[熱]追求優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的追求優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

追求優(yōu)秀作文1

　　我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，要做到的最首要的一條便是認(rèn)清自己，真正認(rèn)清自己其實(shí)并非易事，當(dāng)一人真正清楚的了解自己后，便可以在人生中做出最正確的選擇，讓自己最快走向成功。

　　世界上著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦就是如此，愛(ài)因斯坦的一生中，我認(rèn)為他有兩個(gè)地方認(rèn)清了自己，第一個(gè)便是他認(rèn)清了自己的天賦，在青年時(shí)愛(ài)因斯坦愛(ài)小提琴，雖然說(shuō)拉得不錯(cuò)，但卻總是不能更上一層樓，他自己明白自己不可能有什么大的成就，這便是他聰明之處，他認(rèn)識(shí)了真正的自己且敢于承認(rèn)自己的.不足，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)物理學(xué)的天賦，于是經(jīng)過(guò)不解的努力取得了輝煌的成就，可以看出，認(rèn)清自己有多么重要，他甚至于決定你的一生，要走哪一條路更加適合自己。

　　第二個(gè)便是他認(rèn)清了自己的能力，在愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，成績(jī)并不好，而且很不討老師喜歡，在眾人眼里，他簡(jiǎn)直算是一個(gè)“差生”，可關(guān)鍵是他自己并不這麼想，他沒(méi)有因?yàn)樗�人的眼光而放棄自己的求知欲望，進(jìn)取的渴望，因?yàn)樗�非常清楚的認(rèn)識(shí)到自己的能力并不比別人差，所以他沒(méi)有自暴自棄，而是不斷探究，最終的成就或許只有他自己不感到驚訝吧！因?yàn)樗�認(rèn)清自己。由此看來(lái)，認(rèn)清自己還能幫助我們建立自信心，不在意他人的眼光。

　　夢(mèng)想就在前方，它不是一成不變的，也可能因?yàn)橥庠诘淖枇Χ�消失不�?jiàn)，有時(shí)它會(huì)離你很近，當(dāng)你去抓時(shí)，它就遠(yuǎn)去了，這都是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)清自己，當(dāng)你越認(rèn)清自己時(shí)，夢(mèng)想就越清晰，清晰的好像成功就在眼前，你知道夢(mèng)想在何處了，自然就走得更靠近一些，并取得成功。

　　認(rèn)清自己就是同在追求夢(mèng)想時(shí)占據(jù)了制高點(diǎn)，掌握了主動(dòng)權(quán)，這樣追求夢(mèng)想是便輕松很多了！

追求優(yōu)秀作文2

　　“追求”，什么是追求？追求就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取某種目標(biāo)。

　　現(xiàn)在，大家都在為房子和車(chē)子奔波、追求，這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸成為這個(gè)時(shí)代的特征。但是也有不少人，他們從不追求物質(zhì)上的享受，只追求他們的理想和真理，得到內(nèi)心的.自由，我崇拜這樣的追求。

　　夏伯渝，他是前登山隊(duì)的隊(duì)員。在登珠峰時(shí)把睡袋給了一位藏族同胞，最后他的腿凍傷了，被迫截肢。但讓他念念不忘的夢(mèng)想就是登上世界第一峰——珠峰，圓滿他多年前留下的遺憾。于是他安裝了假肢，不斷的練習(xí)走路，再一次踏上登上珠峰的征途。但是因?yàn)檠┍溃�被迫下撤，之后兩次，也因�(yàn)榘l(fā)生雪崩而被迫下撤。在第四次登珠峰時(shí)，離頂峰只差94米，卻因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雪，不得不又一次離開(kāi)。但他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，終于，天不負(fù)，在第5次登上了珠峰的頂峰，成為了中國(guó)第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。

　　袁隆平，本來(lái)是一個(gè)農(nóng)校老師，看見(jiàn)百姓受到饑荒惡魔的困擾，他決心發(fā)明雜交水稻，讓人們都吃上飯。從發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻到試驗(yàn)田的培育，他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的雜交水稻之路。因?yàn)槲母铮�研究成果都沒(méi)有了，但是他堅(jiān)持不懈，最終研發(fā)的雜交水稻，為我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。被人們稱為當(dāng)代“神農(nóng)氏”和“雜交水稻之父”。

　　還有《西游記》中的師徒四人，他們的追求是去西天取得真經(jīng)！他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難經(jīng)，過(guò)了數(shù)年的努力，最后，終于取得真經(jīng)回到了大唐，自此五圣成真，共享極樂(lè)。

　　追求，每一個(gè)人都有自己不同的追求！可能是物質(zhì)類(lèi)、理想類(lèi)，甚至追求精神世界！追求就要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈！

追求優(yōu)秀作文3

　　山是綠色的，海是藍(lán)色的，陽(yáng)光是金色的，夢(mèng)想是什么顏色的?——題記

　　人生跌宕多姿，正是因?yàn)槿诵闹杏袎?mèng)想，心中充實(shí)，心才不會(huì)丟失！夢(mèng)想在《中國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是幻想，妄想；渴望；夢(mèng)想的事情。

　　小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：夢(mèng)想是什么顏色？

　　幼稚的我說(shuō):"夢(mèng)想啊，是....透明的，看不見(jiàn)也摸不著。

　　十歲的我說(shuō)：夢(mèng)想是金色的，擁有美好的未來(lái)。

　　現(xiàn)在的我說(shuō)：夢(mèng)想是青色，青澀。

　　在追求夢(mèng)想的路上，路上會(huì)有荊棘，會(huì)翻越層層的山峰，會(huì)經(jīng)過(guò)汪洋的大海，但我們對(duì)夢(mèng)的渴望從未停止，雖然我們現(xiàn)在不會(huì)知曉未來(lái)......

　　他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開(kāi)始認(rèn)字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因?yàn)樗�家境貧寒，所以買(mǎi)不起書(shū)，特地向別人借書(shū)，再用大小一樣的信紙抄下來(lái)，然后用麻線縫合，做成一本自制的算數(shù)書(shū)。他以不定期上課在校求學(xué)，知識(shí)都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的。他所受的正規(guī)教育，總計(jì)起來(lái)在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來(lái)，他長(zhǎng)大了，在下地工作的時(shí)候，也將書(shū)帶在身邊，一有空閑就看書(shū)......他，就是亞伯拉罕??林肯，沒(méi)錯(cuò)，他就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

　　沒(méi)有暗礁激不起美麗的`浪花。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，志存高遠(yuǎn)是沒(méi)錯(cuò)的，但是我們一定要在高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想，但卻最快。追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，奮起直追，這，才是我們想要的結(jié)果。

　　夢(mèng)想是什么顏色的？給你一支畫(huà)筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色，也許你現(xiàn)在不知道它的顏色，但在未來(lái)你經(jīng)歷多了，感悟多了，心中自然有了答案。

追求優(yōu)秀作文4

　　夜深得靜了。

　　一個(gè)屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子，陷入了深思。

　　“啪”，燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭，微弱的光讓我終于有了一絲安全感。

　　忽然，一只小小的飛蛾闖入了眼簾，它被蠟燭的光吸引，圍著蠟燭撲棱著翅膀，動(dòng)作卻顯得有氣無(wú)力。顯然，深秋時(shí)節(jié)的它生命已步入盡頭。

　　顯然是下定了決心，蛾子一個(gè)猛子扎進(jìn)火焰。火焰劇烈的抖動(dòng)了一下，然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出，它胸前的絨毛已被燒焦，翅膀也變得有些殘缺。我對(duì)它有些同情，然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨，笑它傻，明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞，也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想，經(jīng)過(guò)這次血的教訓(xùn)后，它再也不會(huì)這樣做了吧。

　　它躺在地板上，像一張白紙那樣蒼白，有氣無(wú)力的撲棱著翅膀。一下，兩下，它終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。我想它一定是要飛走了，可是我又想錯(cuò)了。

　　它再次飛向火焰，圍著蠟燭上上下下地飛，不時(shí)地踉蹌一下，好像就要墜了似的，每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣，跳著一支生命的舞曲。

　　再一次，它拼盡了全力沖向火焰，奮力撲棱著翅膀。

　　這一次，火熄滅了，黑淹沒(méi)了一切。它，成功了！

　　我大概能想象出它落在地上的樣子，一定是像一位浴血搏殺后勝利的`將軍般，如果它臉上有表情的話，那一定是自豪的微笑。

　　可是我想不到的是，它為什么要用盡生命去撲滅火焰，我也想不到它為什么會(huì)有如此頑強(qiáng)的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會(huì)蘊(yùn)含著如此大的力量。

　　它的毅力，是使人肅然起敬的。

　　我想，這也許就是生命的追求，渺小的一個(gè)，卻足以令人震撼。

　　夜依然深沉，一輪皎潔的月色，照亮了我的心。

追求優(yōu)秀作文5

　　有人認(rèn)為，追求是堅(jiān)持不懈，有人認(rèn)為，追求是一個(gè)經(jīng)過(guò)，有人認(rèn)為，追求是一個(gè)動(dòng)作，還有人認(rèn)為，追求是風(fēng)雨后見(jiàn)到的彩虹。而我認(rèn)為，追求是永不放棄！它帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)。

　　原本數(shù)學(xué)95分以上的我，也許是因?yàn)樘�驕傲，竟然考�?7分，這時(shí)的我就像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子墜入了山谷。

　　從此以后，使我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)了興趣，成績(jī)?cè)娇荚皆遥�而我也越落越深，竟然考�?0分。

　　一天，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，要考數(shù)學(xué)……”我想：怎么辦，怎么辦，又要考試了，像我這樣，能考多少分。下課了，馬潔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李潔，不要放棄，要堅(jiān)持，只要努力，一定能考好，我相信你，加油！”接著，好多同學(xué)都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。我真是打心眼兒里感謝他們，是他們給了我鼓勵(lì)，是他們讓我從黑暗的世界里走了出來(lái)。是啊，不管我們做什么事情，遇到多大困難，都不能放棄，要想著前進(jìn)的`目標(biāo)邁進(jìn)。

　　從此，我認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)書(shū)，把媽媽買(mǎi)給我的習(xí)題反復(fù)思考、反復(fù)練習(xí)，在考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張極了，心里想踹了只兔子似的“咚咚”直跳，“馬潔96分，楊?lèi)?8分，王宇思95分……李潔99分”。真不敢相信，我……我竟然考了99分，我成功了！我成功了！

　　追求，是永不放棄，帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)！

追求優(yōu)秀作文6

　　鳥(niǎo)兒展翅遨翔是追求，樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)是追求，醫(yī)生救死扶傷是追求，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是追求……

　　鳥(niǎo)兒追求自由，樹(shù)苗追求成材，醫(yī)生追求事業(yè)，學(xué)生追求成績(jī)……

　　但我們身為學(xué)生追求成績(jī)又是為了什么呢？我們現(xiàn)在追求成績(jī)是為了以后更好的追求，那，我們以后追求什么呢？

　　有同學(xué)說(shuō)：“追求權(quán)位。”

　　不，人的一生，不是要管制別人，讓別人伏首稱臣，這樣其實(shí)毫無(wú)意義，難道“萬(wàn)人在下”真的那么好嗎？不，那只是精神上的一時(shí)的快感罷了，可是，等到自己不再擁有權(quán)位時(shí)，會(huì)覺(jué)得很空虛。所以，我們不應(yīng)追求權(quán)位。

　　有同學(xué)說(shuō)：“追求錢(qián)財(cái)。”

　　不，金錢(qián)不應(yīng)是我們?nèi)松�的主宰，的確，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，錢(qián)能給我們帶來(lái)很多的好處，但我們不需要更多的錢(qián)，我們只要能過(guò)生活就行了，錢(qián)生不帶來(lái)，死不帶走，要那么多又有什么意義呢？所以，我們不應(yīng)追求錢(qián)財(cái)。

　　有同學(xué)說(shuō)：“追求享樂(lè)。”

　　不，享樂(lè)表面上看起來(lái)像一位溫柔的女子，她可以讓我們過(guò)的很舒適，但那只是一個(gè)溫柔的陷阱，等我們陷的很深了以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已無(wú)法自拔，我們會(huì)變的墮落，要知道享樂(lè)只是一時(shí)的'。所以，我們不應(yīng)追求享樂(lè)。

　　有同學(xué)說(shuō)：“……”

　　看到這，讀者朋友你可能要嘀咕了：“這也不行，那也不行，那我們到底要追求什么呢？你別急啊，我現(xiàn)在就告訴你我的想法。

　　我要說(shuō)：“作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這才是我們應(yīng)有的追求，這樣的追求才有意義！也只有這樣的追求才能使我們安心的接過(guò)和擔(dān)起前輩那即將傳給我們的重?fù)?dān)！”

　　鳥(niǎo)兒追求自由，樹(shù)苗追求成材，醫(yī)生追求事業(yè)，學(xué)生為未來(lái)可以追求一個(gè)——問(wèn)心無(wú)愧而追求成績(jī)！

追求優(yōu)秀作文7

　　世間萬(wàn)物都有自己的追求，人如果沒(méi)有追求，不就和廢物一樣嗎？

　　那天，我起床，早早地來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我看到了一棵大樹(shù)。據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)一直陪伴著我們學(xué)校，我不禁百感交加：這棵樹(shù)之所以能在這兒矗立這么長(zhǎng)時(shí)間，不就是靠葉子嗎？葉子的追求不就是奉獻(xiàn)自己，養(yǎng)活大樹(shù)嗎！

　　春天，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，葉子早已生根，在春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下，發(fā)了芽，芽吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天，經(jīng)過(guò)一春天的生長(zhǎng)，已經(jīng)變成了碧綠的葉子。它不再只為自己吸收養(yǎng)分，開(kāi)始為它們的家傳送營(yíng)養(yǎng)，大樹(shù)用這些養(yǎng)分生根長(zhǎng)大，為葉子創(chuàng)造更舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，這難道不是大樹(shù)的追求嗎？

　　秋天，葉落歸根，葉子深知，它已經(jīng)老了，不能再向大樹(shù)提供養(yǎng)分，并做了自己最后該做的`事——奉獻(xiàn)自己，讓大樹(shù)度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。

　　來(lái)年春天，一片片葉子又發(fā)芽了，幫著大樹(shù)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。

　　我也有自己的追求，那就是當(dāng)一名教師，當(dāng)然這里面包含了一個(gè)小故事。

　　那時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，是我們一家人的心病。直到我碰到了王老師，那時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，他是年級(jí)主任，教學(xué)有方，最注重同學(xué)之間的互動(dòng)。

　　人人都知道數(shù)學(xué)題目難，數(shù)學(xué)課是枯燥無(wú)味的。可王老師每講一道題，都會(huì)趁勢(shì)開(kāi)個(gè)小玩笑，這讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)大有提升。

　　這件事在我心里播下了一個(gè)種子，那就是做一位老師無(wú)私奉獻(xiàn)，將來(lái)我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷追求。

追求優(yōu)秀作文8

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話回蕩在我的耳邊，縈繞在我的腦海，沉淀在我們心田。雷鋒同志，這個(gè)熟悉而響亮的名字，這個(gè)生活中鮮活的形象；雷鋒同志，這個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)我面前，當(dāng)他那動(dòng)人的事跡再一次被世人頌揚(yáng)。我感動(dòng)得哭了，他那無(wú)私的`精神，他善良的品德，他犧牲自我的精神，他那螺絲釘精神。那個(gè)紅色年代雖然過(guò)去，但他那永恒的事跡仍然刻在人們心中。雷鋒同志生活上十分簡(jiǎn)樸，他穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，他的搪瓷盆和漱口杯已經(jīng)多出掉瓷也不舍得買(mǎi)新的。但是，與對(duì)自己“小氣”不同。雷鋒同志對(duì)別人卻十分大方。一次，區(qū)里召開(kāi)生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒同志正好看到，當(dāng)即取出存折上攢的二百元錢(qián)，捐獻(xiàn)出來(lái)。雷鋒同志可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。如今在校園里，也浮現(xiàn)了許多“雷鋒同志”：他們伸出勤勞的雙手；撿起了地上的瓜皮果屑：他們伸出節(jié)儉的雙手，關(guān)掉了教室里的“長(zhǎng)明燈”；他們伸出關(guān)愛(ài)的雙手，幫助每一位貧困的學(xué)生。就在那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一位小朋友在路中間玩耍，眼看前面有一輛車(chē)就要沖來(lái)：我躊躇不前，雷鋒同志期盼的眼神卻浮現(xiàn)在我眼前，我迅速?zèng)_上去，推開(kāi)了那個(gè)小朋友。做一個(gè)“雷鋒同志”并不難。只需要從身邊的小事做起，我相信，一天，半天，一小時(shí)，一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件助人為樂(lè)的事，終將會(huì)成為一個(gè)“雷鋒同志”。讓我們一起，踏著雷鋒同志的足跡，去溫暖他人吧！

追求優(yōu)秀作文9

　　“就像一只在廣闊天空中高歌的云雀，苦苦追求著自己所贊頌的自由；又如一片烈火中的輕云，迎著那冷冽的西風(fēng)，既在預(yù)告著春天的到來(lái)，又為不幸的人們照耀著通往天堂的道路……”

　　——題記

　　童年的雪萊用書(shū)籍渲染了這段時(shí)光的燦爛。他熱衷于暢游書(shū)海，無(wú)論是在美麗恬靜的莊園，還是波光粼粼的河岸，他總是捧著自己心愛(ài)的書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)中沒(méi)有貴族家庭嚴(yán)苛的法規(guī)、沒(méi)有那些紈绔子弟無(wú)知的折磨；只有哲學(xué)家們理性的思考，那丑陋之后善良的人性。他默默發(fā)誓：絕不與自私者和權(quán)勢(shì)者為伍，對(duì)危害人類(lèi)的一切丑惡的事物，一定要加以抨擊！

　　一如他曾經(jīng)的誓言雪萊毫不猶豫的揭起了宗教偽善的面具，在小人的背后畫(huà)上了正義的.十字。那湛藍(lán)的雙眼是多么的清澈，如同從未被污染的溪水，倒映出其他溪水反映不出的事實(shí)。于是，他堅(jiān)持《無(wú)神論的必然》，他高誦《成立博愛(ài)主義者協(xié)會(huì)倡議書(shū)》，他上演《倩契》，只為帶領(lǐng)人們走向光明的世界。

　　與拜倫的相遇，注定了一段緣分筑成的友誼，互相的傾訴與討論，再一次升華了那“驕傲、輕捷而不馴的靈魂”。于是，鼓蕩的西風(fēng)咆哮著心靈的狂舞，它橫掃腐朽的枯葉，吹去癆病似的生命。然而一顆顆鮮活的種子被悄悄深埋大地，挨過(guò)冬日，輕嗅春的氣息。風(fēng)暴過(guò)后帶去曾經(jīng)寒冷的冬日，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的新世界！

　　這便是雪萊一生追求的世界，不是嗎？他為了理想，勇敢追求，努力奮斗，置生死于不顧，這份不屈的堅(jiān)持直到那次毀滅性的海難后才結(jié)束。只是那希望的號(hào)角依舊回響在無(wú)邊的大海上：哦，西風(fēng)呵，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

追求優(yōu)秀作文10

　　曾經(jīng)，我把追求看作是一個(gè)無(wú)法企及的高度，于是在成長(zhǎng)的路上，總是愛(ài)把自己開(kāi)放在混沌卻又浪漫的季節(jié)里，坐在夢(mèng)的臺(tái)階上望斷山長(zhǎng)水闊天涯路，讓紛繁的思緒放任自由。時(shí)間的使者一次次與我擦肩而過(guò)，那份閃亮的執(zhí)著在生命的低語(yǔ)中悄然逝去……

　　似曾潛心尋覓了許久，回首間，過(guò)去的日子已永遠(yuǎn)孤獨(dú)的埋藏在心底。只期待在一個(gè)霏霏雨夜中給

　　予追求一個(gè)全新的詮釋。

　　我開(kāi)始沉思。

　　以雨的明朗和夜的思索，寓追求為一種主旨，檢驗(yàn)自己的存在。平淡的路，平淡的足跡，分明鮮活著昨日的眷戀，今日的擁有和明日的希望。我試圖用一顆求知的心，在短短的人生旅程中求證生命的內(nèi)涵，于是，許多風(fēng)雨變?cè)谧阆卵由臁��?/p>

　　每天，從太陽(yáng)離開(kāi)地平線的那一刻起，大地都在上升著迎接所走的每一步路。當(dāng)雙足走成一種軌跡時(shí)，我的精神正跋涉在那條似曾相識(shí)的路途上，妄圖釋析人生的哲學(xué)。我的追求已開(kāi)始跨入曲折與坎坷……

　　我終于開(kāi)始懂得我所走的路了，因?yàn)橛辛俗非螅�于是有了這條路，是繆斯走過(guò)的路，是平凡而神圣的求索之路！我不斷的在失敗中奮起，一次又一次的展現(xiàn)自我生存的姿勢(shì)，一次又一次的告訴自己：不要放棄，決不放棄！！

　　多情的'執(zhí)著在多情的角落里彌漫。感謝上蒼沒(méi)有使我的花季錯(cuò)過(guò)如期。霧中一朵蓓蕾搖曳在心頭，語(yǔ)

　　言著明天的鮮艷與燦爛！

　　這便是我的路，一天曾經(jīng)可望而不可及的路，一天幸福的路。路，總會(huì)在腳下堅(jiān)定的延伸，于是追求成了一種執(zhí)著，一種永恒……

　　我愿意，永遠(yuǎn)執(zhí)著著我的追求我的路。

追求優(yōu)秀作文11

　　一些人認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)。我也曾有過(guò)這種感覺(jué)，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后，我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)處不在的。只要你仔細(xì)觀察、用心感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。

　　快樂(lè)不是上天賜予你的。你的快樂(lè)不僅僅取決于周邊的人，還需要自己去創(chuàng)造和把握。也就是說(shuō)，快樂(lè)的.源泉就是自己。人生短暫，每個(gè)人都希望快樂(lè)的度過(guò)一生，可不免有許多磕磕絆絆使我們不快樂(lè)。因此，想要讓快樂(lè)伴你左右，你就需要去追求快樂(lè)。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友經(jīng)常向我抱怨說(shuō)她媽媽脾氣不好， 一有些不順心的事就生氣，我便給她出了一個(gè)主意，我告訴她說(shuō):“如果你媽媽又生氣的話，你就當(dāng)她的出氣筒，直到她無(wú)話可說(shuō)為止，然后你再告訴她‘我的同學(xué)告訴我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)生氣，但不應(yīng)該經(jīng)常生氣，這樣對(duì)身體不好。你應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，該生氣就生氣，該高興就高興。微笑可以給人以力量。其實(shí)讓自己生氣的人不是別人就是自己。凡事往好處想，一定比現(xiàn)在好受多了。’這一類(lèi)的話，一定會(huì)見(jiàn)效的。”過(guò)了幾天，朋友告訴我說(shuō)她媽媽果然不像以前那樣容易生氣了。

　　我們都不想讓快樂(lè)如曇花一現(xiàn)，所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度微笑著面對(duì)生活。使自己快樂(lè)的方法有很多種，你可以學(xué)會(huì)控制自己的情緒，你可以真心為別人付出，你可以與人為善，你還可以……這樣快樂(lè)就不會(huì)與你擦肩而過(guò)，它會(huì)變得觸手可及。

　　在人生的挫折中，切莫被不快與憂傷遮住心中的陽(yáng)光。擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才可知道快樂(lè)的可貴。

　　追求陽(yáng)光，追求快樂(lè)。 陽(yáng)光與快樂(lè)同在。

追求優(yōu)秀作文12

　　人的一生中，總會(huì)有夢(mèng)想向我們招手，總會(huì)有一些目標(biāo)值得我們追求，但是也總會(huì)有一些絆腳石，阻擋我們前進(jìn)。如果我們被絆倒了，要立馬站起來(lái)，繼續(xù)前行。

　　我從上小學(xué)時(shí)，就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的好奇。每當(dāng)我看著老師站在講臺(tái)上濤濤不絕地講著新課時(shí)，我就不由地產(chǎn)生了一種無(wú)限敬佩之情。

　　如果我可以成為一名老師，站在那三尺講臺(tái)上，把我所學(xué)的知識(shí)眉飛色舞的、毫不保留的講述給我的學(xué)生，我能看著一排排整齊的課桌，一張張求知若渴、稚嫩的面孔.......那一刻，我該是多么自豪呀！

　　但我知道每一個(gè)光鮮形象的背后，都會(huì)有一個(gè)鮮為人知的'故事。老師們?yōu)榱四茏屛覀冊(cè)诙潭痰乃氖�五分鐘的課堂上汲取到更多的知識(shí)，不惜犧牲陪伴家人的寶貴時(shí)間來(lái)備課，想方設(shè)法針對(duì)不同層次的學(xué)生教學(xué)。這種精神不正應(yīng)該是我們所追求的嗎？

　　從有了想當(dāng)老師的念頭以后，我就給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)——考進(jìn)前十名。沒(méi)錯(cuò)，在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得更加努力了，變得上進(jìn)了。每當(dāng)我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，我就想到了站在講臺(tái)上的老師們，那時(shí)，我就有了動(dòng)力。學(xué)習(xí)時(shí)光，如白駒過(guò)隙。以往的瞌睡蟲(chóng)也跑了，我總覺(jué)得時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我想只有更努力，才能追上時(shí)間的步伐。

　　付出總有回報(bào)，努力終見(jiàn)成效。我實(shí)現(xiàn)了我的小的目標(biāo)。我受到了鼓舞，邁出了第一步，但跨越了一大步。不過(guò)我知道，要實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，路還很漫長(zhǎng)。我必須不斷地努力，使自己變得更優(yōu)秀。

　　是的，朋友們、同學(xué)們，請(qǐng)相信，在一次次邁步后，在翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山后，我們一定會(huì)到達(dá)期望的高度的。只要不斷地追求著，我們每個(gè)人心中美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

　　(

追求優(yōu)秀作文13

　　人生若是沒(méi)有理想，那跟咸魚(yú)又有什么區(qū)別，是的，理想很重要，它不分年齡，不分國(guó)界，不分種族，只要有夢(mèng)想，有理想，勇敢的闖一闖，即使?jié)M身傷痕也無(wú)怨無(wú)悔，畢竟追求理想是人生永恒的主題。

　　天津市83歲的老人，連續(xù)參加了12年的司法考試，在這一過(guò)程中，他沒(méi)有放棄自己所追求的步伐，而是以堅(jiān)定的信念，更加積極的目標(biāo)，不斷的激勵(lì)著自己，當(dāng)這位老人的參加司法考試經(jīng)歷，讓人感到驚訝時(shí)，也給現(xiàn)在的人們口中的考試無(wú)用論的一種善意的'提醒。

　　四朔古代，姜子牙滿腹經(jīng)綸才華出眾，但卻懷才不遇，他堅(jiān)持理想，運(yùn)籌帷幄，滅商，忻州，成就了一番轟轟烈烈的偉業(yè)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，王博這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的，郎俊才子，雖有離別懷遠(yuǎn)的失落，但有仕途受挫的惆悵，有懷才不遇的苦楚，但他不屑于悲悲切切淚水襟濕的小兒女，他要做的是拍檀枝唱歌，舉金樽唱歌的風(fēng)流人生，他是不墜青云之志的態(tài)度，將人生揮灑得酣暢淋漓。 王偉從草堂，遁入空山，從繁華走向謐境，行到水窮處，坐看云起時(shí)，他尋尋覓覓，終于在生命的菩提樹(shù)下安心打坐，參悟禪道，觀云卷云舒，看花開(kāi)花落……每個(gè)人的理想不同，追求自己想要的，想要自己所想的，才是追求理想的真諦。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)，出門(mén)旅行終究還是要回家的。

追求優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中都有“追求”，有偉大的追求，有渺小的追求，有對(duì)財(cái)富的追求，有對(duì)幸福的追求等等。如果我是一片樹(shù)葉，那我的追求是什么呢？當(dāng)然是奉獻(xiàn)。

　　春天，我在一棵樹(shù)上出生，我與小伙伴們?yōu)榇髽?shù)披上了新裝，我們向人類(lèi)報(bào)告了一個(gè)重要的消息：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然重返生機(jī)了。”我們?yōu)楹⒆觽兯蛠?lái)了無(wú)邊的青翠，送來(lái)了新鮮的空氣。我在春天中的追求完成了。

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，我們已經(jīng)變得茂盛。知了為我們伴奏，太陽(yáng)是我們的.燈光，我們隨風(fēng)沙沙作響，為世界演唱了一首又一首美妙的歌曲。如果有人累了，就會(huì)在我們下面乘涼，我們?yōu)樗�遮擋太�?yáng)，為他去除炎熱給他帶來(lái)的困擾，而隨著“歌聲”與幫忙，我在夏天的追求也告一段落了。

　　很快，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，我和伙伴換上了枯黃的衣裳，我們都老了。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，我從樹(shù)上落了下來(lái)，我在半空中好像一只飛舞的蝴蝶，很快就落在了地上，落在了伙伴們飄落的地方，我們組成了一條彩色的地毯，并為大地媽媽披上了一件暖和的衣裳。追著秋天的涼爽，我這一次的追求也完成了。

　　終于到了冬天，我看見(jiàn)了一番景象：天空中飄下鵝毛大雪，樹(shù)上、地上，以及我們身上都有雪白的衣服。我特別開(kāi)心，我最后伴隨著我完成的追求，融入了大地，為媽媽做出了最后的報(bào)恩。

　　我相信，新的一年我的追求也會(huì)更新，奉獻(xiàn)的東西也會(huì)更多。但我的追求，一定是有意義的。

追求優(yōu)秀作文15

　　世間萬(wàn)物都有自己的追求，就連一只小狗都有著自己的追求，那樹(shù)葉的追求是什么呢？

　　春

　　春天的早晨陽(yáng)光明媚，所有植物都醒過(guò)來(lái)了。我——一片樹(shù)葉也在陽(yáng)光中醒來(lái)。我伸著懶腰，張望著四周的一切。我的小伙伴們都跟著風(fēng)姑娘的旋律舞蹈。“瞧，它們來(lái)了。”原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩子來(lái)看我們了，孩子們撫摸著我，激動(dòng)地說(shuō)：“你們快來(lái)，我找到了最美麗的葉子了”我的心就像泡進(jìn)了蜜罐一樣甜。

　　夏

　　夏姐姐來(lái)了，她為我們換上了新的衣裳。午時(shí)，烈陽(yáng)炙烤的著大地，就連一向愛(ài)唱歌的蟬兒妹妹都不愿意歌唱了。一個(gè)個(gè)小孩子都熱的滿頭大汗，我們看到后很是同情，便把身體展開(kāi)為孩子們留下一大片樹(shù)蔭。孩子們爭(zhēng)先恐后的湊進(jìn)樹(shù)蔭里，坐著交談著有趣的事情。看得我的.心里很是滋味。

　　秋

　　秋天，我換上了紅色衣服，迎接著新的季節(jié)，秋姑娘撫摸著我們，也為游山玩水的人們打開(kāi)了大門(mén)。黃的，紅的，綠的……五顏六色的同伴為秋天增添了不同的韻致。人們走過(guò)來(lái)對(duì)我們贊不絕口，說(shuō)，“真是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花啊。！”我在人們的贊語(yǔ)中暗暗自喜。

　　冬

　　冬，一個(gè)寒冷的季節(jié)。雪花飛舞，冰凍千尺，一切都像是成為了冰雕。我堅(jiān)持不住了，我心里很明白，這是我最后的時(shí)間了，我心里的悲傷是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我告別了媽媽，做出了生命中最后的奉獻(xiàn)——融入泥土，為母親增加養(yǎng)份。當(dāng)我進(jìn)入泥土?xí)r，我以為我離開(kāi)了，可我并沒(méi)有離開(kāi)，而是融入母親的身體，陪伴著母親。

　　我雖然是一片微小的樹(shù)葉，但是我用一生來(lái)奉獻(xiàn)，我的一生是值得的！

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