助人為樂的作文（精選65篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的助人為樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂的作文 1
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的.同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來 看到后面來的同學都能穩步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！
忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。 通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
助人為樂的作文 2
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被一代又一代的中華兒女傳承和弘揚，助人為樂便是傳統美德之一。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”從古至今，無數個樂善好施的英模人物、助人為樂的美德少年，如同銀河中璀璨的繁星，光彩奪目。我們中華民族的傳統美德呈現出各個時期的特色，各個時期的不同內容，它與時俱進，因時而變，但始終保持不變的是它特有的內涵和根基。我們是華夏子孫，是龍的傳人，我們要繼承中華民族的`傳統美德，去弘揚，去培育，去創新，去傳播……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，其實在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優良傳統的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，做做力所能及的事；在公交車上給老、弱、病、殘者讓個座；與盲人在路口相遇，主動攙扶他過馬路；為需要幫助的同學、身邊的人伸出自己的援助之手……這些小事都能體現出我們對中華民族優良傳統的弘揚與傳承。
記得上一年級時，在一個夏日的放學路上，大雨滂沱，我和媽媽剛下公交車，只見社區衛生所旁的人行道上，躺著一位老人，手中的雨傘、拐杖、包裹被拋得老遠，老人摔倒了。過路的人有的看一眼就匆匆走了，有的在駐足圍觀，可是沒有人上前去攙扶老人。只見媽媽快速沖過去，丟掉手中的雨傘，急忙費力地攙扶起老人，撿起老人散落在地的一件件東西，送到老人手中，幫助老人撐起雨傘，詢問老人家人的電話號碼，通知了他的家人，等他的家人把老人安全地扶走……這才帶著我往家里趕。走在路上，我看著媽媽滿身都是泥水，頭發上的雨水還在不停地往下滴，便仰起頭，情不自禁地問媽媽：“媽媽，別人都不去扶那位老爺爺，您為什么去扶呢？看把你衣服都弄濕透了。”媽媽微笑著說：“孩子，這是舉手之勞的小事，當別人遇到困難，我們要盡量去幫助，‘贈人玫瑰，手有余香’啊！”“贈人玫瑰，手有余香”，那時，我并不懂得這句話的真正含義，但是媽媽的行動，真實地感染了我，助人為樂的種子，在我幼小的心靈里生根、萌芽……
一至三年級，我在市楊家山小學讀書。每天上學、放學要坐上十分鐘左右的公交車。每次坐車，只要看見有老人、病人、殘疾人或帶小孩的阿姨，我都會主動給他們讓座。一次，公交車上來一位滿頭銀發的老奶奶，我立刻站起來給老奶奶讓座，老奶奶連聲夸贊我：“這孩子，這么小就這么懂事！好孩子，真是好孩子！”我站在她身邊，扶著座椅的靠背，老奶奶不停地摸著我的手，從上車一直夸到我下車，聽了老奶奶的夸獎，我雖然不好意思，但心里又像喝了蜜，一直甜到心底。
幫助他人，快樂自己。只要我們每天、每時、每刻，從點點滴滴做起，就會享受到助人為樂的無盡樂趣。我們每個人也會像花朵一樣沐浴在和諧的陽光里，有溫暖，有幸福，有快樂……
助人為樂的作文 3
助人為樂會讓我們感到快樂，何樂而不為呢。
我們都在電視上看到過許多公益廣告里的好人好事，現實生活當中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發生了一件非常感人的事!
今天是星期五，早晨還晴空萬里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學我去找我院子里的好朋友陳奧婷 一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說說笑笑的，雨越下越大，人越來越少，走到半路的時候，走在我們大約五十米的前方有兩個身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著背、拄著拐杖，還不時傳來一陣陣的咳嗽聲，我們走近一看是一對老夫婦，兩人都白發蒼蒼的，他們的頭發、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒回過神來時，陳奧婷已經毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的'臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的心被溫暖了，我的心也被深深地感動了，我聽到那位老爺爺說：“謝謝你，小朋友，我會把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見面呀!說得簡單，做起復雜噢!可是，此時此刻我的眼睛模糊了，她─一個三年級的學生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時高大起來，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時，她和那對老夫婦的笑容還會浮現在我眼前，他們的對話還在我耳邊回蕩。
第二天，在同一時間，同地點，我倆又一起說說笑笑地走著，在離我們不遠的地方有一個熟悉的身影向我們走來，右手拄著拐杖，左手拿著一把傘，滿頭的汗，臉上帶著慈祥地笑容，噢!對，對，就是昨天的老爺爺，我差點喊聲出聲來了，我們跑過去，陳奧婷接過傘，笑了，老爺爺也笑了，老爺爺握住了陳奧婷的手，連聲說：“謝謝，謝謝!”
這件事會永遠刻在我的心里的!看吧，除了電視里的好人好事，可是生活中你也會發現的，包括你自己噢!一定要多做好事，讓那顆心永遠是善良的，不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住，做好事，好事會讓你終身受益的喲!
在一個美麗的地方，那里有一條汩汩的溪流，有一個美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花，還有很多小動物生活在這個美麗的地方。
一天，長頸鹿正在溫暖的陽光照射下，愜意地啃著葉子呢，結果，從小溪的對岸傳來了一個消息，那邊的樹林著火了。長頸鹿一聽到后，馬上跑去找他的好朋友——小猴子，找到后，他們商量了一會兒，因為火勢還不太嚴重，所以他們想去找幾只大象來幫忙滅火，猴子身手敏捷就由他去找，長頸鹿側先去對岸的樹林里幫忙，讓小動物們先避火。
不一會兒，猴子便帶著大象們急忙趕了過來，大象們趁火勢不大，排好隊，一個一個整齊地用鼻子吸著水，然后再向著火的地方噴了過去，就這樣有序地滅著火，火越來越小，過了不久，火便滅掉了。但有些小動物的家被燒掉了，長頸鹿和猴子就幫他們做了一個簡陋的小房子先住著，之后再打算，小動物們都非常感謝他們和大象們，他們也高興得笑開了花。
所以說：“助人為樂是快樂之本”，多幫助人是最快樂的事!
助人為樂的作文 4
太陽公公正在天邊神奇了懶腰，白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗著，天空姐姐穿上了天藍色的衣裳。風婆婆在吹著微風讓我們感到了夏天的涼快，柳樹姐姐正梳理著那翆綠的。長長的頭發，小魚正在海哥哥的身上游來游去，大人正忙著上班，小孩子們沖沖忙忙的去上學。忙碌的一天就開始了。
那一天，我把那如細絲一樣纖細的長發扎了起來，扎成了兩條小辮子。像瓜子一樣的臉頰上按著一雙彎的像月亮的眉毛，像湯圓一樣圓的眼睛，像一個櫻桃一樣紅的嘴巴。穿著帶碎花的連衣裙。正買這歡快的腳步來到小湖邊散著步。就在這時，我看到了那個熟悉的身影，好像是他。
他那烏黑頭發上夾著幾根纖細的銀發，在太陽的照射下閃閃發光，像是幾顆星星掛在了頭上。臉頰上布滿了用刀雕刻過的皺紋，圓圓的臉，圓圓的眼睛，勻稱又大大的嘴巴，真像個我們熟悉的一個卡通人物：哆啦A夢。但他卻有個地方與哆啦A夢不同，哆啦A夢可在陸地上行走，但他卻不能，由于他是個殘疾人士。十三年前，他家著火，由于火燒上了他的根，因此他以后只能坐輪椅，只要他常常練習走路就可能在有他的雙腿行走。他聽了，他并沒有灰心而是積極的面對他后面的幾十年。我常見他坐著輪椅在小湖周圍扶著輪椅的抓手不停地行走，累的是后就坐下休息，不到1分鐘就繼續練習。練習完了，他又用干凈的毛巾小心翼翼地擦洗輪椅上的指文與灰塵，我感到他那堅定要重新學走的信心與努力是多么的大，比整個地球還要大多一億倍啊！
我看他正愁悶著，腦子停止了，連好朋友在叫也聽不見。我仔細一看，看見了輪椅的左腳給洞塞進了，他想拿出來但一拿又會跌倒在地上，他那的愁悶樣子中帶著想走出這煩惱的境界的欲望。我一邊走過去一邊心想以前也沒什么的幫助他人，現在機會就在眼前，希望自己能夠放開煩惱，大膽的。勇敢的去爭著做。突然，一股強烈的.勇敢不斷的向我的身上涌來，我下定決心，放開膽子去做。我邁這充滿愛心的腳步，并且手在嘴邊大喊：“哆啦A夢爺爺，我來幫你了。”我雙手扶著爺爺到湖邊的椅子上坐了下來，告訴他：“放心吧，我一定幫你把輪椅拿上來，你就坐下休息吧！”我雙手抓住了輪椅把，心里數著“一。二。三。拉啊！”我用九牛二虎之力也拉不上來，我拉時的樣子是多么的丑啊！眼睛睜得大大的，都快要掉下來了，在我的艱苦下來，最終拉了出來。我走近爺爺身邊，攙扶著他來到輪椅邊讓他坐下，爺爺說：“好孩子，真乖啊！幫了我一個大忙。”我說：“不用謝，這是做中國人的品質，所謂古云有說‘人人為我，我為人人。’對不對爺爺？”爺爺說：“對啊！”我說：“爺爺，不如讓我收你回家吧，好嗎？”爺爺微微一笑，那微笑就像胭脂一樣，一笑就能把老人的皺紋消滅掉，瞬間變得年輕起來。我們共同邁著快樂的步伐，講著小時的趣事送回到了他家里。
我學會了天下間最少人做的事件，那就是幫助有需要的人，同時感受到了幸福。快樂。輕松在我的身上。我為自己所學會的東西而感到無比的驕傲啊！
助人為樂的作文 5
當我看到別人脖子上掛著紅領巾時，我就提醒自己要做一名優秀的少先隊員。為對旗爭光添彩。
一天下午。我從報上看到一則消息，現在的年輕人越來越沒有規矩了，一點都不知道尊老愛幼。只顧及自己。從不顧及他人。這時。隔壁小鈴姐姐約我去兒童樂園。我放下報紙。帶上紅領巾，邁著輕盈的腳步向兒童樂園走去。
一路上。花花綠綠的飾品店吸引著我的注意。忽然一個推著垃圾車。邁著蹣跚步伐的老爺爺闖進了我的視線。“他是睡”？我好奇的問了問小鈴姐姐，“一個老頭兒。四十歲時死了妻子，被那個娶了媳婦忘了娘的兒子趕出家門！”她回答到。便踏進了兒童樂園的大門，就在這時。我遲疑了。一邊是好玩的兒童樂園。一邊是可憐的老爺爺。我。這時那鮮艷的紅領巾提醒了我。對！我是一名少先隊員。曾在五星紅旗下說過要助人為樂！
我走上前對老爺爺說“爺爺。推車活很費力。這兒有15元。您拿去買飲料吧。爺爺慈愛的看著我說”現在的少先隊員真是好。“我的`心里比吃了蜜還甜。
第2天。我懷著愉快的心情回到座位上。突然我后面的一個同學冷冷的說了一句”以為自己有什么了不起。助人為勒。我呸！“”說誰呢？“我駁斥道。”以為我不知道呀。李婷都告訴我了。我看看了李婷。她正在搞宣傳呢。“嗚嗚”。我大哭起來。李婷怎么能這樣。昨天我幫助老爺爺又不是想出名。給同學留下好感。
我無心聽課。回到家我把昨天看過的報紙拿出來。埋怨道“什么呀？怎么能怪年青人不尊老愛幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，嗚嗚。”我看了看脖子上的紅領巾。濕透了。也仿佛在說“堅持就是勝利。你說要為對旗添彩的。怎么一點都經不起考驗”。我羞愧了。是呀。當初我可發了誓。不管考驗重要。一定要當優秀的少先隊員，助人為樂的少先隊員！
又是一個清新的早晨。我來到了早點地帶（一個豆漿店）。哇！一條似龍的隊伍出現在我的眼前。30分鐘后快到我了。這時一個婦女帶著個五。六歲的小男孩過來排隊，男孩不停的說“媽媽。咱們去前面吧！”婦女顯得有些焦急，嘴里嚷嚷道“只有10分鐘就要上班了。這么長的隊伍，咋辦呢？”我想了想。反正我也沒事。多等會兒就多等會兒吧，“阿姨。您過來好了”我說道。小男孩用他那尋探的目光找到了我。笑瞇瞇的說“媽媽。那個姐姐愿意和我們換位子。”“真是謝謝你了。小同學。”那婦女感激的看著我。那些身帶紅領巾的少先隊員十分羞愧。臉上不知不覺的多了兩個蘋果。一針微風刮來。我脖子上的紅領巾又飄揚起來。好象在說“你真棒！”那天的豆漿比以往的每一次都甜。
現在。每當脖子上掛著紅領巾時。我都自豪萬分。因為在我的努力下。紅領巾越來越來高了。越來越來鮮艷了！
助人為樂的作文 6
從小學讀書到現在，和我同桌的人非常多，他們各有各的優點和缺點，和他們相處還可以吧，但是，使我經常笑口常開。不過今天說的是現在跟我做的同桌。他叫——趙若愚。
那天，老師讓我和他坐在一起，天啊，剛開始的時候，我對她并沒有什么好感，也在想，為什么老師會讓她是我的同桌呢？老師太壞了。因為我那時候還不是很了解他嘛。我心想：他會不會像程芝豪一樣老是打罵我呢？不，不，不，一定不會的，不要老把人想成壞蛋。隨著時間的變化，我和他接觸的時間長了，使我對他有了一種新的看法。也使我覺得他其實也是一個愛助人為樂、很善解人意的小男孩吧！
每當下課的時候，他總是吱吱喳喳的，他很喜歡和我聊天。把我逗得開開心心的。所以每次和她聊天的時候，心情都很不錯。又因為我的學習成績比他的學習成績差吧。我就也比他勤奮(自夸。很壞吧)。所以每當我學習的時候，他有時會在我身邊，看我寫作業，并且說“你還這么努力，以后你成績肯定會好的。”有時還教教我。
記得有一個晚上，上晚自修的時候，因為那天老師步置的作業比較多，但是：令我出乎意料的是，我并不知道有什么作業，當他告訴我有那些作業的時候，我大叫一聲，把他嚇死了，并且自言自言地說：“為什么今晚會有那么多作業啊，當他完成這些作業時，肯定把我累死了，老師真壞。”。可能是我做作業不專心的緣故吧，當他檢查我作業的時候，他發現我的.作業做錯了很多，當他對我說你的作業做錯了的時候，我的反應也很快，然后問他‘為什么不看著我做作業，你讓我累死是不是。聽完我講的話之后，他差點被我氣死了，不過后來，我的作業全做對了，她我挺開心的哦！
每當寫作文的時候，因為他的思維比我的思維好吧，所以，他寫作文的速度挺快的。寫得也算不錯吧！在這個時候，我發現他寫得這么快，寫得這么好，就會快點寫，總想超過他。
俗話說的好：“人不是十全十美的。”所以他也有缺點。他的缺點呢，嗯……嗯……就是說話他急了點。上數學課時，每次老師叫他發言時，他每次要在那句話的中間或后面出現嗯……嗯的現象。
聽完以上我舉的事例之后，不知道你們覺得我的同桌怎么樣？可能有些人并不覺得他很善解人意、助人為樂吧！沒關系，那是因為你們都不了解他啦，當你們和他相處了一段時間，你們應該會覺得他也是一個挺不錯的男孩，在其它方面，他是比我優秀多了，但我也在努力，爭取超過他。能和他做同桌，也是我的幸運吧。我還要謝謝老師給我了機會。
在這里，我祝福他：
學習進步，天天開心。
助人為樂的作文 7
一直覺得，助人是一件快樂的事情。事實上，她帶給你的遠不止這些：通過助人，你可以收獲寧靜；通過助人，你會學到許多全新的東西；通過助人，你會發現你實際擁有的遠遠超乎你的想象；通過助人，你會明顯感受到眾人愛心的交匯，匯成一片愛的海洋，生命的價值和意義在此得以完全釋放。
助人需要一個平臺，這是多年困惑之后的感慨。平時，隨時隨地，你都可以無私地伸出你助人的雙手，你可以做到心底無私天自寬，但不必要的誤會還是會如影隨形，近年見諸網端的頻繁報道便是例證，有時甚至遠不是誤會那么簡單。助人不是一件單方面的行動，重要是被助的人能欣然接受。否則，你的友善付出就不是在助人，而是在施壓。
加入志愿者之前，總覺得低調的，偷偷摸摸的.助人更符合中國人的傳統美德，畢竟助人是件心甘情愿的事，大可不必四處張揚。經過志愿者的短暫培訓之后才恍悟：做的同樣一件事情，為什么會有兩種截然不同的想法？那叫雜念啊，至此終于完全釋懷。
也許是連這個全國性乃至全球性的組織也感覺到了低調的必要，所以這么多年來雖一直懷揣一顆感恩的心，但始終沒有向這個組織靠攏過，也可能多少次都失之交臂吧，直到今年的暖春三月，才在一次偶然性極強的機緣中加入了本地的這一組織，用句時髦的話來說就是——終于找到組織啦！
截止目前，已做過四次義工，雖然有組織安排，但仍然是絕對意義上的義工，單純，不參雜任何功利，好樣的！雖然限于時間等因素，現在還只能利用雙休空閑時間去，但還是希望服務的內容能更豐富些，所謂急人需急急時無，義工應該是雪中送碳而非錦上添花，能幫到那些真正需要幫助的人和事才是第一要義！
做了幾次義工，有幾點感觸：
一是義工應該有顆好的心態，要服從指揮和調度，不要認為自己是無私奉獻，就可以隨心所欲；
二是“組織”二字既是一個名詞，同時也是一個動詞，不是要去要求義工的領導者或指揮者要有多強的組織能力，實則沒有分工就沒有協同，一幫新人，一盤散沙，有侮組織形象；
三是想呼吁一下那些直接間接被助的人們，也請珍惜一下志愿者的付出，為他人，也為自己，比方去圖書館看書，看完隨手放回原位，就算一時忘記取書的位置，請教一下管理人員或志愿者，舉手之勞，也不至讓圖書協管成為志愿者長期的例行服務。
現代人多心靈煩躁，讓自己寧靜有三個好去處：一是教堂或佛堂或其他朝圣之地；一是去圖書館，還有就是去做志愿者幫助別人。助人為樂，助人為寧靜之源，助人為快樂之本！
富人樂善好施，我們普通大眾則竭盡所能吧。這不是一件全新的事業，甚至也談不上古老，但卻值得我們窮其一生去虔誠地施行！
助人為樂的作文 8
我有一個姐姐，她繡眉朗目，臉龐清秀，端莊秀氣，又有一顆善良的心，是一個斯文的女孩子。姐姐有一雙大大的水靈靈的眼睛，眼睫毛長長的，眉如春山，唇似綻桃，有著迷人的微笑，對待人十分溫和。
我管姐姐叫菲菲姐姐，因為她冰雪聰明，清秀脫俗。姐姐喜歡幫助人，碰到需要幫助的人都會伸出援助之手。 還記得在五年級的時候，姐姐從樂山乘車回涪陵，來到了我家。我一見是姐姐，高興得一蹦三尺高，連忙拉著姐姐的手說：“姐姐，姐姐我們上街去吧！”
姐姐聽了，說：“看來你喜歡上街的毛病有犯了。好，待會兒吃了飯，就上街。”
吃完飯已是下午2點了，我忙拉著姐姐上街。啊！今天，天氣真好呀！心情自然也是歡喜的了。在寬敞的大街上，我們倆玩得很開心。可當到了新大興那塊地的時候，看見一大群人圍在那里。你想，這么有好奇心的我們肯定要走過去看一看了。
于是，我們大步走上前，擠進人群，看見一個殘疾人坐在地上。我想：只不過是一個殘疾人而已，能引起這么大的`騷動嗎？于是我向四周望了望，看見一個大人站在那里，看他那天庭飽滿的樣子，不知是哪個公司的大老板。
只見他說：“市井無賴，騙錢，看你能騙到多少！”隨即，他就走了，周圍的人群也開始散了。我這才明白過來是怎么回事。等那位大老板走遠了的時候，我拉了拉姐姐的衣角，說了聲：“恐怖，實在是太恐怖了！”
姐姐聽了，好奇的問：“什么恐怖呀？”
我聽了，顫抖了一下，說：“當然是那個肥頭大耳的大老板呀！”
姐姐聽了，說：“肥頭大耳，太夸張了吧，不過，像他那種油頭粉面的人都是這樣冷血無情的。”
說著，姐姐低頭想了一會兒，然后抬頭對我說：“妹妹，咱們幫幫他吧，我看他也怪可憐的。”
我聽了說：“是啊，是怪可憐的。可是如果他是騙人的呢？剛才那個大老板不也說他是騙人的嗎？”
姐姐聽了，說：“你怎么能相信那個大老板的話呢？像他們那種大老板只顧自己的利益，哪會管其他人的死活呀！而且，你不也說他冷血無情的嗎？”
我說：“可是，不怕一萬就怕萬一呀！萬一他是騙人的，那我么豈不是吃虧又上當了嗎？”
姐姐見我還不答應，就對我說：“助人為快樂之本嘛！我們要懷著一顆善良的心去對待每一個人，如果他是壞人，你也要相信善有善報，惡有惡報嘛！而且，公道自在人心。再說，大家都是華夏兒女，互相幫助，理所應當的呀！”
我聽了姐姐的話，被打動了。于是，便點頭答應了。姐姐一見我點頭，立刻從口袋中掏出錢遞給了那個殘疾人。
姐姐，你那助人為樂的精神，已成為了我人生中的的方向盤！
助人為樂的作文 9
助人為樂是一種忘我的精神境界，我們在助人為樂的道德實踐中，就像是做了一次精神瑜伽，連靈魂都得到了升華。這種可貴的精神，就像是月色朦朧中的繁星，在人性的天堂里閃爍著靈性的光輝。——題記
清晨，霧靄密布，寧靜的世界罩上了一層白色面紗。我打開門，走到屋外，走進霧的世界
我家門前是一條公路，一段東低西高的緩坡上車來車往，川流不息。閑暇時，我總喜歡立在門前，看眼前的風景。今天，天公不作美，下起了濃霧，雖然看不到遠處，卻也有別樣的感覺。突然，透過密密的陰霾，不遠處出現了一輛板車，上面堆滿了盆子，似乎還有一些婆娑的枝影。到底是什么呢？我頂著好奇心，又走近了一些。板車在向前移動，漸漸地，拉車人進入我的視野。那是一個身穿青黑色碎花棉襖，頭發有些花白的老婦人。她躬著背，頭向前壓，肩膀上勒著拉車的繩子，正一步一步地將板車拉向前去。看起來，那副肩膀承受著沉重的壓力。她的板車上到底是些什么呢？再逼近些看，我滿眼絢爛，那些小鵬子里盡是深秋肅殺的氣候中最勇于挑戰逆境的.使者——菊花。滿車的菊啊！色彩各異的菊花香氣怡人，清雅恬淡的香氣似乎要將這厚重的霧霾洗禮得透明、潔凈。真美！
這時，我才注意到，板車的后面，還有一個瘦小的身影：扎著馬尾辮，身背小書包，正用一雙纖小的手用力推著板車。我心想：這小女孩是拉車老婦人的孫女吧。可當小女孩不經意間抬頭時，我吃了一驚，那是我認識的一個小女孩，她平時乖巧懂事，每次見到她時，她總是拿著那本有些發黃的《雷鋒日記》。小女孩兩腳向后用力，身子前傾，兩臂伸直，全力推著板車，也許是為了給自己鼓勁，她邊推邊背起了雷鋒的名言：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福！這聲音像勞動時的號子，讓她倆合力一處，板車穩穩地沿著緩坡前行。老婦人臉上浮現出欣慰的笑容
小女孩一直幫著將車推到學校門口的平路。老婦人停下腳步，笑著說：謝謝你，小姑娘，麻煩你幫我推了這么遠。沒關系，我正好順路。小姑娘笑著回答，說著便邊唱邊跳地跑進了學校，仿佛板車上微風里搖曳著的一朵小菊花。她的身影消失在霧里，一股淡淡的幽香卻留在空中，飄進了校園。
我下意識地嗅了嗅手指，咦，真奇怪，好像真有一股淡淡的清香縈繞在指尖呢！頓時，我的心也沐浴在花香中。
助人為樂的作文 10
“助人為樂”顧名思義，意思就是：幫忙人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易，但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多，數不勝數。
我們都知道的雷鋒叔叔，他就是一個樂于助人的楷模。他一生一直在努力幫助別人。舉個例子：有一天，雷鋒叔叔冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“過年的時候，雷鋒叔叔就想到每逢年節，鐵路是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他就叫上同班的幾個戰士，一起請假后直奔附近的車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水。
每年的3月5日就是雷鋒紀念日，我們緬懷他的事跡，努力向他學習。或許有人說，雷鋒叔叔做得都是一些平平常常，不怎么起眼的小事。是的，助人為樂就是要從身邊的小事做起。接下來我們要說說我們身邊的'“活雷鋒”吧！
當班級里很多的同學都積極代表學校，參加各類比賽項目為學校和班級爭光，因為排練彩排而忙碌時，是誰默默幫他們將備忘錄抄好，還勤快地為他們整理放學的書包？課間，當同學們對課堂上、作業里、試卷中的問題苦苦思索而找不到答案，大聲求助的檔口，是誰熱情地當起了小老師，將疑問一個個剖析清楚解答明白？有的同學在上下樓梯、運動場上，不小心摔跤的時候，是誰第一個沖上前去，拉他一把，扶她一下，關心有沒有受傷？是誰將自己的學習用品給同學們分享？又是誰在同學們情緒低落的時候給大家加油鼓勁？
沒錯，我們三（3）班的學習和生活氛圍中有著這么多熱心助人的同學，他們都是我們值得學習的好榜樣。可能有人疑惑，這些幫助好像都是些舉手之勞么。但是，我想說：“正因這些點點滴滴的舉手之勞，才造就了我們三（3）班這個團結友愛，互助和睦的集體；正是老師們教導我們助人為樂要從小事做起，才匯聚了我們民辦打一外國語小學這個溫暖的大家庭！”
助人是快樂之本，是一種美德。助人為樂，更是雷鋒叔叔開始的中國夢。讓我們要從現在開始，一起努力學習，關心我們生活中每一個需要幫助的人，讓社會更和諧，世界更美好！
助人為樂的作文 11
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可就是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可就是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于就是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的'眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂于助人的學生呀！
助人為樂的作文 12
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視著前方。
前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的'陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。
突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嘗了個鮮兒！”兩個人笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們眾人群齊心協力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。
我繼續向學校走去。呼吸著雪后清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心里有說不出的舒暢。
雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！
助人為樂的作文 13
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見到她的時候，她矮墩墩的個子，挺挺的小鼻子上長著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂于助人的女孩子。
有一次上體育課的時候，大家都在跑步，跑著跑著我的'鞋帶給開了，我自己沒太注意，跑到中間時，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時班上的許多同學都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是“她”，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望著我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！
我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！
時光飛逝，一轉眼六年過去了，當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂于助人的“少先隊員”了！我望著她開心地笑了！
助人為樂的作文 14
幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留余香。”
今天是一個碧空如洗，萬里無云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個大姐姐有著瀑布般長的頭發，只見她身子一搖那長發就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，啊！她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人！
這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子，她左右亂轉，卻又不知道怎么樣表達似的。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說：“媽媽，媽媽咱們幫幫這個外國姐姐吧，看她好像很著急的.樣子。”媽媽點了點頭，我正要跟她說話的時候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what？沒辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看表完了要遲到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會兒跟著我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎么換車，看著車來了告訴她上車，一聲好聽的聲音沖進了我的耳膜“Thankyou！”看來她聽懂了心里涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。
雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著喜悅的微笑，我想因為我幫助了別人。
助人為樂的作文 15
春光明媚的星期六，我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……
突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的'明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！
阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以后可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。
一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂！
助人為樂的作文 16
有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”
馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”
那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了，后來馬勛沒去學校，他去醫院檢查了。
但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因為馬勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了。”
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的'話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人，這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的贊美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這么做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不為呢？
助人為樂的作文 17
世界上好多事情都是快樂的，人們常說：“助人為樂”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我幫助了一個老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。
夏季炎熱的`一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的走著，準備回家，剛到看見家門口，就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的襯衣，手里緊緊地領著一個瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶，他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無奈的告訴她：“已經沒有，等有錢了我就給你買著吃。”可小女孩現在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過去跟他說：“我給你包餅干吃吧。”他看了看我，眼睛睜的很大，我讓她等一會兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說：“送給你了，要聽爺爺的話。”然后走了，我躲在門縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開心地笑了，接著他們又開始收拾撿到的一些紙殼。
他們倆雖然沒有做任何表示，但我心里十分開心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實幫助別人，自己更快樂！
助人為樂的作文 18
君子貴人賤己，先人而后己。——題記
幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？
秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的'炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。
一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂人之憂。
助人為樂的作文 19
在“大寶”滑雪場，“正義”這兩個字，也時常出現在我們身旁，正義在我看來就是助人為樂。
在上山頂時，我們必須要通過一個雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先，我上雪坡時，十分害怕。因為我看見前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒辦法，只好硬著頭皮上。我學著前面大人的樣子，側著身，走上去，但是每走一步，右腳就會滑一步，導致我一直上不去，我急了，因為下面的人還在等著我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。后面的`叔叔看出了我在著急，笑著安慰我道：“沒關系，慢慢來，不要著急。”我這才靜下心來，想著怎么樣才能走上去而不會滑下來。忽然一個主意從我腦子里閃過：右腳可以微微向里傾斜，這樣就不會再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒有再次滑下來，我一步一步地走了上去，終于到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因為滑雪板的尾部交叉了，只聽“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來，是后面的叔叔用雙手把我抱了起來，使我終于能站在了傳送帶上。這時，我就轉過身去向那位叔叔道謝。
我體驗到了被人幫助的感覺，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應該把這種樂于助人的精神弘揚起來！
助人為樂的作文 20
六月的天，娃娃的臉，說變就變。放學后，小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想：現在怎么辦？要下起雨來啦！過了一會兒閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩嘩”下起雨來了，雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷里，小兔看著這么大的雨抱著頭，急忙趕回家。跑著跑著，看見了一只可愛的小烏龜，它正慢慢騰騰地爬著。“小兔小兔你干嘛跑得這么快呀？”小烏龜轉過頭問。小兔說：“我沒有帶傘，會淋成‘落湯雞’的！”小烏龜想了想靈機一動，想出辦法來了。
小烏龜連忙把自己的`龜殼拿下來，找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔，小烏龜說：“我們同撐一把雨傘吧！”小兔接過雨傘，高興地說：“謝謝你，是你幫助了我，你是我最好的朋友。”小烏龜親切地說：“贈人玫瑰，手有余香嗎！”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。
你們喜歡這只的小烏龜嗎？
有一天下午，小麗一放學回家就寫作業，寫好了之后吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點。”小紅聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說：“這沒什么，做人本來就要互相幫助的。”
這個故事告訴我們要助人為樂，幫助別人，自己也會快樂。
助人為樂的作文 21
大森林里有一只美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的`皮毛和兩只小手，兩只小腿。他很可愛，所以大家都叫他“小可。”
有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家時突然下起了一場大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐著雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一只可憐的小兔，她沒帶雨傘，全身濕濕的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來，被雨整個打濕了，衣服也濕了，整個人都在瑟瑟發抖，小可覺得她怪可憐的，就對她說：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說：“那你怎么辦？”小可說：“我還有一把雨傘呢！”說完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動地說：“謝謝！”說完，小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家，小兔子可開心了，小袋鼠和媽媽說了原因，媽媽覺得小可真是一個的好孩子。于是，媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的吃了起來，吃了之后，他們玩起了堆積木。最后，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨一無二的蘿卜屋里，下次我給你做可口美味的蘿卜湯，那才叫天下美味呢！不過有時間一定來哦！”小可說：“保證！”
以上就是一件森林里的事，請大家！，快樂自己，這樣人人都開心，世界也會更美好。
助人為樂的作文 22
星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。
突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺著眉頭擔憂著。這時，走過來一個系著紅領巾的少先隊員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關系，這是我們應該做的。”
我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂于助人的精神。
一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發花白的老爺爺最后上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的.腦海里浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”
老爺爺笑著說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”
“沒關系，這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭，也學著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。
我心情愉悅的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！
助人為樂的作文 23
今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷，怎么又是計算錯誤！馬虎，我因為它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那么一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的對手。
其實我的.對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因為我看見她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，為什么錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。
其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。
下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？
助人為樂的作文 24
小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱他為“好爺爺”，因為他樂于助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂于上門幫助別人。
每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起床的時候，會發現小區的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺的功勞啊！
有人問老爺爺：“你為什么天天給小區打掃衛生啊？”老爺爺笑著說：“小區的衛生環境要靠大家來保護，誰不想有一個優美、干凈的生活環境呢？再說，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒什么事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己啊！還可以鍛煉身體呢。”
去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的'小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了，心里特別著急，連忙拿起鐵鍬，冒著嚴寒，來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這么大年紀，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒。”可是老爺爺說：“沒事，我鏟一點算一點吧！”
一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。
助人為樂的作文 25
王世哲盡管他成績不怎么好，但他很樂于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來，喊著說要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的'地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。
我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關系，咱們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣，但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。
我很高興這個清晨，他幫助了我。
助人為樂的作文 26
樂于助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的.臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學忘記帶來了，可是，我帶了許多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學，那個同學不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才知道，那位同學忘記帶安全標志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的幫助那位同學，讓他免受老師的批評。
這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標志剪開一半，走到那位同學的座位上，說：“你沒帶標志，老師肯定會批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志，臉上的焦急化為激動，連連說著感謝的話。
上課了，老師讓沒帶安全標志的同學站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。
助人為樂的作文 27
在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。
那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的`一個大坑里，老爺爺一下子慌了。
他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕的小伙子看見了，趕緊前來幫忙。
只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一，二，三。”說完，他們就把車向前推，只見小伙子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一只車輪開始慢慢移動了，小伙子看準時機，使勁往上一臺，一只車輪出來了！
這時兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動著，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一抬，兩個車輪就都出來了。
大爺激動不已，非常感謝這個小伙子，連連道謝。
我們也要向這個小伙子學習，像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰，手留余香。
助人為樂的作文 28
幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的`一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間。”在的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂的作文 29
“贈人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提著一個大藍子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發胡亂地扎成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的`睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲著一個頭發長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。
“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影，默默地低下了頭。
多年后，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。
助人為樂的作文 30
我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。
那是一個晚上，一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的'三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞里，爺爺慌了。
他無可奈何地看著，想把他推出去，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。
我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面，生怕滑倒，然后試圖把車抬起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有抬起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身后面，用手握住汽車。”一，二，三。”說完，他們把車往前推，只見年輕人皺著眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！
這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。于是，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力抬起，兩個輪子都出來了。
我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。
我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。
助人為樂的作文 31
在生活中，有很多助人為樂的事情，今天，就讓我說說我助人為樂的事情吧。
二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白發蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊托舉著袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的.步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。
還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓著座位，可惜這時候車上已經沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這里坐吧”。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩，我心里頓時暖意濃濃。
生活處處能助人為樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！
助人為樂的作文 32
一陣微風，帶著一絲涼意，吹來了一位老婦人。
她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎并不費力。她滿頭白發，銀白色的頭發隨風飄動，臉上的皺紋訴說著時間的流逝。奶奶的左手提著一個籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！
奶奶，我來幫你！我上前看著她說。
奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我幫你拿吧。你家在哪？我幫你背回家！我說著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。
這時，我個子不高，而,這個作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進她家，放開她的手，由于竹籃的重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。
剛要離開，奶奶的`聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應該回去！他說，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！
走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍天白云，晴朗溫暖！
在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。
助人為樂的作文 33
細雨綿綿，我站在窗臺前望著綿綿的細雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個大雨天里，狂風卷集著烏云，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現在我眼前，門正好開著，我一看正好是我回家的車，于是，一個縱身跳了上去。
上了車，我便拿出公交卡一刷，并沒有發出“嗶”的`一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大伙若無其事，自己干自己的事，站在那里的我手里拿著一張五十元，不知如何是好。
“小朋友，我有零錢，我給你買票。”一個有著外地口音的人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿著一件洗得有點泛白的藍布衣服，我想她肯定是過著簡樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿著兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該說些什么。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。
我下了車，心中十分感激，這位助人為樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論丑陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！
助人為樂的作文 34
今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！
我們來到了公園一切都是那么美不可言，公園里有下棋的，唱歌的，跳舞的。
媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環衛奶奶用手扶著腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎么了，奶奶說她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。
這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來，說真的公園的地沒有家里的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最后我還是把它掃干凈了，把附近的`垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶說我真是個懂事的孩子，我說這些事我在家也經常做，不算什么難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶說好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽說你要是好點了，那我們就走了！奶奶說沒事了你們去玩吧！最后奶奶還說了謝謝，我說不客氣我們應該做的！
媽媽夸我說知道幫助別人了，我說我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！
今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想著這件事，以后更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。
助人為樂的作文 35
有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時，突然，窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎著腰揀門玻璃碎片。說起這位著爺爺的身世可真是悲慘。這幾個星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現實生活中沒有人的照顧，沒有親情的溫暖。如今病倒了，沒有人知道。
小光是一位助人為樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺的飲食和生活來。他每天一到放學回到家里做完家庭作業后，便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子、做家務等，一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽底下，還沒來得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶著咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉，二話也不說了，緊緊地擁抱起小光來，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴著老花鏡的'眼睛中打轉。他哽咽慢慢地說：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動起來，雙手緊緊地拉著爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺，說：“爺爺，這是我應該做的，我是雷鋒的榜樣。”聽了這話，爺爺抱著小光的手更加收緊了，很久才說出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛你！”
這個時侯，他倆正沉浸在語言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”了。
助人為樂的作文 36
助人為樂是一種美好的品質，也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。
那是一個炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買扣子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人：“這些扣子多少錢？”老人微笑著對我說：“2元，小姑娘買嗎？”我沒有太在意這位老人，只是微微一笑說：“哦。”然后轉身走了。
我來到一家大商店，商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的說了一聲：“不多，3塊錢。”我看到他那冷談的'神情。心里感到一陣冰冷，而沒有老人對我的溫暖。我什么話也沒說，就走出去了，我心里還在想那位老人。
我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過去。老人把錢一接過去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來，老人之所以要買點這些扣子，是要賺錢給那位小孩。因為夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝，所以才會把錢給了他。
我當時在場，被這一幕所感動。心想：他真是一位慈祥的老人，寧愿自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。
從那以后，我就像變了一個人似的，每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時此刻，我心里還想著那位善良的老人。
助人為樂的作文 37
我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。
她臉圓圓的，偏瘦，頭發已經白了許多，但是待人非常好。
有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望著濕濕的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來，說：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”
聽同學說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的`房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情愿，還會啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”
有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千。可他怎么也不肯借給同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。
助人為樂的作文 38
現在，老家附近的人都認識了我們，因為，我家藏著一個助人為樂的神秘人。
為了讓你了解這個神秘的人，接下來，我會給你講一個真實故事。
每一天起床，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛才還在洗衣服呢！”外婆這么一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什么事情，外婆接著說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的'地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了。”
外公可真辛苦，這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這么辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再干活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。后來，我還知道了一件事，外公的扁擔之所以壞，是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。
現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人為樂的外公！
助人為樂的作文 39
我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧，因為這樣的人大多心地善良，很少會對你有什么壞心思，也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲復雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的'事情啊。
說起助人為樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因為家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來，她有一次在搬過去的房子里發現了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以后就會繼續助人為樂。
可想而知，這個故事的發展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂的作文 40
嘩，嘩，嘩，大雨下起來了。
大雨下完之后，小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來了之后，刺猬驚奇又失望地說：“咦，這條路怎么被淹沒了？”
“這下我們不能在一起玩了。”小兔不開心地說。
刺猬說：“如果這里有座橋就好了。”
小兔想：大象伯伯的鼻子長，長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣，它們搭在一起就成了一座橋了。
小兔立刻告訴了小刺猬：“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙，因為......”
“你太棒了。”小刺猬聽完，高興地說，“我們這就去找它們幫忙。”
小兔說：“好的。”
小兔和小刺猬趕忙行動。小兔找到了大象伯伯，很尊重的說：“大象伯伯，我想和小刺猬玩，可是小路被淹沒了一點兒，需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋，我和小刺猬就可以玩了，行嗎？”
大象伯伯點點頭：“好啊，那你坐在我的背上吧！”
小兔說：“謝謝您！”
小刺猬找到了長頸鹿姐姐，禮貌的說：“長頸鹿姐姐，我想和小兔玩，可是,小路......”
“好的.！”長頸鹿姐姐爽快的答應了，“你做到我的背上吧！”
“謝謝您！”小刺猬高興地跳起來。
最后，在大象和長頸鹿的幫助下，搭起了一座橋，小兔和小刺猬開心的玩了起來。
助人為樂的作文 41
說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學習委員，最愛穿一件藍色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點的還是那烏黑發亮的頭發。
張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學校，把書包放在書桌里，上第一節語文課的.時候，語文老師來了個突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當我拿出本子去拿文具盒的時候，發現文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時我的心里暖暖的，對他說：你真是個助人為樂的好學生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說：別的同學有困難時應該幫助他，當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手，這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀！
張哲康不僅助人為樂，而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時，老師布置下作業，他都能獨立，老師一提出問題，他都能積極發言，讓何老師上課的時候，他都能認真聽講，如果回答錯誤，他都會及時的到書里去尋找答案，
這就是我記憶深處的一個人，一個樂于助人，勤奮好學的好學生。
助人為樂的作文 42
今天是清明節，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進了院子里，天上就下起了綿綿細雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發現怎么也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過了一會兒，我發現我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急的團團轉，正在我絕望的時候，遠處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終于開了。“哇，太好了！”我激動極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的'溫暖流涌上心頭，我激動的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁。”看著他遠去的背影，我更加感動了！
助人為樂的作文 43
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的'剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文 44
有一天，放學之后，下起了傾盆大雨，當時我沒帶雨傘，爸爸又不回來接我，我當時就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉這時，我的幼兒園同學朕友朋走了過來，他對我說：這么晚了，你怎么還沒回家?一定是沒雨傘吧!你家在哪兒?
是的，我家在漁岙口。
想到這里，我不禁渾身一顫，瞬間激動得不行！雖說直接沖進去做那事，有些餓風險，但是陳雯雯的身子實在太誘人了，我實在時控制不住自己了，嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車，我再送你回去吧!
謝謝!
我到了家門口，看見他的半身已經濕透了，當我按了門鈴再次回頭，他已經消失在了茫茫的煙雨中，我的心上涌起了一股暖流&太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的看了看想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的'身子，轉身就向著澡堂里而去。四周，發現外面空無一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。
助人為樂，多幫助別人給別人留個好影響!
助人為樂的作文 45
媽媽經常告訴我幫助別人就等于幫助自己，而且內心很快樂，我也不太懂這個道理，但經過一件事情后。我終于明白了這個道理！有一次，我和媽媽坐著公交車準備去人人樂超市去買一些東西，我坐在車上望著窗外的景色。
突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車，車上的座位都已經坐滿了。而且有幾個孩子都是坐在大人的腿上，這可怎么辦呢？我看了看周圍沒有人讓座，媽媽教育我要樂于助人。我也知道這是一個展示我能力的一個好機會。可我天生就比較害羞，上課都不敢發言，何況在這么多人的眼前展示呢？我的心里忐忑不安，到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對老奶奶親切地說：“奶奶您坐我的.位置吧！”奶奶和藹地說：“謝謝你，小朋友，我還是站著吧！”我說：“不，您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛幼，還是您坐著吧！”奶奶說：“好吧！”旁邊一位叔叔看見了，他對兒子說：“你看，哥哥是多么好的一位小學生，多么樂于助人呀！”你應該向他學習！
我聽了之后，心里很高興！現在我終于明白了媽媽說幫助別人能使自己快樂的意思了！我以后要經常樂于助人！
助人為樂的作文 46
今天中午，下起了大雨，我和同學打著傘一起回家，我看到一位同學摔倒了，就趕緊過去把他扶了起。
同學對我說：謝謝你！我說：不客氣！
小朋友，你喜歡樂于助人嗎？
我今天在家幫媽媽掃地了，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸獎，心里很高興，以后要堅持幫家里分擔家務！今天我幫助媽媽和姥爺洗腳，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說：給姥爺洗下腳吧，我覺得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表揚了我，我覺得好開心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過去把小朋友扶起來了，然后小朋友給我說謝謝，我說不客氣，我就高高興興的.回家了。
有一天，我在路上看見了一個小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來，她說：大姐姐，謝謝你。不客氣我開心的說，說完我就開開心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說:小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂的作文 47
在生活中，相信大家都有自己的喜怒哀樂，我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂。
我的快樂來源于幫助別人，有一次我和弟弟正在路邊游玩，忽然看見一個穿著紅衣服的老奶奶，老奶奶滿頭白發，他拄著拐杖站在路邊，看著她那東張西望的樣子，想必就是想過馬路。
可是由于車輛過多，擋著她的路，使他停在那里，不敢過去。
看見老奶奶一臉焦急，我終于忍不住了，所以我連忙走過去，拉著老奶奶的手，對老奶奶說：“請問您是要過馬路嗎？”老奶奶輕輕的點了點頭。
我找了一個時機，沒有車的.時候，我帶著老奶奶走了過去馬路。
我對老奶奶說：“老奶奶，你以后小心一點，我要回家了。
老奶奶輕輕的對我說了一聲：“謝謝！”當時我的心跳開始加速，有著說不出的高興。
原來幫助別人，讓別人幸福才是最快樂的，正如高爾基所說：“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的美好的東西，那你的生活將會多么愉快，那時候你會感到所有人都需要你，正如人聲的快樂在于付出，而不在于索取。”
助人為樂的作文 48
生活就像一個五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個星期，我就嘗到了助人為樂的味道。
那一天，我正要去上學。走在上學的路上，遇上一個老奶奶推著堆滿東西的雜貨車，在路上艱難地前進。突然，那雜貨車不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，這不經意的.一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊，把我扶了起來，看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶說，“老奶奶您的家在哪？”“我幫你推回家。”我說。老奶奶感動地說“謝謝！”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來幫忙？”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作，家里就我一個人。”我幫老奶奶一起把東西推回了家中，我還向老奶奶要了他兒子的電話，準備回家后，打電話給老奶奶的兒子，讓他有空多回來看看老奶奶。
忙完這一切，我才想起我該去讀書了，匆匆告別老奶奶。雖然回到學校，早已遲到，但是我向老師說了整個過程，老師表揚我樂于助人，還讓同學們向我學習呢！
今天，我嘗到了助人為樂的滋味，我真幸福，助人為樂的味道真甜。
助人為樂的作文 49
人們常說，助人為樂，人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了：
那天，我正在路上瞎逛，看到了一個中年的人，他長的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒有幾塊錢，但全部給乞丐了，有人拉住他問：“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢？”
他回答“一個人要有愛心，如果你連愛心都沒有，那活的還不如乞丐呢。”
路人聽了連手贊揚，還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝，謝謝。
還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個大人在吵架，就叫我過去。
我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。
吵了有幾分鐘，我們看到了一個阿姨，她身材苗條，三十余歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著烏黑發亮的.頭發。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說下，他倆和好了，相安無事。
雖然這只是一位不認識的人，但是我覺得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。
助人為樂的作文 50
今天，熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課，熊老師就問我們：“有沒有人幫助過你們呀？”我們齊聲說：“當然有啊！”然后，我就想到了曾經幫過我的朋友。
有一天，我跟同學黃晨浩在一起玩，后面突然有一個人朝我撞了過來，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說：“謝謝你幫助我！”
記得還有一次上體育課，老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時，有幾個同學發現不是上課鈴聲，大家都搞錯了。于是，同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候，看到一個同學把一個女生絆倒了，我急忙跑過去，將她扶起來。她笑著跟我說：“萊恩，謝謝你。”我微笑著說：“不客氣，能夠幫助你，我很開心。”那時，我想到我受傷的'時候，我的同學也幫助了我，心里很開心。
幫助別人的時候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候，我也學會了感恩。助人為快樂之本，我們都應該多幫助身邊的人。
助人為樂的作文 51
自打大家出世至今，全是大大家在照料大家，而大家是否有那樣的一天大家也相反協助她們呢？那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個晴空萬里的中午，我高高興興念書來，歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業的情況下，看到有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得，挨到我父母開的店了，媽媽悄悄的來到我的旁邊說：“別給他們錢，他便是坑人的。”媽媽剛講完哪個老爺爺就來了跟我說：：“小女孩，富有嗎？美麗的家鄉遭受洪水災害，沒地區可來到，你也就幫我點錢，要我能吃個熱呼呼飯，啊。”“老爺爺，我沒錢，就僅有一角錢呀，您如果不嫌棄，您就拿去吧。”我急不可耐的'回答。“沒事兒，千里送鵝毛。禮輕情意重，禿鷲雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也立刻辯駁我。最終，我將我僅有的一角錢給了哪個老爺爺，但是，僅有一角錢，因為我挺怪不好意思的，可是，媽媽不愿意幫，別人更別說了，因此，我只有把一角錢給哪個老爺爺了。
打一件事之后，.我真實明白了：幫助他人，開心自身的這一大道理。
助人為樂的作文 52
這周我當選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學的腳意外受傷、行動不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。
仔細想想，剛上小學那時，身邊的.同學也總是在我需要幫助的時候，向我伸出援手。有一次，我突然發燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候，班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風報信，還有的已經開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運。相信大家也和我一樣，都會在同學需要幫助的時候，盡力去幫忙。我們在這里得到愛，我們也在這里回報愛。
徐老師最近給班上同學推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人，在得到愛的同時傳遞這份友愛，我們的社會一定會更加美好！
助人為樂的作文 53
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的.一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的作文 54
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個小女孩抱著一大堆作業，比我們抱的還多呀！
只見她手上的作業左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時，一個大哥哥撞了她一下，作業本就像仙女散花似的.掉了下來。旁邊的人視而不見，那個大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地撿起來了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說：“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。
回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘干機里面烘干，然后我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹皮。于是，我就沖老爺爺說道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應該做的。”
原來我做了這么多好事呀！同學們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人為樂的作文 55
一天，我和同學們在操場上玩。
在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學，”他看著我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”
我的.小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”
大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了。”說完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好。”
不管他們怎么說我，我都不生氣，此時心里反而很快樂。因為，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧！
助人為樂的作文 56
生活中有許許多助人為樂的好人，其中，幫助我最多的要數我的好朋友——伍洪增哥哥了！
伍洪增哥哥學習成績十分優秀，長得也十分帥氣，有著一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，寫著數學作業，突然，我發現有一題我不會做，我想了半天也做不出來，這時，伍洪增哥來到了我家，他見我坐著發呆，走過來，關心地問：“怎么了？”“這題我不會做，”我回答說，伍洪增哥哥拿起我的作業本，看了看，說：“這題我會，我來教你吧！”說著，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽著，在伍洪增哥哥的細心講解下，不一會兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說：“沒什么，好朋友互相幫助是應該的`，下次有不會的，還可以來問我。”
我要向伍洪增哥哥學習，學習他那助人為樂的好品質，以后，我也要多幫助別人，做一個好人。
助人為樂的作文 57
星期天的早上，我的媽媽讓我去上快樂作文班，上完課了我小心翼翼地走到十字路口，因為紅燈亮了，我停下了腳步，耐心地等著綠燈。
我忽然看見前面站著一位高大魁梧的叔叔，那位叔叔戴著一副黑色的墨鏡，穿著藍衣服、綠褲子，手里還拿著一根盲人棍正在左點點、右點點。我看見四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過馬路，我要不要去扶那位盲人叔叔過馬路呢？可是，我還是不想扶盲人叔叔。我想：盲人叔叔真的`好可憐啊！沒有像我們這樣可以看見金燦燦的太陽，藍藍的天,還有白白的云朵。我想了一會兒，終于，我想通了，我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊，用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊，說：“叔叔，您是要過馬路嗎？如果要過馬路我就扶著您去，因為有很多車在路上川流不息地跑著。”那位叔叔說：“我也要去，正好，你幫我吧！”我說：“好！”說著綠燈亮了，我扶著叔叔過了馬路。叔叔對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝。”我就興高采烈地回家了。
原來，幫別人，自己也很快樂！
助人為樂的作文 58
在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個老爺爺背著一個沉重的`包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不怕，我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
助人為樂的作文 59
一天早晨，陽光明媚，終于等到放學啦，我背著書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在后面推，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時，起風了，路邊的'花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑著說：“不用謝，爺爺。”然后，我就回家了。
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。
助人為樂的作文 60
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個乒乓球一樣，一會兒跑東，一會兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，來回地找著。
我哄著妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”
妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對我說：“謝謝哥哥！”
我們開始找了，我依次找了三個房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒有，衛生間也沒有。我房間的盒子里也沒有，最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結果也沒有找到。
就在我無可奈何的時候，我看見眼前的沙發，會不會在沙發的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發，可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發開始移動了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說：“謝謝哥哥，我有一個助人為樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂的作文 61
又到快樂的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風車玩具，可今天一點風也沒有，風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的`滑板車，明明飛快地跑起來，風車迎著風在轉動，弟弟開心極了！
突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動，想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去，對爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會掉下后，就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了，心里美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂的作文 62
課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺眉頭，好像祈禱什么。我走上前去，問：“你怎么了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什么。”我想她一定有心事，決定探個究竟。
到了中午，大雨還是持續，而且下得更大了。別的同學都撐傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的`吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地撐傘回家了。
我看她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了。回到家里，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人為快樂之本。
助人為樂的作文 63
他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫務室，老師卷起我的.褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師。”
那天多虧了老師呀！
助人為樂的作文 64
這是一個陽光明媚的早晨，小明走出家門，他看見天上的太陽在對著他笑，小明也露出了笑臉，說：“你好，太陽公公，好久不見，你在干什么呢？”
“我在跟云朵媽媽唱著優美的歌。”溫暖的陽光灑在小明的.臉上，真舒服！
“再見，我要去上學了。”
小明走著走著，突然聽到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看，是一個小弟弟不小心騎著自行車摔倒了，他什么也沒有想，趕緊跑過去就把小弟弟抱起來，對他說：“沒事，我會把你送到醫院去的。”“嗯嗯！”小弟弟疼得眼淚直流，說完，只見他把小弟弟背在背上，然后到了醫院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上，醫生說：“只是流血過多，還好，只要多涂藥就沒事。”小明聽了，心靜了下來。小弟弟笑了，說：“謝謝你及時救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心養病，等你好了來我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開心，因為他幫助了小弟弟，自己就開心了。
助人為樂的作文 65
今天下午，放學了，我高高興興地走在放學回家的路上。
我走著走著，走到了一個路口，突然，一輛大貨車疾駛過來，我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過去的時候，一位老奶奶正在旁邊騎著自行車，這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上，開車的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過去把這位老奶奶扶起來，我輕聲問道：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶用顫抖的聲音說：“我沒事，謝謝你了小妹妹。”老奶奶好像被嚇著了，我用溫柔的語氣說：“不用謝，您沒事就好。我送您回家吧？”
老奶奶回答：“我沒事的'，我自己走回家就行了。”我說：“沒關系的，還是我送您回家吧？您剛剛摔了一跤，腳肯定有點麻吧？”最后，老奶奶說不過我，就讓我送她回家了。
我馬上跑回家，到家了爸爸媽媽就問：＂你去哪里玩了，為什么放學后不回家呢？”我就把剛剛的經歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說：“你真棒！”
爸爸說：“幫助人是一種美德。助人為樂要從小事做起。你明白吧！”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
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