有關(guān)助人作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的助人作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文400字 篇1
在一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗，鳥語花香的清晨。有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖步履蹣跚的走到公交車站牌前等225路公交車。
滴、滴，225路公交車來了，老爺爺搖搖晃晃的走上車。他上車后，四處張望，看看有沒有空座位，結(jié)果一個(gè)空座位也沒有，老爺爺還看見，有一只小豬躺在座位上正呼嚕呼嚕的睡大覺，而且他還占了兩個(gè)座位，老爺爺只好無奈的走到了小兔子冬冬的旁邊。
小兔子冬冬看見了，她立即起身讓開座位，熱情的大聲說：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺說：“謝謝你，好孩子。”于是，老爺爺就走了過去，小白兔冬冬攙扶著老爺爺坐到了座位上。
隨后，小白兔冬冬抓緊扶手，站在搖搖晃晃的車上。
小豬可可被一陣剎車聲驚醒后，他揉揉眼睛，撓著頭，當(dāng)他聽到小白兔冬冬剛才的所作所為時(shí)，他慚愧的.說：“冬冬，以后我要向你學(xué)習(xí)。”于是，他坐正，讓開了一個(gè)座位給小白兔冬冬坐，小白兔冬冬說：“謝謝你，我的好朋友可可。”小豬可可說：“不客氣，小白兔，好朋友就應(yīng)該互相幫助。”于是，它們高興地去了小白兔冬冬的家。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)樂于助人尊老愛幼互相幫助的好孩子。
助人作文400字 篇2
在暑假里，讀了了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人翁是男孩子默默地，他非常記憶減退，不喜歡說話，沒有什么盆友。他與墨水瓶姑姑日常生活在一起，有時(shí)姑姑會(huì)小小忽視墨墨。一天，墨墨遇上了激情的大餅?zāi)樑婷茫朴趯ふ宜娜~草，喜愛交友，為了更好地進(jìn)行一份“孤單”的學(xué)年工作而貼近墨墨，并最后協(xié)助墨墨擺脫了孤單全球。
曲奇妹的激情對(duì)墨墨的協(xié)助，要我想到了有一次，我的同桌上課的情況下，有一道數(shù)學(xué)題沒有聽得懂，寫作業(yè)的情況下，他一直坐著那邊思索了好長時(shí)間，我覺得他一副愁眉不展的模樣，就告訴他：“你干嘛呢？”“我這道題不容易。”“我來讓你講吧！”“好呀！”他高興地說。我十分認(rèn)真地把全部全過程都講了一遍，他聽得十分細(xì)心。隨后他就做，做了后就找教師批閱。返回坐位后他眉飛色舞的對(duì)我說：“感謝你，我今天的工作得了個(gè)優(yōu)！”看到他的開心樣，因?yàn)槲液荛_心。這件事情讓我明白了幫助別人，開心自身。
這本書要我獲益匪淺，也讓我明白了：要愛惜友誼，多協(xié)助身邊的人，讓人和人之間產(chǎn)生一條樂于助人之鏈。
助人作文400字 篇3
我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨(dú)沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。
我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長長的白毛。
我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時(shí)候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實(shí)在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動(dòng)幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？
助人作文400字 篇4
幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
今天是一個(gè)碧空如洗，萬里無云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個(gè)大姐姐有著瀑布般長的頭發(fā)，只見她身子一搖那長發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，��！她有一雙像藍(lán)寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人！
這時(shí)只見那個(gè)外國姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子，她左右亂轉(zhuǎn)，卻又不知道怎么樣表達(dá)似的。我看到了，拽了拽玩手機(jī)的媽媽說：“媽媽，媽媽咱們幫幫這個(gè)外國姐姐吧，看她好像很著急的樣子�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我正要跟她說話的時(shí)候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what？沒辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車�？晌以僖豢幢硗炅艘t到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會(huì)兒跟著我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎么換車，看著車來了告訴她上車，一聲好聽的聲音沖進(jìn)了我的耳膜“Thankyou！”看來她聽懂了心里涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。
雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著喜悅的微笑，我想因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
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