【必備】幫助作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助作文 篇1
事情發(fā)生在20xx的夏天，午休的時候秋田和他的爸爸到我家來拜訪，那時候我正在休息，被爸爸們的談話給吵醒了，什么想讓我們倆一起學(xué)習(xí)，雖然被吵醒了，但是也沒有什么不開心的，多一個伙伴有什么不好的，我甚至還有點兒小激動。我們倆開始的時候都是十分靦腆，不過到了后來我也知道了她的情況：它是一個偏科的人，他的數(shù)學(xué)是跟不好，有時還會不及格，但語文幾次都是滿分，而我的情況也恰恰相反，相反我是數(shù)學(xué)好，語文是我的弱項，我們兩個互補就像兩個齒輪一樣，要在一起。爸爸們的想法也是十分的棒。
今天到了我給他講課了，炎炎烈日，我騎車來到他們家，跟他補習(xí)到她家時，汗流不止，她也早早就在門口等我了，因為他的技術(shù)不好，他每天都要練100道的口算題，我那就給他改題，我這幾天改了700多道題，加減乘除法都已經(jīng)熟練到家了，我也復(fù)習(xí)到很多的舊知識，比如說比例，圓柱的面積之類的，不知道為什么，這幾天都是大晴天，我感覺畫畫兒都特別喜歡向我笑，蝴蝶喜歡往往身上飛，一個月的時間，我的語文和他的數(shù)學(xué)突飛猛進的，就像車神仙藥。他給我補習(xí)的時候都是十分的認真真真，也是分一嚴肅，就像上課時一模一樣，因為我的詞語基礎(chǔ)不好，每課的詞語都要聽寫十幾遍，他的語言十分有趣，聽到了他的講課，有時卷子上的答案脫口而出，從中也得到了歡笑，課堂上我也十分的認真，每道題都要認真地聽講，卷子上的每一道題旁紅紅的一大片筆記，所以我的答案都和標準的差不多。
一個月之后我們的成績都變得很優(yōu)異，我想給就連不行，那是因為我想幫助他吧！
幫助作文 篇2
今天，我和幾個小伙伴都很無聊，就手拉著手出去玩了。
鐘樓及郵電局的銀城上，處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁，很多小販抓住這黃金時刻，推售著各種各樣的小商品。為了滿足自己的好奇心，我和幾個小伙伴手拉著手，在人群中鉆來鉆去，東張西望，一飽眼福。
當(dāng)我走到郵電局門口的榕樹邊時，我聽到“買玩具嘍，買玩具嘍……”的叫賣聲有些特別，就順著聲音走近一看，原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒，頭發(fā)蓬亂，臉色黝黑，衣著也不整齊，右手殘疾(手不能彎)。不知是受他自強不息的精神所感動，還是出字對殘疾人的同情心，我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊，提高聲調(diào)的跟著喊：“買玩具嘍，買玩具嘍……”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲，起到了意想不到的效果，周圍的人們(尤其是小孩)，都懷著好奇心，圍了過來，有的要買這個，有的要買那個，搞得這個殘疾人手忙腳亂，于是我拿起打氣筒，手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣，這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價，一邊用那只健康的左手不停地收錢，不時，還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
大概經(jīng)過一個鐘頭時間，這個殘疾人帶來的.所有的商品賣得所剩無幾了。這時，我門覺得有點口渴，就準備回家了，這位殘疾人在連聲向我道謝的同時，趕快拿出壹元錢要給我，我們說了聲“不用謝”，飛也似的跑回家了。
回到家后，媽媽問我們：“這么久的時間，你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覀凖R聲回答：“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥!我們?nèi)椭鷼埣踩肆恕！?/p>
幫助作文 篇3
有一種情感叫感動，有一種體驗叫感動。感動，無法預(yù)約，也無法預(yù)定，它總在你不經(jīng)意的那一瞬間，悄然的觸動你的心靈。就是這一觸動讓我們流淚，讓我們回頭；就是這一觸動讓我們知道了什么叫做感動。
那是在一個夏日炎炎的季節(jié)，我坐在家里的床上，看著電視機的屏幕不停地轉(zhuǎn)換，心里不由得生出一種煩躁。忽然，剛剛還在玩旋轉(zhuǎn)木馬的電視機終于停了下來，我一看原來是電視機要播出重大新聞了呀！這一重大新聞，使我的心情像做過山車一樣一下子從煩躁掉到了只能流淚的雨天，遲遲沒有恢復(fù)……
這件新聞發(fā)生在一個下午，一名小男孩因為嫌太陽公公把他曬得熱死了，所以就想出去像魚兒一樣在水里自由自在的游泳，最重要的是還不用怕太陽公公釋放出來的光芒。可是，小男孩那二位忙碌的父母卻因為工作而沒有時間帶小男孩出去玩，于是，鬼靈精怪的小男孩自己便想出了一條“妙計”，一條差點害死了自己，也讓父母擔(dān)心的妙計。
時間一分一秒的過去，五分鐘后小男孩的父母終于發(fā)現(xiàn)自己最愛的寶貝兒子不見了，這才放下工作急急忙忙出去尋找自己頑皮而又會搗蛋的兒子。
小男孩的父母跋山涉水，歷盡千辛萬苦，打遍所有知道的電話。功夫不負有心人，終于，在一條小湖邊找到了那位小男孩，可是，此時此刻的小男孩因為被水草纏住了雙腳，導(dǎo)致沒有辦法呼吸而失去了氧氣。小男孩的臉色非常蒼白，完全沒有了原先的活潑可愛……
就在小男孩的父母抱住他大哭，著急的時候，他們的身旁已經(jīng)站滿了許多從心底里擔(dān)心小男孩的村民，可他們每一個人似乎都忘記了一件事。
就在這時，一名女生從“人海茫茫”的人群中沖了出來，手直接按在小男孩的胸膛上，按了幾下有用耳朵聽了一下小男孩的心跳聲，我想，此時她聽到的心跳聲一定非常薄弱。
“你們有沒有叫救護車啊？”
“沒。。沒有！”小男孩的父母支支吾吾的說。
“那你還不快叫！”那名女生大聲的喊道。
小男孩的父母迅速的拿出手機，撥打給了120。那個女生見狀又給小男孩做了人工呼吸，一下，又以下。
“滴嘟，滴嘟……”
這種聲音從一開始的薄弱到強，眾人都知道這是救護車來了。
醫(yī)護人員快速的把小男孩抬上了車。在車上，小男孩的父母對那名見義勇為的超人報以答謝，要不是這名女生他們的兒子早就已經(jīng)沒有命了。而那名女生只說出了一句話，而那句話卻使我感動許久。
“不用謝我，因為救人是醫(yī)生的天職！”
人的一生中有許多的感動，每一次的感動都是真情流露而不是故作傷感。就像這名護士，她所做的一切就令我非常感動，當(dāng)她看到小男孩命不久矣的時候，她沒有退縮而是勇敢的去救他，這種助人為樂的幫助令我感動，令我敬佩！
幫助作文 篇4
三年級的一節(jié)美術(shù)課上，老師要求大家折紙。老師講完要點之后，大家都高興的折起來，我也在快樂的折著一只兔子。
突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生氣了，轉(zhuǎn)過身就來打我，我一躲，他打了個空。他更生氣了，一把拿起剪刀，用剪刀來戳我，我沒來得及躲開，手臂立刻被剪刀劃出了一道口子，我痛的大叫了一聲：“啊”。老師聽見了，忙走過來，一看我手臂上全是血，厲聲問：“這是怎么回事，你的手臂怎么受傷了？”我把事情給老師復(fù)述了一遍，老師馬上把樊宇杰叫了出去，讓他趕緊給家長打電話。
這時，我已經(jīng)痛得直冒汗，我軟軟地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像變魔法似的從桌斗里拿出一個漂亮的手絹，迅速折成帶子狀，毫不猶豫的在我手上繞了一圈，再打了個結(jié)。不一會兒，手絹上粉紅色的蝴蝶被染成了紅色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一陣陣襲來，看我痛的直冒汗，李欣然又趕緊拿出紙巾，一邊輕輕替我擦汗，一邊安慰我說：“沒事，過一會就不痛了。”我連忙和李欣然說謝謝，李欣然卻說：“ 這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間嘛，應(yīng)該互相幫助。”
十分鐘后，樊宇杰的爸爸來了，他要帶著我去醫(yī)院包扎了。就在我走出教室門時，李欣然跟了上來，不放心的說：“叔叔。包扎時，請醫(yī)生輕一點。”聽了她溫情的話語，我的眼淚都快流了下來。
雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣柜里，每當(dāng)看見它，我的心里都暖暖的，這只紅色的蝴蝶將永遠留在我的心里。
幫助作文 篇5
在我記憶碎片里，我曾得到過許多人的關(guān)懷與幫助，但最使我難以忘懷的，還是那次“醬油”事件。
“幫爺爺去超市買瓶醬油，快去快回，爺爺?shù)戎床四兀 蔽医幽弥X，騎上小單車，一路飛往超市飛奔。我三步并做兩步跑進超市，很快就找到了賣醬油的專柜，看到爺爺要的那個品牌的醬油就放在最高一排。我掂起腳尖試了試，由于個子太矮拿不著。于是我拼盡全力往上踮腳，把手盡力往上伸，還是夠不著，腳下一滑差點摔倒了。一想到爺爺還等著醬油炒菜呢，我就急得直跺腳！因為我天生就有“社交恐懼”癥，不敢和陌生人打交道，只有依靠自己想辦法。我環(huán)顧四周也沒有什么東西可以給我搭臺墊腳，只好悻悻地望著醬油發(fā)愣……這時一只大手不費吹灰之力取下了一瓶醬油遞給我，“你要的是這個吧？給你！”
幫我拿醬油的是一個高挑的大姐姐，白凈的皮膚、飄逸的長發(fā)、明眸皓齒，宛若凡間仙子。我一邊道謝一邊接過醬油，心中不由得慶幸遇到了這位熱心的仙子姐姐……
告別仙子姐姐，我飛奔去結(jié)帳，飛奔著跑出超市，卻發(fā)現(xiàn)租的單車已被別人騎走了。瞅了瞅四周，竟一輛單車也沒有！容不得我多想，只有使出我的自制絕技——風(fēng)火輪。我抱緊油瓶，低著頭飛速起跑，卻不小心一頭撞上了路邊的燈桿。一陣頭昏眼花之后，發(fā)現(xiàn)懷里的油瓶早已飛了出去，瓶子碎了，醬油也灑了，身上只剩下買醬油退零的三元硬幣，已不夠再買一瓶醬油。想起爺爺還在家里焦急等待，怎么辦？怎么辦？懊悔的我忍不住哭出聲來……
真是天助我也！那位仙子姐姐正好又從我旁邊經(jīng)過，她看到我這副狼狽樣子，拍著我的肩膀問：“小妹妹怎么啦？”我不住地抽泣著，說不出一句話來。那姐姐看了看路邊摔碎的瓶子，笑了笑說：“原來是這樣啊！正好我買了一瓶，我也不急著用，你先拿去吧！”我搖了搖頭說：“不用了，不用了，謝謝姐姐的好意！”姐姐還是執(zhí)意要我拿走。我摸了摸兜里的三塊硬幣，不好意思地說“我只有這點錢了。”仙子姐姐擺擺手說“快回去吧，又沒多少錢！”硬是把醬油塞給了我。仙子姐姐說的對，這一份溫情是能用金錢計量的嗎？
事情已經(jīng)過去兩年了，現(xiàn)在我還記憶憂新。每每回想起來，我都會發(fā)自內(nèi)心地感激那位樂于助人的仙子姐姐。我在心里默念：我一定要像仙子姐姐一樣，盡自已的力量去幫助每一個需要幫助的人！
幫助作文 篇6
我的表妹在去年查出了白血病，年僅4歲，因為這次病情，導(dǎo)致他們的生活全部改變，他們一家三口到達了我們居住的地方，在這邊可以接受更好的治療，在遠方工作的父親也回來了，因為病魔的突襲，一家人陷入了悲哀中。
不過老天有眼，治療花了40萬人民幣終于治療好了我表妹的疾病，多虧了在治療過程中好心人的捐贈，我在這里對你們說一句謝謝！大家都知道，白血病需要骨髓移植，我妹妹經(jīng)歷了多少痛苦，可能我和你們都沒有辦法理解，我只知道，妹妹在治療前打針都會叫的不停，到現(xiàn)在，打五六針都還可以邊打針邊說：“姐姐，我們今天去公園玩吧。”和我聊天，把打針看做一個玩笑去對待。可能你們會說，打個針算什么呢？那你又知道，這種病打針是多大的針管，是多大的針頭嗎？我妹妹一個幾歲的孩子居然都可以不吭一聲，可以想象她經(jīng)歷了多少比這更痛的治療！
白血病的兒童需要我們大家的關(guān)心與關(guān)愛，請多幫助白血病兒童，不要讓他們覺得世界是黑暗的，要讓她們感受到陽光與光明！謝謝你們！
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