追求小學(xué)作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的追求小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

追求小學(xué)作文1

　　不在乎身邊的世界

　　風浪山洪冷暖陰晴

　　追求

　　從來只代表著前進

　　美麗的花園就會出現(xiàn)

　　當我們把坎坷踏盡

　　不在乎腳下的道路

　　是通向荒漠還是森林

　　追求

　　美麗本就只屬于過程

　　即使不能成功

　　也擁有一種風景

　　不在乎明天的`舞臺

　　是否有鮮花和掌聲

　　追求

　　從來無需別人承認

　　今天只是一棵小草

　　明天注定可以一碧萬頃

追求小學(xué)作文2

　　在白駒過隙的時光里，我在感嘆時間的匆促，感嘆時間的短暫。

　　當時針指向“12”時，美妙的鐘鳴敲醒了已沉睡16年的靈魂，原來我已經(jīng)16歲了。那么過去16年里的我用時間來詮釋了什么？驀然回首，忽見摔落一地的追求。遺忘在角落的追求堂妹扛著小板凳，邁著小小的步伐向陽臺前進。她放下凳子，又返回我的房間，用力拉開書架的抽屜，抽出一本書，欣喜地跑向陽臺。我跟在她后面，將頭伸向陽臺，看見堂妹在翻著剛拿的那本書。“曉如，在干嘛？”我走到堂妹面前輕聲問她。“啊，嗯，姐姐，我拿了你的舞蹈書來看。”她開心地回答著。“什么？舞蹈書？”我詫異極了，“難道那本書還留在家嗎？”我將書拿過來，撫摸著封面上那個美麗的舞者�！澳阋獊砀陕铮俊蔽也煌鼏枂柼妹谩！拔乙�當舞蹈家！”那份童稚的聲音如重錘般敲打著我的心。

　　曾幾何時，年幼的我拉扯著媽媽的衣服哭喊著“要當舞蹈家，我要學(xué)舞蹈。”雖然媽媽以怕我辛苦為由拒絕了我，我還是固執(zhí)地跑去找親戚幫忙，帶我去學(xué)舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、獲獎的笑容逃脫了我內(nèi)心的角落，重見光明般跳躍在我的腦海中。曾經(jīng)那個活躍在舞館的我似乎在踏入中學(xué)大門后就脫胎換骨，再沒有踏足舞館，遺忘曾經(jīng)在我這小小世界中綻放過的追求。我望著舞蹈書，望著堂妹，在心中為那個被我遺忘的追求默哀。從此，堂妹不需要再自己拿書偷學(xué)，因為我成了她的老師。二、沒有陽光的夏季驕陽似火，猛烈地刺激著人的神經(jīng)，讓人煩躁不已。但沒有一縷陽光透過窗戶，直達我的書桌。我將自己關(guān)在房間里，明知是大白天，卻仍然開著臺燈，奮斗在書海中中。那個美好的夏季，那個歡快的假期沒能敲開我的房門，我再沒有在球場上飛躍，再沒有在涼快的公園中散步，再沒有捧著冰淇淋與朋友談笑�！坝行┤藢⑶�千萬萬個時光當生命來珍惜，有些人將千千萬萬個時光當美酒來揮霍；我對你說，我選擇了前者。”這句話不正反映著我現(xiàn)在的處境嗎？我將這個暑假當成生命來珍惜了，將它賦予上奮斗的深意。我為什么會這樣呢？因為我想逃避那個排名，那個“全班第13”的'排名。我始終追求著重點高中的實驗班，我不愿放棄它。雖然父母說考差沒關(guān)系，朋友說盡力就行，但我說出了“不”，我不想讓那個排名成了我放飛追求的桎梧。我的手不停地在草稿紙上游動著，我的眼睛不停地掃視著本本書籍，我的腦袋不停地閃過條條概念。雖然這個夏季沒有陽光，但我堅信下個夏季我會與陽光交匯。“鐺鐺鐺……”時鐘又敲醒沉思的我，我卻莞爾一笑。原來當我重拾那一地追求時，才能發(fā)覺自己16年來的人生旅途是如此美妙的，雖然遍布荊棘、會遭遇到狂風暴雨，但我因為那一個個小小的追求不會畏懼這些，而是用堅強的毅力和開朗的情愫去抵御它們。

　　我圍繞著世界公轉(zhuǎn)，也圍繞著自己的追求自轉(zhuǎn)，我一定會讓那些小小的追求繼續(xù)在小小的世界紛飛。

追求小學(xué)作文3

　　為了得到光和熱，飛蛾奮不顧身撲向滾燙的燈油，化平凡于不朽，化瞬間為永恒；憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽光下灑下淚與血,追求到了乘著落葉遨游；蒼鷹不愿在生命垂危之時頹廢下去，便選擇了沖向峰頂，終于，它獲得了新生。這些事物讓我們由衷的贊嘆生命的偉大：努力追求的人生最美。

　　追求能催人奮進。屈原的路漫漫其修遠兮，無將上下而求索讓許多絕望的人看到了希望；陳勝少時，雖給人傭耕，卻懷著自己的鴻鵠之志，與吳廣一同發(fā)起了農(nóng)民起義，名垂青史；年輕時也曾道出了恰同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒的抱負，成為了我們偉大的領(lǐng)袖；乒乓球世界冠軍鄧亞萍曾多次在國際大賽中奪冠，可她毫不放松，追求更高、更好，每天揮拍數(shù)十小時，終創(chuàng)下三連冠的`好成績。從他們身上不難發(fā)現(xiàn)，有追求的人，追求將會給予你動力，讓你能夠在任何艱難險阻面前一笑而過，坦然地面對挫折，面對失敗，并繼續(xù)沖向人生的頂峰。

　　追求創(chuàng)造人生。不管魯迅先生是選擇學(xué)醫(yī)還是從文，他的追求始終未變：救國！救中國人！他就像黑暗中的引路人，指引著一代又一代的青年人在困境中勇于追求。達爾文對科學(xué)執(zhí)著的追求打動了他的父親，于是便讓他依照自己的理想去探索他所向往的世界。最終達爾文成為了一位杰出的物理學(xué)家。他的《物種起源》震驚了當時的學(xué)術(shù)界，為人類的科學(xué)探索做了巨大的貢獻。

　　追求是人生自古誰無死，留取丹心照汗青的無畏，追求是不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤的真實，追求是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的無私，追求是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的遠大志向，那么，追求又何嘗不是人生的創(chuàng)造者呢？

　　相反的，若是毫無意義的追求，也只能成為生命的褻瀆者。吳三桂追求權(quán)貴，只求利益，不擇手段，出賣國家叛離人民，遭到世人的唾棄。所以，要樹立正確的目標，并積極地去追求。

　　當然，追求絕不是躺在床上，口中念念有詞：我要去追求。要想挖掘人生的寶藏，就必須在實際行動中灑下辛勤的汗水。

　　追求本身就是一種快樂。因為追求曾讓你真心付出、時刻苦奮斗，它讓我們懂得了生存的意義。當你的付出得到了相應(yīng)的回報，取得了一點點的進步時，你會發(fā)覺天格外的藍，世界也格外美好，自己格外的幸福。

　　選擇追求，你就有了前進的方向，你的人生將不再乏味、孤單。追求心之所想，你將插上飛往夢想的翅膀，飛向遠方。

　　追求的人生是美麗的。成功的彼岸碩果累累，固然美麗，但只有在驚濤駭浪中努力不懈的追求，才最美麗。

【追求小學(xué)作文】相關(guān)文章：

追求小學(xué)作文02-20

追求夢想小學(xué)作文02-16

我的追求-小學(xué)作文03-21

追求小學(xué)作文（精選48篇）02-18

追求小學(xué)作文（通用36篇）11-15

追求小學(xué)作文合集15篇02-14

追求小學(xué)作文（通用35篇）11-14

追求小學(xué)作文10篇【必備】02-12

追求的作文【精選】07-11