助人的作文

時(shí)間：2022-09-27 09:57:03 助人我要投稿

【精品】助人的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的助人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】助人的作文合集7篇

助人的作文篇1

　　今天上了美術(shù)課，我平時(shí)最喜歡上美術(shù)課了，今天卻不一樣了。在美術(shù)課上，我在掏東西的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)圍棋老師給我的棋子撒了一書(shū)包。我現(xiàn)在又急又怕，恨不得我擁有魔法把它們變好，后來(lái)我叫來(lái)了劉怡君，讓她幫忙才把書(shū)包收拾好。我對(duì)她們說(shuō)了一聲：“謝謝！”就趕緊上美術(shù)課了。

　　送給劉怡君的話，同學(xué)之間就應(yīng)該助人為樂(lè)，就像我以前幫助過(guò)你一樣，謝謝劉怡君。

助人的作文篇2

　　在這個(gè)國(guó)慶假期，我回到家看到家里的玉米已經(jīng)到家了。我的內(nèi)心有種不好的預(yù)感。

　　我看著那些躺在地面上有的枯黃、有的帶點(diǎn)小綠色的小玉米們，它們?cè)诎察o的睡覺(jué)。好像有意思的在等我們?yōu)樗鼈兠撘路械脑谖覀優(yōu)樗依锩媾绖?dòng)的“小偷”一個(gè)白肥的蟲(chóng)子。我看到有些玉米露出那強(qiáng)壯的身體金黃而又水靈。

　　我到家就到屋里看電視，完全無(wú)視了外面那些“睡美人兒”們。晚上媽媽回家看到我還在玩電腦就把電腦關(guān)了，拉著我就走，走到院子里我看到弟弟和爸爸都在為玉米脫皮我也不想在那站著就到椅子那里坐下。不情愿的拿起一個(gè)玉米開(kāi)始了細(xì)致的“脫衣大戰(zhàn)”我非常仔細(xì)地為我每個(gè)服務(wù)的“客人”“服務(wù)”。

　　然后就玩得不亦樂(lè)乎了，忘記時(shí)間的在玩我和爸爸還在，媽媽和弟弟去睡了。我呢“玩”的差不多了也去睡了。

　　第二天我到奶奶家轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)大年那里正要用機(jī)器為玉米脫衣，我也去那幫忙，英偉達(dá)年沒(méi)在家只留下我姐夫一個(gè)人，我和姐姐又不好意思留下她一個(gè)人。所以就往里面丟玉米。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)玉米靜靜地躺在里面，強(qiáng)忍痛的脫完了衣服，還有些淘氣的在那站了起來(lái)那卡住了。不過(guò)終于在我們的辛苦努力下完成了就項(xiàng)“簡(jiǎn)單”的任務(wù)。

　　我現(xiàn)在知道了原來(lái)幫助人也這么快樂(lè)，雖然我弄的滿頭大汗但還是感到開(kāi)心。原來(lái)幫助人比被幫助還要快樂(lè)。

助人的作文篇3

　　圖書(shū)館正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦！小兔、小烏龜和小松鼠一起去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的人真多呀，幾乎座無(wú)虛席。

　　到了圖書(shū)館，小兔、小烏龜和小松鼠挑選出喜愛(ài)的圖書(shū)，好不容易才找到座位坐下。他們津津有味地看了起來(lái)。

　　小刺猬也來(lái)看書(shū)了。他拿著書(shū)東尋西找，發(fā)現(xiàn)只有小兔身邊還有一個(gè)空座位，便急忙走過(guò)去，趕緊坐下去。可是一不小心，他身上的尖刺扎著了小兔。“喲，真刺人！”小兔痛得哇哇大叫，觸電似的站了起來(lái)。小刺猬不禁臉紅了，也從座位上彈了起來(lái)，不好意思地連忙道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！你坐吧。”

　　小刺猬扭頭看了一圈，失望地發(fā)現(xiàn)，周圍再也沒(méi)有空座位了。他想了一想，轉(zhuǎn)身想走。一旁的小烏龜看見(jiàn)了，低頭看了看自己的盔甲外衣，靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑上前去拉住了小刺猬，自信地說(shuō)：“你別走，我有個(gè)好辦法！”“什么好辦法？”小刺猬又驚又喜。小烏龜笑瞇瞇地說(shuō)“我和小兔換個(gè)座位，小兔就不會(huì)被扎到了！”小刺猬一聽(tīng)連忙擺手：“不行，不行，我已經(jīng)扎著了小兔，不能再扎著你了！”小烏龜拍拍身上的硬殼，自豪地說(shuō)：“我的殼這么硬，可不怕你的刺呀！”說(shuō)著，小烏龜讓小兔坐在自己座位上，他拉著小刺猬一起坐了下來(lái)，果然相安無(wú)事。小刺猬感激地說(shuō)：“太好了！謝謝你！”小伙伴們看見(jiàn)了剛才的一幕，紛紛夸獎(jiǎng)小烏龜即熱心又聰明。

　　就這樣，小動(dòng)物們又開(kāi)心地看起書(shū)來(lái)，圖書(shū)館里恢復(fù)了平靜。

助人的作文篇4

　　我想助人對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是應(yīng)該的，可是有些人就會(huì)把這一件事當(dāng)作是一件無(wú)關(guān)緊要的事，我覺(jué)得這樣的觀念、想法是錯(cuò)誤的。

　　在那么多幫助人的方式里，我最喜歡“教人”的方式。因?yàn)閯e人不懂的地方我了解的話，教會(huì)他不但能使他不用再被他不解的問(wèn)題所困惑而且自己本身除了多一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)外，同時(shí)也多了一份快樂(lè)。

　　除此之外，幫助家里分擔(dān)家務(wù)也是我喜歡的助人方式之一。因?yàn)樗恢皇亲钔偈挚傻玫闹斯ぞ撸瑫r(shí)，也可以為環(huán)境清潔敬上一份心力，有時(shí)后甚至能讓家里的成員們不用那么勞累，看來(lái)就算稱它是讓人一石“三”鳥(niǎo)的助人工具，我看也不為過(guò)喔！

　　我覺(jué)得在這世上，一定也有很多需要我們幫助的人，如果要幫助人，也可以從最簡(jiǎn)單的方式開(kāi)始做起，例如，扶老人家過(guò)馬路，或是同學(xué)沒(méi)有帶鉛筆，我借他一枝，這也算是助人的一種方法，俗話說(shuō)的好：“助人為快樂(lè)之本。”的意思就是說(shuō)幫助人你自己也會(huì)很快樂(lè)，就像海倫凱勒有利文老師陪伴著他，她才會(huì)有哪么豐功偉業(yè)的成就，我們應(yīng)該要向利文老師看齊。

助人的作文篇5

　　一位男孩正在操場(chǎng)上認(rèn)真地練習(xí)著壘球，他個(gè)兒高高的，盡管他的眼睛有些近視，但還閃爍看和善的目光。

　　他不停地練習(xí)著，正找到感覺(jué)的時(shí)候，迎面看到同學(xué)悶悶不樂(lè)地走來(lái)，手上空空如也。他很奇怪，問(wèn)：“你怎么啦？”“我的壘球被其他同學(xué)丟到草叢里去了。”同學(xué)答道。他胸有成竹地說(shuō)：“我?guī)湍銚臁！?/p>

　　到了草叢邊上，他可就傻眼了，原來(lái)壘球好像掉進(jìn)了天羅地網(wǎng)，周圍全是鐵樹(shù)，前面還有一排葉子上帶很鋒利的`植物，很容易劃傷手，刮爛衣服。既然答應(yīng)了就要信守諾言，他小心翼翼地將手伸進(jìn)荊棘叢中，盡力往前夠，但還差一點(diǎn)兒距離，于是，他把身子往里探，半個(gè)人都爬進(jìn)去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處，可也渾然不顧，直到終于撿到了壘球。同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你！”他擺擺手：“不客氣，樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的。”看著手上的傷口，他反而覺(jué)得沒(méi)那么痛了。

　　哈哈，其實(shí)那個(gè)男孩就是我，我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的男子漢！

助人的作文篇6

　　有一天,一只可愛(ài)的小貓?jiān)诨丶业穆飞?遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛(ài)的發(fā)夾。小貓看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去說(shuō):“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛(ài)的發(fā)夾。”小白兔傷心地說(shuō)。小貓看見(jiàn)小白兔找的很辛苦了。說(shuō):“我來(lái)來(lái)幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐。”小白兔高興地說(shuō)。小貓小貓問(wèn):“你的發(fā)夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的。”小白兔回答。然后,小貓又問(wèn):“你今天在那里玩過(guò)?”“就在附近采蘑菇,應(yīng)該就在掉在附近!”“哦!”小貓說(shuō)。

　　小貓到附近找啊找,在大樹(shù)下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個(gè)角落找到了。小白兔看見(jiàn)了自己心愛(ài)的發(fā)夾高興極了,對(duì)小貓說(shuō):“你在這等一會(huì)兒啊,我回家拿些魚(yú)來(lái)送給你,謝謝你幫我找到了發(fā)夾。”過(guò)了一會(huì)兒,小白兔從家里來(lái)到小貓等的位置,可沒(méi)看見(jiàn)小貓,小白兔心里明白了。助人為樂(lè)是不要求回報(bào)的,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　小貓是個(gè)助人為樂(lè)的人,幫助了別人不求一點(diǎn)回報(bào),世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來(lái)向小貓學(xué)習(xí)吧。

助人的作文篇7

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水淋淋的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，穿得很樸素，個(gè)子高高的。她有顆善良的心。

　　我記得在一次體育課上，老師給我們測(cè)50米跑，在我馬上就要跑的時(shí)候，心情非常緊張。輪到我上場(chǎng)了，在老師吹哨子的瞬間我馬上起跑，但沒(méi)跑多遠(yuǎn)就摔倒了。那時(shí)我真想哭啊。但我沒(méi)有，我看了看四周有那么多人正盯著我，那時(shí)天上的太陽(yáng)仿佛就落在我的身邊，感覺(jué)烤得我熱辣辣的。同學(xué)們把我扶到了旁邊的籃球架下，我坐在那，立刻就感到更加痛了，這時(shí)她紿了我一張紙，讓我擦掉傷口的血，老師就讓他們繼續(xù)跑步去了，那時(shí)我一個(gè)人坐在那里，四周很安靜，像晚上一樣。下課后大家都飛快地跑回教室，只有我一個(gè)人在后面。忽然，她跑過(guò)來(lái)，扶著我走回了教室。我坐到座位上以后，她又給了我一張紙并對(duì)我笑了笑。記得我對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”而她說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)也是非常快樂(lè)的。”那時(shí)我又想哭了，但我沒(méi)有哭出聲來(lái)，只是在她走回座位的時(shí)候，又對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　她就是方夏紅。她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校了，轉(zhuǎn)學(xué)去了金華，她雖然不在這里，但我會(huì)把她永遠(yuǎn)記在心中，因?yàn)樗藶闃?lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我。

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