（精品）助人為樂的朋友作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂的朋友作文，歡迎大家分享。
助人為樂的朋友作文1
我有許許多多的好朋友，但我最好的朋友只有一個，他的名字叫——小健。因為他會常常來幫助我，所以我們交了朋友。他不算很高，眼睛比較大，他也很聰明，常教我英語題。
我就來講一講，我和小健發(fā)生的一件事情吧。
在一年級的一天里，我的肚子非常非常的痛，我沒法去上學了，所以讓爸爸幫我去交一下昨日做掉的回家作業(yè)。爸爸走了一會兒就到了我的學校——金英小學。
到了班級，爸爸打開書包去找作業(yè)，但是遇到了一個問題——爸爸不知道該幫我交哪些作業(yè)，所以他就著急了起來，在地上直跺腳。這時下課鈴響了，小健友好地對我的爸爸說：“張嘉豪爸爸好，你是不是不知道要交什么作業(yè)啊？”“是呀！我忘記問張嘉豪要交什么了。”爸爸十分焦急，并緊鎖眉頭地說。“哦，原來如此。”小健一本正經(jīng)地說，“那我來找找吧。”“好的好的，謝謝哦！”
接著小健就翻了翻我的'書包，從這堆本子里拿出一個本子，又在那堆里看了看又拿出一個本子，還在另外的一堆里抽出了兩三本作業(yè)，找到；所有作業(yè)，并把作業(yè)交掉后，小健又和和氣氣地對我爸爸說：“張嘉豪爸爸，你替我?guī)б痪湓捊o張嘉豪：”我祝他早日康復，早日和我一起玩耍。“
我一定要學習小健助人為樂的品質(zhì)，我也覺得小健絕對的我最好的朋友。在他有困難的時候，我也會幫助他的。
助人為樂的朋友作文2
每個同學都在小學里有許多的朋友，我在小學發(fā)現(xiàn)了一個我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個愛助人為樂的同學。
記得一次：4年紀的時候，我毽子踢的很差，因為總會在別人的面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學們再一次出丑，我差一點流出了眼淚。這時樓倩宇走了過來，她安慰我說：”王康南不要傷心，知道你一定能行。“聽了她的`話后我有一絲感動。后來她說還要教我，我跟她說：”你還是別白費力氣了，我是不會成為高手的。“她笑了笑，沒說話。她把我拉起來，拿起了毽子教我，給我做了個示范。我接過毽子，踢了起來，哪個毽子像蝴蝶一樣飛起來，可踢了一下就掉了下來。她告訴我；”別灰心，一定能成功！
“她告訴我，踢的時候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法。”叮玲玲“下課了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因為我才這么累，她為了我放棄了玩的時間。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……
助人為樂的朋友作文3
她，是一個相貌平平的小女孩；她，是一個樂于幫助別人的人；她就是我那形影不離的好朋友——小怡，因為那件事我倆的感情又上了一個臺階……
“頭好痛啊……”我在課堂上嘀咕著，心想：會不會是昨天吹風扇是著涼啦？我摸了摸頭，呀！發(fā)燒了，我生平膽子小，不敢舉手，便忍著。時間一分一秒地過去了……終于熬到了下課，當時的我臉色蒼白，整個人無精打采的。我在收作業(yè)時，小怡向我走來，關心著我說：“小穎你沒事吧？讓我來幫你收作業(yè)，你去位置上休息，去吧！”我點了點頭，過了幾分鐘，她收完了，跑來安慰我：“小穎，要不我們?nèi)ド⑸⒉剑俊蔽蚁牒冒桑鋈プ咦咭埠茫冶愦饝恕?/p>
我們邊走邊聊，走著走著，竟然到了醫(yī)務室門口，我驚訝極了！突然我才明白：她是想讓我來醫(yī)務室呀！我看了下她，她臉上蕩漾起了那美麗的笑容，是我突然有了看病的勇氣，醫(yī)生先幫我退燒。還沒完全退燒時，我媽媽來了，心想：奇怪，我沒告訴我媽我生病和讓她來呀？怎么會來呢？喔——是小怡幫我到處找電話卡打電話通知我媽呀！怪不得剛剛她還問我我媽的電話呢！還騙我說去什么廁所！真是太感謝她了！
就這樣短短的課件10分鐘再加上上課的一點時間換來了我跟她友情又一個臺階，也使我認識到一個樂于幫助人的.小怡，雖然有時她的成績不好，甚至有時我們會發(fā)生一些小爭執(zhí)，但我們還是會互相幫助，互相學習，互相原諒！
助人為樂的朋友作文4
做完了周日的作業(yè)，媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了！
雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺得遠。一路上，我和媽媽開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風景，不知不覺就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”
這突如其來的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細地打量著她，只見她坐在一個黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的.親孫女呢。我抬頭時，不小心碰到了媽媽的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓凈了。
我的睡意全無了，心中有一種美好的感覺在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常說：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。
助人為樂的朋友作文5
我有個朋友叫張然，他經(jīng)常助人為樂，也經(jīng)常幫助我。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水亮亮的大眼睛，一個“山”形的`鼻子，一對“3”字形的耳朵，加上紅紅小嘴巴，面容非常可愛。她材不高，經(jīng)常在頭發(fā)上別著一個小發(fā)箍，走起路來蹦蹦跳跳，非常活潑可人。
張然不僅外表美，心靈也很美。
有一次，我考試的時候鋼筆突然沒有墨了，可我還要考試呢，怎么辦，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時，我的同桌張然遞給我一支筆，解決了我的燃眉之急，我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆，白色的筆桿上面該有漂亮的條紋，我趕緊拿起這支筆寫試卷。考試完成之后。我想把筆還給張然，她卻笑著說：“不用了，這支筆就送給你了。”又讓我感動不已。
還有一次，我忘記帶雨傘了，到中午放學的時候，下起了大雨，我不知如何是好，這時，又是張然走到我這里，讓我和她共用一把傘，我很感激張然。
我們在學生和生活中相互幫助，共同進步，成了最好的朋友。
助人為樂的朋友作文6
我們身邊的好人好事時常都在發(fā)生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡，看上去有帥哥的風范。
一天放學后，我和他正在邊走邊聊，一位低年級的小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩(wěn)住，摔了一個一百八十度的'大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫(yī)那看看？”小朋友見張智鵬這么關心自己，也停止了哭泣。他笑著對張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個好人。”我見張智鵬被贊揚得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個下著大雨的天里，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時，救星出現(xiàn)了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當時連感謝都不只怎么感謝了。
助人為樂是一種多么美好的品德呀，我們要向他學習呀！
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