助人的作文

時間：2022-10-31 09:42:47 助人我要投稿

【實用】助人的作文匯總10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的助人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】助人的作文匯總10篇

助人的作文篇1

　　在開學的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過，而是要落實在實際行動中。

　　其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動幫一年級的小同學。

　　我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學才剛剛一個月，一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應，如果沒水了，他們這么小的年紀，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來幫助他們呢？

　　每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。

　　雖然搬水很累，但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。

　　我已經上五年級了，給他們做個榜樣也不錯嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。

助人的作文篇2

　　樓貝格是我最要好的伙伴，她最好的優點就是助人為樂。想一想，回憶往事。記得有一次，第三節數學課我不會畫三角形的高，所以去向樓貝格請教，她毫不猶豫跟我說，并且教懂了我。這件事我永遠忘不了。

　　在樓貝格身上我學到了一點：要助人為樂，這是做人起碼的道理！

助人的作文篇3

　　他曾經是我的同桌，長得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點兒也不出眾，與每一個平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習慣，讓我記憶深刻。

　　據老師說，他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面，默默無言，不與人交往，上課也很少發言。可是有一天，他將頭發剪光了，去醫院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時，他不在卷縮在角落，總會在教室里來回走動，有時還會找我們玩兒。記得上信息課時，老師一直講得很快，留給我們的時間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯。我只好經常會問他，他每次都會耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象。看來他的病冶好了，顯得那么開朗，那么愛幫助人。

　　還有一次體育課，我拿了一對羽毛球拍和羽毛球，找同學陪我玩，可別的同學都跑去玩自個的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上，這時，他主動來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節課都打羽毛球，每次我們總是會忘了時間，老師不宣布下課，我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。

　　聽同學們說，有一次他回家時，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時間后，小貓長好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長大了，學會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學了，來到學校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學還幫助小動物。”說完他就得意地笑起來。

　　這就是我曾經的同桌，也是我永遠的朋友，一個助人為樂的熱心人。

助人的作文篇4

　　下午放學了，天空下起了蒙蒙細雨，小白兔急匆匆地往家趕，它聽見雨水打在書包上，發出“噠噠”的聲音，它只好捂著頭大步向前跑去。

　　這時，他的同學小烏龜從他身邊經過，扭頭一看，看見小白兔被雨水淋著，心里又心疼又著急，想：小白兔好可憐呀!這時侯小白兔看到了小烏龜忙問：“小烏龜，你有雨傘么?能不能借我用一用呀?”小烏龜說：“我沒有雨傘，但是我能卸下我的烏龜殼，找一根小木棍，拼成一把傘呀。”說完，小烏龜卸下自己的烏龜殼，找了一跟小木棍，拼成一把小傘，說：“讓我送你回家吧!”小白兔回到家后，對小烏龜連連道謝，說：“你真是一只助人為樂的小烏龜! ”

助人的作文篇5

　　別看吳**同學，長得胖乎乎的，他可特別能干，是我們心中的熱心小幫手，他很愛幫助同學，我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。

　　我記得那是一個星期日，我和吳**去欽州灣廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。當公共汽車開到下一個候車亭的時候，上來一位滿頭銀發的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。吳**看到這一切毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，你到我的座位坐吧。”說完，把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動地說：“謝謝你！小朋友。”車上的乘客一見，紛紛夸獎吳同方是一個樂于助人的好孩子。

　　有一天吃早餐的時候，班里有個同學，不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜，別的同學看見了，小聲嘀咕：“真夠笨的，連個飯碗都端不住，也不趕緊收拾了。”那個同學聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，一時慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時，正在吃飯的吳**，馬上放下手里的碗筷，拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學看見了都很奇怪。于是，他們問吳**：“你為什么幫助他呢？”他一邊干一邊說：“大家都是同學，應該互相幫助！”那些同學一聽，羞愧地走開了。

　　這就是我們班樂于助人的吳**同學，也是我學習的好榜樣。

助人的作文篇6

　　他，一頭短短的頭發，淡淡的眉毛，最有特點的是他的眼睛，他的眼睛又大又圓，兩個烏黑的瞳孔里，經常閃爍著智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。

　　他平時愛穿一條牛仔褲，一件黑衣服，把手放在口袋里耍酷，不看他那么愛裝酷，但是他還有一個好品質，他十分樂于助人，為此，我十分敬佩他。

　　他樂于助人的事例數不勝數！

　　記得那次，我和他一起坐公交車去兒童公園玩，我們上了車之后，找了一個空位坐了下了，我開始欣賞窗外的景色，路旁的松樹翠綠挺拔，還不時有蝴蝶繞著樹飛，小鳥在樹枝上歡快的唱著動聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往，很是熱鬧。過了一會兒，一位老年人上了車，慢慢的抓住欄桿，一點一點的往前走，頭發已經雪白了，各種皺紋爬上了臉。他一見老人，就立刻起身，迅速走到老人面前說：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙啞的聲音說：“不用了，謝謝你，小朋友。”但是在他的強烈勸說下，老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會兒就到站了，我們下了車之后，到了兒童公園。

助人的作文篇7

　　一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來，犧牲了，當時我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來。

　　怎么了，怎么了，李葉圖同學跑過來問，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學怎么說，只見李葉圖和幾個同學說些什么，我聽不到他們說什么。

　　上課了，我無精打采的走進教室……

　　下課了，我還是無精打采的走出教室……

　　當我快要走出學校的大門的時候，就被李葉圖拉到一個地方來……到了，李葉圖說。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒有錢配眼鏡。后來，李葉圖又和我說；你不用擔心，我給錢你去配眼鏡。

　　當我聽完李葉圖的話，我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心

　　所以你感動了我，謝謝你，李葉圖，我會永遠記住你的，謝謝。

助人的作文篇8

　　成長道路上，總會碰到一些陌生人。有人帶給你厭惡，也有人帶給你感動，但我始終相信每一個人都有善良的一面。

　　小學時，我在學而思參加輔導。那時還小，所以坐地鐵的時候，可以買兒童票；而且我向來不帶返程的錢，因為媽媽總會在下課的時候來接我。每次都很順利，沒出過差錯。

　　那一天，我跟往常一樣一個人去上課，等到那里我才發現大門緊鎖著。于是我打電話給我媽。電話那頭傳出她懊悔的聲音，說今天不用去上課了，但是忘了告訴我。而現在她很忙，我只能自己回去了。于是我一個人再次走進了地鐵站。

　　我走到地鐵站的買票窗口，剛報出地名，猛然想起自己沒有錢。我焦急萬分，不知該如何是好，像木頭人一樣一個人呆呆地站在售票的窗口那里，凝望著遠方。

　　我看到一個人朝著這個方向走來。也對，我站在售票窗口，于是我默默向旁邊移了移。我打量了一下那個人，他大概30歲左右，他穿著一套普通的西服，神情愉悅，我馬上就認定他是一個樸實的人。他越走越近，看起來是來換錢的，但我想一個上班族怎么會沒有深圳通呢？

　　但他快到我身邊時，停了下來，我以為他要找我什么麻煩呢，畢竟我已經離開售票口了，可心跳還是不由得加快了，神情有些緊張，立刻低下頭，不再向前看。

　　但他卻很和藹地問我“是不是沒有帶錢”。處于對陌生人的戒備，我本來想說“不是的。”但不知怎么卻說出了一句“是的”。那個人露出一個了然的`微笑，又好像中了頭獎一樣愉悅，他帶著我重新回到售票窗口，幫我買一張票。

　　我不好意思地拿過了那張票，急忙問樣還給他。他又露出了招牌式的微笑說：“不用還了。”我道完謝之后，他就急匆匆地走了，望著他遠去的背影，我心里涌起了一股感動，世上還是好人多，不是嗎？

　　這件事讓我對陌生人有了一種親切的感覺。從此以后，每次我外出時都會帶很多零錢，做一位別人眼中樂于助人的陌生人。

助人的作文篇9

　　開學的前幾天，我沒帶課外書，有同學借我課外書看。后來，我也帶了課外書借給同學看，我發現幫助別人原來是那么快樂的事。當我把書借給沒帶課外書的同學時，當同學贊揚我帶的課外書好看時，我覺得非常開心。

　　現在，我堅持每天帶2本課外書去學校，可以跟同學分享更多我的快樂，同時也帶給了我許多助人時的快樂！

助人的作文篇10

　　每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的。有些人的心是美好的。還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。

　　就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩，就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路；于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點了點頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位老太太：“請問這一位老太太，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊，反正我們現在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎。再說了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧。”于是，我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后，這位老太太說我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關心他人。

　　我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！

　　所以，從現在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

　　這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。

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