一個助人為樂的人作文（通用26篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一個助人為樂的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個助人為樂的人作文 篇1
王伯伯是一個退休工人，大約50幾歲，他住在我們這幢的8樓。王伯伯很和藹，見到我就會對我微笑打招呼。
他擅長修理電視和家具。有時鄰居家的門卡住了，王伯伯就會幫他們修而且王伯伯都會把物品修好才回家。他是一個助人為樂的人。
有一天，家里的電視機壞了，王伯伯聽說了這件事就拿工具箱到我家來幫忙修理電視。王伯伯戴上老花眼鏡，小心地把電視的后蓋拆開，仔細查看說：”這根電線沒插好，而且接口有一點點裂縫。“爸爸對我們說：”那我去買電線。“王伯伯急忙說：”不用了。“說完從工具箱里拿出一根細細長長的電線，小心翼翼地裝上去。這時外面太陽猛的很，樹上知了不停地叫著，屋子里越發悶熱。王伯伯滿頭大汗。我爸爸媽媽不停地對王伯伯說：”謝謝你，王伯伯。“王伯伯卻擺擺手，不一會兒便把電視裝好，他說：”現在應該可以了。“媽媽按著遙控器，可還是不行。于是，王伯伯又從箱子里拿出鐵片插進去。這電視機奇跡般地好了，屏幕上正播放著中國好聲音。王伯伯提著嗓門說：”以后有事可以找我。“說完就走了，臉上還帶著一絲微笑。
一個助人為樂的人作文 篇2
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發。“小妹妹，你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
一個助人為樂的人作文 篇3
我有一個鐵哥們，他叫樊宇軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭發也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態總是給人一種很酷的感覺。
我們在一起已經三年了，一起經歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學習，他就像我的親兄弟一樣，親密無間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質。
記得那是一次美術考試。老師一聲令下，教室里頓時安靜下來。同學們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫輪廓。這時，我看見樊宇軒卻在那里玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，后果很嚴重啊！”樊宇軒不以為然地說：“沒事，我早已胸有成竹。”我只能最后警告：“不聽孫培焱，吃虧在眼前。”等我畫完輪廓，準備涂上顏色的時候，我翻過來，扒過去，找不到涂料。我頓時慌神了，就在這時，一只手伸了過來，我抬眼望去，樊宇軒正酷酷的看這我，又一笑，說：“用吧！”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起，我看著完成的作品，滿意的笑了。這時，我斜眼看見了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看著我笑。
樊宇軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！
一個助人為樂的人作文 篇4
我有一個助人為樂的好朋友，他叫錢巖。
有一次，我的鋼筆不見了，都著急的快哭了。這時，錢巖來了。“我來幫你找。”他一邊說，一邊幫我找起來。
“你的鋼筆是什么顏色的?”
“藍色的。”
“你剛才什么時候用的?”
“上數學課時，剛上完數學課，他就不見了。”
“有可能在你書包里……”
我們掏出數學書，果然，我的筆就在數學書里。
我高興的說了聲：“謝謝!”
他大度的說：“不用謝!”
還有一次，爸爸送我去上學。我們坐公共汽車。在車上，我看見了他。
這時，一個老奶奶上車了，但車上沒座了。他站起來，有禮貌的的說：“老奶奶，您坐這吧。”奶奶說：“不用了，我站著就行，謝謝你，小朋友。”
“還是坐這吧。”他拉著老奶奶的手的說。
老奶奶說：“好吧，你真是個懂事的好孩子。車上的人也都豎起大拇指。
他這種助人為樂的精神值得我們學習。
一個助人為樂的人作文 篇5
鄰居王強哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動啊？
正在我解開袋口，打算分開拿的時候，王強哥來了。他走到我身邊，關切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭。“我來幫你！”說著就夾起水果，往樓上走去。“不用的！我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下。可他笑笑說：“這點東西，沒關系的，我能拿。”
雖說到樓上的梯子沒幾步，但王強哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個不停，“要是把王強哥哥的腳傷著怎么辦啊？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王強哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……
王強哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學習啊！
一個助人為樂的人作文 篇6
今天放假了，老姑帶我去她家玩，老姑家就在葫蘆島，我們坐客車去的，一路上的景色可美了，好像在看電影似的，到了葫蘆島，老姑帶我去商場，我們走到商場不遠的地方，我就看到了一位老爺爺，衣服穿的很破爛，手里拿著一個碗，他在向過往的人們要錢，可沒有多少人給他錢，于是我從衣服里拿出一元錢，放在了老爺爺的碗里，老爺爺很高興，點頭說：“謝謝小朋友，祝你考上好的大學，好人有好報。”
聽了以后我非常的高興，不過我心里想，一塊錢對我們來說根本不算什么，可對老爺爺來說很重要，那些人怎么連一塊錢都不愿意給老爺爺，就算是一塊糖吧！但是對那些需要幫助的人老說，這一塊錢就有很多的用處了。
一個助人為樂的人作文 篇7
在星期六下午，天氣暗下來，下起了雨夾雪，地上都凍了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我聽到了一聲尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事，我老了，腿腳不利索了。”我說：“奶奶我送你去醫院，還是送你回家去呀？”老奶奶說：“送我回家吧！”就這樣，我把老奶奶送回了家，老奶奶夸我是個好孩子，我心里美滋滋的說：“不用謝！”
第二天，我又看到了那位老奶奶，我說：“老奶奶你好點了嗎？”老奶奶說：“好了，謝謝你呀，小朋友，你真是助人為樂的人呀。”我開心的笑了。
一個助人為樂的人作文 篇8
昨天，早上10點零5分我和媽媽在超市里買菜，我們走著走著就發現前面一個老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙啊？老奶奶說：“我趕時間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒吃。”聽到她的這一句話使我不由得思緒萬分。
扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動得都落淚了。
過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊，接過信我摸了摸里面好像有幾個東西，我打開看了一下哦！原來是幾支可擦筆還有10元錢，里面還有一封信，說的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來我很感動，一直沒有機會感謝你。”
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽了對我說：“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶。”說完奶奶便對我豎起了大拇指，心里樂滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。
一個助人為樂的人作文 篇9
一個炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因為他年過花甲，身體衰弱，沒有人照顧王爺爺，半年的時間洗衣服過于操勞因而覺得頭有點暈、身體有點累，所以就進了房間就寢，舒舒服服地睡過一覺，做個美夢。
在這個時侯，小明放學該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業，那一本夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來，但是小明還是非常認真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過來，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地撫摸著小明的頭，說：“小明，你真是助人為樂，助人為樂學雷鋒。”小明聽了，高興地點了點頭：“幫助老人家是應該的，我們是學生，是我們的責任。”
人間處處有真情，真情時時暖人心，當老人家有困難的時侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂你最棒!
一個助人為樂的人作文 篇10
世界上每個人都有做過一件或者幾件助人為樂的事情。比如說：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛生，扶老奶奶過馬路而我要說的是我做過的一件助人為樂的事情。
在一個陽光明媚的早晨，我要去同學家玩，這是我第一次自己去坐公交車，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說的坐公交車的過程，首先走到公交車站，然后去看公交車牌幾路公交車能到同學家里。我在公交車站等了幾分鐘，看見到同學家的公交車來了，我就排著隊上了公交車首先聽見司機說投幣兩元，我當時愣了一下哦，突然想起媽媽說的坐公交車要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢放進去隨后找了一個沒有人的位置坐下。
過了一會，車子緩慢的行駛到了一個站點，又上來了很多人把座位都坐滿了。當車門關上的時候，我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時候車上已經沒有座位了。我當時第一反應是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說給我們說的很多樂于助人的故故事。我就站起來跟老奶奶說，阿婆阿婆，來我這邊做吧！起初阿婆的反應是愣了一下說：不用了我就走過去把阿婆扶過來坐下，阿婆，還一直跟我說謝謝，我說不客氣，這是我應該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的做法，都說我是一個有禮貌的小孩。沒過多久，公交車到站了，我高興的下車去找我的同學。
雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開心。
一個助人為樂的人作文 篇11
星期天的早上，陽光明媚。我和姐姐在路上散步。這時，我們看見了一位坐在輪椅上的老爺爺，他的輪椅被水坑卡住了，老爺爺費勁地往前推，可是怎么推也推不動。
我和姐姐二話不說走到老爺爺的身邊說：老爺爺，我們來幫您吧！說完，我和姐姐走到輪椅后面，使出了全身的力氣往前推，始終就是推不出來。這時，我發現了草叢里有一些磚頭，我靈機一動，就把磚頭搬到了輪椅下面。姐姐高興地說：妹妹，你真聰明，那我們一起用力地推吧！我開心地說：好。說完，我和姐姐用力地推著輪椅，不一會兒，輪椅從水坑里出來了！我和姐姐雖然累得滿頭大汗，但是我們很開心！老爺爺高興地說：謝謝你們，你們真是有愛心的人。聽了夸獎后，我和姐姐心里像喝了蜜一樣甜。我和姐姐說：不用謝，這是我們應該做的。
今天我和姐姐非常高興，因為不僅幫助了別人，而且還能給自己帶來快樂。
一個助人為樂的人作文 篇12
今天是星期五。我趁著下課的空檔，去衛生間如廁。上完了廁所，我正準備離開，忽然聽到了一陣談話聲：
怎么辦啊！我可不敢去送給五年級八班！
我也是！
要不，咱們別管了！
也行，走吧，快上課了。
說著，她們就走開了。于是，我跑出來，看見在洗手池的臺面上，有一堆聽寫紙。我拿起來一看，發現是五年級八班的英語聽寫！原來她們在談論這個。我自言自語。
好吧，既然她們不送，就讓我來送吧。我下定了決心。
可是說起來容易做起來難。我從來沒有做過這樣的事，心里十分忐忑不安：萬一他們已經上課了呢？老師不在怎么辦？我應該怎么說我在五年級八班的門口徘徊著。過了許久，才硬著頭皮敲了敲門，走了進去。
您您好，我在廁所撿到了你們班的英語單詞聽寫紙我鼓起勇氣，結結巴巴地說道。
噢，好的，謝謝你了。八班的老師笑瞇瞇地說。
老師再見！我行了個隊禮，高高興興地走了出來，頓時一身輕松。
原來助人為樂這么簡單，這么好呀。我以后要多多做好事，成為一名優秀的少先隊員！我想到。
上課鈴響了，我滿懷希望，走向教室。
一個助人為樂的人作文 篇13
今天是個陽光明媚的一天，小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步，回來的時侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠，小螞蟻順著河爬呀，爬呀。正在這時，東東看見一個美麗的女孩坐在一棵大樹下傷心地哭著，爬了過去說：“小姑娘，你為什么哭啊？”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍，今天后媽要她在一個小時內，把田里蔬菜上的小蟲全選出來，不然又要毒打她，看著滿地的蔬菜，小姑娘無計可施，無奈的哭了。
東東想了想，問小姑娘：“這附近還有其他的螞蟻嗎？”小姑娘指了指樹后面說：“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴，大家齊心協力，不一會兒就做好了，小姑娘破涕為笑，東東謝謝了同伴，向小姑娘告別，快樂的上路了。
小螞蟻回到了家，著急的爸爸媽媽看見孩子回來了，連忙沖上去問他：“你到那去了，我們都急死了。”東東把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表揚了他助人為樂的精神。
東東理解了助人為樂的意義，心里非常高興，他決定以后還要繼續幫助別人。
一個助人為樂的人作文 篇14
我們還是和往常一樣走在寬闊的街上，我們看到有位老婆婆拉著很多東西，過路人都視而不見，也不來幫忙。
老婆婆汗水都流成河了，我和朋友猶如獵豹般的速度跑了過去，我的朋友搶先說我們來幫你吧，老婆婆笑著說謝謝你們，我們幫完忙就走了，我們很開心，你們猜猜我們為什么開心呢？因為幫助別人，快樂自我。
一個助人為樂的人作文 篇15
下午，我放學了。剛走出校門不久，就下起了綿綿細雨，我穿上雨衣，看到不遠處小麗和小軍沒有穿雨衣，想到媽媽對我說的話:助人為樂是好事！于是就和小麗小軍一起用雨衣。
一路上我們說說笑笑，開心極了。很快，小麗和小軍就到家了。小麗和小軍對我說：謝謝你，小明。我聽了覺得很開心，原來幫助別人會讓自己變得更快樂！
一個助人為樂的.人作文 篇16
傍晚，小明在放學回家的路上，他看見一位盲人老爺爺正在艱難的過馬馬路，小明心想：“我先把老爺爺送回家以后再回自家吧。”小明連忙跑過去扶著老爺爺過馬路。
小明把老爺爺送回家以后，爺爺這才發現是小明送他回家的，爺爺非常感謝小明，小明說：“不客氣，這是我應該做的。”
小明回家把幫助老爺爺的事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是個樂于助人的小雷鋒。”
一個助人為樂的人作文 篇17
星期一早晨，陽光燦爛，小明要去上學。經過馬路小明看見一個老爺爺在走馬路，小明連忙走過去扶他。老爺爺說：“謝謝!你是哪個學校，哪個班級，叫什么名字，我要寫表揚書給你班主任。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”老爺爺說：“你真是一個‘活雷鋒’”。小明笑了，老爺爺也笑了。小明說：“老爺爺其實我不是什么‘活雷鋒’，我只是一名普通的小學生罷了。”老爺爺說：“你當然只是小學生但你的行動卻像是雷鋒做的事。小明好像聽懂了老爺爺說得話便高興得笑了!
一個助人為樂的人作文 篇18
有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見見市面，不過聽媽媽說，只要再過一個月，就可以下去了。
有一天，小松鼠覺得希望已經來了，就想去大地上玩，他站在一根樹枝上，結果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上，只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里。“咚”又聽到了樹枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的腿上砸出了一個大包，小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來。
長頸鹿先生來了，小鳥也來了，長頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說：“謝謝你們，不過，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”
長頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。
過了一個月之后，長頸鹿收到了一封信，上面寫著：
親愛的長頸鹿先生：
您好！
謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個松果，長頸鹿先生，請不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。
松鼠媽媽
長頸鹿一看，果然有四個松果，長頸鹿想：有福同享。
想到這里，長頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥，給了小鳥兩個松果，就和小鳥一起來到了草地上，開開心心地吃起了松果，這時兩人心里都甜滋滋的。
一個助人為樂的人作文 篇19
我有一個好朋友，她不僅樂于助人，并且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂于助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我說：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經常邀請我和他一起看書閱讀，我也想成為像她一樣，人見人愛的故事大王。
這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂于助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？
一個助人為樂的人作文 篇20
樂于助人的人，像天使。
天空一片湛藍，我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然，一塊石頭無情地將我絆倒了。“哎呦！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過來，親切地問:“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了，開玩笑說:“不會吧，你看起來那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會摔跤呢？”
“哎呀！我都說了我是不小心的啦!”我的臉頓時漲得通紅。“好啦!”見我難堪了，他收起了笑容，一本正經地說:“逗你玩的，說正事吧!見你如此可憐，那本大俠就大發慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。
他蹲下身來，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我，我幾乎不用花費什么力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內疚地問道:“你累嗎？”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚，我的內心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點一點地往上走......
我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴，多么希望時間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠比索取更快樂”！
一個助人為樂的人作文 篇21
在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來。他來到了河邊，看見河里有兩條肥肥的小魚，它饞得口水都要流下來了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚，爪子一直往前扒，可是它連胡須都沒長呢！也不會游泳，不能捕魚。胖頭可不管三七二十一，只見他后腿一蹬，猛撲到水里，只聽“撲通”一聲，它就已經掉進了水里，可怎么也爬不上來。
胖頭用爪子用力地拍著水面，臉上充滿了無助、害怕的表情并大聲地喊：“救命啊！救命啊！”這時，大白鵝姐姐聽到了呼救，趕快加快速度趕了過來，看到胖頭落水了，就對他說：“你別怕，我在呢！我張開翅膀，你快爬上來。”可胖頭已經沒勁了，只好奮力往上爬，終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費力地爬上了岸邊。可是，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過了一會兒，胖頭吐了好多水，終于醒了。
大白鵝姐姐對胖頭說：“你以后一定要注意安全。”胖頭說：“謝謝大白鵝姐姐，我錯了，我以后不會這樣了。”
這個故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂。
一個助人為樂的人作文 篇22
今天爸爸送我去上學，到了發現校園門外有一位小姐姐，在學校門口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問她怎么了，她說我早上上學忘記帶紅領巾了，我爸爸就到學校旁邊小賣部給他買了一條新的紅領巾。
帶上之后，我爸爸說在學校一定要好好學習喲，她堅定地說了一聲標點謝謝，最后我們一塊進了校園，開開心心地去上課去了。
一個助人為樂的人作文 篇23
今天，我想讓媽媽帶我去公園玩，所以，我快速的完成了作業。之后，和媽媽一起開心的來到公園。
剛到公園，就看到了一個摔倒的小妹妹在哭，我飛快的跑過去，把小妹妹扶了起來，還耐心地哄好了小妹妹不在哭，最后，還幫小妹妹找到了她的媽媽。
一個助人為樂的人作文 篇24
今天中午，下起了大雨，我和同學打著傘一起回家，我看到一位同學摔倒了，就趕緊過去把他扶了起。
同學對我說：謝謝你！我說：不客氣！
小朋友，你喜歡樂于助人嗎？
我今天在家幫媽媽掃地了，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸獎，心里很高興，以后要堅持幫家里分擔家務！今天我幫助媽媽和姥爺洗腳，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說：給姥爺洗下腳吧，我覺得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表揚了我，我覺得好開心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過去把小朋友扶起來了，然后小朋友給我說謝謝，我說不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見了一個小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來，她說：大姐姐，謝謝你。不客氣我開心的說，說完我就開開心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說:小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
一個助人為樂的人作文 篇25
劉紅班有一個活雷鋒，她經常幫助別人。一提起她，無人不翹大拇指。她是誰？她就是王茹。王茹長著一雙大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發亮的短發，還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次，我們正在比賽跑步，也許是后面有的人跑的太快，我也像一陣風似的。突然，我腳下一滑，一腳摔在地上。當時，我還強忍著沒哭，但臉上仍露出難以忍受的表情。這時，我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看，是王茹，只見她奔到我跟前，俯下身子對我說：疼不疼？別著急，一會就不疼了。說罷，她蹲下身來，幫我揉了膝蓋，接著又把我扶起來，到洗手間去沖洗擦破了的手，然后，她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我喝了一些水，還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當我正要說上謝謝時，她卻一溜煙的跑了。此時，一股暖流涌上我的心頭，我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂的品質激勵著我，使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人，要做一個助人為樂的人！
一個助人為樂的人作文 篇26
10月2號是一個陽光明媚的好日子，我和媽媽一起到市場買水果，到了水果店，媽媽忙著選擇水果，我卻被路口跪在地上，露出疼苦表情的一家三口所吸引，我連忙走過去看看情況，原來是那個爸爸眼睛生病已失明，媽媽剛生下一個寶寶，家里沒有了經濟收入，沒錢吃飯了，在路口乞討。路口人來人往，沒有人愿意搭理他們，可能覺得是騙子吧！正在我疑惑不解地時候，媽媽的聲音從背后傳了過來：希多，你把這錢送過去吧！我怔怔地看著媽媽，媽媽接著說：我已經了解過了，他們不是騙子，是家里真的遇到了困難！剛才我問過賣水果的老板了，老板家做飯時也會多做一些給他們送過去的！我連忙從媽媽手里接過錢，一路小跑把錢送了過去。
回到家，我問媽媽：媽媽您不是說手腳健全的人乞討，我們不必去可憐他嗎？媽媽回答說：孩子，當我們遇到真正有困難的人，我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把，一個人的力量有限，但是幫的人多了就變成無限了！聽了媽媽的話，我開心的笑了，我以后也要做一個樂于助人的好少年！
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