追求作文范文9篇（必備）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的追求作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文范文 篇1
樹苗從土里鉆出頭來，大樹給了他一片陰涼，在這個危機四伏的地方，為他擋去所有的風霜。當他慢慢地長大，也將撐起一片屬于他自己的天空，為后來的樹苗給予一份愛與溫柔。
父親，這個如同刀刻下來的詞，已不再是一種身份，而是一種職業，這是世界上最不堪卻又最堅定的斗士。
可是，父親并不是一個可以讓你依賴的人，而是一個幫你擺脫依賴的人。
終有一天他會老去，但是你還年輕，你要學會橡樹一樣立在那里，風雨不動，雷打不驚。
社會永遠沒有想象的波瀾不驚，它是個深不見底的水潭�？墒悄銋s必須在那里生存下去，這時，你會懂得那時父母對你的嚴厲，幫你避開了不少彎路。
英國有這樣一句話：孩子，去跑吧，去闖吧，你所受到的傷害和痛苦，將會變成一種無形的財富，伴你終生。
中華民族，自強不息。這句話已不僅僅只是一句話，當你長大，你會懂的。當你的根深深地扎進了那片土地，你會懂得為什么那小小的一片森林，再大的風暴也無法動它半分。
自立，永遠沒有說的那么簡單。蒼鷹在把雛鷹喂養到一定時候時，會把它從懸崖上的窩推出，雛鷹只有努力地張開翅膀，否則就會變成山崖下一堆枯骨。
你要學會不要依靠任何人，這樣你才能強大。猶太人有一種殘忍的教育方法，父母會叫他們的孩子從比較高的地方跳下來，第一次，第二次，他們都會小心地將孩子接住;第三次，當孩子還無所顧忌地跳下，他們不會去接，而是任其重重地摔下，一個人在那放聲大哭。
世界上沒有人可以讓你依靠一輩子，你終有一天會長大，學會在任何的風雨中高貴地活著。不去依靠任何人，這樣，你才能以一棵樹的.姿態挺立于這片森林。
可是你要學會讓別人依靠，當你慢慢地長大，慢慢地長大，你的枝椏觸碰到更高的天空，你要學會去學這世人。那些枯萎的樹，那些歪掉的樹，那些受了蟲害的樹，還有那些沒有長大的樹苗，給他們幫助，這樣你的價值才能得到升華，這樣你才能不僅僅是棵樹。這時，你留給世界的將是溫暖和清涼。
孩子，去做一棵樹吧，高貴而溫暖地活著。
追求作文范文 篇2
從古至今，世世代代人都在追求。他們努力刻苦，他們不畏艱難，他們在戰場上揮灑熱血，只為了追求心中的光明。
賣炭翁追求一個能填飽肚子、有衣服穿的安寧生活，他“伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”天剛亮便踩著冰渣，推著炭車到集市上，他等啊等，到了正午，炭還是沒能賣出去。他期盼著天越來越冷，盡管身上的衣服單薄，但只要能賣出去，總歸是好的。可惜，他的愿望最終沒能實現。窮盡一生，卻連個人的溫飽問題都解決不了。他如此凄慘，如此卑微，卻依舊追求著心里的那點不可能的幻想。
杜甫吶喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他一生坎坷，屢遭貶謫，但心中仍有讓國家恢復繁榮，人民重獲安定生活的追求。即使自己身在破茅屋，身上的寒冷卻抵不過他心中的炙熱，他甚至愿意“吾廬獨破受凍死亦足”來換天下寒士一個能躲避風雨的房子。杜甫一生都在追求，有憂國憂民之感慨，也有國破家亡之痛楚。他的詩寫盡了唐朝由盛轉衰的變化過程，也寫盡了自己一生漂泊不定、追求光明的坎坷。
孔子說：“吾十有五，而志于學。”孔子十五歲立志于學習，飽覽群書，成才后，更是廣收弟子，打破了奴隸主貴族壟斷教育的局面，有教無類，因材施教，桃李滿天下。他追求“天下大同”，于是決定周游列國，惜不得志。他沒有氣餒，將自己的弟子精心教成才，流芳百代。他修編的`各類文字史料，更是對中華文化的傳承和發展起到了巨大作用。
周恩來少時立下“為中華之崛起而讀書”，在那段黑暗的、動亂的年代，他無所畏懼，他勇往直前，他在黑暗中摸索，黑暗的中國終于有了一絲光明。他追求中國的光明，終于，在1949年，新中國成立了！那個懦弱的、不堪一擊的中國已經成為過去，現在是光明的、強大的新中國！他的付出終于有了回報，開國大典上的他，多么英俊，他的笑容是多么燦爛，眉眼間滿是對國家的自豪和驕傲。我想，他追求到了心中的光明。
在當今的和平年代，我追求國家能更加繁榮富強，民族能早日實現復興。我努力學習，卻總能被外界迷惑，每當放縱自己時，那些英雄烈士便浮現在腦海里，他們不畏犧牲、浴血奮戰，不就是為了追求國家的光明前程？我時常感到羞愧，未來的我會更加堅定內心，永不停下步伐，因為，這是我的追求。
追求作文范文 篇3
追求是一種偉大的力童。小澳入海，雖九曲十八育卻依然執著，因為它追求永恒；大雁南歸，即使飛越崇山峻嶺，也無所畏懼，因為它們追求溫暖；人類不安于茄毛飲血，因為他們追求文明、發達......
追求是一種無尚的快樂。如果你追求的是一種積極的、進步的東西，那么當你全身心地投入時，你就會感到一種無與倫比的快樂。杜甫的追求是"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，所以才會有"吾廬獨破受凍死亦足"的滿足與寬慰。
追求，是人生的.指路明燈。追求，是人類對關好未來的希望。有人說過：人的活動如果沒有理想的鼓舞，將會變得空虛和渺小。古往今來，凡成大事的人，不是有超過一般人的才華，而是有堅忍不拔的意志。中國的張海迪高住截癱，備受病魔煎然，但是她為了理想而時刻努力著，奮斗若。
追求就要有信念，信念是追求的核心，有這樣一個真實的故事：6名礦工在很深的井下采煤，突然礦井坍墉，出口被堵住，礦工們頓時與外界隔絕，他們最多能在井下呆3個半小時，于是他們最關心的問題就是時間，6名礦工只有一個人戴著表，于是報時的任務就交給了他，他為了不讓其他人死得痛苦，于是在第一次報時時他在45分鐘后說過了半個小時，他在沒被人發現的情況下，過了1個小時后，他說又過了半個小時，于是4個小時過去了，他們終于得救了，本來他們都應該沒命了，但是只有，個人死去，這個人枕是那個載表的人。這就是信念的力童。
人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道!相信吧，路，屬于有追求的人，路，在我們腳下延伸!只要我們有追求，我們就會像那只小鳥一樣，追求就是那截樹枝，我們一定會借助于那截樹枝渡過我們理想的彼岸，我們也一定會越過生活中的“”太平洋"。朋友，請現在就拿起"追求"這支槳在生活的海洋中乘風破浪......
追求作文范文 篇4
在這個世界的理想有兩種，一種是我實現了我的理想，另一種是理想通過我得到實現，縱然犧牲了自己的生命。
人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過得有意義，過得才充實。
理想與追求是相輔相成的，如果沒有理想，精神會空虛，無所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無所獲。古往今來，人們都在理想中不懈追求�！霸娛ァ倍鸥ι钤陲L雨飄搖時期，為著自己的理想，不顧個人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬間”；老山前線的英雄們為了理想拋開溫暖的家庭奔赴殘酷的戰場，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優秀共青團員張海迪，她是一個殘疾人，自學了碩士學位，翻譯了十幾萬字的外文著作，還自學了醫學，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因為她有崇高的共產主義追求為人民服務，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動的指南。
理想與追求往往又是相背的，回首我所走過的理想與追求之路，權衡得失，既感悲哀又覺欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動聽的歌喉，精湛醫術……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的汗水和淚水的.千分之一，但使我明白：美好的理想蘊藏在追求的艱辛里。
正確的理想與追求是科學發展，社會進步，然而不懈執著的理想與追求卻不是朝三暮四，優柔寡斷的人所能堅持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我們這代青年，肩負著祖國四化建設的重任，我們要永葆生命的青春永含進擊的斗志，揚起理想的風帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。
人是應該有理想的人。人們說到理想總會把它往很好、很崇高的方面想，其實生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒有那個能耐而已。你說你沒有理想，我認為那應該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒有一個很明顯的目標，所以你就沒很大的動力區追求什么。
追求作文范文 篇5
先知曾勸導人們在擁有兩塊面包的時候，用其中一塊去換水仙花。就是說人在擁有了物質上的滿足之后還要用精神上的滿足。
去年長江大學三名大學生救人溺水事件引發了人們對于大學生是否應該見義勇為的爭議。有的人竟然認為大學生因見義勇為而犧牲是一種人才的浪費，不值得這樣做�？墒虑榈膯栴}就在于生命的價值是能用金錢去衡量的嗎？大學生奮不顧身救人體現了他們作為學子舍我其誰、見義勇為的高尚品質。而社會上一些對于大學生救人持反對的態度反映了我們當代人看問題更物質化，我們所看到、所想到的只是面包。當今都市人由于受市場經濟的影響，看待任何事物都只會用金錢的眼光去衡量。我們現在的物質水平是提高了，但我們的精神素養卻依舊停留在原地。我們需要的.是物質追求作文二者的平衡。
完美的人生需要物質追求作文方面兼修。歷史上人稱“詩佛”的王維，朝上居要職，朝下則歸于田野。它不像陶淵明那樣完全歸隱于田園之中，而是隱于朝，一邊做官，一邊隱居，既追求物質上的享受，也追求精神上的解脫，故而他所寫的詩、所畫的畫被后人描述為“詩中有畫，畫中有詩”因為他已經參透了人世間的酸甜苦辣，他的詩，他的畫是物質追求作文的結合。商朝的伯夷、叔齊二人認為武王未葬父而出兵，為臣子而弒君王，不仁不義，就發誓不吃周粟最后餓死在山上。他們以身殉仁的精神雖令人敬佩但卻是不可取的，他們過分的在乎氣節以至于丟掉了性命，連莊子也嘲笑他們這種行為不值得。
而自古以來因迷惑物欲而不是仁義最后身敗名裂的人數不勝數。乾隆朝的和珅，家中膏田滿野，家財萬貫且又身居高位。原先的一代才子卻抵擋不住金錢的誘惑，屬吏獻上來的珍寶堆滿了倉庫，精美的工藝品連巨大的豪宅都容不下。他擁有當時天子都未及的財富，只可惜他精神上卻一貧如洗，愛慕虛榮，貪戀錢財。在乾隆死后僅三天，就被滿門抄家，多年來積聚的財富到頭來也只是一場空。
孟子曾說：生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可得兼，舍身而取義也。我并不強調要片面的追求精神或者物質，但我們在擁有了物質之后不可遺忘精神上的需求。正如先知所說的面包和水仙花都擁有的人才是完美的
追求作文范文 篇6
朋友，你可曾想過，人生是一場修行，我們無時不刻都在感受著沿途的風景?每一個被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個當時，我都感受到一種“美”的逼迫，因為每一個當時，都稍縱即逝;稍縱，即逝......還記得那雙奮筆疾書的手嗎......
“沙沙沙”細長的筆尖在滿是演算過程的草稿紙上來回跳躍。這窸窣的聲音打破了書桌上臺燈下的的寧靜，正是因為這跳躍的筆尖與安靜的房間的強烈落差，使得房間更覺寂靜。書桌邊掛著一幅大學招生海報。這樣的場景對于經歷過高三的我一點也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學生。
“寫卷子手麻了吧，休息一會，準備吃飯了。”
蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來是那樣的不和諧，指甲旁那個與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長長的.縫隙。瞟了瞟書桌旁的紙箱，滿滿一大箱高三時用過的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的故事。翻出一張畫滿了黑色圈圈的，一個不服輸的的背影在孤燈下奮戰的場景瞬間浮現腦海。那是深夜做數學題時陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫了一個又一個圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無數個日日夜夜的奮筆疾書的最好見證。而此時，我已經成為一名高四的學生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會兒，揚起嘴角和爸媽吃晚飯。
在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來一年來實現它;這個大紙箱將繼續承載我的夢想，夢想需要用親自用雙手親自實現。其實世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動中國”的口號嗎?行動不能流于表面，若沒有實干，愿望也只能是一個口號。我們需要用自己的雙手拼搏、實踐，用行動創造出屬于我們自己的“中國夢”。
年輕的學子們，風華正茂，用稚嫩的雙手書寫充實的青春......
辛勤的農民們，日出而作，用粗糙的雙手創造豐收的季節......
勇敢的國人們，繼往開來，用務實的雙手造就美麗的“中國夢”......
恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽光透過窗戶射進房間，穿過那條長長的指縫......拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續奮斗在書桌之前....
追求作文范文 篇7
今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來，無數的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質，那就是：無私奉獻，執著追求。然而，當時間推進到了21世紀，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時讓我會想，作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎？
xx年我畢業后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴，把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂；然而，隨著年齡逐增，生活中的.各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業產生疑惑和無奈，可是當我步入校園，看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰在教學一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻；既然選擇了教師這份職業，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業的傳承者，更應該是事業的締造者。
學高為師，德高為范，堅守信念，執著追求，這是教師職業的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業，腳踏實地，不斷努力，執著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無私奉獻，執著追求；唯如此，我們才能實現中原教育的崛起；唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代！
追求作文范文 篇8
執筆，暮然間的停滯，促使我多了一絲彷徨——我到底在寫些什么？！
“這孩子，整天埋頭在那里寫寫寫，都不知道在寫些什么�！倍吪炫绕鹬O熟的語句，我的母親總是以這樣的語氣、文字來評價我，但無足以完全詮釋自我評價，的確，我也不知道自己到底在做些什么，更不知道自己到底該做些什么。我悱惻，不知道自己該如何抉擇，當我迷失在這甘霈里，怎樣方能遇見雪霽？
總是覺得還不夠好、還不夠好…我逐漸開始懷疑自己的星座，懷疑自己是不是完美主義的處女座。我開始用殘忍的方式來懲罰自己，懲罰自己的不夠完美。
開始與身邊的人攀比，攀比自我美，攀比學習成績、寫作水平、邏輯思維、英語口才甚至文藝方面的音樂天賦、美術文筆、舞蹈身姿…我不知這樣做是否對，只知道我總是情不自禁地這樣做，我知道，比我優秀、完美的人有許許多多，然而，這個世界上并沒有十全十美的人，就算有，那便是神了。但我仍是懷揣著這樣的心理，以至于每一篇作文，都想要寫出一篇完美、世界上最好的作文，然而每一次，我都失敗了，每一次，我都覺得還不夠完美，甚至是一塌涂地，但我仍是不放棄，仍是追求著我所憧憬的完美。
當我翻開那一本本字典，汲取其中華麗的文字與詞語時，總會感到一絲淡淡的憂傷，原來，還有那么多、那么多的未知等待著我的挖掘，而如今微弱渺小的'我，只能懷揣著完美的時空在夢境中含著淚、鐫刻著。
總是徘徊在原地，渴望傳說中的靈感能夠插上天使的羽翼，飛進我的腦海里，像海鷗在大海上翱翔的自由。腦海里總是有許許多多想要記錄、想要詮釋的，然而，我卻無法恰當地運用文字，無法恰當地將自己內心真摯的情愫好好詮釋，只因我學習的知識還不夠多。因此，我總是好好地、好好地記住每一件有意義的事情，每一件我渴望記錄、渴望分享的事情，因此，我愛上了寫日記。然而，時間總是無法給予我過多的時間考慮，考慮該怎樣才能把這篇日記寫得完美，我只好迷迷糊糊地亂寫一糟，我漸漸覺得日記并不是我曾認為的最好的作文。
我依然不愿意選擇去修飾，我覺得就是這樣了，就是這個水平了，再怎樣，我也不過是一個什么都不懂的小螞蟻而已，我所能做的，不過是自己想自己的，自己做自己的夢而已。我想要去追逐自己的夢，但總是惶恐我的夢不如預計中的那樣，遇到未知，總是退縮，躲在角落里，進行另一番想象，錯過了許多翱翔的機會。
傳說中處女座的完美，天蝎座的我該怎樣去追求？
追求作文范文 篇9
“在人群中也是很寂寞的”
我仿佛看見了小王子游走于各個星球之間，尋覓著“本真”，卻始終孤獨落寞的身影。
在一個越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無果。人們似乎不謀而合的將世人所認定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復計算的數學家，還是那個自以為掌控一切的國王。
于是，帶著孤獨而來的小王子只能拖著更大的孤獨回去。
“孤獨”，似乎是這個世界給予有獨特追求的人的一種難堪的重負。
可歷史的洪流里，向來不乏孤獨的追求者�！对孪陋氉谩返睦畎�，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對影成三人”，便摒棄了外界的贊譽與擾攘，孤獨地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚竿，“獨釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹在在深夜里看守著心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動，退隱朝堂，謹守著自己厚重寧靜的心…
有大境界的`“孤獨者”們的心中，一定有一個遠方。那個遠方，或許風景各有不同，或許難以達到，但必定都承載著他們所向往的一切，所以他們愿意在這樣一條孤獨的路上追求。
正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會機械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來的，不是那些擁有了世界認可的權力與錢財的人，而是這樣跟一群與眾不同的孤獨的追求者的靈魂。
而對于我們三點一線而變得有些麻木的生活來說，或許正缺少了一樣的一個遠方，缺少了一種讓我們愿意為之孤獨的風景。當遠方的風景為你點亮一盞燈時，那么，雖然要面對孤獨，也就甘之如飴，也就不會因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。
“孤獨”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨特而美好，那么“孤獨”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨者”們一樣，思考怎樣創造并堅守自己的孤獨。
我想，小王子在拖著孤獨回去的時候，他的心中必定開滿了玫瑰。在他的星球上，他將會孤獨地堅持，孤獨的追求。
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