樂于助人作文優(yōu)秀(15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樂于助人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂于助人作文1

　　xx月xx日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時左右,我院服務總公司的全體職工在其部門領導和黨員們的`組織帶動下,冒著嚴寒及時清掃了主要道路上的積雪。為此，保證了校園正常的學習生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽。

樂于助人作文2

　　暑假里，媽媽幫我報了補習班。要上四年級了，提前預習一下將要學習的知識，復習一下之前學習的內(nèi)容，老師說這叫溫故知新。

　　老師讓我們寫作業(yè)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學一邊看著老師，一邊翻書包，非常著急的模樣。我關心的問：“你怎么了？”“筆沒有油了，只帶了這一只筆。”我把我的多余的`筆借給他，他松了一口氣，非常感謝我，我們兩個認真的完成了作業(yè)。

　　這就是樂于助人的我。俗話說，幫助他人，快樂自己，以后要多多的幫助別人。

樂于助人作文3

　　星期三吃完飯后,我和陳楠楠在路上慢慢地走著.不一會,我在路上看到了一位二年級五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上傷心的器了起來,可沒人去把她扶起來. 忽然,三位三七班的.正向她走去,那三位小女孩聽到她那傷心樣連忙問:"小妹妹你沒事吧?你是幾幾班的?叫什么名字;你的寢室在哪兒呢?"問題一個又一個的把小女孩蒙住了,還不知道自己先回答哪一個好呢?說著好慢慢地把小妹妹給扶了起來,把她送到了教室里,我們扶著她,她臉上出現(xiàn)了美麗的笑容. 樂于助人是在生活上常見的一件事,如果別人有困難,就要虛心地去幫助她.

樂于助人作文4

　　一天晚上，涼風習習，山羊爺爺吃完飯，拿著拐杖，興致勃勃地來到公園散步。走著走著，他被美麗的風景吸引住了，一不小心滑倒了，拐杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了，馬上跑過去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還跑到不遠處把拐杖撿回來。山羊爺爺親切地說；“小白兔，謝謝你，你真是個好孩子呀!”小白兔說：“不用謝，山羊爺爺，這是我們應該做的`。您下次走路要小心點。”說完，他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。

　　真是一只樂于助人的小白兔啊!

樂于助人作文5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地沖出教室，像一群蝴蝶在快樂地玩耍。

　　忽然，我的同桌劉子奇涌出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我讓她雙手握緊，站在原地不動，我在書包拿出一張衛(wèi)生紙，讓她用衛(wèi)生紙把鼻子捏起來，并帶著她去衛(wèi)生間。我沾了點水，先拍了一下她的脖子，再用紙把鼻血和水擦干凈了，旁邊的.同學看到了都說：你真棒。”劉子奇對我說：謝謝你。”我說：不用謝，這是我應該做的。”

　　幫助別人的感覺真好！

樂于助人作文6

　　大家好，我叫小高，今年9歲。我的愛好是畫畫，因為從小，姥姥就很喜歡畫畫，但是在不幸中“消失了”，從此，我就要把這份工作遺傳下去了。所以，我的愛好是畫畫。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一個圓圓的.臉，一對小小的耳朵，一雙靈巧的手，一個聰明機智的頭腦。我的性格很溫順，也很樂于助人，有一天，媽媽生病了，爸爸出去給媽媽拿藥了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起，然后給弟弟喝。

　　這就是我，一個愛畫畫，一個樂于助人的我。

樂于助人作文7

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶可可去公園照相。

　　公園里風景如畫，樹木茂盛，鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的.花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍卷風一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪里去啊？”原來，可可跑到花壇那邊，正在扶一個摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對小妹妹說：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽了，仰起小臉蛋，說：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見這情景，連忙拿起照相機，按下按鈕，把這感人的畫面拍下來了。然后，他們一起吧田田送回家了。在回來的路上，可可很開心，他覺得心里比吃了蜜還甜。

樂于助人作文8

　　春天到了，柳樹發(fā)芽了，山羊伯伯正要去河對岸吃青草。可是，小兔子也要過河，小兔子看見山羊伯伯，小兔急忙地退了回去。小兔做出了個“請”的手勢。因為橋很窄，山羊伯伯笑著說：“小兔，你真是個好孩子。”山羊伯伯慢悠悠地過了橋，小兔心里樂開了花。

樂于助人作文9

　　我有一個同學叫楊xx，她長得胖乎乎的`，圓圓的臉蛋像一個又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。

　　楊xx非常樂于助人。有一天中午，我媽媽忘了來接我，楊xx看到以后，說：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒有來接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說：“不用了。”她又說：“沒有關系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說：“好吧！”一路上我們有說有笑，一會兒講個小故事，一會兒講個讓人小眼瞇成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑。可是，不一會兒，時間就飛快地過去了。

　　通過這一件事，我被楊xx深深地打動了。我以后一定要以楊xx為榜樣，向她學習，樂于助人、人人夸。看來只要有信心就能成為一個好孩子。

樂于助人作文10

　　大家好！今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。

　　我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！

　　一天下午，下起了狂風暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道

　　我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的.我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”！

　　這就是樂于助人的我！

樂于助人作文11

　　星期天，陽光明媚，小鳥在樹上唱歌。

　　媽媽帶我去果子巖玩，我高興極了。我和媽媽先坐上了公交車，我找了一個座位坐了下來。車子開了，我看見有一個老奶奶沒有座位，她站不穩(wěn)，左搖右晃的'。我看見了趕緊說：老奶奶，您坐我的位子吧！”說著，我站了起來，走到旁邊說：老奶奶，您就坐吧！”老奶奶說：謝謝。”我說：不用謝。”然后老奶奶慢慢走過來坐了下來說：真的很謝謝你。”

　　下車后媽媽對我說：你真是個熱心腸的好孩子。”我心想：幫助了別人也很過癮。

樂于助人作文12

　　星期一，下雨了，別的同學都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的路上遇到了小明，小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說：我們一起回家吧！小紅高興的'說：好吧！于是他們就一起回家了，小明問小紅你家住在哪里呢？小紅說：我家在水岸鑫城12號樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對小明說：謝謝你，你真是一位樂于助人的好孩子。

　　就這樣我們倆成了好朋友，一起上學，星期天還一起去公園玩打球。

樂于助人作文13

　　一天的上午，小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開心！

　　在船里小螞蟻時不時還會翻個跟頭，快樂極了！

　　不一會兒，小螞蟻的船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河里，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命啊！”

　　喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了，它一看，小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去，把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看：呀！原來是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說：“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說：“不客氣，這是我應該做的.”。

　　烏龜真是個樂于助人的好孩子，我們要向烏龜學習。

樂于助人作文14

　　一天下午，小兔放學了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然后把龜殼放在樹枝上當傘。

　　最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂于助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”

　　它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。

樂于助人作文15

　　一個春光明媚的早上，小兔蹦蹦跳跳地去公園采蘑菇。來到公園里，鳥語花香、風和日麗的景象，讓小兔情不自禁得跳了起來！就在她歡蹦亂跳的`時候，只聽見“撲通”一聲，“什么東西掉進河里了？嚇了我一大跳。”她自言自語地說道，小兔一轉身，看見山羊公公在焦急看著河面，不知所措。于是，她忙跑過去，問：“山羊公公，山羊公公您在找什么呀？”“我的拐杖掉進河里了，這該怎么辦哪，怎么辦呀？” 山羊公公焦急地說道，小兔二話不說跳進河里，把拐杖撈了上來，遞還給山羊公公。

　　接著小兔牽著山羊公公小心翼翼地走過了獨木橋。山羊公公感激地說道：“謝謝你，小兔，你真是一個助人為樂的好孩子！”

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