作文8篇助人為樂
助人為樂是意思是幫助別人就會很快樂。下面是作文8篇助人為樂，請參考！
【篇一：助人為樂】
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得一次洗禮，個人的情操獲得一次升華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
【篇二：助人為樂】
助人為樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以后便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到那一對婦夫，又遇到那位叔叔、阿姨，接下來會發生什么事呢？讓我來給你講講吧！
那天中午，我帶著輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到兩個熟悉的身影，啊！是那對婦夫，當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們！哈哈……”我皺一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝啊！小女孩！”我說：“沒關系，助人為樂是我應該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，就在這時，那位叔叔和阿姨又出現，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協力下，三輪摩托又一次地低下高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的'，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回家。
此時此刻，我好像完成一件不起的事一樣，輕松、高興……
【篇三：助人為樂作文】
今天，我和幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買東西。
我們一起到老人的院子里，這個院子里住好幾家人，我們先把準備的禮物送給老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行簡單的采訪，老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備禮物就感動的哭起來，我們又安慰好一會，這才止住她的哭泣。
我們接著又到一個很老舊的小區，并看望另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說：“我今天很高興，這么多得孩子來看望我，還給我帶這么多的東西，太謝謝你們。”我們又幫老奶奶打掃房間。
我們的第一個活動告一段落，下面就是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我和高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到最多的垃圾。
這兩次活動讓我懂得很多的道理：第一個活動讓我懂得我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們就會很高興。第二個活動讓我懂得我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環境、注意衛生，撿垃圾就好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與，助人為樂。
【篇四：助人為樂】
有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。
那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。
走一小段路后，該過馬路。這時是紅燈，我發現，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽之后，嚇一跳。然后說：“是啊，你是……”“我是一名學生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時松懈許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區。”啊！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成。一路上，我們有說有笑。終于，我們到花園小區五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接著，她又對我說：“小學生，真是謝謝你把他送回來，要不在這玩一會兒。”我看看表，才發現，時間不早。“不用，已經很晚，我等著回家。”我下樓，感覺有一種無法用語言表達的高興。
回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時，我閉上雙眼，有一股暖風向我吹來……
【篇五：助人為樂】
一天一只小兔高高興興走在小路上，突然下起了傾盆大雨！小白兔捂著頭往家里跑，這時蹲在一旁的小烏龜把這件事情看在了眼里，心想我怎樣才能幫助它呢？這時小烏龜靈機一動，想出了個好辦法。
它趕快拿下來它的龜殼，小白兔覺得頭上好像不下雨了，可前面的雨還在下，小白兔回頭一看：看來是小烏龜把它的龜殼摘下來給小白兔當雨傘，自己卻被澆著。小白兔的臉唰的一下變紅了，它心里想：我以前總是嘲笑它跑的慢，這次它還能幫助我。小白兔小聲的說：“謝謝你”。
從此小白兔和小烏龜就成了好朋友。
【篇六：助人為樂】
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來，發現衣服、褲子和鞋子沾滿泥土，手也劃破一點皮，還流一點血，再看看媽媽的手上和腳上已負傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來，但我們費九牛二虎之力也沒成功。
這時旁邊的兩位大哥哥走過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出問題”，大哥哥說：“那我幫你看看車子吧”，說完，他們蹲下身子，轉轉車輪，又按按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發動車子，然后對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住，現在可以開”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發、衣服全濕，手也黑，但他們的臉上露出甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
【篇七：一個助人為樂的人】
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復習卷弄丟。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來。她聽說我的復習卷弄丟，馬上和我一起找起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭。這時，姚嘉莉直起腰來沉思一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找！”我一聽高興極，拉著她的手輕松地上學。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀！
【篇八：助人為樂】
在碩果累累的秋天里，讀《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里。”一個人，心靈美是最重要的。有美德，大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋，長得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學后，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕。突然，一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過一會兒，她們閃進一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒什么。”只見那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠留在我的心中。
人們常說；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質，世界將會變成美好的人間。
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