手，強(qiáng)而有力。他就是吳佳俊，別看他身子是個(gè)排骨將軍，弱不禁風(fēng)，可他的內(nèi)心去與之相反：滿腔熱情，用自己的所能去幫助有需要的人。

　　就拿今天來做例子吧，一大清早，我背著書包踏入學(xué)校的大門，哼著幾首小曲，愉快的走入班級(jí)中，無意間發(fā)現(xiàn)自己是包干區(qū)的值日生，我便摔下書包，坐等另外的值日生一起來掃地。

　　我等了十五分鐘左右，來了一個(gè)值日生――董芳吟，我有點(diǎn)著急了和焦慮，為什么趙梓涵還不來呢？先下去吧，可是人手不夠，怎么辦好呢？我忽然看見了熱心腸的吳佳俊，我走過去，雙手拱起，可憐巴巴的請(qǐng)求吳佳俊幫忙下去一起掃地。令我吃驚的是吳佳俊竟?jié)M頭抱怨的不愿幫忙，我見此也沒有太多的邀請(qǐng)，與董芳吟一起下去掃地了。

　　不過，令我頗為意外的是，吳佳俊他立馬趕了過來，嚇了我一大跳，并對(duì)我說：“剛剛和你開個(gè)玩笑罷了，別太在意，好盆友的忙怎么能不幫？反正閑著也是閑著，到不如做件好事，幫助同學(xué)來的`痛快。”我聽此，喜笑顏開。

　　我們剛拿好掃把，到包干區(qū)位置一看，嚇了我們一大跳，樹葉多的鋪成了地毯，猶如一片金色的海洋，雖然景美可是我們的心去在下雨滴，這么多樹葉，這可不是讓我們潰不成軍嗎，這要掃到猴年馬月啊。我便一臉憂愁的說：“誒，這樹葉怎么這么多，今天運(yùn)氣可真背，這可要掃到多少年以后啊！”“做好人做到底，我把譚瑜佳也叫了下來，助我們一臂之力，好了，廢話不多說，趕快開掃吧。”他輕松對(duì)我說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在吳佳俊的指導(dǎo)下，我們各自管好了自己的區(qū)域，不閑聊，不廢話，一心掃地，以飛快的速度使得這些樹葉只能被ganmeove

　　吳佳俊就是這么一個(gè)人，他樂于助人，做事認(rèn)真，他認(rèn)為，幫助別人等于快樂自己。我覺得我們多應(yīng)該和吳佳俊學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)是難能可貴的。

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