追求作文（推薦）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的追求作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文1
一個有夢并為此追求一生的人，什么東西都不能阻擋他。──題記
有的人追求平平淡淡，有的追求轟轟烈烈，有的人追求名利，有的人淡泊名利，那么，什么是追求?
追求好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的.進程;追求如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標;追求猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
作為普通人，可能沒有古往今來的文人騷客的追求高遠，可能做不到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;可能做不到“安能摧眉折腰事權貴”;可能做不到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;可能做不到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;可能做不到”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
追求作文2
人生的意義是追求理想，這是人生的目標。如果你放棄你的理想，你將失去你美好的生活本質。要實現這個理想,就要堅持不懈地努力,要有十年乘風破浪的精神。要求別人重復命令是被動的。當然，我們的目標不能太高。
我有一個朋友有一個非常崇高的理想。可以說,他雄心勃勃,要使祖國富強。他非常優秀，書很多。當人們問他問題時，他總能像滔滔不絕的話一樣回答。在我看來，他真的應該是個天才。至于他怎么會有這樣的理想，我只知道他在參觀頤和園的時候，看到殘垣斷壁時，似乎在問我。
凡人的世界正在滾動。他還有很長的路要走。他是班上最努力的學生。所以理想是神奇的。它能促進生命的成長。《淮陰侯爵傳》中記載的韓信是他用自己的力量實現理想的典型證明。韓信出生于一個沒落的貴族家庭，從小就有帶領士兵作戰的想法。有一次，他感謝母親為他提供了一頓飯，并忍受了下臺的恥辱。這一切的目的是為了追求他的`理想！為了實現理想，我們必須學會耐心和堅持。
金朝的王羲之曾經以他的家庭為榮，但他得到了什么？他沉迷于自己的書法，不知道天地的高度，比如看景和浩瀚的江海。然而，當他發現自己的錯誤時，他努力練習毛筆書法，最終贏得了別人的贊譽，成為世界上無與倫比的一代書法家，因此，你不能喝醉了，不知道回去的路實現你的理想。
追求理想就是整天夢想。熱愛生活的人有一個理想。它在人們心中想象，給人們帶來力量和光明。當前，社會競爭日趨激烈。如果沒有理想來支撐我們的靈魂，會發生什么？它必須被海浪沖走，被灰燼湮滅。
追求理想就是追求金色的太陽，吸收它的光芒，追求理想，追求生命的營養，帶給我們健康，追求理想，追求靈魂的天空，讓我們插上飛翔的翅膀，追求理想，追求輝煌的童年，讓我們學會珍惜完美的時光，把生命中的每一分鐘都投入到我們的理想中，每一滴失敗的汗水和淚水都值得銘記。保持不變的是人類歷史上一代又一代追求夢想者燃燒的活力！
追求作文3
上學路上，和老閨兒由買自拍神器談到對美的追求，對人生的追求。
老閨兒振振有詞地說起自己的人生追求，就是要通過自己的努力，考上好的大學，找到好的工作，掙到足夠的錢，去做自己想做的事，買自己想買的東西，尤其是漂亮衣服，要不停地買，買到屋子里都裝不下。
我聽了就很不舒服，這樣的.追求對于一個正值青春年華的孩子來說，未免太狹隘，太低俗，太缺少正能量。我跟她解釋說，按照我小時候受的教育，她這是典型的個人主義，心里沒有社會，沒有國家，這種追求根本拿不上臺面。我告訴她，她這個年齡時，我們學習就是學習，為的就是讓自己有知識，能為社會做貢獻，能成為對社會和國家有益的人，從來沒和錢聯系起來。我們的理想是當科學家，攀登科學高峰，用自己的知識和力量推動社會進步。一點不是喊口號，真的是從心里崇拜那些科學家，從來沒去想他們會掙多少錢。
老閨兒立刻反駁我，說我那理想太虛偽了。說每個人首先要經營好自己，那些整天抱怨社會，影響社會進步的人，就是因為沒經營好自己的生活，才指望社會救助他們，才覺得社會不公。這些人如果都管理好自己，社會自然就進步了。還說，要不是為了以后能掙錢，能生存，誰還學習？那些三角函數，圓錐曲線，有什么用，用途就是答高考卷。還說我，你學習，你為社會做啥貢獻了，還不就是掙錢生存嗎？你有自己真正的人生追求嗎？你根本就沒有。人生就幾十年，追求自己喜歡的東西，過自己想過的生活，有什么不對......
我無言以對，但是她這個年齡，這樣的人生觀，我還是難以接受。記得大學的思想品德課上，談到人生，談到理想，大家的演講都慷慨激昂，而且是發自內心，那才是年輕人該有的思想和行為啊！反思一下，老閨兒一直是在比較好的學校接受的正規教育，應該是積極的高尚的東西更多，視野更開闊一些才對。真的很慚愧，可能是家庭條件，或是父母行為影響，孩子的視野從小受到局限，以至于個人生存和物欲成了人生第一追求。
學習就是為了考大學，考大學就是為了找工作，工作就是為了賺錢，賺錢就是為了生存，為了過自己想過的生活。多么無奈，多么殘酷，多么骨感，多么蒼白的鏈條， 這就是這一代人的生活和追求嗎？是個人的狹隘還是時代的悲哀？
我寧愿要那個有理想有高尚人生追求的青春，盡管那理想和追求在孩子眼里是虛偽的，實際上也成了海市蜃樓，至少在那個年代它讓人振奮過，充實過，期盼過。
追求作文4
追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類才會進步，才會有現在這樣高科技，高品質的生活。而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無憂無慮的天地。
我要做一匹駿馬，在一望無際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著憧憬與希望飄向令一個世界做一條鯊魚，整天追著那群小丑魚跑，嗯…。.還要飛去那遙遠的外太空，去領略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準備干什么，還要進入別人的夢里面，去分享他們甜蜜夢境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……
春天，我要做一個報春的使者，第一個迎來春的腳步，第一個呼吸春的氣息。夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的`人們搗個亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂章……我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧靜與恬美。在秋風中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。至于冬天嘛，我還沒想好，想做一朵雪花，恐太單調，想一個樹杈，恐太孤獨，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。
我追求，追求那充滿幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話色彩的四季！
追求作文5
“成功的路上沒有捷徑。”這是一句耳熟能詳的名言，它記錄了追求者為實現目標所經歷的艱辛與付出。但實際上，我們每個人都有自己的理解和詮釋，而我將通過一個真實的故事，來訴說關于追求的名言的內涵。
故事主角是一位年輕的足球運動員，他名叫杰克。自幼酷愛足球的杰克立下了一個崇高的目標，成為世界級的足球巨星。為了追求夢想，杰克付出了巨大的努力和堅持。
杰克從小就對足球情有獨鐘，每天都在球場訓練、比賽。他不畏艱辛和挫折，不斷積累經驗，提升技術。然而，在成長的道路上，他遇到了無數的困難和阻礙。
一次次未能入選代表隊，一次次被質疑實力，這些都讓杰克感到沮喪。但是，他從未放棄。他不斷反思自己的不足，并專注于技術的提升。他充實自己的能力，不斷參加比賽和訓練，向更高的目標進發。
經過多年的努力，杰克終于迎來了他人生的轉折點。一場重要的比賽中，他展現出了卓越的能力，贏得了眾人的稱贊。這次的成功讓他更加堅定了自己的追求，并且鼓舞了他的隊友們。
從此，杰克的.夢想開始變得更加真實和接近。他得到了更多的機會，進一步鍛煉和提升自己。最終，在長時間的努力和堅持之后，他代表國家隊參加國際競技比賽，并且為自己的國家贏得了榮譽。
這個故事告訴我們，無論追求什么，成功都不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和艱苦的堅持。只有通過持之以恒的努力，我們才能夠實現自己的夢想，達到人生的巔峰。
總而言之，追求的名言不僅是一句簡短的格言，更是一種生活態度和人生觀。通過杰克的故事，我們看到了成功背后的艱辛和付出，也理解了追求背后堅持與努力的重要性。讓我們向著夢想努力奮斗，用努力與堅持鑄就自己的夢想。
追求作文6
心動，不為山花的爛漫，不為技藝的精湛，不為飛虹的絢麗，僅僅因為那份為追求化為灰燼的勇敢。
一日在家中為期末苦讀奮戰，乍然間，原本燈火通明的房間黑漆漆一片。怎么又跳閘了?摸索到右手邊第二個抽屜，拿出蠟燭，在瓶蓋上滴一滴蠟油，將其與蠟燭相黏，房間就又有了光源。
現在真的好無趣，滿目全是低于90分的紅數字，令人睡意全無。我，真的想放棄了。分數、理想、未來、追求，所有的一切都是那么遙遠，讓人孤寂。什么不言放棄，事情沒輪到你頭上，你自然會那么說。
失落中感到不似平時的寂靜，現在的蚊子真是進化了，大冬天的出來要飯。一只毛茸茸的小飛蟲出現在我的眼前，它時高時低地飛著。新來的陌生生命喚起我的好奇，這似乎是……蛾?我伸出手，愿做它的落腳點，它便真的晃悠著飛了過來。呵，這可愛的'小家伙。可它卻在接觸我指尖的一瞬間，毫不留戀的騰起身。向燭光飛去。
“嗞啦”一聲，屋子再度陷入一片死寂，燭光因為剛剛的被擾，極其嫵媚地搖曳了一下，亮麗的火焰勾勒出蛾的身影，很快又歸于無形。
我還未收回的指尖微微顫抖，心砰然跳躍。
小蛾，你怎能如此執著的去了呢?那一下，難道不痛么?你是為那最后的燭光而殉情吧?即使熱，也奮力前沖;即使痛，也毫不猶豫;即時死，也不棄追求!
有個成語叫飛蛾撲火，意思是不可魯莽行事，實在不行就放棄。可如果沒有那點魯莽，何來那瞬間的艷麗，如果沒有那點魯莽，何來那不顧生死的勇氣?又何來那完成追求的驕傲?
不禁想到自己，自己最近的頹喪，頹喪的有些消沉，消沉的毫無追求的欲望。或許不言放棄，再多一份信念，再多一份追求，我的生活將不再無光!
心動于一只小蛾，它交給我：
不棄追求，追求至上!
追求作文7
有錢能使鬼推磨，人不為己天誅地滅，或許許多人都會認為這只是自私自利的一些語言，或許這是有點自私，但我想更多的會是實際.
人生輸十載，不就是為了追求自己的理想而奮斗嗎？人各有志，有的人追求完美的愛情，有的人追求自由的生活，等等.但我會選自私的吧，追求金錢.我沒有馬克思的的偉大，追求理想的社會.也沒有小孩子的童真，追求永遠的快樂.因為人不可能擁有一生的微笑，有時總會遇到大大小小的挫折，所以，還是實際點吧.
或許該把追求金錢這幾個刺眼的字眼該為追求實際的生活會好點，對嗎？世上沒有完美，只有更美，再美好的事物也會有丑陋的一面，這個社會也一樣，它那虛榮的外表掩飾著背后的金錢，權力，地位！本該是人去改變社會，改變生活，但現在是實際的社會，生活，迫使著人的改變，讓人變得多為自己著想，多為眼前的`利益著想.
古往今來，多少人為了生存下去卻又無聲生存下去！社會的實際，讓多少人為了生存下去而不擇手段，有的人為了生存下去只有去偷，去搶.有的人為了生存下去甚至出賣自己的貞操.其實，有誰會愿意讓這些方法來讓自己生存下來呢，我相信，沒有任何人一出生下來就是沒人性的.簡單的說，那些所謂的壞人，都不是先天的本性，而是受后天的影響.
人為財死，鳥為食亡，難道這些話都是那些人吃飽了沒事干而亂說出來的嗎？不！這些都是因為實際而出來的！實際的社會讓人無法不自私，實際的社會簡直讓人窒息，為了呼吸，為了生存，試問又有誰能保證所謂的正義！
或許所寫的根本就是一些錯誤的認為，但我寧愿錯下去，因為至少到現在為止，我還找不到一個理由讓我改變這些無知的想法！
追求作文8
在現實生活中，許多人在心里下了決心，但能為下了的決心付諸以行的，又有多少人能做得到？
在第二十九屆北京奧運會，一位美國游泳選手獨攬八金，他是誰？在水里，塔就像一條快活的魚，游得像快艇一樣——菲爾普斯。這位23歲的美國男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創造的單屆7枚金牌的歷史，還達到了自己一直為之奮斗的夢想！
眾人或者只知道他在領獎臺上的笑容；或者知記得菲爾普斯很棒！獨攬八金金牌；或者奧運會過后，就早已忘得一干二凈了······但有沒有誰知道他成功的背后要付出多少的汗水？
菲爾普斯說過："小時候的.他，曾經幻想成為一條魚，——那里沒有煩惱和整鬧。因為7歲的時候，他父母離異，他開始變得不愛跟別的孩子玩。這時，被教練鮑曼發掘了他游泳的天分。由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動癥，而且家庭也處于麻煩中，但他并沒有放棄追求夢想。而是每周在泳池游10萬米，一周7天不斷。他并沒有什么節目，他的心只有追求夢想的那份熱情。盡管在2000年悉尼奧運會上，他只獲得200米蝶式第五名，"小小苦楚等于激勵|"，這更激勵著他意志。在寒冷的冬天里，清晨沖進刺骨的冷水中，去練習。
俗話不是這樣說的嗎？只要付出，就有激勵！這正好有在菲爾普斯的身上，皇天不負有心人，他終于能達到夢想的彼岸！多年付出的汗水并沒有白費！因為他在08年的奧運會上獨攬八金枚，并締造了一個游泳史上，幾乎無法逾越的神話！
追求夢想的人群中的占多數的，若能像菲爾普斯有著永不放棄的精神，那么你就能笑到最后，這就是追求夢想的秘訣！！！
追求作文9
戈壁上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。這其實是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著狂風暴雨。這其實也是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍天，駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們可以說追求使它們的理想化作甜蜜的美酒，釀造純潔的愛情；追求使他們的理想化作動聽的樂曲，奏響美好的未來；追求使他們的理想化作希望的綠洲，開拓創新的事業。我們之所以熱愛生活，留戀生活，是因為生活讓我們不寂寞，不空虛。我們朝著各自的理想奔波，追求，一直到永遠，永遠……
法國的大仲馬說：“生活沒有目標就像航海沒有指南針”。為自己建立一個正確的目標，朝著這個目標前進，你會發現生活變得充實而有意義，潛力會被挖掘，才力也會得到發展，自然就會對社會有益。而沒有追求的人無異于行尸走肉。他們活著沒有理想，沒有追求，在世間走馬觀花，就像河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。就說張海迪吧。她坐在輪椅已整整40年，創造了《輪椅上的夢》，《鴻雁快飛》，《向天空敝開的窗口》等作品。還翻譯了大批文章。多年來，她憑著超人的毅力，忍受著病痛的折磨，不懈追求，創造出了令人鼓舞的生命奇跡。近年來，她開始認真攻讀哲學，并在兩年后，獲得了哲學碩士學位。如今，她又站在一個新的制高點上，她的生命之船還在劈波斬浪……
然而，目標不可過于龐大。悲觀者說，目標是地平線，就像看得見，也永遠走不到。如果目標超出自己的能力范圍，最終你就會成為一個悲觀的人。所以，追求的理想要一步一步來，不要妄想一步登天。戈壁上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。這其實是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著狂風暴雨。這其實也是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍天，駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們可以說追求使它們的理想化作甜蜜的美酒，釀造純潔的愛情；追求使他們的理想化作動聽的樂曲，奏響美好的未來；追求使他們的理想化作希望的綠洲，開拓創新的事業。我們之所發熱愛生活，留戀生活，是因為生活讓我們不寂寞，不空虛，我們朝著各自的理想奔波，追求，一直到永遠，永遠……
追求理想的過程中，難免會有一些困難。但是，人生所向往的風景不是一馬平川，只有從荊棘中走出來的'人，才是最可愛的。所以當你被困難重重包圍時，理想的目標切誤改變，追求的動力切誤澆滅。因為理想又離你近了一步，就像一句名言說的那樣：當你被失敗擁抱的時候，成功也在一旁等著吻你。
追求中我們會流下苦澀的汗水和淚水，那就聽聽大自然的聲音。那盛開的向日葵會告訴你，那飛舞的蝴蝶會場告訴你，那故鄉的胡同會告訴你，那月亮的笑臉會告訴你，追求中我們也會有過放棄的念頭，那就想想名人的事跡吧。
追求作文10
今天下午，我終于體會到了盲人的痛苦，盲人不知道小草的綠，鮮花的.美，那是多么難受啊！在我家客廳，我的眼睛被蒙上了，這時不知東南西北、前后左右，我試著用手摸，往左一摸，又一掐，軟軟的，只聽見殺豬一般的叫聲：“盲老爺，別掐了，好痛啊！”噢，我掐到了我哥的臂膀，我連忙向我哥道歉。我又想去看電視，這時我連我家的大電視都找不到，努力了幾分鐘，終于把它給摸到了，可遙控器去哪了？我開始盡全力地找，5分鐘沒找到，10分鐘還沒找到，又過了幾分鐘好容易找到了！
我把電視打開，可我又看不見那一些畫面，我竭盡全力去聽，可只聽到：“據新聞臺報道———”什么？這哪是動畫片呀？這明擺著就是《新聞聯播》呀！還好我不是永遠的盲人。我坐在屋前多么希望看一看那冰清玉潔的月亮，和那一顆顆寶石般的小星星，原來盲人的生活如此痛苦。一個人當他失去了，才會去珍惜。假如我是一個盲人，那么我是多么渴望光明。
追求作文11
這個烈日似火的暑假，也是高中階段的最后一暑假了。此時再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長鳴，窗內沙沙的翻書聲，崩緊了每個人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個結果的時候了。明年的六月便是我們上戰場的時候了，雖然十分緊張的時間，但我希望能夠盡快的結束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說中的塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時間風化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫面，為了一個大學夢，從小學到初中，初中到高中，當中的辛酸>挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學的求學生活是單調的，從家到學校兩點一線的生活，六年的.娛樂方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺電視都沒有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經常放學后不回家，然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學校也屬于窮山僻壤的那種，學習中沒有會么競爭性，這一切的結果造就了每年重點初中的升學率為幾個人，直到初中我才懂得大學是那么的美好，于是我奮步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因為這是農村初中的升學率給逼的，我所在的初中，每年只有十來個人能夠上高中，其余90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點睡，早上6點就起來背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結果不盡如人意，只有幾個人考上了省重點中學，而我慶
幸自已是其中一個，然而進入高中之后，我才發現自己的入學成績在全校800名左右，而學校本科（包括二本）的升學人數是300人左右，這就意味著高考將會面臨落榜的危險，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅定自已信念，即使有時看著數理化頭疼，我仍會在桌上小睡一會兒再看，令我欣慰的是在高二的時候終于能夠進入年級前300名了，還進入了學校的重點班。
追求作文12
千百年來，我本來只是一條涓涓細流。被勤勞而善良的人們一次次開拓、修筑，成為了一條清澈、純凈的小河。我任勞任怨的為人們服務著，奉獻著我的一切。小魚、小蝦、小鴨、柳樹，都是我可愛的朋友。我們一起過著快樂的日子。
每天清晨，我都被小鳥們清脆的歌聲喚醒，還沒來得及舒展一下身體，又被柳樹姑娘那纖細的.頭發撓得直癢癢，不禁發出“咯咯”的笑聲，她們總是不斷地扭動著腰肢，左照照，右照照，還不停地說：“小河，小河!你看，我又變苗條了呢!”唉，真拿她們沒辦法!小燕子飛過我的頭頂跟我打招呼，說道：“小河，小河，早啊，和我一起玩吧!”數不清的小魚小蝦成群結隊的在我這歡快的嬉戲。我的生活過得是多么的無憂無慮啊!
可是不知什么時候開始，我痛苦地發現我的許多伙伴都離我而去。我的生活越來越枯燥無味了。岸邊的柳樹也不在那么婀娜多姿了。為什么會這樣呢？原來在我附近開了很多工廠，他們都把污水臭氣直接往我身上倒，有些不自覺的人們也直接把糞便、垃圾往我身上丟。才會使我的朋友們都離我遠去。
就這樣一天天、一月月、一年年。人們開始埋怨我了，漸漸的人們也不愿意接近我了，就連往我身邊倒垃圾也得捂著鼻子。你們可知道我也天天發愁。可是我又能怎樣呢？我每天都在盼著人類的覺醒啊!
終于有一天我盼來了國家響應“天藍、地綠、水清”的號召，人們終于又一次為我梳妝打扮。漸漸的我變得比以前更加美麗更加清澈，我的伙伴們又像以前那樣每天離不開我。
親愛的人們，你們可要珍惜哦!我會更家真誠的為你們服務。
追求作文13
有一天，一只烏鴉看見一只老鷹從天空中俯沖下來，用爪子抓走了一只綿羊。烏鴉心想：老鷹能做到，我也一定可以做到。于是，它開始每天練習，一段時間后，它開始驗證了。它從高高的天空中俯沖下來，抓住一只綿羊，想抓著它飛走，可是，飛不起來，而且爪子還纏在了毛上，最終被牧羊人抓住了。
這個故事告誡我們，不要盲目地追求。
這個故事在我們班中也演示了一遍。那節體鍛課，操場上的所有班級都在練跳長繩。我們班分成了三組：男生一組、女生一組、男女混搭一組。“你們先自己練一會兒，等一下我來驗收。”班主任大聲喊道。“好，知道啦！”同學們異口同聲地回答道。
“來來來，女生組這邊！”李同學喊道。八位女生站在中間準備就緒，兩位甩繩子的人手勢一裝，繩子甩起來了。“一，二，三……二十，二十一”同學們一邊數數一邊跳，我們齊心協力地一口氣跳了三十多個。“你們看！男生們跳得那么快，等會兒我們也跳得快一點吧？”阮同學提議道。“我覺得可以呀！”我毫無壓力地回答。“不行吧！速度快了，跟不上怎么辦？”王同學擔心地說。……
“來，計時一分鐘，我來驗收了。”班主任拿著秒表走了過來。“預備，開始！”隨著話音剛落，繩子甩起來了。“一，二，三，加快！”繩子速度漸漸快了，同學們費力地跳著。“啪嗒”絆倒了。“繼續，快點！”阮同學著急地喊道。繩子又一次甩了起來，可是沒跳了幾個，又絆倒了。跳了幾次，時間到了，個數也沒幾個。“讓你們練了這么長時間，才跳了這么幾個。我可是把希望寄托在你們這組上的呢！在干什么？”班主任生氣地說。同學們沉默不語，心里卻明白得很。
“算了，我們還是按原來的練，做最好的自己，不要盲目地追求啦！”李同學提議道。“對，不要盲目地追求！”陶同學大聲地喊道。“預備，走起！一，二，三……”從跳長繩這件事中，我認識到了：在沒有扎實的.基礎時，不要盲目地追求，要做最好的自己。
記住，別人的好，不是自己的，盲目地追求會帶來不必要的麻煩，受傷的還是自己。所以，不要盲目地追求，只要做最好的自己。
追求作文14
在一座雄偉的大山腳下，生長著一群可愛的蒲公英。夏天快要結束時，蒲公英長出了許多毛絨絨的小種子。一棵棵小種子在風中搖曳著，與遠處的大山相比，顯得那樣的渺小，那樣的弱不禁風。
有一棵蒲公英種子，望著遠處綿延的山峰，非常向往山那邊的景色。又覺得自己實在是太弱小了，無法飛越過去。這時蒲公英爺爺對它說：“孩子，只要心中有著美好的夢想，就應該去努力，機會是留給肯奮斗的人。”于是它決定飛到山的那一頭。第二天一早，小蒲公英種子就出發了。它飛呀，飛呀，當它飛到半山腰時，它太累了，它真想落在大地上休息一會。但它仍然堅持著，并且不斷的`鼓勵自己，我一定要飛到山的那一頭，看看自己夢想中的地方。于是它又疲憊的飛向前去。
終于，蒲公英種子飛到了山的那一頭。眼前的景色讓它興奮不已。清澈的小河流淌著，河兩岸長滿了五顏六色的鮮花。一只只可愛的小鳥在歡快地唱著歌。周圍一切景物是那么美好，令人陶醉。它忘記了疲憊，忘記了辛苦，覺得自己非常幸福。
只要心中有夢想，就要努力去追求。
追求作文15
走過歲月才發現，兒時的我是多么的天真，無知。竟承諾永不分離，可誰又知道世間的變幻？面對世界，除了無力，我們只能步步退讓，越過友誼的山，跨過似海的情，我們只有徘徊。
什么時候發現我們像個小孩的？我忘了，只依稀記得笑容在慢慢退卻，留下了滿面的愁容。“不知道什么時候，學會了偽裝，學會了在受傷的時候笑，笑得寂寞任性，笑得毫無靈魂，而更多的是空洞。”這句話望了是在哪里看到的，只覺得挺適合我們的就隨手記了下來。只不過現在回頭看看這句話，更覺得像是預言，預言著我們的明天。
習慣了冷冽的空氣，愛上了獨處的孤寂，更多的時候戴上了冰冷的面具，面對朋友時會顯現淡淡的憂郁，但是那是旁人無法看見的。“我覺得交朋友，重要的不是富有或貧窮，而是他是否能夠懂你。”這是一個朋友對我說的話，我覺得我們都只是孩子，要的不多，只是“理解”二字就夠了，我們都一樣，在內心深處，像個孩子，情緒化，容易滿足，還有十分脆弱。
一個網友在網上告訴我，他失戀了，在我還沒來得及安慰他時我收到了他的這樣一句話“放棄我是她的損失，我損失的不過是一個不愛我的人，而她損失的是一個愛她的人”于是我笑了，他也只是個孩子。在生氣的時候說氣話。
“越老越小”這話說的可真沒錯。現在，我爺爺奶奶就像這話里似的。每天，兩個老人都要吼上幾句，可真要讓他們呆個兩三天不見呢，兩個又問你問得慌，弄得家里人是哭笑不得。在一起吧沒幾句好話可說老是吼來吼去的，這不見的時候吧，又總是牽掛著對方。其實兩老人就像我那四歲的弟弟一般，像個小孩。
蒼涼的哀愁，冰涼的`雙手，讓我的心在微風中顫抖；悲戚的戀歌，沙漠的綠洲，無法沁透凍結的世界。走過了才知道，經歷過了才明白，其實當個小孩也很好，無憂無慮不是嗎？背靠著背，手挽著手，卻只能是瞬間的故事，走不到路的盡頭。臉上的淚痕，心里的傷口，干了，干不了，愈合了，留下了印記，直帶很久很久。她說“愛，是短暫的擁有；痛，卻烙在心頭。笑，是曇花的乍現；淚，卻漣漣。”莫不是到了傷心處，又為何如此感嘆？然后，我輕笑著搖了搖頭，她也是個孩子，一個受傷的孩子。
到了我們懂得的時候，我們也明白了：我們已經無法重來，回頭，回不到陌生的起點，前進，走不近彼此的終點，猶如站在橋上只能隨著橋搖擺，飄蕩，飄蕩。
我想我也只是個孩子，像個孩子。可是我想選擇做一個學會放手的孩子。
轉身的那一刻起，就注定了孤寂，想逃也逃不了的命運，注定了分離。想問：是否一次的錯過終將成為永遠的悲劇？答案是“是”那我會笑著說“有緣再見”不在乎人去樓空的寞落，不去想擁有過的過往，只要學會放手。只是不明白，早知道注定的分離，該有的孤寂，為何這一切來時卻有痛不欲生的痕跡。
我開始懂得小孩也有他的煩惱與愁緒，放手，并不如我想的那么容易。
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