寫助人為樂作文8篇
助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。相關助人為樂作文，一起來看看！
篇一：做一個助人為樂的北京人
俗話說：“別人快樂了，自己也快樂了，幫助別人就是快樂自己。”的確是這樣，這種幫助別人的精神確實可貴，這樣的精神不是誰都有的，也不是誰都能做到的。我一開始也沒有做到，但是一位老爺爺教會了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢，也不像科學家那樣對國家供獻大，他只是我的鄰居，我們見面，我只會問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下，他在我需要的時候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛的鄰居爺爺。
有一個晚上，我和媽媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽“砰”的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進媽媽懷里，媽媽看了看別人家，都有電。媽媽平靜了一下，說：“哦，那應該是家里電卡箱里沒錢了。”于是，便拉著我的手去樓道里充錢�？墒�，把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，只有鑰匙才能打開電箱，只不過鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過，他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎？張爺爺看到了我們，就對我們說：“別著急，鑰匙好像是通用的，我去找找�！辈灰粫䞍�，張爺爺把鑰匙拿了出來，把電箱的門打開，可電閘根本抬不動，他又把總電箱打開，說：“上回我們家沒電了，就是這兒有問題�！闭垓v了好半天，終于弄好了�？粗@亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時張爺爺對我說：“以后一定要學會助人為樂�。 蔽尹c了點頭，表示贊同。
我們一定要學會助人為樂，幫助了別人，別人快樂了，自己也快樂了，這真是人生中的一大樂事！
篇二：助人為樂見新風
國慶期間，我在乘一路公交車去中醫院，正好碰上一幕幕乘車讓座的動人情景。雖然事過月余，但我的心還是不能平靜下來，大有夢牽魂纏，不吐不快之覺得。
那天，我們是從世紀花園車站上車的，十月長假，車上自然比平時擁擠些。有一位讀小學五、六年級模樣的男孩，大概見我白發斑斑，故再三起身讓座要我坐下。因我想：要一個孩子讓座給我，這是不該發生的，于是在幾次道謝之后，堅持讓他坐好。過了一站，上來三位白發蒼蒼老人，立見同時有幾位高中生模樣的女青年起身出位讓座，事畢卻有二、三個座位空著，察顏觀色，因讓座而站立者已決無再坐下去之意。我招呼一直站著的外孫女坐下，她也是決意不坐。更有甚者，吾因事連續三天乘此路車，仔細觀察，青少年讓座情況依然。由于感動，我便與青少年們攀談起來，當問及在何校就讀或在何單位工作時，個個只是臉露微笑而不作答。
無獨有偶，鹽官鎮小孫麗英老師，年近八十，十月初去慶云做客，忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，禮常往來自然不能不去。豈料事急而已誤班車時間，情急之下，以試試看的心情，去公路攔車前往。一會兒，果有一輛貨車經過，經招呼后立即停了下來，盡管車上之人并無一人認識孫老師，但還是以禮相待，扶其上車坐穩坐好，到達目的地后，司機拒絕酬謝。說是區區小事，不足掛齒，問起工作單位，絕不肯說。為此事之故，孫老師經常叨嘮不休，竟要我寫點什么以安其心。
篇三：助人為樂的覺得真好
助人為樂，是中華民族的傳統美德。幫助人很簡單，只要你伸出一雙手，將摔倒的人拉起來；只要你位路邊可憐的人買一個面包；只要你讓敬老院的老人受到關心，這都是助人為樂的行為，而我是怎樣做的呢？有一天，我走錯了家門，我家住了三樓，我走到了二樓�！斑�！咚！咚！”我敲了敲門，一位老奶奶給我們開門。我才發覺自己走錯了，匆匆道了歉，走回家去。？
過了兩天，我心生一計：以走錯家門為幌子，去老奶奶家幫忙。？
我又一次敲響了老奶奶的家門。我一看又敲錯了，就說：“對不起，又打擾您了，我來為您干點活吧！我就放下書包，開始掃地。我把房間打掃了一下，那位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過來，說：”孩子，你累了吧！···“又要說話，已被我扶到她的'躺椅上。？
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨，心里卻無比輕松，快樂。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書包，又將笤帚收拾了一下，就準備走時，奶奶對我說：”孩子，謝謝你，再見！“我笑著說：”奶奶，不用感謝我，我以后還要多幫您干活呢！再見！“？
以后，我就隔幾天來幫奶奶收拾屋子，也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭，日月如梭，過去了幾年，現在我們早已不在那里了，然而，幫助別人的快樂仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人，這種覺得真好！？？
篇四：助人為樂
課間的時候，我和好朋友在操場上玩。這時，我的死對頭跑來幸災樂禍地說：”萬思穎，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！“我瞪了他一眼，生氣地說：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開心個啥？真是討厭鬼！“
說是這樣說，我還是很緊張。在去老師辦公室的路上，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下：是上次作文沒交，還是這次在白墻上踩了一個腳印，讓哪個打了小報告呢？王老師輕易不叫人到辦公室去，看來這次我真的要倒霉了。
我輕輕地推開辦公室的門，硬著頭皮走進去。老師們都在批改作業，聽到動靜，都抬起頭來看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說著什么。我心里更加忐忑不安起來。班主任王老師放下手中的筆，指著面前的椅子笑著說：”來來來，坐這兒！“我結結巴巴地說：”老……老師，你找我？我是不是犯了什……什么錯？“王老師站了起來，撫摸著我的頭，親切地說：”萬思穎，老師要獎勵你，因為有同學告訴我，今天你上學的時候幫助了一位老奶奶過馬路�！�
哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：”老師，這是我應該做的�！�
王老師說：”真是個好孩子，以后要多做好事呀！對了，最近你學習也進步了不少，不要驕傲，繼續努力吧！“
”是！“我敬了個隊禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，覺得天空一下子更晴朗了。我心里快樂極了，原來給人以幫助是多么快樂的事�。�
篇五：助人為樂
暑假的一天，我、爸爸和媽媽一起去內蒙古大草原玩。途中除了欣賞漂亮的風景，還幫助了導游叔叔。
一天晚上，導游叔叔安排了一個烤全羊的自費項目。他以為我們都會參與這個活動，就提前定好了一只烤羊，但當他向我們統計參與活動的人數時，卻傻眼了。因為我們大多數人都不想吃烤全羊，所以參與活動的人數太少，費用不夠，導游只好自認倒霉，只能自己墊錢了。
導游叔叔正發愁的時候，有兩個阿姨決定發動大家一起幫助導游叔叔解決困難。
那兩個阿姨找媽媽談話時，我也聽了一下。阿姨說：”我們一起吃烤全羊，一是可以幫助導游，二是也可以體驗一下草原特色活動，而且參與人多的話每個人的費用也不高呢！“，于是媽媽就同意了。
在旅行回來的路上，導游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水，表示感謝大家對他的幫助，并激動的說他會把我們每個人的善意記在心理，祝福大家永遠健康、快樂！
通過這件事情，我想助人為樂也是一件很開心的事情�。�
篇六：助人為樂
小明在路上看到一位老奶奶匆匆忙忙地走著。小明急忙跑過去對老奶奶說：“您慢走”，老奶奶停下腳步，疑惑地望著他。
小明又說：“我幫你背吧”！老奶奶說：“那好吧”。小明從老奶奶的手上接過袋子，扛在了肩上覺得這個袋子好重啊。背著折沉甸甸的袋子往前走，可真不容易��！不一會的功夫小明渾身的衣服都濕透了，汗水從他的臉上流淌了下來，老奶奶看到小明的樣子，也趕過來幫忙。
終于小明幫老奶奶把袋子背回老奶奶的家，小明頭上有很多的汗，老奶奶說：“你慢走”。老奶奶看到小明的衣服上有個洞。
老奶奶告訴小明你衣服上有個洞，老奶奶說：“我幫你補”，老奶奶戴上眼鏡幫小明補衣服補完。以后小明說了聲謝謝就回家了。
篇七：助人為樂的小明
星期六，一位阿姨抱著她的孩子走在小路上。
突然孩子把鞋踢掉了，那位阿姨一點兒也沒發覺。小明正好走在后面，就把鞋子撿起來，高舉著鞋子，氣喘吁吁地追趕著阿姨，大聲叫道：“阿姨，您孩子的鞋子掉啦！”阿姨回頭一看，才知道自己孩子的鞋掉了，她趕緊跑到小明身邊說：“小朋友，謝謝你了�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應該做的。”阿姨笑了。
我覺得小明這種助人為樂的表現值得我們學習。
篇八：助人為樂的金昱成
過年前的一天上午，我、媽媽，還有我的好朋友朱聰一起去下橋買年貨。到了下橋，媽媽買了地毯和糖果，然后媽媽還買了許多開心果、木耳、花生等各種各樣好吃的。媽媽拿了幾個包裝盒在努力的包裝，我卻在呼呼大睡。等她全包好了，已經是下午三點了。我們走到十字路口，準備回家，可是沒有打的車。沒有車，我們怎么回家呢？突然，有一個熟悉的聲音叫：“鮑奕錦、鮑奕錦！”我抬頭一看，原來是金昱成，我跟他說：“能載我回家嗎？”他愉快地答應了。到家之后，他還幫我搬年貨。
我非常感激他，以后我也要向一樣，幫助別人。
篇九：助人為樂
放學了，小明放學回家就把書包放在一邊，然后，他就坐在椅子上看電視�？戳艘话耄∶飨肴ツ脰|西，誰知，有什么東西勾住了他的褲子，他轉身一看，原來是椅子的釘子勾住了小明的褲子。他猛地一拉，褲子就被小明給拉破了。小明心想：這可是我新買來的褲子，可是，我現在弄破了我新買的褲子，媽媽一定會責備我的。想到這里，小明就哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。
這時，一位大姐姐來了，大姐姐說：“小弟弟怎么了？”小明說：“我的新褲子被椅子給勾破了�！甭犕炅诵∶鞯脑�，大姐姐連忙到家里拿針去了，大姐姐回來了，馬上幫小明逢褲子，逢了很久，終于把褲子給逢好了。
逢完了褲子，還要修椅子，大姐姐又回來了，馬上把小明家的椅子給修好了。小明看到了，說：“大姐姐，你真是助人為樂的好人�！�
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