追求作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的追求作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作山巒去托起它；這求一個夢想，便將所有的心血化作地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳路黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著自己向前走去。要走多遠?不知道。要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身尚著堅毅的血，含著，。中那個不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執著，走得自信和勇敢。
追求者進入了戈壁，向沙澳走去，遇到一位老者，老者說：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。”追求者集然一笑：“前方是我追求的目標，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那消下的一行血跡化成一拉拉的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。”
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅定、執著、自信、勇敢，可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了，雙腳磨腫了，他昏倒了。但在那依稀的視纖中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方。”追求者說：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者艷著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應該得到的，才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的，沒有什么可以檔住他的道路。沒有，什么都不能檔住追求的路!
你、我、我們，也在追求著各自的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位勇敢的追求者一樣鍥而不舍、勇敢跋涉，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……
那時，我們就可以驕傲地說：我已用汗和淚，甚至血構成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣、最珍貴的自信與尊嚴。
追求作文 篇2
人生，那個沒有夢想？
人生，那個沒有追求
人生，如纖塵不染的蛛絲。
人生，如唯美雅潔的梅花
人生，就是一個清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時的夢想，記得兒時的我，疊著紙飛機在操場上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買小汽車，與小朋友比賽，看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個小火車，我在小朋友們的面前出盡了風頭
上幼兒園了，幼兒園的老師說：“玩紙飛機算什么，好好學習長大了開真飛機；做沙雕算什么，好好學習長大了設計摩天大樓；玩小火車算什么，好好學習長大了開真火車。聽老師這么一說，我的讀書的勁頭就更足了，因為我心中有一個目標要去實現。那個時候我還不知道什么叫好好學習，我只知道老師教的我要會認；老師叫讀的我要會讀；老師讓寫的我要會寫。非常簡單，也沒有什么壓力，老師叫讀書，我能把嗓子讀啞，還不停下來有時候甚至站在那里讀書，也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫，因為我想當設計師呀！
上小學了，我才慢慢地發現自己已經不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想；因為我有了墮性；因為我會玩了。這個時候就需要把握住人生的度，我堅信，人生，有付出必有回報，然而，我錯了。由于我讀書沒有以往那么動勁了于是成績也不如以前了。這時我才發覺自己的生命的意義模糊的剩下了個輪廓，與理想卻有著光年的距離，美麗而遙遠。
于是我又追求現實的，我就利用我寫作的優勢，去尋找我發展的方向。我打開電腦到網上查詢網上投稿，很幸運，我在網上查到了，可以投稿，并且門檻非常低，正適合向我這樣的學生投稿。于是我就向投稿。你可別說，我就那么一投稿。哈！成功了！我的文章竟然發表了。我看行！這就是我發展的方向，最起碼這是我追求的一個目標之一。
同學們行動起來吧！有夢才有希望，有行動才算追求自己的夢想！
追求作文 篇3
為什么我不可以做到？為什么一次次讓自己后悔？為什么還不能看開？到底是什么錯了？我又為什么迷茫，彷徨？
也許，是我一開始就錯了。其實我根本就認識錯了。我只看到外部，而沒有認識到內心。我應該將心無限去反視內心，真正清楚自己到底在想什么。
其實所謂的幻想抑或不能堅持，都是自己的心理在作怪。第一，你的內心不能無限堅強，第二，你的內心還是沒有真正徹悟。所謂的克制不了，那是因為你還是沒有把所有的精力都投入到學習中去。你所說的走神或者無聊，是因為你還沒有努力去做。真正認識到你的目的，走神時盡快轉過來，而不去想。
其他都是枉然，面對和努力才最重要。
去嘗試，去堅持，去努力，不會讓任何人看輕，君子情懷，不懈的追求。
可以，不悔，一定。
追求作文 篇4
歌德說：“高尚的人不會每天為面包發愁，他們渴望靈魂被救贖�！本褡非笙癯龈G的素胚上勾勒出的一朵朵絢燦的花，讓我們的生活散發著沁人心脾的芳香，物質保障是我們生存的基礎，精神追求會讓生活的色彩變得更加美好。
“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，”人僅僅有物質的豐盈和充實是不夠的，做一株有思想的葦草，精神追求賦予我們靈魂，讓我們的生命除了實際的錢財酒肉，更有淡淡的詩和遠方。
追求烽火下的重塑生機，點亮人生色彩。
白求恩畢業于加拿大頂級的醫學院，有穩定的工作和物質基礎。但是他并不滿足于只有物質保障的生活。世界各國因戰火而生靈涂炭，他覺得自己應當在精神上追求更高更遠的東西：為世界和平貢獻自己的一份力量，救助每一條行將逝去的生命。他渴望世界和平，加入了世界和平組織，寫文章為和平吶喊；他追求生命的可貴，奔赴前線贖回人們的生命。他的生活因他的精神追求被涂上了濃墨重彩的一筆。而他的生命的色彩也因他贏得了世界各國人民的尊重，而變得美好。面對豐厚的物質保障，選擇觸及更高更遠的天空，面對小我，擁有大公無私的精神追求。白求恩的精神追求讓他執著，使他堅守，更讓他的人生色彩因渲染了鮮血的顏色而被點亮，變得更加的美好。
追求田野間的詩與遠方，點亮人生色彩。
列夫。托爾斯泰是俄國的貴族，但他并沒有染上花花公子的種種惡習。他并不覺得自己應當依仗著物質保障而整日無所事事，玩物喪志。他離開了家族的堡壘，在偏遠的田野上居住。他追求用雙手編織幸福的精神，追求傾情勞作，投心創作的精神。他在田野間一面耕作，一面吟詩寫作。他的生活色彩因而染上耕作的金黃和蔚遠詩情的藍色，變得格外地明亮而充實。列夫。托爾斯泰的如詩如畫、自力更生的精神追求讓他的人格、他的人生色彩在物質基調上得以升格，他的人生定位也因他那犀利深入的洞察力，描述熱情和夢想的文字而更上一層樓，精神追求對生活色彩的拋光和渲染在他身上得以完美的體現。
在我們的生活中，我們除了追求安定和諧的學習環境，追求奪人眼球的學習成績，更要想想自己可以找到哪些精神追求。我們不必找尋一顆歸隱之心，但待人待物的淡然相對會點亮我們的人生色彩；我們無法享有真正的詩和遠方，但思考人生哲理、暢想人生藍圖的勇氣不可缺少。
物質保障是我們生存的基礎，而精神追求會讓生活的色彩變得更加美好。那么，何不拋開對物質保障根深蒂固的拼死追求，換一株含苞待放的水仙花，拾回一片色彩美好的碧水藍天？
追求作文 篇5
課文講述的是作者的歷史老師——劉老師是一位年過半百的殘疾人，但卻非常熱愛生活�！八麄�子不高，微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條健壯的右腿。而左腿，卻從膝蓋以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木拐棍支撐著。”這就是他的特點。課文中提起劉老師課堂上要板書的時候，總是用圓木拐棍撐地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉向講臺。我由此想到，劉老師一定是一位對待工作一絲不茍的人。因為他身體的殘疾，根本可以不板書，但卻為了學生們能聽懂，每天不知要旋轉多少次�！八恼n講得極好。祖國的歷史，使他自豪。
講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去�！薄八幌矚g筆試，卻喜歡在課堂上當眾提問學生，讓學生們述說自己的學習心得。倘若同學們回答得正確、深刻，他便靜靜佇立在教室一側，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在欣賞一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，滿意地在記分冊上寫下分數，親切、大聲地說：‘好！五分！’。
倘若有的同學回答地不好，他就關切地瞧著這個同學，一邊細聲說：‘別緊張，想想，想想，再好好想想�！贿叢蛔〉攸c頭，好像每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候，他比學生還要緊張”這段話體現了劉老師對自己的學生傾注了很多的心血，對教育事業充滿了追求。課文中還說劉老師特別喜愛放風箏。
他的風箏各式各樣，有最簡單的“屁簾兒”，也有三四米長的蜈蚣，最妙的是三五只燕子組成的風箏。他的腿不便于奔跑，但他卻不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或學生遠遠地擎著風箏。他仰望白云，看那青黑色的小燕子在風中盤旋，仿佛他的心也一齊飛上了藍天。看著他臉上浮現著的甜蜜的笑，讓人覺得他不是一個年過半百的老人，而是一個少年，臉上充滿得意和稚氣的笑。一個年過半百的殘疾老人，對生活有著那樣純樸的、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？
劉老師有著遠大的理想，不因自己左腿殘疾而自暴自棄，反而當上了一名人民教師，樂觀地生活著。祝福天下所有的殘疾朋友也像劉老師一樣快樂幸福的生活！但愿我們所有人都學習劉老師那樣對生活充滿著愛與追求！
追求作文 篇6
現在是北京時間7日下午14時，離國足津門“刷卡”還有6小時;離嬌艷伊萬和不死芬妹法網決賽還有7小時;離歐洲杯饕餮盛宴開席還有10小時…… ……
面對著琳瑯的賽事菜單，各色賽事美食的誘惑，我遲疑了，原來選擇是那么考驗人。一如買飲料，你可以選甜的酥牙的奶茶;可以選苦中帶甜的王老吉;可以選清淡留香的綠茶……
當然你可以所有飲料都選，但你不可能一口氣全喝，畢竟我們的胃容積沒那么大，一如我們的生命沒那么長，況且人生也不可能滿足那么多的貪婪。
紛繁的世界充滿無數誘惑與可能，你必須做出選擇。
不選擇是不行的，不選擇就像修女、佛陀、苦行僧，他們只有超然的苦修，永遠體會不到戀愛的酸甜、生育的艱辛、抱仔的喜悅、同堂的天倫。
全選也不行，全選就像一個賭棍，把生家性命、老婆孩子都壓進了賭桌，輸在贏里，贏也在輸里。
我們的生命如此之短，又必須在名目繁多的選擇中做出適合自己的選擇，這確實很難。當你選擇成為一種人，就意味著你不得不放棄做其他種人的可能性。你不能做西門慶又做唐僧，不能做女權主義者又做二奶，不能信馬克思又信耶穌，不能做天使又做黑白無常，不能做葛朗臺又做散財童子……
其實我們只要選到適合自己的就好，不管奶茶、王老吉;不管綠茶、雪碧。不管瑞士、捷克;不管葡萄牙、土耳其。
就像今天，我想滿足一下乘興的貪念，但也必須做出選擇——國足今晚20點“刷卡”;瑞士、捷克0點開啟歐洲杯時間;C羅2：45對決魯斯圖。
今晚是我的足球時間!因為我做出了適合自己的選擇，但代價是——當法網雙姝開始洋洋灑灑的紅土莊園女主人之爭時，當奧運圣火結束廣西傳遞踏上紅土高原之旅時，我卻只能盯著幾撥男人圍著球沒命奔跑，或是昏昏聵聵進入白天做夢狀態。
唉，沒轍，這就是選擇。但我絕不會沾戀與遺憾已經落選的法網美女，我只會珍惜與期待已經選定的男足競技。
追求作文 篇7
如果，將成功放在屋檐上，就是雨滴將巖石滴穿的'那一刻;如果，將成功放在沙漠里，就是仙人掌頑強生長起來的那一瞬間;如果，把成功放在我們身上，那么，它的本意會是什么呢?
一朵成功開放的花朵，是多么嬌艷。在它成功開放的那一刻前，所有人都不知道，它當初是個蒼芽時就已飽嘗風雨了。也許，它是生長在黃沙漫天的環境里;也許，它是生活在干燥缺水的日子里�？墒�，這些都難不倒它。它，有時可能會淚流滿面;它，可能會在某一瞬間想到過死。但是，它挺住了，它戰勝了一切困難，為這個世界添上了一絲光彩。這種成功，是那么地輝煌，有意義。這絕對不是溫室里的花朵。
如果，一塊尖銳的石頭也想像鵝卵石般平滑，那么，它必須經受海浪一次又一次地沖刷，也許，這可能是五年、十年，甚至一百年。成功，就如這石頭一般，想要亮出來就必須經受得住失敗的沖刷。失敗一次，離成功也就近了一步;磨難一次，對成功的意義也就加深了一次。如果人生是一次漂流，受挫與磨難就是到達成功的彼岸的指示牌。勇敢地走過去，就有可能到達成功的彼岸;反之，躲得遠遠的，就是遠離成功，逐漸被卷入失敗的旋渦。
沒有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋頭苦干的傻氣才可以，不是投機取巧而來的。如果是不費吹灰之力而得到的成功，我想是不夠完整的。我堅信，只有積極進取、持之以恒的人，跌倒而再度站起來的人，就一定可以成功。
成功看起來無邊無際、無止無境。但它的長遠則在于跋涉與追求、探索。如果具備了這三種物質，離成功的夢想還會遙遠嗎?
追求作文 篇8
追求曾被詮釋為是生命的動力，又或是一種向往和一種渴望；就好似初陽般的絢麗，好似花園般的芬芳，令人陶醉，讓人神往。
誰都有心愿誰也都有夢想，我卻把追求夢想轉化成了我人生前行的動力；在我還很小的時候，我便有了一個夢想，那就是當一名教書育人的老師。能夠學富五車、滿腹經綸。我希望能用盡之我所學來幫助學子，讓他們能在知識的天地里遨游，都說老師是紅燭，是春蠶，奉獻自己，成全他人。而我卻甘愿做墊腳石！做橋梁！為的就是讓學子們在揚帆起航前來助他們一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身體上，我也毫無怨言，為的只是助他們騰飛�！按河隄櫸锛殶o聲”，我情愿做學子們的春雨，做學子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿天下、學子遍天涯！
又是幾度春秋，我已是一名小學生了，而我此時又有了一個更大的理想，那就是做醫生。因為老師只能撫慰心靈，卻不能救死扶傷；所以我要做一位替病人排憂解難，分擔痛苦的仁醫。從生死邊緣，從死神的手中奪回生存的權力，奪回信心、奪回希望。醫者仁也，用一顆仁心，將一個個重病纏身的患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷，是我應盡的責任。讓他們擺脫疾病，重獲新生！是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報，只求能夠挽救他人的生命，為他人帶來幸福安康。
在我上中學以后，我的理想又隨之發生了變化，因為我要當一名光榮的鋼鐵戰士，我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國的和平安定，為了祖國明天的幸福、繁榮與昌盛；我寧愿放棄現在安穩的生活，去磨練自己，挑戰自己。我要堅守在祖國邊境線上，就像一棵白楊那樣堅強的屹立在祖國的邊疆，就這樣守衛著、注視著……。我絕不會讓祖國的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國所掠奪。我將竭盡我所能，傾盡全力去保衛國家。
隨著時間的推移，我的夢想雖然不斷的在發生著變化，可是我那顆追求夢想的心永遠都不會止步；重要的不是你在最后有沒有實現你的夢想，而是去享受追求夢想的過程和那種為夢奮斗的體驗與快感！那就讓我們一起朝著心中的夢想一起去奮力的追求吧！
追求作文 篇9
我是一顆蘋果樹的種子，哦不，我曾經是一顆蘋果樹的種子。我安靜地睡在我白色城堡里，做著我安靜的夢。
不知是哪一天，我的夢被剖開，我墜落到了地面、
我感一切都變了，我找不回我的美夢，周圍的一切都是那么嚴厲、冷酷，令我手足無措。
雖然有人采摘我身邊的野花，也有樹葉在我身邊飄落，卻沒有一人發現我。我只是一只蘋果，還只是一只掉落在地上的蘋果。
我低聲哭泣，卻也無能為力。
我抬頭仰望天空，看見有翼的種子在天空中飛翔，它們邀我一同去天空翱翔，我搖了搖頭，我沒有翅膀。
我悲慘的生活，終于在一天結束一位園丁把土蓋在了我的身上。
當我從泥土里醒來的時候，春天已經來臨。
風兒用它柔和的手撫摸我，春雨滋潤我。此時，我驚喜的發現，我已是一株小幼苗了。
夏天的雨給我一次洗禮，沖去我的失望和憂傷。我舒展我嫩綠的枝條，吸取陽光。
我知道，我不做幼小的小苗，我要做大樹。
我努力吸取每一線的陽光，爭取每一滴雨露，我相信，明天的陽光會更好。
冬天來到了，寒風凍得我直哆嗦，冰雪刺入我的身體，狂風割傷我的皮膚。我全身都已凍傷，但我要堅持，冬天過去，迎接我的就是溫暖的春天。
不知過去了多久，我終于長成了大樹。
現在，我可以笑了，因為，我不再是種子，而是大樹，我不再是弱者，而是強者！
追求作文 篇10
要贏就贏得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執著，創造跨越數億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個字：追求。
執著的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。 一份博愛，追求許久 特蕾莎修女，當你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認為，你實至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數百萬美元有何比得上你滿腔的博愛？你用你的一生去踐行著道德，你努力地奮戰著，幫助了無數的人。你的博愛，堪稱世界上最偉大的奇跡，人類的尊嚴，在你的跟前展現。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個人在你的身前都有著一樣的尊嚴和權力。脆弱的生命在你的手下重煥生機。
愛的天使，創造了世界的最偉大的博愛。她不懈的追求著和平，她成功了。 一絲科學，追求許久 愛迪生，人類歷史上最偉大的發明家之一。你一生發明的20xx多種發明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動了無數人，盡管，你的學歷并不高。
感動常在。每一次聽到你制作燈絲的故事的時候，總會充滿感想。你花了多少長的時間去嘗試，去追求那至高無上的科學的真理。試了數千種的材料，卻依舊沒有一種可以去做燈絲。當你的助手都沒了那份心情的時候，你的執著，鼓勵著你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發明，極大的推動了科學前進的步伐。
科學的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都夠突破。
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