【精品】幫助作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助作文 篇1

　　XX年的中國，已是一派欣欣向榮，繁華昌盛的景象。而在老百姓的心中，我們擁有和諧的社會，小康的生活，可以說是幸福地像生活在蜜罐子里似的。而在我這個小學生的心中，是盼望著有那么一天，人人都能伸出幫助之手，也許這就是我心中最大的“中國夢”吧。 那是一個下班高峰期。我在公交車上要被擠得七竅流血，八竅生煙了，乘客像潮水一樣涌進來，卻退不出去，我快被淹沒了，簡直沒有立足之地。這時，一個慈祥的聲音傳入了我的耳畔：“到我這兒來，孩子！”我回頭一看，原來是一位坐在愛心專座上的老奶奶。她身著一套有些褪色的衣服，頭發已有些斑白，臉上的皺紋清晰可見，但她卻還在和藹可親地微笑著，看樣子也該年過六旬了。 我好不容易擠到了老奶奶的身邊。她溫柔地對我說：“車上太擠了，你來坐吧，孩子。”我一聽，臉紅了起來，我怎么好讓一個老人為我讓座呢？于是，我結結巴巴地說：“不…不用了，您坐吧。”老奶奶聽了，笑著搖了搖頭，但隨即握住了我的手。那一刻，我愣住了：這是一張好溫暖，好溫暖的手哇！溫暖得像一股暖流流進了我的心中，也安撫了我那顆急躁的心靈。我仿佛沐浴在親人的關愛中，是那么靜謐，那么美好。 時間一分一秒的流逝，我和老奶奶在一起的時間也一分一秒的溜走。轉眼間，我要下車了，可是我不愿意離開這位老奶奶。我望著她，眼里滿是依依不舍。老奶奶回頭也望著我，恬靜地微笑著，又朝我挨近了一點，護著我，生怕我受到一點點傷害。我聞到了老奶奶身上淡淡的中藥味，苦苦的.，可又似乎甜甜的，散發著她人品的高尚。終于，我輕輕地說：“我要下車了。”老奶奶眨了一下眼睛，說：“噢，要下車了啊。孩子一個要千萬小心啊！”我又輕輕地點了點頭。 我離開了老奶奶的身邊，要穿過茫茫人海到達后車門，這可不容易啊。我左擠右擠，正盤算著怎樣出去，那慈祥的聲音又傳進了我的耳畔，不，是所有人的耳畔：“乘客們，有一個孩子要下車，麻煩你們讓一讓吧，謝謝了啊！”我再次回頭一看，又一次看到了老奶奶那蒼老的身影和微笑的臉龐，但這一次，我不禁潸然淚下…… 我不認識這位老奶奶，老奶奶也不認識我，但她卻向我伸出了幫助之手。如果中國到處都是這樣的老奶奶，到處都是這樣的好心人，那么，這里就是一個愛的國度。也許這就是我心中最大的“中國夢”。

幫助作文 篇2

　　生活中人們常常說人間處處見真情真情，時刻暖人心，是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂。

　　星期天了，回到家樓下，按了半天的梯，才看見前墻上貼的單子，說：親愛的住戶們，今天特殊原因停電一會兒。停電？這不是真的吧？十幾樓我是可以爬的，但關鍵是我背了個書包，還拿了個包，家里還沒有人，沒辦法來接我上樓。唉！這時來了一位中年阿姨，圓圓的臉，雖然畫了個妝，但是還可以看見皺紋已經爬滿她的臉頰，她向我走來，過來手里拿了幾大袋生活用品，同時他她也看到墻上貼的長滿尖刺的紙。

　　打開樓梯門，她一聲不吭的開始上樓梯，那爬就爬吧，誰怕誰呀？一上樓梯就不愿意了，一踏上樓梯就氣喘吁吁，寸步難行，連步伐都感覺失去了所有的力氣，每上一層都要彎下腰休息一會兒，更何況那位中年阿姨呢？

　　要不然……我幫幫她吧，至少拿一袋吧！嗯……不了不了，我連自己的`都快拿不住了。看她她上了幾層樓梯，也開始氣喘吁吁了，那……我就幫她拿幾袋吧！

　　“阿姨，我幫你拿兩袋吧！”

　　“嗯…謝謝你啊，小朋友！”

　　“不用謝！”我從阿姨手中接過兩袋，她的肩膀都松懈了好多，上樓梯的速度也快了好多。

　　“阿姨，你什么時候到？”

　　“快到了，還有幾層！你要是如果累了，可以給我的！”

　　“沒關系噠，我也快到了！那您到了給我說一聲。我把東西給您！”

　　“嗯，辛苦你了！”

　　還有一層，我就要到了，該怎么給阿姨說啊？

　　“小朋友，我到了，你把東西給我吧！”

　　到了？12樓？“阿姨，我也是12樓的！好巧哦！”

　　原來她就是新搬過來的鄰居啊。

　　從那以后，如果我的家長不在家，就可以去她們家玩，原來幫助您拿袋子就能讓我又多了一份快樂！

幫助作文 篇3

　　每個星期一的第三節課都是信息課。每當第二節課一下課，同學們就會穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓，進入寬敞明亮的信息教室，教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節課老師給我們布置了一個任務：做電子小報，這時，我就成了一些同學的小老師。瞧，一位同學發問了：“侯亞軍，怎么樣才能把文字輸入到文本框里？”面對同學提出的問題，我一邊耐心的解答，一邊教他怎樣操作。“侯亞軍，我的小報上一頁做滿了，怎么翻到下一頁？”另一個同學問我。我告訴她：“一直按住Enter鍵，然后”“哦，我知道了，謝謝你。”面對同學的.感謝，我心里美滋滋的。“不用謝，以后有什么不會的就來問我吧，我十分樂意幫助你！”就這樣，左一聲“侯亞軍”，右一聲“侯亞君”已不下十次，但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學。有的同學奇怪的問：“你怎么不煩呀，你自己的還沒有做完呢？”我說：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己也獲益多多！”他不解的搖了搖頭，忙自己的去了。下課鈴響了，我還沒有做完，但是沒關系，下次再做吧！

　　記住，幫助別人就是幫助自己！

幫助作文 篇4

　　生活中，人們常常說:“人間處處見真情，真情時刻暖人心。”是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂。

　　那天下著大雨，我去上學，好不容易擠進了公交車，站在一個座位旁，坐位上坐著一個中年大媽，圓圓的臉，雖然化了妝，但是還是可以看見皺紋爬滿了她的臉頰。她一動不動，近看，原來是睡著了，睡得正香甜。過了一站有一站，她都沒有看著車已經行駛到了哪一站。

　　我不禁著急起來，眉頭緊鎖想:還是提醒她吧！萬一坐過站，又要搭車，而且，提醒別人不要坐過站對于我們來說就是賣肉的切豆腐——不在話下，并不是什么難事。

　　我把手抬起來，輕輕的拍了一下那位大媽，并叫到:“阿姨。”

　　她醒了不耐煩的說到:“干什么，你叫錯了，我明明是姐姐。”

　　我急著回答:“那姐姐，你快看看坐過站沒有吧！”

　　她望著車窗外，不僅愣了一下，隨后又溫柔的'說:“剛剛是我的不對，謝謝你的提醒啊小朋友！”頓時我心里的委屈都沒有了，從這里我知道了溫暖了別人，自己也就快樂了！

幫助作文 篇5

　　我得到過許多幫助：一塊橡皮、一支鋼筆、一個教訓、一次鼓勵……都是一個幫助，而給我印象最深的一次幫助就是在放學的路上。

　　那是在一個星期一放學的下午，我和同學劉祖源要去金春芽作業輔導班時，突然發現書包里的大本用完了，有沒有帶備用的、口袋里又沒有錢……一時間我急的眼淚都要掉下來。想到我們輔導班金老師的脾氣，我想這下我完了，就算不被老師“滿門抄斬、株連九族”，我也不會有什么好果子吃。唉，如果真如崔老師所說，余晨龍能挖出來金豆豆的話，我非要問他要幾個。唉，看來我要給自己的.生命做個“了斷”了。正在我走投無路的時候，忽然有個聲音傳到我的耳朵：“高遠，我有兩元錢。”真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿著這兩張“救命稻草”連謝謝都沒對劉祖源說，就去買本子了。

　　到了第二天早上，我才跟劉祖源道了謝。要是沒有那兩元錢，昨天我就真要落入虎口了，從此以后我和劉祖源便成了好朋友。

　　那件事讓我感觸很深，他讓我深刻的懂得了幫助的重要性。如果世界上沒有的幫助，我們要經歷多少挫折，要有多少人去承受無人救助的痛苦……現在，幫助在我心中無比重要。

幫助作文 篇6

　　當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？

　　有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居李阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我們來幫你吧！”“不用了，你們搬不動”“沒關系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終于干完了。我們的汗水不停的從額頭上淌下來。李阿姨對我說：“真謝謝你們，要不是你們，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，李阿姨便從包里掏出一個50元錢遞給我，說：“你們干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我們幫您干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”李阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，李阿姨，我們回家吃飯了，再見！”

　　在回家的'路上，我們的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我們終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

　　所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。

幫助作文 篇7

　　幫助是一種美德，幫助別人也是幫助自己．幫助別人可以使人感到心靈上的安慰，感到內心的喜悅，感到精神上的享受．

　　其實在我們人生的到路上，會遇到許多意想不到的挑戰與困難，我們不能一味內的退縮與逃避，應正確的面對，合理的去對待，所以學會幫助別人，便是對自己最大的幫助，《馬和驢》的故事就是告戒人們一味的以自我為中心的活著是不會得到真正想要的．

　　但有一部分人認為，幫助別人就是虧待了自己，其不然，幫助別人的`同時，我們也得到了經驗，獲得了快樂，使之后，我們的閱歷變的更加豐富．

　　記得上初一時，我們那鬧事愛上了騎自行車，我們總是在校壩里騎來騎去，這時，同伴小夢向我投來了羨慕的眼光，她說我要學自行車，你教我嘛！我說好，第二天早上，我到小夢家去找她，她隱隱約約聽見，我的聲音小夢，快起床，今天我教你學自行車．他一聽，高興即了，連忙穿好衣服就下來了，接著，我門來到校園里，我說你先做上車，我在后面扶著車，然后慢慢往前行．她跳上車子，按我說的做，可是說起來容易，做起來難！沒起幾下，自行車和人就摔倒在地，她站起來接著騎，自行車好像故意作對似的，讓它往東它偏往西，唉！他又摔倒了，他氣得火冒三丈，把車往旁一扔，坐在地生悶氣，我好像看透了她的心思，走過去說怎么，剛開始學就不想學了，連這點小挫折都經受不住．話音剛落，他就站起來接著學，笑著對我說俗話說，失敗是成功之母嘛！一次不行，兩次，三次……，就這樣，她越騎越熟練了，終于皇天不負有心人，一次有一次的在奮進中掘起，最后終于學會了，我說看吧！只要你努力，就沒有學不會的，凡是不是學不會的，就是怕你不去學，小夢高興的笑了笑得好甜好甜……！這時，我感到了快樂，感到了心里滿滿的！

　　陽光總在風雨后，人生的果實總在經歷后，結局總是美好的，那些不去幫助別人的人也嘗試這去幫助別人吧！把幫助作為自己生活的補充！

幫助作文 篇8

　　升入初中以后，各種各樣的煩心事越來越多了，自已也老是莫名地覺得很煩。而各種煩心事卻還一波又一波涌來。

　　我在七年級下學期的時候開始寫日記。一開始是媽媽提出的，我也欣然同意，于是當天我就找了一本特別厚的本子來寫日記。后來我發現寫日記確實能幫我緩解壓力。

　　最初的幾天，我覺得寫日記這事還挺新奇的，每天都會特別認真地寫，寫的內容都很多，記得非常詳細。過幾天之后，就沒有寫那么多了，不過我總是喜歡在這本日記本上畫上一些奇怪的`東西，日記本都快被我變成涂鴉本了。

　　每次寫日記的時候都會把一天中發生的各種事寫進去，有時還會提到自己的心情。每次寫了再去睡覺，就會覺得輕松了一點。這感覺就像是把所有的事都梳理了一遍，之后就不會覺得自己特別忙，然后就能安心睡覺了。

　　寫日記也能當作心情調劑，有的時候在寫一些有趣的事情，自己寫著寫著都能笑出來，仿佛自己又經歷了一遍這個有趣的事一樣。有時候會在日記里發發牢騷，反正也就只有我自己一個人能看得到，也不用考慮太多，想寫什么就寫什么。等閑來無事，翻翻以前寫的日記也都挺有意思的。

　　寫日記給了我很大的幫助，現在已經成了我生活的一部分，希望我能一直繼續堅持寫下去。

幫助作文 篇9

　　時間老人穿著紅靴子歡快地向我們跑過來，新年的鐘聲就要敲響：“叮咚，叮咚。”

　　然而，當我打開電視，卻看到南方在下五十年不遇的冰雪，有許多飛機場封閉，電線桿倒塌，這時，我的心情非常不快活，真想幫助他們。于是我就產生了一些想法：我想造一輛吸雪機，它是四維空間的，能把南方所有有雪的地方的雪吸到自己的肚子里，然后再把雪轉換成水，就運到干旱的地方。我想造一輛加熱凈化坦克車，它先把這些雪加熱，等雪融化了再把這些水凈化成純凈水，讓南方的`男女老少喝。

　　我想在南方的天空造一個太陽，讓雪融化，變成水蒸氣，飛向天空。

　　回到現實我要捐錢給受災的人們，為了讓他們能過上幸福的生活。

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