追求作文

時間：2023-01-29 13:39:16 追求我要投稿

【熱門】追求作文集合十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的追求作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】追求作文集合十篇

追求作文篇1

　　每個人都有自己的追求，不管追求是低劣是高尚，都能體現個人的指著。

　　是讀五年級的時候，在同學的談論下和老師的推薦下，我想買高爾基的三部曲之一的作品《我的大學》。當時家庭條件不怎么好，因為弟弟聽力偏差，正在康復階段，一個月的費用就一千多。即便是幾元錢的問題，家庭也不好支付呀！我只得自己想辦法，有時一個星期不吃幾頓飯也就省下了點兒錢。但是每天饑一頓飽一頓的，這種日子實在是難熬，“民以食為天”，不吃飯怎么上課呢？

　　時間太慢了，怎么才過了一個星期呀，我埋怨道，因為我是走讀生，只在學校吃早餐，所以一個星期才省了3元錢，離我的追求還是天壤之別呢！！！再說去買書還得乘車，這也要錢哪！

　　我真的是好想放棄，好想好想，但是一想起書中的人物情節，人物形象，我又馬上振作起來決定堅持。“天下無難事，只怕有心人”。“堅持就是勝利”。我任然相信真理。就這幾天時間，我變得面黃肌瘦。

　　在教室里聞到吃零食的香味兒，飯堂里的.香味兒，我垂涎止，。真想去爽一下，不看書就不看書，有什么稀奇的，似乎有一股力量把我從懸崖邊拉了回來，那是我堅定的信念，我的執著一直推著我前進！

　　終于，“功夫不負有心人”，我的執著把“邪念”打倒了，我勝利了！當時的心情讓我無法言表，總之，是百感交集吧，又有勝利的喜悅，又有一種傷感的感覺，說不出是什么滋味兒。

　　在這一次的“追求過程”中，讓我體驗到“陽光總在風雨后”的哲理，又讓我明白“執著是追求的關鍵”。

追求作文篇2

　　我們出生后的第一個社會環境就是家庭，所以說，家庭對我們的成長有著重要的因素。

　　看過許多篇文章，讀過許多故事，現在自殺的人大部分都是青少年。一些是因為電子游戲，一些是因為學習負擔。不過，總而言之，所有的原由都是家庭和學校。換句話說，是父母和老師。

　　沉迷于電子游戲的青少年，大部分是因為父母工作忙，整天整夜不在家，沒有人約束，便拿游戲當作消遣。可是，沒想這一上，就永遠出不來了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力？我收集我許多料，再加上本人的了解，得到以下三點：

　　一、得不到老師的喜愛與同學的友誼。一些沉迷于網絡的學生大都是些學習較差的學生。首先是得到老師的厭惡，然后同學因老師的看法，而疏遠，最后自己心灰意冷，認為自己沒什么希望，所以就找到了網絡這個好朋友。

　　二、家庭父母的催促。學習，學生的第一大任務，同時也是第一大殺手與朋友。學習是個費腦子的東西。萬一，成績不好，父母與老師的.多方面督促造成了心理上的負擔，以至于走上自殺這條道路。家長和老師要注意了，成績差不要一味地指責和唾罵，要想辦法讓學生心情愉悅，然后再來面對學習。

　　三、對虛擬世界的留戀。動漫、游戲都是由人的想象造成的一個虛擬世界，可以在里面找到自己理想的東西。這個東西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等。總之，它可以承載許多人一直想要的感覺，所以，它才會那么受歡迎。可以說，在那里，自己是完美的。再加上自己對現實世界的失望，所以，才會自殺，去追求那個完美的世界，那個世界中，強大的自己。

　　將來，網絡會成為人們生活中不可缺少的東西。但，它是個雙面人物，有好處，有壞處。不過，只要自己能認清它，才不會走上歧途。自我意識是最重要，請所有家長從小就要告訴孩子，網絡的利與弊。在以后，他們會養成一種習慣，在上網時，提醒自己不要太著迷。也請在學生上網時，坐在身邊，不要說太多督促的話。

　　在此，我想說，如果你的身邊有著沉迷網絡的人、對生活失去信心的人，請用你的手，喚回他的靈魂。而方法，就是讓他再次對生活充滿希望。

追求作文篇3

　　藝術，它很平凡，在這個世界上，只要有美感的一切事物，就有藝術的存在。對于我來說，要創造一個完全屬于自己的真正有價值的藝術，似乎是那么遙遠到不能再遙遠了。

　　對于藝術的追求，我從繪畫到音樂，到寫作，現在已經是我很滿意的進步了，但是依然無從下手。

　　幼兒園開始我的繪畫就得到老師的稱贊。小時候房子里的墻壁上全都是我的涂鴉。三年級的時候讀書筆記的插圖，老師也稱贊我畫的有個性。四年級下冊的時候，我參加了繪畫興趣班，開始跟著他們學習畫彩鉛。從花草的花瓣紋路，到鳥和動物的羽毛和絨毛，在暑假結束的時候畫了一張人像。之后因為學習，所以我停止了畫畫，但是偶爾還會照著寧摸幾幅，到現在，我的畫畫技術沒有退步，而是形狀更標準了。我進步了很多，從前是想象得到畫面，但根本畫不出來，現在呢？因為事物的繁忙，所以我就沒有去想象，即使想了我也不很確定我畫的出來，因為我不知道從什么時候開始，我就放棄了畫畫，半途而廢了……

　　我放棄畫畫是因為我迷上了音樂，還打算以后當一名歌手。我從小就接觸過音樂，但不多，拿著媽媽的老手機單曲循環某首歌，甚至上百遍。之后技術科技發展了，我可以用耳機來聽歌，便跟著唱。琢磨它的低音，高音，戲腔，該怎么唱。還能分辨耳機的電子特效，左右耳雙聲道或者是繞耳音，還有空靈的聲音，這幾內型我都很喜歡。我還能分辨伴奏和主奏，還有主唱和伴唱。還能按照伴奏的旋律和歌詞來分辨他要表達的意思。五年級下冊我開始參加音樂興趣班，老師教我練氣息，哼鳴和開口唱，聽他按的琴鍵，唱出所按琴鍵的音高音低。20xx年的8月17日，我第一次一個人上臺唱歌。后來又跟著他唱歌譜，老師一個星期叫我唱一首歌的歌譜，我卻遲遲不能練好，這是老師才回想起我的音樂天賦不是那么好，才給我減輕了很多。現在到一月的27日左右，可能又會上臺，我知道肯定會一次比一次好，最后我能完成我的夢想，站在自己的舞臺上唱自己的.歌。自己寫歌這東西我開始嘗試了很多次，因為學了唱譜，所以我也簡單的編了幾個譜，但是我還是沒有那個太大的能力。

　　寫，這也是門藝術，一門只有了解它，才能真正明白它的美的藝術。三年級的時候我就開始用自己的想象力，結合著同學們的優點，寫了一篇好，得到了老師的夸獎，現在看看依然有很多地方需要改進。五年級上冊的時候我在班上創了個紀錄，那篇寫了日記本八面的想象，成了班上第一個八面的，也是我寫作的第一次創新。結果只是因為我速度太慢，所以就沒有參加全國級的評，但我已經很高興了。之后我開始學習大作家的寫作方法，包括他們的優點。環境描寫可以于景襯情。動作描寫，神態描寫，語言描寫，外貌描寫，可以寫出這個人物的性格和發生了什么事。我還讀一些小說之類的書，看訪他們寫作獨特的方式，創造屬于自己的寫作方式，但這依然永遠是個難點。我開始寫自己的小說時，經常懷疑自己寫出某些病句，或是語言的組織能力不行，但我知道，只有寫作才能最好的，把故事完整不缺的表達出來，但我做不到……

　　追求藝術，在成功的道路上總會有那么一兩個瓶頸期，但這也是我最大的進步。雖然我是個急性子，恨不得下一秒就成什么名人，但是我總有耐心去面對這些道路中的坑坑洼洼，用沉默面對所有人的諷刺。到最后我一定可以成功的，努力就能成功。

追求作文篇4

　　在這個世界的理想有兩種，一種是我實現了我的理想，另一種是理想通過我得到實現，縱然犧牲了自己的生命。

　　人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過得有意義，過得才充實。

　　理想與追求是相輔相成的，如果沒有理想，精神會空虛，無所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無所獲。古往今來，人們都在理想中不懈追求。“詩圣”杜甫生活在風雨飄搖時期，為著自己的理想，不顧個人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬間”；老山前線的英雄們為了理想拋開溫暖的家庭奔赴殘酷的戰場，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優秀共青團員張海迪，她是一個殘疾人，自學了碩士學位，翻譯了十幾萬字的外文著作，還自學了醫學，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因為她有崇高的共產主義追求為人民服務，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動的指南。

　　理想與追求往往又是相背的，回首我所走過的理想與追求之路，權衡得失，既感悲哀又覺欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動聽的歌喉，精湛醫術……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的'汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊藏在追求的艱辛里。

　　正確的理想與追求是科學發展，社會進步，然而不懈執著的理想與追求卻不是朝三暮四，優柔寡斷的人所能堅持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。

　　我們這代青年，肩負著祖國四化建設的重任，我們要永葆生命的青春永含進擊的斗志，揚起理想的風帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。

　　人是應該有理想的人。人們說到理想總會把它往很好、很崇高的方面想，其實生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒有那個能耐而已。你說你沒有理想，我認為那應該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒有一個很明顯的目標，所以你就沒很大的動力區追求什么。

追求作文篇5

　　當清晨的第一縷陽光照射在廣闊的道路上時，我明白了：新的一天到來了，我要有新的目標，新的追求，這樣人生的道路才不會顯得乏味，才會豐富多彩。

　　每個人活著就一定要有明確的目標。在學校里老師都是這樣教導我們的。知識是無窮無盡的，正如古人所說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。努力追求，在書香中泛舟，在學潮中飄游，人生才會有意義。

　　牛頓曾這樣評價自己：我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我看來，我不過就是像一個在海濱玩耍的小孩，時不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒有發現。牛頓的經典力學，是世界近代物理學的開始，而正是因為他，人類才開始漸漸認識這個世界。按理說，他的成就這么大，也可以稱其為偉人，但他卻如此評價自己，且評得如此中肯，毫無半絲居功自傲之謙。因為他知道，這個世界是未知的，只有通過不斷追求，才可以達到目標。

　　將記憶的照片再次翻轉到三年前。還記得那時意氣風發的初踏校園，大家帶著理想，帶著信念，說是要為自己負責，要對自己的父母負責，暫且不談為國家、為社會作貢獻，僅僅為了自己的.將來，奮斗三年，功成名就。轉眼，時光匆匆走過，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白發，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經的追求，淡忘了那時的理想，可再次望著無云的藍天中一掠而過的飛鳥時，似乎又給了我無盡的力量。失敗乃成功之母，這句話連小學生都能理解的話，仔細推敲，不難發覺這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅持追求，為了夢想而奮斗。

　　盡管有時我也會流淚，有時也會有想放棄的沖動，但時光，教給了我奮斗的勇氣，一切，不是那么可怕，我要不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著遠方吶喊：我能行，我能不斷進步。有時也會為了一點小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經的追求，而直至一次次的經歷之后，才發現，路好遠，不過，我是不會畏懼的！

　　當街道上的路燈悄然亮起之時，我明白：明天，需要更多的激情。因為我有追求，所以我快樂。

追求作文篇6

　　“哈哈哈”是哪里傳來了陣陣歡聲笑語？哦，原來是作文班的同學們在玩蒙眼畫臉譜的游戲呢！

　　老師問：“你們會畫臉譜嗎？”不知道張老師葫蘆里賣什么藥，這是作文班，又不是美術班，讓我們二丈和尚——摸不著頭，都異口同聲地回答：“會！”“那蒙著眼畫臉譜你們會嗎？”張老師笑瞇瞇地說。“蒙著臉？”我們還是大姑娘上轎——頭一回呢。

　　老師拿出一條紅領巾，然后叫我先上去示范示范。我跑上去，老師就拿紅領巾蒙住我的眼，那時，我感覺走到了黑暗的深淵，然后又拉我轉了兩圈，讓我分不清東南西北。

　　老師又讓羅藝上來，羅藝雄赳赳，氣昂昂地走上來，但是老師剛蒙上他的'眼睛，那氣氛馬上就蔫了下去，變得手忙腳亂，不管三七二十一在黑板畫了起來。畫完后，大家笑得前俯后仰，連羅藝也哈哈大笑起來。

　　老師又讓同桌蒙住同桌的眼睛，同桌把我的眼睛捂得嚴嚴實實。我拿起筆卻遲遲不敢動手，最后畫完了，同桌把手拿開，哈，嘴巴到鼻子家做客去了，還有的竟離家出走了。我再看看別人的，也好不到哪兒去。我又仔細看了看這臉譜人非人，鬼非鬼，真是大怪物呀！

　　我突然覺得，眼睛是心靈的窗戶，要好好珍惜它。

　　“呵呵呵”作文班里傳來了陣陣歡笑聲，他們到底在玩什么名堂？原來是張老師讓大家玩游戲。老師問：“大家會畫臉譜嗎？”同學們異口同聲地回答：“會。”可張老師又問：“蒙眼畫臉譜，會嗎？”傳來了同學們疑問聲，問：“蒙眼怎么畫？”“對呀。”我們不知道葫蘆里賣的什么藥。

　　張老師請羅藝上去了，他雄赳赳，氣昂昂地走上了臺，可當他蒙上眼時，開始手忙腳亂了，他不管三七二十一摸著黑板小手一畫，把臉畫成了一把“X”，眼畫到嘴上，把嘴畫在了頭上，羅藝一看也笑了起來。

　　同桌嚴嚴實實地捂住了我的眼，我拿起筆遲遲不敢動手，可還是畫了。我一看，呀！這不是臉，是個名副其實地大怪物呀，眼睛都沒了，看著這滑稽可笑的臉，我不由自主地笑了起來。

　　經過這次，我知道了，眼睛和光明多么重要呀！

　　今天，我們班舉行了一場夾彈珠比賽。老師把我們分成兩組，能在最短的時間內把杯內的彈珠全部夾出來，每人只能夾一顆，直到夾完。老師一聲命令，激動人心的比賽開始了。只見劉子嘉手忙腳亂，夾了很多次才夾出來一顆，我心想：“劉子嘉慢點，那樣你們就會輸了！你心急吃不了熱豆腐。”

　　輪到我們組了。我信心十足地來到講臺旁，拿起“武器”——筷子，對準一顆藍色的彈珠“開火”，可是，我太緊張了，所以沒瞄中“敵人”。第二次，我不緊不慢地向紅色的彈珠開起了“大炮”。夾中了，我小心翼翼地把它夾入碗里，成功了！我滿心歡喜。我們團結一致，一會兒就夾完了。

　　老師宣布我們組贏了，我們歡呼雀躍！老師采訪了我們，我們異口同聲地說：“團結一致。”

　　一組的同學垂頭喪氣，看來他們還要講究技巧呀！

追求作文篇7

　　在現實生活中，人們更多的是注重外在美，整天的濃妝艷抹，一股濃濃的刺鼻的化妝品味撲鼻而來，使人厭惡，誰可知心靈美才是真的美，我們應該注重內心的修養。

　　現實生活中很多人都在追求那華麗的服裝，將自己裝扮的如此高貴，可他們可知，只要你注重心靈的修養，學一些有內涵的東西，就算你穿的破破爛爛也會顯得氣質萬分。

　　比如說陶淵明的愛蓮說中寫道出淤泥而不染濯清漣而不妖。這句話可表現出蓮的潔身自好，不被淤泥而污染，在清水中卻不顯得那么妖媚。

　　現在的我是一名高中生，在學校的我們難免會有一些不必要的.攀比，攀比著外表的美與丑，攀比著衣服的貴賤。外表丑又怎樣，照樣可以活得很瀟灑。衣服再貴又怎樣，還不是花父母的錢，難道都不知道心疼一下父母嘛。

　　現在的社會就是那么現實，太多的人過多的去追求功名利祿，而導致了生活變得一點樂趣都沒有，而造就了這么多的壞官敗壞社會風氣。

　　而現在的我卻在追求那種悠閑自在的生活，我渴望像陶淵明那樣擁有那種隱居山林的閑靜生活，我渴望像李白那樣豪爽的活著。

　　古人的身上有很多很多的美值得我們去學習和追求。

　　每個普通的人身上都散發著不一樣的光芒。比如說學校里清理廁所的阿公阿婆，雖然這是個十分卑微的職業，可是沒有他們哪來那些干凈而且香噴噴的廁所給我們上呢？就是因為這些默默付出的人們給我們創造良好的環境，這也是美，一種默默付出的美。

　　還有公路上的清潔工叔叔和阿姨，他們每都在大馬路上吸著灰塵，拿著掃把，為我們清潔馬路。為我們盡量制造號的環境。這也是一種美，一種付出的美。

　　所以說，真正的美的追求很難，要有無盡內在美的修養，要有學會付出的習慣。不要一味的接受華麗外表的裝飾，那是像瓷娃一樣一碰就碎的美。

追求作文篇8

　　小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報社，心里憂樂參半，他有點緊張：編輯會不會做岀與老師一樣的評價呢？等待回信的幾天，的確度日如年。

　　當清晨的第一縷陽光射進小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動的手小心翼翼地打開信封，期待地掃視信的內容。當知道作品被采納，編輯們對他離奇的作品贊嘆有加時，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的'是渴望已久的成就感。

　　小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時間告訴蒲公英。可是當他翻開灌木叢，卻驚奇地發現：蒲公英的花朵已杳無蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽光下，似乎打下一串問號。剎那間，小男孩有想哭的感覺：蒲公英無法與他分享成功的喜悅。

　　這時，他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經過努力，我終于在今天實現了一生的愿意：飛翔！”小男孩說，今天我也得到他個消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時鼓勵我，使我能一直堅持。”

　　目標是起跳的相望，努力是跳躍的動力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實。生命因勇敢突破而越發精彩！

追求作文篇9

　　人是應該有所追求的。人的追求，應與個人的潛質相匹配。人生是應該有規劃的。規劃應符合個人的能力所及。我們寫詩為文，作畫潑墨，對弈撫琴，更多的意義在于怡情，在于詩化生活。

　　如果我們脫離實際，一味追求至高的尊位爵頭，追求超越自己能力的名利榮光，我想，我們的生活之途就會走偏。即使你得到了，你也可能惴惴不安。怡情的生活，會悲情起來。詩化的生活，會寡味無聊。

　　我們應立足于自己的域場，埋頭做自己喜歡的事情。光喜歡不行，還得傾注自己的激情與智慧，在恒久忍耐中，持續不斷前行。

　　我們要細心觀察生活，把我們的感知，用詩、用文、用藝術的諸多形式表現出來。你傾心而為了，全身心投入了，你的作品就會洋溢著濃濃的生活氣息，充滿著真善美和積極的力量。有生活氣息了，自然而然就會有蜂擁而至的讀者。

　　你不做詩人，不做散文家，不做藝術大師，也會有人抬著你和你的作品，護送你到至尊的高位和神圣的.殿堂。只要你謹記努力，謹記堅持，善于思考，善于觀察，提煉并升華你所感知的東西，你就離你的人生目標不會很遠。你的人生之途，就會柳暗花明，蜂飛蝶舞。你的視野，就會廣闊無垠，遼遠浩渺。

　　生活中，有很多人往往不知道什么是幸福。也不知道什么樣的生活叫做幸福。故此，盲目跟風，瘋狂攀比，甚至追求本身能力所不及東西，把自己弄得精疲力盡，神經衰弱，甚或心靈扭曲，行為世故。

　　更甚的，放棄道德底線和做人規范，在追腥逐臭的勢利場，成為一個青面獠牙的厲鬼。貪欲大了，不是隨隨便便可以填充的。螭吻好呑，也成不了一條飛龍。狴犴急功好義，仗義執言，也難開辟出一個清平世界。

　　我們還是從自己的現實出發，走自己的路，看自己的景，恬然些，平凡些，只要我們不歇腳，不止步，我們眼前的風景，就旖旎多姿，永無窮盡。這是什么，這就是平淡，這就是順其自然，這就是快樂與幸福。

　　一個社會，當所有規矩被掀倒后，你就不要指望公平了。公平體系坍塌了，你就別指望什么道德的力量。給驢戴塊蒙眼套，驢還會自覺不自覺的拉磨。

　　給驢十天沒喂水草了，驢就會臥地不起。鞭笞驢背，抽出血痕，驢也站不起來。驢死了，架子還在。肉剮了，豈懼千刀萬刀。

　　我們做一些事情，總是會刮起一陣風，來時迅猛，氣勢浩蕩。風過去了，就消靜了，但一切如故。于其揚湯止沸，不如釜底抽薪。

　　我們生活中的很多人，具有多面面具。他們不論是非曲直，不管真假美丑善惡，沒有是非底線，今天東風強了，西倒；明天西風強了，東歪。

　　時易事移，理應與時俱進，可我們做起事情來，不是油賣九十六，就是僵化教條。一劑湯藥，治不了百病。一陣強風，吹不盡塵埃。

　　社會治理，不能淺嘗輒止。世風日下，不是一日所為。江河濁流，不是一溪獨污。治表不治本，一切皆徒勞。標本兼治，綜合治理，方才可海晏河清。

　　危局之險，猶如盲人崖邊。邁跬步，則歿于萬丈深淵。期許清平，不能安于現狀，茍且偷生。扭轉乾坤，定要暴風驟雨降臨，雷鳴電閃助威。否則，混沌依舊混沌，幽黯持續幽黯。

　　這些時日的朗晴明麗，就是暴風驟雨的功勞。不然。我們既看不到深邃遼闊的天域，也看不到暮色時的彩錦霞光，更談不上觀賞如畫美景了。

追求作文篇10

　　站在陳勁樺的”藝研木刻中心”的門前，就看到了門兩側的對聯精雕民間真愛，細琢未來奇寶。再走進門，一幅幅浮雕，一個個根雕，一具具茶藝等藝術珍品，一下子呈現在了眼前，給我以目不暇接，仿佛走進了雕刻珍品的藝術殿堂之感!我面前的展架上的題為《牛轉乾坤》的根雕，是陳勁樺在寶雞市第十三屆盆景根藝奇石展上，榮獲優秀獎的作品。請看前腿躍后腿蹬，儼然飛出去了。四蹄卻猛地一駐，昂頭哞的一聲吼，恍傯看到了樹葉被嘩嘩震落的景象，細觀卻原來是關云長躍上了雄壯的黃牛之背，并揮起了青龍偃月刀。牛被壓得耷拉下來了尾巴，隨著關云長手中的青龍偃月刀寒光一閃，牛尾綰了個八字高高蹺上了天……

　　再看木雕《關公守財》

　　面若重棗，唇如涂脂，丹鳳眼微閉，臥蠶眉緊蹙，右手持一把青龍偃月刀，后背亦藏一把青龍偃月刀，左手輕撫盈尺胡須。魁偉的身子穿著綠錦戰袍，威風凜凜……

　　還看茶藝《五虎會友》…….

　　陳勁樺是寶雞市渭濱區八魚人。自幼酷愛擺弄木玩雜耍，他刻制的木筆盒，木槍木劍木刀等學習用具和玩具，使他在同齡人中如鶴立雞群倍受尊崇。后來又制做了多種樂器，比如二胡，竹笛等等。常常沉湎其中不能自拔。小小年紀就夢想將來要成為一名藝術家!

　　隨著年齡的增長，養家糊口成了他的頭等大事。為了溫飽，他把主要精力用在了鉆研電器修理上。他有常人難以企及的毅力和決心。韓愈說，業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。陳勁樺把這句話寫成條幅懸掛在廂房的墻上，目的是鞭策自己不能懈怠!功夫不負苦心人，經過鉆研，他掌握了電機，水泵和電視機等等電器的維修和組裝。因為技術精湛嫻熟質量好，收費合理，修理部可以說是門庭若市。日子過得很是滋潤。

　　孔子曰，庶矣哉，先富之，后教之。意思是說，人要先富起來，富起來之后再談教育和精神追求。是的，人，大都在滿足了溫飽過上了小康日子之后，就要去追求一種超越物質的精神的東西。比如游山玩水，比如下象棋打麻將……不一而足。陳勁樺卻有異人之處，他要追求更高層次的精神享受，即藝術!他拾起了放置多年的兒時的夢想。做一名超然物外的根雕藝術家!于是他把電器修理部的'門牌摘了下來，掛上了”藝研木刻中心”的牌子。

　　嗜之越篤，技巧越工。陳勁樺嗜愛根雕木刻達到了忘我的境地。你若在哪邂逅了他，他手中必有一件微型的雕刻活兒在做著，或是一只已成型的根雕飛鳥，或是一個木雕觀音……他在同一個時間里，干著兩件迥然不同的事情。

　　一塊樹根，一段木墩，一根怪木……陳勁樺盯著，這些在常人眼里是廢物的東西，他卻寶貝似的盯著。有時候，他這一盯，就是幾個小時。他在依材擇題，妙用根態。他從這些”廢物”身上，看到了一件又一件精美的藝術珍品。因為成竹在胸，他拿起雕刻刀具，順勢精雕細琢起來。數天后，棄了污雜的”廢物”初已成型。又是數天，一件天趣神韻的根雕佳品就呈現了我們眼前。再經打磨上漆，便是一件藝術珍品!

　　任何一件藝術品，集實用欣賞和收藏于一體者，為上品。陳勁樺的很多根雕作品就是如此，比如茶藝《五虎會友》，龍頭拐杖……

　　物有所值，價必不菲。陳勁樺的根雕作品不愁銷不出去。有的還在打磨，就有人上門交了定金。比如茶藝:《五虎會友》。

　　令親友們高興的是，他的根雕作品《牛轉乾坤》，還在寶雞市第十三屆盆景根藝奇石展上，榮獲了優秀作品獎。

　　愿陳勁樺在自己的”藝研木刻中心”，追求根雕藝術中，實現夢想!

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