小學(xué)助人為樂作文400字

時(shí)間：2021-09-29 15:16:15 助人我要投稿

小學(xué)助人為樂作文400字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)助人為樂作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)助人為樂作文400字4篇

小學(xué)助人為樂作文400字篇1

　　一天，大雪紛飛，小猴系著圍巾，穿著棉襖，拿著長柄傘，去看望生病的小兔。

　　路上，他看到了正在樹上找食物的小松鼠。小猴說：“嗨！小松鼠，你需要圍巾嗎？”小松鼠說：“不，我不要。你瞧，我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎？不過，你的圍巾給我的弟弟妹妹們當(dāng)被子還可以。”“好的。”于是，小猴把圍巾送給了小松鼠。

　　小猴走呀走，碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問他：“嗨！小狐貍，你需要棉襖嗎？”小狐貍說：“哦！我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢！”小猴就把棉襖送給了小狐貍。

　　不一會(huì)兒，小猴又聽到了小豬的叫聲：“好冷呀！沒有長柄傘擋著大雪，可要把我凍壞了。”小猴過去一看，哈哈，原來是小豬家里沒地方放床，它又太懶，不想造一張舒服的木頭床，就在院子里堆了一些茅草當(dāng)床，結(jié)果，一場大雪把他凍得快變成雪人了！小猴又把長柄傘給了小豬，小豬甜甜地笑了，說：“謝謝你，小猴子。”

　　小猴終于到了小兔家，他輕輕推開門，進(jìn)去看小兔。小兔的媽媽看見了，連忙去倒咖啡，小兔說：“咦！小猴，你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長柄傘呀？”小猴說：“我把圍巾借給小松鼠當(dāng)被子；把棉襖給小狐貍暖身子；把長柄傘給小豬擋雪。”小兔又問：“那你不覺得冷嗎？”小猴笑著說：“當(dāng)然不冷了！幫助了別人，我的心無比暖和呢！”兔媽媽說：“你真是一只助人為樂的小猴子！”

小學(xué)助人為樂作文400字篇2

　　我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，無憂無慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊里，那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡：跟隨媽媽雨游西山觀；與伙伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快；參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的興奮......每當(dāng)看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙，大人們開心地叫我“開心果”。

　　寒假里，我做完作業(yè)，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看,說：“我們坐纜車吧，省力氣。”我可不干了，非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過了一會(huì)，我們來到半山腰。我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續(xù)前行，不知不覺中已經(jīng)來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人，旁邊有一個(gè)破碗，里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因?yàn)閬淼穆飞习蚜沐X用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上，我的`腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

　　下山的路過老爺爺身邊，我看到碗里還是只有幾枚硬幣，我的心更加難受。

　　來到山腳下，我們正準(zhǔn)備回家。忽然，爸爸在汽車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋，一會(huì)就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里，老爺爺臉上露出了笑容，向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>

　　在這一次，我感到了另一次快樂:助人為樂，一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界，是一種無與倫比的快樂。

小學(xué)助人為樂作文400字篇3

　　我們班有五十多個(gè)同學(xué)，他們各有優(yōu)點(diǎn)，有的對人很友好；有的很有責(zé)任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛，對人說話總是笑嘻嘻的。

　　蒲海萍不僅愛笑，而且還很樂于助人。

　　有一次，上科學(xué)課前我沒有帶科學(xué)用具，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出準(zhǔn)備好的材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了，她見我這樣，便笑著對我說：“我們一起分工合作吧！”聽到這話，霎時(shí)，我的雨云上突然出現(xiàn)了一個(gè)太陽，我的救星出現(xiàn)了。

　　很快上課了，我們先打來一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒有關(guān)心老師說的話，只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點(diǎn)兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說：“可真像咖啡呀！”

　　蒲海萍笑著說：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”

　　我瞟了她一眼又說：“是呀！我們不能把醋當(dāng)成咖啡喝。”說著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。

　　時(shí)間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，到了下課時(shí)間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢！

　　蒲海萍可真是又很愛笑，又很樂于助人的好同學(xué)啊！

小學(xué)助人為樂作文400字篇4

　　天冷了，天空被不斷卷起塵土。抬頭望望天，把頭和手都向衣服里縮了縮。

　　眼望去，一位身著黃色外套的環(huán)衛(wèi)工人，手握掃把，認(rèn)真地清掃著不聽話的落葉。他把落葉掃成一堆，一陣風(fēng)吹來，吹散了那堆黃色的葉片，他又掃，風(fēng)又吹。

　　風(fēng)終于去“休息”了，這時(shí)只見他從車子里拿出兩個(gè)大塑料袋，他先打開一個(gè)，很利索地把那些亂舞的“蝴蝶”裝進(jìn)了袋子里，然后笑了笑，準(zhǔn)備拿第二個(gè)塑料袋。這時(shí)的風(fēng)兒像吃了興奮的藥劑，忽然一陣風(fēng)拔地而起，只聽“嘩”的一聲，無數(shù)的葉子從樹上紛紛落下，卷起的塵土迷到了我的眼睛，我趕忙用手紙擦眼睛，待我擦完眼睛，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人不見了蹤影。我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人在我的后方，他似乎用盡了所有的力氣去追趕飛起的塑料袋。袋子在空中抖動(dòng)著龐大的身軀，越飄越遠(yuǎn)。我一直呆呆地望著，感到有些好笑。環(huán)衛(wèi)工人仍執(zhí)著地跟袋子賽跑，看來他是追不上了。

　　這時(shí)一位活潑可愛的小女孩從我面前走過，她似乎也看到了這一幕，只見她邁開雙腿飛速地朝著袋子追去。她的頭發(fā)也在空中飛舞，好不容易追上了那雪白的袋子，然后天真地笑了笑，輕輕地把袋子壓平，并折好，向工人跑去，用雙手遞給了環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人也露出了燦爛的笑容。

　　這一瞬間，深深地留在我的心里。女孩那善良又如金子般得心，深深地打動(dòng)了我，它讓我學(xué)會(huì)了：尊重他人，助人為樂。

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