樂于助人作文

時間：2021-04-06 14:51:38 助人我要投稿

【推薦】樂于助人作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的樂于助人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】樂于助人作文

樂于助人作文1

　　一絲細細的雨絲，滑落我的面頰，我沉默了。抬頭望著那灰蒙蒙的天空，心情也如同這天氣一般的沉重。

　　漸漸的烏云越來越密，一場暴風雨即將來臨，出租車卻還沒有來。豆大的雨珠從天而降，我已經做好了準備成為一只“落湯雞”。涼涼的雨絲讓我瑟瑟發抖。忽然，雨停了。難道天晴了嗎？我充滿疑惑地抬起頭，一頂紅色的大傘。身旁站著一位和藹可親的阿姨，正微笑著注視著我，像百合花一樣美麗。我滿心的疑惑都被這個笑容驅散了。我立刻回應她一個淡淡的微笑。

　　她把一只手搭在我的肩上，親切地對我說“小姑娘，你是在打出租車嗎？這樣站著可打不到，要不我幫你打一輛，好嗎？”她依舊帶著那笑容，大大的眼睛，高挺的鼻子，一頭飄逸的頭發，把她那漂亮的瓜子臉，襯托得更加完美。我覺得她仿佛就是上帝派給我的天使。我點了點頭。只見她伸出細長的手臂在細雨中揮舞，白色的衣袖在風中搖晃。她的手腕上戴著一串漂亮的珠子，把她那原本嫩白的手腕襯得更加雪白。許多雨珠落在她的手臂上，她卻默不作聲依舊招呼著。

　　終于來了一輛米黃色的出租車，她又露出了那甜美的笑容，仿佛有一束溫暖的陽光灑落在我的心田，讓我心中的那顆弱小的嫩苗又得到了一絲溫暖。她細心的為我打開車門，等我坐好了，她把身子向前探了探，擺了擺手對我說：再見了，小姑娘，我也甜甜的回了句：謝謝阿姨，謝謝您的幫助，希望下次還能見到您。她輕輕的回了句：“不客氣。”把車門輕輕關上，才放心地離開。

　　這時，雨漸漸停了，太陽露出了微笑，把金光灑向大地，一條彩虹高高的掛在藍色的天空中，那樣可愛。我回頭朝她站的地方望去，只有一個雪白的身影，我想在此時此刻，我們雖然身體距離很遠，但心卻離得很近。

　　我真希望能在以后偶然間再遇到她，再真誠地對他說聲謝謝！

樂于助人作文2

　　我有一個好朋友，她很喜歡做好事，常常助人為樂。她長著一張瓜子臉，一雙眼睛不大，但是很有神。她和我差不多高，皮膚有點黑，也扎著一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣，這是辨認她和她雙胞胎姐姐的標志。你也猜出她是誰了吧？對，她就是樂于助人的張雨樂同學。

　　一天放學后，我在媽媽辦公室做作業，當我要做英語作業時，發現自己并沒有卷子。我把書包翻了個底朝天，也沒有找到英語練習卷。我連忙跑到陳老師的辦公室，希望老師還有多余的卷子。可是陳老師已經下班了。怎么辦？怎么辦？正當我著急的時候，我看見張雨樂還在中心操場上打羽毛球，我頓時像抓到了救命稻草似的，我可以借她的來復印。我飛奔下樓，向樂樂招手喊道：“樂樂，請過來一下！”樂樂聽了，馬上停止打球，跑到場外問我：“你找我有什么事？”我不好意思地說：“我的英語卷子不見了？能借你的復印一下嗎？”“行！”樂樂邊說邊迅速地打開書包，取出自己的卷子遞給我。我接過卷子一看，她已經做了一大半。“你做了這么多，我要復印空白卷才行啊。”我失望地說。“那還不容易？我把答案都擦掉不就行了嗎？”樂樂笑著說，接著就要拿橡皮來擦答案。我連忙阻止了她，因為我突然想到她姐姐張雨歡，說不定她還沒做卷，我一說完，樂樂高興地說：“對，我姐姐還沒有做卷，她在六樓打球，我這就跑上去拿卷。”我本想自己跑上樓的，可是樂樂已經飛一般地沖上了樓，不一會兒，她就氣喘吁吁地跑下來，把空白卷送到我手里。拿過卷子，我連聲道謝。樂樂卻不好意思地笑著說：“不用謝！我們是好朋友嘛！”

　　這就是我的好朋友——樂于助人的張雨樂，聽了我的介紹，你一定也會喜歡她吧？

樂于助人作文3

　　我們班有一個樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長安寧。

　　記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個創可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的。”

　　第二天上操的時候，同學們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：“你沒帶手套嗎？”我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：“我把手套借你戴戴。”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒。”“那你的傷口怎么辦呀？”她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。

　　上操鈴響了，我們站好了隊開始做操，風呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關心地問她：“你的手不冷嗎？要不然你先戴一會兒？”她卻笑了笑說：“沒關系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。”

　　回到班里，我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：“太謝謝你了！”她笑了笑說：“不用謝！同學之間互幫互助是應該的！”我看著安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。

　　安寧就是我學習的榜樣，以后我要做個像她一樣樂于助人的人。

樂于助人作文4

　　我換過很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛玩耍的同桌，有樂于助人的同桌，還有愛打架的同桌。但是，我還是這個喜歡樂于助人的同桌。

　　他的腦袋圓圓的，像一個大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。

　　一個星期五的早上，我的作業已經交了，正在讀書的時候，我換了一個表情。領讀的同學正是我的同桌，我的同桌看見我的表情不對，他猜到了我很傷心，他下臺來問我說：“董子瑜，你怎么了？”

　　“我的筆沒帶，修正帶也沒有帶。”我說著抓了抓頭。他拍拍我的肩說：“沒關系，我會借你東西用的。”我聽了，心情也變了，就開始跟著他一起讀書。過了一會兒，他回來了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友啊！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的'最好的同桌！

　　在一個星期一的上午，大課間到了，那時正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒有帶紅領巾，等會兒老師一定會批評我，我死定了！我的同桌來了，看了看我的表情，他微笑著問我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長嘆一口氣，說：“我沒有帶紅領巾。”他興奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領巾。”說著，他借給了我一條紅領巾。

　　他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？

樂于助人作文5

　　她是誰？她是我的同學，她是我的室友，她是我的好朋友，她就是樂于助人的肖欣睿。

　　肖欣睿長得瘦瘦高高的，小小的眼鏡掛在鼻梁上，眼鏡靠在兩眼之間，就像一個小孩子，依靠著父母。

　　那是一個匆忙、快樂的下午。我來到了學校，看見那熟悉的校園，我忍不住想快點看見我的同學門，隨后再來一個溫馨的擁抱。

　　我迅速地從一樓爬到了五樓，那一刻，我激動極了！來到了教室，我東瞧瞧，西瞧瞧，什么也沒改變，我開心極了！我依次親切地叫起了名字，她們都用同一個字——嗯，我滿意極了！

　　這般愉快的心情，被琪琪地一聲尖叫打破了：“啊！你紅領巾呢？”我摸莫胸口，啊！我急了，要沒戴紅領巾可要扣班分的，我趕緊四處去借，可始終都借不到。我有些生氣了，不過，這事也只能怪我自己，我嘟嘟嘴，把那雙小手握成了拳頭，輕輕地錘錘腦門。

　　正在這時，我忽然聽到了我期盼已久的回答。

　　“諶星燕，你不是要紅領巾嗎？”聽到這溫柔可親的聲音，慢慢地抬起頭來，看見肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光，她輕輕地對我說：“我借你用吧！”我便隨著她，來到了她的柜子前。這時，柜子里的東西仿佛是我的寶貝。

　　肖欣睿打開了柜子，拿出了包，拉開了拉鏈，我充滿期待地盯著包里，因為只有這個包能拯救我了。她在包里摸來摸去，我站在柜子前焦急地看著，發出呼呼的喘氣聲。

　　過了一會兒，她終于從那狹小的角落里，摸出了一根鮮艷的紅領巾。這時，我跳到了七丈多高。

　　那是一條鮮艷的紅領巾，那是條偉大的紅領巾。更重要的是，它代表著我和肖欣睿之間的友誼。

　　肖欣睿，那親切和笑容，那閃光的眼鏡將會使我永遠難忘。

樂于助人作文6

　　樂于助人是中華民族的傳統美德。

　　星期天的傍晚，我和小伙伴在小區的花園里玩，夜幕降臨，小伙伴都陸陸續續的回家了，只剩下我和鄰居的小明還在玩。

　　蟋蟀唱起了優美動聽的歌兒，忽然小明跳來跳去，不停的用手拍耳朵。面帶憂愁，我急忙跑過去，小明哭著我說：“該死的蚊子飛進耳朵里了。”我一聽，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我冷靜下來，心想：書籍是人類進步的階梯。書上一定可以找到解決的方法。

　　我和小明飛快地了樓，我叫小明冷靜下來，我心想：《百科探秘》說過在野外如果蚊蟲飛入耳朵，不要著急，可將耳朵口朝下，單腳跳。

　　我眼睛一亮，對小明說：“你耳朵朝下，單腳跳。”小明照辦了，過了一會兒，蚊子還是沒有從小明的耳朵里飛出來，小明哇哇大哭起來。

　　我坐下來冷靜的想，在“無邊無際”的腦海里仔細尋找。喲！對了《十萬個為什么》上說蚊蟲都有趨光性，蚊蟲飛去耳朵，只要用手電筒問耳朵里一照，蚊蟲就會順著光，從耳朵里飛了出來。

　　我從抽屜里拿出一個手電筒，打開開關，對準小明耳朵一照。只聽“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來，小明高興的一蹦三尺高，好奇地問我：“你是怎么把蚊子趕出來的？”我對他說：“蚊蟲都有趨光性，只要用手電筒對耳朵一照，蚊蟲自然而然就飛出來。”

　　我感受到樂于助人的感覺真好！“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一把刀。”多讀書并靈活應用知識能給我們的生活更豐富多彩！著名詩人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。讓我們在書的陪伴下快樂成長吧！

樂于助人作文7

　　踏進中學的大門，我認識了許多新同學，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應象最深刻的是樂于助人的新同學。

　　她有著一頭長發，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時候肯定要考差了，哎！我頓時急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。

　　我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團團轉時，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀！她微笑著并點點頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當下課鈴響起時，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你！”而她笑著說：“小事一樁，同學之間就應該互相幫助嗎？”

　　她不僅僅幫助自己認識的人，還幫助自己不認識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。

　　路過的人一個個都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”

　　小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你。”

　　她把小女孩背上去醫院，走了一小半路，她已經累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時，小妹妹是家長為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能。”

　　她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報，當然，我的新改變都歸功于我的樂于助人新同學。

樂于助人作文8

　　一輛汽車在公路飛馳著，里面坐著剛從醫院包扎好腿傷的小明和小明的爸爸媽。

　　時間臨近黃昏，天氣越來越來冷了。突然天降鵝毛大雪。車在公路上越行越慢，突然停在了公路上，汽車司機下車檢查原因，又上了汽車。

　　“汽車油箱凍住了，發動機發動不了。”車司機說。爸爸問司機：“還能修好嗎？”“得讓油化開才行”“那該怎么辦呀？”“現在天氣這么冷，什么辦法都沒有。”

　　于是，爸爸決定與小明和小明媽媽沿路尋找村莊，向村莊里的村民要些吃的，我爸爸扶著小明沿路找著，過了一會兒，因為小明受了寒，傷口又疼了起來，爸爸扶著小陰踉踉蹌蹌的走著，小明實在走不動了，于是他們坐下來休息。小明眼睛睜的很大，咬著牙，強忍著疼痛，他們等了好久，一個滿頭白發，兩鬢斑白的老爺爺出來，他那飽經滄桑的臉上滿是皺紋。老爺爺問他們：“天氣這么冷，你在這里休息多不好呀！不如到我家坐坐。”小明的爸爸微笑的回答：“好啊！那就麻煩您老人家了”“不麻煩。”老人家微笑的說。小明到了老爺爺的家里，傷口漸漸不疼了。那溫暖而舒適的屋子，讓小明感到十分溫馨。不一會兒，老奶奶又端來了一碗香噴噴的牛肉面給小明吃。小明一開始有些不好意思。后來，老奶奶說：大口的吃吧！”于是，小明就狼吞虎咽的吃了起來。

　　看著小明吃著，老奶奶和老爺爺相視而笑了。

樂于助人作文9

　　她是我的好同學，好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的'嘴巴能說會道，還有一把短頭發，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫助人了。

　　有一個星期一，放學后我和她商量晚上到我家做作業。然后，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑，不知道多高興。突然，看見路旁有一個小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹，你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說：“我……我跟……媽媽走……失了。”她又問：“那你是在哪里跟你媽媽走失的呀?”小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續續地說：“不……不知道。”我連忙走過去，對她說：“別管她了!

　　阿姨會找到她的，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說，“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她，那不就更危險嗎?難道我們身為一個少先隊員不應該樂于助人嗎?”“可是你答應過我要和我一起做作業的呀!”我說，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧!”(我實在心太軟了，太好人了)“那太好了”

　　她笑了。“咦，你們在干什么呀?”我轉過頭，原來是小瑜。她說：“小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說：“可我要做作業呀!”“來我家吧!”我說。“好，這話是你說的哦，小音韻。”我們拉著小妹妹走啊走，走了好久，來到了一家商場。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧，“對!”小妹妹沖過去，(當時還快過劉翔的哦)抱著阿姨，眼淚又出來了。

　　阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字啊?”“少先隊員。”我們異口同聲的說。之后，我們愉快地回家了。

　　她是一個樂于助人的人，我一定要好好向她學習。她就是我的好朋友――君君。

樂于助人作文10

　　烏黑的長發像瀑布般流淌在肩頭，水靈靈的大眼睛，如同兩顆黑珍珠閃閃發光，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進旁人的心窩。她，就是我的鄰居——樂樂。她的優點似夜空中的繁星數不勝數，而其中最令我欣賞的是她的樂于助人。

　　前不久，“洪老大”給我們布置了一個體驗作業的任務。各位美術大將都摩拳擦掌準備大顯身手一番，我也不例外。剛踏進家門，我就直奔書房，小心翼翼地從書包中取出“38婦女節”主題的體驗作業。突然，我發現美術工具落在學校了，瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了，這可怎么辦呢？我把家里都翻了個遍，可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻，這時，我突然想到了樂樂。對啊，我可以向樂樂求救啊。

　　我悻悻地敲響了樂樂的家門，心里直打鼓，該怎么開口呢？她一向很珍惜自己的美術工具，她會舍得借給我嗎？這時，門開了，樂樂熱情地邀請我進屋，我不好意思地笑了笑。樂樂好像看出了我有什么心事。“怎么啦，許辛玥，有事嗎？有事你說話！”“呃……是這樣，我能借一下你的美術工具嗎？”“呵，多大點事啊！當然可以啦！”她爽快地答應了，迅速找出她的美術工具遞給了我。“謝謝你！”“我們是好朋友啊，不需要這么客氣。”接著，樂樂還請我在她家看電視，拿出她喜歡的零食跟我一起分享。

　　“呵呵……哈哈……”樂樂的家中不時飄出我們銀鈴般歡快的笑聲，勾勒出一幅完美的畫面。

　　你的熱情大方，你的樂于助人，是你綻放出的光芒。謝謝你，樂樂，我的好朋友！

樂于助人作文11

　　老師曾告訴我們“你不會幫助別人，別人也不會幫助你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學會了幫助別人，成為了一個樂于助人的人。

　　記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續奔跑。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫務室。”可是她硬撐著，對我說：“我沒事！”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的。”于是，我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。

　　我把思扶到醫務室，醫生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感激地說了句：“謝謝你！”當時我只是笑了笑，并沒有在意。

　　在一個烏云密布的下午，媽媽說：“下午會下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦！”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧！”

　　下午上完課準備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點了點頭。

　　一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。

　　到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……

樂于助人作文12

　　我在班里有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會露出兩顆潔白的門牙，她熱情開朗，樂于助人，跟她在一起玩時常讓我覺得很溫暖。

　　記得那是一個炎熱的夏天，下午的最后一節課，老師布置的作業是寫練習卷，我拿出語文文件夾，打開一看，咦！我的復習卷呢？我又仔細的翻看書包，書包里也沒有，又找了課桌的位洞里也沒有，我又趕緊問了一下周圍的同學，他們都說沒有看到。這可怎么辦呀？我頓時慌得不得了，我又扒在地上看看有沒有可能掉了，可還是沒找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，劉馨怡走過來輕聲問我：“怎么了”？“我的復習卷找不到了，”劉馨怡站起來想了想，笑著說：“沒關系，我回家幫你打印一份，放學一起到我家拿！”我高興地點了點頭，下課輕松地回了家。

　　吃過晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區，看到小區漆黑一片，原來是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來到劉馨怡家門口，看到她家窗戶里透出一縷光亮，敲開門看到她正埋頭寫著什么，她的桌前點了一支蠟燭，怪不得家里有亮光呢！這么熱的天又點了蠟燭，屋里更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫著作業，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來，她專注的連我進屋都沒查覺出來，我走上前去看她到底在寫什么作業，可她看到我一下捂住作業本非不讓我看，我硬搶過來，一看，原來她正在為我抄復習卷，停電打印機不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄復習卷了。看著汗水浸濕了她的衣服，可她卻一點也不在意，我心里暖暖的，感動的不得了！

　　劉馨怡是我的好朋友，她樂于助人的精神讓我敬佩，更值得我學習！

樂于助人作文13

　　我有一個樂于助人的外婆，她經常主動做好事。不信，你就往下看吧！

　　一天放學，我興高采烈地跑出校門，想立刻告訴外婆，“我考了100分。”但是我左等右等也沒等到外婆，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在我不知所措的時候，外婆的那輛自行車不知道什么時候“變”出來了。“外婆，您怎么這么遲才來接我。”我生氣地說。“我今天有點事，所以來晚了，明天爭取準時到。”外婆說。可是第二天、第三天……外婆仍舊來晚了，令我百思不得其解地是，外婆向來是個很守時的人，可最近怎么老是遲到。我想外婆肯定有“不可告人”的秘密。

　　周末早上，爸爸媽媽去朋友家了，只有我和外婆在家，我正準備寫作業時，外婆叫住了我，說：“我出去辦點事，你乖乖待在家做作業啊！”我滿口答應。心想揭穿秘密的機會終于來了。外婆前腳剛踏出家門，我就躡手躡腳地跟在她后面。

　　我跟隨著外婆來到我們小區的一幢樓前，外婆上了三樓，我正納悶，這不是王奶奶家嗎？這時屋內傳來王奶奶的聲音：“又要麻煩你了。”王奶奶的兒女常年在外打工，前段時間她的老伴又去世了，她又體弱多病，所以外婆抽空來照顧她。

　　弄清外婆“不可告人”的秘密，我悄悄地離開那兒回家做作業了。外婆回來時，我若無其事地問；“外婆，您剛才去哪了？”“去買東西了。”外婆隨口回答。我說：“不對，是去王奶奶家了。”外婆覺得瞞不過我，只好把事情一五一十地全告訴我。原來外婆怕王奶奶孤單，又體弱多病，每天外婆抽空去陪陪她，順便幫她分擔點家務。因為外婆患有糖尿病，怕家人不支持，就背著我們偷偷做起好事來了。這一刻，瘦小的外婆在我眼里突然變得無比高大。

　　我喜歡外婆的樂于助人。長大了，我也要像外婆那樣幫助別人。

樂于助人作文14

　　他，一個普普通通的男孩，成績不高不低，一頭烏黑的卷發看上去油油的，皮膚黑黝黝的。第一次見到他時，不禁有一陣反感。

　　“好！下課！”老師大聲宣布，“誰來把作業本發一下？”他第一個跑上前去，拿起一沓本子，發了起來。我正無精打采地寫著作業。“嘿！你的作業本！”他那洪亮的聲音嚇了我一跳。我說道：“謝謝！”他將我的本子遞了過來，我正要去接師，余光瞟到了他的手上。天哪！他的指甲十分長，里面“居住”了無數的泥土，我好像看到了無數的細菌在他的手上跳動。我不禁將手猛地一縮，心想：他怎么這么不愛干凈呀！下次一定不要叫他碰我的本子。再瞧他手里我那漂亮的粉紅本子，我眼睛瞪得大大的望著他。“呃你的本子！”他小聲地說。“哦！好好的！”我接過了本子。

　　過了幾天，我突然就凍感冒了，發了高燒。第二天，我還堅持上了學，此時我正軟綿綿的趴在桌上，濃稠的血在身體里奔跑，耳邊“嗡嗡”作響。值日班長走過來，批評到：“快去掃地，今天你值日！”熱心的她還將掃把拿了過來，我心想我得爬起來。這時，他走了過來，看著我一言不發，我想：他要干嘛呀？只見他拿起掃把，跑到第二組，認真掃了起來。我熱淚盈眶，不只是發燒的淚水，還是感動的淚水。

　　“嘿！你的本子！”“好！謝謝！”我真為你的樂于助人感動，以前是我的不對，我不應該誤會你。謝謝你在我困難的時刻幫助了我。你，真樂于助人！

樂于助人作文15

　　在我們家前面，有一個叔叔。這個大叔是光頭，腦袋是個大圓西瓜。他太高了，我看見他就像看見一棟高樓一樣。他還有一雙大手。看到他的手好像看到了張揚善粗糙的手。

　　有一次，我媽讓我去買菜。我走到學校門口。我媽讓我在家里買火腿和青菜。我高興地去了菜市場。我買了青菜但沒買火腿。我看了看兩欄五行，是我們小區的大叔。我走過去一看，真的是大叔。從那天起我就知道這個大叔是個做生意的商人。我知道他為什么禿頂，因為他怕頭發掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙，因為他是賣甘蔗的，賣甘蔗的要幫買甘蔗的剝甘蔗，所以手變得很粗糙。

　　我走過去說，叔叔你好。我問他：你認識我嗎？他說：沒有，我就住你家隔壁。他突然說，我明白了。他問：你出來買東西寫？我說：我是來買吃的。他補充道：你買什么了嗎？沒買好，也沒買火腿。他說：我買了五個火腿。你想要嗎？我什么也沒說，就說：“算了，叔叔。告訴我你從哪里得到這個火腿。”大叔說：“我買了前一個的火腿。往前走就到了。”。我大喜過望，說：謝謝叔叔，我去買了。

　　我走到前面，看到門關著。我沮喪地對舅舅說，那房子關了。大叔說：算了，我給你火腿。我一直說：不，我們不需要。他還是給了我火腿。我說：大叔，你的火腿多少錢，我給你錢。大叔說：不，我們是鄰居，多幫幫我們。心里抱歉。

　　回到家，我算了算媽媽平時買的火腿的價格。我用雙面膠把錢貼在他們的門上。這件事我跟我媽說了，我媽讓我謝謝舅舅。我從這個叔叔那里學到了一個教訓，我們應該互相幫助。

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