助人的作文

時間：2024-01-08 16:32:23 助人我要投稿

[熱門]助人的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的助人的作文4篇，歡迎大家分享。

[熱門]助人的作文4篇

助人的作文篇1

　　我有一個姐姐，她叫黨佳瑞。今年12歲，在北關(guān)小學(xué)五年級一班是處女座。

　　她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對濃濃的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，一個鷹鉤鼻一張櫻桃小嘴，一個粉嘟嘟的臉，這就是我姐姐的長相。姐姐穿著白色襯衫，淺藍色的牛仔褲，白色的小白鞋，非常時尚，有一點像20幾歲的成年人。

　　姐姐是一個活潑開朗的小女孩兒。有一次我過生日的'時候，弟弟不小心把蛋糕給扔到地上了，我們都很傷心。姐姐卻說：“沒有蛋糕，咱們有蛋糕帽和蠟燭呀！不用傷心，看我的。”過了一會兒姐姐端過來了一盤水果沙拉，把蠟燭放在水果沙拉上面，讓我?guī)е案饷痹S愿。這就是我的姐姐，一個從來沒有煩惱的女孩。

　　姐姐的愛好是唱歌。有一次媽媽讓我叫姐姐去ktv唱歌，姐姐聽了，高興的一蹦三尺高。我們?nèi)チ酥螅馐墙憬愠瑁也懦艘皇住＿@就是我的“歌神”姐姐。

　　姐姐還是一個助人為樂的人。有一次我和姐姐去圖書館看書，有一個小朋友把圖書館的書不小心撕破了，他十分害怕。姐姐見了連忙拿透明膠幫他把書重新粘好，這就是助人為樂的姐姐。

　　怎么樣？讀了我的介紹你喜歡我的姐姐嗎？喜歡就去北關(guān)小學(xué)五年級一班找她吧！

助人的作文篇2

　　我們班有一位我最要好的同學(xué)，她是班級里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的，頭發(fā)短短的，眼睛雖然很小，但是看東西可是非常仔細認真的，而且還有一個機靈的腦袋。你們知道是誰了嗎？那就是我們班樂于助人的甄子軒同學(xué)。

　　有二件事讓我印象深刻。有一次，上數(shù)學(xué)的.時候，老師讓我們做卷子。可是我要用削筆機的時候，我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒有，才想起來削筆機落在了家里了。當我要向甄子軒借削筆機說：“甄子軒，可以借我一下削筆機嗎？。”甄子軒爽快的點點頭，就把她自己的削筆機遞到了我熱乎乎的小手里面。

　　還有一次，要去考試了。老師說：“拿上生字詞紙，和復(fù)習卷子。”可是我只找到了生字詞紙，沒有找到復(fù)習卷子。我找了再找，還是沒有找到，心里想著：“在哪呢？怎么找不找了。”同學(xué)們都要走了，我趕緊跑出了教師，心里很傷心。到了考場，老師讓我們看復(fù)習資料。甄子軒看到了我沒有復(fù)習卷子，就把她自己要看的復(fù)習卷子借給了我看，這時候，我激動的笑了。

　　在這里我想要向甄子軒說：“謝謝你！甄子軒我永遠不會忘記這件事的”。因為它使我明白：我們要多樂于助人，多幫助同學(xué)，做到這一點才會讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點，值得讓我去學(xué)習的。

助人的作文篇3

　　摘要：就這樣姐姐走了，我和姐姐還有家人都不相信這是事實。小姑和小姑父就像沒了魂一樣，很傷心，也很難過。姐姐是奶奶從小養(yǎng)大的，姐姐這一走奶奶比誰都傷心……

　　7；00我到了學(xué)校，開始打掃衛(wèi)生。8點整我們開始上課了。

　　過了三分鐘，爸爸給我姐姐打電話讓他來接我，姐姐告訴我洋洋姐姐可能要離開我們。當時，我聽到爸爸說的話，我就哭了。哭著請了假，打車就去了。

　　到的時候，看見家里人大部分都來了，我看見小姑哭得很傷心，心里就知道，姐姐存活的希望很小。我讓媽媽陪我去看看姐姐（也許是最后一眼吧）。進搶救室的時候，我見到了姐姐，她躺在床上，她的眼睛已經(jīng)翻成白眼了，而且護士還在不停的給她按壓心臟，還戴著呼吸機，很恐怖。當時我就哭了。

　　10點左右，姐姐自己可以呼吸，也有心跳了，醫(yī)生說他現(xiàn)在是腦死亡了。小姑說不管姐姐是正常人，還是變成植物人，她都會把姐姐伺候到老（因為姐姐從小，小姑對她的關(guān)心比較少）。媽媽告訴我姐姐現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定了，叫我會去上課！我就和大媽，三姑打車回了家。因為我不放心，所以沒上課。

　　過了一會兒，我給媽媽打個電話，問姐姐的情況，媽媽告訴我姐姐沒什么大事，只是比我走的時候糟糕。有過了一會兒，爸爸給我老師打電話，問我回學(xué)校了嗎？我告訴爸爸還沒有呢？爸爸叫我馬上去，我到老師辦公室請了假，我和姐姐打車就去了。結(jié)果，這一次樣樣姐姐真地走了，永遠不會回來了。（聽她同學(xué)說她是跑操的時候，發(fā)暈然后被絆倒了，她倒的時候尿褲子了，眼睛翻成白眼了，嘴還歪著，口吐白沫，呼吸困難。姐姐今年才22歲。）

　　就這樣姐姐走了，我和姐姐還有家人都不相信這是事實。小姑和小姑父就像沒了魂一樣，很傷心，也很難過。姐姐是奶奶從小養(yǎng)大的，姐姐這一走奶奶比誰都傷心。

　　姐姐，我不會忘記你的，你永遠活在我的心中，我會永遠永遠記住你的。大家都會記住你的。

　　姐姐，雖然咱倆從小到大在一起的`時間很短暫，但是我和你的感情永遠不會變的。姐姐在天堂碰見爺爺帶我問他好遠在天邊的姐姐，你過得好嗎？今天又看見了你的照片我哭了我想你，我替你哭泣，為甚麼世間要如此的不公，我愿意為你完成留下的心愿你休息吧！時間如潮流轉(zhuǎn)眼過去1年了但在我心底的痛永遠未了。為甚麼為甚麼花一樣的年齡為甚麼就這莫失去。不公平，不公平呀！姐姐你的模樣盛開在我的心里，你的笑容綻放在我的腦海里，你說過的話銘記在我的血液。記得永遠記得永遠忘不了你的每一個舉動，失去才知道珍惜，沒有才會想起。時間也抹不去這位至親的永子我哭，我睡不著，喚不回來，只有永遠的記得，才會。

　　你也要好好的，在天堂一定要幸福，快樂。

助人的作文篇4

　　一天，小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。忽然，天上飄下了幾滴雨點，緊接著下起了滂沱大雨。

　　雨越下越大，不一會兒，小兔的渾身都濕透了。等了好長時間，小兔一看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，自己上學(xué)就快遲到了。“這可怎么辦呢？”小兔自言自語道，“我又沒有傘，怎么去學(xué)校呀！”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，遠處爬來了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢，但小兔還是覺得這是自己惟一的希望。小烏龜爬到了小兔跟前，對小兔說：

　　“小兔小兔，怎么下這么大的雨，你還等在外面呀？”小兔傷心地說：“嗚——嗚——嗚，我正要上學(xué)去，可路上突然下起了雨，我又沒帶傘，怎么辦呢？”“那你可以回家拿傘呀！”“可我家離這兒太遠了，根本來不及！嗚——嗚——嗚！”“那你為什么不直接去學(xué)校呢？”“我的`學(xué)校離這兒更遠了！嗚——嗚——嗚。”小兔又哭了起來。“別急，別急，我?guī)湍阆雮€辦法吧！”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋：“有了，我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來給你當傘呀！”“對呀對呀，小烏龜，你真聰明。”小兔高興極了，“可是小烏龜，你怎么辦呢？”“我和你一起去吧！”“好的，謝謝你小烏龜，你真像一位雪中送炭的使者！”

　　小烏龜和小兔都笑了。

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