助人的作文

時間：2023-11-14 11:52:14 助人我要投稿

助人的作文[通用4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

助人的作文[通用4篇]

助人的作文篇1

　　尊老愛幼是人們的口頭禪，今天我要做一件助人為樂的`事。

　　中午學完英語，媽媽叫我坐公交車去姥姥家，我在站臺等了一會兒，我看見去姥姥家和車開來了，我便上了車，在車上站了一會兒，又到了一站，有一位年青男子下了車，我走向座位，那時我感到很輕松，可剛一會兒有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，那位老奶奶像七八十歲左右了，奶奶在車上站了一會兒，沒一個人給好讓位，于是我便給奶奶讓了位，我把奶奶扶到座位上讓奶奶坐下，我對奶奶笑了笑，奶奶慢聲說到：“你真是個好孩子”。我笑瞇瞇的，奶奶也對我笑了笑，我自己在心里想我真棒。

　　通過這件事我明白了助人為樂的快樂之本，以后我要幫助更多的人。

助人的作文篇2

　　今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，拿一元，兩元三元錢的都可以，給四川的小朋友獻愛心。

　　回到家以后，我對媽媽說：“媽媽給我三元錢，我要捐給災區(qū)的人們�！眿寢屨f：“四川的小朋友太可憐了，給你10元吧。”

　　第二天早上，校長去看了每個班，校長走進教室說：“你們都是有愛心的好孩子，伸出溫暖的雙手，去幫助災區(qū)的小朋友，重建家園。”

　　我仿佛看到他們在溫暖的'教室里上課，小朋友臉上露出了快樂的笑容。

　　只要人人都獻出一點愛，人間永遠是春天！

助人的作文篇3

　　“贈人玫瑰，手留余香！”我認為幫助別人是一件很容易的事情，比如：借塊橡皮啦、撿一下鉛筆等，心中牢記一句話：助人是快樂的，助人是善良的，只要你會幫助別人，我相信，你一定能夠做一個快樂、善良的人！

　　那是一個難忘的早晨，媽媽帶著我去培訓班上課。一到教室，我立馬放下書包，和伙伴們在教室里你追我趕，正當我玩的起興時，腳步漸漸放慢了，伙伴們似乎發(fā)覺了什么，紛紛走過來問我怎么了，我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)燙。因為，今天早上每個班的班長可是要去開會的，她是我們班的班長啊，怎么能在這個時候不見了呢？正在這時，大隊委員走了過來催促道：“快點去會議廳，不然你們班又要扣分了！班長也要受到處分！”我一聽，嚇了一大跳，所以不經(jīng)過大腦思考就橫沖直撞地跑出教室，快到會議廳門口了，我卻有些猶豫：我可是最討厭開會和一些公務事了，但是，為了她——我的好朋友就必須認真聽講，因為這是她最喜歡的培訓班。就這樣，我整整聽了好幾個小時，在老師講話的過程中，我忽閃忽閃的眼睛睜得大大的，靈敏的`耳朵一直聽著、聽著。

　　出來之后的我十分開心，因為我?guī)椭怂�，能讓她繼續(xù)在心愛的培訓班里認真讀書，快快樂樂就當一個好班長！

　　幫助別人，自己和他人都會快樂。最重要的是，我們之間的友誼又加深了好幾層，一起來幫助你身邊的人吧！