【精華】助人作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的助人作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文300字 篇1
一個星期的上午，我正在寫作業(yè)，可是在寫的過程中遇到了一點(diǎn)小小的困難――老師讓我們做一件助人為樂的事情。
可是我不明白什么叫助人為樂，于是我就去問媽媽。告訴我說：〝助人為樂就是幫助需要幫助的人。〞我高興的.回答：〝我現(xiàn)在就去幫助需要幫助的人。
下午的時候我和媽媽去超市買晚上吃的飯，正走路的時候，我看見一個老奶奶正在過馬路，于是，我急忙的跑過去對老奶奶說：〝老奶奶讓我扶您過去吧。〞老奶奶說：〝小朋友，謝謝你，你可真懂事啊！當(dāng)老奶奶跟我說話我覺得心里開心極了。等我送老奶奶過完馬路后，媽媽走到我面前對我說：〝我的寶貝長大了。〞我聽了開心的笑了。
星期這一天是我最開心的一天，尤其是扶老奶奶過馬路的那一時刻。
助人作文300字 篇2
在一個陽光明媚的中午，小明和弟弟在路邊玩耍。
小明拉著小推車，弟弟拿著樹枝坐在小推車上玩，兩只小鳥正在圍著他們愉快地唱歌，他們倆玩得非常開心。
突然，小明發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺背著一個很大很重的麻袋，流了很多的汗。于是小明對弟弟說：“那里有一個老爺爺背著一個很大的麻袋，我們?nèi)退幌掳桑俊钡艿芟肓艘幌抡f道：“不行，不行，那個麻袋對大人來說都非常的重，對我們兩個小孩來說，不就更重了嗎？”小明說道：“不管怎么樣，我們都應(yīng)該去幫助他。”“那……好吧！”小明跑過去說：“老爺爺，讓我們倆來幫你吧？”可是不管小明怎么弄也弄不動那個大袋子。弟弟說道：“不如先讓老爺爺把大袋子放在小推車上，你在前面拉，我在后面推。”哥哥想了想說：“這真是一個好主意！”于是，他們就這樣把袋子運(yùn)到了老爺爺家里。老爺爺高興地笑了，并感謝了兄弟倆。( )
我們也要像這兄弟倆一樣，做樂于助人的人。
助人作文300字 篇3
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒帶，她就會把筆借他；有同學(xué)沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我的自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。
正當(dāng)我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉?biāo)⒌匾幌录t了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
助人作文300字 篇4
生活中許許多多的快樂，經(jīng)常會從你不經(jīng)意的一件件小事間散發(fā)出來。
快樂一：上周末，我乘公交車到景村的外婆家去。公交車緩緩地行駛著，我欣賞著路邊的風(fēng)景。過了一會兒，上來了，一個拄著拐杖、滿頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶上車以后左顧右盼的尋找空座位，可是已經(jīng)沒有空座位了。我趕快站起來，把老奶奶輕輕的扶到我的座位上。老奶奶對我說：娃，謝謝你。周圍的叔叔阿姨們都對我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，不好意思的把臉面向窗外。
快樂二：前幾天，我下樓去買鹽。突然碰到了一位提著大包小包的老爺爺。再仔細(xì)一看，這不就是對門的羅爺爺嘛！這個爺爺可好了！上次我沒帶鑰匙，進(jìn)不了家門，還是他先讓我去他家里吃飯的。羅爺爺提著許多東西，早已經(jīng)累彎了腰。鄰居有難，我還不出手相助？我趕忙伸出手，接過一袋子物品，幫羅爺爺提了回去。羅爺爺感激地對我說：謝謝啦！我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的！
幫助別人，感受其中的快樂吧！它會使你的人生豐滿又多姿。
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