【推薦】有關助人為樂的作文（精選31篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的助人為樂的紅紅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　助人為樂的作文 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說：“我們學校三年二班的紅紅同學撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。

　　一天中午，紅紅放學了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發現了一串閃閃發亮的鑰匙，她自言自語地說：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常著急。”于是她在樓里找，東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。她看見了紅紅就問：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”紅紅趕緊拿出那串鑰匙問：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說：“是的，謝謝你，小妹妹。”紅紅問：“你是怎么丟的呀？”阿姨說：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了紅紅的名簽，知道她是什么學校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了紅紅的老師那里。

　　紅紅真是一個品學兼優的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

　　助人為樂的作文 篇2

　　快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。

　　一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方啊？”他想了想，說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”然后就走向了家。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。我提醒自己不能驕傲，要再接再厲地這樣做下去。

　　一天，我去打羽毛球時，看見兩個孩子正在樹底下，樣子很著急。我見后便跑了過去，問她們怎么了。原來是她們的羽毛球被風刮到了樹上，她們不會爬樹，不能拿球，只好干著急。我說：“你們不要著急，我幫你們拿下來。”“你可以嗎？”她們異口同聲地說：。“我可是爬樹的高手啊！”說完，我便爬上了樹拿下了她們的羽毛球，往她們的手中一扔，她們便一下子接住了。然后我又從樹上爬了下來。她們說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”然后，我便高高興興地走了。

　　在學校里，我還幫助了很多同學找到了他們所丟失的東西，還幫助了有困難的同學，還幫他們解過題呢！

　　幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

　　助人為樂的作文 篇3

　　我在奧數班有一個非常好的朋友，她的名字叫王樂，她長著一頭烏黑的亮發，水靈靈的大眼睛，見過她的人都很喜歡她，我卻不覺的，而就是這個人幫助了我。

　　一次奧數班考升及試時，我打開書包一看，什么都沒帶，今天又要考試怎么辦呀？回家取？來不及了，打電話？家里沒人，這是王樂說：“老師教我們好好復習你什么都沒帶怎么復習呀？”

　　我自言自語地說：“你在嘲笑我嗎？”就在這時王樂對我說：“我們一起復習吧！我在借你幾根鉛筆和幾塊兒橡皮。”

　　考完試后王樂對我說：“交個朋友吧？”我答應了，就這樣我們成了最好的朋友。

　　助人為樂的作文 篇4

　　有一天，學校放學了，小明和小華結伴準備回家。

　　他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨，于是小明拿出了雨傘，小華也穿上了自己準備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個小孩，淋著雨在焦急的等待著公交車。于是他們趕緊跑過去，小明把雨傘舉在了阿姨的頭上，小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們，阿姨說：“剛才出來的時候忘拿雨傘了，突然就下起了大雨，公交車又不來，再這樣淋雨真怕小孩兒會感冒的，正著急呢！你們就過來了，真是謝謝你們了！”小明和小華一起說：“不用謝！這是我們應該做的！”過了一會兒，公交車過來了，阿姨高興的和他們說：“再見！”小明和小華倆人對視的笑了笑，他們都覺得做了一件有意義的事。

　　我們要向他們多多學習，學習他們幫助別人，快樂自己！就讓我們從小做起吧！從身邊的小事做起，關愛別人，快樂自己！

　　助人為樂的作文 篇5

　　下午我吃完飯太飽了，與是，我就出去散步。散完步我就回家了。

　　我走在回家的路上。我看見了一位盲人老爺爺，手里還提著一大包東西。我連忙跑過去說老爺爺我可以幫您嗎？老爺爺說我非常樂意。我就幫老爺爺提著東西，安全的把老爺爺送回家了。我回到家中說媽媽，假如我有一枝馬良的神筆，我一定給盲人畫一雙明亮的眼睛讓他們能看見這花花世界，媽媽說好端端的怎么有這個想法呢？我說因為下午我幫助了一位盲人老爺，我們獻出自己的愛心 。幫助有困難的人。

　　助人為樂的作文 篇6

　　說起助人為樂，有很多事情的例子，比如：扶老奶奶過馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學度過難關······等等好多種實例。

　　這天，我在都市報道這個節目上，看見了一個新聞，是說，最近，有很多老人摔倒，有人好心救他，醒過來后就賴著說是救他的人推倒他這樣的事情，今天，有一個大哥哥見到了一個老人倒在了地上，圍觀的人因為害怕被賴上，所以才不敢救他。這個大哥哥二話沒說，立即上前搭救，圍觀的人都勸他，說：“小伙子，小心被賴上！”大哥哥立馬說：“如果一個生命得救了，被賴上，我也愿意。”

　　大哥哥此言一出，我立馬變得淚流滿面。是啊，人們為何如此害怕，自己會被賴上呢？我想在這里問一下，是錢財可貴還是生命可貴？錢財肯定沒有生命可貴，因為錢不會買到生命。所以我們要多做善事。

　　助人為樂的作文 篇7

　　有一天，小白兔背著書包走在上學的路上，突然，天空烏云密布，天下起了傾盆大雨，雨點“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱著頭，奔到大樹下躲雨。 小白兔剛剛站穩腳步，忽然“咔嚓”一陣雷聲，把小白兔嚇了一跳，它又抱著頭在雨里跑來跑去。就在這時，小烏龜剛好路過這里，看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的，便想：小白兔一定遇到困難了，我應該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的龜殼取了下來，還在路邊找來一根又細又長的棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說：“小兔，請用‘雨傘’吧！”說著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺得沒有雨了，一抬頭看見小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨，激動不已地說：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助啊！

　　在路上，小兔子說：”謝謝你，小烏龜。“小烏龜說：”不用謝，這是我應該做的。“小兔子說：”我以后也要向你學習，做一個助人為樂的小兔子！“

　　助人為樂的作文 篇8

　　我學完琴回家的路上，看見我們班的小朋友站在馬路旁邊，看著來來往往的車輛，想通過馬路，又退了回來。我上前和他打了招呼，才知道他不會自己過馬路，我對他說：“我陪你過馬路吧？”他說：“好吧！謝謝你。”

　　我看著路上的車，先過馬路的一半，然后看沒有車，我們再走過另一半。我們順利的通過了馬路。和他分手后，我們都回家了。

　　今天我做了一件好事，心里非常高興。以后，我要經常幫助別人。

　　助人為樂的作文 篇9

　　今天我在樓下玩，看到了一個小弟弟摔到了，我跑過去把他扶起來，我微笑著對他說：“你沒事吧，摔疼了嗎？”我隨手給他拍了拍身上的灰塵，這時他的媽媽也跑了過來，對我說：“謝謝你小朋友。”

　　我說：“不用謝，這是我應該做的。”然后我有去玩了，我給媽媽說了這件事，媽媽說：“當你看到別人需要幫助時，就要伸出你溫暖的手，而不是在一旁起哄。”今天我明白了什么是助人為樂。

　　助人為樂的作文 篇10

　　一天，小兔子去森林里玩，他看見有幾個紅羅卜就去吃，沒想到老虎正躲在石頭后面。老虎看到小兔子吃的正香，就跑過去準備把小兔子吃了。

　　這時大象看見了，就喊小兔子快跑老虎來了。小兔子看到前面是條河，可自己不會游泳怎么辦呢？大象看到小兔子還愣在那里，就急忙喊：“快到我的背上來，我馱你過河”。小兔子跳到了小象的背上過了河。

　　老虎不會游泳，只能在河對岸氣得直跺腳。

　　助人為樂的作文 篇11

　　下午，天上下著雨。

　　小明看見一位老爺爺拄著拐棍在雨中慢慢的走著。小明連忙跑上去說：“老爺爺，我來幫你打傘。”老爺爺和藹可親地說：“小朋友，你能行嗎？夠得著嗎？”“不用擔心，我又辦法。”他把老爺爺的拐棍接到雨傘把兒上，雨傘長高了，這樣就可以給老爺爺打傘了。老爺爺夸小明是一個愛動腦筋、樂于助人的好孩子。

　　他們一起打著雨傘開開心心地向雨中走去。我也要向小明學習，做一個樂于助人的號孩子。

　　助人為樂的作文 篇12

　　一個風和日麗的下午，朵朵白云在藍天上飄著，猶如一朵朵棉花，草坪就像碧綠的地毯，綠草如茵地草叢里還能聽到風采樹葉的聲音。

　　小紅手里提著一個小籃子，去王阿姨家，剛到王阿姨家，正趕上王阿姨去買調味品，于是小就二話沒說就幫王阿姨去買了。

　　到了王阿姨家，小紅把油遞給了王阿姨，王阿姨這時腰上還系著圍裙，手里拿著一把炒勺，接過油，喜笑顏開地說：“小紅，你真是一個助人為樂的孩子啊！”

　　助人為樂的作文 篇13

　　我有許多優點，我喜好讀書，熱愛繪畫。我還做過許多好事，然而，我最大的優點還是——助人為樂。

　　那是一個春光明媚的早上，我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車，車上沒幾個人。不久，又上了好幾個人，里面有一個挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子，心里想：這個阿姨的肚子真大呀！里面肯定有個小寶寶。我又想：小寶寶一定很可愛。馬上，我又清醒過來，我想到孕婦不能長時間搖晃！我想給她讓個座，因為車上已經沒空座位了。可就在這時，我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了，一個字頁說不出，一想到可憐的小寶寶，我鼓起勇氣，對阿姨說：“阿姨，我……你坐吧！”阿姨于是說：“呵呵，謝謝你，小朋友！還是你坐吧。”我再三推辭，阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個懂禮讓的好孩子。

　　雖然這件事已經過去三年了，但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎給予了我鼓勵，是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂！

　　助人為樂的作文 篇14

　　有一天下午，學校放學了，我獨自一人乘著公共汽車回家。

　　在職員擁擠的公共汽車上，我好不輕易才找到一個座位。可是剛坐下一會兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經過，向車子后面走往。也不知怎么得，我忽然覺得有種心靈的震憾，覺得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個座，可又覺得這位置來得挺不輕易的，假如就這樣把它讓給一個素不相識的老奶奶，我有點不舍得。我的心里很矛盾，正在進行著激烈的'思想斗爭。終極，我還是“理智”戰勝了“私心”，立起身來，把這個座位讓給了老奶奶，自己站在過道上，手拉著把手，眼睛注視著前方，心中有種說不出的自豪感。

　　不一會兒，車到站了，我下了車。這時我發現老奶奶也下了車，還不時地沖著我微笑著，我也給老奶奶回敬了一個禮貌的“微笑”，正預備過馬路回家。

　　這時我發現老奶奶也要過馬路，而且左顧右盼的看著來往的車輛，怎么也過不往。我趕忙來到老奶奶身邊，對她說：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看臥冬微笑著點了點頭。于是，我連忙接過她的手提袋，扶持著老奶奶，直至把她送到家。

　　送完老奶奶之后，我一個人走在回家的路上，回想著剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。

　　助人為樂真是一件多么美妙和歡快的事情啊！

　　助人為樂的作文 篇15

　　一天，一個阿姨給朋友家的孩子過生日，阿姨買了一件禮物送給那個孩子。

　　她把禮物放在自行車后面，走在半路上，一不小心，禮物從車上掉了下來，阿姨并沒有注意到禮物掉了下來，繼續往前走。

　　這時，小明正走在回家的路上，忽然，阿姨掉的禮物進入他的目光。他拿起禮物，想：這個禮物是誰掉的呢？丟東西的人一定會著急的。還是交給警察叔叔吧！于是，小明把禮物交給了警察。警察知道后，立即開著摩托車順著路找到了阿姨。小明拿出禮物，把禮物交給了阿姨，阿姨笑著說：“你真是個好孩子。”被夸獎的小明撓撓頭，說：“沒什么，助人為樂是我應該做的！”

　　助人為樂的作文 篇16

　　昨天，我看見有一個小朋友不小心摔了一跤，汽車快來了我趕忙把小朋友扶起來，跑到馬路旁邊幸虧沒有受傷。我說：“下次別跑”。小朋友說：“謝謝”。

　　有一次我在家寫字，媽媽在家洗衣服。我寫完作業看見媽媽還在洗衣服，我看見媽媽那么辛苦，我就趕快幫媽媽洗衣服，媽媽夸我是個好孩子。

　　一天，我看見媽媽在洗碗，心想：媽媽又要上班又要忙家里的事，天天很疲勞，我來幫媽媽洗碗吧。讓媽媽休息一下，于是我說：“媽媽讓我來洗碗吧。”媽媽說：“你能嗎。”我說：“我能。”于是我把碗洗的干干凈凈。

　　我明白了，幫助一個人是多么快樂的事啊！

　　助人為樂的作文 篇17

　　這是一個涼爽的雨天，放學后，小紅走在回家的路上，她打著一把很大的傘，這樣就不會被雨淋濕了。

　　忽然，小紅聽見了一陣哭聲，她走近一看，原來是小芳，她認識的學校一個同學。小芳手里舉著一本書，正站在水坑里哭泣著，小紅連忙走過去扶著小芳，關切地問：“小芳，你怎么了，別哭了？”小芳回答說：“我沒有帶傘，就頂著語文書跑，一不小心就滑進這個水坑里了。”小紅連忙對小芳說：“沒事，我來幫你，咱們倆打一把傘回家吧。”“太謝謝你啦！”小芳高興地答應了。

　　小紅把小芳從水坑里拉上來，她們兩個人高高興興地共打一把傘回家去了。

　　助人為樂的作文 篇18

　　每個人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應該做的，你幫助了別人，同時也快樂了自己。

　　有一天，我走在路上，看見有一個老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車里裝著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說：“大伯我在后面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來勁了，連聲說“謝謝你，小朋友！”就這樣我幫大伯一起把三輪車推上了橋。我說：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”說完我高興地回家了。

　　記得還有一次，在考試的時候，我同桌黑筆用完了，可是老師規定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。

　　幫助別人的同時，自己也會感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！

　　助人為樂的作文 篇19

　　老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助”。每當我遇到困難，不知該如何解決時，我的同學或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難，于是，我下定決心找機會幫助別人。

　　終于有一天，我完成了我的心愿。這是一個星期天，好朋友麻哲浩來找我玩兒，他可是我最要好的朋友，我見他來了，便激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他的鼻子紅紅的，就問他：“你的鼻子咋了，紅得像想流鼻血似的，沒事吧！”“沒事”只是剛才扭了一下鼻子。不一會兒，麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血，而且越流越多，他被嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血的方法，立即叫他把頭仰起，緊握拳頭把胳膊舉起，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭擰開，用手接水，向他的額頭輕輕地拍去，這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子，拍了一段時間后，我在茶幾上拿了張餐巾紙，把麻哲浩臉周圍的水和鼻血擦干。麻哲浩這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血。麻哲浩激動地拉著我的手，說：“呂博洋，你真夠朋友。”聽了這句話，我感覺心理就像吃了蜜一樣甜。

　　我幫助了一個需要幫助的朋友，做了件有意義的事，我是快樂的。

　　助人為樂的作文 篇20

　　一個下著大雨的早晨，剛上一年級的小明背著重重的書包，撐著雨傘急匆匆地向學校走去。剛要走到學校門口，小明不小心被地上的就積水滑倒了，傘和書包都掉在了地上，手臂也摔破了，小明疼得嗚嗚地哭了起來。

　　正在這時，兩個戴著紅領巾的大哥哥和大姐姐看見了，趕緊走過去，關心地問：“小弟弟，摔疼了吧，不要哭，我們把你背到學校醫務室去包扎一下就會好的。”說著，大哥哥趕緊把小明背在身上，吃力地向醫務室走去，大姐姐撿起了掉在地上的書包和傘，跟在后面。小明緊緊抱著大哥哥的肩膀，感動地說：“謝謝你們，好心的大哥哥、大姐姐。”“不用謝。”大姐姐說，“助人為樂是我們少先隊員應該做的！”

　　助人為樂的作文 篇21

　　今天，天空晴朗，艷陽高照，藍藍的天上飄著朵朵白云。山羊爺爺拄著拐杖高高興興地去風景優美的公園散步。公園四周綠樹成陰，鮮花盛開。突然，山羊爺爺的肚子餓得“咕咕”叫，想去附近的小吃店吃東西。他一邊走一邊欣賞著路邊美麗的風景。

　　一不小心，山羊爺爺滑倒了，拐杖像劍一樣飛了出去。這時，小白兔正好要去松鼠姐姐家做客。她看見山羊爺爺滑倒了，就飛快地跑了過去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還從遠處幫忙撿回拐杖，交給山羊爺爺。山羊爺爺接過拐杖連聲說：“謝謝，謝謝！”小兔有禮貌地說：“不用謝！”

　　小白兔揮著手向山羊爺爺告別，開心地說：“山羊爺爺走路要小心點，我要去松鼠姐姐家做客了。再見！”

　　助人為樂的作文 篇22

　　一天放學的時候，有很多學生在巴士站等巴士。巴士來了，同學們都很有秩序地排隊上巴士。

　　一個個站過去，巴士里的人越來越多了。連一個空位都沒有，而且車里擠滿了很多人，連呼吸的空間也沒有。突然有一位老婆婆上了巴士。老婆婆看見巴士里沒有空位，便試了一根鐵桿當扶手。可是，正當老婆婆要扶住鐵桿的時候，巴士就開始搖晃起來了，老婆婆一個失手就跌倒了。

　　坐在后面的小女孩看見了，連忙把老婆婆扶起來，而且還把自己的位子讓給老婆婆坐。老婆婆坐下之后，便對小女孩說：“你真是一個善良的小女孩，謝謝您。”小女孩回答道：“助人為快樂之本，多做好事是好的。”我們應該向這位小女孩學習，多做好事。

　　助人為樂的作文 篇23

　　一場雷雨過，又是一個好天氣，大伙們都非常高興，因為空氣更加清新，花草長出嫩綠的芽兒了。

　　只有小螞蟻悶悶不樂，原來，大雨沖走了小螞蟻的家。小螞蟻痛苦地走在小路上，尋找著自己的家，這時迎面走來了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷著木頭走呢！晶晶向小螞蟻打招呼，它見小螞蟻愁眉苦臉，就問：“小螞蟻，你怎么了？出什么事情了嗎？”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說：“大雨把我的房子沖掉了。”這時小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心，趕緊說“小螞蟻你別哭了，讓我來幫助你吧！”

　　晶晶把木頭切掉了一點兒，給小螞蟻做房子，又去山上找來了一些蓋房子的材料。

　　不一會，小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開心，非常激動，連忙對小象晶晶說，謝謝，謝謝。

　　助人為樂的作文 篇24

　　一天，陽光明媚，小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳，好像在表演雜技，玩得可高興了。

　　忽然，盼盼一不小心，腳下一滑摔倒了，皮球也沿著斜坡，滾到了小河里。球順著水流越飄越遠，這可怎么辦好呢？盼盼望著“嘩嘩……”流動的小河，非常傷心。這時小像嘟嘟來到了河邊，他問盼盼：“怎么了？”盼盼傷心地說：“我的球掉到河里去了，我玩不了球了。”“原來是這樣，這簡單，我幫你去撿。”嘟嘟說著就伸長了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然后一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。

　　盼盼高興地對嘟嘟說：“謝謝你，我們一起玩球吧。”“不用謝，我們是好朋友，互相幫助是應該的，我們去那邊草地上玩球吧。”嘟嘟說。

　　于是，盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。

　　助人為樂的作文 篇25

　　一天， 動物小學放學了，小兔整理好書包慢慢地往家走。

　　突然，雷聲大作，下起了幾滴雨點，緊接著就下起了傾盆大雨，小兔抱著頭快速往家跑，這時，旁邊的烏龜看見了想：“我背著”房子“是不會被淋的，而小兔會呀，它什么防雨工具都沒帶呀，它會被淋感冒的呀，我得想個辦法，幫幫小兔。”

　　烏龜急中生智，絞盡腦汁地想辦法，忽然它靈機一動，想出了一個辦法，它把自己身上的房子脫掉，從路邊的樹上摘下一根樹枝，把脫下的“房子”放在樹枝上，剃給小兔，自己淋著雨，陪著小兔一起走回家，小兔到了家，真誠的對烏龜說：“太謝謝，太謝謝您了。”烏龜笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　助人為樂的作文 篇26

　　朋友這個詞語在每個人的心里都占有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。

　　記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身后鉆了出來，她的頭發濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應了，可心里一萬個不愿意：“這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨?哼，沒那么便宜。”于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧!”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。”“不會，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢!”于是，她干脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：“今天下雨，你為什么不帶傘?”“沒有，是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……

　　經過這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂之本，幫助他人，等于給自己快樂。”在這里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友!”

　　一句朋友，讓人心里很溫暖。

　　助人為樂的作文 篇27

　　老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。

　　星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。

　　正在這時我想起了老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？

　　后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。

　　助人為樂的作文 篇28

　　“這道用這個數乘這個數……”聽，這是我們班長在教同學解題呢！她有一雙閃爍著聰明的大眼睛，扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂，因此同學們都很喜歡跟她一起玩。

　　有一次，一位同學向她借數學作業，而班長并沒有借給她作業，問她：“你哪道題不會？我教你。”“我都不會！”那個同學沒借到作業，一下子就生氣了，沖他大喊。同學們一看那個同學這么不講理，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意，真是的。”誰知班長并沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細地講了起來，可是他卻不領情，說道：“你真煩瑣，直接借給我你作業抄不就行了！”班長心平氣和的對他說：“現在我可以借你抄，可是考試的時候誰借你？”那個同學被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以后，那個同學以后只要有不會的題就問她，每一次班長都十分熱情。

　　我們的班長在同學有困難時開導他；在同學生病時探看他；在同學傷心時安慰他；在同學……我們的班長只要同學有困難來趙冬她來者不拒！我們的班長就是這樣一個人！

　　助人為樂的作文 篇29

　　她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個助人為樂的人，她就是我的同學潘婷。

　　記得有一次放學，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個店門關上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點。忽然，背后傳來了一個非常熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘？我轉頭一看，原來是同班同學，我點了點頭，她說：“我們一起回家吧。”我高興的點了點頭……

　　一路上，風刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動，我發覺了，便又將雨傘向她那個移，接著對她說：“我不用那么多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“老師說過，同學之間應該互相幫助，這傘歐我們一人一半。”聽了這話，我只好點點頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發現。到了家門口，我才發現潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對她說“謝謝你，請到我家里來把衣服烤干吧，不然會著涼的。”她說：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會擔心的。”我看著她離去的背影，心里不禁的贊嘆。

　　這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。

　　助人為樂的作文 篇30

　　生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會時刻會回蕩在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　那是一個早上，我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去，可是，在這次我獨自一個人的“旅途”中，一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經之路！我心中無計可施，看了看四周，人行道上空無一個人，天上正下著牛毛細雨，一片寂靜，只有風吹樹枝的“沙沙”聲，一種無助涌上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點走，可時間好像在和我開玩笑，我一看竟然已經到了馬路前，我望著疾弛而過的車子了呆，這時，一個黑影出現在我的面前，親切地對我說：“小朋友，是要過馬路吧？我帶你過吧！”我抬頭一看，一個高個子的交警叔叔正微笑地看著我，并拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺，好不容易過了馬路，我長舒了一口氣，望著他的背影，我不知怎么說好。

　　助人為樂的作文 篇31

　　有一位值得贊美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。

　　上周末，我去超市里買東西，突然看見前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說個不停。我擠到前面探了個究竟。只見一位老奶奶躺在地上呻吟著，一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑：為什么沒有人幫助這位老奶奶呢？我環顧四周：只見這些大人指指點點、議論紛紛，就是沒有一個人伸出手來去幫助這位可憐的老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來說：“老奶奶，有什么可以幫助您的嗎？”老奶奶小聲地說：“拿我的電話，快給我兒子打電話。”只見那位好心的姐姐急忙去找電話，打了過去。很快，老奶奶的家人趕來了，他們激動地握著那位姐姐的手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說：“這都是我應該做的，伸伸手的事。”其他人都投來贊揚的目光，我也在心里為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂的精神點贊。

　　這位大姐姐助人為樂的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學習她。她讓我不由得想起了一句話：“贈人玫瑰，手有余香。”

【【推薦】有關助人為樂的作文（精選31篇）】相關文章：

助人為樂的作文【推薦】05-13

助人為樂的同學作文【推薦】12-24

【推薦】助人為樂的同學作文12-17

有關助人為樂的作文(15篇)04-30

助人為樂事的主題作文-助人為樂的作文12-26

助人為樂精選作文-助人12-22

有關助人為樂的作文(匯編15篇)10-19

有關助人為樂的作文(通用15篇)10-18

助人為樂的作文精選5篇11-12

助人為樂的作文（精選10篇）11-02