樂(lè)于助人的作文

時(shí)間：2022-12-03 18:57:13 助人我要投稿

樂(lè)于助人的作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的樂(lè)于助人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)于助人的作文匯編15篇

樂(lè)于助人的作文1

　　早上，小雞劃著船到河對(duì)岸去玩�；貋�(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見(jiàn)了。這時(shí)，從天上冒出了一只蝴蝶，小雞說(shuō)：“小蝴蝶，你能送我過(guò)河嗎？”小蝴蝶說(shuō)：“你太重了，我不能送你過(guò)河�！毙‰u只好在岸邊等著。

　　這時(shí)，有一只小烏龜朝它游了過(guò)來(lái)，小雞連忙說(shuō)：“小烏龜，你能送我過(guò)河嗎？”小烏龜笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，能幫你真高興�！�

　　接著，小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊�，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說(shuō)：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂(lè)于助人！”

樂(lè)于助人的作文2

　　暑假里，媽媽幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。要上四年級(jí)了，提前預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，復(fù)習(xí)一下之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師說(shuō)這叫溫故知新。

　　老師讓我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)一邊看著老師，一邊翻書(shū)包，非常著急的模樣。我關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了？”“筆沒(méi)有油了，只帶了這一只筆。”我把我的多余的筆借給他，他松了一口氣，非常感謝我，我們兩個(gè)認(rèn)真的完成了作業(yè)。

　　這就是樂(lè)于助人的我。俗話說(shuō)，幫助他人，快樂(lè)自己，以后要多多的幫助別人。

樂(lè)于助人的作文3

　　星期天，小兔正滿心歡喜地在草地上玩著氣球。

　　可是，它一不留神，氣球飛上了天。小兔無(wú)奈地望著越飛越高的氣球，只見(jiàn)它眉毛一皺，嘴巴一癟，就哇哇大哭起來(lái)。

　　哭聲越來(lái)越大，引來(lái)了附近的小鳥(niǎo)。一向樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)焦急地說(shuō)：“小兔別哭，我能幫你把氣球找回來(lái)！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)便飛遠(yuǎn)了。

　　沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)果然把氣球找回來(lái)了。小兔子立馬擦干眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你幫我找回氣球，如果你愿意的話，我們一起玩吧！”

　　于是，它們成了好朋友，開(kāi)心地玩起了氣球。

樂(lè)于助人的作文4

　　我的媽媽今年三十多歲了。中等個(gè)，胖胖的身材，黑黑的皮膚，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她是一個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。

　　一天，我和媽媽到廣場(chǎng)去玩。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)孩子的哭聲，于是媽媽讓我自己玩，她急匆匆的走過(guò)去，用手撫摸著小孩的頭，問(wèn)道：“小朋友，你為啥哭呢？”小男孩一邊哭一邊說(shuō)：“我找不到媽媽了。”“啊，原來(lái)是這麼回事。小男子漢不要哭了，阿姨幫你找媽媽。你知道媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎？”小男孩把手機(jī)號(hào)碼告訴了媽媽，媽媽趕緊給他媽媽打電話。不一會(huì)兒，他媽媽就趕來(lái)了，拉著媽媽的手不停的說(shuō)：“謝謝你！”媽媽說(shuō)：“不用謝。”

　　這就是我的媽媽，一個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。

樂(lè)于助人的作文5

　　我的姐姐非常的樂(lè)于助人，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，黑黑的大眼睛，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，甜蜜蜜嘴巴，總是喜歡笑呵呵。

　　她喜歡幫我檢查作業(yè)，每次做錯(cuò)題目的時(shí)候，她都叫我認(rèn)真審題，就這樣我做錯(cuò)題目的情況就減少了。他還教我畫(huà)畫(huà)、查字典、扎麻花辮……前幾天，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆要過(guò)馬路，姐姐說(shuō)：“你站在這不要走開(kāi)，我去去就來(lái)�！敝灰�(jiàn)她沖到老婆身旁，扶著老婆婆說(shuō)：“老婆把我扶你過(guò)馬路�！庇谑撬鲋掀牌怕倪^(guò)馬路。過(guò)完馬路后老婆婆說(shuō)：“謝謝你了年輕人！”姐姐說(shuō)：“不客氣！”我看到了這一幕，被深深地感動(dòng)了！

　　我喜歡我樂(lè)于助人的好姐姐。

樂(lè)于助人的作文6

　　在學(xué)期末時(shí)，楊老師舉辦了一個(gè)一幫一小組，其中，我就是幫姚子楓。

　　第一天時(shí)我跟他說(shuō)了很多有關(guān)于學(xué)習(xí)的話，他認(rèn)真的看著我，說(shuō)：‘’知道了，我一定好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考試取個(gè)好成績(jī)！‘’我高興地說(shuō)：‘’好，我們就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧！‘’然后，我就開(kāi)始幫他聽(tīng)寫(xiě)了。過(guò)了幾十分鐘我覺(jué)得姚子楓似乎有些不認(rèn)真了，于是我跟他說(shuō)：‘’姚子楓，要加油，還有10——15個(gè)就聽(tīng)寫(xiě)完了�！诌^(guò)了十幾分鐘，終于聽(tīng)寫(xiě)完了，然后，我就把姚子楓的家聽(tīng)本批改，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)，看來(lái)姚子楓真的很認(rèn)真復(fù)習(xí)呢！之后，我就每天幫他聽(tīng)寫(xiě)，他天天都有進(jìn)步，我真的很為他高興呀！

　　原來(lái)，助人為樂(lè)，真的有無(wú)窮的快樂(lè)！

樂(lè)于助人的作文7

　　有一次我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)盲人要過(guò)馬路，見(jiàn)他看不見(jiàn)又不趕過(guò)去，我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過(guò)馬路。把叔叔送過(guò)去了，叔叔感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō) ：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”叔叔接著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�

　　聽(tīng)了叔叔的話我心里甜滋滋的，心想：“幫助別人可真有意義呀！”小朋友們你們要像我一樣做個(gè)助人為樂(lè)的人喲！

樂(lè)于助人的作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，顯得十分可愛(ài)。

　　楊xx非常樂(lè)于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊xx看到以后，說(shuō)：“趙媚藍(lán)，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說(shuō)：“不用了。”她又說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車停到你們家門(mén)口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒講個(gè)小故事，一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑。可是，不一會(huì)兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。

　　通過(guò)這一件事，我被楊xx深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊xx為榜樣，向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人、人人夸�？磥�(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

樂(lè)于助人的作文9

　　一天傍晚，小白兔高高興興地在美麗的小路上散步。

　　突然，小松鼠急急忙忙地向它跑來(lái)。小兔問(wèn)：“小松鼠你怎么跑得這么快呀？到底發(fā)生了什么事呢？”小松鼠說(shuō)：“不好了，不好了，小貓掉進(jìn)河里了。小白兔你快點(diǎn)去幫忙呀！”小白兔毫不猶豫地答應(yīng)了。沒(méi)等小白兔說(shuō)完，小松鼠就趕緊拉著小白兔箭一般地沖到河邊。小貓?jiān)诤永镆恢睊暝�，小松鼠和小白兔急地直跺腳，到底該怎么才能把小貓救上來(lái)呢？

　　后來(lái)小白兔想了個(gè)辦法，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和小松鼠齊心協(xié)力幫小貓救上來(lái)了……

　　點(diǎn)評(píng)：小作者能根據(jù)畫(huà)面展開(kāi)合理的想象，續(xù)編的故事情節(jié)生動(dòng)！

樂(lè)于助人的作文10

　　今天，就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧！

　　說(shuō)到王小明，他可是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、心地善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次，我在操場(chǎng)上跑步突然間摔倒了，由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)看見(jiàn)前面有一塊磚松了，結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺(jué)得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)連忙把我起來(lái)，一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點(diǎn)在我的.傷口上，又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開(kāi)始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘，但他一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨我。

　　我真感謝王小明，可惜沒(méi)有送給他一個(gè)禮物，不過(guò)我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。

樂(lè)于助人的作文11

　　今天早上天氣很好，我以為不會(huì)下雨就沒(méi)帶傘，就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時(shí)候，外面竟然下起了傾盆大雨！

　　第四節(jié)課下課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)フ娟?duì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看來(lái)今天真要淋成個(gè)落湯雞了！正當(dāng)我雙手抱住頭，準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來(lái)是陳子涵，我大聲說(shuō)：你干什么呀？”陳子涵微笑著說(shuō)：我們一起打傘吧。”我感動(dòng)極了，連忙說(shuō)：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說(shuō)：不客氣�！标愖雍褌阋频轿覀兊闹虚g，我們一邊打傘一邊說(shuō)話，不一會(huì)兒就到家了。

　　我想：我要向陳子涵學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神！

樂(lè)于助人的作文12

　　小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)很多人，其中一位大姐姐最令我佩服，她就是好姐姐郭雨桐。

　　郭雨桐姐姐長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩片宛如柳葉的眉毛下，那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂(lè)的玩的圖片，顯得更加和藹可親。小妹妹們見(jiàn)了郭雨桐姐姐，都忍不住去問(wèn)：“姐姐和我們一起玩吧！”

　　郭雨桐姐姐還非常樂(lè)于助人。一次，助學(xué)所里沒(méi)人聽(tīng)寫(xiě)，孔阿姨叫一位大哥哥來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)，那位大哥哥還沒(méi)給我們聽(tīng)寫(xiě)完就跑了，郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽(tīng)寫(xiě)。從那以后，只要有人提起郭雨桐，我們都會(huì)說(shuō)是個(gè)好姐姐！

　　你要是見(jiàn)到一個(gè)削發(fā)頭，臉上總是帶著微笑的姐姐，那一定是郭雨桐姐姐！

樂(lè)于助人的作文13

　　一天，小麗去圖書(shū)館看書(shū)，在找書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)坐在地板上哭的小弟弟。

　　小麗問(wèn)小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭著回答：“我媽媽帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，我因?yàn)樨澩嫠宰邅G了，現(xiàn)在又餓又渴”然后小麗說(shuō)：“小弟弟，你在這等我一下。”說(shuō)著小麗用自己的零花錢(qián)買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，并對(duì)小弟弟說(shuō)：“吃吧，吃完我?guī)阏夷銒寢尅！毙〉艿芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”

　　小麗終于找到了小弟弟的媽媽，小弟弟的媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙←惔穑骸安挥弥x，這是一個(gè)少先隊(duì)員該做的事�！�

　　小麗真棒，她的行為很值得我們學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人的作文14

　　xx月xx日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來(lái)了不便。22日一早7時(shí)左右,我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動(dòng)下,冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的積雪。為此，保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。

樂(lè)于助人的作文15

　　早上，我去上學(xué)，媽媽沒(méi)提醒我?guī)恪Ｖ形�，忽然響起了雷聲，我想是要下雨了，沒(méi)想到，真的下起了雨，我只好祈禱等會(huì)放學(xué)時(shí)雨會(huì)停。

　　老天爺真不給臉。放學(xué)了，雨沒(méi)有停，反倒變大了。我在想是讓媽媽把傘送過(guò)來(lái)呢？還是借同學(xué)的呢？媽媽在上班，向同學(xué)借，我又不敢。

　　我正準(zhǔn)備抱著頭跑回家，忽然，后面的林詩(shī)涵拉住了我的衣服，她說(shuō)：你要干什么？”我說(shuō)：我沒(méi)帶傘，只能抱著頭跑回去�！彼贸鰝阏f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我借你。”于是，她把傘撐在我頭上。我說(shuō)：謝謝你�！睕](méi)關(guān)系，我們是好朋友呀！”她笑著說(shuō)。

　　我們手牽手，挨得緊緊的，走了回去。

　　今天運(yùn)氣真好。

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