樂于助人的作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的樂于助人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂于助人的作文1
大家都知道樂于助人是一種美德，對(duì)吧？在奇怪國(guó)里有個(gè)地方。叫做樂于助人省。
在樂于助人省，你的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟！
早上，你一起床，就會(huì)冒出很多人來幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會(huì)飛檐走壁吧？No，這是因?yàn)檫@些人都是小偷！如果他們要想偷你的東西，那你就必死無疑了：會(huì)立馬沖出一伙樂于助人省的市民來幫助小偷偷你的東西，如果你養(yǎng)了狗，這狗也馬上會(huì)變臉。
中午，大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個(gè)一個(gè)地幫助別人偷東西，夸張一點(diǎn)的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時(shí)間，應(yīng)該是破案的時(shí)間，樂于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不過，警察剛發(fā)完這個(gè)誓，他騎上車子沖了出去，這車子也助人為樂，不消耗汽油，而且跑得飛快。可是，你一定會(huì)問：“所有的物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來二去，你所有財(cái)產(chǎn)都回來了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動(dòng)手，只要說：“Help me!”立刻就會(huì)沖過來一只豬，點(diǎn)上火跳進(jìn)油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……然后盤子會(huì)幫助你……
奇怪國(guó)的其它市民呢？不用擔(dān)心他們，他們的身體助人為樂，不想因?yàn)樽约旱纳永m(xù)而殺豬宰羊，因此，他們很堅(jiān)強(qiáng)地生活著。空氣呢，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體 、食用氣體、快速繁殖氣體……所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長(zhǎng)生不老呢！
如果在助人為樂省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會(huì)進(jìn)來一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去散步，因?yàn)橥饷嬗泻芏嘈W(xué)生拿著自己做完的作業(yè)區(qū)同學(xué)家讓同學(xué)抄呢！這個(gè)時(shí)候，就會(huì)來一大群鳥，這一下子可就麻煩了，這些鳥如果你不上去，他們就會(huì)在這里等到變成死鳥才罷休……不對(duì)，他們因?yàn)檫@兒的空氣，不會(huì)死，不過，每天晚上你睡覺的時(shí)候，嘰嘰喳喳的聲音就會(huì)傳來。你坐上去之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多倒霉的人不得已坐上來了，因?yàn)槿颂嗔耍B兒們互相謙讓，結(jié)果，沒有一支隊(duì)伍先走，那么鳥兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥了……
樂于助人的作文2
傍晚，微風(fēng)拂過人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著淡淡的藍(lán)色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著擁擠的人群，我隱約看見了那個(gè)背影……
那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲，雖然經(jīng)常來清華，但還是會(huì)迷路，我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。
“很高興為您檢票，請(qǐng)出示您的票。”服務(wù)員微笑著說。
“給。”媽媽把票遞了過去。
“很抱歉，這場(chǎng)演出不在這里，這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似，您這場(chǎng)演出在西操場(chǎng)那邊。”
“哦，好的，謝謝。”
這時(shí)，距離演出開始只有不到半個(gè)小時(shí)了，我和媽媽趕緊道謝離開了。
坐上車，趕緊去往西操場(chǎng)，但是因?yàn)槁凡皇欤旨由现保懊鏇]有路了，只有臺(tái)階，媽媽不得不繞路去停車，讓我先過去。
我沿著路一直走，很快就找到了，可是門口的工作人員并沒有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來，右等媽媽不來，我越來越著急，再看看臺(tái)上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問了一個(gè)站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著一副眼鏡，穿著統(tǒng)一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個(gè)地方。”
我一聽更著急了，這位哥哥看我著急，跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“我送你過去吧，這樣安全些。”
我們一路走過去，可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方，想到演出快開始了，我還沒找到地方呢！眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來。那個(gè)哥哥一聽不是這里，又連忙向工作人員詢問，問清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責(zé)備自己：“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著急，我一定把你安全送到你媽媽那里。”說完，他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過一路的“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽，我立刻飛奔過去，一把抱住了她，媽媽連聲對(duì)那個(gè)哥哥說著謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了，望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影，我也想真誠(chéng)地對(duì)他說一聲：“謝謝！”
樂于助人的作文3
“有困難，找小王”。這是我們班都喜歡掛在嘴上的口頭禪。因?yàn)樾⊥跏俏疫M(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，樂于助人是出了名的。
記得有一天，我一不小心把身上的五元錢的停車費(fèi)弄丟了，我心中十分難過，十分傷心，像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么味道。只是心里十分難過，想哭但又哭不出來，想到父母知道我把錢弄掉后責(zé)備我的話語，眼淚便一顆又一顆的掉落下來。
就在這個(gè)時(shí)候，小王悄悄的來到了我的身邊，把手輕輕的搭在我的肩上，輕聲問道：“小楊同學(xué)，你怎么了？”他望著滿臉淚水的我問道。“是不是丟了什么東西？需不需要我來幫幫你？”“我，我的錢，丟，丟了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后點(diǎn)了點(diǎn)頭，并從他自己的兜里拿出了五元錢放進(jìn)了我的手里，并告訴我：“別傷心了，你看你，哭的跟個(gè)小淚人似的，給！這錢給你，去交停車費(fèi)吧！”他望著我，我也望著他，所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無影無蹤了。
正當(dāng)我還在猶豫是否把錢還給他時(shí)，他，卻走了，輕輕地走了，只留下了那一絲友愛的芳香和那一個(gè)一閃即過的背影。這一切，也好像正如他輕輕地來了一般，只留下我手中那一張五元紙幣，沒有留名字，也沒有留下任何痕記。
直到幾天后，老師點(diǎn)名后我才得知，他姓王，就叫他小王吧，他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn)椋撬屛腋械搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的溫暖，是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛，更是他，讓我明白了如何去做人，如何去做一個(gè)樂于助人的人。
在此，我要感謝小王，感謝他幫助了我，更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的做人道理。在以后的`日常生活中，我也要幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，努力的去做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人，用愛呵護(hù)別人，讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)“大家庭”里生活能越來越好，讓人人都能有樂于助人的高尚品質(zhì)。
樂于助人的作文4
踏進(jìn)中學(xué)的大門，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我印象最深刻的是樂于助人的新同學(xué)。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學(xué)借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你！”而她笑著說：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”
她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人，還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路過的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對(duì)小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你”她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能。”
她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂于助人新同學(xué)。
樂于助人的作文5
在我們的房子前面，有一個(gè)叔叔。這個(gè)叔叔他是一個(gè)光頭，他的頭是一個(gè)圓圓的大西瓜。他很高。我看見他就好像他看見了一座高樓。他還有一雙大手。看到他的手，他似乎看到了張陽山粗糙的手。
有一次，我媽媽讓我去買蔬菜。我走到學(xué)校門口。我媽媽讓我在家買火腿和青菜。我高興地走到蔬菜市場(chǎng)。我買了綠色蔬菜，但沒有買火腿。我看了看第二欄和第五欄，我們村的叔叔。我走過去，看到它真的是一個(gè)叔叔。從那天起，我就知道叔叔是個(gè)商人。我知道他為什么禿頂，因?yàn)樗ε滤念^發(fā)會(huì)掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙，因?yàn)樗且粋�(gè)甘蔗小販。甘蔗賣方必須為甘蔗買方剝甘蔗皮，所以他們的手變得非常粗糙。
我走過去說，“你好，叔叔。”我問他，“你認(rèn)識(shí)我嗎？”“我不知道，”他說。“我住在你家隔壁。”他突然意識(shí)到，“我知道。”他問，“你出去購(gòu)物了嗎？”我說，“我是來買蔬菜的。”他補(bǔ)充道：“你買了什么嗎？”"我買得不好，也沒有買火腿。"他說，“我買了五個(gè)火腿，你呢？”我什么也沒說，所以我說，“算了，叔叔，你告訴我你在哪里買的火腿。”叔叔說，“我從前面的家庭買了火腿。你可以一直往前走。”我喜出望外，說：“謝謝叔叔，我會(huì)買的。”
我走到前面，看到門是關(guān)著的。我悲傷地對(duì)我叔叔說：“那所房子已經(jīng)關(guān)門了。”叔叔說，“算了，我給你火腿。”我一直說，“不，我們沒有。”他還是給了我火腿。我說，“叔叔，你的火腿多少錢？我會(huì)給你錢的。”叔叔說，“不，我們是鄰居，我們會(huì)幫助很多。”我感到很尷尬。
當(dāng)我到家時(shí)，我計(jì)算了我媽媽通常為火腿支付的價(jià)格。我用雙面膠把錢貼在他們的房子上。我把這件事告訴了我的母親，她讓我感謝這位叔叔。我從這個(gè)叔叔那里學(xué)到了一個(gè)道理，我們應(yīng)該互相幫助。
樂于助人的作文6
她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天，上課鈴急促地響過后，老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進(jìn)教室。“啊？要考試！”同學(xué)們立刻安靜下來。卷子發(fā)下來后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。只聽見筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開始奮筆疾書了。一路上我戰(zhàn)勝了無數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒墨水了。怎么會(huì)這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣。“怎么了？”她關(guān)切地問道。“我的鋼筆沒水了。”我的聲音低得不能再低。她聽后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我。”說完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子。考試成績(jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆]有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來到我身后，默默地?fù)伍_了這把用愛心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務(wù)就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽光一般燦爛。那笑聲，同時(shí)也感染著我，使我開開心心地面對(duì)每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
樂于助人的作文7
我愛我的每一位同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我愛我的每一位同學(xué)，他們都是那么關(guān)心集體。今天，我就要夸一夸樂于助人的李明同學(xué)。
李明是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。星期四早上，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門，看了看這晴朗的天空，覺得應(yīng)該不會(huì)下雨了，于是我把放在書包里的雨傘拿了出來，高高興興地去學(xué)校了。
我沒有想到，早上還好好的太陽到了中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快的蔓延。霎時(shí)，大雨傾盆而下，雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下去，降落在地面。雨點(diǎn)連在一起，就像是一張大網(wǎng)把我罩住，讓我不能回家。
有雨傘的同學(xué)都回家了，就還剩下一些沒帶雨傘的同學(xué)。過了一會(huì)，他們的爸爸媽媽都來接他們了，就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我，這下我該怎么辦呀?
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿著一把雨傘，向我走來。
李明微笑著，問我：“你為什么不回家呀?”
我沮喪地回答道：“我沒帶雨傘，爸爸媽媽又沒時(shí)間來接我，我回不了家。”
“我有雨傘，我送你回家吧!”
“好呀!”我高興地跳了起來。
李明打開了他那把墨綠色的大傘，和我一起走進(jìn)雨的世界。
雨滴敲打著屋頂，滴滴答答的。雨滴順著屋檐流到了路上，在地上形成了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛滿了水，我和李明在路上深一腳淺一腳地走著，腳已經(jīng)濕了。
我一看李明，我嚇呆了——李明腳濕了，而且全身都濕了!我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應(yīng)該是墨綠色的天空變了，一半是墨綠色的，另一半?yún)s是灰蒙蒙的。“李明，傘歪了。”李明笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑了，“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語。”
我回到家里，發(fā)現(xiàn)李明一邊的肩膀都濕透了。“李明，你肩膀都濕透了，快擦擦吧!”我拿起一塊干毛巾遞給李明。李明接過毛巾，一邊擦衣服，一邊問我：“你淋濕了嗎?”“沒有哇!你那把大雨傘把我整個(gè)包住了呢!”我說。李明聽了，開心地笑了。
瞧!李明就是這樣一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，我們都非常的喜歡她。
樂于助人的作文8
有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時(shí)刻告誡著我：別忘了那輛公交車，別忘了那個(gè)陌生的大姐姐！
那天，我等車時(shí)，感覺門牙咬掉了。可這時(shí)偏偏我要等的車來了。我心想：如果把牙拔下來再走，車早就走了，等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢！ 我抱著這樣的心態(tài)上了車，找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí)，嘴里好像多了什么東西。吐出來一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時(shí)，車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí)，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。“給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。 這時(shí)我覺得好溫暖，好幸福！“謝謝！”我接過面巾紙，乖巧地說。
“呵呵，沒什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過了十分鐘，我要到的地方要到了，這時(shí)我的嘴自作主張地說了一聲：“姐姐再見！”她沒有說話，只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時(shí)刻告誡著我：別忘了那輛公交車，別忘了那個(gè)陌生的大姐姐！ 那天，我等車時(shí)，感覺門牙咬掉了。可這時(shí)偏偏我要等的車來了。我心想：如果把牙拔下來再走，車早就走了，等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢！ 我抱著這樣的心態(tài)上了車，找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí)，嘴里好像多了什么東西。吐出來一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時(shí)，車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí)，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。 “給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。 這時(shí)我覺得好溫暖，好幸福！ “謝謝！”我接過面巾紙，乖巧地說。 “呵呵，沒什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過了十分鐘，我要到的地方要到了，這時(shí)我的嘴自作主張地說了一聲：“姐姐再見！”她沒有說話，只是淡淡一笑。
樂于助人的作文9
每當(dāng)看到熱心人時(shí)，我會(huì)想起一個(gè)我既熟悉又陌生的朋友——小軍。小軍從小得了小兒麻痹癥，他的右手不能伸直，說話也有點(diǎn)口齒不清，很多人因此都不愿接近他。可是，他做的一些事情卻常常讓我感動(dòng)。
有一次，我放學(xué)走到步行街路口時(shí)，面前的馬路上車來車往，也沒有紅綠燈。突然，有兩個(gè)學(xué)生邊追邊跑，想要橫穿馬路，一個(gè)身影猛然沖上前去把他倆往后一拉，就見一輛小車飛速而過，那兩個(gè)小學(xué)生嚇得臉色蒼白，小軍回過頭用他那含糊的話音大聲地對(duì)后面的行人說：“大家過馬路都要小心啊！”，有的人因?yàn)樗穆曇舨磺宥α似饋恚墒悄且豢蹋覅s覺得小軍的聲音是那么地動(dòng)聽、特別地清晰！
還有一次我路過廣場(chǎng)時(shí)，天氣特別熱，人們都在樹蔭底下聊天休息，一位老環(huán)衛(wèi)工人在如火的驕陽下清掃垃圾，滿臉都是汗水，我心里想：“這位環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了。”正當(dāng)我準(zhǔn)備離開，卻忽然看到小軍拿著一瓶水走了過去，遞給環(huán)衛(wèi)工人，并真誠(chéng)地對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人說：“你休息一下，我先幫你掃掃。”說完搶過他的掃帚默默地掃起地來。看著小軍勾著有點(diǎn)殘廢的手艱難地掃著垃圾，看著環(huán)衛(wèi)工人感激的眼神，我的心中突然有一股熱流在涌動(dòng)著。
前不久的一個(gè)星期天，步行街上有幾個(gè)學(xué)生捧著一個(gè)“愛心箱”，為他們一個(gè)家庭貧困得了重病的同學(xué)募捐，我摸摸口袋中準(zhǔn)備買冰激凌的五塊錢，心中想捐卻又有點(diǎn)舍不得，這時(shí)卻看見小軍走了過去，拿出十元錢毫不猶豫地放進(jìn)“愛心箱”，我知道其實(shí)小軍平時(shí)都很節(jié)儉，從來都不舍得花錢買零食吃，看見小軍的行為，我突然覺得自己很羞愧，于是我走也上前，把五元錢也捐了出去。
......
小軍是一個(gè)身有殘疾的人，可是他所做的一些平凡而普通的小事，很多健康的人、看不起他的人卻做不到！很久以來，我都很想給大家講講他這個(gè)人和他的故事，希望大家向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的熱心腸，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神！
樂于助人的作文10
禮讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮讓別人、樂于助人，那才是做人之根本。
作為新時(shí)代的好少年，我一定要率先垂范，做到樂于助人。一想到樂于助人，一件往事就不由得浮上心頭。
那是暮春時(shí)節(jié)，一個(gè)陽光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望藍(lán)天，空中白云朵朵，今天一定是個(gè)開心的日子：我心里想著。
收拾完一切，我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨(dú)自坐一趟公交車，就不禁有些小興奮。
來到公交車站臺(tái)，好不容易等來了公交車，我跟隨著人流擠上了公交車，找了一個(gè)不錯(cuò)的位置坐下來，可以欣賞窗外美景嘍。下一站，上來了一個(gè)老人和一個(gè)小男孩兒。老人有八十幾歲了，步履蹣跚，穿著半舊的衣服，早已經(jīng)過時(shí)的布鞋，臉上滿是皺紋，飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的穿著也好不到哪里去，都是半舊不新的衣服；但是收拾得卻很干凈利落，他的眼睛尤其有神。此時(shí)，車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座位了，小男孩背靠著別人的座椅，吃力地扶著老爺爺在車上站穩(wěn)。
我要不要把座位讓給這位老爺爺呢？老爺爺那么大年紀(jì)了，那個(gè)小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到這里，我趕緊站起來身來，有禮貌地對(duì)老爺說，“爺爺，這個(gè)位置您坐吧。”“不用了，還是你坐吧，小朋友們上課也不容易，我站著就好了。”老爺爺慈愛地看著我，謙讓地說。“不，老師告訴我們，小學(xué)生要尊老愛幼。您是長(zhǎng)輩，您站著，我都不好意思啊！”說完，我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過來，坐下后笑咪咪地對(duì)我說，“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)樂于助人的好少年啊！”
老爺爺這么一夸，我反而不好意思了。“您是長(zhǎng)輩，我理應(yīng)把座位讓給您坐。”說完，我就往車廂后面走了走。雖說站在公交車上，會(huì)兩腿發(fā)酸，但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。
到站后，我蹦蹦跳跳地下了車。外面的陽光格外燦爛，花叢中的小花芳香四溢。慢慢將這沁人心脾的香味吸入肺腑，真是暢快無比，就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如此動(dòng)聽。
每每想到這件事，我的嘴角都會(huì)不自覺地上揚(yáng)，做個(gè)樂于助人的少年，真好！
樂于助人的作文11
“我來幫你！”“借你鋼筆！”剛剛跟王思彤坐了2小時(shí)，我的耳畔總是不時(shí)飄出這句話。
“1、熟讀了《親》……”宗老師坐在講臺(tái)上，雙手一會(huì)兒打著節(jié)奏一字一頓的敲打，一會(huì)兒雙手交叉放在胸前，一會(huì)兒像拍皮球一樣拍打著李想的頭布置作業(yè)。
正當(dāng)我抄寫到第二題時(shí)，作業(yè)本上墨水的顏色越來越淡。糟糕鋼筆沒有墨水了。堅(jiān)持住、堅(jiān)持住……在我的“祈禱”中鋼筆“罷工”了。我急忙翻開筆袋，心里不由得一陣發(fā)慌，完了里面的鉛筆斷了還沒削，只有彩筆和水筆可以用，可是做作業(yè)不能用。
怎么辦？我擰著眉頭，眼睛在課桌上亂轉(zhuǎn)，可是看到的是同學(xué)們埋著頭認(rèn)真的記著作業(yè)，課桌上只有同學(xué)們的作業(yè)本。我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一定要快點(diǎn)想出辦法不然今天的家作我就做不了。當(dāng)我的無奈目光移動(dòng)到我左邊的王思彤的時(shí)候突然眼前一亮“對(duì)啊！我們以前就是好朋友，平時(shí)的學(xué)習(xí)中我還幫了她很多，跟她借只筆不就解決問題了！”我伸手輕輕地碰了碰王思彤的胳膊，正在認(rèn)真記錄的她皺了下眉沒有說話。我急得抓耳撓腮，左瞧瞧，又看看。沒辦法只好再次小心地拍了拍她的筆袋。她瞪大了眼睛不耐煩地瞥了我一眼。張開嘴巴剛要說話，可是當(dāng)她看到被我“大卸八塊”的鋼筆時(shí)用詢問的眼神看了看我。我聳了聳肩，無奈的撓了撓耳朵，輕聲說：“鋼筆沒墨水了，你能……”我還沒說完她就飛快的拿出一支嶄新的鋼筆交給我。
“4，訂正默寫本。”當(dāng)我還沒來得及說句感謝的話，耳邊傳來了宗老師的聲音。糟了，第2題我還沒記完，還有第3題，怎么辦？我的額頭上冒出了汗珠，椅子上像生出了尖刺，身上像爬滿了蟲子。正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候一本漂亮的作業(yè)本“闖”到了我的眼前，耳邊傳來王思彤輕輕的聲音：“給你，趕快寫，我等你寫完了我們一起回家。”
這次的作業(yè)我做得特別認(rèn)真。我的眼前總是不時(shí)浮現(xiàn)出一張微笑著的臉，耳畔總是回響著“借給你、我們一起回家。”
是啊！只要我們有一顆善良，樂于助人的心，身邊的一切度會(huì)變得美好！
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