有關(guān)追求快樂的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的追求快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追求快樂的作文 篇1

　　溪流不因為安于現(xiàn)狀而忘記追求才會目睹大海的磅礴，雄鷹不因為安于現(xiàn)狀而忘記追求才會搏擊長空，梅花不因為安于現(xiàn)狀而忘記追求才會清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現(xiàn)狀，不去追求，終不會取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現(xiàn)、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無止境。

　　看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國相位的誘惑，執(zhí)著追求著他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。

　　聽那崎嶇的山路上傳來的木車吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿腔的熱情行進在周游列國的路上。他不愿安于現(xiàn)狀，他要不斷追求，他要為他的學說和思想尋找永久的安身之所。

　　看北大學子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門做一名保安。然而，他的夢想是成為一名真正的北大學子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽，終于在恢復成人高考后以高出60分的成績成了一位真正的北大才子。因為他懂得追求，追求他的夢想，所以他取得了驕人的成就。

　　聽中國好聲音的舞臺上傳來的《無言獨上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂道路的艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運征服的追求。她不滿足于街頭賣藝，她要追求他的'夢想。她就是盲人歌手張玉霞，因為懂得追求，他才會被人銘記，舞臺上才傳來她美妙的歌音。

　　李開復因不滿于現(xiàn)狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒有忘記追求，從蘋果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng)辦企業(yè)，都體現(xiàn)了他對人生的追求。

　　也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請不要忘記追求，因為也許你還沒有體會到真正的快樂。不安于現(xiàn)狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時候，只要你再向前一步，你就會發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請不要忘記追求。

追求快樂的作文 篇2

　　紅紅的長發(fā)，大大的眼睛，可愛的雀斑，無暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名女作家輕輕幾筆，就為我們帶來了一個可愛的女孩兒，她就是安妮.夏利。

　　安妮是我心目中的想象天才，她總是幻想著未來，幻想美好的生活。那么平常的景色經(jīng)過安妮的詩意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動人起來。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。

　　安妮是一個夢想家，憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。安妮她還是一個熱愛生活的孩子，我認為她的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的.心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相，可她卻一如既往。她對工作和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。總而言之，這個活潑可愛又討人喜歡的小女孩感動著一代又一代的讀者們。而這個紅發(fā)的安妮也成了家喻戶曉的人物之一。

　　安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容!讀了《綠山墻的安妮》，我明白了什么是樂觀、堅強和積極向上。安妮是我的好榜樣，我要向她學習，做一個勇敢、堅強的女孩。

追求快樂的作文 篇3

　　往事隨風飄啊飄啊，像一片羽毛，飄到了一個無人知曉的地方去，無聲無息，只剩下了一縷寂寞，早已沒有了芳香……

　　幼稚的我曾經(jīng)想象過，憧憬過，暑假是什么滋味，或許，我懵懂的覺悟到暑假是苦中帶甜啊！夢想破碎的感覺其實真的很受挫折，天天祈禱著自己可以去一個幽靜的地方散散心，不曾想過自己的暑假早已填滿了許多痛苦，等待著又帶著希望，希望著又帶著遐想，遐想中又帶著點痛苦。我知道一切都只是我在思考，思考著我的人生旅途飄到了何方……

　　我的心靈在漫長的等待中畫上了一個問號，句號或許我正在尋找，但我找啊找啊，都不曾找到，我知道他不是在跟我玩捉迷藏，而是考驗著我唯一的思考！我坐在窗前，靜靜的發(fā)著呆，托著下巴，眼睛里充滿了朦朧。我的人生正在面臨一個十字路口，但我怎么也都過不了。害怕的我只好四處奔跑……

　　暑假中我似乎被寂寞壓得死死的，喘不過氣來，幾度想掙扎，卻都遍體鱗傷。那一絲絲快樂是撫慰我傷口的靈丹妙藥！唯一的快樂或許只有上課中的收獲，聽著老師的循循教導，我了解到了什么是快樂的存在，老師的一言一語，都闖入了我的視線，在這么美麗的境界中，我和老師一起分享著，此時此刻，我看到了老師親切的臉龐，老師笑的真的很燦爛，我消失已久的笑容在這里又一次得到了綻放。同學和老師給予了我暑假中那微妙的快樂，這個快樂來之不易，我也倍感珍惜。我把它放在心里，靜靜回味著老師上課的點點滴滴，它們將化作我的能量，期待著我這多含苞待放的花朵再一次開放！我體會到了集體的溫暖，寂寞只有在一個充滿快樂的環(huán)境中消失，我多么渴望單純的自己得到更多還未綻放的花朵，可是我卻無法掩飾沒有上課的日子里，那悲傷的酸楚，寫作便成為了我暑假中唯一陶冶情操的`方式，看著那一頁頁文字，我似乎覺得自己已經(jīng)不是那個淘氣的小公主了！

　　寂寞中才能得到成長，或許六年級的暑假在別人看來應該好好的放松一下，可我似乎得到了更多，不是快樂，不是痛苦，是領(lǐng)悟，人生不就是這樣，痛苦和快樂是平等的，寂寞和溫暖也是同樣的，或許我不能享受到應有盡有的快樂，但我卻感受到了無處不在的寂寞感，讓我在孤獨中更加學會堅強。

　　那唯一的快樂或許讓我領(lǐng)悟到，其實學習更是一種享受的過程，或許覺得很辛苦，但在這個過程中，我們可以得到更多的快樂不是嗎？暑假接近尾聲了，寂寞也快結(jié)束了，我要迎來我新的人生，那是一個未知數(shù)，一個充滿快樂的開始啊！

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