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我追求的品格800字作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我追求的品格800字作文，希望能夠幫助到大家。
我追求的品格800字作文 1
灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心靈。戰(zhàn)火紛飛，硝煙不斷。我看不到晴空，找不到鮮活的生命。我感到壓抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知過(guò)了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睜開(kāi)雙眼，看到了太陽(yáng)，看到太陽(yáng)下的勃勃生機(jī)，欣欣向榮：和平鴿自由飛翔著，人們互幫互助，友愛(ài)向上。我的心變得激動(dòng)，我的脈搏也興奮地跳動(dòng)著，一個(gè)聲音告訴我，奉獻(xiàn)真誠(chéng)吧，世界因真誠(chéng)變得美好！
我走上追求真誠(chéng)之路。
我不停地前行，前行，我發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)之路光輝四射，霍去病告訴我“匈奴未滅，何以家為”；岳飛露出他強(qiáng)健的后背，后背刺著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥如是說(shuō)。這是真誠(chéng)，是對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心！我看到手拿弱柳告別的人群，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”啊，臨別現(xiàn)真情，這是真誠(chéng)，是朋友真心的祝福！明月當(dāng)空，親兄弟遠(yuǎn)隔千里。我看見(jiàn)哥哥對(duì)月高唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。哦，我知道，這是真誠(chéng)，是兄弟間濃濃的.血情！
我的心更加激動(dòng)，我的脈搏跳躍得更快，啊，連我的血液也開(kāi)始沸騰了！我懂得了什么是真誠(chéng)，我要為真誠(chéng)奏起凱歌！
我仍不停地前進(jìn)，前進(jìn)，一個(gè)個(gè)的人與我相遇。大千世界，你我相識(shí)，這是緣份；你我一起工作、學(xué)習(xí)、生活，讓一切折射出美麗的彩虹，你我要趕忙相待，誠(chéng)心相待。我們更需要真誠(chéng)。
考試沒(méi)有考好，你送上一句安慰；比賽獲得勝利，我們共同慶祝；遇上困難，你為我耐心解決……你的真誠(chéng)，讓我感受著溫暖；你的真誠(chéng)，讓我努力進(jìn)取，更加完美；你的真誠(chéng)，是我最大的安慰和滿足！
帶著你給的真誠(chéng)，我繼續(xù)前行，前行。我知道，除了索取，我更該給予。為你，我奉獻(xiàn)我的美好，我的所能，我的一切可以讓你快樂(lè)和幸福的東西。
世界因?yàn)檎嬲\(chéng)而更加美好，我會(huì)在真誠(chéng)的路上不懈追求。我想，這條路上，不僅僅有我，還應(yīng)有你，不是嗎？
我追求的品格800字作文 2
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中有云：“古之成大事者必須歷經(jīng)三種境界：獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此為第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此為第二境也；眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此為第三境也。”在這里王國(guó)維道出了人們?cè)诘诌_(dá)成功的彼岸過(guò)程當(dāng)中，所必然遭受的苦難心理歷程。
人的一生總要去書(shū)寫(xiě)許多不知結(jié)局的故事。有的故事可以順利完成，而有的故事或許將永遠(yuǎn)都是一種殘缺。完美的結(jié)局是我們搏擊風(fēng)雨的見(jiàn)證，也是我們永久的期待，然而生活并不像我們所想象的那樣美好，既然有年輕，也必然有衰老。如果有一天當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻沒(méi)有看得見(jiàn)彩虹，那么還能像流浪的吉卜賽人一樣坦然地唱著不知疲倦的歌謠嗎？還能像金庸小說(shuō)里的令狐沖一樣去瀟灑地“笑傲江湖”嗎？
我是凡人，我的生命在凡塵，所以不能像叔本華那樣把快樂(lè)看成人生消極虛幻的東西，把痛苦看成積極實(shí)在的東西，但我相信地火的力量，相信它在地下運(yùn)行，終有噴出并燒盡一切野草的可能性，所以再回首我心依舊。
此生的快樂(lè)不是生命的本身，而是我們向更高的生活境界上升前的恐懼；此生的痛苦不是生命的本身，而是那種恐懼所引起的我們的自我折磨。我們不能人為的將我們的'命運(yùn)弄得更加悲慘，即便身陷逆境也要勇于面對(duì)。因?yàn)榭梢韵胂螅河龅浇樱绻麤](méi)有水手的膽魄，那我們只能容與不前；碰到高山，如果沒(méi)有“人比山高”的信仰，那我們便喪失了攀援的勇氣；誤入了森林，不努力尋求道路，那我們只能是迷途的羔羊。我不是十足的幸運(yùn)兒，我知道自己也是在“霜冷的長(zhǎng)河”上，作永恒的“文化苦旅”，有時(shí)也會(huì)發(fā)出“千年的一嘆”，但我有沐浴凄風(fēng)苦雨的勇氣，我相信魯迅先生“希望如路”的學(xué)說(shuō)，所以痛苦非但不會(huì)把我變成木然的石像，我甚至還會(huì)像高爾基一樣呼喊——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
著名作家三毛寫(xiě)過(guò)一本名為《哭泣的駱駝》的書(shū)，如果說(shuō)力求在沙漠里走出寂寞的三毛便是那只駱駝的話，我想那淚水絕不是為永遠(yuǎn)的跋涉而流，那一定是體驗(yàn)奮斗后的釋?xiě)眩驗(yàn)槿珦碛袌?jiān)定的奮斗信仰，那就是——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
吾生也有涯，而知也有涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已。我不信奉莊子的這種養(yǎng)生哲學(xué)。因?yàn)槲也辉敢獍衙利惖氖难哉f(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)，而做過(guò)的事卻還不起烽煙。我只知道“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮”。我也相信只要我永恒的面向大海，總有一天會(huì)春暖花開(kāi)。即便有一天，我真的一無(wú)所有，我也不會(huì)無(wú)地自容，因?yàn)槲疑募埓矔?huì)在子夜的星光下永久的向前飄浮，漂浮……
我追求的品格800字作文 3
語(yǔ)文教材是歷史的沉淀，是現(xiàn)實(shí)的敘寫(xiě)，是未來(lái)的寶藏。先人們將世間萬(wàn)事萬(wàn)物看透徹后，凝結(jié)下的智慧之光匯聚在一本本語(yǔ)文教材中，指引我們當(dāng)代學(xué)生、后世學(xué)子不斷前進(jìn)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)將自己的根深扎在其中，汲取養(yǎng)分，不斷成長(zhǎng)。
重讀語(yǔ)文教材，我們聽(tīng)懂了生命的贊歌。那里有巴金先生對(duì)小狗包弟的深深歉意，有夏衍對(duì)包身工不幸遭遇的深深同情，有陸蠡因“囚綠”表達(dá)出的對(duì)生命的珍視……在課本中，我們讀到了人性的極善，作者與鄰居之間的互幫互助；讀到了人性的極惡，奧斯維辛集中營(yíng)的虐殺；讀到了人性的勇敢與生命的脆弱，劉和珍在敵人面前不屈最終走向死亡……正是因?yàn)檎Z(yǔ)文教材將這些人類(lèi)至美的.瞬間集錄在一起，呈現(xiàn)給當(dāng)代中學(xué)生，我們才為生命而感動(dòng)，因而更懂得生命的意義。也是因?yàn)檎Z(yǔ)文教材將人性的丑惡揭露在我們面前，我們才為生命的美好獻(xiàn)上禮贊，因而更懂得珍惜生命。生命的贊歌引導(dǎo)我們尋找生命的真諦。
重讀語(yǔ)文教材，我們讀懂了家國(guó)情懷。屈原為國(guó)為民一腔憂憤，燭之武為國(guó)臨危受命，荊軻為國(guó)挺身而出不懼死亡……從古至今，多少文人墨客，仁人志士為國(guó)捐軀。語(yǔ)文教材將其收錄，我們?cè)诜喺n本時(shí)，先賢們的壯志豪情、向死而生的勇敢，在歷史的洪荒中閃耀的光芒越來(lái)越亮。家國(guó)情懷指引著我們走向?yàn)槿嗣瘛閲?guó)家而不斷奮斗的道路。
重讀語(yǔ)文教材，我們理解了英雄情結(jié)。英雄情結(jié)是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任意識(shí)，是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的擔(dān)當(dāng)，是霍去病“匈奴未滅，何以為家”的豪情壯志。古人云：“天下興亡匹夫有責(zé)”。魯迅曾說(shuō)：“無(wú)窮的人們，無(wú)限的遠(yuǎn)方，都與我有關(guān)”。心中有他人，眼里有世界，英雄情結(jié)給予我們奮斗路上源源不斷的力量。
語(yǔ)文教材，似星漢燦爛。重讀語(yǔ)文教材，隨手?jǐn)X取，我們也終將成為最閃耀的星。
我追求的品格800字作文 4
南方的秋季，總是溫潤(rùn)的，很難感受“無(wú)邊落木蕭蕭下”的凄愴之美。清晨，我信步在悠長(zhǎng)的小徑上，不由地停下腳步。
這是一株不知名的樹(shù)木，紫褐色的樹(shù)干不算粗壯，但卻無(wú)比的筆直、光潔，如一位標(biāo)致的哨兵，矗立在這烏黑肥沃的土地上。它千萬(wàn)條臂膀上滿是碧綠，一片片葉子如一顆顆無(wú)瑕美玉，在風(fēng)中，和著晶瑩剔透的露珠，閃射出璀璨耀眼的光。無(wú)數(shù)的玉石聚在一起，互相簇?fù)碇W耀著，形成了一片綠的海洋，為大地增添了一抹綠意、一線生機(jī)。
驀地，我發(fā)現(xiàn)了與這蓬勃的生機(jī)相悖的東西。那是一片枯葉，它孤獨(dú)地立在枝頭上，沒(méi)有同伴，枯黃的顏色在綠的海洋中分外顯眼。只有一絲纖細(xì)的莖連著枝干，苦苦地與死神做頑強(qiáng)的'拼搏。與周?chē)木G葉不同，它就如一個(gè)病人膏肓，隨時(shí)會(huì)一命嗚呼、撒手人寰的老人。而這些綠葉，卻是正值青春的少年。
這時(shí)，一陣清風(fēng)徐徐拂來(lái)，就像母親的手輕撫著你。但同時(shí)，它也像一把死神手中的鋒利刀刃，不費(fèi)吹灰之力便把那片枯葉的最后抵抗化為烏有。枯葉隨著這風(fēng)緩緩飄起，恣意地狂舞著，就像荊棘鳥(niǎo)最后的絕唱一樣。這片枯葉，它也跳起了一生中最后的舞蹈！它就如一只蝴蝶，優(yōu)雅而美麗地飄落，直至落入泥土……我不禁走上前去，輕輕拾起枯葉。那葉很輕，很輕，呈波浪狀的葉片已然干枯了，細(xì)絲般的葉脈在葉片上密密地分布著，仿佛在無(wú)聲地訴說(shuō)它那默默無(wú)聞的一生。那原本很輕的葉，似乎變得無(wú)比的沉重葉的品格是怎樣的呢？它沉默，用行動(dòng)為大地添一份生機(jī)；它無(wú)私，用身軀守護(hù)下一代的安寧；它奉獻(xiàn)，窮其一生，到死，也要化作養(yǎng)分，為新葉獻(xiàn)上自己的一分力量。
人理應(yīng)如此。但如今社會(huì)，燈紅酒綠的虛幻誘惑太多，無(wú)數(shù)人為了“名利”二字奮斗終生，換來(lái)的只是鏡花水月。只有那些擁有葉的品格的人，才能換來(lái)一生的平靜與安寧。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我追求的品格800字作文 5
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花？你是否知道她的默默無(wú)聞？你是否知道她的傲雪而放？冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。她或許沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立。她或許沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中綻放。她或許沒(méi)有牡丹國(guó)色天香，卻能綻放出自己的美麗。
梅花，或許沒(méi)有你想象的美麗，但在我心中，她比任何花都美。梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，在萬(wàn)物都沉睡之時(shí)，便是她傲雪而立之時(shí)。
梅花是高潔的，在凜冬時(shí)，她綻放出自己的風(fēng)采。梅花是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)寒風(fēng)暴雪的`摧殘。她也沒(méi)有退縮，而是依然選擇傲雪而放，絕不向寒風(fēng)低頭。梅花亦是孤獨(dú)的。她生于風(fēng)雪。而這時(shí)，大地依然沒(méi)有伙伴。沒(méi)有花草為她點(diǎn)綴。身邊只有暴風(fēng)雪在無(wú)情的摧殘她。也是險(xiǎn)境。她卻不低頭。迎著暴風(fēng)雪。傲然的挺立著。在白色世界中開(kāi)出一點(diǎn)紅。她開(kāi)花之時(shí)。人們不由得稱(chēng)贊。仍然不由得臣服于她的美。她卻沒(méi)有因?yàn)檫@些稱(chēng)贊。這些人的城府。在剛開(kāi)出一點(diǎn)紅時(shí)，便凋零了。她淡泊名利，繼續(xù)在風(fēng)雪中綻放，她冰清玉潔淡泊名利，又怎不配我們學(xué)習(xí)呢？
梅花有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，有著高潔的品格，有著默默無(wú)聞的品質(zhì)。更有著淡泊名利的精神。在生活中你是否是梅花，面對(duì)困難與挫折，你會(huì)選擇低頭求饒，還是向陽(yáng)而生？如果讓我來(lái)選，我會(huì)選擇后者。不是我去。也不是我自討苦吃。而是我的人生字典中沒(méi)有退縮二字，越大越難越大的挫折，我就越是要迎著困難逆風(fēng)向上。打敗困難戰(zhàn)勝挫折。看到別人的優(yōu)秀，別人的光輝，你又會(huì)怎么做？單純羨慕別人以為別有。我不可能想變優(yōu)秀，想要想在黑暗中閃耀出自己的光輝。只有默默無(wú)聞的不斷努力，心中有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。不過(guò)我不會(huì)認(rèn)識(shí)。迎著困難與挫折上。戰(zhàn)勝挫折，打敗困難，在黑暗中閃耀出自己的光輝。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏寒冬臘月，百花凋零，唯有梅花綻放于暴風(fēng)雪之中。在冰雪中傲雪而立。
我追求的品格800字作文 6
您像春雨滋潤(rùn)一方干涸的土地，像夏日沐浴一片濃郁的綠田，像秋風(fēng)掃除一層灰暗的陰霾，更像冬日溫暖一顆冷漠的心靈。母愛(ài)偉大，母親的美好品質(zhì)更是對(duì)我的教育潛移默化。
像昔日一樣，媽媽駕車(chē)送我去補(bǔ)課班。那天，下著大雪，路有些滑，爸爸囑咐媽媽路上一定要小心。我坐在車(chē)椅上，”咚——”，這聲音震耳欲聾。我一看，媽媽臉色鐵青踩住剎車(chē)：“兒子，趕快下車(chē)看碰到什么了?”我急忙下了車(chē)，仔細(xì)一看，壞了!車(chē)的反光鏡撞到那輛車(chē)上，兩輛車(chē)的反光鏡都撞壞了。“媽媽?zhuān)熳甙桑瑳](méi)什么大事。車(chē)主又不在，沒(méi)人看得到。”我滿不在乎地說(shuō)。“兒子，怎么這么說(shuō)?把人家車(chē)撞了就沒(méi)事?”媽媽咄咄逼人。話音剛落，媽媽下了車(chē)，意圖找這輛車(chē)的車(chē)主，發(fā)現(xiàn)車(chē)的玻璃上張貼著車(chē)主的電話。媽媽反復(fù)打了幾遍電話都沒(méi)有打通。我不耐煩的嚷嚷：“別打了吧!我上課就要遲到了，打多少遍都沒(méi)人接，還不如走吧。反正沒(méi)人知道是咱們撞的，三十六計(jì)走為上計(jì)。”媽媽一下子怒了，大嗓門(mén)對(duì)我批評(píng)：“兒子，這是一個(gè)人的道德問(wèn)題，我們這樣一走了之了，會(huì)受到良心的譴責(zé)的.。”媽媽一邊斥責(zé)一邊走進(jìn)文具店，買(mǎi)了一個(gè)便利貼和一支筆。我納悶了：“買(mǎi)這些干什么?”媽媽并沒(méi)有回答我，就在便利貼上寫(xiě)了她的名字、電話，隨手貼在那輛被媽媽撞了的車(chē)窗上。
第二天早晨，媽媽正在家里打掃衛(wèi)生，電話里傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，媽媽放下拖把，接起了電話：”喂，您好!”只聽(tīng)見(jiàn)電話那邊說(shuō)道：“昨天是你留的電話?”媽媽說(shuō)：”是的，對(duì)不起了，昨天不小心把您車(chē)的反光鏡撞壞了，需要賠多少錢(qián)?我加你微信轉(zhuǎn)給你吧!”車(chē)主回答：“沒(méi)事，您昨天已經(jīng)賠給我最珍貴的東西……”
生活中并不缺乏美，媽媽的小紙條里，裝滿了心靈的大美好。就這樣平淡的一件小事，卻給我上了一堂生動(dòng)的品德課。
我追求的品格800字作文 7
事情真的就這么巧：在我國(guó)一個(gè)著名的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，一批接受深造即將成為建筑師的年輕人，由一位鬢白如雪的老教授帶領(lǐng)，去參觀一座剛剛落成又需要拆除的大廈。因?yàn)榇髲B的建筑師接受賄賂，在他的設(shè)計(jì)方案中改換了關(guān)系工程質(zhì)量的一連患數(shù)據(jù)……爆破的正填入泥水未干的墻基。在場(chǎng)的人全都被震撼了。老教授顫微微走到學(xué)子們跟前，想說(shuō)什么卻又哽噎著難以開(kāi)口，只說(shuō)了半句：“咱們建筑師不能造孽，應(yīng)該積德……！”
而在美國(guó)馬里蘭州建筑學(xué)院盛大的畢業(yè)典禮上，著名建筑師弗蘭克·勞埃德·賴特仿佛是接著中國(guó)教授的話題，大聲演說(shuō)：“一座大廈就是一位建筑師的.名譽(yù)，這名譽(yù)不會(huì)從天而降，必須來(lái)自一塊磚頭，一塊板材。什么是一塊磚頭的名譽(yù)呢？那就是一塊實(shí)實(shí)在在的磚頭。什么是一塊板材呢？那就是一塊地地道道的板材；而這一切全都來(lái)自建筑師——一位實(shí)實(shí)在在、正直高尚的人！”正因?yàn)槿绱耍覀兊亩际胁艜?huì)有大廈林立，我們的文明才會(huì)被一位又一位優(yōu)秀的建筑師高高托起。
許多年前，一位作家在倒霉的股票交易中運(yùn)交華蓋，損失了一大筆財(cái)產(chǎn)而跌入貧窮的深淵。以后的日子，他勤奮寫(xiě)作，節(jié)衣縮食，打算*自己微薄的稿酬來(lái)還債。為了幫助他，朋友們組織募捐，許多人都愿慷慨解囊，幫助他結(jié)束負(fù)債生活；也有大公司、大財(cái)團(tuán)想給他錢(qián)財(cái)，然后雇傭他終身來(lái)寫(xiě)廣告詞。這一切，都被作家拒絕了。他把自己關(guān)在小小的書(shū)房，一個(gè)月、兩個(gè)月，一年、兩年，隨著他一本接一本轟動(dòng)一時(shí)的新書(shū)問(wèn)世，他很快償付了所有的債務(wù)，建設(shè)起自己的新生活。
這位作家不是別人，而是名垂史冊(cè)的馬克·吐溫。在回顧這段人生經(jīng)歷的時(shí)候，他不無(wú)幽默地說(shuō)：在英語(yǔ)里，有一個(gè)詞的詞義是完整；在數(shù)學(xué)中，完整的數(shù)字是整數(shù)、是不可分。那么，作為人我又怎么能把自己破碎開(kāi)，分成幾半？！我寫(xiě)出真正的作品，是因?yàn)槲乙粫r(shí)一刻也不忘記那個(gè)激勵(lì)我的英語(yǔ)單詞：正直。
我追求的品格800字作文 8
古人有云：玉不啄，不成器。我們每個(gè)人一生出便是一塊頑玉，需要老師、父母、朋友不斷打磨，才能放射出耀眼星辰。而一個(gè)人的氣質(zhì)，內(nèi)在的素養(yǎng)、德行則好比是玉的質(zhì)地，只有通透、純潔的品質(zhì)才能使它更得異彩。因而我們只有不斷塑造自己這塊頑玉，才能為自己鍛煉出更加陽(yáng)光的明天。
而作為一個(gè)中學(xué)生的我們，還有很多東西需要學(xué)習(xí)，這里我總結(jié)出幾點(diǎn)與大家共同互勉。
首先要養(yǎng)浩然之正氣。一個(gè)正直、堅(jiān)忍、不畏強(qiáng)暴的人才可以立于不敗之地，一個(gè)敢于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，一個(gè)不屈于強(qiáng)權(quán)的高尚之人才是社會(huì)所需要的人才。古往今來(lái)，文天祥、岳飛、屈原無(wú)一不是這樣的典范。而作為一名學(xué)生，胸抱一顆愛(ài)心，身懷一身正氣正是我們應(yīng)備的素養(yǎng)。平日里。我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不作弊，塌實(shí)做人，誠(chéng)信處事。只有這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中才能體現(xiàn)我們胸中的正氣，才能讓浩浩之氣以與天齊。
其次，要采大氣之風(fēng)，塑可育之才。一個(gè)心胸寬廣，海納百川，善于取諸家所長(zhǎng)的人總會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)步，不斷向上的人才。我們要做這樣的人，便要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)泰然。因而，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論多大的舞臺(tái)，那一條紅色地毯，我們都要鎮(zhèn)定地走上。相信我，抬起自己的.額頭，挺直自己的脊梁，你將看得更遠(yuǎn)，也許地平線的第一縷曙光便從此屬于你。
除了塑造自己的氣質(zhì)之外。我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格。一言一行，一舉一動(dòng)，談笑之間，就可以把自己的品格展現(xiàn)得淋漓盡致。在每天的學(xué)習(xí)生活中，我們可以從身邊的同學(xué)做起，一個(gè)禮讓?zhuān)荒ㄎ⑿Γ涂梢話弑M自己與他人之間的隔閡。
應(yīng)該說(shuō)自我的塑造，既是要學(xué)會(huì)發(fā)展自己，充實(shí)自己，也要學(xué)會(huì)理解、善待別人。塑造自我，不僅要構(gòu)建一個(gè)自己眼中的平面形象，更要在別人眼中有一個(gè)全面、立體的三維圖形。
我追求的品格800字作文 9
生活中，常常會(huì)承受很多壓力，來(lái)自各個(gè)地方的壓力時(shí)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí)，我選擇的往往不是面對(duì)，而是逃避。
每當(dāng)我在做一件事時(shí)，時(shí)常因?yàn)槟羌聨Ыo我的壓力而分心，這就是一種逃避的行為。每當(dāng)我犯了錯(cuò)，總是會(huì)找借口為自己找臺(tái)階下。而這些行為的根本原因是什么？那就是缺乏堅(jiān)毅的精神。
美國(guó)ΝΒΑ明星球員林書(shū)豪，他的故事大家都津津樂(lè)道。在他成名以前，他是個(gè)被各個(gè)球隊(duì)當(dāng)皮球踢的小球員。受過(guò)多少壓力，多少冷言熱諷？而他卻堅(jiān)持下來(lái)，明知要被球隊(duì)釋出，仍勤奮的練球。在成名之后面臨敗北，也從不替自己找理由開(kāi)脫，而是繼續(xù)努力不懈的練球。為什么他的故事會(huì)風(fēng)靡全球？為什么他能做到這些常人所做不到的事？靠的不過(guò)就是“堅(jiān)毅”二字而已。而這二字，又有多少人能夠做到？
林書(shū)豪是我仰慕的偶像，堅(jiān)毅是我追求的品格。能把“堅(jiān)毅”放在嘴巴上講的人很多，做到的人卻屈指可數(shù)。這也就難怪世界的人這么多，但是成功的人卻是少之又少的.原因了。
堅(jiān)毅是品格，不是人性。好吃懶做是人性；勤奮努力是品格，這也就是為什么好吃懶惰容易，而勤奮努力卻如此艱難了。奢侈是人性，儉樸是品格，所以“由儉入奢易，由奢入儉難。”沒(méi)有人天生就能夠做到堅(jiān)毅不拔，因?yàn)樗皇侨诵裕枰筇煲徊揭徊饺ヅ囵B(yǎng)。
而這時(shí)，壓力就扮演著墊腳石的角色。當(dāng)人能夠每次都面對(duì)壓力，克服困難，把每次的壓力都化為墊腳石，最后自然能夠做到堅(jiān)毅，邁向成功。反之，若每次都逃避壓力，那么它就會(huì)變成絆腳石，最后就和“堅(jiān)毅”無(wú)緣了。
我現(xiàn)在正站在人生的起點(diǎn)上，還沒(méi)有走多遠(yuǎn)。面前的壓力正是腳下的石頭，要利用它抑或是被它絆倒，完成操之在己。下定決心，克服萬(wàn)難，我所追求的品格，就在彼端！我要爬上去，把壓力都踩在腳下。這時(shí)，我才明白堅(jiān)毅并不存在于終點(diǎn)，而存在于過(guò)程之中。把這一切銘記于心，相信我一定能走完這段坎坷的道路！完成我人生的目標(biāo)。
我追求的品格800字作文 10
所謂品格，可以說(shuō)是一種德行、一種格調(diào)。品，本身有品位、品類(lèi)的意思，指的是分類(lèi)的問(wèn)題，即被劃分到了哪一類(lèi)，是低層次的，還是高層次的？中國(guó)古代的官銜講位居幾品，可見(jiàn)品就是類(lèi)，即看你在哪一個(gè)等級(jí)上。格，就是格調(diào)，也是層次的問(wèn)題。每種東西都有它的品格，做人有做人的品格，一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的品格。
品格一詞，人們可能有不同的理解，也可以從不同的角度去領(lǐng)會(huì)。何謂中國(guó)的品格？我想是根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中，是中華文明所打造出的一種特有的品質(zhì)。本書(shū)講述的就是中國(guó)文化的基本脈絡(luò)和基本精神，讀者可以從中體悟什么是中國(guó)的品格。
本書(shū)為八章，其中第二章講人文精神，是本書(shū)的核心。從某種意義上說(shuō)，中國(guó)文化所特有的品格就是人文精神。所謂人文精神，有兩個(gè)突出的特點(diǎn)。首先，人文是相對(duì)于神文和物文來(lái)講的。中國(guó)人更注重的是精神生活，而不是受神、物的.支配，因此中國(guó)文化上薄拜神教，下防拜物教，使人的自我價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。其次，人文精神更多的是強(qiáng)調(diào)禮樂(lè)教化。中國(guó)講究人文教育，而不是武力和權(quán)力的壓制。
中國(guó)文化的核心，強(qiáng)調(diào)人在天地萬(wàn)物中的核心地位，突出了人本主義精神，這一特征又是通過(guò)人文教育形成的。中國(guó)文化雖然突出人的地位，但也非常尊重人生存的環(huán)境，尊重萬(wàn)物。因此，中國(guó)文化講究重天道和法自然，又崇尚人道，重視禮樂(lè)教化。這些都是中國(guó)文化的特征和品格。
中國(guó)的品格蘊(yùn)含在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中，而中國(guó)傳統(tǒng)文化主要是由儒、釋、道三教組成的，三者都提倡人要反省自求、提升自我。
儒家講求天時(shí)地利人和，提倡自己創(chuàng)造，而不是坐等。儒家最核心的一個(gè)理念就是：只有自己做好了，所有的外力才會(huì)輔助你，即所謂的皇天無(wú)親，唯德是輔。強(qiáng)調(diào)自己品德的提升才是根本。儒家認(rèn)為盡己之心就能盡物之心，然后參天地之化育，主張修身、齊家、治國(guó)、平天下，使人自身和各種關(guān)系都得以和諧發(fā)展。
我追求的品格800字作文 11
堅(jiān)持對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的精神品格。
與之相關(guān)的有“堅(jiān)持不懈”這個(gè)成語(yǔ)，還能聯(lián)想到水滴石穿，蠅鋸木斷……那么堅(jiān)持到底是怎么樣做的呢？
在某日清晨，溫暖的陽(yáng)光普照濕漉漉的大地，路上的行人不是很多，大多都是鍛煉的，做早操……而我則就是在做體能訓(xùn)練，每天都在做著不會(huì)變的基礎(chǔ)體能，例如：俯臥撐、仰臥起坐、跑步……就這樣幾天過(guò)去了，我依舊像平常起的那么早，剛剛還大好的心情，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了我最擔(dān)心也是我最不想看見(jiàn)的：下雨了！心情馬上從百分之一百一落千丈下降到了負(fù)的百分之二百所以就沒(méi)有出去，就呆在家里寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看電視、這樣無(wú)聊的一天就過(guò)去了。
次日，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)后，向外走了幾步呼了一些新鮮空氣，感到心情大好，心情大好，我就又開(kāi)始了訓(xùn)練，常言說(shuō)得好：二十一天就可以基本養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。相信自己，努力奮斗，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為自己的身體打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在臨近中考，我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備著，中考猶如一場(chǎng)作戰(zhàn)考驗(yàn)，我們現(xiàn)在需要從生活中不斷汲取知識(shí)才能坦然應(yīng)對(duì)。體能訓(xùn)練需要堅(jiān)持，但是文化課更不能落下，我要把他們互相的`結(jié)合起來(lái)，那么我們也是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，大人們常說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件苦差事”，但是老師們又說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件好事”，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)，把它們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，我們現(xiàn)在不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了！我們馬上就要在中考的平臺(tái)上來(lái)進(jìn)行比拼，不能辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)我們的希望，我后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，總是貪玩。在剩下的時(shí)間里，我相信我會(huì)堅(jiān)持下去，一定可以沖破牢籠來(lái)打破黑暗，贏得勝利，重見(jiàn)光明。
十年寒窗的辛苦生活，我們都挺了過(guò)去，在這第十年的夏天，距中考僅剩短短一百天的時(shí)間里，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，帶有堅(jiān)持的品格讓我們?nèi)肀瓮丫玫某晒Π桑?/p>
我追求的品格800字作文 12
永遠(yuǎn)感謝您，我的班主任——舒老師。
您似不滅的的紅燭，照亮迷茫的我；您似晶瑩的`甘霖，滋潤(rùn)禾苗般的我。
您非常嚴(yán)格，上語(yǔ)文課時(shí)您一絲不茍地看著書(shū)，十分專(zhuān)注。您敏銳的眼睛總會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂下的一些同學(xué)在和您玩著“貓捉老鼠”的游戲。如果被您發(fā)現(xiàn)第一次，那么這位同學(xué)心里便要有數(shù)了，但如果被您發(fā)現(xiàn)第二次，那他便要為此付出“代價(jià)”呀！
您雖然上課很?chē)?yán)肅，但下課嚴(yán)厲中有寬容。這時(shí)的您不用皺著眉頭，板著臉，而是舒展開(kāi)了眉梢嘴角，添了一絲笑容，與我們說(shuō)笑，談心。
記得我上一次段考失利，我對(duì)自己徹底失去信心。您把我喊到了您的辦公室里，這時(shí)的您表情神態(tài)完全變了，變得異常嚴(yán)肅，眉頭比平時(shí)還要皺，嘴角不再如往常一樣有笑顏，而是幾乎變成了“幾”形。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考不好不要緊，但態(tài)度一定要端正，從你哪個(gè)方面看都很優(yōu)秀，而且很有潛力，只還沒(méi)有用心，一定要努力呀……”
于是我便嘗試按您的話去做，果然我取得了好成績(jī)。因?yàn)槌煽?jī)上去了，我信心大增。您又讓我督促同桌的學(xué)習(xí)，一段時(shí)間一段時(shí)間里，您便會(huì)問(wèn)我他的情況，并且不斷地鼓勵(lì)我們。我和同桌在“我教你學(xué)，你追我趕”的氛圍下，共同取得可喜的進(jìn)步。
還記得后來(lái)一次，同桌學(xué)習(xí)又松懈了。您來(lái)問(wèn)我情況，我一向不敢在老師面前撒謊，便如實(shí)交代了。您聽(tīng)了似乎很生氣，一幅恨鐵不成鋼的樣子，就把他叫了過(guò)來(lái)去談心。我開(kāi)始發(fā)愁，同桌一定很討厭我了，說(shuō)我是叛徒，怎么辦？同桌過(guò)來(lái)了，看了我一眼，確切地說(shuō)，是瞪了我一眼，這樣一來(lái)，我就更不敢直視他了。沒(méi)想到您竟然走過(guò)來(lái)，在同桌耳邊說(shuō)了一句話，同桌居然對(duì)我笑了，從而讓我的憂慮一掃而空，哦，真是太好了！
舒老師您既是嚴(yán)師，又是益友。您總是在我們遇到坎兒的時(shí)候，及時(shí)地伸出了溫暖的手，拉我們一把。永遠(yuǎn)感謝您。
我追求的品格800字作文 13
古人云：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。在誠(chéng)信者心中，這句話是人生中閃爍的啟明星，是行船中必不可少的風(fēng)帆；而在背信棄義的人心中，這句話就是衣服上的油漬，是眼中釘，肉中刺。
誠(chéng)信，是一種美德。誠(chéng)，是做人的核心；信是做人的根本。但是，又有多少人真正做到了“誠(chéng)信”呢？在這個(gè)社會(huì)中，有些人為了自己一時(shí)的利益而去欺騙別人。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽一起去新華都購(gòu)物，因?yàn)榻裉焓窃?jié)的后一天，所以，那里還有猜燈謎活動(dòng)，要先去購(gòu)物，然后獲得兌獎(jiǎng)券，每人只限猜3次，答對(duì)贈(zèng)送一包紙，答錯(cuò)兌獎(jiǎng)券將失效。看到了贈(zèng)品，我們毫不猶豫地沖到那里。我猜中了對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟的一個(gè)燈謎，用一張類(lèi)似于兌獎(jiǎng)券的紙，換了一包紙抽紙。到了第二次兌獎(jiǎng)時(shí)我又換了一包紙，但是到了第三次去兌獎(jiǎng)時(shí)，工作人員的表格里卻寫(xiě)了一個(gè)大大的“3次”，“怎么回事，怎么不能換了呢，我明明只換了兩次啊！怎么是三次呢？”當(dāng)我正苦思冥想是，我突然看到了工作人員在另一個(gè)人領(lǐng)完贈(zèng)品時(shí)把本來(lái)是“1次”的記錄，工作人員卻把“1”換成了“2”。我終于知道為什么“2”會(huì)變成“3”了，原來(lái)是工作人員為了少贈(zèng)幾包紙而在表格的.次數(shù)里面做了手腳。可是，我向工作人員舉告時(shí)，他們硬說(shuō)沒(méi)有，他們不給紙就算了，還不承認(rèn)做了手腳，把我們氣的火冒三丈，我們?cè)趺篡暌彩芹瓴贿^(guò)3個(gè)人的呀！只能一臉不服氣地走了。
那幾位欺騙消費(fèi)者的工作人員，為了自己一時(shí)的利益而欺騙我們，他們不僅僅欺騙了我們這些消費(fèi)者，同時(shí)，他們也欺騙了他們自己那顆心。在文明社會(huì)，誠(chéng)信不僅是個(gè)人品格，更是每個(gè)人的一份責(zé)任。
你撒了一個(gè)謊，就要用一百個(gè)謊來(lái)圓這個(gè)謊。
是啊！你答應(yīng)別人的東西，即使是一分一毫都不能少；你答應(yīng)別人的時(shí)間，就算是一時(shí)一刻都不能拖延。
也許你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，或許你也能在某些時(shí)候欺騙所有的人，但是你不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。
我追求的品格800字作文 14
菠菜是一種日常生活中常見(jiàn)的蔬菜，有著極高的食用價(jià)值。菠菜也是日常生活中餐桌上最為常見(jiàn)的炒菜湯菜，是很多人離不開(kāi)的蔬菜。
它通體翠綠，心型的綠色的葉片，莖生，有一個(gè)粉紅色的小尖嘴。著名的川式菜譜里有一道菜式叫做“紅嘴綠鸚哥”就是熱油菠菜炒至而成。
菠菜的栽種可以是秋天，寒冷的冬天里，菠菜可以抵御寒冬生長(zhǎng)。它的種子有兩個(gè)尖尖的角角，很硬，栽種之前需要把尖角去掉，才利于菠菜種子在土壤里更好地存活，菠菜的生長(zhǎng)需要大量的肥料，濕潤(rùn)的土壤，充足的雨水和陽(yáng)光，在一片肥沃濕潤(rùn)的土壤里播撒一定量的菠菜種子，過(guò)不了多久就可以看到菠菜長(zhǎng)出細(xì)嫩的綠葉。
菠菜和蘿卜一樣抗寒冷，所以在冬天的餐桌上，可以大量的吃菠菜補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，菠菜雖然長(zhǎng)相大眾，卻和平凡的大眾一樣有著極廣泛的食用空間。人們用菠菜葉子榨出綠色的汁水空腹喝，可以迅速瘦身，用菠菜葉子榨出的汁水揉搓成面團(tuán)，可以做菠菜面，菠菜餃子，菠菜盒子，菠菜云吞，菠菜餅等各種綠色面食，菠菜雖然普通，但是它是生長(zhǎng)發(fā)育期間不可或缺的一種蔬菜，缺乏菠菜的身體，頭發(fā)萎黃干枯易掉落，皮膚也很粗糙。
菠菜富含豐富的`維生素，纖維素和微量元素，長(zhǎng)期食用對(duì)人體的腸道有益處，也有瘦身，減肥的功效。它價(jià)格便宜，幾塊錢(qián)就是一大袋，是一種非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的菜肴。
所以說(shuō)菠菜的品格就是平凡而不普通，大眾化而出色，落土為安，生長(zhǎng)迅速，它有著蕓蕓眾菜均有的品格，甘居泥土里，樂(lè)于奉獻(xiàn)到餐桌上，默默無(wú)聞，牢牢占據(jù)蔬菜排行榜的一席之地。
我特別喜歡菠菜，小時(shí)候看書(shū)疲勞了，就去后院的菜園子，那里有一大片菠菜蓬勃生長(zhǎng)，采摘一把鮮嫩的葉子，回家新鮮入鍋，配點(diǎn)面條煮煮，加入熱騰騰的面湯，醬油和辣椒油，滾滾入喉，全身暖暖的，肚子飽飽的，回到屋里躺在床上美美睡上一覺(jué)，感覺(jué)有股青草味道的甜香呢。
我追求的品格800字作文 15
星期天，我在路上依稀聽(tīng)人說(shuō)相山公園有一個(gè)花展，我想：還有什么花能在這深秋季節(jié)里開(kāi)放呢？于是，我懷著半信半疑的心情，在絲絲秋雨的陪伴下來(lái)到相山公園。剛到公園門(mén)口，我就聞到空氣里飄散著沁人心脾的清香。我抬頭一看，“啊！原來(lái)是菊花。”一朵朵菊花正在綻放，紅的似火、黃的似金、白的似玉……
再往里走，是用菊花擺成的兩條龍和菊花壇，花壇里的菊花比路邊的菊花更大、更艷麗。其中有幾枝白菊傲然獨(dú)立，是那么卓爾不群，我不由想起白居易《重陽(yáng)席上賦白菊》中的.詩(shī)句：“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。”隨著游人的腳步，又來(lái)到牡丹園里，我驚呆了，那么多品種各異的菊花迎風(fēng)而立，傲然怒放，千姿百態(tài)。你看，那“金絲菊”伸出千百條纖細(xì)的金手臂，在秋風(fēng)中向我們頻頻致意。還有，還有，那么多我叫不出名字的菊花，美不勝收，我不知該如何描述眼前的美景，真是“一朵菊花一聲嘆，美到何處是天涯。”
人們紛紛拍照留影，孩子們也在花叢間嬉戲，在這蕭瑟的深秋時(shí)節(jié)菊花給了人們美的享受。“颯颯西風(fēng)滿園栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。”在這蕭蕭秋風(fēng)秋雨中，百花都凋謝了，也沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂來(lái)唱歌、跳舞了，唯有菊花開(kāi)得這般轟轟烈烈，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，堅(jiān)貞耐寒，讓人肅然起敬。
幾個(gè)游人說(shuō)菊花即使枯萎了，花瓣也絕不會(huì)凋落，干枯的花瓣會(huì)抱成一團(tuán)散發(fā)淡淡的幽香。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”菊花真是“花中隱士”，就像品行高潔的人，不與世俗同流合污，高雅純潔，現(xiàn)在明白陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊了。
爸爸告訴我，菊花可以吃，有一定的食用價(jià)值，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有人食用菊花了。菊花還可以入藥，有平肝明目、散風(fēng)清熱、清咳止痛的功效，原來(lái)菊花渾身都是寶呀！
我愛(ài)菊花，愛(ài)他的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)用，我要做一個(gè)有菊花品格的人！
我追求的品格800字作文 16
如果縱觀古今中外，細(xì)數(shù)那些名人名家，仔細(xì)地研讀他們的作品及他們的品行，就不難發(fā)現(xiàn)作品與人品之間總會(huì)存在著某種相互牽連的繩索，或許很隱秘，或許一眼就能發(fā)現(xiàn)，或深或淺、或多或少將他們個(gè)人的痕跡印在作品的某個(gè)角落，散發(fā)著屬于自己的獨(dú)特光芒。
如果要說(shuō)作品與人格之間的關(guān)系，那就要追溯到人格與人本身的一種關(guān)聯(lián)。這讓我想起孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“視其所以，觀其所由，察其所安，人焉瘦哉？”看一個(gè)人的動(dòng)機(jī)、目的或是行為舉止，他的品格是無(wú)法隱藏的，無(wú)論是君子還是小人。是啊，想要隱藏住一種品格是件極其困難的事，一舉手一投足，如同作品中的一字一句，一筆一劃，你的`措辭、語(yǔ)氣，或是構(gòu)思、想法，無(wú)一不成為了人們心中的一面鏡子，照映出那些細(xì)微的品格。
我們都說(shuō)作品其實(shí)是擁有生命的——其中的道理也蘊(yùn)含于此。無(wú)論是文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)作品，他們的形式僅是構(gòu)成一種語(yǔ)言，而真正要表達(dá)的是另一個(gè)充滿魅力和生機(jī)的世界，這個(gè)世界看似虛無(wú)，但它并不曾獨(dú)立于人而存在，它始終折射出人們精神的某些層面，進(jìn)再而聯(lián)想、散發(fā)，在一種精神的基礎(chǔ)上建立起一個(gè)更加豐富絢爛的世外桃源。
然而反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)藝術(shù)家與它的作品完全斷絕了某種聯(lián)系，這件作品也將會(huì)失去生命力，因?yàn)樗簧鷦?dòng)，便無(wú)法體現(xiàn)一個(gè)人—一個(gè)生命個(gè)體的內(nèi)心深層次的東西——這也許是一種靈魂，是純粹的作品無(wú)法達(dá)到的境界，然而這僅會(huì)使作品停留在膚淺的層面，這都是失去了品格作為支撐的后果。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作之所以偉大，是奧斯特洛夫斯基在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后，面對(duì)無(wú)數(shù)的磨難而催生了他人無(wú)法到達(dá)的堅(jiān)韌的精神境界，再由作品傳達(dá)給世人，未能歷經(jīng)相同的困苦與挫折的世人，當(dāng)然無(wú)法成就這樣的作品。
然而對(duì)于我們，想要?jiǎng)?chuàng)作出優(yōu)秀的作品的第一步，便是樹(shù)立起完整而獨(dú)立的人格。那些積極的、歷經(jīng)萬(wàn)物洗禮后得到的美好心靈，才能賦予作品真正的靈魂。
我相信，偉大的作品都是由偉大的品格成就的。
我追求的品格800字作文 17
語(yǔ)文老師是秦老師。介紹他呀，我要保留他的優(yōu)點(diǎn)，給我的老班來(lái)一個(gè)雞蛋里挑骨頭，專(zhuān)找他的刺。看我們老班羞不羞！
老班最大的缺點(diǎn)——扯。每逢上課前，他總要嘮叨一番，扯得不知道到哪兒了。只有等他扯完了，沒(méi)有話講了，我們才進(jìn)入正題——上課。上課時(shí)還時(shí)不時(shí)扯上兩句，從這個(gè)內(nèi)容扯到那個(gè)內(nèi)容，再?gòu)哪莻�(gè)內(nèi)容扯到另一個(gè)內(nèi)容。有時(shí)扯遠(yuǎn)了，我以為老班無(wú)法接下去了，想偷偷樂(lè)一下，哪曉得大失所望，老班就是不一般啊！再遠(yuǎn)都能把它扯回正軌，我的小算盤(pán)全算錯(cuò)了。沒(méi)想到老班上課質(zhì)量那么高，經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲簇S富，東扯西扯竟然還能扯會(huì)來(lái)，說(shuō)明咱們老班教學(xué)水平實(shí)在是——豎起大拇指！
其次就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。常常他在講臺(tái)上講得有滋有味時(shí)，我們卻在下面笑，因?yàn)槔习嘤职岩粋�(gè)字的音給念錯(cuò)啦！我捂住嘴在哪兒笑，生怕被老班聽(tīng)見(jiàn)。不過(guò)我猜想，我這一小小的舉動(dòng)是逃不過(guò)我們這位聰明絕頂?shù)睦习嗟?法眼的！不過(guò)他居然毫無(wú)反應(yīng)，繼續(xù)淡定地講他的課。雖然老班普通話不標(biāo)準(zhǔn)，但是他上課時(shí)夾雜的口音卻引起了我的注意，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣啊！這還是值得鼓勵(lì)了，讓我們?yōu)樗恼疲‰y道不是嗎？
講了這么多你肯定想知道有這兩大缺點(diǎn)的秦老班的樣子吧！我在下面會(huì)介紹的，別急哦！
我認(rèn)為他的臉龐從形狀上看接近于正方形，眼睛就像月牙一樣，由于是在太小了，可能會(huì)讓別人把眼睛當(dāng)成眉毛，但人哪會(huì)有四個(gè)眉毛呢？高挺的鼻梁不用說(shuō)，嘴就更不用了。總體看上去好似個(gè)國(guó)字臉，就是缺了一“點(diǎn)”，多了一副眼鏡！
還有啊，他發(fā)起火來(lái)真讓人膽戰(zhàn)心驚啊！因?yàn)橛腥藭?shū)還沒(méi)有背好，老班真生氣了，拿著戒尺就走進(jìn)教室。大家都怕老班要打我們，因?yàn)榇藭r(shí)的老班知道很?chē)?yán)肅。著實(shí)嚇到了我們，不過(guò)后來(lái)我們舒了口氣，因?yàn)槔习嗖粫?huì)平白無(wú)故打人的。平時(shí)老班都特別和藹風(fēng)趣，只有和學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)，他才會(huì)變得嚴(yán)肅，因?yàn)樗俏覀兤撸?）班的老師，更是我們的老班！
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