一個(gè)助人為樂的人作文15篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一個(gè)助人為樂的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)助人為樂的人作文1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)助人為樂的人，雖然我不知道他的名字叫什么，但他會(huì)牢牢記在我們心中。
我家附近住著一個(gè)孤寡老人，她每天臉上似乎都沒有一絲笑容，所以我們周圍的小朋友見到她都會(huì)有點(diǎn)害怕。一直到有一天，有一個(gè)老爺爺經(jīng)常在我家附近來往。我心想，他不會(huì)是小偷吧，我絕不能讓他偷到東西。于是，我就悄悄地跟了上去。沒想到，他去了老奶奶家。那里沒人敢去呀！我很害怕，就在外面等他出來。當(dāng)他出來時(shí)，身上并沒有什么東西，我很想查個(gè)清楚，就像偵探小說中的那樣。但是我沒有勇氣。忽然，我一下子變得大膽起來，好像有人在鼓勵(lì)我似的，就走進(jìn)去問：“老奶奶，剛剛您有看見一個(gè)老爺爺進(jìn)來過嗎？”“有啊！”她的聲音是那樣的慈祥，使我更有自信心了。我又問：“您為什么笑呢？”老奶奶微笑著對我說：“因?yàn)槟莻�(gè)人和我聊天，給我講笑話，我很高興，這還是第一個(gè)跟我說話的人呢！”原來是這樣啊！是我錯(cuò)怪他了。老奶奶她并不是可怕的`人，她是因?yàn)楣陋?dú)，誰沒有笑容呢�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，其實(shí)那個(gè)老爺爺經(jīng)常來陪姥姥講講話，聊聊天，是一個(gè)很好的人呢！
這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)助人為樂的人，他幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂的人作文2
一個(gè)星期天下午，我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。
突然，我姐姐被一塊石頭絆倒了，右膝張開了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來，看到她的手?jǐn)嗔�，還沾滿了石渣和幾小塊玻璃。現(xiàn)在我很著急。我不知道該怎么辦。砰，一只硬底皮鞋的腳步聲從遠(yuǎn)到近。一位二十多歲的姑姑來到我們跟前，穿著筆直的西式連衣裙和時(shí)髦的卷發(fā)。姐姐，你怎么了？一個(gè)溫柔的聲音傳到我的`耳朵里。我懷疑地看著她。當(dāng)我回來的時(shí)候，她帶著她的妹妹去了醫(yī)院。我趕緊追上來。然后我發(fā)現(xiàn)她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當(dāng)她到達(dá)醫(yī)院時(shí)，她注冊并找到了另一位醫(yī)生。當(dāng)她姐姐的傷口被包扎時(shí)，她帶我們?nèi)ニ幍耆∷�。�?dāng)她忙的時(shí)候，她拿出一個(gè)白色的手帕，擦去她臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候去醫(yī)院。當(dāng)母親知道發(fā)生了什么事時(shí)，她感激地看著她不認(rèn)識(shí)的姑姑說，謝謝你。姨媽微微一笑，遞給她媽媽說再見，轉(zhuǎn)身走了�？粗霉玫倪h(yuǎn)方，我默默地想：姑姑不僅美麗，而且更美麗。她真是個(gè)好姨媽。
一個(gè)助人為樂的人作文3
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩“捉迷藏”游戲。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見她的手和腳都摔破了皮，傷口上還沾上了石渣和幾塊黃豆般大的'玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“登!登!登!”一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約摸20來歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個(gè)子，身著筆挺的西式服裝，肩上披著時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里。我疑惑地看著她，當(dāng)我回過神來，她已經(jīng)抱著妹妹飛也似地朝醫(yī)院方向跑去了。
我連忙追了上去，我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服上被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹的傷口包扎好，她又領(lǐng)我們到藥房取了針?biāo)�。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨。阿姨微微一笑，把針?biāo)庍f給媽媽，說了聲“再見”，回頭就走了。
望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：“阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨啊!
一個(gè)助人為樂的人作文4
我的好朋友叫杜敏佳，她是一個(gè)助人為樂的人。
有一次，我不小心摔了一跤，杜敏佳看見了，急忙跑過來，擔(dān)心地問：“劉佳，你有沒有受傷?”我卷起褲子，腿正在流血，她連忙把我扶起來去蘇老師辦公室。走在樓梯上，杜敏佳總是不停地問：“痛不痛呀!”而且杜敏佳用手搭在我肩膀上，我也把手搭在她的肩膀上。到了蘇老師辦公室杜敏佳用手敲了敲門，蘇老師開了門，問道：“這位同學(xué)是不是受了傷?”杜敏佳說：“是的”。蘇老師拿出藥給我搽傷口，肚敏佳總會(huì)關(guān)心地問：“痛不痛?”我忍著痛說：“不是很痛�！蓖客炅怂帲峙阄蚁聵翘荨５搅私淌�，杜敏佳對我說：“下次你要小心一點(diǎn)，不要再摔倒了”。我不好意思地說：“知道了”。
這就是我的好朋友杜敏佳，她是一個(gè)助人為樂的`好同學(xué)。
一個(gè)助人為樂的人作文5
我們班上有許多同學(xué)，但最令我印象深刻的，就屬翁樂宸了。
有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)毽子來到學(xué)校，準(zhǔn)備下課的'時(shí)候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴，期盼已久的下課鈴終于響了！我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝，像兩匹小馬駒似地飛奔出去，找了幾個(gè)同學(xué)，緊接著就開始了毽子對對碰。
正玩得高興呢，楊宇軒忽然一個(gè)飛踢，將毽子高高踢起。不好！這個(gè)飛踢也踢得太高了，不僅僅是太高了，而且居然還落到了天花板的凹槽上！我大吃一驚，趕忙去搬救兵，正巧老翁經(jīng)過，聽說了情況，立即答應(yīng)去幫忙。他先拿了一根木棒，然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢，接著又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外，我將那毽子的位置指給他看，他沉著地點(diǎn)了點(diǎn)頭，命令我去搬張凳子來，然后站到了凳子上，用雙面膠去粘。差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，成功了！他順著一扯，可毽子卻脫離了木棒，又回到了原點(diǎn)。翁樂宸不甘心，又試了一次，但還是以失敗告終。換做其他人，肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這么做，他又換了一種泡沫膠去試，一次，兩次，三次成功了！毽子落了下來。
這就是助人為樂的翁樂宸，我們都喜歡他。
一個(gè)助人為樂的人作文6
王伯伯是一個(gè)退休工人，大約50幾歲，他住在我們這幢的8樓。王伯伯很和藹，見到我就會(huì)對我微笑打招呼。
他擅長修理電視和家具。有時(shí)鄰居家的門卡住了，王伯伯就會(huì)幫他們修而且王伯伯都會(huì)把物品修好才回家。他是一個(gè)助人為樂的人。
有一天，家里的電視機(jī)壞了，王伯伯聽說了這件事就拿工具箱到我家來幫忙修理電視。王伯伯戴上老花眼鏡，小心地把電視的后蓋拆開，仔細(xì)查看說：”這根電線沒插好，而且接口有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫�！鞍职謱ξ覀冋f：”那我去買電線。“王伯伯急忙說：”不用了�！罢f完從工具箱里拿出一根細(xì)細(xì)長長的'電線，小心翼翼地裝上去。這時(shí)外面太陽猛的很，樹上知了不停地叫著，屋子里越發(fā)悶熱。王伯伯滿頭大汗。我爸爸媽媽不停地對王伯伯說：”謝謝你，王伯伯�！巴醪畢s擺擺手，不一會(huì)兒便把電視裝好，他說：”現(xiàn)在應(yīng)該可以了。“媽媽按著遙控器，可還是不行。于是，王伯伯又從箱子里拿出鐵片插進(jìn)去。這電視機(jī)奇跡般地好了，屏幕上正播放著中國好聲音。王伯伯提著嗓門說：”以后有事可以找我。“說完就走了，臉上還帶著一絲微笑。
一個(gè)助人為樂的人作文7
他是我最好的朋友，他叫小苗，是我的同班同學(xué)，他長著一張瓜子臉，長長的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。
記得去年的`春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨(dú)自走在回家的路上，總感覺路是如此的漫長。突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切的聲音傳了出來，晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊？我親切的的回答她。我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里，我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思借傘那能怎么辦呢？還不是一樣會(huì)變成落湯雞的？
我正在想她突然把手中的傘遞在我手里，并說從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂的人作文8
我有一個(gè)很要好的朋友，圓圓的腦袋，水靈的眼睛，伶俐聰明。他就是------朱睿濤
有一次，下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)把中午的作業(yè)抄在黑板上，上課了，象棋老師來了，象棋老師原本想把黑板上的字擦了，可是有一位同學(xué)說：“老師別擦，我們還沒抄完�！毕笃謇蠋熣f：“那就再給你們五分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)抄，要不然就我擦了�！蓖瑢W(xué)們都在專心致志地在那抄。我抄不了，因?yàn)槲叶亲臃浅�、非常�?痛，動(dòng)也動(dòng)不了，一動(dòng)肚子就痛，我心里想應(yīng)該怎么辦?怎么辦?要是沒抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上，想等到放學(xué)，可是等到放學(xué)還要很久，我在那哭。突然朱睿濤抄完了作業(yè)并且做完了作業(yè)，他問我：“你要不要去劉醫(yī)生那里。”我說：“我和同學(xué)下課去了，劉醫(yī)生不在，好像去學(xué)習(xí)了。”他說：“要不要打電話，叫你家長把你接回家�！蔽艺f;“不用了�！彼纸又f;“給。你拿回家去抄作業(yè)吧!”我說：“下午我一定會(huì)還給你的�！�
他幫了我一個(gè)大忙，我不知道怎么感謝他，不過我要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂的人作文9
鄰居王強(qiáng)哥是個(gè)殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動(dòng)��？
正在我解開袋口，打算分開拿的時(shí)候，王強(qiáng)哥來了。他走到我身邊，關(guān)切地問：“搬不動(dòng)，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔襾韼湍悖 闭f著就夾起水果，往樓上走去。“不用的！我自己慢慢拿�！蔽亿s緊勸他把袋子放下�？伤πφf：“這點(diǎn)東西，沒關(guān)系的`，我能拿�！�
雖說到樓上的梯子沒幾步，但王強(qiáng)哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，“要是把王強(qiáng)哥哥的腳傷著怎么辦�。俊蔽疫呄脒吶兔�。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了�！坝昧Π�，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王強(qiáng)哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個(gè)水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋果，追了下去……
王強(qiáng)哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學(xué)習(xí)啊！
一個(gè)助人為樂的人作文10
我是一個(gè)助人為樂的人
三月，春回大地，正是植樹綠化和美化環(huán)境的好季節(jié)。雙休日，社區(qū)組織我們小區(qū)的孩子們參加活動(dòng)。在綠地種植花草樹木。
那天，陽光明媚。一大早，同學(xué)們就帶著勞動(dòng)的工具興沖沖地來到了中心綠地。在社區(qū)指導(dǎo)員王伯伯的帶領(lǐng)下，植樹活動(dòng)正式開始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹坑，有的小心翼翼地移植花草和樹木，有的用桶拎水給剛種下的樹木澆灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說有笑，干得熱火朝天
我和幾位同學(xué)是負(fù)責(zé)挖樹坑的，我們揮動(dòng)著鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著，我們的.力氣實(shí)在太小，挖了好一會(huì)，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來。累得夠嗆！腳發(fā)軟，心發(fā)慌，渾身無力。唉！誰叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了，就要干好。于是我們休息了一會(huì)，又拿起工具繼續(xù)干了起來。
收工了，夕陽的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著幸福。因?yàn)槲覀優(yōu)榱诵^(qū)的綠化，流過了汗，出了一份力。當(dāng)想到不久之后，這里會(huì)長出棵棵小樹，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心里甜甜的。
一個(gè)助人為樂的人作文11
鄰居xx哥是個(gè)殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動(dòng)��？
正在我解開袋口，打算分開拿的時(shí)候，xx哥來了。他走到我身邊，關(guān)切地問：“搬不動(dòng)，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔襾韼湍�！”說著就夾起水果，往樓上走去。“不用的`！我自己慢慢拿�！蔽亿s緊勸他把袋子放下�？伤πφf：“這點(diǎn)東西，沒關(guān)系的，我能拿。”
雖說到樓上的梯子沒幾步，但xx哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，“要是把xx哥哥的腳傷著怎么辦啊？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”xx哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個(gè)水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋果，追了下去……
xx哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學(xué)習(xí)�。�
一個(gè)助人為樂的人作文12
我有一個(gè)助人為樂的好朋友，他叫錢巖。
有一次，我的鋼筆不見了，都著急的快哭了。這時(shí)，錢巖來了�！拔襾韼湍阏��！彼贿呎f，一邊幫我找起來。
“你的.鋼筆是什么顏色的?”
“藍(lán)色的。”
“你剛才什么時(shí)候用的?”
“上數(shù)學(xué)課時(shí)，剛上完數(shù)學(xué)課，他就不見了。”
“有可能在你書包里……”
我們掏出數(shù)學(xué)書，果然，我的筆就在數(shù)學(xué)書里。
我高興的說了聲：“謝謝!”
他大度的說：“不用謝!”
還有一次，爸爸送我去上學(xué)。我們坐公共汽車。在車上，我看見了他。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶上車了，但車上沒座了。他站起來，有禮貌的的說：“老奶奶，您坐這吧。”奶奶說：“不用了，我站著就行，謝謝你，小朋友�！�
“還是坐這吧。”他拉著老奶奶的手的說。
老奶奶說：“好吧，你真是個(gè)懂事的好孩子。車上的人也都豎起大拇指。
他這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂的人作文13
我有一個(gè)鐵哥們，他叫小軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺。
我們在一起已經(jīng)三年了，一起經(jīng)歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，他就像我的親兄弟一樣，親密無間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質(zhì)。
記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫輪廓。這時(shí)，我看見樊宇軒卻在那里玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，后果很嚴(yán)重�。 狈钴幉灰詾槿坏卣f：“沒事，我早已胸有成竹�！蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦爩O培焱，吃虧在眼前�！钡任耶嬐贻喞�，準(zhǔn)備涂上顏色的時(shí)候，我翻過來，扒過去，找不到涂料。我頓時(shí)慌神了，就在這時(shí)，一只手伸了過來，我抬眼望去，樊宇軒正酷酷的看這我，又一笑，說：“用吧！”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起，我看著完成的作品，滿意的笑了。這時(shí)，我斜眼看見了樊宇軒涂了一半的.作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看著我笑。
樊宇軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！
一個(gè)助人為樂的人作文14
我有一個(gè)朋友叫xx，她既是一個(gè)溫柔善良的女孩，又是一個(gè)助人為樂的人。xx中等個(gè)兒，一頭烏黑的短發(fā)，配上整齊的劉海，彎彎的濃眉，顯得很有精神，那水靈靈的大眼睛像葡萄似的，又黑又亮，顯得她很可愛，很有愛心。她要是一笑啊，那大眼睛就瞇成一條線了！
有一次，我感冒發(fā)燒了，沒有去上學(xué)，昏昏沉沉地睡了一個(gè)上午，下午醒來覺得舒服點(diǎn)，我想做作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)沒有抄作業(yè)，怎么辦呢，沒法寫呀！正在我為難的時(shí)候，門鈴響了，進(jìn)來的`正是我的好朋友xx。只見她背著兩個(gè)大書包。滿頭大汗，上氣不接下氣，但仍然笑咪咪地說：“我把你的書包拿回來了�！边@時(shí)，我立刻充滿了對她的感激，說：“哦！太謝謝你了，那我來抄老師留的作業(yè)吧！”
她急忙搶著說：“不用了，我已經(jīng)幫你抄好了�！闭f完，她便把我的作業(yè)登記本遞給了我。
多好的朋友啊！在我最需要的時(shí)候幫助我！
這就是我助人為樂的朋友——xx。
一個(gè)助人為樂的人作文15
我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯.
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.
李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的`表揚(yáng).而是真正出于對他人的同情,關(guān)心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人.
李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!
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