（實用）樂于助人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的樂于助人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂于助人作文1
從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂，上學后老師也經常教我們要樂于助人，所以這句話我一直記在心里。
今天中午，我看到我的同桌寫數學題沒有直尺。
他說：“王公湛，請你把直尺借我用一下好嗎？”
我說：“好啊！”
他說：“謝謝你！”我說：“不用謝！同桌之間要互相幫助嘛！”
他說：“對！”我們倆是相處得很好的同桌。
樂于助人是一種美德。
樂于助人作文2
一個陽光明媚的早晨，美美開開心心的去情侶園寫生了。那里風景漂亮極了，天上的白云像魔術師一樣，一會兒變成小雞，一會兒變成火龍飛在天上。火紅火紅的`太陽照耀著她。有兩只小鳥也飛在天上它們嘰嘰喳喳一直在唱歌，花兒在跳舞，小草在搖擺著。美美把畫板放在草地上，一只手拿著調色盤，一只手拿著畫筆，她畫了一個火紅火紅的太陽和兩棵大樹。這時她聽見了哭聲，把調色、盤畫筆放了下來，就隨著哭聲飛奔飛快的跑了過去。她看見麗麗正坐在地上哭，就連忙把她扶了起來，美美對麗麗說:“你這個小淘氣寶以后可千萬要小心一點啊！”麗麗說:“我知道啦。”
樂于助人作文3
有一天，一只小兔到田野里去拔蘿卜，它收獲了好多好多的蘿卜，它準備帶回家給自己的弟弟妹妹們吃。
它正想著，突然看見前面有一匹馬正吃力地駝著一袋大米在慢慢地行走。小兔忽然發現馬背后的米袋漏了一個洞，而且洞越來越大，掉的米也越來越多。小兔趕緊跑上前去說：“小馬，小馬，快停步，你的米袋漏米啦，你快把米袋上的'洞補補好吧！”小馬轉過頭吃驚地叫起來：“呀，我的米袋真的漏了，這可怎么辦呢？”小兔靈機一動，“小馬，別著急，我有辦法”。小兔找來一些枯枝樹葉幫小馬補好了米袋上的破洞。小馬非常高興，它對小兔說：“小兔，太感謝你了，謝謝你幫我把洞補好了。”小馬為了感謝小兔，它要邀請小兔到它的家里去做客。
樂于助人作文4
一個陽光明媚的早晨，紅紅來到玄武湖寫生。那里風景如畫，太陽仿佛露出了笑臉，云朵就像魔術師一樣，一會兒變出兔子，一會兒變出小計，一會兒變出螢火蟲……小鳥也在天上飛翔，仿佛在天上跳出了美麗的舞蹈。地上的`小草綠油油的，就像毛毯一樣。
紅紅覺得這風景太美了，要把這一切記錄下來。紅紅一手拿著畫筆，一手拿著顏色板。紅紅在畫畫時發現了哭聲，紅紅連忙把畫筆和顏色板放下，迅速沿著哭聲跑去。看見原來是她的同學小麗，紅紅扶著小麗的肩膀，又擦擦她的眼淚，小麗漸漸停止了哭聲，慢慢的站了起來。紅紅說:“我們一起去寫生吧。”小麗說:“好啊！”太陽公公看見了和露出了笑臉，好像在說:“紅紅真是一個樂于助人的好孩子！”
樂于助人作文5
陽光明媚的'早晨，小美在公園里畫畫，她看見了一只小鳥在唱歌，還有天空上的幾朵白云，好像在跳舞一樣。地上還有小花和小草，隨著風娃娃的身影，在舞動。小美一手拿著調色盤，一首拿著畫筆在畫板上畫了起來。
突然，小美聽到了一陣哭聲，就隨著哭聲走去，她看見原來是一個小女孩被絆倒了，她連忙把小女孩扶了起來，問道：“你怎么啦？為什么哭了呀？”小女孩擦擦眼淚說：“我是不小心絆倒了，謝謝你大姐姐。”小美說：“你下次要小心哦！”小女孩點點頭就轉身找媽媽去了。
樂于助人作文6
一天早上，陽光燦爛，小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風箏。
風箏越飛越高，就在這時，一陣風吹過，把風箏吹走了，風箏停在山坡旁的大樹上。小熊傷心地哭了起來。長頸鹿看看在樹上的.風箏，又看看坐在山坡上，傷心哭的小熊。便走到大樹前，伸長脖子，用嘴巴把風箏叼下來還給小熊。小熊看見了，開心極了！！！
樂于助人作文7
幫助別人是一件快樂的事。
有一天，我像往常一樣去外婆家吃飯。在途中，有一位開摩托車的阿姨忽然停車靠近我，她笑盈盈地對我說：“小朋友，你知不知道經華房地產評估中心在哪？”正好，經華房地產評估中心在我家附近，我非常熟悉。我就如實地告訴了阿姨，說：“阿姨，您沿著這條路一直走到盡頭，然后向左拐個彎就到了。”阿姨微笑著說：“謝謝你啦，小朋友。”我說：“不用客氣。”阿姨就開心地走了。
原來，做一件這么簡單的.好事也會讓人開心，以后我一定要做多些好事。
點評：文章雖然簡短，但小作者能把做一件好事的經過寫清楚。
樂于助人作文8
我的爸爸是一個樂于助人的熱心人。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的眼睛，帥氣極了！
別人有什么為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就馬上會去幫忙。有一回，四樓的老奶奶家的抽水馬桶壞了，而她的子女又去上班了，沒法子她只得走上六樓敲開我家的`門，跟爸爸說：“我家的抽水馬桶的抽水管道堵塞了，不會流水了，能不能幫我們修一下？”爸爸聽了后二話不說，放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過一會兒，抽水馬桶終于被爸爸修好了。爸爸干得熱汗直冒，汗水不停地沿著臉頰往下流。老奶奶見了感激地直說：“謝謝！”
爸爸有樂于助人的精神，我要向他學習。
樂于助人作文9
今天我來說一說我的同學葉蕓妍。她不但學習好，成績優異，還是每個學期的班長。
記得有一次，在上體育課，剛開始跑，我就被一個男同學拌倒了。老師說：“拉上來看看!”結果，膝蓋上流血了，老師就讓葉蕓妍陪我去醫務室擦點紅藥水，再坐到旁邊休息一下，當時我一瘸一拐地走去，葉蕓妍親切地說：“現在疼嗎？”
我說：“很疼！”到了醫務室擦了紅藥水。
葉蕓妍說：“現在還疼嗎？”
我說：“不疼了，好多了。”
葉蕓妍開心地說：“那就好！”
這就是我最好的'同學葉蕓妍，一個學習好，成績優異的人，還是一個愛樂于助人的好同學，她是我的好榜樣，大家都非常喜歡她。
樂于助人作文10
星期天，陽光明媚，小鳥在樹上唱歌。
媽媽帶我去果子巖玩，我高興極了。我和媽媽先坐上了公交車，我找了一個座位坐了下來。車子開了，我看見有一個老奶奶沒有座位，她站不穩，左搖右晃的'。我看見了趕緊說：老奶奶，您坐我的位子吧！”說著，我站了起來，走到旁邊說：老奶奶，您就坐吧！”老奶奶說：謝謝。”我說：不用謝。”然后老奶奶慢慢走過來坐了下來說：真的很謝謝你。”
下車后媽媽對我說：你真是個熱心腸的好孩子。”我心想：幫助了別人也很過癮。
樂于助人作文11
今天早上天氣很好，我以為不會下雨就沒帶傘，就去了學校。哪知上午第三節課的時候，外面竟然下起了傾盆大雨！
第四節課下課的時候，老師讓我們去站隊，我急得像熱鍋上的.螞蟻，看來今天真要淋成個落湯雞了！正當我雙手抱住頭，準備跑進雨里時。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來是陳子涵，我大聲說：你干什么呀？”陳子涵微笑著說：我們一起打傘吧。”我感動極了，連忙說：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說：不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間，我們一邊打傘一邊說話，不一會兒就到家了。
我想：我要向陳子涵學習助人為樂的精神！
樂于助人作文12
放學了，忽然下起了綿綿春雨。小明打著雨傘，急急忙忙地往家趕。
走著走著，小明看見一位叔叔正拉裝著兩大籮筐桃子的車上斜坡，連忙把雨傘收起來，跑到車子的后面用力地推。
終于，小明幫那位叔叔把車子推上了斜坡。叔叔轉過頭，說：“謝謝你，小朋友。你真是一個樂于助人的`好孩子。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”
樂于助人作文13
十二月二十九日星期二晴
昨天夜里，下了一場大雨，河水猛漲，并且把河上的木橋沖成了兩半。
今天清晨，小馬、小兔、小松鼠正準備過橋，可當它們看到前面的景象，一時不知道怎么辦才好。對面的小象看見了，心里也很著急。突然小象想出了一個好辦法：它用長長的`鼻子將一棵又高又壯的大樹連根拔起，把大樹架到水面上，搭成了一座橋。
小動物們開開心心的過了橋!
樂于助人作文14
大家好！今日我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下頭是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的.嘴巴。超級帥！
一天午時，下起了狂風暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不明白
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，明白是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”！
這就是樂于助人的我！
樂于助人作文15
前幾天，我和奶奶一起坐公交車去買東西。那是在車上發生的事。這一天，我和奶奶起早去做的公交車，主要是怕車上人太多了，沒有座位。上了車后，可還是沒有座位，這時有人，給我和奶奶讓了坐，而且是兩個，我們說了謝謝。心里好溫暖。公交車過了二周冰心醫院，上了一位比我奶奶看起來年邁的老爺爺，拄著拐杖，在尋找著看有沒有座位，遺憾的.是，沒有了。這時，我挺立而出，主動給老爺爺讓了坐。因為爸爸在我牙牙學語的時候，就叫我樂于助人。老爺爺高興的坐了下來。
到超市后，奶奶還特意買了個小玩意獎勵了我。樂于助人真快樂！
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