助人為樂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的助人為樂作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂作文1
有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時，突然，窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎著腰揀門玻璃碎片。說起這位著爺爺?shù)纳硎揽烧媸潜瘧K。這幾個星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現(xiàn)實生活中沒有人的照顧，沒有親情的溫暖。如今病倒了，沒有人知道。
小光是一位助人為樂學(xué)雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺?shù)?飲食和生活來。他每天一到放學(xué)回到家里做完家庭作業(yè)后，便到鄰居羊爺爺家?guī)退鲲垺⒋驋咝l(wèi)生、洗衣服、擦桌子、做家務(wù)等，一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽底下，還沒來得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶著咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉(zhuǎn)，二話也不說了，緊緊地擁抱起小光來，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴著老花鏡的眼睛中打轉(zhuǎn)。他哽咽慢慢地說：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動起來，雙手緊緊地拉著爺爺?shù)氖炙坪跸虢璐税参垦驙敔敚f：“爺爺，這是我應(yīng)該做的，我是雷鋒的榜樣。”聽了這話，爺爺抱著小光的手更加收緊了，很久才說出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛你！”
這個時侯，他倆正沉浸在語言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”了。
助人為樂作文2
助人為樂是我們每個人都應(yīng)該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情，助人為樂其實很簡單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時候，一天，正在進行緊張的數(shù)學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動鉛筆突然壞了，可她沒有多余的.鉛筆，急得大汗淋漓。這時，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時，教室里傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。你看，那時侯的我是多么小氣呀！
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，嘗到了助人的樂趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背，向?qū)γ孀邅怼Ｗ屑氁豢矗麥喩砼K兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。于是，我做了個決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢，快步跑到面包店里，買了幾個面包，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包，就像見到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來。看著他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
你看，幫助別人其實就是這么簡單，有時候只是一只鉛筆，有時候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂。
助人為樂作文3
小雨淅淅瀝瀝地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張x同學(xué)因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久，張x就被人群包圍了。這么多人，卻沒有一個人去幫她，我也在其中，看見她滿身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車都不會騎!”有的說：“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”
正當(dāng)大家議論紛紛的時候，一個尖細的聲音響了起來：不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時，一個女孩從人群中擠進來，只見她個子比張x高一點，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張x的'朋友吧!張x看見她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張x旁，親切地問：“你沒事吧?”張x搖了搖頭，女孩轉(zhuǎn)過身來，大聲斥責(zé)道：“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張x身上的泥擦干凈，俯下身子說：“來，我背你，告訴我你家的地址。
自行車等會兒我會推到你家的。”張x眼淚汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張x就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒有休息。剛才嘲笑張x的一個人用自己的手帕把車擦干凈，然后向張x跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張x，讓她休息一會兒。想著想著，我也飛奔過去。大家都向張x跑去，一個扶著腳，一個抱著身子……終于把張x送到了家，每個人手上都粘著泥巴，但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩，她衣服上全都是斑斑點點的泥巴，她卻說：“沒事，沒事，衣服洗洗就干凈了。”
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂于助人，才能使自己快樂!
助人為樂作文4
王世哲盡管他成績不怎么好，但他很樂于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛(wèi)生區(qū)走來，喊著說要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過的`地面干凈很多。
我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關(guān)系，咱們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣，但他剛才掃的時候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^他。他讓我學(xué)會了很多東西，有不少價值的東西。
我很高興這個清晨，他幫助了我。
助人為樂作文5
“贈人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提著一個大藍子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發(fā)胡亂地扎成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的'透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉(zhuǎn)彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲著一個頭發(fā)長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。
“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影，默默地低下了頭。
多年后，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術(shù)費，正當(dāng)她一籌莫展的時候，正當(dāng)她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫(yī)生走到病房來告訴她，手術(shù)費有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。
助人為樂作文6
有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。
這一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。
走了一小段路后，該過馬路了。這時是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之后，嚇了一跳。然后說：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時松懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)。”啊！這不是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有說有笑。終于，我們到了花園小區(qū)五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接著，她又對我說：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會兒。”我看了看表，才發(fā)現(xiàn)，時間不早了。“不用了，已經(jīng)很晚了，我等著回家。”我下了樓，感覺有一種無法用語言表達的高興。
回家的.路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來……
助人為樂作文7
幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。
我們學(xué)校有個小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。
每次我在她身旁經(jīng)過時，我總會情不自禁替她擔(dān)心起來：中午吃飯怎么辦？要交作業(yè)了怎么辦？但我的擔(dān)心是多余的，因為他們同學(xué)都挺互相團結(jié)友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。
可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生，隔著一棵植物我隱隱約約聽見：“怎么辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況，又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的.女孩決定去把錢找回來。
經(jīng)過她們兩個口齒不清的敘述，我終于清楚了誰搶了她的錢。好在他是學(xué)校“惡霸”，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之后，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個小朋友，看著她那如釋重負的一笑，我也笑了。
幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂于助人的人，讓這個校園充滿愛！
助人為樂作文8
記得有一天，我們上語課，老師在給我們講作文，就是幫助，主要內(nèi)容：講你幫助別人或別人幫你的事情。說到幫助，讓我想起在三年級時的一件事，至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我?guī)椭艘粋�低年級小妹妹的事，那是一件很快樂的事。
那天下午，下課鈴響起，我們學(xué)校放學(xué)了，可是,就在那時候天下起了雨;還好中午出門上學(xué)的時候媽媽告訴我天氣預(yù)報說今天會下雨，讓我?guī)弦话褌恪W(xué)校的同學(xué)們都走完了，可正當(dāng)我也正準備出校門的'時候，我看見了一個小妹妹一臉著急的表情在學(xué)校保安室門口站著。我便走過去問她，“小妹妹”：你沒有帶傘嗎?她羞答答的紅著臉點了點頭……
然后我就下定決心要把它送回家，我就問她,你住在哪里;后來她告訴我她家的地址，說來也巧，原來我們是住在同一個小區(qū)的。真的太巧了，我們打開傘走出校門，一路有說有笑的聊天一起往家的方向走去。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了人行道上掉著50元錢我和小妹妹一起把錢撿起來想找失主，路上行人匆匆忙忙，我們發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走，好像是在找東西，我就問她，奶奶：你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說她把買菜的錢給掉了;我和小妹妹異口同聲的說：是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點頭邊說，是的，是的……后來我們把撿到的錢還給了老奶奶，奶奶贊美我們是乖巧，懂事，的好孩子。老奶奶向我們說了謝謝之后就去市場買菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了，我們約好明天一起上學(xué)，自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。
助人為樂作文9
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別就是上學(xué)期的.一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可就是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊耍 蔽乙宦牳吲d極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于就是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂于助人的學(xué)生呀！
助人為樂作文10
幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳的哼著歌向?qū)W校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你跟小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力的`說：“是阿。”
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意的往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗的想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團結(jié)互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲的對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激的對我說：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂作文11
樂于助人，這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學(xué)忘記帶來了，可是，我?guī)Я嗽S多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學(xué)，那個同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才知道，那位同學(xué)忘記帶安全標志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的.幫助那位同學(xué)，讓他免受老師的批評。
這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標志剪開一半，走到那位同學(xué)的座位上，說：“你沒帶標志，老師肯定會批評你的，我?guī)Я嗽S多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志，臉上的焦急化為激動，連連說著感謝的話。
上課了，老師讓沒帶安全標志的同學(xué)站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。
助人為樂作文12
班里我有許多好朋友，其中與我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你與她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的'。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上與我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊耍 蔽乙宦牳吲d極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸與我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀！
助人為樂作文13
在生活中，有很多助人為樂的事情，今天，就讓我說說我助人為樂的事情吧。
二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當(dāng)時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續(xù)用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的.西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊托舉著袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。
還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓著座位，可惜這時候車上已經(jīng)沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這里坐吧”。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩，我心里頓時暖意濃濃。
生活處處能助人為樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！
助人為樂作文14
我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。
她臉圓圓的，偏瘦，頭發(fā)已經(jīng)白了許多，但是待人非常好。
有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風(fēng)，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望著濕濕的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的'拿著衣服走出來，說：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”
聽同學(xué)說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經(jīng)常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學(xué)他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情愿，還會啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”
有一次，同學(xué)借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千。可他怎么也不肯借給同學(xué)，同學(xué)只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結(jié)果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網(wǎng)啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結(jié)果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學(xué)知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學(xué)的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。
助人為樂作文15
助人為樂可以讓人快樂，但我是一個不知道助人為樂的人。一次，學(xué)校舉辦的“助人為樂”活動，讓我學(xué)會了助人為樂。
有一天，老師向我們發(fā)布通知，學(xué)校要舉行“助人為樂”活動，第一名有獎狀。聽到獎狀二字，同學(xué)們立刻積極報名。看同學(xué)們這樣積極，我也不甘示弱，經(jīng)過了一節(jié)課的.報名，我終于爭取到了名額。
報名參賽后，我自信滿滿的對媽媽說：“第一名非我莫屬。”周六，我在人行道上走著，尋找有沒有需要幫助的人。我走著走著，看到了一個老奶奶在路上走著，正往馬路方向前進。我一把扶起她過了馬路，到了馬路對面的時候，氣喘吁吁的要說些什么，我連忙說了一聲“不客氣，”然后就跑了。后來，我又看到包子鋪老板拿著一筐子，我猜他一定在往屋子里送包子。于是，我把包子都送到了屋里，累得氣喘吁吁。老板又拿出一筐包子，問我：“包子哪去了？”我說：“送屋里了，不用謝。”說完就跑了。
晚上回家，我問幫我拍照片的媽媽照片拍的怎么樣了，媽媽卻說一張也沒拍。原來，老奶奶家在前面，所以往前走，而我把她送過了馬路，使她回家的路更遠了。包子鋪老板其實是要把包子拿出去，我不僅沒幫他，還加重了他的任務(wù)，聽到這，我低下了頭。
發(fā)獎那天，看著第一名的照片，我才知道，原來助人為樂不是表面的幫助，而是用心幫助，從那以后，我成了樂于助人的人。
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