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追求精神財(cái)富作文
導(dǎo)語：財(cái)富是指一切有價(jià)值的東西，精神財(cái)富是最可貴的。以下是小編為大家整理的追求精神財(cái)富作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
追求精神財(cái)富作文（1）
我從小到大十分喜歡閱讀，閱讀成了我一天中不可缺少的精神財(cái)富。
記得我剛上幼兒園時(shí)，看見別的小朋友手里捧著花花綠綠的書，翻開書本，里面有五顏六色的圖片，我見了十分羨慕，便纏著媽媽去買，當(dāng)買來后，我一看就開始喜歡上了它，并且讓媽媽每天在睡覺之前講各種童話故事給我聽，而我每次都聽得如癡如醉。稍大一些，我就能借助拼音看童話故事了，慢慢地，我走上了閱讀的道路。
轉(zhuǎn)眼間我已上小學(xué)了，隨著年齡的增長，我的書架上的書也漸漸變多了，而我每天也沉浸在書的海洋中。我現(xiàn)在已看了具有革命意義的《紅巖》，偉大的文學(xué)家豐子愷寫的《豐子愷散文集》，中國古代的四大名著，還有外國文學(xué)《魯賓孫漂流記》等許許多多的書籍，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。
閱讀給我?guī)砜鞓返耐瑫r(shí)，也給我?guī)砹嗽S許多多的知識(shí)。我在家中，就能游覽世界各地的美景，當(dāng)我在獲取知識(shí)中，我也把自己從書中獲取的知識(shí)運(yùn)用在作文中，這使我的`作文水平的提高迅速，在各種征文比賽中，我的收獲多多。
現(xiàn)在，我把課余的時(shí)間大部分花在閱讀上，媽媽叫我，我也沒有聽見，只沉浸在閱讀給我?guī)淼目鞓分校瑡寢尶傂χf：“這個(gè)小書呆子！”
追求精神財(cái)富作文（2）
在我的人生旅途中，老師是不可缺少的人生坐標(biāo)。可是給我留下印象最深的確是一位與我接觸時(shí)間很短的老師，他就是我補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師。
他高高的個(gè)子，胖胖的身軀，大大的肚子像個(gè)蒙古包。紅嘟嘟的臉頰永遠(yuǎn)綻放著孩子天真般的微笑。他雖然年近四十，但在他的身上卻永遠(yuǎn)有一股朝氣蓬勃的氣息！
他與其他老師的講課方式迥然不同。因?yàn)樗谡n堂上時(shí)不時(shí)的就給我們穿插一些小笑話，使課堂的氣氛變得十分活躍，沒有一個(gè)學(xué)生顯的拘束和無精打采。老師為了逗我們開心，有時(shí)甚至站起來手舞足蹈逗得大家哈哈大笑。所以在他的.課堂上從未有人打過哈欠。他的特長語文課就不說了，就是小課——地理也講得蠻有趣味！為了讓我們記住少數(shù)民族，他還特意編了一個(gè)小故事：你姨出嫁了（彝族），嫁給了了一個(gè)土家族的男方，男人的名字叫蒙古，穿的衣服有點(diǎn)臟（藏族），別看這樣，兩個(gè)人生活得很幸福。生了兩個(gè)女兒，一個(gè)亭亭玉立叫苗族，一個(gè)濃眉大眼叫（維吾爾族），兩個(gè)孩子滿月回家了就是（滿族和回族）。在這種輕松愉快的氛圍里我們就把要學(xué)的知識(shí)很快掌握了 ！
還記得有一次，老師正在課堂上講地理，忽然有一位同學(xué)舉手問老師什么叫“直轄市”？老師講道：“直轄市就是由中央直接管轄的城市。”看那個(gè)同學(xué)似懂非懂的樣子，老師眉頭一皺好像在想什么“歪點(diǎn)子”。只見老師指著他的女兒說道：“她就是直轄市，我是他父親，她直接由我來管轄。”同學(xué)們聽后都哈哈大笑，那位同學(xué)直說：“這回我可懂了！”就這樣在老師特殊的教學(xué)氛圍中，就連大家最不受重視都不愛學(xué)的副科，現(xiàn)在也都產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師常說：“語文要想好，作者必須是一個(gè)雜家！”
老師在日常生活中也是一個(gè)令我非常尊敬的人。夜晚，當(dāng)老師疲憊一天的身軀終于可以躺下休息的時(shí)候，他卻再一次的忙碌起來。老師打開電腦此時(shí)已是半夜零點(diǎn)，恰巧我沒睡在上網(wǎng)。他是在回憶自己美好的人生寫博客呢 “活著別總睡，死了要長眠。”多精辟呀！老師自從得了糖尿病更加珍惜時(shí)間。此時(shí)，他正在寫一首讓人唱起來仿佛渾身有勁一般的軍歌。但在這創(chuàng)作的背后老師又付出了多少！當(dāng)歌詞馬上就要結(jié)束時(shí)，結(jié)尾有時(shí)卻令他傷了腦筋，最后熬了一個(gè)多小時(shí)才使歌詞有了一個(gè)結(jié)尾。是呀，沒有付出怎能有回報(bào)！老師的成功仿佛是蜿蜒的河流微笑著擁抱著寂靜山丘，而溪流也跟著那風(fēng)兒歌唱！
因?yàn)槔蠋煹挠哪屛覍?duì)小科學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣；因?yàn)槔蠋煹耐庑危沧屛腋械酱箢^兒子小頭爸爸的溫暖親切；更是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣虒?dǎo)——揣好夢想上路，路的坎坷便是平仄，讓我收獲著一生最寶貴的財(cái)富！
追求精神財(cái)富作文（3）
書是一股滋潤心田的清泉，浸潤了我貧瘠的心靈。一個(gè)國家，只要有了書籍，便能擁有文明；一本本值得一讀的好書，就是一塊塊最堅(jiān)固的城磚。
每一本書都是一扇扇通往新世界的門，只有用心靈去品讀，才能推開這些門。啊，書——多么奇妙的一種事物，金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁上面上演，輕觸任何一個(gè)小小的文字，都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過的東西——從西湖的柔美，到海浪的澎湃；從九寨溝靈動(dòng)，到珠穆朗瑪峰的寒凜；從鐵血廝殺的戰(zhàn)場，到悠然寧靜的田園；從茫茫宇宙中的星體，到土地上的一花一葉一蟲；從動(dòng)物世界到人類文明——它無所不包，讓你大開眼界，嘆為觀止。
我愛讀書。書是我的精神食量。我如一只小小的蜜蜂，到書籍的'百花園中吸取知識(shí)的蜜糖。記得在我小時(shí)候，我特別喜歡聽故事。不給大灰狼開門的小兔子曾是我最好的伙伴。后來我再大一點(diǎn)兒，小紅帽、白雪公主走進(jìn)了我的世界，我開始試著自己去讀書，試著自己去和那些可愛的文字打交道，于是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺。后來我慢慢長大，不但喜歡上了看故事，又喜歡上了更多類型的書，它們?yōu)槲议_辟了一個(gè)新天地。勵(lì)志、科普、散文、小說、名著、詩歌——我統(tǒng)統(tǒng)都要。現(xiàn)在，我特別愛看沈石溪的動(dòng)物小說，他的書，字里行間透出一種野性的美，讓我看到了動(dòng)物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內(nèi)心世界，即使是豺狼，在兇殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次，我拿著書極不情愿地往餐桌走去，接著就會(huì)被媽媽一聲河?xùn)|獅吼：“放下書，好好吃飯！”嚇住。可是一會(huì)兒就會(huì)手癢忍不住去拿書……
書，是我名副其實(shí)的精神食糧。沒有書，我的生活便會(huì)失去許多美麗的色彩。是書籍豐富了我的情感，也讓我學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。哦，書，智慧的鑰匙。
追求精神財(cái)富作文（4）
紅領(lǐng)巾是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志與榮耀，它也時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，多讀有益的書。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書，讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。它不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更讓我從中學(xué)習(xí)到了許多良好的品德。
在我沒讀書之前，知識(shí)奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領(lǐng)會(huì)到普希金所說：“書籍是我們的精神糧食。”這句名言的真諦，我覺得自己長進(jìn)了不少。從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，學(xué)習(xí)了做人的道理，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的.呀！
所以，書帶給我的精神財(cái)富，使我受益良多。
有一次放學(xué)了，我坐公交車回家。這時(shí)一位年過六旬的老奶奶上車了，她慢慢的走上了車，此時(shí)車位早已坐滿，她環(huán)顧四周，一個(gè)空位也沒有，奶奶只好扶著拐杖辛苦的站著，這時(shí)，公交車突然停下，突如其來的反映讓老奶奶一驚，我的心隨著老奶奶一上一下。這時(shí)在我胸前的紅領(lǐng)巾突然飄起來了，它順著一個(gè)方向不停的飄著，我順著望去看到了老奶奶想保持平衡的身影，我突然想起了古代經(jīng)典故事中的《孔融讓梨》，心想：我應(yīng)該向孔融那樣，大方的把自己的位置讓給老奶奶，這才是這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理。于是，我便站起來向老奶奶走去。我笑著對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐我的位子吧"。奶奶驚訝的望著我，隨即奶奶臉上露出感激的笑容，也有些人都為我鼓起了贊賞的掌聲，我摸著紅領(lǐng)巾，開心的笑了。
還有一次，媽媽叫我倒垃圾，我拎著一袋垃圾，望望天上站在發(fā)威的太陽，再看看還有一段距離的垃圾桶，只在心里埋怨天氣太熱。這時(shí)我忽然看到旁邊的小巷。頓時(shí)心里生出了一個(gè)”陰謀“天這么熱，垃圾桶又這么遠(yuǎn)，干脆直接扔進(jìn)小巷得了。即省事又不費(fèi)勁在心里打定主意后，我便四處望望，咦沒人，頓時(shí)，我便原形畢露，正當(dāng)我陰謀得逞時(shí)，突然我的腦海中閃現(xiàn)出紅軍萬里長征的樣子，他們經(jīng)歷過多少苦，而我，卻被這區(qū)區(qū)幾米路難倒了。想完，我立刻把手縮了回去，并馬上把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，心里這才安定下來。
紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！
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