助人為樂的同學作文

時間：2023-09-26 17:01:59 助人我要投稿

助人為樂的同學作文15篇【精選】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的助人為樂的同學作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂的同學作文15篇【精選】

助人為樂的同學作文1

　　我的同學李克瀾不僅成績優秀，還非常樂意幫助別人。

　　記得有一次，由于粗心，我忘記帶鉛筆盒了，眼看就要上課了，回去拿是來不及了，怎么辦呢？沒有筆怎么寫字呀！我急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音：“謝儒寧，怎么了？”我回頭一看，原來是李克瀾，便把焦急的原因告訴了她，她爽快地說：“別著急，我這有筆，你拿去用就行了。不過，丟三落四的毛病以后可要好好改改哦！”說著，拿起一支筆遞給了我。李克瀾的行為感動了我。同時，她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了，我接過筆，連連說：“謝謝，謝謝。”

　　還有一次，我被一道數學題難住了，下課了，同學們都出去玩了，我還在座位上，絞盡腦汁，苦思冥想可怎么也做不出來，不知什么時候，李克瀾已來到了我身邊，她看見我愁眉苦臉的樣子，問道:“怎么了，謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了，我還沒做出來，"她拿過題目，看了一會，告訴我：“你只要用這個盒子的高度乘以二，再把上面的寬度乘以二，然后把這兩個和加在一起，繩子的'長度不就出來了嗎？”對啊！她這么一指點，我突然恍然大悟，原來這題如此簡單啊！

　　這就是我的同學李克瀾，一個助人為樂的人，能和這樣的同學成為好朋友，是我的驕傲。

助人為樂的同學作文2

　　一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰？他就是助人為樂的張敬浠。

　　有一次，我最心愛的.本子不見了，我把學校和家里都翻了個底朝天。結果，一無所獲，我急的哭了起來。就在這時，張敬浠面帶微笑的走了過來，對我說：“你看，這是什么？”說著，像個魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看，和我心愛的本子一模一樣，不禁破涕為笑，高興地一蹦三尺高。我對他說：“謝謝你，張敬浠，我找了好久都沒找到，謝謝你幫我找到它。”張敬浠笑著說：“不用謝，不用謝，我們是朋友，朋友之間就應該互相幫助的嘛！”

　　晚上，吃完晚飯，我去張敬浠家玩，剛走進他的房間，發現房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問他：“你在找什么？我幫你一起找吧？”張敬浠說：“我在找我的本子……明明還有很多本，怎么就不見了呢？”就在這時，我好像想到了什么：原來，白天那本本子是張敬浠自己的本子啊，他為了安慰我，把自己的本子給我了，結果現在自己沒有本子用了。

　　你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎？我很喜歡他，我也會向他學習的！

助人為樂的同學作文3

　　楊海蓉是一個助人為樂的同學，班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長著一雙大眼睛，還有烏黑的頭發。

　　有一次我課堂上寫作業的時候，筆突然沒有油了。我坐在椅子上，心想：這怎么辦，下課老師還要收作業，我鄒著眉頭，像一只熱鍋上的螞蟻，這時，楊海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面帶微笑的對我說：“怎么了？”我不好意思的說：“筆沒有油了，你那還有么？能借我一只用用嗎？海蓉毫不猶豫的對我說：“當然可以。””說著，給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分，故意提著嗓子對她說：“謝謝海蓉。”海蓉得意的笑了笑，說：“那么客氣干嘛！趕快寫作業吧！”我轉過頭，一邊工工整整的寫著作業，一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快，不一會就下課了，我的作業也全部都為完成了，我不由自主的'伸了個懶腰，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我說：“下次還借給你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說：“好呀！”( )

　　通過這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂的精神深深打動了我，我一定向她學習。

助人為樂的同學作文4

　　孫華同學今年12歲，個子有點高，一頂白色的毛線帽戴在頭上，顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛，似乎能看透別人的心思。思考問題時，眼珠轉來轉去。他在我們五年級同學中間，可算得上是“家喻戶曉，路人皆知”了，因為他最樂于助人。

　　記得一次平常的下課后，班上的同學有的跑到操場上活動去了，有的在教室門口做游戲，而我卻坐在座位上，思考著一道數學難題。這道題是昨晚我做作業遺漏了，當時我就想不出來。現在我還是拄著筆，腦海里一片空白，不知所措。這時，我想到孫華，準備拿著作業本請教他。只見他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步，我停下來，心想，自己遇到難題不能解決，還要去請教別人，這不白給人家笑話嗎？正在猶豫之間，孫華抬頭看見了我，他似乎知道了我的來意，立刻放下手中的卡片，迎面走過來，朝我微微一笑，幽默地問：“喲，金兄，是不是有只‘攔路虎’擋住了你的'去路？”我點了點頭。

　　孫華同學接過作業本看了看，但他并沒有直接告訴我答案，而是來到我的座位上，逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖，一邊說著題目算式的來龍去脈，不厭其煩地講著步驟。嘿，真像一位小老師呢！最后還問我：“聽

　　懂了嗎？”我連忙回答：“聽懂了，真要謝謝你！”孫華又是微微一笑，露出潔白的牙齒，謙虛地說：“區區小事，不足掛齒。”這時，“丁零零”的上課鈴聲響了。

　　樂于助人的孫華同學，我真不知道怎么感謝他。

助人為樂的同學作文5

　　我們班有一位助人為樂的同學，每次有人不舒服，她都是第一個沖到老師面前主動要求帶同學去醫務室，同學們都很喜歡他。

　　我那位同學長得可漂亮了！她長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的'，耳朵又大又好看，別人稱為“有福耳”。

　　在一個風和日麗的上午，我忽然感到頭暈，四肢無力。我慢吞吞的走到老師面前，吃力的對老師說：“老師，我頭暈，想到醫務室看一看。”老師著急的說：“那我找位同學陪你去吧。”她急忙沖到老師面前，說：“我帶她去吧。”她一路上很焦急，還要背著我。一到醫務室，就急匆匆的說：“校醫老師，你趕快幫我同學看看！他頭暈。”直到校醫老師給我量完體溫，說是沒大事，就是有點發燒，我同學才放心。還主動陪我在校醫院打點滴，給我倒水，幫我拿東西。耽誤了自己的上課時間也不抱怨，自己放學才給自己補課。我的心被她感動的要融化了。我在想：世界上怎么會有這么無私和貼心的人。( )

　　通過這一件小事，我悟出了一個道理：我要學習這位同學那種助人為樂的精神，只要人人獻出一點愛，我們世界就是美好的世界。

助人為樂的同學作文6

　　我是一個四年級的小學生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我幫助他。這件事算得上是我幫助過最大的一件事了：

　　有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候，我看見一個叔叔在樓下著急的轉來轉去，我便上前去問：“叔叔你怎么了？”叔叔說：“我的.鑰匙落在家里了，沒法進家了。”于是我靈機一動想出了一個好辦法。

　　我讓叔叔找來了一個長梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對著窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護欄，中間的距離很短，我正好能鉆進去，于是我就小心翼翼的鉆了進去，把門打開了。叔叔從門外進來以后，喜笑顏開的對我說：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個香蕉給我呢！叔叔還對我說：“做好人好事一定要堅持到底。”至今這句話依然還記在我的心中。

　　是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習慣嗎？

　　所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。

助人為樂的同學作文7

　　一天下午，小紅放學了。她路過小明家，只聽見有人在叫小紅"：小紅，你快過來！小紅一聽，轉過頭來，看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去，問"：你干嗎了？怎么沒去上學？小明嘆著氣說"：唉，我生病了，沒去上學。"哦，你沒去上學呀？對啦！老師讓我轉告你-明天要考試了，讓你好好的預習一下。小紅說。小明卻不高興地說"：你讓我怎么預習呀？今天的課文我還沒學呢！還沒等小明說完，小紅卻開口了"：這也為難你了，今天的課文你還沒學呢！怎么會做呢？

　　小明機靈一動，說"：要不，你今晚把你們今天學的知識全告訴我，好嗎？"那只好這樣了，我也只能晚一點再睡，不過也沒關系。小紅笑著說。小明說"：那謝謝你啦！小紅說著走了。晚上到了，小紅來到小明家，把今天學的全都講給了小明聽，小明不明白的.，小紅就仔細地分析給小明聽直到小明弄懂為止。

助人為樂的同學作文8

　　我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他爸爸每天接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的王嶙見了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”

　　說干就干，王嶙走過去，熱情地對子豪說：“我來背你回家吧！”子豪客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯，但從來沒做過苦力活，背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口，王嶙每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的`。子豪感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”王嶙笑了笑，擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：

　　“王嶙，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”王嶙說著，頭也不回地往回跑了！王嶙，真是個助人為樂的人，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂的同學作文9

　　一雙淡淡眉毛，一雙又大又有神的眼睛，一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發，就構成了他，一個助人為樂的同學——裴永航。

　　裴永航是我們數學小組的組長，他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個夏天的中午，太陽炙烤著大地，連狗都一個勁伸舌頭。裴永航做完了作業，正準備收拾書包回家，我組的.一個組員——黃偉，遇上了一道難題，便來到裴永航身邊說：“裴永航，給我開通一下思路吧！”裴永航一抬頭，見是黃偉，便放下了手里的書包，接過了黃偉手里的書，認真地讀起來。讀完后，裴永航拿出了一張紙，先在紙上畫下了這道題的線段圖，然后，一步一步地給黃偉講起來。時間像流水似的，十分快。十分鐘過去了，黃偉仍對這道題一點也不懂，這時，裴永航已經滿頭大汗了，但是為了幫助同學，仍沒間斷，繼續講起來。又過十分鐘，黃偉終于領會了這道題的含義，并宣布了這道題的答案，一個即正確又偉大“38”。宣布完，裴永航和黃偉面對著面，都高興地笑了。

　　裴永航不但愛幫助同學解難題，還經常幫助班里修理桌凳。他還經常利用放學時間，扶盲人過馬路，后來，在他的帶領下，我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊，利用放假時間，給附近盲人買米、打水。后來，裴永航還被我們班公認為“助人為樂的小少年”呢！

　　你看，裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎？

助人為樂的同學作文10

　　我的朋友叫李思翰，他很高，瘦瘦的，皮膚黑黑的，牙齒很白，就坐在我后面。他活潑好動，愛看書，愛助人為樂，在我們班里有很高的地位——副班長。他的名字和我的很像，剛開始總有人以為我們是雙胞胎呢。

　　我來講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學，等司機大叔把車停好了，我去追另一個同學的時候，一不小心，摔了一跤，結果膝蓋破皮了，手也破皮了，流了很多血。到了學校我感覺非常疼，李思翰看到我摔傷了，就馬上陪我去校醫室，校醫給我的膝蓋和手上涂了一些藥水，擦藥的時候，我看著全是血的傷口，感覺又疼又害怕，心想：萬一傷口發炎了怎么辦？李思翰安慰我說：“別擔心，擦過了藥就不會發炎的！”校醫囑咐我不能劇烈運動后，就讓李思翰扶著我回教室。

　　還有一次，我和同學玩＂拉火車＂的游戲，當＂火車頭＂跑的`時候，＂火車廂＂也跑了起來，我跑的太快了，一不小心又摔了一跤。這時，李思翰跑過來關心地問我：＂你還好嗎？＂我說：＂還好，我沒事。＂他這才去繼續玩游戲。

　　我的朋友李思翰真是一個助人為樂的好同學啊！

助人為樂的同學作文11

　　三年級開學了，我們班里又來了三位新同學，我最喜歡的是胡馨尹，因為她最愛幫助人了。

　　胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴，她也是最愛笑了。

　　有一次，我們在操場上玩，操場上因為很濕滑，正在玩得開心的.時候，我不小心摔倒了，摔得我四腳朝天，這時旁邊的同學看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬，再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時，胡馨尹出現在我的面前，她微笑著對我說：摔得痛嗎？來，我扶你吧。說著向有我伸手過來，我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的同學說：我們都是一個班的同學，要互相團結，互相幫助，不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。同學們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激，覺得她真的很好，很仗意。

　　從此我們就成了好朋友了，每當見到有困難的同學時，都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人，別人也才會幫助我，我一定要向她多學習。

助人為樂的同學作文12

　　我們班有四十多個同學，他們各有所長，各有千秋，我該夸誰呢？就夸夸陳晴宜吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，一頭烏黑的秀發，挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

　　陳晴宜平時愛看書，上課認真聽講積極發言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優點還是助人為樂。

　　一個悶熱的早晨，我看了看天空覺得應該不會下雨，就把雨傘從書包里拿了出來，開開心心地去上學了。誰知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就當我快要絕望的時候，驟然間，我看見一個熟悉的'身影，原來是陳晴宜。“陳怡錦，你沒有帶傘嗎？”“是的。”我回答道。“那我們一起去上學好嗎？”“好的，謝謝你。”我高興地說，我們合撐一把傘，開開心心地上學去了。

　　我要夸她，是因為她樂于助人的精神感動了我，我也要像陳晴宜一樣有無私奉獻的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？

助人為樂的同學作文13

　　夕陽西下，落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色，整個校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個星期二的傍晚。

　　放學了，我背著書包走向車棚，我一摸褲兜“呀，糟糕！”自行車上的`鑰匙丟了，怎么辦呢？我急得滿頭大汗，眼圈也紅了。

　　這時，我抬頭一看，是他――我們班的調皮大王吳家華。我有意向他求援，可一下子又像泄了氣的皮球似的，難以開口了。要知道我們男女之間原來有一條“涇渭”分明的三八線，更何況是吳大王呢，我不想自找麻煩。

　　吳家華走到我前面，俏皮地問道：“咦，大班長―同志，怎么了？為何愁眉苦臉呢？”‘討厭，用不著你狗拿耗子我管閑事’，我本想沒好氣地回敬他幾句，但轉念一想，也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他，只見吳家華沖我做了個鬼臉，放下書包一溜煙似地向校外跑去。

　　一會兒，他又回來了，手里拿著頭，老虎鉗，螺絲刀等工具。他走到自行車旁，蹲下身子，為我修起鎖來。我站在一旁，焦急不安地望著他。只見他一會兒用頭敲，一會兒拿起老虎鉗扳，一會兒又拿起螺絲刀擰，真是忙得不可開交。他一邊修，一邊還不住地安慰我：“別急，一會兒就好”。鎖仍舊沒打開，于是他拿起頭開始敲，“啪”的一聲鎖開了，望著他那滿身油污，我真不知道該怎么謝他。

助人為樂的同學作文14

　　我們班有四十多個同學，他們各有所長，各有千秋，我該夸誰呢？就夸夸陳同學吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，一頭烏黑的秀發，挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

　　她平時愛看書，上課認真聽講積極發言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優點還是助人為樂。

　　一個悶熱的早晨，我看了看天空覺得應該不會下雨，就把雨傘從書包里拿了出來，開開心心地去上學了。誰知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，就當我快要絕望的時候，驟然間，我看見一個熟悉的身影，原來是陳同學。“你沒有帶傘嗎？”“是的。”我回答道。“那我們一起去上學好嗎？”“好的，謝謝你。”我高興地說，我們合撐一把傘，開開心心地上學去了。

　　我要夸她，是因為她樂于助人的精神感動了我，我也要像她一樣有無私奉獻的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？

助人為樂的同學作文15

　　我有一個從小學年級一起成長的好同學，她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的.眼鏡，樸素的面容，經常去幫助他人。

　　那是一個中午，烏云密布，天空像被涂上了墨似的。

　　時間定格在12點50分。“張盛哲，你，你在干嗎？”語文老師面紅赤耳地訓責班上偷懶的同學。此時，老師看了看坐在旁邊的陳漪娜，說：“漪娜，你去幫他指導一下作業吧！”“好的！”陳漪娜放下自己的作業本，來到張盛哲身旁，輕聲地問：“遇到什么困難了嗎？是不是被這道題卡住了？”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚，委屈地說：“這題我不會做……”“來，我們一起做吧！”漪娜和氣地說道。“這里每瓶牛奶3元，有8箱，所以答案是3x8=？”“哦，原來這樣子啊！”迷茫的盛哲開竅了。

　　“1點鐘了，咱們先去教室上課吧！否則會遲到了的。”我推了推漪娜的左手。陳漪娜認真地對我說：“他還有二道題還沒解開，要不你先去上課吧！”

　　陳漪娜為了幫助同學做作業，上課遲到了15分鐘。

　　這就是我那位助人為樂的好同學，我要為她的行為點個贊！

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