追求的夢想作文[優選]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的追求的夢想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

追求的夢想作文 篇1

　　動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受著父母無微不至的關愛的同時，我更享受著音樂給我帶來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

　　當別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那么的深邃，你有幾百年的'文明，可待我去追隨！

　　步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

　　在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。

　　我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。

　　在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

　　我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

　　去夢想，去尋覓，去征程。

　　只為了想握住你的手。

追求的夢想作文 篇2

　　夢想，是我們對人生的追求。我們的夢想該有我們自己的想法。其實，夢想只是一種幻想。夢想是我們之間的幻想。人間的夢想是可以實現的，但是，要想實現它卻是何等的難！好的結果必須有我們的犧牲。

　　雖說，我們是小孩，但我們也不是沒有夢想。我們小孩的夢想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學習任務往我們肩上背。爸爸媽媽，你們知道嗎？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學習空間中。爸爸媽媽，讓我們實現我們美好的夢想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？

　　難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長吧。

　　我們是有夢想的孩子，而夢想卻不是只在知識中，我們的夢想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的`知識會比在書上學的多些。爸爸媽媽，你們說是嗎？讓我們去追求我們的夢想吧！難道你們不想永遠看著我們天真的微笑嗎？非要為了學習而鬧的不快樂嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽，不要拔苗助長了，學習是要靠自己的，不是你說他行，他就行。

　　是要看他到底有沒有這個決心。為什么你們要阻止我們實現我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實現嗎？爸爸媽媽，請讓我們像一群快樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們快樂的生活。

追求的夢想作文 篇3

　　夢想是點亮希望的點點星火；夢想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石；夢想還是自己的良師益友，指引我們前進的方向。

　　我想要做一名歌手，雖然這聽起來不現實，但是，我愛這個堅定的夢想，并一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經決定了你的夢想是存在還是灰飛煙滅。

　　我每天都會練習嗓音，努力把歌唱好。也許是上天被我給打動了，我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅定了我自己的目標，每天都會歡唱起來，我喜歡用心去唱歌，從心底發出來的聲音是美妙的，是會使人陶醉的，是會感染人的，還會聯系一些高難度的音階。每天過得充實而快樂，每天都會堅信自己會成功的，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。

　　但是，也有人覺得我很不踏實。就比如我的家長，他們覺得我不夠現實，太愛慕虛榮，只是想成名。但事實上，我不是，我深愛著這個理想，我只是想在一個角落靜靜地唱著自己的`歌曲，即使只有一個聽眾。可是，我的心聲是不愿意向他們透露出來的，因為即使我說了，他們也還是會一樣的嘲笑我。我總是會在一旁默默流淚，我的心酸誰又能懂得。我不想讓這個美麗的夢破碎掉，我一直相信，風雨過后，總會有彩虹的降臨，只要自己深愛自己的夢想，就總有一天會飛上藍天，成為最美麗的天使！

　　夢想很像一位溫和善良的老師，他會指引著你向著成功的目標邁進。當你迷惘消沉，覺得前途渺茫的時候，他會告訴你，堅持下去一定會看到希望！

　　有理想的人是最美麗的人，有了理想努力拼搏的人是優秀的人，有了理想努力拼搏達到目標的人，是完美的人！

　　追求夢想是一場艱辛的旅程，其實，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景。也就是說，追求夢想會有歡笑會有心酸，不要在乎是否達到了自己的目標，而是應該用心體會追求夢想的過程，這個過程會有快樂，會有痛苦，但是，等到達了目的地，我相信，當自己想起追求夢想的往事時，一定會略帶一絲的自豪與滿足！這，就是你成功的喜悅！

追求的夢想作文 篇4

　　每個人心中都有一個夢，隱秘又遙遠，真實又縹緲。

　　而我，獨愛那筆尖之花。

　　小小的我，對文學便情有獨鐘，愛那優美細膩的文字，愛那精彩紛呈的故事。看著看著，不僅僅有喜愛，更滋生了一些羨慕與期盼。

　　寒假期間，閑來無事，突然想起寫作，想以此來打發時間。

　　懷著興奮，懷著激動，開始了敲打鍵盤的時光，每當寫文時，心中便什么也不顧，腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈，一個字一個字的斟酌，絞盡腦汁地思考，反反復復地修改，甚至睡覺時，想著的都是如何構思文章，如何列出大綱，往后的日子里，我加入了一些文學社，結識了一些同樣愛著文學的人，便經常和他們討論，聊自己喜歡的小說，聊自己欣賞的作家，也時常聚精會神地聽著他們給我訴說寫作的經驗。

　　偶然點入一個網站，網站首頁碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產生了一個大膽的.念頭，我也可以將自己的作品投稿啊，于是，我便把自己寫過的一邊關于雨的散文郵寄給了對方。心中有了隱隱的期盼，開始耐心地等待起來，幾天后，當我再一次點開郵箱，猛然發現收件箱里赫然多了一封信，點開一看，啊！原來是我的作品被錄用了！我一下子便激動起來，嘴角的笑容怎么也掩蓋不住，心中的欣喜泛濫地一發不可收拾，點開對方發來的網站，我的作文展現在我的眼前，自豪感油然而生，第二天，我便得到了2.9元的稿費，雖然不多，卻是我夢想的結晶。

　　我將登上夢想的航船，揚起航帆，駛向文學的浩瀚海洋，尋覓靈魂的溫柔鄉！

追求的夢想作文 篇5

　　時光如流水般飛逝，初三的學長學姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

　　雖然，我們目前的學習情況并不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧！清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。

　　現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

　　而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

　　面對即將到來的`初三的挑戰，我們要有堅定的目標。

　　同學們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

追求的夢想作文 篇6

　　人生，那個沒有夢想？

　　人生，那個沒有追求

　　人生，如纖塵不染的蛛絲。

　　人生，如唯美雅潔的梅花

　　人生，就是一個清澈透明的世界

　　我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時的夢想，記得兒時的我，疊著紙飛機在操場上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買小汽車，與小朋友比賽，看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個小火車，我在小朋友們的面前出盡了風頭

　　上幼兒園了，幼兒園的老師說：“玩紙飛機算什么，好好學習長大了開真飛機；做沙雕算什么，好好學習長大了設計摩天大樓；玩小火車算什么，好好學習長大了開真火車。聽老師這么一說，我的.讀書的勁頭就更足了，因為我心中有一個目標要去實現。那個時候我還不知道什么叫好好學習，我只知道老師教的我要會認；老師叫讀的我要會讀；老師讓寫的我要會寫。非常簡單，也沒有什么壓力，老師叫讀書，我能把嗓子讀啞，還不停下來有時候甚至站在那里讀書，也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫，因為我想當設計師呀！

　　上小學了，我才慢慢地發現自己已經不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想；因為我有了墮性；因為我會玩了。這個時候就需要把握住人生的度，我堅信，人生，有付出必有回報，然而，我錯了。由于我讀書沒有以往那么動勁了于是成績也不如以前了。這時我才發覺自己的生命的意義模糊的剩下了個輪廓，與理想卻有著光年的距離，美麗而遙遠。

　　于是我又追求現實的，我就利用我寫作的優勢，去尋找我發展的方向。我打開電腦到網上查詢網上投稿，很幸運，我在網上查到了，可以投稿，并且門檻非常低，正適合向我這樣的學生投稿。于是我就向投稿。你可別說，我就那么一投稿。哈！成功了！我的文章竟然發表了。我看行！這就是我發展的方向，最起碼這是我追求的一個目標之一。

　　同學們行動起來吧！有夢才有希望，有行動才算追求自己的夢想！

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