助人助己作文（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的助人助己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　助人助己作文 篇1

　　古人說過：贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是我國美好傳統，而且，助人即是助己。

　　那是一個炎熱的夏天，太陽似乎能烤化一切。那天晚上，星光燦爛。我走在小街上，夏夜的晚風有點熏熱，但是，已無白日那么炎熱。我正走在這樣的街上，夜晚的小街，兩旁擺滿了小攤兒，正在不斷地吆喝。

　　我百無聊般，不去理會那些攤主，自顧自的往前漫步走去。走過一條小街，便是大橋了。這座橋的坡挺陡，走在上面的行人，行駛的汽車還好，但像三輪車自行車的人，難免要多費些力氣，下車拖著家伙往上走。

　　望著湖面波光粼粼，時不時有幾條魚兒蹦出水面，真是無比恰意。嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦！幾聲粗魯的重音將我從美好的意境拉了回來。我不禁有些惱怒，這么美好的場景，全被這個家伙給破壞掉了。

　　我回頭望去，看見的是一位老伯拉著一輛車，車上面橫七豎八地擺滿了各種修理工具。車身上還貼著四個字修車大王。那個老伯兒看起來挺老兒，兩鬢斑白，手上的青筋凸起很粗。皮膚像老樹一樣粗糙。頭上戴了頂破帽子，臉上淌著汗水。身上穿著一件滿是補丁的衣服，腿上掛著一條破爛不堪的褲子。看著就像是社會最底層的人。

　　我看到這兒，剛才怒氣已經全消。我有點慚愧，便走上去問道：老伯，我來幫您吧！老伯先是感激的看了我幾眼，急忙說：不用不用。我連忙說：沒關系的，我來幫您吧。我徑直走到車后面，用力的幫他推著車，車很快就到了上面。老伯蹬上三輪車，對我揮揮手說：謝謝你，小伙子。

　　第二天，非常不幸，我的自行車輪胎爆掉了。當時我正有急事，而修自行車的店鋪都沒開門。突然看到昨天那個老伯正在馬路邊擺攤兒。我大喜，便跑到了他那。老伯一件到我眼睛先眨了眨，然后對我說：小伙子，原來你住在這兒啊！怎么啦？我的車胎爆掉了。哦，不要急！只見老伯迅速的從車內拿出了一只新的車胎，嫻熟地把我的那只車胎給換好了。

　　我正要付給他錢，老伯急忙擺擺手說：我怎么能要你的錢呢？免費。我正要說些什么，看見老伯兒這么堅持，也嘆了口氣，沒再說什么。笑了笑便走了。

　　助人為樂就是助自己，幫助他人也就是在幫助自己。我忽然感受到了這種道理。

　　助人助己作文 篇2

　　愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己。”------題記

　　點一盞燈，照亮別人，也點亮自己。有一個盲人經常在走夜路的時候點著一盞燈，人們看見了，覺得很奇怪，便問他：“你都看不見，為什么還要點燈呢？”盲人笑著回答：“以前我走夜路的時候經常被撞到，我很疑惑，終于有一天想通了。我點了燈，別人看到我，就會避開，我看不到路，但別人看得到我。”盲人點燈，方便了他人，也方便了自己，何樂而不為呢？

　　我們向別人捧一掬清泉，收獲的是不絕的源泉。“老干媽”的董事長是一個非常低調的人，她只專心做好自己的事情，“不偷稅，不貸款，不欠錢，不上市，有多大本事就做多大事”是她身上最大的標簽。“老干媽”在國外比在國內多買兩塊錢，陶碧華說：“賺多一些洋鬼子的錢！”同時他還關注食品安全，一年四季都在打假，凡是帶“干”字的辣椒醬都要打假。她最擔心的就是產品質量不過關，毀了老干媽的名聲，更傷了老百姓的身體。陶碧華向老百姓捧一掬真成的清泉，老百姓回報給她的是“老干媽”火爆的銷量。

　　但是我們應該也要懂得一個道理：并不是所有幫助都是有回報的，我們不應該帶著私心去幫助別人，因為那不叫幫助，叫算計。我們應真誠的，無私的去幫助別人，那樣會使你獲得精神上的快樂。40歲的阿里木10年前來到貴州看畢節市，以烤羊肉串為生，畢節有些孩子上不起學，阿里木便決定把十年來買出了三十多萬串羊肉攢下的十萬塊，全部捐贈出來資助上百萬名貧困學生。阿里木用人間煙火展現了善良的情懷，網友們被他感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家。”阿里木在煙火繚繞的街市上，快樂的大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。俗話說：”贈人玫瑰，手有余香。“持花之人既寄予了別人快樂，自己也收獲芬芳，何樂而不為呢？搬開別人的絆腳石，也許就是在為自己鋪路。

　　付出一粒花種，收獲滿目春意；付出一段心緒，收獲一份安寧；付出與回報，就像日出和日落，總是如影隨形，相映生輝。

　　助人助己作文 篇3

　　大鳥在小螞蟻絕望掙扎的時候，扔給小螞蟻一枝木條，救了小螞蟻，后來小螞蟻在大鳥最危難的時刻救了大鳥。也許大鳥并不知道，它無意間的善意之舉最后救助的是它自己。助人便是助己，幫助了他人的同時，也在幫助自己。

　　古往今來，這樣的例子屢見不鮮。

　　“管鮑之交”的故事從小我們便耳熟能詳。管鮑年輕時，家庭貧困，鮑叔牙與管仲各侍一主，在公子糾失敗后，他深知管仲的才能，便把管仲舉薦給齊桓公，后來管仲輔佐齊桓公成就了春秋五霸的大業。管仲沒有忘記鮑叔對他的幫助，同時歷史在銘記住了管仲這個一代名相之后，也銘記住了鮑叔牙，他們的友誼成為一顆璀璨的明珠。

　　世界著名的思想家恩格斯，曾經與馬克思是好朋友，他深知馬克思家的貧困處境，便經常給馬克思寄錢，兩人擁有極好的默契度，經常在一起討論問題，攜手寫出了震驚世界的《共產主義宣言》。試問，如果當初恩格斯沒有幫助馬克思，兩人也不會成為朋友，《共產主義宣言》的誕生也不會如此之快。于是歷史在記住馬克思這個偉人的同時，也銘記住了恩格斯。恩格斯也如一顆明珠般被人們永遠銘記。

　　這些事跡不禁使我聯想到如今的社會。一些商家為了自己的營利，惡意中傷，攻擊自己的競爭對手，其實他們忽略了在傷害別人的同時也傷害了自己。

　　前段時間360管家與QQ騰訊的事鬧得沸沸揚揚。結果，不僅給消費者帶來了極大的不便，同時也為兩家軟件的形象沾上了污點。其實如果兩家軟件公司各退一步，事情也許就會海闊天空。眾所周知，360的殺毒功能是一流的，而QQ騰訊讓我們的聯系更加方便，如果兩個軟件合作，也許會使我們受到實惠，同時兩家軟件公司也會在公眾面前樹立良好的形象。然而，他們卻不懂得，助人便是助己。如果說社會是一支進行曲，那么我們每個人都是這首曲子中的一個音符，只有眾人結合在一起，才能奏出美妙的樂曲。其實有時，我們不經意間的善舉，也許就會獲得巨大的收獲。

　　讓我們像大鳥一樣吧，多一個敵人不如多一個朋友，幫助別人也是在幫助自己，助人就是助己！

　　助人助己作文 篇4

　　20世紀60年代初，美國的哥倫比亞大學錄取了一位名叫桑迪·格林伯格的學生。桑迪從小就是個學習優秀的學生，但他的家里很窮，所以才報考了哥倫比亞大學，因為來這所大學可以享受到高一些的助學金。在這里，他遇到了一位室友，也是因為家境貧寒，為了能得到助學金而來。

　　在哥倫比亞大學念到二年級時，桑迪忽然患上了眼病，看東西越來越模糊，最后被醫院確診為青光眼。麻煩的是，桑迪因為忙于學業，沒有及早去醫院看病，失去了最佳的治療時機，結果導致一只眼睛徹底失明。桑迪幾乎陷入了絕境，因為他再也不能看課本了，而這又是一所競爭很激烈的學校，成績不好無法畢業，而且可能失去學業。

　　令人吃驚的是，桑迪告訴我，當他失去視力后，他的室友出于對他的同情，決定每天晚上給桑迪讀課本。結果，桑迪在室友的幫助下以優異的成績畢了業，并獲得了福布賴特獎學金，后又進入牛津大學深造。他的生活依然窮困，但有了這筆獎學金，他積攢下了500多美元，得以繼續他的學業。

　　與此同時，他的那位室友也考上了研究生。一天，桑迪在牛津大學接到了他打來的電話，他的這位前室友對他說：“桑迪，我很壓抑，我真的不喜歡念研究生了，我不喜歡我學的這個專業。”

　　桑迪問他：“那你打算怎么辦呢？”室友告訴他：“我真正熱愛的是唱歌，我有個高中時的朋友會彈吉他，我們倆想一起合作，在音樂界做一番事業。我們想出一張專輯，但需要500美元。”

　　桑迪告訴我，他把他所有的積蓄寄給了他的這位室友。

　　你們一定很想知道桑迪的這位室友是誰。我估計你們都聽說過他，他叫亞特·加芬克爾，和他合作的音樂家名叫保羅·西蒙。在桑迪那500美元的幫助下，他們在1966年發表了這張名叫《寂靜之聲》的歌曲專輯，同名單曲在美國音樂排行榜上連續多次獲得冠軍。不久前，我們非常高興地參加了桑迪女兒的婚禮。在婚禮上，當桑迪陪著女兒走進大廳時，亞特·加芬克爾在現場再次為眾人演唱了這首經典歌曲。

　　助人助己作文 篇5

　　大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套，習慣性地將窗簾打開，眺望著遠處的山丘。一陣急促的`鈴聲打破了寧靜。

　　是誰在6點多打電話給我？

　　接了電話一聽，原來是同學陳雨睿，她今天生病，請我幫她頂一天值日班長。

　　當值日班長可不是件容易事兒，大伙兒都不愿當。一大早便要趕到學校，同學紀律差了，老師都拿我們問話……再說現在已經太晚了，去了一定被老師批評。要不，就回絕吧。但一個更理智的聲音告訴我，你不能這樣！老師不斷告誡我們要助人為樂，古代圣賢也曾留下這類千古名句……

　　猶豫了半晌，我有些含糊地答應了：“呃，問題倒也不大，不過，我今天起晚了點，對了，你今天整天都不來上學了嗎？呃，那，那好吧。”聽到我的同意，電話對面的聲音頓時精神了許多，歡呼著感謝我。

　　聽著她的感謝，我有點不安，慌忙掛了電話。

　　窗外不知何時飄起了細雨，寒意頓時澆滅了我的興致，唉，一波未平，一波又起。罷罷罷，今天的看書計劃就當不存在吧。

　　來到學校，我有些沮喪，管理時也打不起一點精神。

　　倒是老班贊賞地對我說：“你這助人為樂的精神，我喜歡！”老班哪知我接受得有多勉強。

　　紀律委員走過來，驚訝地問：“今天你幫她頂一天值日班長？”我有些機械地點了點頭，紀律委員驚嘆一聲，決定要向我學習。

　　同學和老師贊賞的目光，使我的想法開始動搖，我幫助她的同時也幫助了自己。

　　整整一天，我管得十分順利，同學們都敬佩我的助人為樂，我甚至都不需怎么“吼叫”，教室里便鴉雀無聲。

　　助人就是助己，我幫她頂一天值日班長，我在同學面前樹立了威信，在老師那兒搏得了贊賞，更重要的是，幫了別人，感到了一種說不清，道不明的快樂。

　　助人就是助己，有句俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香！

　　助人助己作文 篇6

　　推開房門，一陣陣清香宜人的花味撲面而來，它帶給我的是種欣慰安穩的思念，我的腦海中似乎還模模糊糊地若隱若現往昔的情景，仿佛外婆還在。

　　我記憶的閥門被打開，而靈魂深處卻被一種不言而喻的念想驅動著，我坐在地上，呆呆地癡望著遠處，眼神飄忽著，凝望著花兒。

　　母親愛養花的習性完全歸功于外婆，她是個樸素老實的鄉村農婦，心靈手巧，總能做出些精致小巧的玩意，討我開心，助人為“樂”，那時外婆臉上也會洋溢出幸福的笑容。外婆最擅長的卻是養花，用自己那雙略顯粗糙而又枯槁的手持著灑壺，用涓涓細流，漂灑在花的身上，外婆在享受這個過程所帶給她的一些快樂，為此她樂此不疲。日光撫摸著她那瘦小的身軀，她也細心地撫摸著花，仿佛那是一雙有魔力的手讓花茁壯，讓花成長，仿佛自己的孩子般。我有時心急而又好玩，便偷偷地拾下幾朵干花，趕忙放進口袋，大模大樣地跑了出去，往小溪里撒落花，伴隨小溪地潺潺流水，時間在一分一秒地消逝，我悄悄地跑回，匆匆而又小心翼翼撥開虛掩著的門，小噓一口氣，外婆總能聽到我輕輕地腳步聲，當然她會小聲呵斥幾聲，我便漫不經心地說：“好外婆，助人就是助已，我就借幾朵干花而已。”外婆也會笑笑，又織起了毛線。

　　但漸漸我發現外婆花的朝向有些別出心裁，花的朝向總是向著窗外，我有些不解而又迷惑地問外婆：“為何這花要擺向窗外，如果朝著我們放不是看得更舒服嗎？況且我們現在只能看到花的背影，有些單調。”外婆平靜而又慈祥地對我說：“我們這花朝向窗外，不就是相當于多了一道亮麗的風景線嗎？何樂而不為呢？再說了我們要看隨時隨地都可以啊，但給蜜蜂多了一個采蜜的點，給心情煩悶的人們一個歡樂愉悅的機會，也得不常失啊！”這通俗易懂的話卻讓我若有所思地點點頭，思考著，這或許是一種豁達坦蕩的胸懷，是一種熱愛生活的表現，卻不經意間讓我懂得了助人就是助已。

　　生活中，遇到一些事情總要換位思考，置身處地的替別人著想，因為助人就是助已啊！窗臺的花依舊盛開著，它傳遞的不僅是一種美麗，更是一種美德！

　　助人助己作文 篇7

　　夕陽西下，太陽的余光沐浴著躺在草地上的我，側身細細地嗅著花兒的芬芳，草兒的清香。世界看似美好而溫馨，卻也擁有那冷漠，事不關己的一面。夜晚，路燈在一旁靜靜地照耀著，一輛輛車從身邊呼嘯而過，街上也只剩我一人，那么孤獨、冷清。

　　玫瑰，散發令人心悅的花香，也應獲得人們的欣賞與贊許，或許助人就等于助己吧！嗯，是罷。

　　對于校中的數學，我可謂是小菜一碟，面對他們的贊許、羨慕的目光，我總是含笑擺了擺手。

　　“嗯……學霸，這題能不能教教我？”同桌湊過來，小聲地說道。我瞥了一眼題目，十分簡單：“你自己再想想，很容易的。”于是我又沉浸在小說之中。過了十五分鐘，同桌依然在苦思冥想中。我便有些愣住了，我……我是不是應幫助她：“你看……”同桌聽了我的講解，頓時茅塞頓開。“你真好！”我……我真有那么好嗎？我有一些疑惑。

　　在一次值日中，我因在看小說，被老師罰擦所有瓷磚，我體力不支，滿頭大汗，同桌跑過來說：“我幫你擦吧！”“啊？不用吧！”“又沒事，你不也幫過我嗎？助人就是助己啊。”

　　她笑了一下，接過我手中的抹布擦了起來。我撓撓后腦勺，笑了一笑，陽光那么燦爛，那么明媚。

　　當他人需要幫助時，理應幫助他們，贈人玫瑰，手有余香，幸福就是這樣。

　　夕陽西下，陽光灑落，一切都那么爛漫。

　　助人助己作文 篇8

　　助人為快樂之本，你要記住，永遠多給予別人，少從別人那里拿取，可能有時你不經意地幫助了一個人，她就會銘記于心。

　　那一次，我獨自騎自行車在小區里轉悠，忽然，被前面的石頭絆了一下，車子和人一起重重地摔了下去。突然，面前出現一雙布滿了繭的大手，將我扶了起來。我抬頭一看，是一位老奶奶，我看到了一張蒼老的臉，但她的眼睛里透露出的卻是滿滿的慈愛，我一臉地迷茫，她是誰？“小姑娘，不認識我了？”她的聲音是這樣的柔和，我拼命地轉動著腦袋，想勾起我對老奶奶的回憶：那天，我碰到了一個老奶奶，她身體不好，讓我幫她一個忙，把一個快遞送給她的兒子，我問清地址，送出了快遞。回來，看見老奶奶一臉的喜悅，人家的事，我也不好多問，便離開了。“原來是您啊！謝謝！”我說道。老奶奶笑著對我說“以后要小心啊！”便走了。我沒有想到，一個不經意的舉動，會給我帶來如此大的驚喜。

　　幫助別人，不是為了得到別人的夸獎，得到物質上的獎勵，而是發自內心地想要去幫助別人，讓別人快樂，讓自已快樂。

　　幫助別人，是那蒙蒙的細雨滋潤了小花，讓它更加艷麗；是那柔柔的春風擺曳了小草，讓它更加蔥翠；是那雙充滿熱度的手握住另一雙手，讓它變得溫暖。這種精神上的獎勵，是你再多的金錢再多的獎勵也換不來的。今天，或許你扶他起來，幫他撿東西，明天可能就是他來安慰你，來關心你。俗話說的好：助人就是助己。

　　讓我們用自己的那顆心去溫暖別人，幫助別人，扶持別人，關懷別人，時刻記住：助人就是助己，幫助別人的你就在幫助未來的自己。

　　助人助己作文 篇9

　　曾經一只小老鼠掉進了一條對于他來說很深的河，一只獅子看見了，把它救了上來。過了幾天，這只獅子正被獵人追殺，老鼠跑了出來咬了獵人一口，把獵人趕跑了。助人就是助自己，這句話什么時候都適用。

　　有一次，我從班里出來，看見了小學班上的一個同學，一個錢包從她那未拉好的書包里掉了出來，可是同學并沒有發現，一直在往前走，我走過去撿起那個錢包。是給，還是不給呢？這個錢包很鼓，拿走我就發財了，可是，這并不是我的錢呀！該怎么辦呢？我苦苦地思索。算了還是還給她吧！我一邊想著，一邊開始追。追上她，把錢包遞給她，然后轉頭就走，雖說我知道她曉得我的名字，但是在女生面前也得裝裝酷嘛。

　　春游的日子到了，我們背著沉重的書包進了學校，心里沒有半點怨言，因為里面裝的是零食！路程走到一半，我把水給喝完了，老師說路上不能喝飲料，我也沒有帶錢，這下可怎么辦呢？“亮仔，接著”一瓶水砸在頭上，我一看，原來是我還她錢包的那個女生啊！水是冰的，還沒有就開過封，應該是新買的。我對那個同學說“謝謝”她一笑，說：“別謝我，要謝你自己吧！要不是你還我錢包，我也沒錢啊！”我一拍腦袋：“對哦！”

　　最有趣的是，我有一次去接我弟弟，有一個小妹妹正準備上車回家，她掉了一個小蘿卜玩具，我弟弟趕忙撿起來，還給了那個小妹妹，那個小妹妹和我弟弟是同一個班級的，那個小蘿卜玩具是小妹妹最喜歡的玩具。據我弟弟后來的描述，這個小妹妹對我弟弟出奇的好，她還送我弟弟一支記號筆，那天正好我弟弟沒帶記號筆，老師還要檢查。

　　助人就是助自己，只要你幫助別人，別人也會幫助你，這句話在哪里，在什么時候都適用。

　　助人助己作文 篇10

　　雷鋒是一個家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們。

　　有一天，我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了，幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有，要不要去醫院，小孩說：“謝謝您們的好意，我沒事。”

　　有幾位老奶奶和我一起上公交車，都沒座位，幾個年青人連忙讓出自己的座位說：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以贊許的目光，他們的行為就像一首動人的歌，響遍了整個車廂，也像一串快樂的音符，彼此跳動著……

　　我下車以后，偶然看見一個叔叔的錢包掉了，我馬上撿了起來，當我想到他人拾金不昧的事跡時，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用贊許的目光看了看我，然后非常感激地說：“謝謝你，好學生……”。“不用謝！”

　　不僅我能看見這些，相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界多么美好……”

　　當我不知不覺的回到家里時，看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等著我呢。我心里有說不出的快樂！

　　今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨，這就像一串快樂的音符，在我們大家庭里、小家庭中，你連著我，我連著他……

　　助人助己作文 篇11

　　記得那是大年初一，我正走在公園的小路上。公園里的人可多了，有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對白頭偕老的夫妻。突然，在這茫茫人海中，我發現了一個矮小的身影。

　　他的皮膚黑黝黝的，身上穿得十分單薄，仔細看他時發現他身體在瑟瑟發抖。身體也不知道得了什么病，幾乎都快蜷縮成了一團。可是盡管這樣，他仍用乞求的目光，拿著一個白色的破碗向周圍的人乞討。

　　我 假裝目不斜視地從他的旁邊經過，心想:這有什么可憐的，當今社會有那么多乞討的人，誰叫他們小時候不認真讀書，自作自受!我剛走了幾步，又想：現在是春節，別人都是一家幾口高興地出來。而他卻只能是孤苦憐仃，形單影只的一個人。再說他的身體那么差，又小又矮。可能因身體有病也找不到一份固定的工作，哎，可憐!于是，我走到那個人的面前，他立刻用乞求的目光看著我，我剛要將自己的五元零花錢給他，忽然，我的腦海里閃過一個念頭，飛一般的跑走了。

　　過 了一會兒，我拿著幾個熱騰騰的包子走到他面前，他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀，他立刻將頭抬起來，我將那幾個包子遞給了他，示意讓他吃了。他拿過包子，立刻狼吞虎咽吃起來。一會兒我忽然發現他的身體不再發抖，而且他還朝我笑了笑，臉上充滿了幸福， 看著他那幸福的樣子，我的心里仿佛充滿了快樂。

　　是啊，在這樣一個節日里幫助別人，誰不快樂呢?

　　助人助己作文 篇12

　　我在廣州時對別人的一次幫助讓我記憶猶新。

　　那天，我在游泳館游完泳，一個比我小的小男孩拉著我說“大哥哥，你能幫我打開這個柜子嗎？”他說，“我試試吧”我說。我拿過鑰匙，插進鑰匙孔，用力地轉動著，我的臉憋通紅，不知道為什么，鑰匙就是紋絲不動，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的一動不動。

　　我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意。看看周圍的人，在旁邊有說有笑，就像是天塌下來也沒他們的事。何況一個小孩子呢！就快要關門了，應該是沒人會來了，萬一他還是打不開呢，他打不開柜子拿不出東西就不能回家，可能關門時就會被趕出去，被干出去東西可能第二天就不見了，不見了之后他就會挨罵，被罵后可能……我越想越糟糕。突然，我聽到弟弟在喊我“趙韋竣！快來啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個字最是讓我想要從這離開，如果錯過了這次就沒有機會了呀！這讓我進退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯過了就錯過了吧，回家看電視也好。

　　我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚拖上甲板，不管我多么用力，鑰匙仍然紋絲不動，這難道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的來回扭動鑰匙，鎖頭終于動了一點點。就這一點就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，柜子終于打開了。

　　“謝謝大哥哥”小男孩高興的說。我走出游泳館心里甜絲絲的。

　　我覺得每個人都應該給世界奉獻這么一點愛心啊！

　　助人助己作文 篇13

　　一個冬天里的一天，早晨天氣晴朗，太陽高照。鄰居一家人準備出門去玩，他們看今天的太陽很大，于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來曬曬太陽。

　　一個上午過去了，原來還是晴空萬里的天一下子就變臉了，變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后，正好看見了鄰居家的衣服還在外面，看天就快要下雨了，我就急忙地跑進了屋，跟奶奶說：“奶奶，快要下雨了，沈輝家的衣服被子還晾在外面，會被雨淋濕的。

　　”奶奶聽了，急忙走了出去，開始大聲叫喚讓他們下了收衣服，一會兒才記起來鄰居一家人都出門去玩了，他們家里沒有人了。看這黑壓壓的烏云，真是急死人了，我們只好自己去幫他們收衣服了，由于我們兩家的房子是連在一起的，所以我把手伸進了欄桿，把后門打開了。

　　我和奶奶立刻跑了進去開始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來，放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服，看著天越來越黑，我們都加快了手腳。當我剛剛收進最后一床被子時，豆大的雨滴打了下來。我們總算松了一口氣。

　　我們回來時，被淋了個半濕。

　　等鄰居回了家，看到眼前整整齊齊的衣服、被子，高興極了：“是你們幫我把衣服都收回去的嗎？真謝謝你們！本來還以為今天晚上沒有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了，也不用麻煩你們幫忙收衣服了。”

　　我聽了這話，心里美滋滋的，真是“幫助別人，快樂自己”啊！

　　助人助己作文 篇14

　　前幾天，我和外婆去了外婆家，去那里需要坐兩輛公交車，一輛車開到中途，一輛車又接上。

　　在第二輛公交車上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿著T恤衫，下身穿著長褲，還穿著黑色的大皮鞋，拎著一個嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。

　　忽然，一陣急剎車，他的褲口袋里掉出了好幾個硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車廂的地上滾來滾去，就像老虎一刻不停地跑來跑去，追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的滾到了滅火器旁邊，最不可思議的的，有幾個硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬萬沒想到，硬幣卻沒有掉下去，而是卡在了那條縫里，硬幣就像個乖巧的孩子一樣，一動不動地躺在門縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺的硬幣可以一個不少了。”于是，我快步走了過去，彎下腰把硬幣全部撿了起來，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個勁地說：“謝謝你，小姑娘。”我心里美滋滋的，連忙說：“老爺爺，不用謝，這是我應該做的。”

　　我回到自己剛才坐的位置上，外婆對我笑了笑，我心里想：“幫助別人，自己果然也很快樂呀。”

　　助人助己作文 篇15

　　前幾天突然大幅降溫，西北風呼呼地刮著，挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上，走到一家藥店門口時，我看到一位老爺爺右肩上挎著一個布包，手里拄著拐杖，左手在無助地摸索著，原來他是一位盲人。我用手指給媽媽看，說：“媽媽，我們去幫老爺爺回家吧？”媽媽會意地點點頭。我們快步走上前去，為了避免老爺爺受到驚嚇，我輕聲說：“您好，老爺爺！我叫張浩棋，您要到哪里去呀？讓我來為您帶路吧！”老爺爺表情稍稍頓了一下，然后笑了，說：“好孩子，我就住在馬路斜對面的家屬院，正準備過馬路呢！”媽媽接過老爺爺手里的拐杖，攙著老爺爺向前走去，并不時提醒他：“先停一下，等這輛電動車過去。”“綠燈亮了，可以走了。”

　　我們說著走著，一會兒工夫就到了老爺爺家門口，老爺爺摸出鑰匙打開門，屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問聲：“你可回來了，我正擔心你呢！”原來前兩天老奶奶的腳崴了，他們的兒子在外地工作，這才有了老爺爺獨自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后，我對老奶奶說：“奶奶，我們住得很近，如果需要幫助，可以隨時叫我！”我把我的電話號碼寫給了老奶奶，老爺爺感動地對我說：“謝謝你，好孩子。”“別客氣，爺爺，再見！”

　　我和媽媽離開時，天色已經暗了下來，我的心里卻暖暖的。媽媽說：“兒子真是長大了，是一個有責任有擔當的小男子漢了，當你有能力時，要回饋社會、幫助別人。贈人玫瑰，手有余香！”

　　助人助己作文 篇16

　　在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：

　　攙扶老人

　　有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”

　　幫助小弟

　　有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，趕快回家吧！”

　　禮讓他人

　　還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

　　助人助己作文 篇17

　　今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過，但“一本發書，百讀不厭”，意思就是說一本你喜歡的書，不管你讀多少遍，都不會厭倦，還會從中發現新的東西。可不是嗎？這次，我體會到了：做人，不能自私，要去幫助別人。

　　這個故事的主要內容講了:哈克是一只鹿王，他快死了，想為鹿群做點兒什么 。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的那只狼，于是，他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準備。可是，偏偏就在這個節骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發起了王位爭奪戰。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打敗了這只鹿，我就不能為鹿群打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎么辦？哈克的心中十分矛盾。

　　但最后，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家對他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

　　我覺得哈克十分偉大，它竟然為了鹿群的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。

　　因為，如果換作是我的話，我一定會選當鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什么東西，我都不會給，但自我從讀了這個故事，我明白了：做人不能自私，要學會幫助別人。我這樣做了之后，我有了好多朋友，真開心！

　　助人助己作文 篇18

　　幸福是幫助別人有人說幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人說幸福怎么舒服就怎么去享受；也有人說有錢、有汽車坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢？這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每個人對幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個深秋的下午課間時發生的事情。這時，天正下著大雨，有些刺骨的涼，當我從去廁所回來的時候，已經打響了預備鈴，這意味著馬上就要上課了。

　　于是，我像熱鍋上的螞蟻，飛快地向教室沖去。突然，我看見了一個和我一樣高的同學滑倒在地上。這時我想，我是跑過去扶起他還是不去管他呢？如果幫他，我就會遲到的。時間緊迫，顧不了那么多了，我像是沒有看見那位同學摔倒一樣，繼續向教室跑去，按時上課了。上課后，我的心里一直想著剛才發生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學，是我做的不對，甚至為自己剛才的一時自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是，在放學回家路上，我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次，我不假思索的跑了過去，把那個老奶奶扶了起來。

　　老奶奶被我扶起后非常感動，連聲說：“謝謝！謝謝！”我忙回答說：“這是我應該做的”。這時，我看著老奶奶遠去的身影，一種幸福感頓時涌向心頭。這件事，讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。

　　助人助己作文 篇19

　　寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。

　　笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛、智慧的美好品質蘊涵其中。

　　故事中，小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河里，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設的陷阱里，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來找小紅帽尋求幫助。

　　動物與動物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。

　　老師經常教育我們說，同學與同學之間要互相關心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應該去做。助人為樂是對他人的一種關愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是中華民族的傳統美德，我們作為共產主義接班人更應該有責任和義務傳承和發揚下去。

　　助人助己作文 篇20

　　星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我與媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。

　　不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。

　　這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。

　　微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事與大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。

　　通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

　　助人助己作文 篇21

　　人生，在于奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。

　　有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干旱地區有水了，不會給那里的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

　　“哇哇”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊走邊想：應該就是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一看，原來我猜錯了，這就是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠了，不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。

　　從這走，太遠了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉身離開了。

　　我的腦海里浮現出小朋友的笑臉時，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后，我幫過無數的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。

　　奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂……幫助別人，就在幫助自己！

　　助人助己作文 篇22

　　人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。

　　以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

　　但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴重的就是老太太會被摔傷的。

　　可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步沖了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。

　　不知什么時候，老太太已經回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真的是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真的是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。

　　這么美的事，回家當然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來就是那么棒！

　　所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望與你一起去體會人與人之間最美好的東西！

　　助人助己作文 篇23

　　有一次，我們跟老師寫完作業回到家。

　　我一到家，過了一會兒，“叮鈴鈴”奶奶的手機突然響起，我連忙拿起手機一看，原來是畢藝函在給我發視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說：“李瑞晰，你能告訴我數學一點通最后一道題怎么寫嗎？”我聽了質疑的問：“咱們寫作業的時候老師不是已經講了嗎？”

　　她聽了搖了搖頭說：“老師講的時候我沒聽懂，后來寫錯了，老師就讓我兩數相加，我還是沒聽懂，我奶奶就接我來了。”

　　我聽了畢藝函的話才恍然大悟，接著我一本正經的對她說：“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個數，再把這兩個數相加，接著再用總數減去豎向表格里的數字，這樣這道題就算出來了。”畢藝函撅著小嘴說：“我沒聽懂怎么辦啊？”我聽了后淡定地說：“沒關系，我一定會讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊！我終于知道啦！”我拿出一張紙，把這道題的表格畫在了這張紙上，然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過視頻一邊聽我講一邊看我計算，就像老師給我們在黑板上講解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著，過了一會兒，畢藝函開心的對我說：“謝謝你李瑞晰，我終于會寫這道題了！”

　　我的奶奶聽了畢藝函的話說：“晰晰，你真棒！你真是一個小老師！”

　　通過這件事我懂得了幫助別人，不僅僅別人會開心，自己也會很開心！

　　助人助己作文 篇24

　　三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。

　　由于馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿著書復習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛生的東西。當時，我們都覺得很惡心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著孟祥瑞到學校醫務室看醫生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。

　　管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地里涌出一股難以言說的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！

　　這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什么我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛，就會在別人的心里留下一段美好的記憶。

　　我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂于助人的人。

　　助人助己作文 篇25

　　周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。

　　雖已經入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往里擠，都想脫離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。

　　這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經滿頭大汗了，黑色的頭發濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢啊？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋著道啊！”“真是耽誤時間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。

　　我真為小男孩捏了把汗。

　　小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。

　　我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”

　　小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，說道：“謝謝你，大姐姐。”之后便像小精靈一樣蹦跳著走向座位。

　　幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留余香。你覺得呢？

　　助人助己作文 篇26

　　那天我在一個絲絨般的草地上漫步，無意中看到不遠處有一個小女孩在哭。便連忙跑過去，耐心地問道：“小朋友，你為什么一個人在這啊？”在我的詢問之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊說，害得我幾乎什么都聽不清，好半天才聽懂了一點。原來小女孩和她媽媽走散了，想讓我幫她找媽媽呢！

　　我牽著小女孩的手來到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了。看著小女孩那由陰云密布轉為晴空萬里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說：“小姐姐，我叫夏夏。”“夏夏，你知道媽媽的電話號碼嗎？”“不知道。”我開始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個不停。看著夏夏那燦爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。

　　就這樣時間不知不覺的過去了，終于一個身材矮小的女人從商場里奔了出來，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問夏夏那個人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來。面對這一情景，我深深地舒了一口氣！

　　就這樣，我在第一次幫助別人的同時獲得了無比的快樂！

　　助人助己作文 篇27

　　助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。

　　雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。

　　只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

　　熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。

　　“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”

　　看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?

　　助人助己作文 篇28

　　雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之后，三月成為了學雷鋒活動月。

　　雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。

　　一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子里，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關系，這是我應該做的，您留著。”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。

　　當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。

　　通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收獲十分快樂。”

　　助人助己作文 篇29

　　在我們這個充滿生機而變化多端的生活中，幫助別人是每個人都應該做的事。而在幫助別人的過程中，自己也會有很多收獲，也會受到別人的感謝。這樣的事，一定會很有意義，很有價值。

　　一天上午，天氣熱的要命，家里熱的沒法待了，我就穿上鞋出門。一出樓門，一股令人討厭的熱流吹在臉上，讓人把出門前本身不多的精神全吹散了，有種不舒服的感覺。硬著頭皮去了我的朋友家，把他叫了出來，“出去玩啦！”沒想到，他比我還耐不了這天兒。說好了去公園玩，那里比較涼快些，樹比較多，空氣也好。一路上說說笑笑，時間眨眼就飛逝了，到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里，感受一下這少有的清靜。可就在我剛擺了“大”子陶醉之時。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個人，我心想怎么這么倒霉啊，可又不能丟下他不管，所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友，把老大爺扶起來，休息了一會兒，正要走，我的伙伴拉住我說：“咱們好人做到底吧，把老大爺送回家。”我點了點頭，同意了。我們問清地址，扶著老大爺，慢慢地走，過了20多分鐘，老大爺的家到了，臉上露出了感激的笑容。這時，我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多，告別老大爺后。不久，我們也回家了。

　　通過這次幫助別人，我非常的自豪，因為我不僅幫助了別人，自己也有了很多收獲。

　　助人助己作文 篇30

　　在今年暑假剛剛開學的一個課間操上，我的同學張紅的腿不小心摔壞了，因為我是體委，就義不容辭的承擔起帶張紅去醫務室的責任。

　　我叫班長幫我帶隊，就扶著張紅去醫務室了。張紅看起來有些怕，雖然我也有一點害怕，但是為了讓張紅勇敢一點，我說：“別害怕，沒什么大不了的，上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。

　　這時醫務室的阿姨已經做好了準備，我扶著張紅的腿，看著醫務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口，還要鼓勵張紅要勇敢，醫務室的阿姨看我這么關心同學很感動，夸我是個好孩子，我說：“謝謝阿姨夸獎，這是我應該做的。”這時醫務室的阿姨已經幫張紅包扎好了，我們倆異口同聲地說了聲：謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛，會心得笑了。上課鈴聲已響，我扶著張紅回到教室，把張紅送到座位上，告訴她：“注意你的傷，不要碰到了，千萬不要沾到水，會感染的。”張紅說：“謝謝你，周楠，我會的。”這時老師已經開始上課了，這節課我沒怎么注意聽講，時不時的就要看一看她，總是怕她的腿會疼。

　　放學了，終于放學了，我扶著張紅離開教室，慢慢的走下樓去，張紅的媽媽已經在學校外等她了，總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

　　這件事，讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫，贈人玫瑰，手有余香”這句話的意義：幫助別人的人，也會得到別人的幫助，誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

　　幫助別人確實是一件快樂的事!

　　助人助己作文 篇31

　　我從小到大做過很多事，其中有一件事是我最難忘的，因為我為做過這件事而感到高興、自豪。

　　那是我上四年級時的一天，由于學校沒開飯，我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢，應找回我2元錢，可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好，卻給了我47元，我有點驚訝，心想：今天真是走運！昨天我在放學的路上丟了20元錢，今天竟有人加倍還給我了。可是又一想：不行，我是少先隊員，怎么能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎么辦的時候，媽媽來找我，我跑過去把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來，她說：“要是你是那位叔叔，你會怎么樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問道：“是不是還在想昨天丟了20元錢呀？”我點了點頭。媽媽又說：“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事，快把錢還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來到可那位叔叔面前，不好意思地說：“叔叔，您多找了我45元錢。”叔叔聽完后感激的看著我，然后從我手里拿走了45元錢，說：“謝謝你！這碗面算我請你的”我搖了搖頭，我吃完面后放了3元錢在柜臺上，轉身往外跑去。

　　這時，外面溫暖的陽光照耀著我，風兒輕輕的吹，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點頭，花兒輕輕搖晃著，散發出陣陣芳香，好像在為我慶祝。

　　幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。

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